2017四年级语文下册第四单元试卷
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一、看拼音写词语,字要写得工整、美观。
chéng xiàn jiān cè yí xiàng fān qié jiān nán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū cài qīng cuì jiāo ruò bó zi qīn qī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
测( ) 碌( ) 脆( ) 旷( )
侧( ) 录( ) 跪( ) 扩( )
疾( ) 症( ) 悔( ) 堵( )
嫉( ) 征( ) 诲( ) 都( )
三、给加点的字选择正确的读音,并用“______”画出来。
堵塞(sāi sè) 白术(zhú shù) 给(gěi jí) 予
面颊(xiá jiá) 黄芩(líng qín ) 大(dà dài)黄
四、把下列词语补充完整。
身( )士( ) 斩( )截( ) 心( )情( )
声( )俱( ) ( )空( )洗 ( )山( )岭
玉( )冰( ) 大雨( )( )
五、请把下列《三字经》补充完整。
为人子( ) ( )( )香九龄 ( )孝玉亲( )融四岁( ) 悌与长 ( )六、按要求写句子。
1、在( )中填上合适的词语,把句子写得更具体。
父亲在旁边看书 ( )的父亲在旁边( )地看书。
2、改为被字句和把字句。
萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。
被字句:--------------------------------------------------------
把字句: ------------------------------------------------------------
3、改陈述句。
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?
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4.填空。
学习了本单元的这些课文,我想对叶欣说 想对盲童明明说 ;想对天下所有慈爱的母亲说 ;想对可爱的小萨莎说 。
5.填上合适的成语。
“非典”期间,许多 战斗在 的第一线。他们 ,全国人民 、 终于战胜恶魔。
6.以“医生”为话题,写一个比喻句。
八、课内阅读
(一)
面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!” 叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、 护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能到下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!
1、“截”字部首是 ( ) ,再查( ) 画;音序查( ),读音是 ( )。
2、写出下列词语的反义词。
斩钉截铁( ) 声色俱厉( )
3、你觉得叶欣是个( )的人。
4、生活中有许多像叶欣这样的人,请你举例说明:
5、如果让你用一句话来赞美他们,你想对他们说。
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(二)书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的'书法作品《兰亭序》,那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?
王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还(钻专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻 克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心(练炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。
就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
1.从括号内选择正确的字打"√"。
2.近义词。
琢磨( ) 淡薄( )
3.把下面句子换一种说法,原句意思不变。
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。
4.用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。
5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?
(1)
(2)
6.读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学, 请简要介绍他的事例。
九、习作
你喜爱什么鸟?抓住它的特征写一写。
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