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小学开学第一课安全教育课教案范文（精选11篇）
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学开学第一课安全教育课教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开学第一课安全教育课教案 1
教学目标：
1、 增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：
提高学生的安全意识。
教学准备：
搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：
一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解
近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课
给出点建议吧：
1、要与一年级的.小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?
3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
小学开学第一课安全教育课教案 2
目的：
1、思想品德教育
2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。
3、安全教育。
活动内容及过程：
一、爱校教育
1、老师祝贺小朋友返回学校，和同学们交流新年的愿望。
2、教育学生爱学校，爱班级。
二、常规教育
大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、课堂坐姿
我们先来看看其他的同学们是怎样坐的（播放照片）。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，由老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规教育
2.1、是会用耳朵听。
听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法，今天开始，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。
如果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。（班主任发贴纸奖励做得好的小朋友）如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。
2.2、如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的'是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
3、课前准备和下课
现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。
4、路队
排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。
5、下课
师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢？
下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢？老师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，
小朋友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。
三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们！小朋友们再见！生行礼：谢谢老师！老师再见！
师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。
6、每天写完作业自己整理好书包，第二天到校把作业本放在课桌的左上角。
三、安全教育
1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特别是男生不能打架。
2、不能乱动教室里的电线和开关。
3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。
4、遇到问题要向老师报告。
小学开学第一课安全教育课教案 3
一、教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。
二、教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程：
一）校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
三）学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四）交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2、说一说学生乘坐公交车注意事项。
五）校外活动安全
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
六）校园安全其他注意事项：
1、如何正确对待老师的'批评，甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
7、学习安全小常识。
七）树自我防范意识
不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
四、全课小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
小学开学第一课安全教育课教案 4
