我做了一项小实验作文(精)
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我做了一项小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我做了一项小实验作文1
你做过实验吗?今天我就要做一个神奇的实验。
我要先把实验需要的材料准备好:白醋、量杯、小苏打粉、气球、空矿泉水瓶子一个。第一步,先用量杯量出50毫升白醋,再把白醋倒进空矿泉水瓶子里。然后第二步,把苏打粉装入气球的肚子里,记得一定要多装点。由于家里没有漏斗,所以我拿了一个勺子来挖苏打粉。可是气球嘴太小,我的勺子又太大,尽管我很小心,但仍然撒得到处都是苏打粉,使得一桌狼藉。后来,我又找来一只很小的调羹,只有我的指甲盖那么大,桌子上还铺上一张干净的白纸。这下我更小心了,我左手捏着气球口的边沿,右手小心翼翼地用小调羹舀苏打粉,再慢慢地把苏打粉送进气球嘴里,只撒出来一点点。就这样,终于把气球的肚子喂得饱饱的,像个小皮球,哈哈。第三步,把装好苏打粉的气球嘴套在矿泉水瓶子上,注意,一定要套紧套深点,最后捏着气球的肚子往上一扬,苏打粉一下子就全部掉进了装有白醋的矿泉水瓶子里了。这时,奇迹发生了。只见气球竟然自己一点点变大,变大,再变大。而此时我也发现,瓶子里竟然积了许多气泡,密密麻麻的'大小不一,并且正在越积越高。哇!气球上露出了一个大大的笑脸,我开心极了。
实验结束了,我用手去解气球,刚掀开一角,就听“啪”的一声,气球飞到了桌子底下,还溅了我一脸的苏打醋的混合体,眼泪都被酸了出来,我眨了下眼睛,真是个调皮的气球。
怎么样,我这个小实验很有趣吧?你也不妨来试试!
我做了一项小实验作文2
鹌鹑蛋能在水里浮起来,你信吗?不信的话让我们来看看吧!
老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐,还有就是我们实验的主角,是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。
首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里,鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底,再也浮不上去了。这时我们都半信半疑,鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐,慢慢地倒进烧杯里,然后不停的搅拌,水开始变得浑浊了,鹌鹑蛋就浮起来了一点,我们都以为实验失败了。老师吸取了教训,拿起了那袋盐,又倒进水里,搅拌了一会,鹌鹑蛋终于浮起来了,就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说:“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去,鹌鹑蛋又快速的.浮了上来。尤华旭又说:“这水到底咸不咸,有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水,让他舔了舔,咸得他说不出话来,逗得我们捧腹大笑。
鹌鹑蛋为什么能浮起来?因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力,但还不足以使它浮起来,而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大,所以就浮上来了。
我做了一项小实验作文3
咦?穿墙而过?看到这个题目一定很惊讶吧?那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!
我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。
接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去,硬币的大小都要和瓶口的'大小一样。硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。
然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。此时,我的心里充满了激动,因为实验马上要开始了!
最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开,啊!硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。
实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。
原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!
我做了一项小实验作文4
老师让我们利用周末在家做个小实验,并写一个简单的实验报告。做什么实验呢?就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧!
周六吃完早饭,我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自来水。然后,我把鸡蛋放入了水杯里,只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着,我往水杯里加了一大勺盐,并用筷子搅拌了几下。“咦?为什么鸡蛋没有浮起来呢?”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。
于是,我又往水杯里加了两大勺盐,并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿,奇迹出现了:鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了,又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手,它就又浮了起来。这样反复几次,鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞,有趣极了。可这是为什么呢?为什么往水里加入足够的食盐后,鸡蛋就能浮起来了呢?
听了爸爸的解释我才明白:原来是因为盐水的密度比水的'密度大,鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科学实验,探索更多的科学知识。
我做了一项小实验作文5
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天,我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了,迫不及待地(往水里)放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”,它很犹豫,想继续睡觉,又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!
还没等这小家伙稳定下来,同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶!”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?老师告诉我们:“当物体的.比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我们听了,茅塞顿开。
这次试验,既让我们收获了快乐,更让我们收获了知识,真是受益匪浅呐!
