风筝节作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的风筝节作文6篇,欢迎阅读与收藏。
风筝节作文 篇1
九龙湖的风筝节到了,我虽然没去九龙湖参加风筝节,但我在田里放风筝也很开心。
上周日,姑姑给我们带来了六只风筝,并穿好了线。听到这个消息的弟弟妹妹立马赶下了楼,拿着风筝试飞。
“中午吃完饭后去田里放风筝!”
午饭过后,我们只需等姑姑一声令下,就可以拿上风筝,跑向田里。
“走啦!”
我们听到这句话,不管三七二十一,直接冲向田里。
到了田里妹妹们赶紧放风筝。一个又一个风筝飞上天。一、二、三、四、五,咦,怎么少了一个?唉,不就是我嘛。我试了一次又一次,可风筝就像淘气的小孩不听我的话。“唉,不放了!干脆看着妹妹她们放吧!”我嘟着嘴想了一下。
看着妹妹她们放得那么好,我有点儿妒忌。这时我产生了一个想法:“不行!既然有我的份,我就一定要放!靠风既然飞不起来,那我就靠跑吧!”
可我试了一次又一次,风筝还是不起飞。“算了!不能再靠瞎跑的啦!放风筝应该有技巧的吧?”我想。
我试着找到风向,找到风向后,面对风向,慢慢地松开风筝线。风筝飞高了一点又一点。“啊!飞起来了!”我叫道。
我过于高兴,忘记拉住风筝线,风筝飞得越来越高,卷起来的线也越来越少。终于,线没有了。“咦,怎么感觉没拉力啦?”我看了一下,“糟糕!风筝飞走啦!”
那最下面的线好在离地不高,一下子就被姑姑追到了。姑姑告诉我:“注意风筝线!”我吸取了这个教训,后来的风筝放得越来越好了。
虽然没有在九龙湖看到成群的.风筝,但我在田里玩得也是开心的。在田里飞的风筝,它带着我的梦想一起飞。
风筝节作文 篇2
今天是一个特殊的日子,也是一个特别的日子,这到底是为什么呢?哈哈,那是一位今天迎来了我校第十九届风筝艺术节呀!
今天下午老师带领着我们来观看和比赛。首先是升国旗唱国歌之后就是让人期待已久的风筝比赛啦!首先是四年级的比赛,我们看着一个个各种各样、五颜六色的风筝可真是让人应接不暇呀!四年级的比赛急速的比赛完毕,接下来就是二年级的'小弟弟小妹妹精彩的比赛了,他们的比赛可真是让人欣慰呀!
最后一个就是我们最紧张的六年级的比赛了,在二年级马上就要放完的时候我们就去排队登记了。我们迈着紧张的步伐摇摇晃晃的走了过去,我们开始登记,我和我的队友是第一组比赛队员,我们的心情变得无比紧张。但是我们努力的克制这种紧张的心情。就剩两个了,就剩一个了,最终还是轮到了我们,我们都无法改变顺序,我们只好“硬着头皮上”了。到了六年级的第一组的比赛队员了,我们的心一下子提到了嗓子眼,呜呜……有人吹响了哨子,我赶紧把风筝抛向天空,风筝飞起来了。我赶紧跑了起来风筝好几次差点掉了下来,但是还是被我队友拿着线盘把它升了起来。到了终点,我的心总算是平静下来了一部分。我们把风筝收了下来,我把风筝装好就和我队友一起回自己班坐的位置上了,到了位置上我们就观看起了别人的放风筝。
今年的比赛可真是让人兴奋不已呀!真希望还能有下一次。
风筝节作文 篇3
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你知道为什么要“忙”吗?因为放风筝是一件非常有趣、快乐的事情。这次我们学校举办了风筝节,我感觉这比什么节都快乐!
