校园即景作文(精选64篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园即景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园即景作文 1
我们的学校一年四季都很美。
春天，可真是个让人陶醉的季节。你看，春姑娘来了！小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣，在互相比美呢！小草哥哥也不甘示弱，赶忙睁开惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，从地里探出了脑袋，瞅着这个美丽的世界。你听，同学都在春日里愉快地读书呢！
整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来，加入到这春天的盛会里。
夏天，更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣，白的如雪、粉的如霞，构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边，有一片树林，那是同学们课间最爱去的地方，大家在这里做游戏，读课外书，下各种棋，玩得可欢啦！密密的枝叶就像一把把撑开的.大伞，为同学们遮阳呢！
秋天，花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧！小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢！这些信就藏在大树爷爷的头上，秋风一吹，树爷爷就抖抖身子，那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们，诉说着秋天离去的各种不舍。
冬天，树爷爷的头发脱光了，但枝条还是那么粗壮有力。而这时，花坛里的几株梅花却欣然怒放着，一场大雪过后，操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白，天和地没有了明显的界限，“叮零零”，随着下课铃声响起，同学们如猛虎下山一般冲向操场，堆雪人、打雪仗、滚雪球，大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢！
啊！校园真美！
校园即景作文 2
3月了，打开窗户一片崭新的景色呈目前你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……
在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨非常温暖，不像夏季的雨气磅礴，不像冬季的雨阴冷潮湿，还没有感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有很多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波讨人喜欢的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们看上去格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有些藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有些还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有很多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的`枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去非常柔轻。
来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春季，我爱雨中温顺的校园。
校园即景作文 3
银色的伸缩门，旁边还有几个气派的大字---建湖县第二实验小学向阳校区，这就是我的学校。
早晨，走进北门，就到了中心路。它的西边是一个小花园，外围是一排排香樟树，虽然到了秋季，可它们还是昂首挺胸，像忠实的士兵坚守在自己的岗位上。桂花树宛如一个个亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在香樟树后面。最后一排是松树，它们像身经百战的老将军们，是松树和香樟树坚强的后盾。
顺着中心路走到五号楼前，映入眼帘的是一座雕像，中间的小姑娘抱着大大的毛笔，奋力的书写着一撇一捺，象征着我们二小卓越的写字教育。另外两个小朋友，一个把手指头含在嘴里看着，一个上前一步，把脸蛋儿使劲的凑过去瞧，仿佛在说：“你写的字真好看，教教我吧。”真是可爱极了！
继续沿着中心路走，来到一号楼前的小水池。水池的外围有一些小喷泉，众星拱月般的围绕着大喷泉。大喷泉旁还有假山哩！下面有一个洞口，每当喷泉里的水喷到假山上时，水顺着假山一直流到洞口，倾泻而下，像极了《西游记》里的.水帘洞！我感觉自己仿佛也成了那水帘洞里的孙猴儿，美滋滋的。
校园里不仅有美景相伴，还有同学们朗朗的读书声，清脆又悦耳！正在清扫的同学见到老师，准会说一句：“老师好！”这一切是多么的温馨和谐。
这就是我的学校，我爱我的校园！
校园即景作文 4
秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给人们带来快乐。现在，她来到了我们的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的`世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏天的时候可大不一样了：脱下绿色的衬衫，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝可爱与和蔼；少了一些生机，却更添一分豪华而优雅的气质。我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，忽然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群优秀的舞者，在空中起舞。我被这壮丽的情景给迷住了，周边的同学也是。这时有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份美丽。
秋天，怎么能忘了红枫呢？没错，我们学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫亭亭玉立。粗粗一望，只是一片火红，似乎很单调，可走近细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只是一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋天这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可马上又将轻轻地离去，让我们记住她在的时光，记住秋天那美丽的模样吧！
校园即景作文 5
校园是一个大家庭，家庭成员也在不停的增加，校园的一草一木都值得珍惜，爱护的。即景是看到的某一个景象。校园即景是在校园里发生，或看到的人和事。
校园里，老师们为了给我们的阅读方便，读的东西多，所以林校长和书城联手，书城的书就这样，一车车，一本本的放在了学校的'一间大房子里，这是学生看的书，所以有一个好听的名字“学生书库”书库里的书可真多呀！琳琅满目，各中各样，随你挑，尽你选，这帮书迷们个个都去借阅，后来人多了。老师忙不过来。然后，想了一个法子：只有双日可以借阅，但即使这样，也丝毫没有影响书迷们对阅读的爱好。
这书迷们当中当然少不了我，每星期二，只要吃过午饭，我就会挺起一个刚吃过美味佳肴的肚子去借书。当时，其他借书的同学也会从四面八方的一起涌进“学生书库”。
有一次，正值星期二，我去借书，人很多，借书同学的一举一动，排在后面的我清澈可见，那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌，有几个同学借书时，用手戳展示牌，我当时想劝他那时候展示牌已经坏了，他戳坏之后，就夹着尾巴灰溜溜的跑了，消失在人海之中。
那时候我真希望，破坏公物的人少，借书的人多。
每当看见有人借书，我就会想起那件事.........
校园即景作文 6
看！瀑布！这是我们学校的大瀑布啦！转动的水车带动着水流缓缓环绕着，水流到小池塘里。池塘的水真清呀！清得可以看见水底的沙石。你看，一个个鹅卵石，好像一个个活泼的孩子一样你挤我，我挤你，谁也不让谁。瀑布下边的水真静呀！一朵朵白云映照在水里。忽然飞来一只小鸟站在瀑布的旁边。伸了脖子抖了抖翅膀。一头扎进水里。好像自己是一个小型抽水机一样，在水边喝着，还荡起了层层的波纹，好像老人脸上慈祥的皱纹。瀑布的水真活呀。微风轻轻的吹过水面。层层的波纹连绵起伏的追赶着彼此，里面就热闹起来。好像小孩子闷追逐打闹的场景，真是叫人喜欢。
翠竹林
旁边有一大排的竹林，郁郁葱葱，个个长得高高的，像通天的柱子。微风拂过，竹叶相互地摩擦着，发出沙沙的响声，那响声好似一首美妙的音乐在回荡着，又好像摇篮曲，在哄鸟儿们入睡。时不时，有一群小麻雀在竹林里追逐打闹，玩捉迷藏，鬼抓人。一个个活蹦乱跳的身影，把竹林弄得热闹沸腾了起来。原来，静谧的竹林也有了朝气蓬勃的活力。土里的竹笋个个探出了小脑袋。好像想快点看看这个美丽的.世界，看看这个充满朝气的世界。他们争分夺秒，谁也不让谁，几天不见，就一下子长高了，长成了一根根尖尖的竹子，让人叹为观止！
教学楼
一栋粉色的大楼映入了我们的眼帘。那是我们学习的乐园。透过玻璃，同学们都坐在教室里认真读记单词。走到楼上，每一层都有“小学生专刊”报纸，张张五彩缤纷，上边的文章妙笔生花，让人读来津津有味。瞧！一下课就有同学围在那，目不转睛地看作文呢！专栏下边有30幅精美的书法作品，那些字写得刚劲有力，真让人赏心悦目！
这就是我们的校园。一个美丽如画充满活力的校园……
校园即景作文 7
下雨了。雨丝密密的，细细的，银针似的。让人无端想起了老人的发丝。
打着伞，漫步进了重师。人不多，也不少，能清楚地听到雨点拥抱土面的声音，时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着，尽量不发出声音，努力维护这一静谧。可还是有人忍不住夸了一句，众人皆望去，那夸的人像犯了错的孩子，低着头，道了句对不起。众人也微微一笑，事便过去了。捡树叶的也极为优雅，轻拿，似对待一件文物。
捡的，是银杏叶。银杏的叶，像花朵。一树的叶，远观去，不得了了，像开了一树金黄的花，把半角天空，都染得金黄。它是历经大富大贵的女子，活到七老八十了，还端着骨子里的优雅---纵使转身，也是华丽的。仲秋的天，平增一份明艳。
来的多了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的，他是个老人。着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也像幅旧画：担子两头各置一匾子。担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲。当当，当当当。惹得不少人循了声去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来：原来是卖麻糖的！每次，必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖，奶黄的，像一个月亮。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的`。
