班上的同学作文七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的班上的同学作文7篇，希望对大家有所帮助。

班上的同学作文七篇

班上的同学作文篇1

　　“古文”中记载;我国有一市，名唤郑州；市内有一校，名曰六中；其内一班，牛气冲天!“我就是其中一员，而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

　　第一个“牛人”，是我们班的“学习牛”王颖；这厮学习之好可谓羡煞旁人，数次名列榜首，其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛！她拥有坚强的意志，遇到困难绝不放弃，非要死磕到底，如果遇到搞不懂的`题，怎么也琢磨不透，她就会去向老师请教，知道弄懂那道题。

　　除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“，她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战"，证明谁才是本班的画画之王，不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画，画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

　　吾班还有一位代表性的“牛人”，被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫，便看他长得瘦小，其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌，不光荣!

　　自上面三位牛人之后，还有一位“书法牛人”范慧婷，她写出的字生动，像一个个被赋予生命的小精灵，无论哪个老师看到她的字，都会竖起大拇指赞叹。在班级内，总能看见她在后方画黑板报的身影。

　　好啦！我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜！

班上的同学作文篇2

　　“神”态百出我班四大神童：笑神于秋雨（不知愁是啥滋味，整天嘻嘻哈哈）、动神许鹏程（上课没有一刻安静）、痴神刘正杰（上课老是走神儿发呆），歪神就是鄙人啦！（上课从来没有坐正的时候，喜欢交头接耳）。一下课，我们几大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的闹剧。你看笑神嬉皮赖脸，装出千姿百态的怪相，故意勾引别人注意力。你要是厌烦他，他会恬不知耻地说：“我秋雨有着鳅鱼的本性，没有我，你们早成为死水一潭。”“你是鳅鱼，我可是大鹏耶！”动神许鹏程哪里坐得住，“你站一边去，让我和兄弟二鹏（曹劲鹏）来一段．武术操吧’！”刚说完便把二鹏给揪出来表演。（此处不必描写，以免模仿） “哈哈哈，雕虫小技，看我歪神的。”我身子儿左一歪右一扭，与我的鑫弟（袁鑫）大侃动画片。从游戏“红警”谈到“虹猫蓝兔”系列。

　　滔滔不绝的话语，引得旁边三天打不出一个屁来的黄芮茜也跟着起兴。“去去去，小丫头片子，我们神仙聚会，你哪里听得懂？”气得黄芮茜猛掐我两下（女孩儿喜欢掐人，不知看到我作文的朋友是否有同感）。刘正杰上课发呆，下课可神气活现，拿起一本书就和老郭单挑起来。瞧那书转的.，似飞碟，像飞盘。“叭”一本书从老刘脸边飞过。老刘火了，转过身：“谁搞的？”动神伸出拳头，眼儿一瞪，吓得刘正杰目瞪口呆（原来是动神的恶作剧。叮铃铃，上课了。众神归位。说来也怪，尽管本班盛产神仙，却月月评为“文明班级”，各项素质展示活动，也都是我们大显“神”手的舞台。

班上的同学作文篇3

　　11月2日上午，我们班迎来了一位来自内蒙古乌海市的“小客人”——吴庆阳。我们早上还开了一个“欢迎会”，来欢迎我们的吴庆阳同学。

　　这一周，通过吴庆阳同学这一周的表现，我们也好好反省了一下。吴庆阳一来到我们的班级，就摆好了他的.东西，准备上课，刚开始上语文课，老师让他朗读课文，没想到他读得比我还流利，我真的很佩服他，拿到文章张口就能读的很流利的本领。

　　他不仅读得好，写的字也好。第二天早找老师就表扬了他······

班上的同学作文篇4

　　我有一位与我“臭味相投”的好哥们。他可以说是我百年不遇的一朵“奇葩”。为什么呢？因为他在我们社区是众所周知的说话惊天地笑鬼神的“出丑大王”！他经历过的“英雄事迹”与他表演过的各种“搞笑电影”都是我们的笑点。当他的“英雄事迹”或者“大众电影”出演时，w1和我的小伙伴都惊呆了。

定会不看不散地坐在旁边凉快，呆在那儿看“出丑大王”表演的`“救命阿六”，这可是他的经典之作。我们都连续看了5部，还有他被老妈追着打骂的情景，而且部部都让人捧腹大笑。所以我才称他为我的“奇葩”朋友。

班上的同学作文篇5

　　前几天，班上转来了几个新同学，听说其中还有一位是从农村转来的，名字叫王欣。因为农村的教育条件不太好，所以他们就转到城市里来了，我一直以为农村的小孩不怎么样，就很讨厌他。今天，我来上学，下课了，同学们都围在新同学的身边，叽叽喳喳。问他最喜欢干什么，喜欢吃什么东西，是怎么学习的……至连那个从农村转来的同学也有很多人和他谈话，看到那幅“众星捧月”图我心里十分不服气，默默地想：不就是一个从农村转来的吗？有什么了不起的？哼！我一转身就出去玩了。“叮铃铃……”