风筝节开幕仪式开始了,领导在台上讲话,但同学们早已控制不住自己的心情,个个拿着风筝东张西望,脸上洋溢着笑容……
放风筝了,大家一个个都兴奋地喊着。一分钟后天空中都是五彩缤纷的风筝,足足有两千只。我耳朵不时听到:“你看,你看,我放的多高!”“你看,你看我放的多远”的声音,这次我可急了,因为我不会放风筝,最多放到六米。我使劲地往上拉,可就是拉不上来,每次我的飞机不到两分钟就得“坠落”,但我想凭什么他们能飞我就不行呢,我一定要成功!经过无数次风筝对我的“考验”,我终于成功了!我开心极了,一蹦三尺高。
啊!还有别的风筝比我的飞得高呢,只见它们一个个都自由地飞翔在天空,有老鹰、喜洋洋、福娃等,尤其是那小猫风筝,那是我班韩廷豆放的。它飞得实在太高了,足有二十层楼房那么高,是飞筝中最高的,好像是首领,别的都是小兵似的。
当我着急没人跟我比赛时,王丹妍跑来向我“挑战”。我心想还有挑战者自己送上门来的,于是我欣然同意了。比赛规则是看谁在三分钟内风筝飞得最高。我使用的是“飞机”,她使用的`是“老鹰”。开始了,我们各自使出了自己的独门绝技,“飞机”高一点又被“老鹰”跟上了,“老鹰”高一点,又被“飞机”追上了……大概过了二分半钟了,还是一样高,这时我想了一个好办法,因为我转绳盘,她也会转,我要让她不转,我转,这样我就赢了,于是我叫着说:“你后面有东西!”她上了我的当,回了头,就在这时我快速地转动着绳盘,当她转回头的时候比赛已经结束了,就这样,我赢了比赛。
超越梦想,一起飞,我玩累了,躺在草地上,望着我那“飞机”,渐渐的,渐渐的,我仿佛正坐在我的飞机上飞到北京看到了故宫,飞到埃及看到了金字塔,飞到了美国看到了白宫……我眼下的人群,像一个个小蚂蚁一样,我还吃着白云做的棉花糖……
现在,我还想再过一次风筝节,因为它使人快乐,使人难忘。
风筝节作文 篇4
星期五的下午,天气特别晴朗,万里无云,微风习习。我们盼望已久的风筝节到了,学校在操场举行了一年一度的风筝比赛。
我们来到了操场,看见同学们拿着各式各样的风筝,有展翅高飞的老鹰、活泼可爱的小鱼、精美的京剧脸谱、喜气洋洋的.猪八戒、顽皮可爱的喜羊羊,还有丑陋的灰太狼、巨大的龙型风筝……风筝真多啊,看得我眼花缭乱。
比赛终于开始啦,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场跑啊、跳啊、叫啊,高放我们的风筝;紧张的是担心我们班的唐培洋的风筝放不起来,全班的同学都为他捏了一把汗。只见他理好线助跑一段,蝙蝠风筝徐徐升了起来。正当我们高兴地拍手欢呼时,意外发生了,一只小鱼风筝和蝙蝠风筝的线缠在一起了,眼看就要掉下来了,一位老师忙把线解开了,两只风筝一扇一扇地又飞起来了,我们一眼望去,只见有一只风筝比我们班的飞得高,同学们说:“肯定是线断了,才会飞那么高”。我仔细一看它飞得很正常,我肯定地说“不是,不信你们看”!这时我们越来越着急了,因为唐培洋的风筝怎么也飞不到好高,我们提高嗓门大叫“你慢慢地放线,别着急,一定飞得高的”!
比赛结束的哨声响了,蝙蝠风筝果然飞得最高、最远,得了第一。蝙蝠风筝好样的!我们为你自豪,谢谢你为我们争得了荣誉!
风筝节作文 篇5
今天是小荷的风筝节。
哎呀!不好了,快要迟到了!我和妈妈飞速地来到文化广场。在蒲公英那里领到空白风筝和颜料后,找到一个凉爽的树荫下开始画了起来。
我首先画了一个圆圆的鱼眼。接着画花纹……终于把鱼身画好了,开始上色。不好!画到一半的时候我突然发现颜料不够了,幸好旁边的.同学借我用了一下。
到时间了,我们回去集合拍照后,蒲公英老师说在4月2日小荷的千人风筝节就正式开始了。我听了兴奋得不能自已。
小荷老师一句话点评:结尾直抒胸臆,如果能把手绘风筝的过程描写得更加详细,文章将更出彩哦!
风筝节作文 篇6
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着形态各异的风筝漫天飞舞,我不由自主地想到了清代诗人高鼎的这首小诗。既然大家都喜欢在春光明媚的日子里放风筝,我们何不设立一个“风筝节”呢?“草长莺飞二月天”,这个节日就定在二月的最后一天——2月28日。
温暖的春风吹绿了大地,柔软的枝条迎着春风轻轻摆动。在这适合放风筝的好日子里,和爸爸妈妈一起放风筝,是多么亲切而又温馨!
公园里,到处都是我们的欢笑声,满天都能见得到各种各样的风筝,有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的`蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼……大家随着风向,将自己满心喜欢的风筝送入空中随风起舞。风载着风筝,风筝装点着天空,天上的白云笑眯眯地看着风筝,风筝在天空舞蹈给白云看,我们在地上舞蹈,构成了一个生机勃勃的世界。
春天还是一个播种的好时节。我们正好在这个季节里播下自己希望的种子,借风筝放飞自己一年的希望。同时,风筝也可以把我们的烦恼带上天空。这样,我们就可以少一些烦恼,实现自己的梦想。
怎么样?在2月28日设立一个“风筝节”,这个主意不错吧!
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