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四年级语文上册第七八单元练习题附答案
在学习和工作中,我们或多或少都会接触到练习题,只有认真完成作业,积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用,才能有效地提高我们的思维能力,深化我们对知识的理解。你知道什么样的习题才是规范的吗?以下是小编收集整理的四年级语文上册第七八单元练习题附答案,欢迎阅读与收藏。
四年级语文上册第七八单元练习题附答案 1
一、 基础整合(40分)
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
1、 我会拼,我还会规范地写词语。(5分)
xiōng měng mng jié mio huì téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( )
2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)
楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )
3、我知道要先比一比,再组词。(5分)
荐( ) ( ) 赖( ) 哲( ) 振( )
存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( )
4、我积累了很多好词语,我一定能填对。(6分)
美( )( )肴 耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( )
( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 筋( ) 力 尽
5、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( )
6、按要求写句子。 (8分)
(1) 这作文,词汇和句子都很通顺。(修改病句)
(2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
缩句:
(3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。
改成“把”字句:
(4) “喂,老头,到人民广场朝哪走?”
改成礼貌用语;
7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)
(1) 莫以善小而不为, 。( 刘备)
(2) 业精于勤,荒于嬉; 。 (韩愈)
(3) 没有大胆的猜测 。 (牛顿)
(4) 既异想天开,又实事求是,
. (郭沫若)
8. 口语交际: ( 3分)
快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道, 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了,她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chēng)腰,惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人,反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分)
1、照样子写词语。(3分)
左顾右盼:
得意扬扬:
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 急忙 ( ) 惩处 ( )
反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬 ( )
3. 用“ ”画出文段中的一句反问句,并把它改为陈述句。(3分)
4、在外国的租界里,发现了一件什么事? (2分)
5、周恩来看到这一幕,周恩来是怎样想的? (2分)
二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。(14分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的'心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给第五自然段加上标点符号。(3分)
2、填上合适的词语。(3分)
( )玉米棒 ( )性格 ( )妈妈
3、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。(3分)
用 比喻
4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么? (3分)
5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
三、习 作(30分)
这个学期,你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想,从中选择你认为最有趣的一次活动,按一定的顺序把活动的过程写具体,注意语句要通顺,书写要端正哦!450字左右。
参考答案
一、基础整合(30分)
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
1、(凶猛) (敏捷) (描绘) (腾云驾雾) (5分)
2、楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) (3分)
3、(5分) 略
4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )扬威 (振 ) 兴中华
出( 乎 )意( 料 ) ( 归 )根到( 底 ) 农( 耕 )社会 程(控 )电话 筋(疲 ) 力( 尽 ) (6分)
5、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。(2分)
白衣百顺 (依) 默默无蚊( 闻 ) 有杯无患(备) 骑乐无穷(其 )
6、按要求写句子。 (8分)
(1) 这作文,句子很通顺。
(2) 科学创造着生活。
(3) 洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。
(4)“老爷爷,请问到人民广场朝哪走?
7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)
(1) 莫以恶小而为之 。( 刘备)
(2) 行成于思,毁于随 。 (韩愈)
(3) 就做不出伟大的发现 。 (牛顿)
(4) 这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 .(郭沫若)
9. 口语交际: ( 3分) 略
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
1、(希望 盼望 指望 ) (训斥 斥责 批评 ) ( 2分)
1、照样子写词语。(3分)
左顾右盼: 东张西望 左邻右舍 出生入死
得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴
2、按要求写词语。(4分)
近义词: 急忙 ( 匆忙) 惩处 ( 处罚 )
反义词: 训斥 ( 表扬 ) 得意扬扬 ( 垂头丧气 )
3. (3分)
但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
但是,在外国租界里,谁都不敢怎么样。
4、在外国的租界里,发生了一件什么事? (2分)
答:一个中国妇女受外国人欺侮,受中国巡警的训斥,围观的中国人敢怒不敢言。
5、略 (2分)
二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。(14分)
1、第五自然段加上标点符号。(3分)
, , , , , , 。 , , , ,……
2、填上合适的词语。(3分)
( 香喷喷 )的玉米棒 ( 坚强的 )性格 (伟大的)妈妈
3、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。(3分)
我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
用 春天的雨露 比喻 妈妈的谆谆教导
4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?(3分) (略)
5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
答:因为妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神。
四年级语文上册第七八单元练习题附答案 2
第一题(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
第二题(18分)
一、看拼音,规范地书写汉字。(8分)
cànlànnínɡjiéfènɡxìjūnyún
bǎolěixìnɡɡézhìhuìmiáohuì
二、比一比,组词。(3分)
贯()豪()震()
惯()毫()振()
三、写出与下列词语的意思相近的词语。(4分)
凶猛——()逐渐——()牢固——()空隙——()
四、查字典填空。(3分)
“捷”字用部首查字法应查部,再查画,去掉部首的第四画是;用音序查字法应查音序,再查音节。在字典里它有三种解释:①战胜;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”应取第种解释。
第三题(21分)
一、把下面词语补充完整,再根据要求完成练习吧。 (6分)
()平浪静()遇而安()树成荫()如其来
金碧()煌()肉同胞()喜若狂()根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话:
二、选择合适的词语填空。(4分)
严肃严峻严格
1、警察叔叔的表情很()。
2、大家要经受住这()的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……
1、假期没人照顾我,爸爸说:“你()和妈妈去三亚,()回乡下的奶奶家”。
2、星期天,我()要弹琴,()要画画。
三、把正确答案的序号填在括号里。(3分)
1、《送元二使安西》中“使”的意思是:()
A、让;令B、出使C、用;使用
2、和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是:()
A、转折B、折纸C、折本
3、“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句()。
A、俗语B、歇后语C、谚语
四、照样子或按要求写句子。(6分)
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
例2、我和爸爸摇下了许多花。喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读,按要求补上标点符号。(2分)
某人外出做生意,给父母写来一封没有标点的信:
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”
父母接到信后,用了不同的停顿来读,结果母亲读后哭了,父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
第四题(29分)
一、根据课文内容或要求填空。(12分)
1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候,常用陆游的“,。”这两句诗来鼓励自己。
2、“昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过,几乎不留一点痕迹。”这句话使用了的修辞手法,把比做了、,突出了昆明湖的特点。
3、魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”少年周恩来的回答是:“”周恩来这句话的意思是?
