校园

校园1

　　事情是这样的：原先这条街道上开了三家小饭店，那是三个自家兄弟开的。他们有福同享，有难同当，三家小饭店开业之日，也就是竞争开始之时，精明的客人往往“吃”比三家，逼得三兄弟之间竞争起来，老大的红烧牛肉火起来了，引来了很多顾客，不了这件事被老二知道了，老二就回去对他的工作人员说：“去买一些好牛肉回来也做红烧牛肉，价钱要比老大那边低一成。”慢慢的老二的饭店也吸引来了不少顾客。可是，没多久，这件事又被老三知道了，老三也对他的工作人员说：“去买一些最好的牛肉回来作红烧牛肉卖，价钱要比老二的还低一成，慢慢的老三的生意也开始火了。可是到了最后他们都赔本了。

　　后来在老大的召集下，三兄弟商议：在市场优胜劣汰的环境中生存，创业就不可避免地要有竞争。但这样竞争下去，只能自相残杀，谁也不能成为最后的胜者，势必三败俱伤。大家应联合起来，集中力量办好一个店，走共赢之路。于是他们握手言合，让宽厚、精明的老大当家理财，让热情、机敏的老二负责接待，让善于熟饪的老三管理后厨，从此这家饭店就叫“三兄弟饭店”。从此以后“三兄弟饭店”越办越火，名气越来越大。那里的人都敬重“三兄弟饭店”的经营才干，更钦佩“三兄弟饭店”的共赢理念。很快，这“三兄弟饭店”吸引来了一大批渴望走共赢之路的商家，这条并不热闹的街道发展成赫赫有名的共赢街。

　　有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

　　没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

　　胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”

　　脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥？如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢？”

　　企业家一听，翘着小胡子，也来劲；：“工人作用大啊！而我们负责组织，管理他们，作用更大！”

　　科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”

　　企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊！可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”

　　教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”

　　同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗？”

　　这时候，做官的.站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”

　　敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”

　　首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃？米菜烂掉，农民也得穷死。”

　　……

　　吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

　　神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”

校园2

　　这里是青藤寄宿制学校，严格的管理、浓郁的学风、优异的成绩，名声远扬，城堡内外的家长们趋之若鹜，千方百计把孩子送来读书。

　　三年级甲班的小猪啰啰睡眼惺忪地掏出钥匙，打开教室门上的锁，大家一拥而进，却被眼前的景象惊呆了：课桌几乎被翻了个底朝天，书本资料，吃过的零食袋、喝光的饮料盒等等到处散落，一地狼藉。

　　闻讯赶来的学校保卫科长白马奔奔一边保护现场，统计损失，一边拨打110报警……

　　出警的是探长大狗黑黑，他对现场进行了仔细勘察，但是因为教室是公共场所，气味和指纹嘈杂，基本没找到什么有价值的线索。

　　“奔奔科长，您对这起盗窃案有什么看法？”

　　“我们的学生吃住在学校，会带点生活费，带些吃的、喝的和玩具，大多都放在了教室课桌里。这次丢失的也主要是类似物品，能以此为行窃目标的应该不是什么江洋大盗。”

　　黑黑探长赞同的点点头，“对，确实是这样！不过最让人疑惑不解的是：罪犯怎么进入教室呢？门锁完好无损，门窗也没有任何被撬和攀爬的痕迹。难道是掌握钥匙的学生监守自盗？还是小偷事先拿到了钥匙？”

　　奔奔遗憾地告诉黑黑探长：“我已经询问过负责教室钥匙的.啰啰和他宿舍的同学，啰啰的钥匙一直带在身边，从没有让其他人接触过，他昨晚在宿舍睡觉，和学生一起到达的教室。这种猜测基本可以排除。”

　　黑黑探长挠挠头，“看来案子一时还难以找到头绪。如果大规模的排查会严重影响正常教学秩序，得不偿失。”

　　“那怎么办？让罪犯逍遥法外？”奔奔追问。

　　“破案不但要缜密的推理，还需要更多的耐心。”

　　“目前只有先着手加强学生的防盗意识和治安巡防工作啦！”

　　奔奔送走了黑黑探长，马上召集了学校体育教师老虎威威和猎豹飞飞，组成治安巡防队，开始在校园昼夜值守、巡逻。

　　一个星期过去了，校园没有任何可疑事情发生。

　　威威和飞飞疲惫不堪，他们开始抱怨，“是不是流窜作案，罪犯已经离开了？”

　　奔奔也不确定，只好说：“那今天我们就休息一下吧！”

　　可没想到的是，当天晚上，就又有教室发生了同样的诡异案件，门窗完好，教室里学生们的财物被几乎一扫而光。

　　学生中开始流传，有一个技艺高超的“魔盗”光顾学校，踏雪无痕、飞檐走壁、穿墙入室，来无影、去无踪……

　　这次连青藤学校的校长猩猩墨轩先生都惊动了，他把黑黑探长和奔奔都请到了办公室。

　　“学校是读书的一方净土，现在却人心惶惶，还闹出了个什么魔盗，真是莫名其妙！当务之急是两个任务——抓住小偷，还学校一方安宁；揭开魔盗的神秘面纱，扫除学生中间的恐怖阴霾。”

　　“墨轩先生，我们现在其实已经离抓住罪犯很近了！”黑黑探长胸有成竹，“从罪犯行窃目标可以推断，他不同于一般的盗贼，有谁会费尽心思，仅仅对学生的一点钱、零食感兴趣呢？”

　　“罪犯的年龄应该和学生年龄差不多！”奔奔科长点点头。

　　“通过这次案件，我们可以看到罪犯还对奔奔科长的巡逻情况了如指掌，说明他就在我们学校内部——学生中的某一个。至于魔盗穿墙入室的把戏，恐怕还得最后才能揭开谜底……”

　　黑黑探长又把目光转向了奔奔。“奔奔科长，接下来的事情还要辛苦你啦！”

　　“我知道该怎么做了！解散治安巡防队，暗地监视。请你们放心，只要再作案，我一定把他抓住！”

　　凌晨，校园静悄悄的。

　　一个黑影从宿舍麻利地翻了出来，蹑手蹑脚直奔教室，熟练地取出钥匙打开门，窜进去，开始了疯狂地翻东翻西。

　　“刷——”奔奔科长一道雪亮的灯光直射过来，正在翻腾课桌内东西的学生狒狒楠楠顿时呆若木鸡，瘫倒在地……

　　校长室内，楠楠一脸无辜，挺直脖子，正在极力辩解，“我不是盗贼，我只是想去教室偷看同学的日记，顺便就拿了一些东西。魔盗作案连门都不用开，我可没有那本事！”

　　“孩子，我刚才专门去看了你拿东西的教室，门上没有了锁，我猜那个锁应该在你身上，并且现在你身上应该有两把，而你只有一把锁上的钥匙！”黑黑探长平静地看着楠楠。

　　淡淡的一句话就像晴天霹雳，攻破了楠楠的最后一道防线，他无可奈何地低下了头。

　　“我看着有的同学大手大脚花钱、吃各种各样的零食，很嫉妒……我准备了一把和教室门上一模一样的锁，前一天晚上我会假装去某个教室找人，这是很平常的事情，根本不会引起怀疑，趁机把门上的锁，换成我自己的锁。教室熄灯，他们就会看也不看，随手锁上门，我早起到教室只需拿出钥匙打开门，收拾完想要的东西，再用原来的锁把门锁好，这样神不知鬼不觉……”

　　奔奔科长终于长出一口气，“原来是偷梁换柱的把戏，其实根本不可能有什么魔盗!”

