校园一角作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校园一角作文，欢迎大家分享。

校园一角作文

校园一角作文1

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的.手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

校园一角作文2

　　我们的校园没有设施一流的体育馆，没有一片翠绿而柔软的草地，也没有漂亮的喷泉，但有一个学生们的快乐田园——一个充满生机和活力的大操场。

　　操场上铺着鲜红的橡胶跑道和嫩绿的人造草地，下课时，同学们踩着欢快的铃声一窝蜂似的跑到操场上来踢足球，你一脚，我一脚，足球在天空中划出一道美丽的弧线，落入球门中，“太棒了，进了！”一队球员开心得跳了起来，他们互相击掌、拥抱。

　　放学后，同学们三五成群地奔向操场，他们互相追跑打闹，像跳动的音符，银铃般的笑声充满了校园。有的在玩单杠，他们一会儿像个猴子一样爬上单杠坐着，一会儿来一个“倒挂金钩”玩得不益乐呼。有的在比赛爬爬杠，一些同学还爬到最高处，坐下来和别的同学聊起天来；别提多惬意了。

　　不过，最好玩最吸引人的.还是沙坑了。瞧，一个同学正站在沙坑中，半蹲着用手一前一后不停地刨着，不一会儿就挖出一个小坑来，之后，他又拿来了几根长短一样的小木棍，架在了坑上，做成了一座独木桥，但他毫不介意满头的沙子和灰尘。还有一个小同学，她跪在沙坑中，用手捧了几捧沙，做了一个又矮又扁的圆柱体，再在上面堆了一个小圆球，最后，她在这个上面撒了一些细细的沙，一个有模有样的小蛋糕就“出炉”了。但是，光在沙坑里玩可不过瘾，一些同学把沙均匀地撒在地面上，用树枝画起画来，有的画出一只小猫来，有的画出一位老师来，还有的画出一个家庭来，真是应有尽有，非常漂亮。

　　我爱我的校园，但我更爱这生机勃勃的快乐田园——操场。

校园一角作文3

　　冬去春来，寒来暑往，我已经在这里度过了四个如梦的年头，它见证了我从懵懂孩童一步步走向成熟的过程，它陪伴了一代又一代新生，是它给予我们智慧，身边的学子们更新换代，更是有一批批优秀的青年教师在它眼中涌现，而它就是校园西南角那个学校“园林”。

　　那是个偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，却密密麻麻地栽上数十种花草，实验用的，观赏用的，拍照用的，琳琅满目、一应俱全，穿行其中，一不小心就惊艳不已。这里的树小巧玲珑，如梧桐、银杏等大树也施展不开拳脚，它们像是被施了魔法，叶子总是讨人喜欢的嫩绿色，且似乎全然不受天气的'影响。

　　再往下看，成对成簇的花开的正旺，散发出沁人心脾的香味，每天上学，放学时闻到的香味，就是从这里散发的。有时，你一天的好心情，就是它带给你的。它姹紫嫣红，它粉脂玉脂，它颜色单一，它庄严肃穆，它是学校中最亮丽的风景。

　　拨开花丛，你会震惊于它的质朴纯洁，它是那样本分的工作，那样平凡无奇。他顽强的生命力将我震撼了，它冲破石头，发芽生长，春风春又生，它忍受人类的拦腰折断，忍受动物的一口通吃，顽强地活了下来。

　　这个小花园是我留在学校最美好的记忆之一，我希望大家在瞻望未来时，不如回首一下往事，你会有新的发现。

校园一角作文4

　　今天，刘老师带着同学们去校园的一角参观。

　　走到闻香园，一阵风吹来，树上的枯叶纷纷扬扬的飘落下来，突然，我闻到了一阵香气，咦？这里没有香香的的花朵，哪儿来的香气呢？在正感到奇怪，突然，又来了一阵香气，我随着香气慢慢的移动着步伐，走到一颗梨花树下，闻了闻树上的梨花，啊！真香啊！我明白了，原来是梨花树上的梨花发出了阵阵清香。

　　离开梨花树，同学们来到了中华源，看见了弯弯曲曲的'小路像一条蛇一样，自由自在地摆动着，旁边的芦苇又尖又长，金黄的菊花像一个个露出笑容的脸蛋，沿着小路往前走，走到一个小桥边，看见池塘里的小蝌蚪，自由自在的游来游去，池塘里的荷叶像小羊的脚印，又像圆圆的圆圈。

　　沿着小桥向前走几步，就到达了走廊，走廊顶上，挂着像一串串葡萄的铃铛花，可美了！旁边是我们栽种的植物，同学们一窝蜂跑过去，看自己的植物长得好不好，把枯叶拔了，希望自己的植物长好，有的小朋友喜欢昆虫，遍地的找昆虫玩，我也去看他们找昆虫玩，玩了一会儿，我突然有闻到了香香的气味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜欢，便摸了一下，真舒服啊！刹那间，我就像摸到了妈妈的手一样温暖，我真开心，摸了好久都不肯放下来，啊！那真是太温暖了！太温暖了！

　　过了一会儿，刘老师叫我们原路返回，返回的路程中，我听见牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鸟在“叽叽喳喳”地叫。

　　啊！多么有趣的校园呀！

校园一角作文5

　　我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。

　　第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。

　　第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的.宝石。

　　第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

　　第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。

　　上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!