麻雀在担子上立着，优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手，一下，两下
吃着麻糖往前，看到一片菊花。小朵的，清秀，不施粉黛。却色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，万众一心，齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头，挨着挤着在看稀奇。小脸张开，兴奋着，欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。
阳光在这时出现，映着一道彩虹。
校园即景作文 8
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的.妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
校园即景作文 9
清晨，阳光普照。走进校园，你就会听到朗朗的读书声从各个教室传出，像动人的童声大合唱，音符满天，到处弥漫着浓浓的书香气息。操场两旁那高大的芒果树上，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌儿，那歌声真好听。鲜艳的国旗在微风的吹拂下，迎风招展。花坛里，各色的花儿已经从梦中醒来，有的调皮地只露半张笑脸，有的大大方方的展示容颜，有的好像一脸羞涩，别人叫它，它就用花瓣把自己的脸全遮挡起来。
中午，烈日炎炎。上体育课的'孩子们，早早的在操场集合。因为天热，大树就成了同学们的太阳伞。但有些同学不怕热，他们有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋。他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得人眼花缭乱。那边还有几个大哥哥打篮球呢！一位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。他猛一跳，正想投篮。突然，另一个哥哥的一只手忽然出现在篮球右侧，以迅雷不及掩耳之势把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。他们英姿飒爽，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滴落在大地上，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。
下午，夕阳西下。放学了，同学们有的在教室里写作业、看书，仿佛要抓住时间的尾巴；有的在操场上欢快的玩耍，就像一只快乐的小鸟一样。小蝴蝶在花丛里偷偷地吃着甜甜的花粉，准备好好犒劳一下忙碌、常疲惫的自己。同学们一个个背着书包向家奔去，学校里响起了轻松、悠扬的清校歌曲。这歌声飘进了每位同学的心里，也飘进了每位老师的心里。
夜晚，万籁俱寂。校园里的灯，困得眨眼睛了，花儿不摇了，小鸟不叫了，它们缩在窝里睡着了。芒果树直直的站着慢慢的闭上了眼睛进入梦乡。校园里的一切都沉沉的入睡了！
校园即景作文 10
我第一次去宿舍凉亭写生时，我惊诧于小凉亭的美了。
小凉亭面积不大，但也不小，十分适宜。四周鲜花草绿，树木环绕，景色怡人。后面有几颗柚子树，很可爱，红红的柚子灯笼似的挂在枝头，把小凉亭点缀得充满生机。一丛小草还顽皮地探出了“脑袋”恰好在我写生位置的后面，我头往里一缩，往后一靠，向上瞄，看见蓝蓝的天空衬，太阳正映照着那株小草着，别说，还别具一番风味呢。
四周的树木，高低不同，粗细各异。它们为小凉亭做了不少“贡献”呢！炎炎夏日，为小凉亭遮蔽了强烈的阳光，寒冬腊月，在银装素裹的天里，它似乎也失去了往日的风采，躲在白雪公主精心为它缝制的衣服里，助它度过漫长的冬天……
在小凉亭里看书，也是个不错的选择。这里可以免受别人的打扰，没有哪个地方比这里更加清静，你会默默地享受独处的.时光。此时此刻，只有一本被你青睐的书和小凉亭陪你。
“咔”一张照片拍下来，多么有诗情画意啊！此刻的你，是安静的。那被喧闹琐事烦乱了很久的心。在这儿，得以净化，得以升华。
坐在这么一个别致的小凉亭里，心情格外舒畅。只要待在小凉亭里，仿佛所以琐事、烦事都烟消云散了，那可好？
哦！这小凉亭实在是讨人喜欢！我喜欢这让我惊诧的小凉亭！
校园即景作文 11
我有一所美丽的学校，教学楼后面是一个大大的操场，操场上跑步的跑道像一条小河。课间操的时候，我们像金色的小鲤鱼，畅游在那美丽的小河里，欢快地玩耍。有的鲤鱼像在跳龙门，有的在转圈圈，还有的在鱼群中游来游去，时而发出欢快的笑声，时而在说悄悄话，时而在嬉戏玩耍。当上课铃响起时，小鲤鱼们都钻进了“水底”，河面又恢复了平静。
教室像一个温暖的家，在这个温暖的家里，我们都是其中的一员，老师是我们的.妈妈，每天都在教我们各种本领，有时还会与我们一起做游戏，可老师一旦发起火来，我们可就惨了，我们又该挨骂了，但如果我们表现得比较好，老师可能会赏我们几块糖呢！而当我们要离开这个家时，老师会恋恋不舍的看着我们。
办公室像一个蜂巢，老师每天会把我们这些小蜜蜂采的花粉整理起来，酿成蜂蜜，再发给我们让我们品尝劳动的收获。校门口有一个慈祥的“老龙王”，每天都辛勤地工作在岗位上，当我们经过时，他都会站在校门口迎送我们，同学们看到他时会有礼貌地说一声：“爷爷好”，每当我看到这一情景时，我的心里都特别的开心，我也想叫一声：“爷爷好”但总是张不开口，有一天我终于鼓足了勇气开了口叫了一声“爷爷好”，老爷爷也像往常一样回应了一声，当时我心里别提多开心了。快乐就是—你给别人一份，别人就会回赠你一份。
我爱我的校园，更爱它里面的一草一木。
校园即景作文 12
秋季像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡住了风霜，捧起沉甸甸的果实奉献人间。大家都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。她漫步在大地上，给大家带来快乐。目前，她来到了大家的校园。
走到出教室的后门，走下楼梯，来到西直道的尽头，放眼望去，绿化区简直成了彩色的世界，地上铺满了银杏树那金灿灿的叶子，像是给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。抬头一看，最先看到的是那银杏树，它和夏季的时候可大不同了：脱下绿色的衬衣，换上了黄色的外衣，虽然少了一些威严，却多了丝讨人喜欢与和蔼；少了一些生机，却更添一分豪华而高雅的风韵。我拾起一片黄页细细观赏，扇形的叶子如一只黄色的蝴蝶，突然一阵大风吹来，无数片银杏树的叶子在空中翩翩飞舞，它们像一群出色的舞者，在空中起舞。我被这壮观秀丽的.情景给迷住了，周围的同学也是。这个时候有几个同学去捡银杏叶了，我也加入了队伍。我选了一片刚刚飘落的叶子，把它做成书签，我要永远留住这份漂亮。
秋季，如何能忘了红枫呢？没错，大家学校里也有，就在银杏树的旁边，有两颗红枫婷婷玉立。粗粗一望，只不过一片火红，好像非常单调，可走近细看，却发现越到顶端就越红。这两颗红枫的底部只不过一层淡红，中间一片火红，而到了顶部，则是一片暗红。我从心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
秋季这位穿着金色衣裙的仙女，她轻轻地来到人间，可立刻又将轻轻地离去，让大家记住她在的时光，记住秋季那漂亮的模样吧！
校园即景作文 13
美丽的校园，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。
春天，万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来，唱着欢快的歌向前流去。校园里，树上的积雪融化了，树木也抽出了新芽，小草从地里探出了头，兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声，阵阵悦耳动听。
夏天的到来，使原本清凉的微风变成了炽烈的热气，强烈的阳光把校园照的金灿灿的，骄阳似火。树叶越来越茂盛，可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套，穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头，用悦耳的歌声为我们伴奏。
渐渐的，秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，它为世间的.每一种事物都换上了新衣。树叶黄了，枫叶变成了火红火红的。一走进校园，放眼望去，全是一片片红的似火，黄的似金。树叶伴随着凉爽的秋风，一片片的飘落下来。落在草地地上，一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。
冬天，无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上，整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上，人们穿上棉袄，孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽，活泼的身影。
啊!美丽的校园，我爱你!爱一年四季中每一个你!
校园即景作文 14
在美丽的校园里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵读书声，还保存着学生们美好的记忆。
春天，一走进校园就能看见学生们穿着校服，在校园里嬉戏、读书。春天的校园里，不仅有美妙的读书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。不过，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一天天绽开，开出了美丽的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不同。樱花的花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。
夏天，校园里的“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的.外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的，如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。
秋天，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一起，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供人们欣赏、品尝。
