昆虫记读书笔记摘抄
今年5月是自治区第32个民族团结教育月。巴州农机推广站结合工作实际，在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进。为进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展各民族大团结的政治局面。现将第32个民族团结教育月活动情况总结如下：
一、精心组织，周密安排。及时成立了民族团结教育活动领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度。根据自治区、自治州、库尔勒市的安排意见，结合我站实际制定了开展民族团结教育月活动的活动计划，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
二、丰富多彩的各项活动，不断把教育月活动推向高-潮。民族团结教育月期间，我站以各项活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。
一是深入开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题教育活动。以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四
个认同”教育结合起来，教育引导各族干部职工牢固树立“团结稳定是福，分-裂动-乱是祸”和“三个离不开”的思想，在广大干部群众中深入持久地开展民族团结教育活动，使全站上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果。
二是组织干部职工学习《中国特色社会主义教育读本》、《新疆“三史”教育简明读本》，通过多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识；宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导全站干部职工进一步认清民族分-裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大党员群众进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分-裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。通过学习，广大党员群众充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同热爱家乡，建设巴州，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。
三是组织一次全站干部职工以新疆历史、民族政策知识为内容的测试。全站党员干部全部参加，通过考试的形式，巩固民族团结教育。
通过总结和回顾，今年我站的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习
宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我站的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。
巴州农机推广站
二〇一四年六月二日
第32个民族团结教育月总结 [篇2]
今年5月是自治区第32个民族团结教育月。在全县深入贯彻落实党的十八届三中全会、全国“两会”和自治区第八次党代会、自治区党委八届六次全委（扩大）会议以及地委扩大会议精神，全县教育系统以开展民族团结教育月活动为抓手，以月促年推动教育系统民族团结进步事业深入发展，促进全县教育事业科学跨越发展，现将本月教育系统民族团结教育活动开展情况总结如下。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以现代文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题，着眼于推动民族团结宣传教育活动常态化，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴-力、讲-法制、讲秩序宣传教育，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区党委和地委的决策部署上来，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，使新疆精神成为各族人民共有的精神家园，为实现我县跨越式发展和长治久安
提供坚强思想保证和强大精神动力。
一、活动开展情况
（一）深入开展民族团结宣传教育。
1、深入学习贯彻系列重要讲话精神。各学校要组织师生通过政治学习、主题班会、校园广播等形式认真学习、深刻领会了系列重要讲话精神，特别是在“12·19”中共中央政治局棠委会会议上关于“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述，坚持以群众工作为统领，切实做好新形势下民族宗教工作。牢记了一个道理：“动-乱遭殃，稳定安康”；树立了一个观念：民族分-裂势力越是企图破坏民族团结，我们就越要高举民族大团结的旗帜，筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。
2、深入开展了中国特色社会主义和中国梦的教育。在师生中以政治学习、校园广播、主题板报、观看影片等多种形式，深入开展了中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，增强了广大师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。引导师生们更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、不懈追求，谱写好中国梦的新疆篇章。