　　旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。

　　我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。

校园一角作文6

　　校园，在我心中有着母亲般的温柔；有着父亲般的威严；有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

　　在我不经意间经过鱼塘时，会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊，清得看见水底的泥沙；池塘的水真静啊，静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我，嘴一张一合，仿佛在和我对话呢！它们有时三五成群地游来游去，有时一条条躲在石头底下嬉戏，有趣极啦！

　　在鱼塘正上方有着形态万千，千奇百怪的`假山，这不是一般的假山，它奇妙地和水形成循环，这真是环保的好方法啊！这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上，立着两块石碑，一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，来到孔子的教书之地，倾听朗朗读书声，悠悠扬千里，真快活啊！另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚，我知道这是告诉我们百善孝为先。

　　假山还种了许多竹子，一株株竹子傲然挺立，苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子，我还是要说：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持啊！虽然你绿叶婆娑，清雅脱俗，也是不能骄傲的。”

　　池塘旁的桃花在开花时，风一吹，花瓣就落入水里，鱼塘便更添风韵。

　　这池塘，有一个好听的名字，叫“上善若水”。水可以抚养万物，滋养天地，不正是我们的学习对象吗？我爱这校园的一角。

校园一角作文7

　　我最喜欢我们学校南楼后面的一块场地，是一个小花园。

　　从东往西看，可以看见一个水池，水池里没有水，但是我心里想：要是这小池里面有清澈的水那该多好呀，这让我想起了一首诗——《小池》。我们下课了可以欣赏小池，把心静下来，上课就可以认真听讲。

　　往里面走可以看见一座长廊，长廊的两边有凳子，我们都可以坐上去，可以看美景，而且，下课的时候我们可以坐在上面聊天，讲笑话，觉得很开心。

　　再往里面走，可以看见一座小桥，小桥像一条弧线，弯弯的，小桥比较短。虽然小桥比较短，但是我们还是非常高兴，喜欢一遍一遍的走上走下，感觉非常好玩。

　　再往里走一点，一个亭子，亭子上面有一个圆圆的顶，被五个用木制的柱子撑着，坐到里面你会感觉到很凉快，很舒服。

　　这里还有很多的'、花草树木、苍天大树，很美，夏天就不会感觉非常热。有些树，会开花，给春天画上了一道美景。

　　再往前走一个栅栏，上面有名言，一个上面写着：知之必好之，好之必求之，求之必得之……

　　再往前走一点，一个地方，它被我们称呼为“秘密花园”，“秘密花园”里的大树更多，而且是土路，下课可以再土路里走一走，放松放松。

　　还可以看见一个比较小的小操场，我们可以任意玩耍和游戏。

　　我真喜欢我们的校园一角，下课了，它就是我们的天地，它就是会让我们开心的地方。

校园一角作文8

　　我们的校园里有着全国唯一一所校级民乐博物馆，里面有着充满艺术气息的学生作品，还有歌声悠扬的音乐室，可我却喜欢那两棵屹立在校门处的玉兰树。

　　每天，我一进校门，都会看见那两棵质朴的玉兰树。它们像在为我加油，每一片叶子都在对着我微笑，让我开心地度过每一天。放学时，那两棵玉兰树像在挥手跟我告别，也好像期待着明日能和我再见面。这两棵玉兰树在我垂丧时，给我鼓励；在我伤心时，给我安慰；在我开心时，为我献上衷心的祝福。它陪伴我度过了许多快乐的时光。在一二年级时，我喜欢在下课时到玉兰树下玩耍，在树荫下捡落叶，或玩“捉人”的游戏。

　　特别是春天，玉兰树格外的迷人。

　　初春，玉兰树开花了。玉兰花的花瓣是纯白色的，花瓣的形状有些像保龄球，上下较窄，中间比较宽。花芯大约长1厘米，是嫩绿色的，像小型狗尾草。春末，玉兰花谢了，有几片花瓣徐徐飘落在地，显得那么娇嫩，偶尔飘落及瓣，捡在手心里，摸起来非常柔软，像洁白的`棉缎。从远处看去，好像绿油油的操场上，沾染了几块白色的颜料。那时，我最喜欢到玉兰树下捡花瓣。因为那时的玉兰花特别香，一阵微风吹过来，一股花香钻入鼻孔。