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：
列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来，为提高年级全体学生的`安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学开学第一课安全教育课教案 5
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导语：
同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后，教师总结。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
三、学生饮食安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
五、溺水
学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的.地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
六、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学开学第一课安全教育课教案 6
教学目标：
1. 使学生了解校园内可能存在的安全隐患。
2. 培养学生树立自我保护意识，掌握基本的安全防范技能。
3. 引导学生形成遵守校园安全规则的良好习惯。
教学准备：
PPT课件，包含校园安全图片、案例及安全知识小贴士。
安全教育视频片段。
小组讨论卡片，用于记录安全注意事项。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
教师讲述：同学们，新学期开始了，我们又要一起快乐地学习、玩耍了。但是，在享受校园生活的同时，安全问题可不能忽视哦！今天，我们就来上一堂特别的课——校园安全小卫士，让我们一起学习如何保护自己，让我们的校园更加安全！
二、认识校园安全隐患（10分钟）
PPT展示：展示校园内常见的安全隐患图片，如楼梯拥挤、追逐打闹、攀爬栏杆、使用不当体育器材等。
小组讨论：分组讨论这些图片中的安全隐患可能导致的`后果，每组选代表分享。
三、学习安全知识（15分钟）
1. 上下楼梯安全：靠右行走，不推搡，不跳跃。
2. 课间活动安全：文明休息，不追逐打闹，不玩危险游戏。
3. 教室及实验室安全：正确使用文具、实验器材，不随意触碰电器开关。
4. 饮食卫生安全：勤洗手，不吃过期、变质食物，不随意购买校外摊贩食品。
5. 紧急疏散演练：介绍紧急疏散路线和注意事项，强调遇到火灾、地震等紧急情况时的正确应对方法。
四、观看安全教育视频（10分钟）
播放一段关于校园安全教育的视频，加深学生对安全知识的理解和记忆。
五、总结与行动（10分钟）
总结回顾：教师总结本节课学习的安全知识要点。
制定安全公约：全班共同制定“班级安全公约”，每位学生签名承诺遵守。
布置作业：让学生回家后与家人分享今天学到的安全知识，并一起检查家中的安全隐患，制定家庭安全计划。
六、结束语
教师寄语：同学们，安全无小事，时刻记心间。让我们从现在做起，从我做起，成为真正的校园安全小卫士，共同守护我们的美好校园！
小学开学第一课安全教育课教案 7
教学目标：
1. 增强学生的安全意识，认识到安全的重要性。
2. 使学生了解日常生活中常见的安全隐患及预防措施。
3. 培养学生应对突发事件的'初步能力。
教学准备：
安全知识手册或宣传单。
角色扮演道具（如模拟火灾逃生面具、急救包等）。
互动问答卡片，用于课堂互动。
教学过程：
一、开场白（5分钟）
故事引入：讲述一个关于安全的小故事，如“小明的一天”，通过小明的经历引出安全话题，激发学生的学习兴趣。
二、认识日常生活中的安全隐患（10分钟）
互动问答：教师出示互动问答卡片，提问学生日常生活中可能遇到的安全隐患，如过马路时看手机、独自在家时陌生人敲门等，引导学生思考并回答。
总结归纳：教师根据学生的回答，总结归纳常见的安全隐患类型。
三、学习预防措施（15分钟）
1. 交通安全：讲解过马路要走斑马线、看红绿灯，不闯红灯，不随意横穿马路等。
2. 居家安全：提醒学生独自在家时锁好门窗，不给陌生人开门，注意用电用火安全。
3. 食品安全：教育学生养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物，不购买三无产品。
4. 网络安全：引导学生文明上网，不泄露个人信息，不轻易相信网络上的陌生人。
四、角色扮演（10分钟）
分组进行：将学生分成几个小组，每组选择一个安全主题进行角色扮演，如火灾逃生、急救处理等。
展示表演：各组轮流上台展示，其他同学观看并学习。
五、总结与反馈（10分钟）
学生分享：邀请几位学生分享本节课的收获和感受。
教师总结：强调安全的重要性，鼓励学生将学到的知识应用到日常生活中，保护自己和他人的安全。
发放安全手册：将安全知识手册或宣传单发放给学生，作为课后复习资料。
六、结束语
教师寄语：同学们，安全是生命的基石，让我们携手共建一个安全、和谐的学习生活环境。愿安全伴你我左右，快乐成长每一天！
小学开学第一课安全教育课教案 8
教学目标：
1. 使学生了解校园内常见的安全隐患。
2. 掌握基本的自我保护技能，提高安全防范意识。
3. 培养学生的团队合作意识，共同维护校园安全。
教学重难点：
重点：识别并理解校园内的安全隐患。
难点：学会在实际生活中运用所学安全知识保护自己。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
故事引入：讲述一个关于校园安全的小故事，如“小明的一天”，其中穿插了小明在校园里遇到的几个安全隐患及他如何正确处理的`情景，激发学生兴趣并引出主题。
二、认识校园安全隐患（10分钟）
分组讨论：将学生分成小组，每组分配一个主题（如楼梯安全、操场安全、用电安全、食品安全等），通过图片、视频或实例，让学生讨论并总结该主题下的安全隐患。
全班分享：每组派代表分享讨论结果，教师总结归纳。