4、绿水本无忧因风皱面
5、“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到。
二、阅读短文,完成练习题。(7分+10分)
(一)《猫》片段
小猫满月的.时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1、联系上下文理解词语。(2分)
生气勃勃
2、用“~~~~”画出文中的一个拟人句,再写一个这样的句子。(3分)
3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的之情。(2分)
(二)
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲桥,登上竹枝山,只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶,我们便看到一个很有特色的亭子,亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。
老师告诉我们:“1931年,‘九·一八’事件发生后,日本侵略者占领了东北三省,南翔人民就在这儿建立了一个亭子,特意缺了东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。
从缺角亭下山,绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。
啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!
1、给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。(3分)
⑴尖端()①不歪斜②东西的一头③事情的开头
⑵任选“端”的另外一种解释组一个词:
2、作者的游览顺序是:照壁→()→()→()→照壁(3分)
3、文章是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(1分)
4、仔细阅读第4、5自然段,用简洁的语言描述。(3分)
①作者看到:
②作者听到:
③作者的.心情:
第五题(30分)
习作:快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐;老师认为学生有进步就是快乐;父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么,你的快乐是什么呢?请以《我的快乐》为题写一作文。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚,注意书写工整,不写错别字。温馨提示:作文中不要出现校名和你自己的名字哦!
参考答案及评分标准
第一题(2分)
每个小项0.5分。
第二题(18分)
一、每个词语1分,共8分。每个词语中有错别字算错。
灿烂凝结缝隙均匀
堡垒性格智慧描绘
二、组词每个0.5分,共3分。每个词语中有错别字算错。
三、每空1分,共4分。每个词语中有错别字算错。
四、每空0.5分,共3分。
扌8一Jjie(如果有声调且正确算对)③
第五题(30分)
类别分值评分要求
一、27—30按照题目要求写一件快乐的事,事情经过很具体,语言较生动,有感受。正确使用标点符号,错别字极少。
二、22—26按照题目要求写一件快乐的事,事情经过具体,语句通顺。正确使用标点符号,错别字较少。
三、18—21写一件快乐的事,按一定顺序写出事情的经过,内容清楚。标点符号基本正确。
四、15分以下写一件事,能看出事情的经过。
第三题(21分)
一、词语填空每空0.5分。
风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来
金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底
写句子2分:其中用正确写景词语0.5分,表述清楚0.5分,语意连贯1分。
二、选择合适的词语填空。共4分。每个句子的填空1分。
1、严肃
2、严峻
3、或者……或者……
4、既……又……
每个词语中有错别字算错。
三、每空1分,共3分。
1、B
2、C
3、A
四、每句2分,共6分
1、长城是奇迹。(多一处,扣1分,扣完本小题分值为止。)
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。(多一处或少一处,扣1分,扣完本小题分值为止。)
3、赞美符合长城的特征,表述清楚个1分。
五、错一处扣0.5分,共2分
1、儿的生活好,痛苦也没有,()粮食多病少,挣了很多钱。
2、儿的生活好,痛苦也没有,()粮食多,病少,()挣了很多钱。
第四题(29分)
一、共12分。每个错别字扣0.2分。
1、山重水复疑无路柳暗花明又一村(每空1分,共2分)
2、比喻昆明湖镜子碧玉波平如镜(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
前4空,每空0.5分,最后一空1分(共3分)
3、为中华之崛起而读书(1分)为了中华民族的繁荣复兴(2分)(或类似说法阅卷教师均酌情给分)(共3分)
4、青山原不老为雪白头(每空1分,共2分)
5、2分,答案略
二、阅读理解(17分)
短文(一)7分
1题2分
非常有生命力,在这里指小猫的活泼可爱。(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
2、划拟人句1分,写拟人句2分,共3分。
3、共2分。宽容、怜爱(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
短文(二)10分
1、⑴1分②⑵2分主要看意思。有错别字算错。
2、每空1分共3分九曲桥竹枝山缺角亭。
3、共1分啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!或和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
划其他的句子不给分。
4、每句1分共3分(学生所答符合短文内容,阅卷教师均酌情给分)
简洁的语言描述,符合意思即可。
①作者看到:青松翠柏、鲜花,亭子,匾额,烫金大字。
②作者听到:缺角亭缺角以示伤痛,大拳头是表示愤怒和反抗精神。
③作者的心情:心中燃起了怒火。
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