六年级英语的下册教学计划

　　一、内容分析：

六年级英语的下册教学计划

　　本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单元、２个复习单元。每单元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三个部分。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。

　　二、内容安排：

　　单元题目话题

　　Unit 1 How tall are you ? Height ,length,weight

　　Unit 2What’s the matter,Mike ? illness,feelings

　　Unit 3Last weekend Weekend activities

　　Unit 4My holiday Holiday activities

　　Recyce1Let’s take a trip! trip

　　Recycle 2A farewell party party

　　三、班级情况分析

　　本班共有23人，由于上学期才正规上英语课，开展期末统考，学生的基础较差，上课时还得多复习三四五年级的知识。大都数女生还能跟上。但大部分男生基础差且叫懒惰，不愿意花时间好好学习，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，同时加强兴趣培养，想办法帮他们尽快提高，打好基础。

　　四、教学目标

　　激发学生学习兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

　　1、能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

　　2、能完成1个手工制作。

　　3、能听懂、会唱6首歌曲。

　　4、能听懂、会吟唱6首歌谣。

　　5、能完成4个自我评价活动。

　　6、能理解6个幽默小故事。

　　7、能了解6项简单的中西方文化知识。

　　五、提高教学质量的措施

　　1、充分应用学校的多媒体教室，是英语课上的有声有色，活跃课堂气氛，提高学生兴趣。

　　2、上课时穿插对三四五年级知识的复习。

　　3、发动班上成绩好的辅助基础较弱的。

　　4、努力提高课堂教学水平，融回话教学与情境表演之中，巧用实物、单词卡等帮助单词教学。

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