关于什么的作文

活宝的作文

时间:2023-01-11 17:48:56 关于什么的作文 我要投稿

关于活宝的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关于活宝的作文,欢迎大家分享。

关于活宝的作文

关于活宝的作文1

  “啊啊啊——”农村清晨的宁静被我这一声撕心裂肺的惨叫划破,这不能怪我,当你早晨一睁眼,便看到一个大黑脸紧贴着你的脸,你怎能不尖叫?

  “煤球,你干嘛!?”是的,这“黑脸”不是别人,正是我的小猫——煤球。“喵。”此时,煤球正端坐在自己的后腿上,若无其事地舔爪子呢。我抓起抱枕扔了过去,煤球轻巧地闪开,没想到,这一天就在与煤球斗智斗勇中拉开序幕

  算我倒霉。我一边恨恨地想着,一边起床写作业。摊开书本,我习惯性的拿笔……“咦?钢笔去哪儿了?橡皮呢?”难道有小偷?可小偷不可能只偷钢笔和橡皮吧……难道是外星人拿了我的笔作纪念?“喵。”我正在胡思乱想的时候,一声猫叫传来。我扭头一看,只见我那亲爱的小猫煤球,正将那罪恶的猫爪踩在我无辜的钢笔上,而我的橡皮上也多了几个深深的猫爪印。“天啊!煤球你个天杀的!还我橡皮!”“煤球,绝对绝对要杀了你哦,把你煮成猫汤哦,再加点胡萝卜和辣椒粉。”我吼道,当然,是在心里。无奈,煤球是奶奶的宠物,我敢怒不敢言啊。

  下午,煤球可怜兮兮地走了过来,“喵呜。”它低垂着小脑袋,似乎在向我认错。这时,我的气也消了,便把它抱到腿上,轻轻地给它“肚皮按摩”。煤球也用它独特的追尾巴大法逗得我开怀大笑。看着煤球在地上傻乎乎地追着自己的尾巴,我突然想,有这样一只猫也不错呢!我又把煤球抱起来,想和它玩。这时,煤球没站稳,眼看要从我腿上掉下去!于是,它本能地快速伸爪,抓住……随着响亮的“撕拉”一声,我的裤子很争气的破了,并瞬间华丽升级为拖把。顿时,我很清楚的听到自己理智断裂的声音,“啪嗒!”“啪嗒!”“啪嗒!”“煤球!去死吧!”

  有这样一只活宝猫咪,真不知是该爱还是该恨!

关于活宝的作文2

  在我们班有一个“活宝”,虽然他貌不惊人,但语很出众,常常把我们班搅成一锅稀泥,任何人都拿他没办法。他的丰功伟绩要从本学期的第一节体育课开始。

  那是一个很温和的天而且没下雨,我们在操场上踢足球,“活宝”为了炫耀自己“精湛”的球技,来了一脚凌空抽射。“啊”全班女生一起尖叫了起来,这正是他想要的效果。“大哥,你的球技太精湛了,我太崇拜你了,第一个球就把教导处的玻璃打破了,比贝利还牛”。一个女生激动地说。据说他当时差点小便失禁。还没下课老师就把他楸到办公室好好“嗣后“一顿,还说:”如果你再犯,我就把你关到养鸡厂去“。说完,喝了口水,”可是,老师,我不会下蛋。“这一句话让老师还没咽下的水都非常准确的喷到”活宝“的”制高点“。从此,”活宝’在江湖上的名身声传开了。

  有一天,一个实习老师说要给我们上课,他说希望和大家交朋友,最活跃的当然是“活宝”了,老师叫他把书抱上来,可过了好久都不见人,于是老师便下去帮忙,还说:“再吃几年饭,你就可以了。”老师检查作业时,看不清,便叫他帮忙,他语重心长地说:“这个是“仁”字,看清楚了吗?再吃几年饭,你就可以了。”老师当时的气势差点把他吓瘫在地。

  最经典的一次是搭公交车。那天,我们去上学,可车还没有来,我们就在一旁玩了起来,忽然,8路公交来了,一个有“河东狮吼”之称的同学竟把“活宝”的原名喊了出来:”黄(皇)军快跑,8(八)路来了!”把“活宝”差点气死。

  不能再说了,再说我就有搞文字狱之嫌,我闪了!

关于活宝的作文3

  我们班有一个活宝叫xx。这活宝可不简单,他很皮,总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。

  有一节语文课,老师说:便,谁来组词?我!只见xx没获得老师的同意就迫不及待地站起来说,我知道!大便!同学们听了哈哈大笑,原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑,训斥道:有什么好笑的!这时,xx一手叉腰,一手指着同学们一脸严肃地说:就是!大家看到xx的表情,笑得更厉害了。老师生气地揪起xx的'耳朵说:你最近名堂很好,还不快回到座位上!xx揉了揉被揪红的耳朵,轻轻说:要不是给你面子,我才不听你的,哼!xx正要走,老师又拎起xx的耳朵,严厉地说:你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍!不抄完的话,我的课你就别上了!xx一听,立马跪在老师面前扮鬼脸求饶:您大人大量,我是开玩笑的。

  还有一次,教室里飞来一只马蜂,几个胆小的女生被吓得尖叫。xx捶着胸口冲出座位大喝一声:让我来替天行道,看招!哈,吃老子一拳!老师抓住上蹿下跳的xx说:这马蜂跟你有什么关系?管你自己的事!xx皱起眉头焦急地说:太有关系了,我不弄死它,它就会搞死我的!

这时,xx一边像英雄一样扑向马蜂,一边念念有词:天空一阵巨响,你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌!他左拍右拍,马蜂果然被他拍死了。xx双手捧着马蜂的尸体对老师说:老师,马蜂被我搞死了。同学们一听搞死,直接笑得合不拢嘴,有的甚至直接滚在地上。

  这就是我们班的活宝。

关于活宝的作文4

  话说,我们组有四大活宝,接下来,就让我一一为你们介绍。

  这第一位活宝啊是我的同桌,她可谓是一位神仙级的人物,她最大的特点就是条理混乱,而且,还不是一般的混乱,再加上她的学习成绩不是很理想,所以,她这个特点就变得尤为突出。

  有一次,她问我一道数学题,我看她难得这么好学,便好心跟她讲,一开始,我的思路十分清晰,可是,她什么也不知道,问这问那的,答非所问,弄得我都晕了,不知道该怎样回答,我只好求助我的好朋友,可我们俩双双败下阵来,后来,我只好向我们组的人求救,人多力量就是大,在我们组的人轮番讲解下,她终于明白了这一道题,终于可以消停会了。

  这第二位活宝呢是一位男同学,他呢酷爱唱歌,闲得没事就好哼上两句,时不时就从嘴里蹦出几句歌词来,上课也不例外,而且,不论什么类型的他都唱,他还唱过戏曲呢。那是我们组第一次听他唱歌,那是在数学课上,因为我们组的人少,坐的很紧凑,所以我们组的人都听见了,都忍不住的要笑出来了。

  这第三位活宝呢就是我们组公认的多动症患者,为什么?就因为他上课老师说话,插嘴,而且,课上老是闲不住,总要玩点什么,动动铅笔盒,玩玩笔啊,手就是闲不住。在他在我前面的时候,上课起来回答问题什么的,总是左右来回晃,直让人心烦。

  这第四位可厉害了,她练的可是嘴皮子功,无论是谁和他吵架,都必须甘拜下风,他的嘴皮子一动起来,和唐僧到时有一拼。

  这就是我们组的活宝,怎么样,你们组呢?

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