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介绍老师的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的介绍老师的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍老师的作文 篇1
从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。
我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上方长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就明白他是一位和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的`成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时光,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。
老师不仅仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了,我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。
介绍老师的作文 篇2
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。
我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的`时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!
李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!
介绍老师的作文 篇3
金秋九月,是每年教师节来临的的日子,在此,我用一杆拙笔谢谢我的数学老师们吧。等等,为什么要用‘们’呢?请听以下分解。
数学老师一:代老师
代老师是不是位名师,我不好说,可他的确是位幽默宽容的老师。
就拿那次上数学课来说吧。我们正在复习不等式。突然,角落里冒出一个“剽悍”的声音:“There are a lot of pigs。”此言一出,”“天下”大乱。大家纷纷摩掌檫拳,寻找“主谋”,这堂课自然也无法正常地进行了。要遇上一个经验少点的老师,想要搞定我们班——哼哼,那简直比登上太阳还难。不过对代老师来说,那简直就是小菜一碟。他面不改色地说:“据我的研究表明,那位同学的`智商目前在60以下,—100以上,请计算他的智商范围。”
大家哄堂大笑,随即一堂课又开始步入正轨。
怎么样,这位老师够幽默吧。不过下一位更有特色。
数学老师二:老秦
提起老秦,还要从这学期报名那天说起。报名之前,我第一眼就看到了老秦。谁叫他长得那么特别呢——堪比非洲人的肤色,长得比体育老师还体育老师。见到老秦,我第一个感觉就是:班主任也太不负责了吧,怎么让体育老师来主持报名呢?
不过我们班主任到哪去了?要不要问问这个老师呢,顺便了解一下他教哪个项目(体育也分好几个项目)。我还没开口,就已经有人代劳了——“老师您教哪科”“我教哪科?体育老师。”看来我还很聪明嘛,居然猜对了。
该我交作业了,我把作业递上去,老秦扫了一眼,朝我棱了一眼:“英语作业呢?”我吓得一个哆嗦,(由此可见老秦杀伤力之大)弱弱地递上作业。他点点头算是过关。
报名这段还不是最恐怖的,最让我惊恐的是第一节班会课——老秦走上讲台介绍自己:“我是你们的新班主任”话还未尽,就被人打断了:“你是体育老师吗?”“话都没听完就在这乱弹琴,老子是数学老师。”(好地道的四川话)数学老师?我的世界观顿时颠覆了。(作者正在吐血中)
老秦可不管,他接着说;’我姓秦”“秦始皇的秦。”这位“仁兄”头脑转得叫一个快,不过此等人才,就即将夭折了——“你还敢给老子接下嘴,爬起来站好。”因为有了前车之鉴,没人再敢多吭一声,这便造成了我们的悲剧:足足听老秦讲了一个小时。大到学习习惯,学期目标,小到作业细节,只要是跟学习有关的,简直是无所不谈。不过我们也知道,老秦是为我们好。这不,在老秦的帮助下,我们的成绩已初见起色。
介绍老师的作文 篇4
我们班的老师各有各的特色,各有各的魅力。
首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸,有一双水灵灵的眼睛,白皙的皮肤,给人的第一印象就是两个字:漂亮。我们的老师不但漂亮,上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的.,老师也不发脾气,只是问他们一个问题:你为什么要学习?为什么要上学?这个问题把他们问得说不出话来。从此,他们只是偶尔闹一次,学习成绩也很快跟上来了,我们都很敬佩我们的“老班”。
再说我们的英语老师Mike。他虽然是英语老师,但是对学生很负责,就像我们的一个朋友,上他的课总是充满笑声。电影、歌曲,凡是涉及英语的,他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——Mike。
我们的语文老师,看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺,上她的课可不能走神,一走神,就有可能被语文老师的“刺”扎一下。
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