冬天，只有光秃秃的树干。菊花已凋零，花瓣已掉落，连银杏树也失去了往日的风采，留下树干。不过，它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养，来年春天、夏天、秋天作准备。教室里，同学们穿上了厚厚的冬装，努力读书，为期末考试作准备。
我喜欢四季的校园，我爱校园的四季。
校园即景作文 15
要问我觉得景色最美的地方是哪儿？你们一定想不到！其实，我觉得最美的地方就在我们的身边，今天，就让我为大家当导游，介绍我们既美丽又整洁的校园吧。
走进校园，首先迎接我门的是两颗挺立的“卫士”——木瓜树，它那十分大的木瓜，好像摇摇欲坠的样子，在绿叶的遮挡下显得格外的美丽。好像在和小朋友们玩捉迷藏。下课了，小朋友们飞快地跑去操场，有的在打篮球，有的在踢足球，有的`在踢毽子，有的在打排球，还有的在跑步……这情景很热闹。
向前走，来到了升国旗台，鲜艳的国旗在风中飘扬，台上还有两盆植物，上面有一群小蚂蚁在搬运食物，还有一只两只蜗牛在慢慢地爬行。左边有一个小花园，花园里的花朵五颜六色，争奇斗艳，芬芳扑鼻，有时还有几只蝴蝶在花园中翩翩飞舞，同学们下课都纷纷跑到花园观赏花儿，常常不约而同地说：“这些花真美呀！”
最引人注目的是鱼塘，池里的水清澈见底，里面的鱼儿五颜六色，有红色的，有黑色的，有黄色的，还有白色的……种类也十分之多。鱼儿在水里自由自在地游来游去，时而嬉戏打闹，时而摇动着尾巴悠然前行，时而吐出一串串珍珠般的水泡……
我们总是向往远方的风景，却常常忽略身边的美！同学们，你们也可以试着细心观察你的学校，也会有许多和平时不一样的发现哟。
校园即景作文 16
斑驳的余晖洒落在大地上，这是夕阳的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的袭来，这是大海的调皮……但是我想讲的，只是我们的校园。
在行知楼的对面，有一株茶花隐藏在草丛中，虽然春天还没到，但它仍然坚强的屹立着，这种品质难能可贵。再仔细一看，那层层叠叠的花瓣，多么像茶花的蕾丝裙啊！本就迷人的它，在绿叶的衬托下，更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠，多么像一颗颗珍珠啊！都说“早开的红梅一枝独秀”，其实早开的茶花，也是别有一番风味。
来到林荫小道上，一仰头，最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了，金黄色的银杏叶开始飘落，先是星星点点的，就像一只只蝴蝶，跳着优美的舞蹈落下来；随后是纷纷扬扬，就像树叶在集体大逃亡似的`。我走过去，捡起一片银杏叶放在掌心，那金黄色的叶子确实像把扇，也确实像只碟，但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样，不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎，我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上，接着，我的眼睛模糊了，被社会淘汰的人就像这遍地的叶子，多么可怜啊！我把那片平静的叶子放回原处，我看见了它的沉着，时光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它却死了也丝毫不急躁。
校园里有许多美，美里面也有许多的真理。
校园即景作文 17
叮呤呤，叮呤呤。下课铃响了学生们陆续走出了教室。
我走出了教学楼来到了操场，我抬头看向高空，天空湛蓝湛蓝的，天上的白云像是一条条舟，正在比赛划舟呢！天空又从湛蓝变成深蓝色了。
我把头伸了下来，看到了有一群人在操场上打篮球，他把把球传来传去，还不停地在投篮，终于有个男学生投了进去。还有一群人在玩抓人，没想到抓人的被逃路落下了足足有五十米远。在单杠那儿有人在玩打架还多亏有一个老师过来了，他们才停了下来。
在学校的后学园里。看到了几个女生在后花园里一边散步一边聊天！看起来要比男生文雅多了，有一只七星飘虫爬在了树叶上安静地睡觉，两只蜗牛在树叶上比赛跑步看谁先跑到对面，虽然它们的速度很慢，但是蜗牛那坚持不懈的精神支撑着它们的耐心，这种精神很值得我们学习。阳光照耀在一片刚长出来的'嫩芽上，旁有几株玫瑰花艳丽地站在那儿，仿佛是在嘲笑其它植物一样。它们的头顶还有几只勤劳的蜜蜂正在采蜜来建造自己的家。
花坛里有一棵巨大的榕树，有三层楼那么高。虽然远不及巴金笔下的鸟的天堂里的大榕树，但是在我眼中已经够大了。有几株一串红束在那里十分的耀眼，颜色红得非常可爱。突然有几声鸟叫，有一只小麻雀飞了出来，紧接着一只飞出来另一只又飞出来了，种类有麻雀，鸽子，乌鸦。体型有大的，有小的。
叮铃铃，叮呤铃。上课铃响了同学们都急匆匆地回教室上课……
校园即景作文 18
太阳慢慢升起，新的一天开始了。
上学期间，同学们陆陆续续从家里出发赶往学校，司机们主动礼让行人，同学们向司机行礼……好一片祥和又美好的景象。
校门外，同学们排着整齐的队列，间隔1米向校门走去。
校门口，值日老师给同学量体温，同学们主动向老师问好，自主洗手。整套防疫过程结束，然后大家迅速冲向各自的教室，一路上你追我赶，谁也不愿意落后，欢声笑语响彻校园。
操场上，升旗时，学生以班级为单位排着整齐的方队，目视国旗，右手举过头顶，五指合拢，唱着国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们全神贯注，声音洪亮，神情无比庄严。小鸟也站在树梢上面，望着五星红旗，叽叽喳喳，像是跟着大家一起唱国歌呢。
上课了，各个教室里传出学生们朗朗读书声，老师抑扬顿挫的讲课声，同学们争先恐后的'抢答声，还有阵阵欢快的鼓掌声，悦耳的钢琴声、响亮的答题声……
“叮铃铃！......”终于课间休息啦！男生们飞奔到操场，有的在跑道上赛跑，有的跳绳，有的打篮球......女生呢，她们有的围成一堆说着悄悄话，有的踢毽子，有的玩着“123，木头人”......老师站在栏杆边微笑着望着同学们，感叹着：“小小少年，无忧无虑啊！”
我们的校园就这样的日复一日，年复一年，充满朝气、充满希望。
校园即景作文 19
清晨，我第N次踏入熟悉的校园，但却是第一次用深情的目光关注校园里的一草一木。
绿色的塑胶地面上，飘落着一片片的黄叶，就像绿色的地毯上，印着一个个金色的小巴掌。有些凄凉，也有些凄美。再过几天，估计就看不到这样的景象了。你看，操场西边的那排大杨树上，已经没有几片黄叶了，特别引人注目的是最南边那棵大杨树上的鸟巢。看到有小鸟飞进飞出，使人不禁产生一种莫名的感动。
校园里，最有姿态的'当属操场南边那棵独一无二的龙爪槐了。它不是最高的，也不是最壮的，但却是我想花最多心思最多笔墨着力要描写的一棵树。它碗口粗的树杆大约三四米高，顶着一个直径大约两米的扁圆形的树冠，好似一个大蘑菇，又似一顶遮阳伞。有一次，我还发现它投在地上的影子，就像一个被切了一半的花生米。炎夏时节上体育课，它的下面可是我们的乐园，当然也是我们争抢的地盘。现在，虽然已经进入了寒冷的冬天，百花凋零，万木萧条，但是这棵龙爪槐与它身旁的梧桐树形成了显明的对比。梧桐树已经秃了，一叶不留。而它上面的叶子竟然还那么密，那么绿，也不知这样的密和绿还能坚守多久。
学习了快五年的校园，对里面的一草一木，我是熟悉得不能再熟悉了，但却是第一次感到它们是那么的有情有义。
校园即景作文 20
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。但我的校园一年四季都是温暖的。
花朵是最先知道春天的到来，它们五彩斑斓。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下更加美丽！即使在很远的地方也会有芬芳扑鼻的香味随着风的舞蹈迎面吹来，鸟儿们好似收到花的的命令，庆祝春天的归来。花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的学习。
校园的夏天，是跟着点点的雨滴到来。刚刚还是烈日当空，突然天空一片阴暗，然后一道电光从我眼前划过，紧接着一阵阵雷声，轰隆隆，轰隆隆，时而响，时而轻，时而远，时而近……雨水掉在地上，冒起了一个个小泡泡，慢慢地汇成了一条小溪，流向田野，给原本干燥的稻谷，冲洗的干干净净。
秋天的校园里，是那样的美丽。瞧！那黄色的'树叶在翩翩飞舞着，好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树，挥动着手中的魔法棒，变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。
校园的冬天，并不寒冷，虽然冷风呼啸，但坐在教室里却格外温暖。树上原本绿油油的树叶，现在已经全部凋谢，只留下光秃秃的树干，与寒风做伴。同学们都在盼望着春天的到来。
生活中有许多美景，只不过我们没有去认真观察。就如同罗丹说的“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
校园即景作文 21
在秋天和冬天的生态园是我们学校最美丽最有秋天味道的地方，也是同学们下课最爱来的一角。
生态园有一棵高大的树，秋天它是让人喜爱的橙黄，秋天树旁一片安静，树叶缓缓落下，落在地上，铺成了金黄的'地毯，仿佛是一片片枫叶粘成的。
下课时这一角终于不再这么安静了，同学们都从教室里奔了出来，马上这一角变的特别吵闹，都是同学们欢快的笑声，打闹时的叫声，有细细谈话时的声音，但也有鸟儿们叽叽喳喳构成的美丽动人的歌声，仿佛是在给同学们的欢乐配音。
你抬起头来仰望着这棵枫树一丝丝微风从你脸上拂过，仿佛母亲用手摸过你的脸颊，还有几片枫叶从你的头上滑过。
走在生态园里，一缕缕阳光照在落在地上的树叶上，俯视地面，好像连树叶都散发着光芒，亮闪闪的让人眼睛看得发痛。
生态园对面教室里发出的读书声把整个生态园都变的美好，周围充满了朗朗的读书声，好似生态园都是书声建造的。冬天的那棵大枫树似乎安静了好多，树上的叶子没有一片掉落在地上，没有风把它们吹的翩翩起舞，偶尔会有几只小鸟停在树上唱歌。如果你平视看着又粗又宽的树杆就会发现树杆上有很多小蚂蚁在爬来爬去。
美丽安静的生态园因为有动物们、植物们和孩子们的存在变的更美丽更热闹了！
校园即景作文 22
我们的学校非常美丽，到处洋溢着我们的欢笑声和朗朗的读书声。
春天，一进校门，就可以看见同学们在欢乐地嬉戏。春天的校园里有美丽的香樟树和高大的广玉兰。香樟树长出嫩绿的枝叶，开出了娇小的花儿，一阵微风吹过，花儿的香气扑鼻而来，让人神清气爽。高大的广玉兰也开始发新芽了。花坛里，小草们从土壤里探出了小脑袋，新奇的观察着周围的一切。我们穿着五彩缤纷的衣服，在这美丽的校园里嬉戏，读书。
夏天，香樟树和广玉兰像一把把撑开着的翠绿的太阳伞，美丽极了。低矮的红继木也开出了深红或粉红的花。我们下课了来到了树荫下跳绳，做游戏，开心极了。
秋天，树叶黄了，一阵风吹过，树叶落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞，树叶落在了地上变成了一枚枚邮票，我在想原来是它们邮来了秋天呀！小草可禁不住秋霜，纷纷躲回土里。此时，我们在操场上拾起大自然的邮票，或做成各种各样的书签，或拼成各种美丽的图案。
冬天，香樟树的叶子更浓绿了，为冬天的校园增添了许多生机，花坛里的'几簇梅花开了，偶尔一阵淡淡的清香迎面扑来，还以为昨晚下雪了呢！难怪诗人说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"呢！转眼这学期就要结束了，我们开心的迎接期末考试。听，校园里到处充满了我们的读书声与孩子们在一起的讨论声。
