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值周班长演讲稿(精选7篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的值周班长演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
值周班长演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我来到这里只有一个目的——竞选值周班长。我先来介绍一下自己。我叫于溪萌,是一个普普通通的女孩。我喜欢欢笑,如果我当上值周班长,一定会让平淡的生活变得乐趣无穷;我也喜欢严肃,如果我当上值周班长,一定会板着脸去管理同学;我有较强的自尊心、责任心,如果我当上值周班长,一定会秉公办事,无私奉献。
天空有了星星才会灿烂闪烁,历史有了风云变幻才会波澜壮阔,岁月有了兄弟姐妹的情谊才会令人难忘,班级有了值周班长才会更加团结向上。
在我的眼里,值周班长不是一个称号,也不是一个光环,而是一种责任。虽然我也知道,在竞选值周班长的道路上会有很多挑战,但是我坚信自己会得到大家的支持,我也能胜任这一职务。
如果这次竞选失败,我也不会放弃,因为我知道,乌云只不过是暂时的'路过,所有的阴天都会变成晴天。同学们,请把手中宝贵的一票投给我吧!
值周班长演讲稿 篇2
领导、老师们:
你们好!
别看我们一年级学生年龄小,可人人都想当干部,都想为大家出点力。因为老师说:“这个班级是大家的,大家的事就得由大家办;只有人人都来为它做贡献,才能把我们这一班级办得好。
所以,大家选我当班长,我心里很高兴,我要为全班同学把这个班管理好,我一周要做好四件事。
第一件事:我每天按时到校,进班里代理班主任管理班级。
第二件事:每周一,把五张值日表交给值日班长,由值周班长确定5名同学,实行班长轮流值日,每人干一天。
第三件事:值周班长在周五,把五张表统计总结后交给我,看看哪小组得分多,比比哪组红花多,再把评得的'结果交给班主任。
第四件事:每周一,在班主任指导下开一次班会,总结上一周的各小组的学习生活、纪律,提出下周更高的要求。
值周班长演讲稿 篇3
领导、老师们:
你们好!
我第一次站在讲台上演讲,第一次就是竞选值周班长。
班长在许多同学心里都是一个向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我是班长,我首先要管好自己。上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。对同学团结友爱,互相帮助,事事带头,严格要求自己,以自己的'无声命令和号召力去影响同学们。
假如我能竞选成功,我会将所有旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。做好老师的左肩右臂。
工作锻炼我,生活造就我,不要怕推销自己,应该认为自己有资格提任这个职务。如果,我落选了,不过没有关系,我不会气馁,我自己认为我才是最棒的。因为是大家给我一次展示的机会。
请同学们信任我,支持我,虽然值周班长在社会上不算大官,可大官都是从小官做起,所以请大家投出你们神圣的一票。
值周班长演讲稿 篇4
各位家长、领导、老师:
你们好!
我是第一组的成员,名叫xx,因为我学习成绩好,在组里是学习组长,负责全组六人的学习工作。我一天经常有四件事:
第一件事:在组长领导下,负责课前同学的'准备工作,上课时,维持小组纪律,组织同学开展讨论。
第二件事:每天除了完成本人的学习作业外,还要辅导学习有困难的同学,帮助做好小先生制工作。
第三件事:每天回家,按时完成在家一日良好习惯养成自评任务,如按时作息,孝敬父母,帮助家长做三分钟家务,不偏食,不乱花零钱,主动完成家庭作业,在家做个好孩子,在校做个好学生。
第四件事:周五自评总结家长签字后交小组参与小组评比,我感到这样做,我越来越懂事,学习成绩也越来越好!
值周班长演讲稿 篇5
各位家长、领导、老师们:
你们好!
