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我的课余爱好作文

时间:2022-12-28 15:01:22 爱作文 我要投稿
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我的课余爱好作文合集15篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的课余爱好作文,希望能够帮助到大家。

我的课余爱好作文合集15篇

我的课余爱好作文1

  我的课余爱好我的课余时间丰富多彩,如:跑步、看书、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。

  但我最喜欢在课余时间做的是踢毽子。我在学校里经常和同学们一起玩欠毽,还有时一起玩传毽,玩传毽的时候我们都很默契。我们有时还常常玩一踢一拍或是两踢一拍或是两拍呢!这一踢一拍就是踢一下再拍一下。

  好了!我给大家说了我的课余时间做的是踢毽子,下面就让我为大家讲一讲踢毽子的好处吧:

  1、能使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼,其中最显著的区别在于,它的动作可以让人体的关节得到横向摆动,带动了身体最为迟钝的部位,从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。

  2、长期踢毽子还能增强心肺功能,促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确,使毽子在空中飞舞不能落地,每种动作须在瞬间完成,这样就会使人的大脑高度集中,心神专一,从而排除了杂念,使踢毽者感觉到身心舒畅,活力无限。

  3、经常参加踢毽子运动,有利于增强身体的反应能力或协调能力,促进腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成长,达到消除疾病,延缓衰老,身体强壮的目的。

  看,这就是我的课余爱好,是不是很棒呢!

我的课余爱好作文2

  每个人都有课余爱好,比如说:种花、踢足球还有打篮球,而我的课余爱好就是下军棋了!

  那时候的我还不知道有军棋这项活动,但听别人说我才知道了军棋的秘密。

  前不久,我让爸爸来教我下军棋,爸爸说:“军棋分两种玩法,一种明,一种暗你玩哪一个?”我说道:“先玩明的吧。”于是爸爸教我下军棋,开始的时候,我觉得军棋特别简单,一学就会。于是我就跟爸爸提议咱们比一场吧!爸爸微笑着答应了,于是我就开始下了。开始我赢了12粒棋子爸爸得了9粒棋子,满以为会得到一点表扬,谁知,爸爸一下子用炸弹炸死了我的2个师长,这下坏了,爸爸赢得了这场比赛。我问爸爸:“爸爸,您有什么秘诀吗?”爸爸告诉我说:“下军棋要攻防结合,不能只想着攻击别人,要注意揭开的棋子是什么,想好一步定下后,再吃刚才想吃的棋子。”我听了爸爸的这些话,终于明白了,原来我只是想吃掉别人的棋子,结果还被人杀得落花流水。

  再跟爸爸下棋,我吸取了教训,照着爸爸的话去做。爸爸的攻力和防力不足了,我没敢大意,走走看看,赢了这盘棋,我十分高兴。

  现在我更喜欢下军棋了,因为下军棋能使我开发智力,给我带来了更多的乐趣!

我的课余爱好作文3

  我的课余爱好是吹口风琴。以前在学校经常能看到高年级的同学拿着绿色袋子装的口风琴,我很羡慕,希望能早日像他们一样拥有一个口风琴。刚开学没几天,音乐老师就通知我们准备好口风琴,今天音乐课要教我们吹口风琴。

  我上周四刚跟妈妈说完,第二天妈妈就给我买回来了。我第一眼看到我的口风琴时,就被它深深的吸引住了,它拥有纯净的绿色外壳,上面有黑白键共37个,每个键似乎都在等待着我的手指去舞蹈。还有一个长长的的、弯弯的吹管。还没正式开始学,我的心里已经勾勒出用它弹奏美妙曲子的情景了。

  终于到了今天的`音乐课,课堂上老师给我们弹奏了一首非常好听的歌。口风琴吹奏起来的声音虽然不像钢琴声那样华贵高雅,但它却十分轻便灵巧,它虽然没有电子琴声那样响亮,但它的声音却格外的清脆悠扬。更重要的是,它不但能使我沉浸在音乐里,还能锻炼我的肺活量,让我健康有活力。每天放学回家,写完作业,我都会忍不住吹一会儿口风琴。

  渐渐地,我越来越喜欢吹口风琴了。

我的课余爱好作文4

  课余爱好人人都有,但爱好却各有不同。有人喜欢书法,有人喜欢踢足球,而我则喜欢画画。因为爱画画,所以父母还为我报了画画班哩!