我做了一项小实验作文6
今天,我在网上看到一项小实验——水上开花,如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣,我摩拳擦掌,准备亲手动手来验证一下!
找出大白纸,拿出水彩笔和剪刀,打来一盆水,“开始实验!”我激动而又紧张地宣布。于是,我拿起彩笔,龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中,接下来就是见证奇迹的`时刻了,水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了!
“真的会开花吗?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕错过了什么!只见花骨朵儿在水中转着圈儿,不一会儿,花瓣儿就徐徐地就打开了,变成了一朵富丽堂皇的牡丹花!“成功了!”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信:水不会把花打湿吗?没想到这一试,居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢?下面进入王老师小课堂,听我来讲讲。原来,纸是纤维制造而成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数的毛细管,当水和纸接触后,水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里,让纸膨胀起来,于是花瓣在水中舒展开来,纸花就盛开了!
这次的实验让我大开眼界,原来科学是这么神奇有趣,以后我要好好学习科学知识,去探索更多的科学奥秘!
我做了一项小实验作文7
老师今天布置了一项作业,要求我们做个试验。我非常开心,因为我终于可以解开我心存已久的迷了!做这个实验需要准备两只透明的螺丝口玻璃瓶。
实验很简单!只要在瓶子里装一些自来水就行了,但不要装的太满。然后拧上瓶盖,同时放进冰箱冷冻室。半小时过去了,我打开冰箱观察,其中一个瓶子里已经变成絮状。另外一个瓶子里的水没有任何变化。接着没过几分钟,我又打开冰箱。刚才那个絮状的瓶子里已经变成了冰块,而另一个瓶子里的水依然没有任何变化。咦,这是怎么回事?我用了一样的瓶子、一样多的'水、一样的时间、一样的温度,为什么结果不一样?我纳闷的问爸爸。
其实原因就在两个瓶盖上面。只是一个拧的松,一个拧的紧。因为水在变成冰的时候体积就会增大,增大就需要占据别人的空间。膨胀的水把别人的空间从松动的缝隙挤压出去,所以瓶里的水有了空间就变成了冰。拧紧的那只就不一样了,虽然里面水的温度和另一个一样,但没有缝隙,瓶里的水没有伸展的空间,所以它依然不能变成冰。说着爸爸在冰箱里轻轻松下了一下瓶盖。几秒钟后这瓶水也变成了冰。
任何物质都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一项小实验作文8
今天,我从书本上看到了一个可以让尺子吸附纸片的小实验,我感到十分好奇。这是不是真的?如果是真的,那是怎么做到的?难道尺子有魔力?一个个疑问从我的脑中如雨后春笋般地冒了出来。
于是,我迫不及待地想要做实验。首先,我准备了一张A4纸和一把钢尺;接着,我把A4纸撕成若干个小纸片;然后,我把钢尺在身上摩擦了一分钟左右;最后,用手拿着钢尺慢慢靠近小纸片。本以为小纸片会吸附在钢尺上,却没有想到小纸片竟然纹丝不动。这时,我感到十分失落,但又非常疑惑。于是我跑进房间去问妈妈:“这个实验怎么失败了?书上说的是不是错的?”妈妈问清缘由后,告诉我说,要用塑料的尺子。随后,我又抱着怀疑的`态度,重新开始做实验。同样将塑料尺子在身上摩擦了一分钟左右,抱着忐忑的心情慢慢靠近小纸片,这时,奇迹发生了——小纸片像听到了召唤似的,争先恐后地向尺子飞去。不一会儿,尺子上就粘满了纸片,我高兴得一蹦三尺高。
为什么会这样呢?我通过查阅资料发现,当尺子通过摩擦后带有静电,当带有静电的尺子靠近没带静电的小纸片时,由于“静电感应”,没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷相反的电荷,由于异性电荷互相吸引,就会出现“静电吸附”的现象。
这个实验不仅让我增加了知识,而且让我更加地热爱科学。
我做了一项小实验作文9
水,能滋润万物;水,能涤荡一切。但有时候,水还有些贪吃贪财呢!
今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑:一杯水,满得都快溢出来了,还带来一大把硬币。接着,她笑着说:“同学们,你们谁来把硬币放进去?”我大呼:“什么?不可能!”杨老师不动声色,看向我,:“那你就来试试吧!”
