英语网课教学总结

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英语网课教学总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的英语网课教学总结，欢迎阅读与收藏。

英语网课教学总结

英语网课教学总结1

　　回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学阅历总结如下：

　　一、多读专业书籍，了解学生心理成长。

　　在许多的英语课堂上，我总是感觉是在用老师的权威来压制学生，保持良好的课堂秩序，在某种程度上，我们“赢了”孩子，但我们须要做到的是“赢得”孩子。要想让学生成长的更快，老师要知道学生的心理和年龄成长的特点，他们须要、想要什么样的课堂。因此，在课堂环节的设计上，若把自己放在学生的位置上，让课堂有紧有松，了解学生的期盼与心理，让学生的心和老师的劲儿使在一起，会收到不一样的课堂效果。

　　二、师生共勉，规划英语培育目标。

　　语言是用来沟通的.，我希望我们的英语学习不仅仅体现在学生卷面的考分上，更应体现在学生对英语的爱好上和素养培育上面。短短的每天40分钟一节课，又学课文又做练习，整堂课学生都是在被动的环境里学习语言。这半个学期我尝试着让学生预习课文，并把预习的内容详细化。自己也利用时间细心备课，向40分钟一节课要效率。劲量抽出5分钟时间来让学生展示他们的英语风采，先从读文起先，渐渐的过渡到自由发言。同时，给学生规划英语培育目标，告知学生相关的学习策略，引领优秀学生领先一步，中等生跟进，后进生打好基础。

　　三、规范书写，梳理学问

　　相对以往，书面作业做的较少，本学期增加了书写作业，把同学易混的学问和重点学问以抄写的形式布置下去，量少，勤做，一方面用来规范书写，另一方面加强学生记忆，半个学期下来，对学问的记忆还是有效果的，不要小看抄写作业，它很熬炼学生抄写的细致和仔细的实力，假如能在课上留出5-6分钟时间来写就更好了，学生的作业即会按时完成，书写的工整度也会提高。

　　四、反思和改进之

　　把基础学问打牢很关键，假如学生在某课或某一个学问点存在疑问的话，要刚好的按下“暂停键”，这样比后面反复的复习效果要好的多，也能够尽量照看到后面的学生，这样比课下单独给后进生补习也要好的多。

　　以上就是我这个学期的教学阅历总结，还有许多须要加强和改进的地方，希望在以后的教学工作中持续改进。

英语网课教学总结2

　　一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教化部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了详细的支配，并且也纷纷召开视频会议，仔细对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

　　“停课不停学”目的'在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学，现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下：

　　一、课前打算

　　自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里支配学生对次日要学习的新内容进行预习。

　　二、线上学习与教学

　　每天网上直播起先时，我会和同学们一起倾听观看，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动，加深印象。

　　三、作业完成及辅导状况

　　每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，督促大家按时提交并一一落实，择优推广，实行表扬、激励的方法进行引导，对于错题，我会通过微信群再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会刚好与家长通电话、微信沟通、了解学习状况，通过家校协作来促进学习。

　　疫情当下，我们必需接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间，我都会仔细对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与学生，真正做到“停课不停学”。

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