以乐为题的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的以乐为题的作文，希望能够帮助到大家。

以乐为题的作文

以乐为题的作文1

　　睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一个像原子弹发射那样有威力的句子。突然，头中一闪，哈！哈！！小菜一碟，这样老土二百五的问题，还难得过我这样的神童吗？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不惭的说道。睿子，做完了作业吗？睿子的妈妈听说睿子说话，就急忙跑来看。那确实！妈妈你看完我的杰作后可不要太吃惊，和总称赞个不停哦。我还小，受不了别人对我过高的`称赞，我嘛，我可是很谦虚的哦！嘻！嘻！睿子头一扬，粗心的妈妈手微微一滑，手中的茶杯一倾，茶水一小股的流到睿子脸上。

　　干嘛？都说不要太激动！睿子并没生气的说道，他还等着接下来妈妈欣赏他的杰作呢！妈妈这时也没太理会儿子，一手端茶杯，一手正拿着儿子的作业本儿。妈妈一看傻了眼，嘴里的茶水扑地一声，就像洒水机一样，又喷了睿子一头茶水。都说你不要太惊讶。看吧，又给我这棵小生命免费浇水了吧！哎！我这个人那，生来就是神童啊！妈妈在一旁先是有些生气，然后笑地上气不接下气。

　　这怎么能让妈妈不笑呢？六个歪歪扭扭的字你连猪都不如！这就是睿子的杰作。

　　睿子是谁？嘻嘻，睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的福气啊！

以乐为题的作文2

　　快乐，也许是吃了一些美味的食物；快乐，也许是拿到一张满分的试卷；快乐，也许是得到好玩的玩具；快乐，也许是买了心爱的东西。生活中，快乐无处不在。

　　在生活中，真正令人快乐的事有很多。不过对我而言，最快乐的还是那次——

　　那时，我数学已经很久没考100分了。要知道成绩好了，人人都羡慕，成绩差了，人人都嫌弃。更何况两次没考满分都是粗心。

　　葛老师考试有个习惯，就是在考之前不告诉我们。有人问她：“什么时候考试？”她便回答：“我为什么要告诉你？随时准备考试！”当我看到老师拿着厚厚的试卷走进班级时，心已经提到了嗓子眼。我紧张地环顾四周，真希望这不是一次考试，而是家庭作业。可事实已证明，这就是考试！

　　我眼睛死死盯住这张试卷，生怕错过一个细节；脑袋飞速运转，生怕漏掉一个信息；笔尖快速移动，生怕时间不够。总之，我已经竭尽全力了。脑海里想起来爸爸对我说的话：“你的对手并不是身边的任何人，而是分数本身！”此时，我正是在跟分数斗争！

　　当天晚上，我正在吃水果，忽然正在上班的妈妈来电话了，我愣了一下，拿起电话。

　　“猜你数学考了多少？”妈妈在电话那头问。

　　我惊得牙都快掉下来了，忙问：“你知道我的'成绩啦？我考一百分了吗？”

　　“嗯，老师还表扬你了！”听得出，妈妈是笑着说的。

　　我挂掉电话，内心有种情不自禁的喜悦——并不是骄傲，而是发自内心的快乐！

　　快乐，并不需要做太多；快乐，并不需要努力去寻找。快乐，是内心的一道彩虹；快乐，是一颗甜蜜柔滑的糖。快乐其实很简单。比别人努力一点点，快乐，就会报答你很多很多！

以乐为题的作文3

　　在8月30日报名的时候，方肖被别人挤了出去，这时，他发现了300元钱，他心里想：这一个周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元钱留下来装进自己的腰包里，这半年也就够了，到底交不交给老师呢？这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后，他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。

　　过了一会儿，方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的`找什么东西，他走过去问老爷爷：“老爷爷，你在找什么东西呀？”老人回答：“我在找那300元钱，那可是我给孙子的报名费呀！丢了可怎么办啊！”方肖说：“我刚才捡到了300元钱，我不知道失主是谁，就交给老师了，你去领吧！”老人连忙道谢，感激他和他孙子的“救命恩人”。

　　方肖他非常的了不起，因为帮助别人，快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。

以乐为题的作文4

　　我有一个小伙伴，今年10岁。她的皮肤白白的，就象一个鸡蛋，两只炯炯有神的眼睛笑起来眯成一条缝，还露出大板牙呢，可爱极了!大家都叫她阿贤。

　　她呀，是一个活泼开朗，乐于助人的好女孩。她从小就和我一起玩耍，关系可牢啦!