  没错,在画画班一年半的时间里,你说这故事还能少吗?

  原本我以为画画就是在纸上涂涂抹抹,可刮画却让我彻底改变了这一想法。

  假期,我第一次在画画班里接触到刮画。第一次画,老师的要求不高,能画出来就行。我随便一画,也画得不错。我想:刮画也不过如此,一点儿难度也没有。无聊!可是,一年后,我又在老师的指导下是由刮画纸,老师的要求更高了。这时,我才明白什么是刮画。老师说要认真,一幅画上尽量不要千篇一律,每个物体上要有相同元素。听了老师话,我便接着画起来。可一不小心,我竟画了出去。“糟了”,我急坏了,“画一定毁了!”正巧老师走过来,见我着急的样子,便问我怎么了。我指着画伤心的说:“画坏了。”老师看着我手指向的位置,轻轻一笑,提起笔加上几条线,乱线竟成了几多美丽的花!画不光没坏,还添了彩。我高兴得眉开眼笑。真没想到,画画还可以如此千变万化、变废为宝、画龙点睛!

  经常画画,我的画画本领强了不少。美术课上,老师总表扬我画的好。我的画还被老师拿到别处展览。这是一件多么快乐的事啊!

  偷偷告诉你,我想当一名画家,因为“艺术家一开始总是业余爱好者”。

我的课余爱好作文5

  课外生活是很美好的,是一种快乐的滋味。课外生活,我喜欢在纸上涂鸦,还喜欢看课外书。

  每次做完作业,就拿起一张纸在上面乱涂乱画,每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画,左画一笔,右画一笔,结果是一张纸上画满了不成画的线条,零零散散,分不清哪是房子,哪是大树。这样涂鸦,不仅提高了我的画画水平,还提高了我的想象能力。

  我的课余生活还爱看课外书,每次拿起书,一看就是几个小时。

  我放学回家,第一件事就是写作业,从不拖拉。记得有一次,我放学回家,发现妈妈不在家,就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》,坐在椅子上,津津有味的看起来。“就算我没妈妈,也有猫猫啊!”我边看边念着书上的句子,忍不住哈哈大笑起来。

  突然,我听见高跟鞋踩地的声音,我心惊一阵,连忙合上书,拿出作业,埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看,“唉,是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气,翻开书,继续看。我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。

  大约过了半个小时,不知不觉的,妈妈从学校回来了,看见我在看书,把脸沉下来说:“作业写完没?”我回过神来,抬着头望着妈妈傻傻地笑。

  课余生活,对我来说是多彩丰富,其乐无穷的。

我的课余爱好作文6

  我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上,只要一有时间,我就会不知疲倦的拿起心爱的画笔画一画。画画让我的课余生活丰富多彩。

  我天生就爱画画,无论看到什么想到什么,都想用笔把它画下来。记得小时候我和爸爸妈妈一起去北京,在火车站候车室里,看到有一个小女孩抱着一个毛毛虫玩具,我实在是太喜欢了,我就吵着也要买一个,爸爸就给我买了一个。回到家我抱着毛毛虫玩具,忽然来了灵感,拿起画笔画了一只跟玩具一模一样可爱的毛毛虫。我拿给妈妈看,妈妈高兴地说,“真像啊,画得活灵活现的",妈妈又拿给爸爸看,爸爸说,“真棒,画得跟真的一样"。于是妈妈把它贴在了墙上,我感到很有成就感。

  记得有一次听故事,故事中的大白鹭,很漂亮,我又来了灵感,于是我又拿出我的画笔,想象着大白鹭的样子画了起来,不久,一只漂亮的大白鹭,就被我画好了。妈妈看我画的非常好,于是妈妈把我画的那只大白鹭又贴在了墙上,就这样到现在为止,我家的墙壁上已经贴满了我的得意之作,象是一个小小的画展室!

  绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐,我爱绘画,我要用我的画笔画出这个多姿多彩的世界!