　　“不对！”墨轩校长很痛心，“魔就在孩子们心中，炫富、攀比、嫉妒，不择手段贪图享受，迟早会把误入歧途！”

校园3

　　我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

　　“加油，加油——”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备——跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，小丽和4班的`王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

　　“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，充满信心地向前奔去。

　　我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

　　我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。

　　随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

校园4

　　刚刚写下“校园”词的时候，脑海里随之闪现的是：美好、快乐、温暖和幸福!20xx年，我怀揣着一份期待，跨入了中学的校园。里我将渡过生命中最为宝贵的三年，中学的校园将会我许多，并会陪伴我走过永远。

　　开始中学校园生活的时候，一切似乎是和小学有着截然的不同。有一股紧张的气氛还有一份同伴之间的竞争和较劲儿。小学是毕业于名校，并且过辉煌的成绩，刚来到中学校园的时候，自然而然地担负起了新的班级的管理工作。

　　也许是自信心过于高涨、也许是的优越感过于膨胀，我的初中生活开始的并不如意。私下里同学们对我的评价是：傲气。而我也在随后的班干部竞选中——名落孙山。中学的校园送给我的份大礼：挫折。

　　次的期中考试，成绩远远我想象的那么出色，并像小学那样独占鳌头。班干部竞选的失败和考试的失利，使我次对失去了信心。我变得有点颓废、甚至是有点破罐子破摔的感觉。彰显所谓的个性，我时不时地犯小错、违反点纪律。我记得最为清楚的一次在语文课上，自以为写作很棒的我，在期中考试的时候作文被扣掉18分。

　　那一节课是老师给讲解级部的优秀考场作文。老师在讲台上逐篇讲解着，台下坐着我的心里说不出是滋味，有一丝的不服气，也有一丝懊恼。就在老师让别的同学分析文章的时候，我老师允许就大声喊道：“的文章还得那么高的分?应该扣掉20分!”说完，我还洋洋自得，感觉到有不妥。

　　当我抬眼与语文老师的目光对接的时候，我从老师的目光里看到的是失望、是惋惜;听到的是同学们的哄堂大笑。在那阶段，的错误我是经常。班主任老师了我的不，一点一点地不厌其烦地开导我、鼓励我。在班干部竞选失败的时候：老师语重心长地对我说：“你在我的眼中是非常优秀的孩子，一次的失利不代表，老师希望你打起精神，找出的，用你的实力证明你是优秀的!”

　　在我一点点成绩的时候，老师又对我说：“老师看到你一直在努力地改正的，你也一次又一次地了老师对你的要求。”语文老师也放弃对我的教导，我的成绩哪怕是一分老师也会在班里表扬我、鼓励我。时候，我的文章写的那么完美，老师鼓励我大声朗读，让我重新起的信心!老师的谆谆教导仿佛是一针强心剂，我又重新打起了精神，迈开大步向前冲。接下来的考试成绩是一次比一次优秀。校园让我收获了温馨和鼓舞!

　　在舍我其谁的班长竞选失利以后，在老师的指点下，我学会了反思。静下心来的时候，我地观察周围的同学。那些洋溢着欢笑和青春的脸庞让我感到亲切，其实相亲相爱的大家庭。同学之间要忍让、要互相帮助、要真诚地对待人家。

　　我逐渐放低了的'姿态融入到班级集体当中。篮球场上，我和同学们一起班级荣誉而战，同学之间偶尔的碰撞，也会相视一笑，不去计较;不管是跳绳比赛踢毽子比赛，班场上运动员在奋力拼争场下的拉拉队整个赛场最为响亮的。在集体的怀抱中，我找回了自我，渐渐地我不再抱怨、不再自视清高。当我再一次当选值日班长的时候，我看到了同学的笑脸、看到了老师欣慰的目光。校园让我学会了坚强、让我收获了知识、收获了友情!

　　当春风再一次吹拂在的脸上的时候，我感觉的青春在校园中飞扬。我忘不了班主任老师一次次在叮咛：春天是浮躁的季节、春天读书的季节。老师眼看你从小男孩长成大小伙子了。

　　你一步步地走向成熟，老师希望你像真正的男子汉那样拥有宽广的胸怀;我忘不了语文老师那亲切的目光，哪怕是一次精彩的发言，也会从她哪里收到赞美和鼓励，使我不再害怕语文;忘不了被誉为“数学王子”的我，在数学考试的失利中，收到的是老师鼓励式的调侃和加油，我暗暗告诉下一次我不会让您失望;忘不了英语课上老师那诙谐幽默的话语，在他的带领下我的英语成绩是突飞猛进;更忘不了和同学之间的嬉笑打闹;忘不了篮球场上的挥汗如雨、忘不了我和同学之间的惺惺相惜，还有选修课上的《于丹.论语》校园让我收获了快乐、学会了思考。

　　生命之中校园让我的生活不在单调，充满色彩!我喜欢校园大家庭给与我的温暖、喜欢班级小家庭带给我的快乐;我喜欢老师亦师亦母般的关怀和问候;我喜欢同伴之间的纯真和火热;我更喜欢老校门口那棵亭亭玉立的苍天大树，它教会我古老和坚强;我更喜欢新校那些快乐的孩童，她常常让我回味起校园里快乐的时光…….

　　时光不会为谁停留，时光也会飞逝。三年后，我将会离开这片培育我的校园，去走的人生之路。我想，不管岁月如何流逝，校园里的每片段我都会永久珍藏，她会永久的回忆，我会穿越时光的隧道，时时回味、时时感念我永远的校园。

校园5

　　她其貌不扬，普普通通的，看起来一点都不惹人注意。

　　我觉得她有点讨人厌，因为她常常站在你身边傻笑，不然就趴在你的课桌上，故意含糊不清的叫着你的名字，总觉得有点烦。全班四十五个同学，似乎除了魏泓泉，没有一个喜欢她，一看见她，就远远地避开。以前我也讨厌她，总觉得她疯疯癫癫的。

　　但是，一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上学，到了学校，才发现没带综合实践课本，我急得快哭了，春微转过头来，关切的问："你怎么啦?""我忘带书了。"春微二话不说，从书包里抽出她的综合书，递给我，我疑惑不解地问道："难道你不用书吗?""你没有同桌不方便，我可以和吴晓喃一起看。"我接过书，上完了这堂课。我知道，春微递给我的不仅仅是一本书，还是一颗温暖的爱心。从此，我对她的看法就改变了，我们也成了好朋友。

　　春微不仅大方，而且宽容。最近，春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图，吴晓楠将贴图一把抢过来，魏泓泉死死地抓住贴图的一角，吴晓楠抓住了另一角，谢荣焕看见了，走进来，把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说，我惊呆了，这要是我，早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏，春微苦笑着对我说："现在我连座位都没有了。"我一拍胸脯，对她说："你去坐谢荣焕的椅子，出了事我顶着。"春微又说："算了，就当是为谢荣焕服务一次吧。"

　　要是同学们都有像黄春微一样的大度，我们班不就少了些摩擦，多了些和谐吗?

