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感受美好作文【集锦15篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的感受美好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受美好作文1
人们总说：一些事是多么美好，一些人是多么美好，一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好，比如一朵花
一朵花在春天中，随风摇曳，象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。
一朵花在夏天中，笑对骄阳，象征自信和坚强。烈日炎炎，遮不住它自信笑容的绽放，挡不了那飘香四溢。
一朵花在秋天中，伏地欲眠，象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气，只是花瓣变小、香气不浓，欲要沉睡却是在蓄力待发。
一朵花在冬天中，被雪埋没，象征自强和风范。既知敌不过雪花，便先体息一二，待到时机，便展现出自己的潇洒。
一朵迎春花，黄色的花瓣俏皮又优雅；既显春的.活力，又有花的含蓄。朵朵成簇，簇簇成团，团团成片，尽显热情和大气。
一朵莲花，粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气，又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴，粉绿相搭，更有清而不素、雅而不妖的气质。
一朵菊花，黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素，脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇，为实的绿叶却拂去自大换来不凡。
一朵腊梅，大红的花瓣在雪中发光，自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。
追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。
感受美好作文2
那是去年的一天。
我和同伴正在放学的路上。那是，我穿了一件红上衣。同伴打趣说：“你的衣服好像是用血染的呢！”我说：“那我不就是吸血鬼了吗？”我们都笑了起来。一路上，我们说说笑笑，似乎天地间只有我们两个人。
当我们走到广场时，一辆大卡车冲了过来！而我们两个却毫不知情。这是，卡车已经到了我们身后100米，司机大叫：“小同学，快让开！”同伴回了一下头，吓得大叫起来：“姚贺元，车来了，快闪开呀！”这是，我已经来不及闪开了。在那一瞬间，时间仿佛都停止了。我想：“我不能死呀！我才12岁，才活了人生的6分之1，还有许多金色的梦想在等着我去把它们实现。”就在这个时候，我才真真切切的感受到了生命的可贵，生命的价值。刚才同伴说我这件衣服血一样，难道我就真的'要血溅当场吗？
这是，卡车的司机猛地一拐弯，车子从我身边擦了过去。我的脸吓的苍白，心跳加速。过了好长时间才缓过神来。同伴说：“刚才真是好险呀，吓死我了。姚贺元，你没事吧？”而我却出乎意料的平静，拍拍他的肩，说：“我没事咱们走吧。”
回到了家，父母已经把饭菜做好了，看我才回来，问：“孩子，你怎么才回来，饭菜都有些凉了，快吃吧！”我想：“如果刚才出事了，就连着凉着的饭菜也吃不到了。“于是，我便默默地坐了下来，开始吃饭》
就在那一瞬间，在那生于死的一瞬间，我深深的感受到了生命的美好，生命的可贵。
感受美好作文3
春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着大家成长，融入自己的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”
成长过程中的美好出处于自我挖掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不一样的感受，而我，或许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……
在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，由于我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以，它是美好的.。
生活中的有大量东西呈现给自己的只是平淡无奇，但大家可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不一样际遇，不论成功与否，大家都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
感受美好作文4
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——
夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。
星空，真美!
秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!
落叶，真美!
冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。夕阳西下，段肠人在天涯。”日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的.美好。
夕阳，真美!
人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好作文5
春之温馨，夏之热烈，秋之成熟，冬之纯洁；白杨力争上游，紫藤万花灿烂，大雁结队南飞，斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野，冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长，融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时，对于范仲淹，发出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而我，则会因那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山，产生浩淼的感动：“风又飘飘，雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘，任何一处的美景，在各个人眼中，都会有不同的感受，而我，也许只专注于好的那一面，所以，我会笑，藏其于嘴角……
在我看来，江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景，因为我向往美好，所以我从不会想到，这江南的雨是多愁善感的化身，更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的.有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇，但我们可以用无穷的想象去探索，去发现其中的美，在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中，海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇，不论成功与否，我们都应坦然面对；以开放的心看生活，生活才会多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以乐观、开朗之心看待人生，沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