我装着一脑子的.疑惑,走上讲台,然后小心翼翼地拿起一枚硬币,先把一半浸入水里,试探一下这满溢的水,发现这水居然“稳如泰山”,我大惊,然后轻轻地松开了手,“咕咚”,只听一声轻响,水面漾起了一个小圆晕,但丝毫没有要溢出的感觉。我心想:“再投一枚,你必会溢出!”接着,我又拿起一枚,轻轻地送了进去,只见水面泛起了涟漪,还冒起了小泡泡,好像在说:“小气鬼喝凉水,再多放点硬币来!”我惊讶得合不拢嘴,将硬币接二连三地投了进去,直到全部投完了,也只冒出一点点水来,大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗?水满得都快凸出来了,竟还有空间吸纳这么多硬币。再想想我们人,不也是一样的吗?大人们常说“太忙了,根本没空……”,小孩子们也总是埋怨时间不够,作业写不完。其实,时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。只要我们合理利用零星的时间,就一定有时间来做事情。
我做了一项小实验作文10
今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在“我们爱科学”这本书里,我看见了一个小实验,实验名字叫“复原的乒乓球”,我觉得很有趣,于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球,这乒乓球黄黄的,圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有词:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦!因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上,轻轻一踩,乒乓球凹进去一个大口子了。
我烧了一些开水,把水倒进杯子里,再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中,我目不转睛地看着乒乓球的变化,只见热气腾腾,白烟不停冒出来,乒乓球凹进去的`地方正一点点地往外撑,就好像有一个人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一样,皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来,最后竟然看不到踩过的痕迹,乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子,真是太神奇了。
“这是怎么回事呢?”我赶紧上网查找资料。哦!原来这是热胀冷缩的原理啊!乒乓球受到外界压力,凹了进去。但当它进入热水中,通过热传递,使球内气体受热而膨胀,因此它就恢复了原来的样子。
这次实验我做得非常成功,我觉得这是我的一个非常大的收获,而且我还知道了热胀冷缩的原理,我真为我的实验感到自豪。
我做了一项小实验作文11
在三年级上册的科学教科书中,提到了“水油分离”这一课题,科学作业里也提到过类似的实验。那么,水油分离到底是真是假呢?来看看我的实验吧!
我首先准备了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一个量杯、一个透明玻璃水杯。
开始实验了,我的心绷得紧紧的,嘴唇也抿得紧紧的——实在太紧张了!万一把杯子打翻了该如何是好?我心想。其实实验并没有我脑海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因为是橄榄油比较粘稠,倒入杯子时速度特别慢,而且会有很多残留在量杯上,不过不会影响我们的'实验结果。接着,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把装有水和油的杯子握在手上,摇了一摇,想看看水和油是否融合在一起。我静等了大约30分钟,重新拿起杯子观察起来。我发现,水里“吹”起了许多大大小小的气泡,就像一串串金银珠宝似的闪着耀眼夺目的光彩。
水油分离,使我明白水比油重。随着时间推移,杯中气泡会逐渐增多,水油分离也越来越明显。
最终,和书里一样,水和油自然地分开了。
我做了一项小实验作文12
五一假期,老师给我们留了一项作业,要求我们每人做一个科学小实验,我想来想去,搜集了很多资料,最后决定做一个自制冲天喷泉,下面我就给大家介绍一下吧。
实验前要准备清水、柠檬酸、小苏打、漏斗、吸管、大点的塑料瓶(可以用家里用过的色拉油桶)等材料。在这里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶盖中,可以提前把大塑料瓶盖中间掏个洞,用塑料吸管从中穿入即可。
下面就要开始准备实验啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在这里需要注意,水不能倒满,否则后面实验没有进行水就直接溢出来了。然后将漏斗扣在大塑料瓶口处,将约20克左右的小苏打从漏斗处倒入到塑料瓶中,在将漏斗控净取出,此时需要晃动大塑料瓶,摇匀使之充分溶解。然后从瓶口处倒入约20克的.柠檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口处,把瓶盖拧严。最后水就会从吸管顶端像喷泉一样喷出来了。
通过这个实验,告诉我们柠檬酸与小苏打在水中发生化学反应,生成大量的二氧化碳,在相对封闭的瓶内气压高于外界时,水从吸管被压出瓶外。
这个实验是不是很有意思呢,大家都来试一试吧!