　　阳光校园我们是好伙伴征文二

　　学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

　　那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

　　同学们都被大雨淋湿了，这时，班里号称是"无敌调皮小子"的蔡世昊用脚踩在水上，一下子把我的全身上下都溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，用力地往我们身上扔，哼，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。"哈哈哈......"男孩们被我们这些"女将"打得全身湿漉漉，活像一只只"湿水猴子"。我以为他们会"退兵"，可是万万想不到，他们竟来"突然袭击"把我们这些女将"一网打尽"。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个"手榴弹"互相进攻，这真是"两虎相争，必有一伤。"半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。"你们在干什么?"隔班的老师说："初一十二班的学生真顽皮。"她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

　　虽然这是昨天的事，但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。

　　阳光校园我们是好伙伴征文三

　　这周的星期三，我在饭堂遇到了一个很久以前的`朋友。

　　她跟我是从幼儿园一直玩到小学四年级的一个很要好的朋友，可是就在五年级的时候，她转学了，转到了其他的小学。可是我没有想到，他也是读这个中学，还让我遇到了她。

　　我看到她正和另外一位朋友在吃饭，于是我坐在她的对面跟她打了声招呼。她笑了笑，对我"hi"了一声，一边吃饭一边跟她的朋友打了一声招呼。他吃完饭后，连声再见也不说，便拉着朋友的手，拿着手中的饭盒离开了。

　　突然感觉她是那么的陌生，她对我应该也是这种感觉。也对，毕竟两年没见了，感到一点陌生也是难免的。不过，在她身上，我再也感到一点友情的存在。

　　还记得两年前，她即将要去顺峰小学的情景。她哭了，说她很舍不得我，不想和我分开。还说我们不管去到哪里，都永远是好朋友，永远都是。她还送我一个音乐盒。音乐盒的上面有两个像女孩在手牵手散步，音乐盒的底座还有一个木纹色的英文：my friend《我的朋友》

　　星期五回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说："这个世界日新月异，在什么都是月现代的年代里。友谊，如果没有时间去维护，是最容易变质的。"

　　友谊是不可继承，不可转让的，也不可能贴上封条而不腐烂，不可能冷冻在冰箱永远保鲜。在这个现实的社会里，友谊必须不断用时间滋养，不然友谊之花就会枯萎。

校园6

　　上周是一个疯狂周，是一个能让所有人都疯狂起来的时刻，因为学校举办了一年一度的运动会，大家伙儿可真是朝思暮想，终于如期而至。开幕式上，鲜艳明亮的彩旗队，严格公正的裁判队、争先奋勇的家长队，在加上每个班级代表队，顿时整个操场上像是一条色彩各异的彩龙盘旋在此，雄伟且壮观。

　　兴奋的观众

　　开幕式的结束，也就代表着比赛正式开始，各个班级到了指定的看台上，坐不到两分钟，大家变兴奋开来，这边正在炫耀自己班谁谁谁怎么个厉害，那边便马上怼过去夸耀自己班；这边正说着谁谁谁上次第一名，马上又有一个“嘘……”的声音，然后某人听到名字都伴随着同学们的加油声走向赛场。

　　听！刚喊下“预备”，涉及到的班集突然像炸开锅一样，高亢而整齐的加油声在操场上回荡开来，枪声一响，更是激烈，有的姿势都恨不得把嘴巴贴着运动员的耳朵加油，更有的一边喊一边直跺脚，就差把地面踩个洞了，还有甚者更是连班主任的“某某某，坐下加油……”都可以视而不见。

　　有的同学更是“不务正业”，也不知道在忙活个啥，反正就是一会儿在跳高处，一会儿又出现在比赛终点，随后也不知何时跑到了跳远处欢呼去了，一听到老师喊道回到看台上便快速回到班上，一分钟都坐不住，就立即对老师说：“老师，我能上厕所吗？”然后就优哉游哉地走向厕所，厕所出来又像出笼的鸟儿般在赛场到处穿梭……

　　自信的队员

　　作为从班级里精挑细选的6男6女比赛运动员，自然都是佼佼者，都是运动会的主角。每一次哨声的响起，都会聚焦几百甚至上千只眼睛在身上，一双双坚定的眼神，一副副严肃的神情，再加上轻快而矫健的大腿……处处皆有魅力。

　　作为小学生，800米项目一定是一个让人望而退步的，在太阳的烘烤下环绕操场4圈多么的可怕，但世界总不缺乏不畏艰难，奋勇挑战的人，我们桂花小学也是如此，有的是为班级荣誉而来，有的是为挑战自我而来，更有的是为破纪录而来。春日阳光虽不及夏日那般灼热，但刺眼的阳光已足够让人睁不开眼，这就更使得比赛队员的眼神更加深邃，更加坚定！枪声一响，比赛队员冲出起跑线，整个操场顿时沸腾起来，呐喊声，助威声，尖叫声连成一片，仿佛由十多个人的比赛变成了操场上所有人的比赛，他们为自己比赛，为胜利比赛，也为挑战比赛。

　　比赛到了最后一圈，只见大部分队员已经到了筋疲力尽的时刻，但仍没有停下脚步，伴随着旁边老师同学的加油呐喊声，自身仿佛除了自己的心跳声和呼吸声外，屏蔽了任何声音，整个世界安静了，只有心底一个声音：我要冲向终点。跑在最前面的人早已遥遥领先，在他们的撕裂声中，步伐仿佛越来越快，快到终点了，脸上露出了胜利的笑容，近了，近了，突然，一声如利剑般的声音闪过耳畔：“追上来了！冲过去！”此时，队员的怒吼声一个接一个，是那种响彻云霄的声音，队员们便是在这种激昂的回声中冲向终点，冲向同班同学准备好的怀抱中……

　　热心的家长

　　学校的每次大型活动，总离不开家长们的支持。运动会也不例外，只可惜，为了正常维持秩序，只有一部分家长能进校参与。为了参加这次运动会，家长们也是做足了准备：早早就来到校门口有序的等候，有的穿上了孩子班上的`班服，有的穿上一身夏装，更有的一副运动装加时尚大气的帽子好像是要参加比赛似的。