3.深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。各学校组织广大师生通过政治学习、主题班会、校园广播等形式，广泛学习宣传了《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，在师生中倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
（二）采取了多种形式，深入开展民族团结教育活动。
1．以爱国主义教育为核心，树立民族团结旗帜。各校积极开展爱国主义“十个一”工程。并依托吉木乃县地缘优势开展爱国主义教育活动，计划在“六一”、“七一”“十一”期间，组织学生到一八六口岸参观，在爱国主义教育基地举行一次主题团队会活动，让学生感受到祖国的伟大，感受到边防军人的光荣，进一步增强爱国主义情怀和奋发向上的昂扬斗志。
2.开展民族团结进步模范单位创建活动。把民族团结宣传教育融入到了各项群众性创建活动中，各学校把开展“民族团结进步模范单位”创建工作，列入了议事日程。把创建“民族团结进步模范单位”列入重要工作内容。及时与县民宗委联系，积极申报各级民族团结先进模范单位。
3. 举办“我是新疆人 我为新疆喝彩”少儿双语讲故事大赛活动。各学校以“我是新疆人 我为新疆喝彩”为主题自行组
织讲故事比赛，经教育局、青少年活动中心统一选拔，选出了三名优秀选手，由青少年活动中心统一选拔并录制视频，报送地区教育局，参加自治区举行的讲故事比赛。通过此次活动培养了中小学生从小热爱祖国、热爱家乡的真情实感，增强未成年人维护祖国统一、维护民族团结的自觉意识，引导各族青少年树立共同团结奋斗、共同建设繁荣富裕和谐新疆的理想信念。
4、扎实推进民族团结“五个一”实践活动。各学校认真组织开展了民族团结“五个一”活动。“五个一”即：参加一次民族团结主题班队会，了解一个民族团结模范，讲一个民族团结的故事，学唱一首民族团结歌曲，写一篇民族团结作文。教育局5月末开展了“中国梦·我身边的民族团结故事”为主题的主题班队会和主题征文评选活动。各学校选送了本校开展的优秀主题班会视频资料及5篇优秀征文，将评选出的视频于5月30日前上报到教育局思政科。在全县范围内将组织评选，对优秀组织及个人将进行表彰奖励。
5.开展“结对子、交朋友”主题实践活动。学校根据学生年龄特点，开展了“结对子、交朋友”主题实践活动。通过开展校内学生结对、城乡学生结对、师生结对等形式的活动，让各族同学之间相互了解，相互尊重，相互信任，让各族同学之间建立深厚友谊，使 “三个离不开”思想真正深入人心。
6、开展“中国梦·团结美”演讲比赛，各学校以“中国
梦·团结美”为主题，开展了演讲比赛，要求学生以身边的人讲述身边的事为主。各学校也要通过此次活动挖掘身边的典型事例，大力宣传，更好地教育引导各族师生相互欣赏、相互学习、相互支持、相互帮助，使民族团结蔚然成风。
7.以活动为载体，深入开展新疆“三史”宣传教育。各学校通过组织报告会、座谈会、书画摄影展、文艺演出等活动，引导各族干部师生正确认识了新疆历史、民族发展史、宗教演变史。同时各校组织开展了“新疆地方史”和“民族团结教育知识”的优秀课堂评选活动，并将评选结果上报到了教育局思政科。
按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求，认真总结学校开展民族团结教育活动的好措施、好办法，探索建立健全民族团结教育活动长效机制，把典型经验上升为普遍性的工作标准，把成熟做法固定为常态化的工作制度，推进民族团结教育深入开展。以月促年推动教育系统民族团结进步事业深入发展，促进全县教育事业科学跨越发展。
第32个民族团结教育月总结 [篇3]
根据我县教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合托里二中的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、加强领导,提高认识
我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。 二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作 用,确保教学时间和教学质量。
2、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成"促进民族团结、维护国家统一、反对民族分-裂"必要性的基本认识。
四、开展多种形式的活动,提高民族意识。
1、利用周一“国旗下的讲话”强化民族团结意识。
2、利用校园广播站,开展"少数民族人物故事"宣传活动。
3、通过主题班团队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
4、民语部以第32个民族团结教育月活动为契机，举办了“民族团结 从我做起”为主题的手抄报竞赛活动。
5、为增强民族团结的校园文化建设，提高广大学生的综合素质，举办了“民族团结一家亲”文艺汇演。
6、为进一步加强学生民族团结教育，增强学生民族团结意识，依据学校民汉合校办学特色，利用第四节课在全校举行了“民族团结 从我做起”主题团队会。
7、以 “民族团结相亲相爱，共创和谐同德同心”为主题的文化广场文艺汇演，为托里县“百日文化”广场活动送上一场精彩“民族团结”文化盛宴。
8、为进一步开展“民族团结教育”活动，培养学生爱国主义情操，营造民族团结氛围，开展了以“民族团结教育”为主题的黑板报评比活动。
9、组织开展“民族团结好少年”评选活动
10、我校沈鹏老师被评为地区“民族团结先进个人”称号。 通过民族团结教育,学生深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。尊重民族、团结民族的意识在学生的心中已根深蒂固。 总而言之，这次民族团结教育活动内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
托里县第二中学
2015年5月30日
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