我的课余爱好作文7

  我的课余生活丰富多彩,打乒乓、唱歌、画画……都是我的爱好,但说最喜欢的、最拿手的就是一个人安安静静地坐下,画几笔工笔画。

  我爱工笔画,所以也爱画工笔画,我可还没成为工笔画师,我只把画画当做我生活中的乐趣,画画得好坏我都不计较,只要我是用心完成的,看着自己的劳动成果被学校录用,心里自然特别喜欢。

  升入六年级,我的课余时间少了,尽管这样,我还是坚持抽时间去看望我的课余好伙伴,真所谓“日久见真情”,一来一去,我便摸准了它的一些古怪的脾气:分染时要乘着水还没干就画上去,不然就染不开了;但照染时就一定要等底层完全干了,才能染上去,不然颜色就会混在一起,成了“大花脸”;用吹风机吹干比自然干快得多,而且掌握好就不会影响画面效果。不是乱吹,这就是知识呀!多学点知识不是什么坏事。

  我从小脾气就倔,一遇到不顺心的事就燥,乱发脾气,连爸妈都拿我没办法,自从迷上工笔画之后,常常一个人静静坐着画画,既修身养心,又改掉了我毛毛燥燥的坏毛病,还能提高我的画画水平。夏天是最炎热的,去画会儿画,就凉快多了,正所谓“心静自然凉”嘛。

  当然,也有伤心的时候。去年就有了这么一回,由于双休日要学英语,忘了把画收藏好。第二天回来时,发现自己的画被钩破了一个小洞,“是谁毁了我的画的‘容’?”这使我几天都不开心。

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,修养身心,又长见识,这就是画画的乐趣!

我的课余爱好作文8

  我是一个热爱竹笛的小男孩,竹笛伴随着我无数个春夏秋冬。

  读大班时听到了悠扬的笛声,我沉浸在优美的笛声中无法自拔,真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻”,从那时起学笛子的种子就播撒在我的心中。

  刚开始学笛子的时候,觉得吹笛子很简单,可是当我学吹第1个音的时候,心里特别紧张,生怕自己不认真练习,体验不到成功的甘甜。于是,我挺直腰杆,鼓起腮帮子,用力一吹,试了好几遍,涨红了脸,还是失败告终。我整个人都崩溃了,心急到了嗓子眼。后来经过老师的细心指导,我终于吹出了声音,走出了学笛子生涯的第一步。回到家我就马不停蹄地将新学的知识,反复练习,直到能流畅地吹下来为止。

  上了一节节课,收获了许多有趣的乐理知识以及好听的曲子。记得老师开始教我用第2种指法吹《快乐的小笛手》,不管我怎样死记硬背,也记不清,这些指法在脑中模模糊糊的,老是吹错音,我如同热锅上的蚂蚁——团团转,一直搞不懂,紧皱眉头,心急如焚。终于,老师流畅地为我示范吹了一遍,并讲解了其中的奥秘,我恍然大悟。课后在家我刻苦练习,经过了无数次起早贪黑的练习,终于茅塞顿开,会倒背如流地吹《快乐的小笛手》,并且在学校三独比赛获得“优秀小乐手”引以为傲的成绩。

  学笛子就是需要勤奋练习才能学好,我热爱竹笛,始终对它不离不弃,我要用最真正的那颗心去喜欢它,热爱它,这样才能让自己闪烁光彩!

我的课余爱好作文9

  课余,我最大的爱好就是阅读各种类型的书籍。

  在我上学前班的时候,我就爱看书,妈妈买了少儿版的《中国四大名著》、莎士比亚的名著,还有许多童话、寓言、成语故事……。开始,我有好多字不认识,妈妈教会我查《新华字典》,然后给我解释意思,渐渐地我可以自己慢慢体会文中的意思。中国文化和外国文化大不相同,中国文化博大精深,描写中透着细腻的语段生动中又带着道理……,外国文学描写扣人心弦,焕发生机,在色彩斑斓的衬托下莎士比亚所著的每个紧张有趣的故事让我赋予了情趣盎然的视觉效果。

  有趣的是,楼下的弟弟和妹妹总是争着要我给他们讲故事。一到放假,他们总是坐在地上让我讲故事给他们听。于是,我把平时阅读过的故事给他们听,他们听得津津有味。

  有一次,弟弟和妹妹要来找我不用说了,要来讲故事了。突然,我的头脑一片空白,不知道要讲,什么故事,我就想到了一个好办法就是把积累起来的好词好句加上一些日常小故事编成一个新故事讲给他们听。

  长辈们都夸我是个“故事大王”,呵呵,都是因为我在书的海洋里贪婪的吸取每一点知识,一点一点增加自己地这个世界的认识。我会继续保持阅读好习惯,将来做个对社会有用的人才。