　　比赛开始后，家长们更是忙前忙后，一边帮着老师管理班上的学生，解决孩子们的“告状”，颇有耐心，一边又是买矿泉水又是买水果饼干等食品，一个个家长都算得是全班孩子的爸爸妈妈那般贴心，甚至有时检录处念名字时也是听得仔细，生怕孩子们错过了比赛。她们一点也不吝啬自己的声音，操场各处都能听到看到她们的呐喊加油声。

　　终点处的家长是最为感动的，不仅迎接自己的孩子，给自己孩子加油打气，对待其他孩子也是无微不至，热情拥抱。80米终点不远处，孩子流下了眼泪，可能是没跑到好名次，可能是喉咙不适引起的疼痛，也可能是摔倒后的疼痛。尽管如此，身旁的家长是一边安抚，一边按摩，嘴巴不停的说话，从他们焦急的眼神中，自然看得出来是对孩子的心疼与关爱。

　　忙碌的教师

　　老师们，从开始之前到结束之后，从未停歇。光是一个班级造型，就忙得够呛。之所以这样，却是心系学生。

　　不断维持班上纪律的同时，耳朵还得竖起来听，怕错过；

　　不断从这边草地跑到那边场地的同时，还得加油打气，怕留遗憾；

　　不断念着一个又一个的名字的同时，还要提醒跑道上随意奔跑的孩子，怕事故；

　　不断发生一遍又一遍的“各就位”“预备”的同时，却还不停给即将比赛的孩子将注意事项和技巧，怕不公平；

　　不断统计这一张又一张的成绩单的同时，却还不停地念着“快扶一下”“扶着走一会儿”类似的话语，是关心……

　　之所以这样，却也是心系学生。

校园7

　　当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

　　它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动，劲拔翠竹。

　　初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。

　　“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

　　一校三友当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的.，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。 “一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

校园8

　　“六一”儿童节到了，我们学校开展了许多活动，其中让我最开心的要算是投篮比赛。

　　回忆“六一”那天，阳光明媚，还不到八点我就准备去参加学校举办的'庆“六一”活动，刚走到学校并没想到一定要参加哪项活动，只是随便看看。首先吸引我的就是“猜谜语”，来到“猜谜语”的地方，人非常多，热闹非凡，我花了很长时间才挤到老师的旁边，仔细听老师说谜语：“木字多一半，多字少一半。”在我思考之时被一个高年级学生抢答了，奖品被他拿走了，我很扫兴地离开了“猜谜语”，来到“投篮”排队玩投篮，投篮开始了，第一个投篮手抱着球轻拍一下扔向篮中，因太激动球从篮沿滑过，真是可惜没中，接着第二个更有点方法了，球拍得更响，似乎用尽了全身力气，结果还是没中。第三个就是我了，我有点紧张，连续拍了几下球才让球飞出去，我居然投中了，动时，周围的人发出了热烈的掌声，并说：“真厉害！”我开心地跳起来了，接着我又投中了两次，老师奖给了我两本练习本和一块咖啡味的橡皮。“投篮”这项活动让我体会到了快乐。

　　“六一”让我感受到成功的喜悦，“六一”真快乐，真盼望下个六一能快点来。

　　6快乐的六一节

　　我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！

　　我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！

　　终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的'同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。

　　回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

　　7快乐的六一节

　　今天，我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。下午，全校师生在校园里举行了庆祝“六一”的活动。在这欢乐的日子里，同学们兴高采烈，校园里到处充满了欢声笑语。

　　我们班全体队员在辅导员杨老师的带领下，开展了丰富多彩的.游园活动：贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌……其中，要数贴鼻子最有趣。

　　老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛，让杨冰烨递鼻子，同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏，我给她蒙上眼睛，杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时，全班哄堂大笑，她迅速地拉下红领巾，往黑板上看，顿时她也捧腹大笑，她把鼻子贴到嘴巴上了。

　　轮到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子的经验，先用手量了量，再确定好位置，把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般的掌声，我拉下红领巾一看，耶！我贴准鼻子了，我一蹦三尺高。

　　多么快乐的节日！我们不但玩得高兴，而且更让我懂得了不管做什么事，都要善于观察，勤于思考，才能成功。

　　8快乐的六一儿童节

　　今天，我特别兴奋，因为我们学校组织排练“六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊！

　　我们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。

　　节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的！”

　　突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的.同学也坚持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”

　　虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！

校园9

　　每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

　　每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

　　友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

　　我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

　　经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的.同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……

　　同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习……

　　当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！

　　同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

　　下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！

　　所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！

　　唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修……

　　已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

　　九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？

　　随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

　　洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡……

　　这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！

校园10

　　时间就像一只断了线的风筝，迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬，四季轮回。刹那间，六年的学习生涯时间即将过去了，在一个将要踏入社会的孩子眼中，世界还是那么的渺小，小学的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情，它就像一条一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一场梦一样破灭了。身处小学六年级的我，还没来得及细细品味着五年的酸甜苦辣，转眼间，六年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪，让人感觉心酸酸的，不禁让我回味起曾经的点点滴滴，丝丝毫毫……

　　上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事，历历在目。上小学啦！我上小学嘞。这一天，我早早地，便翻身起床，因为我马上就要成为小学一年级的学生啦！兴奋来的多突然，但是又怕来的突然。晚上，我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置，大家都心领神会的点点头。老师走后没多久，不祥的事儿发生了：两个男生捏扭在一起，我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白，嘟喃着说我真多事。哼！我才不吃她们这一套呢，我是班上的干部，不用说也得管呀！可就在这时，教室的门手把“哧溜溜“地一转，朱老师破门而入，把我逮了个正着，一顿臭骂后，抓着我们上了讲台蹲马步，气了个满脸通红。我并不觉得我有错，不过，多事这个坏毛病我是一定要改改啦！

　　期末倒计时——再现捣蛋鬼。岁岁月月，朝朝暮暮；日月如梭，光阴似箭。转眼间，马上又到了六年级上学期的期末了。作为我们毕业班的学生，大家都紧张地复习着，可谁知天下了个“蛋”到了我头上，委屈的我差点哭出来。午饭后，我正从容地复习语文，边默写成语边记顺序。周围许许多多的人站在我旁边的窗帘指手画脚的，我抬头一看，不知道是谁把窗帘的帘绳给卷到上面去了。我手足无措的看着去拨弄窗帘的人，可还是一筹莫展。我绝望地拉拉帘子，“哐铛”，我的妈呀，窗帘整个被我拉下来啦！我失落地想哭，因为，大家都骂骂咧咧地指责我呢！后来，我才知道，原来是分班以前的同学在窗口边和我们玩的时候不小心把窗帘卷起来了，害得我背了个“黑锅”。早知道我就不那么多手啦！我这才知道，原来我的坏习惯这么多……

　　再过半年我就要离开我的校园了，离开我的小学生涯了。可是，我忘不了在小学生活的朋友，他们给予我的友谊；忘不了对我恩重如山的老师们，他们给予我的鼓励；更忘不了校园生活的二三事，大家一起做过的点点滴滴……