　　正因为有这样的玉兰树，校园就给了我更美的怀念。

校园一角作文9

　　我喜欢校园静谧的小花园，我喜欢校园充满欢乐的操场，但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。

　　盼望着，盼望着，春的脚步渐渐地近了，春风拂过红领巾实验田，激起了万物复苏的热情。你瞧！葡萄藤的'叶子星星点点、慢慢的爬上了架子，不多久便会覆盖整个架子，风一吹，便漾起一道道波纹，如一汪绿色的湖水。

　　在同学们的欢笑声中，夏，来了。这是一个绿色的季节。从远处看，实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬，终于探出头来欣赏这个美妙的世界，桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”，越来越绿，越来越密，引得一只只蚕儿聚来吃叶子。

　　秋天，红叶似火，一阵阵落叶飞落下来，在空中跳起了舞蹈，时而在空中盘旋，时而在空中与同伴窃窃私语，咦？那里怎么会有小灯笼呢？定睛一看，原来是小山楂喝多了酒，在摇摇晃晃的跳舞呢！再看一看黄瓜吧，你瞧！她顶着一朵花，小小的，黄黄的，它那瘦瘦的稍微带刺的身体，会让人想起一句古词：“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节，实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成为了人们餐桌上的美味。

　　冬天，大雪给整个实验田铺了一层棉被，植物们冬眠了，在春天来到之前养精蓄锐，准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持，凌冬不凋！真是“宝剑锋从磨砺出，‘忍冬’香自苦寒来”啊！

　　每当学生们路过这多姿多彩的实验田时，就会不由得驻足，银铃般的笑声回响在整个实验田！

校园一角作文10

　　感谢您所给予的，若微风浅拂，静谧美好。

　　坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的'花朵……想必大家都知道这是校园的哪处。没错，这就是小桥流水。初识您时，正值春日，竹子日渐拔高，花愈开越旺，一片繁荣似锦。那时才四年级，时间多得春花似的，几乎隔几天就去看我一次。

　　但时光如梭，转眼到了五年级的雨季，倾盆大雨象吃饭一样平常。而且作业繁重了起来，兴趣班只增不减，也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有，就是没有您。

　　几个月后我与您再相见，两人都不是原来的样子了……我变得思想禁锢，想象力几乎消失；您变得外貌难容，竹叶落地，花枝腐陷、桥身湿透，池塘里的鱼动也不动。不，我不敢想象，您发生了那么翻天覆地的变化，显得萎靡不振，甚至有些自暴自弃。

　　从前欣欣向荣的您变成这样，我想都不敢想。这之后，我海绵似地挤出时间，照顾谈不上，看望是可以的。每当您长出新叶或死叶恢复，我都会松一口气。夕阳照在您身上时，我都会惊喜不已。

　　春天再一次到来，繁华景象重临于我的面前，我终于露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最后，我没有剪掉黄叶，因为，我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我：我不要放弃！最终，会有收获。

　　您那对生命的渴望，如倾盆而泻。

　　即使只是校园中那一角。

校园一角作文11

　　我们的校园很美，最美的是操场西南角的“风车亭”。它一年四季风景如画，充满生机。

　　远看，风车亭就像一个旋转的大风车，“风车亭”因此而得名；近看，又像一个光芒万丈的太阳，所以又名太阳亭。风车亭顶部是镂空的，有20根长木条组成，四根圆木柱子支撑着，里面有一张石桌和四个石凳，都是仿照木桩造型而建的，看上去简直可以以假乱真。

　　春天，一场蒙蒙的细雨过后，亭子北边的树木墨绿色的'枝条上抽出淡黄色的嫩芽，一派春意盎然的景象。广玉兰也开花了，那洁白无瑕的花朵，像一盏盏花灯镶嵌在绿叶之中。

　　夏天，上完体育课，我和同学们争先恐后地跑到亭子里乘凉，空中散发着沁人心脾的香气，原来是亭子下边各种不知名的小野花开放了，红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。

　　秋天，亭子北边上两棵桂花树开满了淡黄色的小花。每当课间，同学们只要从桂花树旁走过，小脚就会被桂花的香气勾住，直到上课铃打响了，才恋恋不舍地离开。有的同学从地上捡起花瓣，放在手心里，这样就可以留住桂花的香气了。

　　冬天，北风呼呼地刮着，雪花像顽皮的小精灵在亭子里窜来窜去，有的落在亭子顶上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，还有的落在地上。没过多久，亭子披上了雪白的衣裳，操场上覆盖了一层厚厚的雪毯，树枝上挂满了一根根银条，多么美丽的画面啊！

