精品课程，谁来评判随笔
今年寒假我立志要静下心来读两本书。不然在讲台上鼓励学生读名著，谈名著梗概，自己却没有通读过，长此以往，未免心虚。买什么就吆喝什么，寒假就从八年级下册推荐的《钢铁是怎样炼成的》读起吧。
一向读书虎头蛇尾的我，这次算破了例。不到半个月时间我读完了这本名著。可是要叫我谈阅读的感受呢，实在勉强。不知道是这本书不合我的胃口还是过了阅读的年龄，窃以为这本书实在谈不上杰出，也就是题材至上吧，至于艺术水平实在不敢恭维。即使那个传颂千秋的经典文学形象保尔柯察金，我也没觉得作者写的有如何的好。倒是那一本《战争与和平》，我居然耐心地读了上册，虽然翻译的.是一个名不见经传的小人物，还是觉得这部巨著名不虚传。
为了促进自己读名著，利用假期优惠，我花99元购买了喜马拉雅推出的精品课程《世界名著大师课》。这两天我听的是上海师大郑克鲁教授的法国文学部分。《悲惨世界》《茶花女》听过之后，实在不敢恭维。郑教授的口音比较重，吐字也不清晰。在讲课间隙时不时地念两句法语的句子。如果不看文稿，你很难听懂他到底讲的什么。看下面评论区留言怨声载道。听众们对郑老师的讲授很不满意。认为自己交了冤枉钱，要求退款的，认为郑老师的讲授糟蹋了这些名著的，强烈要求换普通话稍微好一点的老师讲授的。评论区不就是畅所欲言嘛。可是就有的人站出来怼那些有意见的听众，讥讽人家是键盘侠，说人家素质不高，听不懂，还怪老师没有讲清。“郑老师讲的不好，要不你来试试”。在评论区围绕郑老师的讲授，居然唇枪舌剑，战作一团。
这是何必呢，老师们讲的作品可圈可点，都是经得起历史考验的世界名著。可是要说讲课的都是大师也未免牵强。有的老师也许长于著述，长于翻译，可是听他们讲课实在是一种煎熬。听课也是“仁者见仁，智者见智”的呢，我想这也是人之常情，人家掏钱购买你的服务，你应当让人家物有所值，对服务不满意，还不许人家提意见，实在也说不过去。在评论区说两句不满意的话发泄发泄，又何必给人家上纲上线乱扣帽子呢。
也许易中天在有些人眼里是学术超男是三流教授，说他的著作没有学术水平，可你不得不承认，他的品三国系列真的让人百听不厌。作为一个知识付费平台，谁是大师，哪些课程是精品，不要先入为主的过早定论吧，把它交给听众，交给市场去评判，如何？
【精品课程，谁来评判随笔】相关文章：
禁锢的青春,谁来救赎散文随笔09-02
科目三评判标准08-20
科目三考试评判标准08-18
科目二评判标准介绍07-30
科目二扣分评判标准07-15
科目二考试综合评判标准09-26
科目二的老师评判标准07-16
科目二考试评判标准说明06-30
谁来陪我看桃花优美爱情散文11-08
科目二考试的评判标准参考06-29