美丽的校园，我悄悄拾起你的微笑，放在了我时光的相册里……
校园即景作文 23
校园里有许多植物，有亭亭玉立的茶花；有香气扑鼻的桂花；有战士似的大树。现在是下午三点钟，我们一起来瞧一瞧校园有什么美景吧！
我们来到了校园的一角，把头仰起来，天多么的湛蓝啊！有几只老鹰在天空中玩耍。我们把手一抬，仿佛摸到了那蓝蓝的“被子”。把头一低又看到那战士般威武的大树。
突然，鼻子中传来一阵阵的香味，我怀着好奇的心想：这味道是哪里传来的呢？我一探究竟，脚不由自主地向香味前方走去。噢，原来是桂花发出来的阵阵香味，味道芳香怡人，令人陶醉！一簇桂花树上就长出了好多细细黄黄的小花朵，突然一阵风吹来，桂花树像在向我们招手一样舞动着，发出那沙沙的声音像一首美妙的歌声。
学校篮球场的.另外一角有几棵大树，它们像几个高大威武的战士每天都守护着我们，为我们遮风挡雨，偶尔我们几个小伙伴在大树底下谈笑风生。猜猜它们是谁？没错，就是白兰树。
教室门前有一排排娇小而害羞的茶花骨朵儿，每年春天就开出五颜六色的花朵，吸引了许多了蜜蜂和蝴蝶。不一会儿小鸟也来了，好似来凑热闹了，它发出了愉悦的歌声。
将近四点了，老师用那温柔的声音催促我们回教室，几乎每一位同学都用自己最慢的速度走回去，好像想挽留这刻的时光！
校园即景作文 24
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一年四季最美是秋天，而秋日的科大附小校园分外美丽。
清晨，校园里弥漫着一层蒙蒙的薄雾。一棵棵高大的松树披上了一件轻纱衣，远处教学楼里闪烁着朦胧的微光，让人如同身处仙境。忽然一两只小鸟唱着轻快的小曲从枝头划过，给朦胧的校园添加了几分活力。慢慢地太阳公公从云层里探出半个脑袋，它金色的利剑划开了薄雾，清晨的凉意也一扫而光。同学们三三两两地来到校园，朗朗的`读书声从教学楼里传出，听起来是那么和谐！
到了中午步阳光变得更猛烈了一些，整个校园都笼罩在金色的阳光里，花坛里各种鲜艳的花朵顿时露出了灿烂的笑脸，棕桐树摇摆着扇子似的小叶子，像是在对我们招手，而鹅掌楸则换上了一层金烂灿灿的黄金甲，俨然一位位威武雄壮的士兵，守卫着我们美丽的校园。同学们聚集在操场上，有的在打篮球，有的在嬉戏打闹，你追我赶，一切都是那么热闹，快乐。
夕阳西沉，热闹的校园终于宁静下来。琥珀色的微光与七彩斑驳的落叶交织在校园小道上，给宁静的校园增添了几分美丽。晚风徐徐送来花草的清香，愈发叫人心旷神怡。落日的余辉驱散了我们一天的疲劳。我们踏着轻快的脚步离开了美丽的校园。
秋日的校园就像一幅会动的油画，我爱这美丽的校园。
校园即景作文 25
一片红枫叶拂过眼前，秋天走进了校园，它是那么的美好，那么的迷人。
清晨的薄雾刚刚散开，娇嫩小巧的花朵上还残留着昨夜的点点露水，周围很安静，校园似乎才刚刚醒来。
突然“吱呀”一声，大门打开来了，同学们兴高采烈地蹦着、跳着、跑着、笑着进了校园。那胸前飘扬的红领巾，那肩上欢快的小书包，都使校园活跃起来。瞧，到处都是笑声，到处都是人影。秋天的.校园如同欢乐的海洋一般。
来到操场上，好不热闹呀！清脆、悦耳的铜铃般“咯咯”的笑声、一串串“哒哒”的脚步声此起彼伏。同学们有的在大樟树下读书，有的在嬉戏打闹，你追我赶，有的在乒乓球台前展示本领。一切都是那么热闹，那么活跃，那么快乐。
“丁零零，丁零零……”哦，上课铃在提醒我们回座位，迎接老师的到来。同学们都跑进了教学楼，回到座位上，端正坐好。
走到教学楼边，听着那朗朗的读书声，的确是一种美妙的享受。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“人之初，性本善……”老师走上讲台，教着学生们知识与做人的道理，学生们认真听讲，虚心求学。“刷刷”声拂过，笔在纸上跳着芭蕾舞。走廊里不时回荡着一阵阵的读书声。云儿飘悠悠，太阳暖暖地照着。鸟儿不叫了，风也不吹了，它们似乎也在窗外认真地听课呢。
操场上空荡荡的，没人影，没笑声。教学楼是现在校园里的主角，又安静又活跃。
你看，秋天的校园多么迷人，多么美丽，不信你过来瞧一瞧。
校园即景作文 26
春天的校园是可爱的。早晨太阳从东边冉冉升起，原本鱼肚白的天空变得红紫红紫的了。可爱的同学们都陆陆续续来到学校，朗朗的读书声和这刚出升的红日是多么和谐啊！下课了，宁静的操场顿时变得十分热闹，那喧闹声吵得花坛中的山茶、草坪边的桃花欣欣然睁开了睡眼，展开那美丽的花瓣，好似让人见识她的妩媚。
夏天的校园是热闹的。六月的下午教室里显得格外难耐，篮球场上却热闹无比，他们奔跑着、运动着，挥汗如雨，累了便躲在树荫下休憩；柳树姑娘的长辫子下随时都能见到歇凉、看书的小伙伴。操场边的'草地酥酥软软的，几株嫩嫩的蒲公英在风中隐约闪动，泛着一点淡黄，使人心生几分凉意，安闲又自在。
秋天的校园是金色的。金黄金黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶，像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。同学们在树下扫落叶、做游戏，追逐着、寻找着秋天的希望。天空高高的，蓝蓝的，偶尔有一群小鸟在空中飞过，仿佛在为孩子们欢歌。
冬天的校园是快乐的。大雪给校园里枯枝败叶铺上了一层厚厚的棉被，松松软软的。同学们穿着五颜六色的羽绒服在寒风中堆雪人、打雪仗。晶亮洁白的雪花在高空中翩翩飞舞，阳光穿过云层照射着大地，快乐的校园里瞬间升温了。
校园即景作文 27
黎明，我漫步在宽阔的操场里，心情格外舒畅。
起初，我只是愣头青似的，在操场上漫无目的地走着。但一次不经意的抬头，让我看到了从未见过的美丽景色。
天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立着，洒下它那迷人的光辉，显得格外引人注目。我匆匆走到操场边，哦！原来月亮也是长了腿的，因为，它也跟着我跑过来了。
一会儿之后，天空中泛起了鱼肚白，让我顿感心旷神怡。天边的红霞慢慢升起，它最初只是一道红线，慢慢地，悄没声儿地溜到一大半的天空。此时，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。渐渐地，日出时的淡淡的红霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相对着的，就是那颗嵌在天边的璀璨的启明星了！
走着走着，我来到了校园的前院，月亮在前院却显得皎洁而迷人，果然是我的眼睛骗了我，这才是冬天的黎明呀！那湛蓝的天空将这鲜艳的五星红旗展现的淋漓尽致，着实令人赞叹。虽然已经入冬，但校园内的那一排松树仍笔直的站立着，它青色的树叶，仍透出顽强的`生命力，一种无名的敬意从我心底油然生起！
晨风送来上课铃声，这时天也完全亮了，遗憾的是那皎洁的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡蓝的天空也没有了那诗情画意。还好，我用手中的笔留下了这短暂的美丽。
校园冬天的黎明是寒冷的，是静寂的，但也是美好的！
校园即景作文 28
我们校园的景色特别美丽。
一进入校园就可以看见百花坛。百花坛中的花各式各样，有龙爪槐、紫荆花、桂花。风飘过来，一阵阵香味沁人心脾，你还在回味着这香味呢，花儿们又在风中跳起了舞。这朵弯下了腰，那朵低下了头…真是让人目不暇接。花坛边的一棵棵桂花树也在风中晃动，叶子被风吹的摇来摇去，发出“沙沙沙”的声音。
风停了，植物们不动了。整个世界都静止了。不一会儿，又来了一阵风。树上的叶子，随之慢慢地落了下来，像蝴蝶一样轻轻盈盈的飞到地面。
每次下课后，我们跑到楼下，看见大树立在土中，像一个卫士一样守护着我们的校园。阳光总是顺着叶子中间的缝隙，照在地上，呈现出一片凌乱的.光影美。
雨天，一滴滴饱满的雨滴滴到植物上，花儿们的花瓣被雨点打到了地上，而小草呢，在风中躲避着雨滴，可还是不幸被击中了，不过它并不灰心，而是等待着时机，准备重新展示自己的生命力。大树的叶子被雨点击中，发出了“嗒嗒嗒”的声音，伴随着雨声，犹如一场美妙的音乐会。
一场雨过后，花儿们被打的枝折花落。小草们又顽强地站了起来，大树上的叶子上零零散散的挂着许多露水，小鸟们争先恐后地飞到大树上喝起那美味的琼脂玉露。叽叽喳喳的声音在我的耳里徘徊。
好一幅美丽的校园风景画啊！
校园即景作文 29
有人喜欢甲天下的桂林，有人喜欢风景独特的黄山，还有人喜欢屹然傲立的泰山，但我喜欢冬日的校园。
清晨，校园里弥漫着蒙蒙的一层薄雾，翠绿的松树叶上被撒上了一层“糖霜”，看上去让人觉得有一股甜甜的味儿。“呼呼——”的风声与扫地工人那枯枝的扫把在地上磨擦出的“刷刷”的'声音融合在一起像是是一种美妙的音乐。操场上的薄雾让人觉得如仙境一般朦胧。教室里单调的灯光配上风声与白雾，就让人感觉到一种朦胧的甜美。
上午，太阳公公趁人不注意，已经悄悄地爬上山顶，校园的薄雾慢慢的散去。不一会儿就把清晨的凉意一扫而光。校园中那朗朗的读书声，让人听起来感觉像是沉浸在一场巨大的交响曲中。中午时刻，太阳已经变成红彤彤的一个大火球，大家吃过午饭，都出来享受着阳光的温暖。同时“风妖”也还在不时地做怪，把同学们的鼻子和耳朵冻得通红通红，像草莓一样。午睡时，有调皮的“风孩子”还在玩耍，它们时不时把门“咣”的一声狠狠的关上，把门弄得“咣咣”响，让同学们不得安宁。
下午三点左右的时候，辛苦了一天的太阳公公准备要下山了。晒了一整天的大地被照得暖洋洋，校园里的凳子上坐着很是暖和。太阳那金黄的光芒还照在校园里，一些角落变得金灿灿，好像是用金子点缀的校园。操场上有许多同学在玩耍，游戏……同学们的脸也变成金色的了，慢慢地一个个竟都变成小金人了。
再后来夕阳渐渐西下，但那幅美景还印在我的心中。
校园即景作文 30
刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。
平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线……水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的'地漫游……池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致……。
石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的梦想扬帆起航，驶向未来。
和蘑菇亭遥遥相对的是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，郁郁葱葱的小草像是给大地铺上了一大片绿地毯。草坪中还点缀着无数小花，它们白的像雪，红的如火，黄的似金……。
校园的美景真像一首诗，一支歌，一幅画！
校园即景作文 31
漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。
试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的`沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。
再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。
伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！