　　悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着，这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着，这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间，放松着我们。该有趣的校园生活，奏出最美的旋律，就像五线谱，把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听，也代表着我们每时每刻精彩的校园生活，一天又一天，一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌，我们永远不会忘记。

　　我们喜欢丰富多彩的课堂，在那宽敞明亮的教室里，我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法，大胆地说出自己领悟到的知识与内容，响亮的回答老师提出的问题，把学习到的知识时时刻刻铭记在心间，把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏，为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头，为了让花儿也为我们欢歌劲舞，让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着！

　　我们喜欢课前的三分钟，因为在那三分钟里，我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声，飘荡在教室的上空，时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天，自由自在的.讲着自己的见闻，诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊，增添那珍贵的精神财富；我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩，当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感，让自己的知识更加的充实与扎。看，有的人依在走廊栏杆上，凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影；有的聚集在大树下，聊着天；有的在“书吧”，遨游在书的海洋里，享受着最美好的时光。

　　时间像沙漏中的细沙在缝隙中飞快地流逝，我们的多彩校园生活也不断变换着原有的色彩，欢乐、苦恼也随风飘来。但是，我们还是爱校园生活，因为它是有着诗一般的生活，这才是真正的生活！哦，我们的校园生活，像月亮一样，虽然有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如一个奇妙的万花筒，在我们眼前展现出一个五彩缤纷的世界……

校园11

　　我们的校园面积不大，教学楼围绕操场两边。早晨，朗朗读书声把沉睡的校园唤醒。校园的早晨是安静的。阳光透过高大的梧桐树，洒下点点光芒。宽阔的校园一片宁静。同学们在教室里安静地看书，认真地写字。偶尔有两只蝴蝶，一只小鸟轻轻飞过，还有老师在教室里走来走去的脚步声在回荡。

　　校园的早晨又是热闹的。同学们见到老师高兴地问早、问好。还有很多同学在晨练：有的跑步，有的跳绳，还有的在做早操······有的同学一进班级先交作业，交完了作业就开始早读，教室里响起了朗朗的读书声。校园的早晨一片喧哗。

　　校园的早晨更是忙碌的。学生们背着书包一个接着一个地走进班级，校园的值周老师也在执行任务，有的老师们一到办公室就急着批改作业。校园在变化，校园每年都在接纳不同的学生们！

　　啊，多美的校园早晨！

　　我们的校园是多彩的。教学楼是红色的；操场是绿色和红色的。每周一同学们穿着白色的衬衣，排着整齐的队伍举行升旗仪式。秋天到了，树叶全变成了金黄色的。抬头看见蔚蓝的天空。我们的校园多美丽啊！

　　秋天的校园是多彩的。金黄的落叶像一只只小蜜蜂似的，从树上飘落下来。柏树和松树的树叶在秋天显得更加碧绿。在阳光的映照下，火红的跑道中间色的操场像翡翠一样。上操时同学们佩戴在胸前的红领巾像一朵朵小红花美丽极了。

　　航小的校园是多彩的。砖红色的教学楼在明媚阳光的映照下显得格外庄重。校园的操场是红白绿色相间的，红白色的跑道环绕在操场的一边。一棵一棵高大的树木耸立在操场的周边。快入冬了，树叶有黄色的、绿色的、红色的等等。风一吹起，树叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。下午放学了，同学们戴的红领巾是那么的整齐划一，使学校更加生机勃勃，像开放的一朵朵小红花。我爱多彩的航小校园。

　　我们的教室是美丽的。黑板被同学们擦得很亮，这是同学们辛勤劳动的结果。墙上的作业展有“葡萄沟”的小报，五颜六色，内容很丰富。我们的安全角和卫生角有安全标志和卫生儿歌，在彩纸的衬托下显得更加漂亮、鲜明。优秀小队的评比栏上有五棵紫色的大树，上面挂着橘黄色的枫叶，仿佛一片秋天的景象，让人感到一丝凉爽。同学们在这样美丽的教室里学习会感觉到非常开心、快乐！

　　我们的教室是美丽的。黑板被同学们擦得亮亮的。荣誉墙上挂着金光闪闪的奖状是每个同学汗水的结晶。生物角里碧绿的植物一棵棵茁壮又挺拔。后墙上的优秀小队评比栏里紫色的树杆上贴满了火红的枫叶。阳光透过明亮的玻璃窗照进来，洒落一地的光斑，像跳动的音符一样。

　　我们的校园是多彩的。清晨，一走进学校就能看见暗红色的教学楼，鲜艳的五星红旗，还有金黄的落叶在风的吹动下像一只只美丽的蝴蝶在操场上翩翩起舞。上午，我们上操的时候，操场上同学们穿着五颜六色的衣服。中午，火辣辣的太阳高高的.挂在空中。金灿灿的阳光下，操场上那金黄的落叶像星星一样闪着光芒。下午，我们放学回家，同学们背着五彩缤纷的书包美丽极了。

　　秋天的校园是多彩的。金黄的落叶像一只只小蜜蜂似的，从树上飘落下来。柏树和松树的树叶在秋天显得更加碧绿。在阳光的映照下，火红的跑道中间绿色的操场像翡翠一样。上操时同学们佩戴在胸前的红领巾像一朵朵小红花美丽极了。

　　我们的小区是忙碌的。清早孩子们背着书包急急忙忙地去上学，叔叔阿姨们急冲冲地去上班，爷爷奶奶们在游乐场后面的红房子旁边锻炼身体。到了下午，小区里的人开始多了起来，我们放学了，爸爸妈妈们也下班了。楼下有好多小朋友在玩游戏，有跳绳的、打羽毛球、乒乓球的，篮球场里有大哥哥在打篮球。

　　秋天-是美丽的。从树上落下的叶子像一只只小蝴蝶，纷纷扬扬美丽极了。路旁的花坛中一棵棵松树笔直笔直的。有些小树上秋天还开出了各色的小花。下雨的时候，人们打着各式各样的雨伞，像一个个小蘑菇。花园里的树叶上挂着许许多多的小水珠，像结出了一个个水晶的小果子。花儿像一个个淘气的孩子，争先恐后的开放，有红的、绿的、粉红的、非常漂亮。啊！秋天是多么的美丽！

　　我们的教室是美丽的。北面的墙上，贴着我们同学的小报，描写了新疆吐鲁番葡萄沟葡萄的味道、形状、颜色。南面的墙上，有我精心制作的“安全角”和“卫生角”，上面有安全标志和卫生歌遥，在彩纸的点缀下，显得更加美丽。东面是我们的“初显身手”，上面贴着我们美丽的班报，还有“小组评比”，上面是五棵紫色的树干，贴着小组争取的桔黄的“枫叶”，看谁的“枫叶”最多。西面是我们的生物角，生物角上有许多我们带来的植物，由我们精心浇水、修剪，这里一片碧绿，郁郁葱葱。还有，我们整个教室的卫生是良好的，地面会被同学们及时打扫，很少有纸，垃圾桶也会被及时倒掉。在这样一个清新、整洁的环境里学习，感觉真好。

