【精选】创造幸福作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的创造幸福作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】创造幸福作文3篇

创造幸福作文篇1

　　“人往高处走，水往低处流”。随着现代科技的发展，人们的生活，无处不体现出科技的发达。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户，小小儿童都能熟练操作。

　　电脑给我的生活带来了无限乐趣。

　　学校开展了计算机课，在学习photoshop中，我们美化图像，制作图片，看着本来普通单调的图像，在我手中轻轻一变，变成了一副意趣横生，美丽的图像，看着那些七零八碎的事物，被自己组合，调整，美化成为一种向往的意境，梦幻的世界。还有我的照片，我看到照片上我的黑脸蛋很不开心，突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤，老师说：还可以更改身材呢！原来别人那些美丽的照片，仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们，因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感，满足感。

　　电脑给我们的生活带来了无限方便。

　　幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情，一篇文章，可以有图片说明，更直白了解。这是我们的学习更全面，简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片，那是我第一次亲手制作幻灯片。

　　我做的主题是花的世界，首先收集资料，然后分类。在制作过程中，我遇到了不少问题，怎么链接，怎么播放，如何是内容有条理，使人一看就明白，如何让它的'操作更简单，如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答，顺着老师的引导，问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了，在这个过程中，我深深体会到了老师上课准备教案的辛苦，原以为有了计算机老师的工作变得轻松，不在劳累，这次幻灯片的制作，我知道老师为了上好一堂课，课下花了很多时间和精力，为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示，大家回以热烈的掌声，那一刻我特别高兴。

　　后来，老师用幻灯片上课是我们可以很快理解，记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦，每一个幻灯片中都有他们太多的心思，没一个图片，每一个文字都斟酌再三，才显示在我们的面前。

　　科技，是我们的生活快捷，方便，使我们了解了外面的世界，使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。

创造幸福作文篇2

　　小时候，幸福是父母贴心的呵护，遮风挡雨，无微不至；慢慢的，幸福是一颗甜甜的糖果，含在嘴里，溢在心中；现在，幸福是我们自己的行为，努力拼搏，勇往直前。当幸福从别人的行为变为自己的感受，再变成自己的行为时，我们开始渐渐明白，正是自己的行动创造了幸福。

　　改变心态，幸福不请自来。

　　每个人都在不断追求幸福，什么是幸福？对寒冷的人来说，面前的一碗热汤就是幸福，对沙漠中赶路的人来说，一捧清泉就是幸福，对辛劳一天的人来说，一张舒适的床就是幸福。不同的人对此会有不同的答案，因为不同的人的追求是不同的.，因而满足也就不同了。正是不同的心态决定了不同的幸福感。如果你总是在不停地赶路，那就放慢你的脚步，平复浮躁的内心静静等待幸福的光临。如果你总感觉不到幸福，试着改变自己的心态，换一个角度想一想，幸福就会叩响你的大门。

　　做自己喜欢做的事才是幸福。

　　行为的对象同时也决定着幸福的厚度。这世上有两种人，幸福和不幸福者，他们都在忙碌着，前者的生活如蜜，后者的生活便如黄连，有苦说不出。做着自己喜欢的事的人总与幸福为伴，强迫自己的人却与幸福背道而驰。李白的幸福是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，他若“摧眉折腰事权贵”，那就只有“不得开心颜”了；范仲淹的幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。所以“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的他一定是幸福的。在生活中，如果做自己喜欢的事，自然事半功倍，而做自己不喜欢的事，不仅落得个心里不快，而且事倍功半。所以谨慎选择自己的事吧，一旦确定，就努力向前，克服一切艰难之后一定可以品尝到幸福的果实。

　　努力行动才能创造幸福。

　　人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。说到底，幸福就是我们一步一个脚印踩出来的。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。没有人能不付出行动就换得精彩的一生，只有脚踏实地的努力，才会为自己的生命留下永不磨灭的痕迹，否则回首过去，只是一张光洁如新的生命之纸，而光阴却已经飞逝，那么等待我们的必将是无尽的懊悔。

　　朋友，抓紧一切时间行动吧。行动在当下的美好时光里，为我们的生命交上一份幸福的答卷。