我做了一项小实验作文13
老师告诉我们今天要做个实验,我们一听很高兴,迫不及待的要求快点开始。
首先,老师拿出了一盒胡椒粉,同学们一看有的说是褐色的,有的说是灰色的。接着,老师拿出了少许的白花花的盐,远看,那少许的盐就像一堆棉花,雪白雪白的。
老师把盐和胡椒粉倒在一起混合均匀,问我们怎么分离开他们?有的同学说:“把盐和胡椒粉倒在水里,盐在水中溶化了,至少胡椒粉还没融化。”我们听完哈哈大笑。我又趁热打铁说:“也许一个一个的数能分开。”同学们听完,笑得更狠了。刘畅说:“那你要数到鼠年马月去呀!”老师同我们一起笑得前仰后合。
接着,老师拿来了一个塑料小勺,在一位同学的头发上,不停的'快速摩擦。然后把勺子放到那一堆盐和胡椒粉的混合粉上慢慢移动。不一会儿,勺子底上有好多胡椒粉被吸上来了。我们都张开嘴巴“哇”地叫了起来,真神奇。老师问我们谁还要试一试?我们争先恐后地要试一试,闹得不可开交。这时老师说:“别急,一个个的来。”我们才一个个的排起队按顺序一个个试。轮到我的时候,我拿着勺子正要摩擦,刘畅说:“我帮你。”我不肯,便自己拿着勺子在头发上摩擦,摩擦了好一会儿,头发都飞了起来,我赶紧把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起来了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就这样,胡椒粉和盐被我们慢慢的分离开了,我们成功了。科学实验真有趣!
我做了一项小实验作文14
今天,我们在教室里做了一个有趣的实验,名字叫“盐水浮鸡蛋”。做这个实验需要准备杯子、水、盐、生鸡蛋、勺子和筷子。
准备开始时,同学们一脸疑惑地问老师:“鸡蛋放进盐水里真的会浮起来吗?”老师说:“做完这个实验你就知道了。”
实验开始了,有的同学在往水里加盐,有的同学在把鸡蛋放进水里,还有的同学在搅拌盐水,这可真热闹。
我按照老师的`指导,先用勺子舀了一点盐放进水里,鸡蛋并没有浮起来。我心里想:鸡蛋为什么没有浮起来,是我加的盐不够吗?我把一大勺盐都倒进盐水里,继续用筷子搅拌均匀。然后我又把鸡蛋放进盐水里,可是鸡蛋还是没有浮起来。我又在盐水里加了一点盐,用筷子搅拌均匀。再次把鸡蛋放进放进盐水里。鸡蛋终于浮起来了,我开心地大叫起来。实验结束后,我一脸疑惑地问老师:“为什么把放进盐水里鸡蛋能浮起来呢?”老师说:“因为水具有浮力,加入盐后水的密度变大了,水的浮力也跟着变大,所以鸡蛋会浮起来。”
这个有趣的实验,让我明白了,水加入盐后,再把鸡蛋放下去,鸡蛋就会浮起来。原来通过自己动手做实验,可以发现生活中的奥秘。
我做了一项小实验作文15
今天,老师看起来很神秘,老师刚走进教室,就开始问:“如果一个杯子装满水,接着上面放上纸张,然后把杯子倒过来,慢慢地松开手,你们猜结果会怎么样呢?”
老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿,然后纸会跟水一同掉下来的;有的说……老师听了他们的.话,微笑着说:“都不对,今天你们回家做一做这个小实验,并写一篇作文。”
一回到家我就开始找做实验的材料,不一会儿,我就找到了全部材料,材料有:一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。
开始做实验了,我心里很好奇会发生什么?我先把杯子倒满水,接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面,然后把杯子倒过来,慢慢地松开了手,神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来,纸张也没有掉下来,就像被施了魔法一样。
我在网上查了一下,原来这是因为杯子里没有空气,水利用大气压力的原理,向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口,所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。
我爱科学,现在它已经种在我的心里了,成了一颗小种子,长大以后,我一定要揭开更多的科学奥秘!
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