校园12

　　工作多年，一直和五星红旗相伴，总觉得它和我有很深的渊源。

　　每天走进办公室，拉开窗帘，映入眼帘的就是迎风招展的五星红旗。晨曦中，五星红旗在绿叶的衬托下，总是那么的鲜艳，给校园带来了一片庄重和安宁。

　　高达十多米的不锈钢旗杆，在阳光的照射下闪动着金光。恰到好处的升旗钢绳，通过旗杆上下两个固定滑轮，将鲜艳的红旗送上高空。旗杆正直高大，旗帜飞扬飘逸，既有一种威武雄壮的健美，又不失温文尔雅之柔美。五星红旗高高飘扬，在它的护佑和见证下，一届届学生正直、阳光、美丽地离开我们的校园，稳步地走进了另一片五星红旗映照的求知之所。

　　我对校园中的五星红旗，总有一种难舍的情结。

　　那一次，我从教学楼下来，看到它的脚下聚集了多位教师，其中一位昂着头，望着杆尖的红旗，两只手不停地摆弄着钢绳。原来，红旗经风一吹，卷进了升旗的钢绳，钢绳旗帜互相缠绕，导致红旗锁定，升降不动。这几位老师忙碌了一个多小时，无计可施。有人提出只能把旗杆锯断解结。

　　我默不作声，轻轻走到它的下面，抬眼望着头顶的旗帜，总觉得它像一个老朋友在召唤。我顺手摆弄着升旗的钢绳，心中默默地向它问候。不到两分钟，缠绕的旗帜分开，迎风飘舞，升降自如。老师们甚是诧异，难道这红旗真有灵性？我的内心也充满了感动，更加觉得这飘拂的红旗，就是我多年相伴的老朋友，总觉得冥冥之中，我和它有段很深的缘分。

　　每年更换钢绳，这是保持正常升旗的一个条件。以往更换时，用旧钢绳系着新钢绳，拉动旧绳，将新绳导入杆尖的滑轮，整个换绳工作很简单。但那一次换绳时，因为不小心，把旧钢绳拉断，使新钢绳无法导入滑轮。高高光滑的旗杆不可能爬上，又没有这么高的云梯，旗杆和底座焊在一起，无法抬出放倒。

　　大家的古老办法又出台了：锯断旗杆，装好线后重新焊接。我没有表态，走近底座，仔细观察，旗杆看上去确实焊在底座之中，没有一点缝隙。望着光洁高大的旗杆，我始终不相信，就没有办法在不破坏的前提下换上绳索？凝望着底座，我突然似有所悟，派人找出两根拔河的麻绳，把它们系在旗杆下方，派四个人各执一端，大家一起用力向上抬。

　　奇迹出现，旗杆连着底座的地方出现了松动。大家很兴奋，一齐用力，终于发现，旗杆是套在一个焊在底座的钢柱上，因为套得紧密，看上去就像旗杆焊进了基座。换绳工作很快结束，望着完美无损的.高高飘扬的五星红旗，我轻轻地一笑，内心在说：“老朋友，这次你要感谢我了吧！”

　　升旗最怕出现意外。众目睽睽之下，如果红旗卡住升不上去，甚至掉下来，那就是严重事件，势必会给人带来一些心理阴影。所以，平时我们总是加强检查，防止事故。但意想不到的事还是发生了一次。那一期，新学期开学典礼升旗，红旗升到一半时，套在红旗内的那根竹杆掉下了。

　　先是师生一片嘘声，升旗队的学生在老师的暗示下，把红旗照常升上去了。会后，我狠狠地责怪了升旗的负责老师。红旗虽然升上去了，但我总觉得心理有一个阴影，觉得好像是老朋友向我暗示什么。

　　果然，那学期，学校出现了一系列不顺的事，全都有惊无险。我不把这些事当作巧合，而把它们全当作老朋友对我的一种关心和预示。

　　经过一个寒假，本学期开学，我发现旗杆上的钢绳有锈迹，两个滑轮也不灵活，于是，我决定把旗杆抬出放倒，将滑轮上油，换新的钢绳。安排几位老师，很快就做好了。做完之后，有位老师告诉我，抬出旗杆时，他们想省事，没有派人用梯子架住旗杆，结果旗杆重重摔在地上，上部稍微弯曲。我听完之后，心里责怪老师的不小心，走到操场去看看，发现弯度不明显，当然只好作罢。

　　我和红旗总有一种默契，看上去完全正直的旗杆，暗藏着一些弯曲，这不是一种暗示吗？

　　我恍然大悟。原来，高高飘扬的红旗，还暗藏着做人的道理。为人必须正直，但很多情况下必须曲中求直。

　　是金子必定闪光，但埋进土里的金子还有光可闪吗？金子要想发光，就必须想办法在外显露和表现自己，要力争找到一个有光源的地方立足，借助光源才能使自己闪光。人生要想实现自己正直崇高的理想，不也是如此吗？要想办法甚至做出屈己之为，才能找到一个平台，让自己闪光。

　　曲中求直，这必定是老朋友对我的提示了！我自己要曲中求直，我们的老师也要曲中求直，甚至，我们也有必要教育我们的学生，要学会曲中求直。

　　看上去完全正直的旗杆，在风雨之中岿然不倒、潇洒飘逸的鲜艳的旗帜，就像一个人生经验丰富的老朋友，给我太多的启示和帮助。

　　校园内的五星红旗，我们的镇校之宝，真的成为了我最亲密的挚友！

校园13

　　二十年后，在这个盛夏季节，我们从天涯海角汇聚到高中校园。

　　二十年后，我们没有了青春，所以我们开始学会了保存那段美好生活的回忆，来怀旧。

　　时光是刹那的，短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。

　　时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。

　　场景一：学校大门口

　　学校大门口比当年气派多了，毕业时也曾与同学在此留影纪念，二十年后再在这里合影，心里不免感慨时迁的无奈。

　　场景二、从操场到门口

　　校园里显得如此安静，进门的左边以前是一排男生宿舍，这排男生宿舍到学校大门口的这段距离曾经是女生们最纠结的一段路，男生当年的口哨声曾让多少女生又羞又恼，青春期的张扬与浮躁曾在这里得到如此真实的体现。而今这排宿舍已经没有了，后面修了一幢四层楼房。

　　场景三、操扬

　　操场还是那样，几个蓝球架静静的立在那里，在多数人的记忆里是否曾经有过这样的片段记忆：曾经一起在没带伞的雨天飞快地从教室跑到小卖铺再跑回去，一起喜滋滋地叫某个老师的外号；一起过了许多不休息的周末；一起考了许多场大大小小的考试；甚至一起喜欢过同一个人；曾经眺望着某人在操场上走过，偷看他和同学们说笑，一面渴望着他的注意，一面却又害怕着他的注意，他不看你时，你的目光总追随着他，希望能看你一眼，可是如果当他看你时，你却总是赶在他发现以前，匆匆躲避开他的视线。青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的`爱情叫人甜蜜又纠结，青春是嚣张的，但也是软弱的，那些过往已被深锁于滔滔而逝的时光河底。