过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？
我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！
校园即景作文 32
校园是我们最熟悉的地方，那里是我们成长的摇篮，它承载着我们飞向蓝的梦想。
早晨，走进学校的大门。一轮红日照射着大地，它唤醒了沉睡一夜的校园。阳光洒满了校园的每一个角落，一切都显得那么有生机。小草伸伸懒腰，吸着那甘甜的露水；花儿也抬起头来，露出了笑脸。两旁的教学楼里传来了朗朗的书声，那书声真是校园中的交响乐！瞧，有的同学们还在忙着打扫卫生，还有的在整理昨天作业本…这清晨的校园和柔和的阳光是多么和谐呀！
早读过后，迎来了学生吃早餐的时间。学生们陆陆续续地拿着餐具，从教室里走出来。原本一个可爱的早晨变成了集市一样，来来往往。热闹极了！早餐过后，同学们又开启了新的征程，小草努力地成长，小花也使劲地绽放，都竟相表现着一天所散发的活力。
到了中午，太阳正顶，火辣辣的太阳炙烤着大地。同学们最喜欢在大榕树下乘凉，看书，做游戏……。此时此刻榕树下成了校园里，一道亮丽的风景线；更成了同学们的乐园。午饭过后，校园的大榕树迎风招展。紧张了一个上午的同学，也井然有序地进入了休息室，只有小鸟在榕树上不住地歌唱。在没有同学们的扰动中，却是它们最快乐的时光。
到了下午，变得更热闹了。有的孩子在跳绳，有的追逐、讲故事……。花儿尽情地绽放，小鸟在为孩子们高歌，就像开联欢会一样欢快。到了黄昏，学生们纷纷回家了，夕阳斜照校园时，像铺上了一层薄薄的`金纱。一只只小鸟急匆匆地回归窝里，养精畜锐，准备着明天的行程。此时，幽静的校园里仿佛回荡漾着书声、歌声和欢笑声……
夜晚，校园格外安静，花儿睡了，小草也入睡了，只有小虫在唱歌会，暗蓝的天空，嵌着一块玉盘和星星，它们在陪伴着校园的风声，陪随着校园的虫鸣。
啊！我的校园真美啊！
校园即景作文 33
“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放。……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。就连我的校园无论哪处美景都是一道亮丽的风景线。
前院最美是花坛，在丹桂飘香的季节，花坛里最耀眼的是菊花，早晨来到校园，珍珠似的露珠时不时的在花瓣上跳跃，五光十色，姿态万千，给人一种诗情画意的景象。花架上有三层的菊花，多多奇妙，千姿百态，诗人目不暇接；有的花瓣上短下长犹如无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”……在向人们展示着它的各种美。
中院最美是银杏，放眼望去，绿化区简直成了彩色的美丽世界，地上铺满了银杏叶，那些金灿灿的叶子，像是在给大地铺上了一块豪华的波斯大地毯。银杏树从盛夏的绿叶子换上了金黄的秋衣，脱下衬衫，换上外衣，虽然少了一些威严，但却多了丝可爱与和蔼，少了一些豪华而优雅的`气质，但装点了秋天校园的美丽与庄重。忽然，一阵大风吹来，无数片银杏叶在空中翩翩起舞，它们就像一群优秀的舞者，在空中舞蹈。就在这时一阵微风拂过，叶子纷纷扬扬。叶儿尽情地舒展着身子，金灿灿、亮堂堂，像一把精巧的扇子。金色的阳光跳跃在金黄的叶子上，金黄的叶子躲在金黄的阳光中，那金色与黄色的碰撞，熠熠生辉的景象，便永远地钻进了我的眼，我的心房……
后院最美是操场，操场像一条小河，我们像金色的小鲤鱼，畅游在美丽的小河里，欢快地玩耍，有的小鲤鱼在跳龙门，有的小鲤鱼在转圈圈，还有的在鱼群中游来游去。时而发出欢乐的笑声，时而在说悄悄话，时而在嬉戏玩耍。而岸边的铃声响起时，小鲤鱼们就都钻入“水底”，河面又恢复了平静。
校园即景，一幅多么优美、和谐的景致啊！
校园即景作文 34
“此景只应天上有，不知何时到人间”这不就是说的我们学校吗？
校园是多彩的。
一路上，金黄色的银杏叶，为你铺上了一条充满诗情画意的路。踩在上面发出咯吱咯吱的声音，感觉如梦如幻。抬头仰望还未脱落的银杏叶，那就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个黄灯笼，在随风飘荡。走进校门，拾级而上，红红的三角梅让你一见到她，就有了朝气；绿油油的小草向你在招手致意，他是想告诉你，遇到困难不要退缩，要像他一样坚强。通往教室的林荫道旁，那一排排葱郁的樟树，为你撑起一把把绿伞……
校园是多变的'。
清晨，同学们踩着薄薄的晨雾陆陆续续走进校园，学校的广播响了，唱响了让人奋进的歌曲，和着同学们的欢声笑语，开启了新的一天紧张而愉快的学习。
下课了，同学们涌出教室，来到操场上，操场上顿时一片热闹的景象，同学们在那阳光下尽情地追逐嬉闹，蹦蹦跳跳，说说笑笑，那是最自由自在的:有的跳绳；有的踢足球；有的打篮球；有的做游戏……总之，此刻大家都是那么地无拘无束。我的眼睛一扫，居然发现一个可爱的小男孩在跳热辣的鬼步舞，只见他胖胖的身体不停地摇晃，走近一看，他的两条腿前后不断地游移、抬高、又滑落，很有节奏，两手一前一后不停变换，如行云流水，像电流一般，感觉很是精彩，他简直就像个街舞“小达人”。看着这些如画的场景，能不让人流连忘返吗？
上课铃响了，同学们收起所有的动作，迅速跑进教室，顿时，操场上，校园里一片宁静，只有偶尔的几只鸟儿在空中飞过鸣唱。同学们端坐在座位上，一个个眼睛盯着黑板，跟着老师的步伐，在知识的海洋中遨游。这时的校园里或是老师的讲课声、或是同学们回答问题声、争论问题声、再或是同学们朗朗的读书声……
我们的校园就是这么美，动中有静，静中有动。
“城北一见留人心，美不胜收且多变，书声琅琅有朝气，千古佳景美如画！”
校园即景作文 35
深秋的校园真美!抬头看，湛蓝的天空一碧如洗，像块剔透的大宝石。几缕流云在空中飘过，它们轻盈多变，一会儿像羽毛，丝丝缕缕、洁白飘逸，一会儿像长长的银河，翻腾着细碎的波浪，引人产生无限的遐想。更高远处，银色的飞机缓缓从我眼前划过，耳畔似响起阵阵轰鸣。
校园西面有个小花园。三棵法国梧桐，一棵枫杨站成一排，它们修长挺拔，比四层的教学楼还要高。枫杨铁青的树干线条柔和，让我总想依偎着它，在它的绿茵里散步，发呆，游戏，阅读......梧桐的`树干是浅青灰色的，表层斑斑驳驳，在蓝天的映衬下，它的轮廓显得格外分明。已到深秋，大部分叶子都变成了黄褐色，我最爱看阳光透过叶子洒下，落了一地碎金。微风拂过，满树的叶子轻轻舞动，发出沙沙声，像一双双小手在轻轻拍动。偶尔有一片树叶慢慢地在空中打着旋儿落下，好像在跳优美的华尔兹，显得整个校园越发静谧。
树的南北西三面是深红和米黄相间的教学楼，三幢楼连成一片，就像一个人正伸出双臂欢迎你。西面的墙上缀满了爬山虎，这个季节鲜红、橙黄一片，色彩绚丽热烈，散发出古朴的气息，又饱含生机。
小花园中间修了一个小池塘，水面平静时像块色泽柔和的翡翠。一块太湖石立在水中，娴静沉稳，呈现出沧桑的灰青色。若隐若现的青苔为它平添一份古意。水下，各色鲤鱼缓缓游动，轻轻带起涟漪，翠绿的水草与它们一起律动。几只羽毛鲜艳的鸳鸯在水面嬉戏，微风吹过，一片梧桐叶飘落池塘，一圈圈水波，轻轻地、慢慢地、柔柔地，一层层荡漾开去。
小花园的东面有两块操场，同学们在那里玩耍嬉戏，有的踢毽子，有的玩游戏，有的跳长绳，好不快活!欢乐的笑声盈满操场，溢了开来，越飘越远，越飘越高......
深秋时节的校园怎能不令人喜爱!
校园即景作文 36
深秋季节，树变了，草变了，我们的校园也发生了翻天覆地的变化。
大清早，我缓缓走进校园，校园笼罩在白茫茫的雾中，晨雾像一个大魔术家，把一切都藏了起来，一切都隐隐约约，仿佛置身于仙境一般，神秘而又惊喜。一会儿，雾淡了一些，校园像披了一件飘渺而轻盈的薄纱。我的眼睛在朦朦胧胧中捕捉到了大树的枝丫，多像一幅奇异的水墨画啊。
太阳羞答答地出来了，我有机会看清百花争艳的美景。小雏菊简约而优雅，花瓣白得如雪，花蕊黄得似金;三色堇热情而大方，尽情地展示着自己绚丽的风姿;杜鹃白的如雪，粉的似霞，红的似火，一簇一簇，美得惊艳;向日葵却失去了往日的自信，低垂着头，活像考砸了的小学生。
忽然，一阵沁人心脾的香味吸引了我，我顺着香味寻去，那幽香愈来愈浓，像打翻了一瓶浓烈的香水。我忍不住深吸一口气，闭上眼睛细细品味。那香气在鼻腔里弥漫，顿觉心旷神怡。我慢慢睁开眼睛，一株姿态朴实的桂树出现在眼前。细看，眼前如同一片星河。墨绿色的细叶密密麻麻的，如深邃的夜空;金黄的花儿，米粒般大小，小得可爱，小得灿烂，如夜空中的星星。这情景着实迷人。
树也不输给花。有红得似火的枫树，苍翠遒劲的香樟树，挂着红灯笼似的`橘子树，蒲扇似的芭蕉树，圆球似的火棘……最引人注目的是高大挺拔的银杏树了，比我们的教学楼高多了，它像一个巨人，直插云霄。秋姑娘画笔一挥，把一片片叶子染得金黄金黄，那小巧玲珑的叶子是那么精致，那么靓丽!风婆婆轻轻吹一口气，那金灿灿的银杏叶如一只只黄蝴蝶翩翩飞舞，又如一把把金色的小扇子在空中打着旋儿，慢慢投入大地妈妈的怀抱。我不由吟诵道：“落黄不是无情物，化作春泥更护树。”
秋天的校园是梦幻的，是绚丽的，是充实的。我爱秋天的校园。
校园即景作文 37
清晨，打开了窗户，向外一看，窗外已是白雪皑皑，此时我的心情兴奋极了，早就盼望着大雪来临，现在终于能看见这美丽的景色了，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗来形容此景再合适不过了。
窗外的雪花缓缓的飘落，就像蝴蝶一样翩翩飞舞，起初是小雪花，后来越下越大，最后变成了大雪花，急匆匆的落下去，雪花像一朵朵竞相开放的梨花，争先恐后，还像花瓣儿朵朵飘落，我太喜欢这美丽可爱的雪花了，真想伸出手感受一下。雪就像天空派下来的天使，顷刻间让整个世界都变成了白茫茫的'一片，我情不自禁打开窗户把手伸了出去，雪花落在手上的感觉冰冰凉凉的，感觉舒服极了。
我们的小区就像一座雪城堡，到处都是雪做的，人们居住的房屋就像换了新衣服一样，变得雪白雪白的，路旁的草丛和旁边几棵高大的松树也变成了雪做的，像高大的士兵，在保护着人们的安全。小湖里的水洁白像一面镜子，湖边几颗柳树平时都是随风飘扬，现在变得白白的，树枝都结了冰，远处的小亭子也穿上了白衣服，还结了一些冰柱，看上去比原来更加精巧可爱。道路旁的停车场一排排汽车也换上了雪白的外表，轮子上都是积雪，多么美的情景呀！
一座座高楼耸立，身披银装，向下望去，一条条街道也都变成了雪白，一辆辆小汽车行驶缓慢不敢开快，生怕打滑，接送孩子的大人们也不敢奔跑了，生怕不小心滑倒，此时，勤劳的清洁工已经开始工作了，他们把街道打扫的干干净净。
忽然听见一句一阵嬉笑声，原来是一群孩子们在雪地里玩耍，一些孩子在玩打雪仗，他们把雪抓紧手里，把雪揉成一个圆球，向别的孩子扔去，还有的孩子在堆雪人，真是五花八门，玩的开心极了，有些孩子不想玩儿了，摇起旁边的大树，把树上的雪花都摇了下来我给他们取名叫做“摇雪乐”。
这晶莹的雪景是大自然送给我们的礼物，我非常喜欢这些雪花，它使我的心情愉快，更使我们的生活变得多姿多彩。
校园即景作文 38
第二节下课，不知道谁喊了一句：“下雪了！”大家都沸腾了，我赶紧凑向窗户往外看。可爱的雪花纷纷扬扬的从天而降，一片又一片，满天都是，好像是飞舞的蒲公英，又像是风卷起的柳絮，它们像是轻盈的舞者，无声无息地飞舞落下。刚开始零零落落的，又小，又柔，又轻，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，这时整个世界都变得迷迷茫茫，美不胜收。