我的课余爱好作文10

  我有许多的课余爱好,比如打乒乓球、下象棋、看课外书等。可我最喜欢的还是打乒乓球,因为打乒乓球不仅使我的反应能力提高了,还使我懂得了一些知识。老舍有云:多得些知识绝不是坏事。所以我还是很敬佩我们班的乒坛小霸王——李靖。别看李靖人小,打起乒乓球来谁都是心服口服。

  当然,这肯定会有许多乒乓球能手不服,不错,就连我也不服,我想人要脸树要皮,谁也不愿意被人踩在脚下,堂堂七尺男儿怎能咽得下这口气。

  于是,我趁这个星期六去李靖家,定要和他分个高低。我来到李靖家,李靖见我,便幽默地说:“小作家亲临寒舍,蓬荜生辉呀!有失远迎,还望莫怪。”我道:“无事不登三宝殿,闲话少说,今天就是要打败你!”“古人云:虎死威不倒,何况我还没死呢。”李靖说。“你别得意,长江后浪推前浪,再说我这次可是有备而来,开局。”我已经有些迫不及待了。

  我想:这次可是小巫见大巫,不能硬拼,只能智取。我来了个蠢驴十八滚,不料球被李靖轻松接住并打回,我以螳螂挡车之势变招打回,我不敢怠慢,沉着应战,以供变守。不久,李靖的打法被我看破,我便使出浑身解数与李靖周旋,看样子,李靖开始动真格了,只见球在咱俩之间穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之势打垮李靖,可却被一个饿虎扑食打回。我想:这招讲究快、狠、准,冲击力大,要想破解需后退几步,可我却在应接球时力道不够,败下阵来。

  打乒乓球不仅能强健我的体魄,还提高了我的应变能力,真有意思!

我的课余爱好作文11

  同学们有丰富多采的课余爱好,我也不例外。课余时间,我有时候骑自行车;有时候看课外书;有时候帮妈妈做家务……不过,所有的事情,我最喜欢的是看课外书,因为书可以带我到一个美丽的童话世界。

  每次看书,我都会废寝忘食。如每天晚上睡觉前,我都要看书,直到妈妈一直催我睡觉,我才会恋恋不舍的放下书躺下睡觉。有时,妈妈把灯关了,不允许我再看书,我却又偷偷把灯打开,继续津津有味地看起书来,妈妈一直拿我没办法,只好一遍一遍又一遍的跟我强调不许太晚睡觉,否则会影响第二天的学习。第二天一睁开眼,我的第一件事还是看书。

  我看的课外书可多了,有作文类的,如《创新作文一百篇》、《小故事,大道理》《作文第一辅导》等;有科学类的,如《少儿百科全书》、《动植物之谜》、《世界之最》等;有故事类的,如《一千零一夜》、《格林童话》、《名人传记》系列丛书等;还有中外名著,如《简爱》、《水浒传》、《鲁宾逊河流记》……

  书是一个知识的源泉,使我的作文水平提高了。在学校、学区、翔安区举行的小学生作文竞赛中,我的作文都获得很好的奖次,我还代表翔安区参加厦门市的小学生作文竞赛。

  瞧!这就是我的课余爱好,你呢?

我的课余爱好作文12

  我的爸爸是一个书法爱好者,同时也是一位书法教师。他每天练字到深夜。渐渐的,我也爱上了书法,尤其是对毛笔书法格外感兴趣。

  于是,我便拜爸爸为师,开始学习毛笔书法。

  到了星期六,我就跟爸爸“学艺”我准备好了毛笔和墨汁,等待着爸爸。爸爸说:“我们今天先学横。”我说:“只学横?太少了吧!”爸爸回答:“你要是能写好就不错了,只怕你写不好。”我一听,就知道爸爸在笑我。我说:“写就写,谁怕谁呀!”

  说完,爸爸就给我打字头了。打完字头之后,爸爸又让我写完。我把后面的几行字写完了。我看看自己写得歪歪扭扭的、像毛毛虫一样的字,又看看爸爸写得钢劲有力的大字,不禁惭愧地低下了头。这时,在一旁看着我的爸爸走了过来,他说:“你还是好好的练吧!在写字的时候你要做到:眼到、心到、手到。说完,爸爸又给我讲起”王献之习字“的故事。王献之苦练了十余年,写完了18大缸水。听完之后,我大有感悟,我以后要好好练字。因为练字对我们很有好处。

  一手好字可以给别人留下深刻的印象,得到别人的尊敬,只有拥有一颗平静的心,克服浮躁情绪的人,才可以练好字。能练好字的人,无论是做人还是行事,都会很踏实,很认真。练字本身是一件很估躁的事情,但我却体会到了其中的快乐。

  这就是我的课余爱好。让我也分享一下你的快乐吧!

