积累常用的语文知识

积累常用的语文知识

　　古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”作为语文教师，我们不仅要教给学生语文知识，更重要的是教给学生学习语文知识的方法。下面是小编整理的下面是小编整理的积累常用的语文知识，欢迎阅读与收藏。，欢迎阅读与收藏。

　　《红楼梦》：

　　1、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

　　2、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是（袭人）。

　　3、“四春”之中，性格比较懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家为尼的是（惜春）。

　　4、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（海棠社）和（桃花社），社长是（李纨和林黛玉）。

　　5、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（贾宝玉）。

　　6、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是（贾探春）。

　　7、《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。”说的是（史湘云）。

　　8、潇湘妃子指的是（林黛玉），蘅芜君指的是（薛宝钗）。

　　9、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是（林黛玉）。

　　10、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是（贾宝玉）。

　　词语：

　　1、描写人物神态的词

　　神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

　　垂头丧气 没精打采 炯炯有神 愁眉苦脸 大惊失色

　　2、描写学习的词

　　学无止境 学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学

　　孜孜不倦 力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞

　　勤学好问 自强不息 发愤图强 只争朝夕

　　3、描写夏天的成语和熟语：

　　烈日炎炎 浮瓜避暑 骄阳如火 皎阳似火 赫赫炎炎 炎炎夏日 炎阳炙人

　　烈日当空 狂风烈日 火伞高张 吴牛喘月 流金铄石 五黄六月 浮瓜沉李

　　夏日炎炎 绿树成荫 椅席炙手 热不可耐 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎

　　烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

　　海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜

　　赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石

　　燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背

　　浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨

　　汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗枯槁

　　禾苗干枯 满头大汗 赤地千里 大汗淋漓

　　字词：

　　一、拼音

　　1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

　　2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”

　　3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

　　(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

　　(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”

　　4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

　　如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

　　二、汉字

　　1、笔画与笔顺规则

　　“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。”

　　2、偏旁部首和间架结构(7种结构)

　　独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)

　　3、无声的老师——字典(3种查字方法)

　　(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。

　　(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。

　　部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;

　　左右都有，取左不取右;

　　内外都有，取外不取内。

　　独体字一般将字的第一画作为其部首。

　　(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

　　4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法

　　(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”

　　(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”

　　(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

　　(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

　　(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

　　(6)形近音相同“很”和“狠”

　　(7)形近音相近“清”和“情”

　　(8)形近音不同“贫”和“贪”

　　5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

　　同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。

　　6、多义字：有两种或两种以上意思的字。

　　如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓

　　三、词语

　　实词：名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)

　　1、词性划分

　　虚词：副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)

　　2、近义词和反义词

　　(1)意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”

　　(2)意思相近的词：

　　词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析

　　词义的范围不同：“战斗”和“战役”

　　词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”

　　词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”

　　词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”(自己)和“期望”(别人)

　　(3)反义词：

　　绝对反义词：“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度：意义和感情色彩

　　相对反义词：“前”→“后”;“高”→“低”

　　3、词语归类——分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。

　　4、词语结构一AA：“一群群”

　　AABB：“重重叠叠”、“干干净净”

　　ABAB：“研究研究”

　　5、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记。

　　四、语句

　　1、单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句(叙述说明);疑问句(询问、提问);祈使句(要求、希望或命令别人做什么);感叹句：表达某种强烈感情)

　　2、复句：

　　(1)并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

　　(2)递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

　　(3)选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

　　(4)转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

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