　　场景四、曾经的女生宿舍

　　沿着操场往曾经的女生楼走去，女生楼已经不存在了，以前的二层小木楼已经被几层男生宿舍取代，我站在这里久久不愿离去，就是在这座小院里，我们度过了三年的高中时光，这里曾经承载了青春的多少快乐、迷茫与小小的多愁善感，记得曾经住在上铺的某同学；记得在寒冷的冬天我抱了被子与某同学挤在一起，窃窃私语到深夜；记得早上起床铃声一响，我们对着镜子快速梳洗；也记得某同学在蚊帐里给我看给边防战士写的信......太多太多尘封的日与夜在此时涌上心头，我的眼睛有一丝湿润,如果时光能够倒流,我想我会更加珍惜那些日子，珍惜那段纯真无暇。此刻有一丝迷茫与错乱，同一个地方，而我不再是我；我依然是我，却再也找不到当年的地方，究竟是我改变了还是当年的地方已成梦中的记忆。

　　场景五、记忆中的楼梯口

　　穿过操场来到那排教室旁，记忆中的二层楼房已经是新修的了，楼梯口还在那个位置，多年前，就是在这个楼梯口，你站在那里，用忧郁的眼神注视着下面匆匆走过的身影，而我始终没有走上那个楼梯，今天第一次走上去，也站在这个楼梯口往下看，时过境迁才明白当年你为何总站在这里，原来这里是最好的角度。

　　场景六、试验大楼前的花园

　　花园里的树木青翠浓密，花园里显得如此寂寥，只有知了在声声叫着夏天，我没有找到记忆中那片如血染般灿烂的美人蕉，那把“开启知识之门的钥匙”还立在那里，岁月的流失已经让它表面有些斑驳，当年它曾是我们向上的励志标志。

　　场景七、年级教室

　　从试验大楼右侧上去，向左穿过一条幽静的小路，就来到了当初年级所在的地方，位置还是那个位置，只是当初的一排共四间教室的位置已经被一层新的三层楼房取代，怀着复杂的心情来到曾经就读的教室位置，真希望自己能够穿越时空，还在教室里听才气横溢的语文老师讲《红楼梦》里黛玉弃舟登岸进贾府；听永远带着一丝微笑的数学老师讲当初怎么也理不清的函数曲线；听表情冷峻实则热心的物理老师讲受力分析；听爱穿西装风度翩翩的化学老师讲分子式；听早自习何老师用录音机给我们放那些经典又略显忧伤的老歌，那首《站台》曾让毕业前的我们心有戚戚焉。

　　因天气原因，放弃了去看教室后面的那片风景，还是让它留在记忆中吧！那片翠绿的植物园不知还在不在，那条河流是不是依然静静流淌，记得多少个傍晚与友人沿着围墙散步，学习的压力以及对前途的迷茫，都在这里得到交流与共勉。

　　二十年的时间改变了太多太多，我们已经没有当年的容颜与心境，校园也改变了曾经的面貌，而且听说明年这里就没有高中了，心情变得失落，二十年在人生的旅程中已经不算短，我不知道，我们还有没有另一个二十年，还有没有机会回到这里，还有没有机会再见这些同学。

　　今夜窗外细雨纷飞，在灯下细细翻看拍下的照片与当年的同学录，以为永不会忘记的容颜已经模糊，以为早已丢掉的那张纸条竟夹于书页内，今夜窗外细雨纷飞，与那年我们挥手分别时一模一样，漫天雨丝唱的是一首我们当年未曾听懂的-匆匆、太匆匆。

　　随笔记下这次校园之行，来怀念我们已经失去的青春岁月。

校园14

　　我喜欢夏天的操场，太阳红的似火;我喜欢秋天的操场，树叶黄的似金;我喜欢冬天的操场，白雪翩飞似轻羽;但我最喜欢的还是春满校园时的操场。

　　清晨，灿烂的阳光伴随着春姑娘轻盈的步伐如约到来，为刚苏醒的校园镀上了一层美丽的金色。已经换上了花花绿绿春装的同学们早早来到学校，在操场上无忧无虑地奔跑，嘻嘻哈哈地欢笑，阵阵欢声笑语似乎把枝头上的露珠都给震落了下来。教室里不时传来的琅琅读书声让太阳公公倍感欣慰，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，毫不保留的把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落，照的我们每个同学心里都暖哄哄的。

　　午休时分，太阳照射着大地，操场上散发着点点金光，点缀着美丽的操场，给操场也添加了几份绚丽。跑道上有的同学们在放风筝，有的在玩游戏，有的在排练刚学的舞蹈，还有的同学正在跑道中间的空地上高高兴兴的和小鸟唱着《迎春曲》呢!在这阳光明媚的春日里，若是疯累了，我们就径直仰卧在柔软的红色塑胶跑道上，静静地望着蔚蓝的天空，天空上丝丝漂浮的白云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦。啊!此时的我们是多么惬意啊。

　　塑胶跑道的两旁是各色鲜艳的花坛。花坛里的鲜花争芳斗艳，它们你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。红色的，黄色的，紫色的，玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟正快乐地唱着婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的.轻纱，美丽极了。

　　俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我一定要在这如诗如画的春色中发奋学习;在老师们的辛勤培育下，快乐健康地成长，争取将来把祖国的春天装点得更加美丽，更富有生机!

　　我们学校有个整洁、漂亮的大操场，走进校门就能看到它。操场一面临街、一面靠近大礼堂、一面靠近教学楼。我们的操场很大，中间是很大的活动场，周围是200米的环形塑胶跑道。

　　平时我们在操场上做课间操、上体育课、做游戏等等。我最多一口气沿操场跑了三圈，我想我一次跑五六圈应该没有问题，听说傅怿骁可以一次跑二十圈，我有点怀疑，有机会我也要试试最多一次能跑几圈。

　　每到自由活动时间，操场上就有许多同学聚集在一起，嬉戏、玩闹，尽情地宣泄快乐。我喜欢我们学校的大操场，我们要爱护它、保护它。

　　我的学校叫和平小学，我觉得因为它建在和平路上，所以它叫这个名字。

　　进了校园，你就会到宽广的大厅，走进去会看到明亮的教师，每到清晨，里面会传出朗朗的读书声，下课铃响了，同学们蜂拥而出，一起奔向操场，操场上有的在玩捉迷藏，有的在跑步，还有的在玩写王字。学校操场的中心，是用绿色的地毯铺的，看上去像春天绿色的草坪，外面有几圈跑道，是红色和白色的，操场的西边有梯形看台，运动会时，我们就坐在看台上。

　　我喜欢和平小学，我一定在这好好学习。

　　我们的学校非常漂亮!教室前面是一个美丽的花坛。花坛中间有一棵高大的桂花树，金黄的桂花散发出了迷人的香味，迎面走来，真是芳香扑鼻啊!还有碧绿又茂盛的小草，和可爱的小树组成的美丽图案。

　　花坛前面是一座美丽的教学楼，粉红色的墙，大又多而明亮的窗，非常漂亮。

　　教学楼前面是一个宽阔的操场，同学们在操场上做早操，玩游戏，是我们锻炼身体的好场所。

　　我们的校园真美啊!我爱我的校园!