感受美好作文6
生活中有许多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一个星期日的早上，我去英语培训班上课。路过一座石拱桥，石拱桥上人来人往，车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中，我听到了一种特别不协调的声音。声音沙哑而凄凉，是拉二胡的声音！停步循着声音望去，只见路边的地上坐着一位五十多岁的.男子，双目紧闭，正在拉着二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的钱币。啊，是一个乞丐，而且是一个盲人！
桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他帮助。二胡的声音不断地呜咽着……。这时一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈的手来到盲人面前，静静地听完了他拉一首曲子，小男孩突然说：“妈妈，给他一点儿钱吧！”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼：“给什么给，现在有几个乞丐是真的？”这时，我分明看见盲人的脸上有了微微的变化，那是一种委曲、苦楚和无奈。那位妈妈拉着小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋摸了半天，终于摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还稚气地说：“对不起，我只有这个了”。这时，盲人抬起头，象征性地“看”了小男孩几眼。我从盲人的眼里看见了感激的泪光。
二胡声又响了起来，天桥恢复了原先的热闹。唯一增多的是一颗美好的心灵。
感受美好作文7
人生中有无数个一瞬间，每个一瞬间都有着美好，只能靠自己去感受。
在四百米跑步时，我练了三次，都是一分五十一秒，顶多拿个二十分，可我并不满足，在其中考试时，我的文化分比第七名多十一分，可他的体育比我多了十三分，以体育的'两分之差超越了我。
到了考试那天，我站在起跑线上，心里忐忑不安，老师吹了一声哨，我后脚一使劲，像离弦的箭冲了出去。可旁边的人比我更快，冲在了我前面。
我有点想笑，但忍住了笑，可能会消耗体力。跑了一半，我已经掉到队伍的末尾，原本的第一名也落在了我的旁边，我们两个暗暗较劲，开始慢慢加速，他很明显比不过我，被我超过去。这个时候我的嗓子特别辣，腿也像灌了铅一样重，抬头看看，队伍已经到了，我和队伍差了好远。我使出了全身最后的力气，冲过了终点。
到我签名时，我发现自己的时间为一分四十一秒，那一瞬间兴奋、快乐、激动轮流出现在我的心中。一瞬间的美好，我终于感受到了。
一瞬间的美好，很少有人会感受到，但只要感受到这美好，就永远不会忘记，。
感受美好作文8
又到春天了，万物复苏，百花齐放，睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切，让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也马上跟随春天的脚步，感受春天的美好。
“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”春风吹遍大地，杨树，柳树借着春风抖落身上的积雪，俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤，微微抬起头，好害羞的样子。那些闷在家里的孩子，也马上跑出去，有的放风筝，有的嬉戏打闹。玩累了，就躺在地上歇一会儿，好不自在。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”天上的云朵见春天来了，连忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草见雨水来了，大口大口喝起来，让刚才还微微挺起的头又“长高”了一点。柳树见雨来了，挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的.竹笋，也接受到了这一信息，马上破土而出，接受春雨的洗礼。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相争放，谁也不让。空气中飘着他们的香味，引来了游人，有的过来写生，有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季节，它意味着新的开始，让我们在这个美好的季节里，好好努力吧！
感受美好作文9
记得在一本书里看过这样一则故事：一种鹿的腹部有许多好看的花纹，那些花纹不是天生就有的，而是由鹿妈妈带领小鹿，穿过满是荆棘的路，由于小鹿的个子较低，所以腹部就会被锋利的荆棘划伤，那些伤口愈合后便形成了那些花纹。这样的经历要经过许多次，这样那些花纹就会留在腹部。
通过这个故事，我么知道了哪些小鹿要想有腹部的那些美丽的花纹，就必须经过痛苦的历程。我们人也是一样，就像台湾著名作家林清玄的'《桃花心木》里的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。只有经过苦难，得到的成果才是最甜的；而那些没有经过痛苦和努力而得来的终究不是永恒的。
如果说有两条道路让我选，一条是阳关道，另一条是独木桥，那我毫不犹豫的选择后者。阳光道，从来都是指那些没有经历风雨的道路，独木桥恰恰相反，这是一条有危险的道路，是一条在千万堆吸血虫的的上方。要想经过独木桥，就必须迅速、稳当地经过。这让我们学会了许多，而走阳关道，则会让我们放松警惕，遇到困难就屈服。
不经历风雨，怎能见彩虹？
感受美好作文10
世界上有一种弥足可贵的东西，是金钱、权利、财物吗？不，都不是，它就是我们的生命，它比任何东西都宝贵。
多姿多彩的生命构成了一幅幅优美的画面；多姿多彩的生命构成了一曲曲动人的旋律；多姿多彩的生命构成了生生不息的勃勃生机。
生命太美好了，同时也太脆弱了。既然我们活着，就应该好好地感受生命带给我们的美好。曾经熟悉的面容，如今却成了梦中的画面，她的'逝去，让我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼泪毫不犹豫地从眼角挣脱而出，书本上洒落下痛苦的泪水。我明白，我再也见不到她了，永远也不可能了，想到这，泪水再一次浸满了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我顿悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命赐予我们的美好！赐予我们的真谛！
一人独自走在乡间的小道上，突然停下了驻足的脚步，我轻轻地蹲下来，看着眼前的这一抹春色。那嫩绿嫩绿的小车从石头缝中钻了出来，它好奇地张望着蔚蓝的天际，似乎想说什么？也许它在歌颂生命的美好吧！我抬头望着对面连绵起伏的群山，心似乎飞得很远，飞得很高！是啊！生命太美了，能够拥有生命是一件多么幸福的事情，突然间，一股清泉流进了我的心房。