窗外的校园仿佛被洗过一样，湿润润的'，比平时的色彩更浓重，连那对面的教学楼窗户也是灰色的雾气罩着，一切的东西都洗好了等着雪厚厚的盖一层呢！操场上绿色的地面更水润，灰色的跑道变成深灰色，红色变成深红，小雪花轻快的落下，然后不见，而操场依旧热情地迎接，总想先一步变成白色的地毯。
穿过操场，向更高更远处望去，高楼在雾里若隐若现，灰蒙的天空中布满了铅灰色的阴云，仿佛要把天上的云朵压碎，让雪再大一些。整个城市都在仙境中了。
看着看着，我也忍不住随着同学冲出门口，奔向操场。寒风拍打在脸上，刺骨的冷但我们一点也不在意。有些人伸出手，张开胳膊，迎接着这些白色的小精灵，我们总是接一个凑一起讨论品评一下谁接到的更美，然后再分开继续接雪花，评比，乐此不疲。有些人则是更热情，他们仰着头，张着嘴，想尝一尝这初雪的味道，还有些人已经在互相追逐打闹，开始模拟打雪仗的盛况。
我站在操场上，伸手接住一朵又一朵的雪花，还未细看，它已消失，只有一点点的凉意又证明着它们来过。我渴望这雪下得再大些，再大些，再久些，闭上眼仿佛听见了雪花的笑声答应着我的心愿。想象着“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的大雪封路的盛景，想象“瑞雪兆丰年”的喜悦，美丽的雪不仅是美景还是人们来年的希望。
这美丽的第一场雪的盛会啊！我们一起细细欣赏品味吧！
校园即景作文 39
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆陆续续地走出了教室。
我站在四楼教室的走廊里，抬头望向天空，晴空万里，天湛蓝湛蓝，犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去，大杨树站在校园中央，脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆，好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球，球一蹦一跳地穿梭在他们之间，一个男生跨步向前，一把把球抢到了手中，奋力一跃，双手向前一抛，球准确地砸进了球筐。
大杨树另一侧的操场上，三三两两的低年级的'小学生，有的在做着游戏，有的你追我赶，打打闹闹。远处的围墙边，长着一排冬青树，有几个女生在那里比赛跳绳。
教学楼的正前方，庄严的国旗台上铺着红色的地毯，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的旁边，两个高年级的女同学静静地站在那里聊天，跟低年级的同学比起来，她们就显得文静了许多。
我来到楼下，一楼走廊旁的楼梯口，有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话，一个女生笑得弯下了腰，她们在讨论些什么呢？或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的游戏，还好被一位老师看到了，赶忙过来制止了他们，这几个男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走开了。
咦，怎么回事？那边怎么会有哭声？我顺着声音向前望去，原来是在操场边一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措，他鼓足勇气向那个女生道了歉，女生就大度地原谅了他。
上课的铃声又响起，同学们迅速地跑回了教室，我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影，又变得安静无比，高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。
校园即景作文 40
一大早起来，天空中灰蒙蒙的，北风“呼呼”地吹，把路边的树叶吹得“啪啪”作响。
快要下雪了。冬天有着那洁白的雪花，雪花落在手心里看上去晶莹剔透，像件精致的艺术作品。它们成群结对的打在窗户上、地上，打在所有你能看见的地方。它还在屋顶上、树枝上、汽车上蹦来蹦去的，非常顽皮。
不久之后，天地间到处是一片白茫茫。渐渐地，我听见一群孩子们在楼底下欢快玩耍的声音。从窗边一看，哎呀！真热闹！有的孩子在打雪仗，有的孩子在滚雪球，有的孩子在堆雪人，还有的孩子静静的坐着仰望天空中不断飞舞的雪花……我也迫不及待的穿上厚厚的棉衣，戴上围巾和手套跑下楼去加入孩子们的`游戏场。和小伙伴们打雪仗，一不下心，她的雪球就扔到我的帽子里了，冷彻骨髓的感觉瞬间给我来个痛快，冰凉冰凉的，真是过瘾！
中午的时候，孩子们都被母亲们给叫回家吃饭了，我也不例外。迅速吃完饭，趁着父母午休的时候，我蹑手蹑脚的出了门，用飞一般的速度下楼，因为我太想看一眼中午寂静中的雪中景致，美的像一幅画。院墙外花坛里一株红梅正巧在静静的怒放，艳红的花朵上覆盖着一点白雪，这样的美丽一定要用手机拍下来。拍完雪景，我静静的站在雪地里发了会儿呆，因为这美丽的雪中图画让我深深的陶醉了。
疯玩一个下午，回家当然就晚了，妈妈看到我湿漉漉的衣服手套和鞋子，了然的一笑：“今天过瘾了吧？”我不好意思的冲妈妈呲牙，赶紧溜进房间写作业，因为写完作业我要把拍下来的雪景画成一幅画送给妈妈。
天色渐渐地暗下来了，外面雪花依然在纷纷扬扬的飘洒，晚归的人们忍着寒冷奔波在赶回家的路上。千家万户灯火辉煌，城市的喧嚣渐渐沉寂下来，只有雪花簌簌的降落人间，预示着来年的丰收和富足。天降瑞雪，惟愿四海升平，国富民强。
校园即景作文 41
正值校内午读，班级里没有多少人。无聊的我站在走廊，上向天空望去。
天空中，太阳正高挂着。而此时的阳光，还没有那么的刺眼。阳光洒在地面上，好似铺了一地的黄金。偶尔飞过一只两只的鸟儿，也被镀上了金边。
蔚蓝天空之下，屹立着一座以红、白、银三色为主色调的教学楼百龄楼。在它的顶层，几只鸟儿正站立着，他们一动不动，如同雕像一般，只是偶尔相望，或是用翅膀拍着各自的身体。如果仔细观察，还能在百灵楼间发现一只两只蝴蝶，他们从百龄楼下飞到了百龄楼顶，又缓缓的从楼顶飞向楼下，而平时在学校的花圃里，也能见到他们那美丽的身影。
我又把目光转到了百灵楼下。那儿有个深、浅绿相间的大操场。在操场边上学生们陆陆续续地从学校大门走了进来。一小阵风吹过来，拂过大门边的老树。沙沙的声音。更衬托操场上的宁静，仿佛操场上只剩小小的'脚步声了。在操场右边是科艺楼。它的楼顶上有一个文艺性的纯白大钟。三根指针整缓缓的移动。正在告诉我们：时间正不断地流向远方，而不停歇。
挂在空中的那太阳，现在他的阳光已变得无比刺眼了。我不得不退回到了班上，心中有些扫兴。
校园即景作文 42
早晨，天空灰蒙蒙的，很冷，我飞快的向学校赶去。
学校门口己经排了两列学生，他们有的在吃早餐，有的在看课外书，还有的在交谈，都在焦急地等待着学校开门。这时，校园中响起了校歌，校门打开了，同学们飞奔而去，你追我赶的跑向教室。一阵喧闹之后，校园渐渐地恢复了静，从教室中传出了同学们朗朗的读书声。
一转眼到了课间，天空慢慢地晴朗了，道路两旁的花坛中，绿草衬着红花，和煦的阳光照着美丽的花和草，花草上还有一些小露珠在阳光下熠熠发光，像极了一串串绿珍珠。课间时分，我总爱静静地欣赏这些娇艳的花儿，调整一下紧张的学习状态。
校园的最西边，是一个塑胶环形跑道，中间围合着是一片绿油油四季常青的草坪，蓝天映村着碧草，是那么的鲜艳夺目，使天空中随风飘扬的五星红旗更加耀眼、灿烂。操场旁边有许多健身器材，一到课间休息，这里就变成了欢闹的海洋，同学们尽情的`玩耍，有的像猴子似的顺着铁柱往上爬，有的像一匹匹骏马在操场上飞奔，有的在争先恐后地抢篮球。空中，一群鸽子在展翅飞翔，仿佛也被同学们欢闹的气氛感染了。
在这美丽舒适的校园中学习生活是多么的幸福啊！我爱我们的校园！
校园即景作文 43
我喜欢科大西区的美景，但最喜欢的，还是秋天的科大西区。
清晨，一抹阳光洒到了也西湖上，湖面很平静，就像一面镜子。水清澈极了，倒映着水杉，倒映着小木桥，也倒映着蓝天和白云……偶尔有两只黑天鹅，悠闲地从湖面上穿过，湖面立刻波光粼粼，泛起了层层波纹。
中午，路旁的银杏整齐地排列着，一阵微风拂过，银杏树的叶子，像金色的蝴蝶一样，缓缓地飘落下来。树叶还发出了“沙沙”的响声，似乎是在和鸟儿说悄悄话。梧桐树远看就像一个火炬，近看树叶又像一个个红色的小巴掌在向我们招着手。鹅掌楸的树叶有黄有绿，就像一幅油画。我捡起一片树叶，发现鹅掌楸的树叶竖着看就像一件小T恤一样，所以大树就像是在晒着黄色绿色的.小T恤似的。
黄昏时，夕阳斜照着西山，只见点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。闲聊声、走路声、欢笑声，声声入耳。
到晚上了，大家都回到宿舍中去了，偶尔会传来两声鸟叫。月亮缓缓地升起来了，皎洁的月光洒在大地上，仿佛给校园披上了一层银灰色的轻纱。
科大西区的秋天真美啊！我爱秋天的科大西区，我爱大自然！
校园即景作文 44
每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。
教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的.淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。
三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。
早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。
每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。
在我心中校园就是一幅美的画卷！
校园即景作文 45
冬姑娘悄悄的来了，陪伴她的是雪精灵，雪精灵一片一片的飘了下来，给大地爷爷披上了银色的小棉袄，调皮的小朋友，还在棉袄上，印了两三个脚印呢！风婆婆也来凑热闹，天气更冷了，我一步一步艰难的走向学校。
终于到了学校门口，学校的人依旧很多，“但却没有声儿”，四周一片静寂。整个学校都白花花一片，大地披上了一层银装。我隐隐约约地看见了测量体温的地方，急忙上前测了体温，就赶紧向教室走去……
下课了，风突然停了，雪也不下了。抬头一看，原来是太阳公公伸着懒腰出来了，它红艳艳的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、灿烂的阳光洒向花带、草坪、教学楼……太阳公公慢慢升高了，阳光也越来越强烈了，照在雪精灵的身上，刹那间，雪精灵神奇地消失了，变成了小雨珠，这未免令我有点扫兴，我还想在操场和同学们堆雪人呢。
再看看一旁低年级的小学弟、小学妹，他们一听见下课铃，一下子就飞奔向操场，顿时操场就变成了欢乐的.海洋。他们有的在跑步、有的在跳绳、有的还在雪地里踢毽子……刚下了点雪，操场很湿滑，我真担心他们嬉戏时一不小心滑倒，来个“四脚朝天”。看着他们玩得那么开心，我都忍不住笑了。
啊，冬天的校园真美！
校园即景作文 46
走进福塘境，你会看见一个华丽的大门，顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。
刚进入校园，便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树，这两棵大榕树已有约六十岁高龄了，它们像无惧风雨的守门人，又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的学生吗？它的这些根紧紧扎入土中，不就是指扎根在这里学习的我们吗？