　　风车亭一年四季景色迷人，欢迎您到我们校园来观赏。

校园一角作文12

　　我们的学校很美：有漫山遍野的格桑花，有绿茵茵的足球场，有宽敞明亮的教室，还有设备先进的功能室。但我最喜欢的是学校的操场。

　　跑道中间是一片绿草地，浅绿、深绿相间，远远望去像一块巨大的绿地毯，非常美丽。绿地毯上就是我们学校的足球场，每天都有一群孩子追着足球疯跑。跑道红彤彤的，一条条白线把它们分隔开来，共有六道，我们在这儿跳皮筋、踢毽子，玩的不亦乐乎。操场的前面是我们的升旗台。每周一五星红旗冉冉升起，像一团火焰迎风飘扬。操场后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑着，每天早晨迎接着上学的孩子们，好像在说：“孩子们，你们早哇！”操场的周围种满了银杏树，像一个个卫士为我们站岗放哨，又像一把把巨大的伞，为我们遮风挡雨。到了秋天，金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。

　　站在操场上仰望天空，湛蓝的天空飘着朵朵白云，有的像一团团棉花层层叠叠，有的像鸟儿在空中自由的飞翔，有的像一条巨龙盘旋在空中，还有的.像鱼妈妈带着小鱼儿在自由的嬉戏。

　　课间我们在操场上做游戏，体育课上我们在操场上跑步锻炼身体，课外活动时间我们在操场上做武术操、背诵国学经典。放学了还有很多孩子们舍不得离开，在操场上聊天打滚。晚上，附近的居民也来到操场上跳广场舞、散步。一阵阵欢声笑语飘荡在校园上空。

　　我们的学校不管哪个角落都是那样的美。我爱我的学校，我要好好地学习，把我们的学校建设的更加美丽。

校园一角作文13

　　光阴似箭，日月如梭，我刚入校园时，一切还是那么陌生，在校园度过的四个春秋，已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。

　　冬去春来，我们迎来了开学，校园也变得焕然一新。我想，所有同学都和我有一样的想法，操场是我们最喜欢，也是最让人放松的地方。

　　穿过教学楼，一眼就可以看到宽阔的操场，那椭圆的塑胶跑道，红得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪，绿得又是那么清新。

　　站在干净的跑道上，一道道白色的线条，就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学，不就是这五线谱上跳动的音符吗？操场上的同学们仿佛随着这节奏，奔跑着，跳动着，嬉戏着。我们走在塑料跑道上，脚踩下去感觉软绵绵的，我们就仿佛踩在云端上，我们在上面尽情的挥洒汗水，打闹着，似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。

　　再看看操场中间就是一个方形足球场，绿油油的草坪铺满整个运动场，让人忍不住想要在上面打几个滚，翻几个跟头，再来一场激动人心的比赛，真是舒服极了。

　　活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树，它们郁郁葱葱、深浅不一，看起来就好像是疯狂的球迷，不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了，啦啦队的`欢呼声惊动了整个校园，学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山，为得到第一而跃跃欲试，他们就像小鸟一样欢快，洪水一样激动，似乎忘记了所有的烦恼。

　　我喜欢我们的校园，在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片，都将成为我童年诗篇中最美的篇章。

校园一角作文14

　　我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。

　　走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。

　　再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。

　　小路的`右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的合欢树，花朵粉嘟嘟的，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。

　　再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在这里扬帆起航，乘风破浪。

　　最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力特别旺盛。

　　这就是我们美丽的校园！这就是我们可爱的校园！这就是我们成长的乐园！

校园一角作文15

　　在我们某某的校园里，最热闹的地方就是那宽阔的操场了，这里留下我们运动的足迹、竞争的汗水和游戏的笑声。

　　操场的校园正中央，是由绿色的“草坪”和鲜红的跑道组成的。说是草坪，其实它是由绿色的人工草坪铺设而成的，踩上去很有弹性，特别适合跑、跳；那红色的跑道把整个“草坪”包围了起来，有200米长，共分成4道。绿色象征着生机，红色象征着热情，每当我们踏进操场，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒络舒络筋骨，抖擞抖擞精神。

　　操场就是同学们的游乐场，处处洋溢着银灵般的欢笑声。看，在操场右侧，一群低年级的小同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老师在一旁也看得哈哈笑，忍不住现场指挥了起来，“小鸡”们在鸡妈妈的庇护下，安全极了，“老鹰”使出吃奶的力气也没抓着一只“鸡”；瞧，那一边，练习“三跳”的同学们正在紧张有序地挥动着手中的绳子，身体轻盈地跳动着，那动作就像一只只活泼的小鸟儿！

　　操场也是一个大足球场。放学后，校足球队的`队员们一个个精神抖擞地满场飞奔，逢到进球时，围观的同学就会高声叫好，比分落后的球队丝毫也不泄气，瞅准机会远射进球。这时的操场真成了为国家足球事业培养后备力量的摇篮了！

　　我爱校园的操场，在这儿，我们健康向上的生命之花正在尽情地开放！我更爱我们的校园，在这儿，我们学习知识，快乐成长！

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