生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有许多痛心的事情，但回过头来想想，没有经历过挫折，失败的人生还能算是一个完整的人生吗？
既然生命带给我们这么多的美好，我们理应好好地接受，幸福地活着！
感受美好作文11
生活就像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样齐全。
一一题记
生活是酸的。在那些偏远的地区，没有城市里的发达，挣得钱也少。那些孩子的父母为了养活孩子，只能在他们很小的时候丢下他们去外地工作挣钱。所以，偏远的地区有很多留守儿童，他们的父母也很是心酸。
生活是甜的。那些留守儿童知道他们的父母为了他们出去挣钱，他们就特别懂事，也很希望他们的父母挣到钱回来。每到过年，父母回家，他们收到礼物也会非常开心。
生活是苦的。在大热天里，他们的父母因为学历低，找不到合适的工作，他们只能去工地里干活。
生活是辣的。只要你在每次取得成功时，骄傲自负，那么时间、生活会给你相应的惩罚，所以要想自己的成功永久，那么你就不要放松警惕。
生活是咸的。在学习中，只要你不努力，不认真听课，不认真学习，学习成绩终会反噬到你自己身上。生活不总是一帆风顺的.，不总是甜的，只有你感受到生活的咸，那样才算生活。
他们和他们的父母虽然很久才能见一面，但是他们都在努力让自己变得更好，努力感受生活的美好。
感受美好作文12
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感， 一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好.
拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的梦想，让我感 受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级， 我拥有过一份真挚的`友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊.
生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。
感受美好作文13
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云：“爱美之心，人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好，那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟，没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的体现形式，因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹：想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。
当然，美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想，而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道，人是自然的一部分而且只是其中的.沧海一粟。无论时代发展到何种程度，我们与自然万物是永远无法斩断的，我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹，观山地河湖之理，体风雨云雷之象，远取诸物，近取诸身，以成之论，启蒙志，教万民。由此可见自然对人生和生命的影响，因此，一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们，让我们感受生命的美好，做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益！
感受美好作文14
生活中有许多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
一个星期六的晚上，我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中，我听到一种特别不协调的声音，沙哑而凄凉，那是二胡的声音。循着声音望去，只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子，双目紧闭，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的钱币。啊！是一个乞丐，而且是一位盲人。
桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着--------这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈来到盲人面前，静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说：“妈妈，给他一点钱吧！”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼：“给什么给，现在有几个乞丐是真的？”这时，我分明看见盲人的.脸上微微地有了变化，那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天，终于摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还说：“对不起，我只有这个了。”这时，盲人抬起头，
征性地“看”了男孩几眼，我从盲人的眼中看见了感激的目光。
天桥又恢复了原先的热闹，二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗美好的心灵。
感受美好作文15
当我们的心还跳跃在春节欢乐的节奏中，寒假就已经悄悄地结束了。清晨，一缕温暖的阳光透过窗户的玻璃洒进来。我睡眼惺忪地伸了伸懒腰，便起床打开窗户。清新的空气扑面而来，带着充足的氧气，掺着花的芳香，这让我忽然感觉到又是一年春来到了。
吃罢早饭，带着周末轻松的心情，我来到小区附近的晋安河边，寻找春天。沿着河边漫步，抬头看看，一棵棵小树枝干上已吐出点点嫩绿的新芽。路边的小花圃里，小草也纷纷从地里冒出尖尖嫩黄的小角。在一片片绿茵茵的草坪中，偶见零星的小野花点缀其中。河水哗哗地流淌着，弹奏着欢快的乐曲。阵阵春风吹来，已不再有凛冽冰冷的感觉。万物复苏的景象，让人感受到大地回春的气息。这些都告诉我们，新的一年开始了。
春天，是个生机勃勃的季节，大地换上了新装，日历翻开了新的扉页，我也长大了一岁。早春的清晨，虽然还没有百花盛开，姹紫嫣红，但已绿意渐浓，空气清新，精神倍爽。沐浴在和煦的春光里，让我想起古人说的一句话：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”春景美好，时光宝贵。早起的人们，有的在跑步，有的在练太极拳，有的.在树荫下温书，有的在匆匆地赶着上班的路……
春天是蓬勃初升的太阳。春天是正在演奏的交响乐，充满生机，充满希望！我也必须在新的春天里，为自己加油，去点燃新的希望！
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