　　阿贤不仅活泼开朗，而且乐于帮助有困难的人。记得有一次，我和她在街上玩耍，无意中看到有一个小妹妹哭了起来。我这个表妹不顾一切地走上前，在小妹妹前蹲下，问：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨这红通通的双眼，抽泣着说：“我和爸爸妈妈走散了。”阿贤擦了擦小妹妹脸上的泪水，说：“别怕，姐姐帮你找回你的父母，别哭了!”小妹妹点了点头。

　　我和我的表妹拉着小妹妹到派出所。经过几个小时，我们才能等到小妹妹的.父母来接她，小妹妹的父母十分感谢我们，几次要给我们钱，可表妹都拒绝了，还说：“这是我们应该做的。”

　　更值得一提的是阿贤经常帮助邻居的姑婆。姑婆的脚不能走路，生活不能自理。阿贤经常走去帮助他做家务，照顾她，陪她聊天。对姑婆无微不致的照顾，让我这个做姐姐的很惭愧，我很佩服她这种乐于助人的品质。

　　这就是我的表妹，一个乐于助人的好妹妹，我真喜欢她。说不定哪天你遇到什么困难，就会碰到她的。

以乐为题的作文5

　　一天放学后，我和妈妈座在公交车上，窗外的景色，在不断的变化中，我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于最近又修路，上下凹凸，我的肚子颠的

　　很疼，但与站着人相比，我还是不错的。可是车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老奶奶走了上来，老奶奶看看了没有座位了，无奈，叹了口气。我的心被打动了，我于是站了起来，连忙说：“ 奶奶，坐这儿吧。”那位老奶奶望着我，高兴地笑了，“真懂事，谢谢你了!”由于受挤，老奶奶满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的.甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强!你是哪个学校的?”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，我是八完小的”我骄傲地告诉老奶奶，心里甜甜的，我为我自己的举动而自豪，母校也会为有我们这样的好孩子而骄傲。

以乐为题的作文6

　　似风一阵吹散了天边的云朵，吹落了梧桐的落叶，吹起了人生的长笛……

　　虫在长鸣，月光散入人心，透过树叶的缝隙，星星点点地散入水面，微波一动，触动着我的心灵，挽起秀发、拨开、发现，在一瞬间成长、苦、乐如琴弦，似一轻弹，乐谱漫过了天。

　　咖啡的苦，细细品味，甜上心头。回首走过的路，苦？算什么！一个脚印一次深陷，我也苦，我苦为什么我考试一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的检讨，又为什么总是徒劳的呢？

　　我也苦，我苦为什么我会一次又一次地迷离，而每一次的努力，每一次地让汗冲流，让泪迷住双眼，让血液在心中反旋，又为什么不懂呢？

　　我也苦，我苦为什么我会一次又一次地忘记，而每一次我都是那么地用心去忍住，每一次任凭别人的另眼相待，又为什么我会失败，为什么我会失败呢？

　　“吃得苦中苦，方为人上人！”也许正是这一次又一次地苦，才让我品得咖啡的后甜罢了！

　　果汁是甜，喝后回味，意转无穷。停住流下的泪，“甜”？无时不有！一个一个笑脸一次次品味，我也乐，我乐家庭是多么美满，生活是多么幸福，社会是多么和谐，我生长在这个年代，阳光沐浴着我们成长，我多么的“甜”与逆转。

　　我也乐，我乐反省后的我会让自己多受一次考验，离成功近一点，我的名次，是多么让我乐、亲情、友情，又是多么让我乐，没有丢掉的诚信，没有忘记朋友间的约定是多么让我乐，我多么的.“甜”思倍婷。

