读书之星自我介绍

时间:2024-10-02 21:54:34 雪桃 自我介绍 我要投稿
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读书之星自我介绍(精选10篇)

  当进入一个新环境,我们往往需要进行适当的自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编整理的读书之星自我介绍,欢迎大家分享。

读书之星自我介绍(精选10篇)

  读书之星自我介绍 1

  我的名字叫小冰,今年8岁了,是一名活泼开朗的男生。我有许许多多的爱好,爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。其中最大的爱好就是阅读。

  从小我就喜欢听爸爸讲历史故事,渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后,我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识,懂得了道理,给我的童年增添了一缕光彩。

  我的书橱里有各种各样的书。在这里,我给大家推荐几本好书:《中国历史故事》、《夏洛的`网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……

  让我们多读书,读好书,在书的阳光下茁壮成长!

  读书之星自我介绍 2

  大家好!我叫小盈,今年11岁,是小学三年级的学生,也是英语课代表。我想,大家一定还不熟悉我,那我就来个自我介绍吧。

  我的外貌:眼睛小,但是很有神气;弯弯的眉毛,像月牙;红红的嘴,像一棵樱桃;长长的'头发,像一挂瀑布,看样子向朝鲜人。老师喜欢我,同学们也愿意和我交朋友。

  我有许多爱好,比如看书,打羽毛球,滑着冰,打乒乓球,骑自行车……我最喜欢的是打羽毛球。一天下午,我和妈妈在的体育馆里打羽毛球,我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了妈妈,里的老师和学生夸我打得好,给我起了绰号“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一样甜。

  我的优点有这几个:一是经常帮爸爸妈妈做家务,二是热爱作文,我参加作文大赛经常获奖,三是我是一个有志气,坚强的小女孩,不管学什么,总能坚持到成功。比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。

  瞧,我就是这样,欢迎大家和我交朋友

  读书之星自我介绍 3

  我爱书,我爱看书,我对书一见钟情,见到书,就如同小鸟扑向天空,小鱼投向大海一样轻松愉快,舒服自在。

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,唯独书不可以一日不读。高尔基也曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍还是我们智慧的源泉,读书可以开阔视野,更可以像艺术一样陶冶情操。

  每当我下午作业做完时,总会情不自禁地捧起一本生动有趣的书,如饥似渴,孜孜不倦,一个个故事从我手中开始,从我脑海流过,再从我手中结束,最后深深地印在我的脑海里。

  我是那么钟情于书本。从我两三岁时,每天晚上妈妈都会坐在暖暖的被窝里给我讲故事,懵懵懂懂的我就认识了一些字,四岁时,我就能独立看一些童话,之后,我就能看一些小说了。《白雪公主》让我明白了:善有善报,恶有恶报;《丑小鸭》让我懂得了:外表并不重要,强不强,要看实质,是金子总会发光;《小溪流的歌》让我学会了:做任何事情都要坚持不懈,才能让小溪流汇成大海!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书像是一把开启智慧大门的.钥匙,又像是一袋精神食粮,更像是一种保健品。书籍是美丽的,更是令人自豪的,每天和书的亲密接触,使我变成了一个聪明优秀的女孩儿,就像尘下的宝石,拂尘而去,发出辉煌的光芒。愿在以后的学习和生活中继续以书为友,充实自己,完善自我!

  读书之星自我介绍 4

  我是一年级二班的xxx。

  能成为“读书之星”是我非常开心的一件事。

  从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最的朋友。

  书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。

  除了看书,我还喜欢参加学校和班里的'各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。

  读书之星自我介绍 5

  我叫xxx,今年十岁,就读于育才小学四(4)班,我很喜欢阅读,特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。

  从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的图画,就缠着爸爸妈妈讲,一本图书熟悉后,我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时,老师主要以讲故事为主,然后要求我们讲一遍,主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

  自从进入育才小学后,在班主任吴老师精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能标准地发音能力。有自拼能力后,在家里一有时间,我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了,买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书,这些故事书内容即开心又惊险,我把这些书都读了几遍,把书本都翻得皱巴巴的。

  随着我年级的升高,我书房里的.书架上排满了整整齐齐的书本,多书在老师的指引下买的读物,比如曹轩的《青铜葵花》,马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等,在这些课外读物的海洋里,掏到了多做人的道理,如何掌握学习的方法,同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言:“阅读破万卷,下笔如有神”。我在这句名言中深切理解到,只要多阅读,就有丰富渊博的知识,写起章来有神有色。我要继续努力阅读,让我静静地倘在书的海洋里,掘得更多更多的知识。