　　如果你到我们学校来做客的话，一进门，就会看见我们学校的大操场，可漂亮了。

　　它十分大，占了我们学校近一半的面积。在操场的外围，有一条橡胶跑道，在弹力十足的橡胶跑道上跑步，跑的飞快，比在水泥地上快多了，跑起来步态轻盈，十分舒适。每到运动会的时候，跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。

　　跑到里面是整个操场的中心—足球场。每天早上，我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操。

　　课间，这里成了同学们的“游乐园”，欢声笑语充满了整个足球场，同学们有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在追逐打闹……不管干什么，大家都其乐融融，在一起度过了一个又一个“十分钟”。

　　上体育可是，同学们有时在足球场上列着整齐的队做着各种体育项目，有时同学们列这队一动不动，像一名名等待听从命令的士兵。

　　比赛时，这里成了球员们的“天下”，射门、盘球、拦截、铲球，各种动作被球员们做的凝漓尽致，呐喊声、助威声，充满了整个足球场。

　　这时，我觉得操场不仅是同学们的“游乐园”、球员们的“天下”，更是校园的一道亮丽的风景线!

校园15

　　刚刚写下“校园”这个词的时候，脑海里随之闪现的是：美好、快乐、温暖和幸福！20xx年，我怀揣着一份期待，跨入了中学的校园。在这里我将渡过生命中最为宝贵的三年，中学的校园将会给予我许多，并会陪伴我走过永远。

　　开始中学校园生活的时候，一切似乎是和小学有着截然的不同。有一股紧张的气氛还有一份同伴之间的竞争和较劲儿。由于自己小学是毕业于名校，并且取得过辉煌的成绩，刚来到中学校园的时候，自然而然地担负起了新的班级的管理工作。也许是自信心过于高涨、也许是自己的优越感过于膨胀，我的初中生活开始的并不如意。私下里同学们对我的评价是：傲气。而我也在随后的班干部竞选中——名落孙山。中学的校园送给我的第一份大礼就是：挫折。

　　第一次的期中考试，成绩远远没有我想象的那么出色，自己并没有像小学那样独占鳌头。班干部竞选的失败和考试的失利，使我第一次对自己失去了信心。我变得有点颓废、甚至是有点破罐子破摔的感觉。为了彰显自己所谓的个性，我时不时地犯小错、违反点纪律。我记得最为清楚的一次就是在语文课上，自以为写作很棒的我，在期中考试的时候作文被扣掉18分。那一节课是老师给讲解级部的优秀考场作文。老师在讲台上逐篇讲解着，台下坐着我的心里说不出是什么滋味，有一丝的不服气，也有一丝懊恼。就在老师让别的同学分析文章的时候，我没有经过老师允许就大声喊道：“这样的文章还得那么高的分？应该扣掉20分！”说完，我还洋洋自得，没有感觉到有什么不妥。当我抬眼与语文老师的目光对接的时候，我从老师的目光里看到的是失望、是惋惜；听到的是同学们的哄堂大笑。在那一个阶段，这样的错误我是经常出现。班主任老及时师发现了我的不正常，一点一点地不厌其烦地开导我、鼓励我。在班干部竞选失败的时候：老师语重心长地对我说：“你在我的眼中是一个非常优秀的孩子，一次的失利不代表什么，老师希望你打起精神，找出自己的不足，用你自己的实力证明你是优秀的！”在我取得一点点成绩的时候，老师又对我说：“老师看到你一直在努力地改正自己的不足，你也一次又一次地达到了老师对你的要求。”语文老师也没有放弃对我的.教导，我的成绩哪怕是提高一分老师也会在班里表扬我、鼓励我。有的时候，我的文章写的不是那么完美，老师也是鼓励我大声朗读，让我重新树立起自己的信心！老师的谆谆教导仿佛是一针强心剂，我又重新打起了精神，迈开大步向前冲。接下来的考试成绩是一次比一次优秀。校园让我收获了温馨和鼓舞！

　　在舍我其谁的班长竞选失利以后，在老师的指点下，我学会了反思。静下心来的时候，我不断地观察自己周围的同学。那些洋溢着欢笑和青春的脸庞让我感到亲切，其实我们就是一个相亲相爱的大家庭。同学之间要相互忍让、要互相帮助、要真诚地对待人家。我逐渐放低了自己的姿态融入到班级这个集体当中。篮球场上，我和同学们一起为了班级荣誉而战，就是同学之间有了偶尔的碰撞，我们也会相视一笑，不去计较；不管是跳绳比赛还是踢毽子比赛，我们班都是场上运动员在奋力拼争场下的拉拉队也是整个赛场最为响亮的。在集体的怀抱中，我找回了自我，渐渐地我不再抱怨、不再自视清高。当我再一次当选值日班长的时候，我看到了同学的笑脸、看到了老师欣慰的目光。校园让我学会了坚强、让我收获了知识、收获了友情！

　　当春风再一次吹拂在我们的脸上的时候，我感觉自己的青春已经在校园中飞扬。我忘不了班主任老师一次次在叮咛：春天是一个浮躁的季节、春天也是一个读书的季节。老师眼看你从一个小男孩长成一个大小伙子了。你一步步地走向成熟，老师希望你像真正的男子汉那样拥有宽广的胸怀；我忘不了语文老师那亲切的目光，哪怕是自己一次精彩的发言，也会从她哪里收到赞美和鼓励，使我自己不再害怕语文；忘不了被誉为“数学王子”的我，在数学考试的失利中，收到的是老师鼓励式的调侃和加油，我暗暗告诉自己下一次我不会让您失望；忘不了英语课上老师那诙谐幽默的话语，在他的带领下我的英语成绩是突飞猛进；更忘不了和同学之间的嬉笑打闹；忘不了我们篮球场上的挥汗如雨、忘不了我和同学之间的惺惺相惜，还有选修课上的《于丹.论语》校园让我收获了快乐、学会了思考。

　　生命之中因为有了校园让我的生活不在单调，充满色彩！我喜欢校园这个大家庭给与我的温暖、喜欢班级这个小家庭带给我的快乐；我喜欢老师亦师亦母般的关怀和问候；我喜欢同伴之间的纯真和火热；我更喜欢老校门口那棵亭亭玉立的苍天大树，它教会我古老和坚强；我更喜欢新校那些快乐的孩童，她常常让我回味起校园里快乐的时光…….

　　时光不会为谁停留，时光也会飞逝。三年后，我将会离开这片培育我的校园，去走自己的人生之路。我想，不管岁月如何流逝，校园里发生的每一个片段我都会永久珍藏，她会成为一个永久的回忆，我会穿越时光的隧道，时时回味、时时感念我永远的校园。

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