　　我也乐，我乐游戏的过程，与朋友一起游玩，与朋友一起分享，我都很快乐。哪怕是一点点成功的乐我也会那么“甜”尽入人心。

　　当风又吹走了曾经的脚印，当手帕又擦干了流过的泪，当彩虹带走了新的美，当笑脸再挂在脸颊，这时的你，是又一次提起咖啡，还是果汁？

　　提起一杯咖啡我心潮澎湃，举起一杯果汁我浑身摇摆，不再是空虚的甜，不再是丰富的苦，回首，一切，迷于，其间。

　　月光淡淡，微波动动，心海回味……

以乐为题的作文7

　　在生活中，会发生让我们开心的事。

　　在学校我的生活是多姿多彩的，学校的生活固然无味，可每周每一次的“班会”却令我开心，很期待，每到那时，班级里的同学轮流上台表演，唱歌、跳舞、笑话…回到家时，我会找我的好朋友芳芳。我们写作业时一起讨论问题，一起讲这一天发生了什么开心的事，什么不好的`事，我们就像亲姐妹一样。回想同学发生的那些好玩的事情。其中被点名最多的，自然是我们班级的“活宝”，每次提到他，我们一下子打开了话匣，讨论他这个学期让全班开怀大笑。

　　在家，必不可少的事学做菜啊，于是我和妈妈一起做菜，看着妈妈把香喷喷的饭菜端上饭桌时，我的大脑忽然。冒出来了一个奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不会做要不然明天找妈妈教我做菜吧，晚上我把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了，妈妈开始教我炒土豆丝，在放上土豆丝的时候我忘记了把水倒了，变成了土豆汤，又重新开始，我又忘记了放油，导致土豆丝糊了。我抱着最后一丝期望，我吸收了前面的教训，这一次做了很成功。

　　乐，在生活中无处不在了，让我感到了温暖。

以乐为题的作文8

　　我叫乐淇，名字里有一个“乐”字，爸爸妈妈希望我可以永远快乐，遇到困难了乐观面对。所以我对这个“乐”字总有一种特别的感觉。

　　“乐”使我遇到困难乐观面对。上一次数学考试我考得很不理想。老师发卷子时，我的心忐忑不安。当老师叫到我的名字时，我的心脏怦怦直跳，我屏住呼吸，双手紧紧捏住衣角，上齿咬住下唇，时间似乎在这一刻静止不动了。“85分。”听到这个分数时我松了口气，但依然有些不快，还是觉得考的太低，不太理想。我悻悻然地走上讲台，听到老师轻叹了一口气，接过试卷又悻悻然地回位了。看着那张勾叉相错的试卷，试卷正上方的`巨大又鲜红的分数——85，令我感到紧张、担忧与烦躁，有点喘不过气来。“咦，你怎么只考了85分？”同桌指了指我的卷子，又指了指他的卷子，“我都考了92分。”“嗯，真厉害。”我轻轻笑了笑。“哎呀，没事儿，下次吸取经验多刷题。继续努力就好了嘛！”同桌看我心情不太好，安慰我。我调整了一下心情，露出笑容，心中鼓励着自己：“加油，下次努力一定会考出好成绩的！”

　　当然只是乐观还是不够的，接下来的两个星期里，我不断努力，不断练习，终于在下一次考试中取得了98分的好成绩。那一天我非常兴奋，觉得浑身上下都轻盈了许多。同桌也考了高分，我们相互击掌，笑得很开心。

　　“乐”，使我面对生活从容快乐。今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动，目的地是无锡，与我同行的还有紫妍和博铭。夏令营的前一晚，我就自己整理衣物。我先把营服平铺在床上，把两个袖子折起来，再把营服叠起来，放入行李箱。再拿出三条裤子，分别折三折变成了长方形状，依次放入箱子的最底层。随后我又将睡衣睡裤及其它的洗漱用品放进了箱子，又把手表充好电。我满足地看着我的行李箱，满满当当却又井然有序的。