我叫xx,是副班长,在班长的领导下,我每星期做 好四件事。
第一件事:具体安排一周班长轮流值日人员:一名委员为值周班长,其他四名委员、七个合作小组组长共十一人,两周轮流一遍。
第二件事:要求值日班长,要像个干部的'样子,衣帽整洁,佩戴红臂章,坐在教室右前方,侧身面对同学,代理班长管理班级,维持各小组纪律,把表现好的、不好的情况记在值日表里。
第三件事:给我检查后,第二天贴在公示栏里,让大家提出意见,星期五下午把一周的值日表总结好,得出各组红花数。
第四件事:与值周班长一起,帮助解决值日班长解决不了的矛盾与纠纷。
值周班长演讲稿 篇6
亲爱的同学们:
我们每个都是班级的一员,班级是我家,管理靠大家。在班级中,要做到“我为人人,人人为我”。希望每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。
担任值周班长,服务大家,自我成长;
担任值周班长,要有责任心,对自己负责之心,对别人负责之心,对集体负责之心。
1.值周班长顺序:
何高六→张飞→曾慧仙→陈周宇→徐锐→陈思瑗
2.值周班长是班级管理的第一负责人,总负责一周内的纪律、卫生、活动、安全等各项工作。指导值日班长开展工作。
3.下周值周班长提前找5位值日班长开工作动员会,并讨论本周管理中出现的问题,分析本周扣分的原因,提出下周该改进的具体措施。并和值日班长共商搞好班级工作的方案和策略!并作工作记录。
4.值周班长要根据上周班级管理状况,围绕一个中心问题,开展本周的活动,对本周诸位值日班长加强指导,克服上周班级管理的薄弱环节,提高本周班级评比的得分。
5.每天早读前、下午放学后要督促值日班长检查卫生打扫、作业等情况,课间督促、提醒学生个人生活区域的'卫生,晚自习协助值日班长管理纪律。
6.班主任不定时检查班上的清洁卫生。不定时检查每节课的课堂纪律,发现谁违反课堂纪律,都将严肃处理。并找值周班长与值日班长了解情况,如值周班长不负责任也将严厉批评。
7.每天值周班长、值日班长配合体育班长做好晨跑、课间操督促、检查工作,发现问题及时处理,并找表现不好的同学谈话,同学教育不改者报告老师处理。
8.值周班长每周五晚自习后检查值日班长工作记录本,并写上工作评语!统计出每位学生在一周内的扣分情况,与加分情况!周一班会课向同学通报扣分情况!
9. 上周值周班长总结一周的工作,表扬进步的方面,提出并批评一周内出现的问题。
10.下周值周班长在上周值周班长总结完工作后,主持本周班会课并提出本周内开展的中心工作、计划和要求。
值周班长演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是五班的xx,这次我要竞选的是值周班长。
我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐,善于思考,做事认真,心地善良。我爱好广泛:阅读、写作、乒乓球,都是我喜欢的。我善于与人交往,即使两人大吵一架,顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默,善于言谈。总之,这就是一个不完美,却真实的我。
在卫生方面,我基本每月做一次值日生,我很认真,没被老师批评过。我觉得,搞卫生时男女配合很重要,女生早点吃完饭,扫一个大组,这样既方便又省力,两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长,我会严格检查,把角角落落扫整洁、拖干净!
如果老师让我去管理纪律,我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正,我也会帮他找原因,做思想工作。我相信,绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外,我会以身作则,在每节课上认真听,不讲废话。
当然,如果同学们在学习上有困难,我也会尽量去帮助他。比如,如果有谁英语单词背不出,我会告诉他一些好的记单词方法;如果谁有不会写的生字,我也会尽我所能去告诉他;如果有谁碰到了一些数学难题,我也会和他一起思考讨论。
不过,学习归学习,我也有贪玩的.特点。下课时,我经常会给伙伴们讲笑话,和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学,让他们不要在教室追逐打闹,注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭,让每一个同学都变成这个家庭的一员。
如果我竞选成功,我会协助老师,把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也会非常认真负责地去做,维持好班级纪律,让老师把每一堂课上得轻松、有趣,让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票!当然,如果我没有竞选成功,我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我,我也会努力找到自己的缺点并改正,我也会兑现自己的诺言,会把每一个同学对我提出的意见记在心上。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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