三、学习自我保护技能（15分钟）
情景模拟：设置几个常见的校园安全情景（如遇到火灾、地震、同学间的小冲突等），让学生分组进行角色扮演，展示正确的应对方法。
点评：对每个情景模拟进行点评，强调正确的做法，纠正错误行为，并补充讲解必要的安全知识。
四、制定安全公约（10分钟）
集体讨论：引导学生思考，作为校园的一份子，我们应该如何共同维护校园安全，制定“班级安全公约”。
公约制定：学生自由发言，教师记录并整理成条文，全班共同确认后签名承诺遵守。
五、总结与作业（5分钟）
总结回顾：简要回顾本节课所学内容，强调校园安全的重要性。
布置作业：让学生回家后与家人分享今天学到的安全知识，并一起检查家中的安全隐患，制定家庭安全计划。
小学开学第一课安全教育课教案 9
教学目标：
1. 使学生认识到安全对于个人成长的重要性。
2. 学习并掌握交通、网络、防溺水等基本安全知识。
3. 培养学生的自我保护意识和责任感。
教学重难点：
重点：掌握多种场景下的安全知识。
难点：将所学知识内化为自觉的安全行为。
教学过程：
一、开场白与安全意识唤醒（5分钟）
教师讲述：以一个简短而生动的安全小故事开头，引出“安全”这一主题，强调安全对于每个人成长的重要性。
二、交通安全教育（10分钟）
知识讲解：介绍基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线等。
案例分析：展示交通事故的图片或视频片段，引导学生分析事故原因，讨论如何避免类似事故的发生。
三、网络安全教育（10分钟）
问题导入：提问学生平时上网都做些什么，引出网络安全话题。
知识传授：讲解保护个人隐私、不轻信网络信息、不随意点击链接等网络安全知识。
互动环节：通过小游戏或问答形式，检验学生对网络安全知识的掌握情况。
四、防溺水安全教育（10分钟）
季节提醒：根据季节特点，强调夏季防溺水的重要性。
自救互救知识：介绍溺水时的自救方法和发现他人溺水时的救援技巧。
模拟演练：如条件允许，可组织学生进行简单的溺水自救互救模拟演练。
五、综合安全知识竞赛（10分钟）
分组竞赛：将交通安全、网络安全、防溺水等知识点融入竞赛题目中，学生分组进行抢答。
奖励机制：对表现优秀的`小组或个人给予表扬或小奖品，激发学生的学习热情。
六、总结与展望（5分钟）
总结本课：回顾本节课所学的安全知识，强调安全无小事，时刻要警惕。
展望未来：鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，成为自己和他人的安全小卫士。
小学开学第一课安全教育课教案 10
教学目标：
1. 使学生了解校园内常见的安全隐患。
2. 培养学生树立安全意识，掌握基本的安全防范技能。
3. 引导学生成为校园安全的宣传者和实践者，共同营造安全的校园环境。
教学准备：
PPT课件，包含校园安全图片、视频案例。
安全知识小卡片，每人一份。
模拟演练道具（如消防器材模型、急救包等）。
教学过程：
一、导入新课（5分钟）
故事引入：讲述一个因忽视校园安全而导致的小事故，引出校园安全的重要性。
提问互动：让学生分享自己知道的校园安全小知识或经历，激发学习兴趣。
二、认识校园安全隐患（10分钟）
PPT展示：展示校园内常见的安全隐患图片，如楼梯拥挤、追逐打闹、攀爬栏杆、使用电器不当等。
小组讨论：分组讨论这些隐患可能导致的.后果，并派代表分享。
三、学习安全知识（15分钟）
安全规则讲解：详细讲解校园安全规则，如上下楼梯靠右行、不追逐打闹、不随意触碰电器设备等。
安全技能演示：利用模拟演练道具，演示火灾逃生、简单急救等技能，并邀请学生上台体验。
四、安全知识竞赛（10分钟）
分发小卡片：每张卡片上写有一个安全知识问题。
抢答环节：学生举手抢答，答对者获得小奖品，以此巩固所学知识。
五、总结与倡议（5分钟）
总结回顾：总结本节课学习的安全知识和技能。
发出倡议：鼓励学生成为校园安全的“小卫士”，不仅自己遵守安全规则，还要提醒和帮助他人。
布置作业：让学生回家后与家人分享今天学到的安全知识，并一起检查家中的安全隐患。
小学开学第一课安全教育课教案 11
教学目标：
1. 增强学生的自我保护意识。
2. 使学生了解并掌握基本的交通安全、食品安全、网络安全知识。
3. 培养学生面对突发事件的应急处理能力。
教学准备：
多媒体教学设备，播放相关安全教育视频。
交通安全、食品安全、网络安全相关图片和案例。
应急处理小贴士卡片，每人一份。
教学过程：
一、开场白与引入（5分钟）
开场白：以轻松愉快的方式开场，如讲述一个与安全有关的小故事，引出安全教育的重要性。
引入主题：明确本节课将围绕“安全伴我行”这一主题展开，包括交通安全、食品安全、网络安全三个方面。
二、交通安全教育（10分钟）
视频播放：播放一段关于交通安全的动画视频，让学生直观了解交通规则。
案例分析：结合图片和案例，讲解过马路、乘坐交通工具等注意事项。
互动问答：提问学生关于交通安全的`问题，检验学习成果。
三、食品安全教育（10分钟）
图片展示：展示不同种类的食物图片，引导学生识别健康与不健康食品。
知识讲解：讲解食品保质期、食品标签的重要性以及避免食物中毒的方法。
角色扮演：模拟购物场景，让学生选择健康食品并说明理由。
四、网络安全教育（10分钟）
案例分享：分享网络诈骗、网络欺凌等真实案例，引起学生警惕。
知识普及：讲解如何保护个人隐私、避免网络陷阱等网络安全知识。
小组讨论：分组讨论如何安全上网，并派代表分享讨论结果。
五、应急处理小贴士（5分钟）
分发卡片：每人分发一张应急处理小贴士卡片，包括火灾、地震、受伤等情况下的应急措施。
快速阅读：学生快速阅读卡片内容，并尝试记忆关键信息。
六、总结与寄语（5分钟）
总结回顾：总结本节课学习的交通安全、食品安全、网络安全知识及应急处理小贴士。
教师寄语：鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，时刻注意安全，保护自己和他人的安全。
结束语：以积极向上的话语结束课程，如“让我们携手共建一个安全、和谐的学习生活环境！”
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