　　夏令营期间，我们参观了奇特的美丽建筑，了解了当时的历史背景，欣赏了《三英战吕布》的真人表演。晚饭过后我们回到酒店的房间，我就和紫妍把房间内的三张床分配好，两张睡觉，一张放行李和衣物。随后我们把第二天的衣服放在枕边，拿着洗漱用品与睡衣睡裤去洗澡。我们还把穿过的衣物洗干净，晾在衣架上。晚上九点半，我们躺在床上聊着天，谈着心，看着电视。到十点二十，我们关灯关电视，进入了梦乡。自理的生活让我自得其乐。

　　“乐”，使我面对困难更加乐观，面对生活更加自理，它一点点凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。

以乐为题的作文9

　　我最难忘的一件事，是去年国庆节假期一次意外地助人为乐，至今让我引以为豪。

　　那是去年国庆节长假，我和爸爸。妈妈。姑姑一起去内蒙古看胡杨林。途径戈壁滩，道路崎岖。尘土飞扬。后车看不清前车，只能隐隐约约缓慢前行。这时，一辆陕字开头的.车陷进了沙丘中。

　　“那车不好出来了”爸爸先看到后说。

　　“咱车上有绳子!”妈妈接着说。

　　“咱们去帮帮他们吧!”我着急地说。

　　爸爸把车开到了他们车前，系好绳子。只听“轰轰轰哼……”车被拉出来了。对方特别感谢我们，便递给爸爸一根烟“有时间到陕西玩啊!”，又双手紧紧握着爸爸的手，连说：“谢谢，谢谢……!”还给我一个真心的微笑。

　　其实，我们觉着帮人一把很正常。但我却第一次遇到这样的事，非常高兴，给洛阳人争了光，长了脸。

　　助人为乐让我心情快乐，舒畅。

以乐为题的作文10

　　一天早晨，小明正要上学去，突然，他看见一位老爷爷被芦苇绊倒了，小明不顾一切的冲上去，把老爷爷扶起来，他给爷爷拍拍裤子上的.土问：“爷爷，您摔坏没有？用不用去医院？”老爷爷感激的说：“不用了，不用了！好孩子你先去上学！”小明还是有些不放心，问清楚了爷爷家的地址把老爷爷送回了家，老爷爷的亲人都夸小明是个好孩子，小明听了，比吃了蜜还甜，高高兴兴地上学去了。

以乐为题的作文11

　　放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的.书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。

　　小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。这会令我们的世界变得更美更好

以乐为题的作文12

　　初一了！初中生活就要开始了！

　　仿佛不经意中，便迈入了这初中的生活，每个人的心中都充满了兴奋，但随后才知道，初中生活要比写文章要……

　　上了初中后，科目多了，课程中了，作业量大了，平时的时间也少了，让我们这群无辜者天天埋在题海里，真所谓是“小小少年，背着大书包……”呀！每天的睡眠时间还不到八小时，弄得我们上课时经常上下眼皮子打架，尤其到了晚自习，只好抹点清凉油提提神。由于已经习惯了这些苦日子，我们似乎对此已习以为常，见怪不怪了。早上与时间赛跑，晚上与星月共辉，这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室，无心欣赏周围的美好风景，却只能时刻不停留地在题山书海中遨游，只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。

　　但在其中，当然也还有——乐。

　　在拼命学习的生活中，我们时刻都幻想着周末的'美好时光，每当父母星期六把我们带出“监狱”，用美味佳肴来奉承自己的时候，偶尔会感到几丝欣慰；当我们在努力的学习下考出了好成绩，感到骄傲和自豪……

　　各位共同命运的初中生，是否从中看到了自己的身影？

以乐为题的作文13

　　突破层层迷雾，寻找乐的真谛。

　　——题记

　　乐，应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐，才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢？

　　成天为学业而操劳，我就想着玩游戏来取乐放松，但心中还是有多担忧，玩的根本不爽快，这样的乐稍纵即逝，有些空洞，也有些不安。我曾问过同班同学，你平常都玩什么？他淡定的说：看课外书。我还故意放大音量再次问到：我说的是你靠什么来取乐？他说：对啊，我在家什么都玩不了，读书就是我最大的快乐了。我半信半疑，只觉得白纸黑字有什么可乐的。