大门往前走，一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷，那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗？风雨过后，有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了，从高处看，还以为地是钻石铺的呢！
草地旁边，一座大楼座落在那里。那是科艺楼，大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼，是因为我们只去过一层，还有其它层没去哩！
科艺楼右边是经官楼，经官楼底下有个小花坛。这些花的'品种真不少，都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花，红色的是玫瑰……一阵风儿吹过，花朵就朝着我们招手，我闻到了一阵清香。
从高处俯视操场，会看见操场上出现了一个“大坑”，那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就来我们学校看看吧！
校园即景作文 47
我在北教学楼五楼观看我们那美丽的校园，发现了许多美丽的景色。
一眼看去，先会看见一片绿色的″陆地"，在太阳的照射下，灿烂无比，没错，这就是我们学校的北操场，这里有三个小方块。左边两个有条纹的是排球场，右边的那个是篮球场，这片陆地是橡胶材质的，同学们在这里运动时都不会受伤。北操场的后面，有可高大的法国梧桐树。他们的枝干都穿插在一起，像一排解放军一样风吹。他便发出了沙沙沙沙的响声，像是在演奏我们中国的国歌，也像是在保护他们身后的五星红旗一样。五星红旗下面有一个大理石材质的升旗台。这是升级手演讲的.地方。国旗两侧分别是学校的体优楼和创优楼，而国旗的正后方便是两个小花坛花坛里种着两棵漂亮的樱花树。而花坛的后面便是学校的南操场啊，学校的南操场是椭圆形的，他有好多条跑道组成，中间有四个。篮球架，所以这也是我们学校的篮球场。南操场的后面便是一座小楼上，面有一块牌子。享受锻炼乐趣，展现运动激情吧。
这就是我学校，你喜欢吗？
校园即景作文 48
校园是一个美丽又可爱的地方，这里充满了生机和活力，到处都有令人喜爱的景色。
清晨，我漫步在校园里，首先映入眼帘的是东北角的大花坛。花坛里有各种各样花：有多姿多彩的菊花，有香气扑鼻的桂花，还有娇艳欲滴的月季花……一年四季都有鲜花盛开。一场秋雨过后，雨水把花儿都洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水滴，就像青绿色的铜牌上放着一颗晶莹的珍珠。
花坛的四周，种着一棵棵梧桐树。他们庄严挺立，像威武的战士守卫在花坛的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而变换颜色，春天的时候是嫩绿色的，夏天是翠绿色，秋天又是橙黄色。一阵秋风吹来，树叶随风摇摆，好像是在向我招手。有的叶子经不起风吹，飘落下去，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像是张开双臂扑向妈妈怀抱的孩子。看到此情此景，我不由得沉浸在这如痴如醉的'诗情画意中难以自拔。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这么美丽迷人的风景绘画下来。
花坛的周围也是孩子们活动的场所。看!有的同学在跳皮筋，有的同学在跳绳，还有的同学在打乒乓球，好不热闹!
叮铃铃，叮铃铃，一阵上课铃声打断了我的思绪，我加快脚步，快速的走进教室……
校园即景作文 49
我们的校园一年四季都很美，但我尤其喜欢初冬的校园。
清晨，当第一缕阳光照进学校时，学校像蒙了一层轻纱似的，金灿灿的，路旁的鹅掌楸直挺着树干，像一个个小卫士，保卫着我们的安全。你看，那一片片树叶，多像一个个小鹅掌啊！远处的枫树，树叶火红，就像一团团火焰在燃烧，近看，就像一个个小巴掌，一阵微风吹来，一个个小巴掌摇动起来，他们是在向我挥手吗？
中午，太阳到了头顶，一队队路队整整齐齐地走出了校门，校园顿时变得安静了起来。灿烂的阳光照耀着教学楼的红砖白瓦，墙上“爱国勤奋，文明进步”几个金字，被太阳照得格外耀眼，偶尔一群大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人心旷神怡。
下午，放学铃声打响，操场上就变得热闹起来，有的同学在踢毽子，有的同学在踢足球，还有的'在打篮球，操场上笑语喧哗……
天色渐暗，操场上渐渐安静了，只听得一声声虫鸣，只见一只只朝窠里飞去的小鸟。走在教学楼前的小路上，脚踩着金黄的树叶地毯，心情格外宁静。
这就是我的校园，美如画卷，我爱我的校园。
校园即景作文 50
我的学校——《唯亭学校》。它的占地面积很大，而且也非常的漂亮，里面有操场、教学楼、喷泉、绿化带、停车场、体育馆、篮球场等等。下面就让我来介绍一下我美丽的学校吧！
我的学校大门上深深地铭刻上了《唯亭学校》四个大字，它的右侧是传达室，左侧则是停自行车的地方，很宽敞。告诉你个秘密：我发现每天停放自行车的地方好像都停不满似的，无论有多少辆自行车，都可以停放的下。怎么样？厉害吧？
走进校园，最先看到的是三根巨大的喷泉水柱，可漂亮了呢！那喷泉在跳跃，在唱“哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦”的歌。水柱在最顶端的时候，猛地爆炸开来，那情景好像一朵正在缓缓绽放开来的透明的昙花，但是没多久，这绚烂的景象归于平静，这未免令人有点扫兴。但是不久，这美丽的“昙花”就会再次出现的。
再往里走，你就会看到好几栋高大的'教学楼，每天清晨早读时，在这几栋教学楼内都会传出朗朗读书声。你再仔细听听，就会听到不一样的声音，有语文古诗；有数学公式；还有英语课文，甚至你还有可能听到唰唰的写字声呢！
我喜欢我的学校，我欢迎你们来参观我的学校，你们喜欢我的美丽的学校吗？
校园即景作文 51
我们的校园一年四季都是美丽动人的，我最喜欢初冬的校园。
清晨，当清冽的阳光洒向校园时，校园就像披上了一层金色的纱衣，更加美丽动人了。校园两旁高大的鹅掌秋也像穿上了黄金甲，威风凛凛地守护着我们的校园。油绿发亮的玉兰树挺着笔直的.身子，在欢迎着同学们的到来。
中午，阳光变得温暖起来，教室外面的银杏叶在闪闪发光。一阵风吹来，银杏叶就欢快地摇摆起来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，还时不时地发出“沙沙”的声音，像是在唱歌，又像是在和同学们招手示意。讲课声、读书声、欢笑声，声声入耳。
放学时，太阳渐渐西下，此时，阳光落在操场上，像是给操场镀了一层金，操场变成了欢乐的海洋。追风的少年们，有的踢起了足球；有的打起了篮球；有的玩起了游戏……好不热闹。
天色渐暗，同学们不约而同地离开了校园。走在金色“巴掌”铺成的小路上，“咯吱咯吱”的声音，真像一首首动听的音乐，驱走了我们一天的疲劳。
我真喜爱我们的校园啊！
校园即景作文 52
校园是一个神奇的地方，它的神奇之处就是它的景色是千变万化的？多么漂亮。
走进校园，一座座高大的教学楼像战士一样挺立在我面前。来到花坛，花儿像小孩们灿烂的笑容。五颜六色，姿态万千，给人画一般的美感。花的姿势不少，有些像还没睡醒就起来工作的大家；有些像还没睡醒；还有些像开高兴心玩的小孩们。
校园里有一棵百年大柳树，大柳树每每到秋季，就会有金黄的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋天胜春朝。”在大多数人眼里春季是的，但在诗人刘禹锡眼里秋季才是最好看的的，至于刘禹锡为何这么觉得，肯定是秋季有妙不可言的地方。大柳树很大，特别是在秋季的时候，树叶脱落的时候，你就可以看清它的树冠有多少岁了。春季，树上长出新的`绿芽，像一颗颗绿宝石嵌在树上，像一幅画卷在大家面前展开。夏季，阳光从密密的树叶中艰难地钻出来，一阵风吹过，瞧，柳女孩在风中跳舞呢！冬季，树上、地上都是一片白，树杈夹着一个个雪球，仿佛要打雪仗。冬女孩给地上铺上了洁白的地毯。小孩们在雪中嬉戏。
校园的景色多变，每个季节都有不同的景色，你喜欢吗？
校园即景作文 53
清晨，走在上学的小路上，远远地就看到了校门口发出微弱的灯光。进了，进了，看到一栋栋黄色高大的教学楼笼罩在暮色之中，步入校门，空无一人的操场仿佛在跟我说，同学，早上好。我不禁加快了脚步，穿过操场，走到池塘边，用力地呼吸着早晨的新鲜空气，让我感到一阵神清气爽。突然，洪亮的钟声打断了我的欣赏，太阳不知不觉从云层后露出笑脸，那金色的光芒洒在高大的教学楼上，地面上倒映出长长的影子。老师大声地叫了一声，快点回来上课，不然我就让你们把语文书抄100遍。此起彼伏，宁静的校园变得热闹起来。
中午我来到睡室，躺在床上，往窗户那一看，阳光火辣辣地照耀着大地，仿佛要把地面燃烧起来，站在下面，人体仿佛要被融化成一股气体，在校园里飘来飘去。
晚上，老师说，现在可以下课了，同学们的'下课声脚步声此起彼伏，宁静的校园变得热闹起来，仿佛在像打仗一样向前冲锋。树木摇起手来，正在欢迎他们回家。
这就是我的校园，从清晨到晚上的景色。
校园即景作文 54
“叮叮叮，叮叮叮”是下课铃响了，有的同学说起了话，有的同学出去玩了，我也要出去玩。
我离开座位，走出教室门的那一刻，瞬间神清气爽，叫上了玩的好的同学一起奔向操场。
来到操场，我发现我和同学竟然是第一个到了，那时的操场空荡荡的。接着，又有一些同学陆续的从楼梯或教室里出来。操场一下子就变得热闹了起来，到处都是欢声笑语，到处都是玩耍的.身影，男的、女的、大的、小的，有的玩丢沙包，有的三个字，有的在玩跳皮筋，还有的在玩抓人游戏……
看到这里，我瞬间陶醉了。忽然，我的同学问我：“你还要不要玩了。”我回答到：“小声点，我不玩了，你们玩吧。”说完，我便坐在了主席台的一边，看起了美丽的校园风景。
在主席台上，我看见了许多小花、小草、大树。那花真好看，各种各样的，有菊花、桂花、桃花等等。小草也绿得可爱，大树就更茂盛了。
忽然，一阵风迎来，吹到花草树木上，小花跳起了舞，小草也在伴奏，而大树它也跳起了好看的舞蹈。小鸟飞过来了，成了主唱，那歌声真好听，听起来让人心旷神怡。
我静静的享受着这美丽的情景，当时我正陶醉在这里，仿佛怎么样也逃不出去了。当然，我也不想逃出去，因为这里实在是太美了。
校园即景作文 55
初冬已悄然无息地来到我们身边，那绿叶下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。
早晨，金黄的`落叶铺满了学校大道，踩上去发出清脆的嘎吱声，走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨，空气雾蒙蒙的，仿佛笼罩着一层面纱，泥土的清香扑鼻而来，犹如漫游在仙境中。
走近一棵小树苗，我俯下身，仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠，一阵微风拂来，晶莹剔透的露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。
再仰起头望望那参天枫树，那嶙峋的树干，清癯的枝条如一矍铄老人历经千载风云，依旧洒脱淡定。
我蹲下身眯着眼睛环顾四周，蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中，蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须，猛然想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉，寂寞如一间空屋。