  读书之星自我介绍 6

  大家好,我叫小音,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

  我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

  一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

  二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

  三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

  到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的'书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

  书中自有颜如玉 ,书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书籍是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子, 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。

  读书之星自我介绍 7

  大家好,我叫小希,来自三(3)中队。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛:羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

  我有一双有神的、水汪汪的大眼睛,见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦!不过,我告诉你个小秘密哦:我可是近视眼,开学前妈妈带我去检查视力。哎呀!视力又下降了,这下我的苦日子可来了,不能再跟电视、电脑、手机交朋友了。第一天憋得真难受,熬到晚上实在无聊,我就随手抓起一本《橡树上的逃亡》看了起来,越看越好看,主人公小托比的命运紧紧地揪着我的心。我一口气就把书看完了。此时,电视、电脑早被抛得无影无踪了。接下来的几天也同样如此,我又接着看完了《橡树上的逃亡》第二部,现在我都在看《爱丽莎的眼睛》,这可是《橡树上的逃亡》的大结局呢?一本好书可比动画片要好看多了。

  现在,我每天晚上都要看一会书,我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》等系列书籍,我也喜欢四大名著中的`《西游记》,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。妈妈常对我说:“腹有诗书气自华”。虽然我还不太明白这句话的意思,但我知道多看书一定会有收获的!因为我现在慢慢地喜欢上了写作,没有妈妈的指导我也能把作文写得很生动了,我想这一定是我多看书的原因。

  读书之星自我介绍 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二(1)班的小程。我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选读书之星,我相信,我能行!

  说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的'101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

  二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。

  现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》,是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

  读书之星自我介绍 9

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过。在我的记忆里,书曾经陪我度过了“一千零一夜”,并带我“围绕地球八十天”,下过“海底两万里”却被大浪推翻了船,漂移到了“神奇岛”。就这样“从地球到月球”探究了很多神秘。

  我钟爱于书,书是我的知己也是我的挚友,没有了他,我就会觉得无比空虚,心缺了一部分。而书带给我的远比我带给他的多得多,他告知我很多稀奇的事儿,教育我做人的道理,往我的脑子里灌输丰富、好玩的学问,犹如钥匙一样帮我打开心灵之门。我钟爱于书,由于是他在我懊恼的时分听我倾诉,是他在我迷茫的时分为我指出胜利的方向,是他在我遇到挫折与失利时激励我,犹如风一般将我这只扬着帆的小船推上了岸。我钟爱于书,爱他可以提升自己解脱人人间的纷扰,当他用他的魅力与真诚邀请我的时分,我便会当机立断地接受他,由于我爱他!

  其实,书的生命是制造的,没有了就没有了书,书是饱经风霜辛苦种植出的果实,所以书是人的孩子。而我们却是书的孩子,书就像父母一样爱抚着我们,伴随我们一步步成长起来,尽书本之职责来尽父母之命。像这样往下想,书是的`孩子,我们就成了的孩子,将他的经验传授给我们。再往下想,是学问的孩子,我们就是学问的孩子,没有了学问与学问,我们就是彻彻底底的“空心人”,没有生存的权力。但是,学问又从哪里来呢?从书中来!所以我们还是书的孩子。

  我喜爱坐在一个清静的环境里,和书一起去散漫步,每当到了看书的时分,我便忘了自己。我和书本有个约,这个约的地点是不定的,时间也是不定的,书随时欢迎你的到来,要去的地方由你自己确定。当我读起《水浒传》时,我便与书打开穿越时空之门,穿越到遥远的古代,看宋江与梁山英雄敬酒畅谈;当我读起《三国演义》时,我便与书穿越到三国时期,笑看曹操中诸葛亮的计;当我读起《鲁滨逊漂流记》时,我便和书还有鲁滨逊一起来到一个神奇的岛屿,探究宝藏……

  我和书本有个约,有时我们会在月球见面,有时我们会在长安大街见面,还有时我们会在某某地方见面。

  读书之星自我介绍 10

  我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

  我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

  随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

  书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

  书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的`知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。2011年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

  读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。

  方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

  虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

  我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

  读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

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