　　直到那次上语文课，老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫，总是无话可说，每次都是老一套的题材；阅读题失分严重，意思理解南辕北辙，还不是因为自己阅读能力不强，理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩，读书确实是少不了的。还有字词的积累，古诗、文言文的背诵，等等语文学习上的不足与缺陷，可我却对他们置若罔闻，甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣，去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐，享受着快乐的同时，最终还小有成就。和他相比，我取乐的方式不是毫无价值吗？

　　我似乎理解了他的快乐，也似乎理解了那句话：短期的，低层次的快乐靠放纵。而长久的快乐依靠的.是自律。是啊！与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕过程多艰苦，汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情，不仅取得了进步，还收获了真正的快乐！

　　真乐不需要漫山遍野的寻找，自己的能力在某一领域不断有所突破，乐自然就在其中矣。

以乐为题的作文14

　　大家好，我叫xxx，今年九岁，在xx小学三(2)班读书。我的长相很平凡，要是我戴上眼镜，走入人群，就象一滴水进入大海，找也找不到。

　　我是一个乐于助人的.人，甚至连命都不要。记得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我听到有人说：“有人溺水了。”我一听，就连忙跳进水里。我想了想，爸爸对我说过，以前爸爸也不会游泳，是慢慢挣扎就学会了，我便马上挣扎起来。不一会儿，我就向那个小孩游去，我一把抱住小孩，向岸边慢慢游去，岸边的人一把抱住小孩，并且嘴里还说着：“谢谢你!”我回答说：“不用谢。”正准备拉我上来，我忽然之间腿抽筋，马上就沉进了水里。正好爸爸回来了，就马上跳进水里把我救了上来。虽然我昏迷不醒，但是嘴里还说着：“不要管我，快点把那个小朋友送进医院。”爸爸听了我的话便马上把我送进医院，还好我醒了。

　　哎，忘了告诉你，我的爱好是学奥数。我觉得数学真得很奇妙。有时让人百思不解，有时让人拍案叫绝。一但上数学课或奥数课，我就兴奋不已，心里就在数学天地里遨游呢!此外，我还爱看书，所以就有一个外号——书呆子。

　　这就是爱乐于助人的我，这就是爱学奥数的我，这就是爱看书的我。你喜欢我吗?，假如你喜欢，就来三(2)班找我吧!我期待你从远方用海鸟寄来的信噢!

以乐为题的作文15

　　今天放学后，我和奶奶乘公交车回家。在公交车上，坐在我后面的一位小女孩可能口渴了，吵着要喝牛奶，可是她妈妈找遍了整个包也没找到，小女孩不依不饶地哭着、吵着。我马上从书包里拿出一包牛奶递给这位小女孩，小女孩看到牛奶，马上停止了哭闹，笑着从我手中接过牛奶并说：“谢谢!”我说：“不用谢!”一会儿这位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。这时，她脸上露出了满足的笑容，我也开心地笑了，心里比自己喝了还甜呢!

　　我心想，原来帮助别人也是一件这么快乐的事情啊! 助人为乐为题的范文八

　　这是一个凉爽的雨天，放学后，小红走在回家的路上，她打着一把很大的.伞，这样就不会被雨淋湿了。

　　忽然，小红听见了一阵哭声，她走近一看，原来是小芳，她认识的学校一个同学。小芳手里举着一本书，正站在水坑里哭泣着，小红连忙走过去扶着小芳，关切地问：“小芳，你怎么了，别哭了?”小芳回答说：“我没有带伞，就顶着语文书跑，一不小心就滑进这个水坑里了。”小红连忙对小芳说：“没事，我来帮你，咱们俩打一把伞回家吧。”“太谢谢你啦!”小芳高兴地答应了。

　　小红把小芳从水坑里拉上来，她们两个人高高兴兴地共打一把伞回家去了。

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