雾散了，世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前，阴沉沉的天终于有了一丝光亮，那亮光给天空开了个小洞，穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐，走过人烟稀少的楼梯，走过一间间无人的教室，在学校中徘徊
校园即景作文 56
我们的校园一年四季都很漂亮，尤其是秋天，那里简直美不胜收。
早晨，一束束阳光洒落我们的校园，把我们的校园沐浴在晨光之下。穿着一半碧绿一半金黄衣服的梧桐树和一年四季常青的冬青树一起为我们站岗。当同学们来到校园的时候，微风轻轻拂过，树枝微微摇晃，那是它们在跟我们打招呼呢。
中午，阳光明媚，校园内被阳光照着的银杏树金灿灿的。一阵风拂过，不少金色的叶子飘落下来，在地上铺成了一道黄金路，真漂亮啊。校园路旁的鹅掌楸更是美丽，红黄绿三种颜色的叶子，交织在一起，就像一顶五颜六色的'大伞。在阳光的照耀下整个校园显得无比美丽，此刻这里就成了一幅油画。
下午到了，同学们都放学了，不少同学跟着路队“121，121”整齐地迈着步伐向前走去。更多的同学来到了操场上跟朋友们一起做着体育运动：同学们有的在跑道上冲刺着，有的在跟朋友们进行跳绳比赛，还有的在跟自己的玩伴们一起踢足球……
在这五彩斑斓的秋景中，同学们嬉戏着、欢笑着，奔跑着，我们的校园真美丽啊！
校园即景作文 57
九月是收获的季节，当然我们的学校也不例外，也是收获满满呢！
我们的校园里种了许许多多的香橼树，有大的、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看，两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的挂职上，阳光照射着它，它似乎也迎着太阳散发着光芒，让人一见就产生爱慕之心。
在其他的三个季节里，校园里的香橼树最多只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖，一点儿也不起眼。但秋季可就不同了，全透视的`香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时，香橼似乎也生机勃勃，散发着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下，阳光透过树枝，将块块斑点洒落在地上，水一样的在香橼上流淌；微风初起时，一些“大胖小子”笑着从树上跳下来，静静地躺在那，吹着风，晒着太阳；下课时，一些小朋友看着那金灿灿的香橼，都忍不住小手从树上摘几个下来，有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒开吃了，那脸上的酸爽，无法用词语来形容。
香橼个个为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文 58
清晨，天空一片清朗，我的心情十分舒服，我坐着爸爸的车子来到学校。
走进校园，迎面而来的是四颗参天大树，它们在夏天生机勃勃，一片绿意盎然，到了秋天像是换上一件新衣服似的，变成了金黄金黄的颜色，从远处看去像一堆一堆的“金子”，我想，聪明的你一定猜到它们是银杏树了吧！
穿过这一堆堆的“金子”树，我走到了之垂湖，这里住着两只大乌龟，冬天的`早晨他们惬意的趴在大石块上晒太阳呢！乌龟的旁边是一个大水塘，水塘里住着7位“大老爷”，你猜猜他它们是谁？“嗷嗷嗷…嗷嗷嗷…”听到它们的叫声，你们一定猜出了它们是谁了吧，对啦，就是大白鹅！
我为什么要称它们为“大老爷”呢？因为每次有人路过之垂湖的时候，它们总是冲上来，伸长脖子嘎嘎嘎的叫着示威，像是在说：“这是我的地盘，这是我的地盘…”
走过了之垂湖就来到了操场，每次下课同学们都会跑到操场上玩耍，有的在跳长绳，有的在跑步，有的在踢球…传出一阵阵清脆的欢声和笑语。
我的校园，它时而热闹，时而宁静，在这里有我们许多美好的回忆，有我们刻苦学习的身影，我爱我的校园！
校园即景作文 59
九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。
在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的.小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。
香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文 60
太阳已经升起，乘车我已经来到了校园，走过一段石子路，我走进了校园，进了校园周围十分宽广，操场边上的大树上鸟鸣阵阵，听起来就像一首欢乐的音乐。
操场上寂静无比，只有我和一两个学生在漫无目的地行走，那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。
背着书包，我快步走到广播室等待升旗。提早来的同学渐渐多了起来，从刚开始的三三两两逐渐多了起来，到变成了五六相聚，一个又一个同学走了进来，操场上已经有些热闹了。
7：35分了，忽然，越来越多的同学如同潮水一般涌了进来，仿佛有什么约定似的，短短五分钟就进了不下200多个人。
接着，艳阳高照，大地变得一片金光灿灿，校园里一切的景物都披上了一层金色的光环，鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了，我也该升旗了，便回到了广播室。
经历了一整天的课程，我们终于迎来了下午放学的时刻。太阳微微偏西，操场上三三两两的同学正跨着疲倦的步子向校门口走去，足球场上的.球员仍然奔跑着，背着书包，我看见了已经西斜的太阳仿佛变成了一个火球。球场上的足球仿佛也变成了一火球，球员们似乎在争夺一个火球。
转过脸，看着被抛在后面的教学楼，我感到一点留恋：我们学习的地方是多么美丽呀。
校园即景作文 61
校园大家都很熟悉吧。校园是我们的第二个家，那么它是什么样子呢？让我们一起看看吧！
春天，走进校门就可以看见花坛里盛开着花儿，十分美丽。粉色的、紫色的、黄色的、红色的……各式各样。上课时，校园里传来阵阵的读书声，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的双手，向你招手示意。各种树都换上了绿装，迎着春风，在春光里翩翩起舞。
夏天，校园是一片绿色的海洋。走进校门，一排排高大的树，它那树叶和树枝向四周伸展开，好像一把大伞。晴天为我们挡住了火球似的太阳光。
秋天，走进校园，活力无限的.花坛映入眼帘，有的红的似火、有的黄的似金……一阵大风吹来，大树还是那么挺拔，就像一位威严的士兵在守护着我们的校园。
冬天，走进校园，天上阴云密布。一会儿，一股冷风吹来树叶被迫离开大树妈妈的怀抱。飘下小小的雪花为整个校园添了一份美景。
春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑。我爱我的校园！
校园即景作文 62
如果你要问我：“你的校园哪个季节最美丽？”那我真的要说一说冬天了。
早晨，我走进校园，校园里已是白雪皑皑了。走进教室，同学们已是书声琅琅了。下课了，同学们都像是一群出了笼的小鸟，在校园里自由自在的奔跑，嘴里还不停的喊着“下雪了，真美，真漂亮！”我们开始玩打雪仗，堆雪人，就连我们的“小老师”平时斯斯文文的大班长李奇也走下“绣楼”加入到我们的队伍里。尽管我们的手都冻得通红通红，但是我们的心里真的很高兴。“哎呀，雪打到我身上了，讨厌，看我怎么反击你。”校园内叫声，笑声和欢呼声汇成一片。校园内的花坛上和树上都是雪花。校长在楼上抓拍了这个场景并口赞一绝：雪花飘落进校园，少年雀跃喜空前；冰天雪地浑不怕，要留朝气在人间。
渐渐的雪停了，天空中灰色的`棉被，被风姐姐吹散了。太阳公公又露出了笑脸，绽放出万千金光，照耀着整个学校，那积雪显得分外晶莹，分外的刺眼，该上课了，同学们才恋恋不舍的走进教室。
校园的冬天，真是有说不出的美丽；道不完的欢乐；诉不尽的情趣！
校园即景作文 63
教室一旁是一条长廊，长廊外就是那古色古香的思鑫坊，红瓦青砖，是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝，这种房子几乎没有了。
思鑫坊的瓦片特别漂亮，整整齐齐、鳞次栉比，在夕阳下光影交错，非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符，每一个音符都记载着一个过去的故事。
这里不仅风景好，树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候，思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗，因为地小所以生长很艰难，当它生长到和我们一般高的时候，思鑫坊改建，人们发现了这棵树，就把它的土地变大、变宽、变深。看，现在它已经变成参天大树，夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉，冬天为我们挡住寒冷的.北风。
在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方——市一医院，顺着医院大楼往上看，哇，居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况，远方病人危急时，医院就出动直升飞机，救死扶伤。
极目远眺，能看到大名鼎鼎的友好饭店，它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅，顾名思义，在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。
心中有爱，才能看到美！我爱天长，我爱廊外外美景！
校园即景作文 64
校园的四季都是美丽、独特的。
春天的操场，风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，竹笋也从地里探出头来，草地上开满了星星点点的小花。细闻，空气里弥漫着温馨的花香，那么清新的空气，可真让人精神抖擞。
夏天，校园里绿荫环抱，知了在树上不停地叫，麻雀们也在枝头叽叽喳喳。下课铃响后，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场静静地聆听这风声虫鸣，还有的同学在树荫下做着游戏。
秋天到了，树叶都黄了，一阵秋风吹来，树叶如同黄蝴蝶般从大树上飞下来，像是一条金黄色的地毯铺在了学校的操场上，树上的'果实都成熟了，“啪啪”，听!这是什么声音?哦!原来是校园里的松果跌落在地上，好像在下松果雨一样，又好像隐隐约约看到了小松鼠的身影，它在为冬眠做着准备。
冬天，银白色的雪花在空中翩翩飞舞，给小草送来了又厚又白的棉被，给松树穿上了雪白的棉衣。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，玩的可开心了!
校园的四季，不同的风景，呈现出不同的美。我爱这四季的校园!
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