　　上课了，老师给我们布置了几道作业题，写着写着我突然被一道题给难住了。怎么算也没得出结果，一直到下课我也没做出来。急得我就像热锅上的'蚂蚁团团转。正当我着急的时候，王欣同学向我走来关切地问：“你是不是做不出这道题呀？”我冷漠地回答：“是的，又能怎么样？”没想到的是他反而主动地给我讲解了这道题。并且把每一步解题过程都讲得很仔细。这时，我才发现，他有一颗乐于助人的心。面对真挚的他，我认识到自己的错误了，并且向他道歉。他大度地说：“没什么，同学之间是要相互帮助的呀！”这件事后，我特别喜欢和他一起学习，是他使我懂得了一个道理：看人不能只看表面，还要更深一步去了解别人。以后，我把他当成了我最好的朋友！

　　评语：班上转来了一位农村来的同学，其他同学都愿意和他交朋友，可作者一开始却很讨厌他，但经过了一件小事后，他认识到自己的错误，并和新同学成了好朋友。这一前一后的强烈对比表明小作者是一个知错就能改的好孩子，也提起了读者的深思。

班上的同学作文篇6

　　我班上有一位同学叫小刚，他真的很让我羡慕，并且我觉得他非常让人敬佩，因为它有非常多的让人觉得非常好的品格，他始终有一颗谦逊的心，其实他学习非常好，但是他却不炫耀，对我们每个人都非常的乐于助人，然后也很会处理和同学之间的关系。

　　他的学习方面非常的刻苦，我觉得我没有任何一个人可以跟他相比，因为他即使非常的聪明，我们都认为聪明人其实不需要好好学习都能学得好，但是它既聪明又努力，有很多不如他聪明的同学，每天在班级里面只知道玩耍，不好好学习，但是他虽然有一颗很聪明的脑瓜，但是他还是很谦虚的好好学习。我们都认为他的学习效率非常的高，在上课的时候他经常能够听课，听的脸颊都是通红的，这就说明他的大脑在飞速的运转，有时候老师叫他他都没有反应过来，还沦陷在想一道题里，他的思维真的非常的敏捷，我们都非常的佩服他，有时候班里的一些化学物理数学题老师专门出了非常高的难度来考验我们，当我们班都不会的时候，老师点他起来，他就能给老师一个非常完美并且正确的答案。他考试的时候也考得非常的好发挥，也经常能够发挥的特别好，我们都很佩服她。

　　他虽然学习很好，但是他从来都不炫耀，对我们每个人都非常的乐于助人，因为他的`成绩很优秀，所以经常会有同学向他问问题，他也会非常乐意的给我们解答，而且非常的有礼貌，他们在讲一道题的特别的清楚，所以也就会有更多的同学想去找他问问题，他说帮助同学们解答疑惑，既可以让我们懂的投顾一下题目，让他的成绩变得更好，所以他觉得这是一举两得的事情，所以他很乐意帮助我们。班级里展开了各种节目，他也会很乐意的去参加，并且积极的配合班长和一些老师的工作，我觉得他真的非常的优秀，因为他不仅在学习方面非常的优秀，他在才艺方面也有一些很会的东西，比如弹钢琴和弹吉他，他也非常善于弹一些乐器，这让我觉得他真的非常的有能力做一些事情。

班上的同学作文篇7

　　我们班是一个特殊的班级，每个人都很特殊，有时尚潮人，有游戏达人，还有文学狂人等，还有个实实在在的“雷妖”，他还真的让我“雷”。

　　为什么让我这么“雷”呢？记得那一次，他要还书，便向我借了20元；又一次，赛车比赛，他想买零件，可是却忘带了钱，又向我借了100元；还一次，他要买钢笔，又向我借了30元。这下可好，他总共向我借了150元。

　　于是，他开始做起来“还钱工作”。第二天，我向他要，说：“150！”“雷妖”说道：“What？什么150元？我怎么不知道？”于是，我便向他讲清楚，“雷妖”装作恍然大悟的样子说：“哦！对了，我今天把钱放在家里的，后来由于太着急就忘拿了，明天一定带！”都这样说了，我还有什么办法呢？第二天，我又问他要钱，他笑眯眯地说：“对了，昨天作业挺多的吧！你几点睡的.啊？”我气愤地说：“别给我岔开话题，快点！Money！”果然不出我所料，他说道：“我钱哪儿有这么多？哥啊！打个折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉计”。于是，我便摇了摇头。到了第三天，我问道：“你是不是又没带钱啊？”“雷妖”回答道：“你真聪明啊！”到了第四天，终于露出一点光芒，“雷妖”说道：“那这样吧！分期付款怎么样？每天付十元钱，要不然就是要钱没有，要命一条。”我想：分期付款总比不还好吧！于是我就答应了。

　　第二天，他终于还了我10元。就这样，他接连给了我五天，还了50元。第六天，他又说：“呵呵！这样吧，我每天还你5元。”没办法，我只有答应了，还真是“雷”啊！不愧是我们班的“雷妖”。

　　我们班的“雷妖”还真是“雷”啊！他就是我们班李镇，看到这里，你是否也对我们班的这些人有一丝新鲜感呢？那就赶紧去你的班上找找看吧！

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