世界知识产权日手抄报内容资料

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世界知识产权日手抄报内容资料

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总少不了要接触手抄报吧，手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢？以下是小编帮大家整理的世界知识产权日手抄报内容资料，希望对大家有所帮助。

世界知识产权日手抄报内容资料

　　世界知识产权日知识

　　1、什么是知识产权?

　　2、什么是专利权

　　3、为什么要保护知识产权

　　4、保护知识产权我们学生应该从哪里做起呢?

　　答：

　　1、是指创造性智力成果的完成人或商业标志的所有人依法所享有的权利的统称;

　　2、个人与国家签订的一种特殊合同，个人付出的是公开专利技术的全部内容，国家的对价是给予此人或公司一定期限的市场保护，是一种物权中的财产权;

　　3、因为知识产权是人类的智力成果，如果不保护会被滥用，所以为了整个社会的公平，为了保护创新，为了防止不劳而获，要保护知识产权;

　　4、其实学生能做的就是了解什么是知识产权，有这个意识即可，将来在工作中会得到好处的，国家也就得到了好处，少年强国家强嘛;：)

　　5、著作权：不能够抄袭别人已经发表的作品，会侵犯人家的著作权;商标权也类似，不能够使用或着使公众歧义的别人的商标;专利权和商标权类似，也是不能够使用或着使公众歧义的别人的专利权。

　　根据中国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》(《世界知识产权组织公约》)生效的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

　　【知识产权的三个特点】

　　1、知识产权的专有性，即独占性或垄断性;

　　2、知识产权的地域性，即只在所确认和保护的地域内有效;

　　3、知识产权的时间性，即只在规定期限保护。

　　提要：【知识产权】是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

　　基本常识

　　【知识产权】是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。

　　【商标权】是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。商标是用以区别商品和服务不同来源的商业性标志，由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合或者上述要素的组合构成。我国商标权的获得必须履行商标注册程序，而且实行申请在先原则。

　　【著作权】是文学、艺术、科学技术作品的原+创作者，依法对其作品所享有的一种民事权利。

　　【专利权与专利保护】是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请，经依法审查合格后，向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。发明创造被授予专利权后，专利权人对该项发明创造拥有独占权，任何单位和个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可，实施其专利即侵犯其专利权，引起纠纷的，由当事人协商解决;不愿协商或者协商不成的，专利权人或厉害关系人可以向人民法院起诉，也可以请求管理专利工作的部门处理。专利保护采取司法和行政执法“两条途径、平行运作、司法保障”的保护模式。本地区行政保护采取巡回执法和联合执法的专利执法形式，集中力量，重点对群体侵权、反复侵权等严重扰乱专利法治环境的现象加大打击力度。

　　诞生经过

　　1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公约》生效，世界知识产权组织正式成立。

　　1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约第90个成员国。

　　1999年，中国和阿尔及利亚共同提出了关于建立“世界知识产权日”的提案。

　　2000年10月，世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。

　　目的

　　促进各界树立尊重知识、崇尚科学，保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

　　意义

　　确定“世界知识产权日”和开展有关活动将有助于突出知识产权在所有国家的经济、文化和社会发展中的作用和贡献，并提高公众对人类在这一领域努力的认识和理解。

　　活动形式

　　每年世界知识产权组织会确定一个主题，各成员国应围绕当年主题在世界知识产权日期间举办各种宣传活动。

　　2015年，以“音乐”为主线。得益于数字技术和互联网，人们接触的音乐比以往任何时候都多。音乐的创作和表演需要艺术、个人、社会和经济等方面的巨大投入。要使文化充满生机，就必须确保创作者、作曲家、词曲作者和表演者都能从他们的音乐中获取经济价值。