我的课余爱好作文13

  每个小朋友都有自己的课余爱好,有的人喜好跑步,有的人喜欢下棋,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢转呼拉圈……而我最喜欢的是溜冰。

  我家门前有一家溜冰场。有一次,我和姐姐走进溜冰场,只见里面有许多男男女女的年轻学生,他们随着音乐的节奏,时快时慢,一个个像轻盈的燕子在我面前溜过来又溜过去,我一下子就迷上了溜冰。

  记得我刚开始学溜冰时,像婴儿学走路一样:我扶着墙壁,弯着腰,小心翼翼地滑着。虽然我跌跌撞撞地向前移动,但我兴奋得合不拢嘴:啊!我有一双“魔鞋”,我会“魔法”啦!我不用坐车、不用行走,也能在地面前进啦!

  滑着滑着,我可以不用扶着墙滑行了。我越滑越平稳,越滑越起劲,连衣服被汗水浸湿了也不知道。我还记得那次本来打算和妈妈一起去外婆家吃饭的,因为学溜冰耽误了时间,最后没有去成,但我一点也不后悔。

  学溜冰让我改掉了胆小的毛病,使我变得更勇敢。现在我在紧张的学习之余,经常穿上我心爱的“魔鞋”,体味那风驰电掣的感觉。

我的课余爱好作文14

  我的课余爱好很广泛,我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。

  我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事,每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱,下楼总会总会爸爸妈妈骂,不过我一点儿也不悲伤,因为我看到了一些好的故事。

  想知道我为什么喜欢看书吗?让我来告诉你吧!

  在我10岁那年,我遇到了一个老人,他看起来很孤独,很悲伤,我走过去问他怎么了,他语重心长地说:“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女儿在下厦门没回来,自己的膝盖不听我使唤,痛得厉害去不了城关买眼镜,没法看书了!”我听了很同情这位老人,我对他说;“没事我念给您听,但是,我有的字不懂念错了不要怪我哦!”他老人家欣喜诺狂,对我说;“没事没事,你真是乖啊!”

  我开始翻起书来讲一篇又一篇的,我不由得爱上了书上的人物,看得入迷,老人笑了笑说:“孩子,看你这么乖,我看这本书就送你吧!以后长大了一定要当一个有用的人,帮帮贫苦的人家,帮助不识字的人,好吗?”我用奇怪的眼神看着他说:“老爷爷,如果不答应你,你不送我书是吗?”“是啊,你答不答应”“好,我答应你”我跟老爷爷拉了勾,我就回家了,从那以后我就爱上了看书。

  书籍是人类的阶梯;书籍是最好的精神粮食,也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。

我的课余爱好作文15

  我有许多课余爱好,比如打篮球、玩枪战、看书等,其中,我最喜欢、最擅长的就是拼装积木。

  起初,我并没有对拼装积木有兴趣,只是看到很多小伙伴都在玩,出于好奇,我硬吵着小姥给我买。玩着玩着,我渐渐有了兴趣,后来就非常喜欢了。

  小姥看到这样,也非常支持我玩拼装。那天,小姥又给我买了一副铁锤的拼装件。我很兴奋,又有新的挑战了!零件很孝很多,我对照拼装图,左思右想,终于费尽心思地拼好了一大部分。可是有二个零件就是不知道该放哪里。我又仔细研究图纸,发现我拼出来的主体部分有错误。只得将拼好的这部分拆了重新装。经过了一个多小时的努力,终于拼好了主体。我试着把其它的零件拼上去,也成功啦!我情不自禁地张开双臂欢呼起来。

  现在,我拼装的速度快了,50块积木,我只要几分钟就能拼出好几种花样儿。大家都称我是“拼装大王”。同学们经常把他们拼不上的复杂积木交给我。哈哈,那一刻,我好骄傲!

  拼装积木还能让我赚到积分呢。一次,辅导学校的校长交给我一个很多同学都没有拼出来的飞机部件。我拿到手,认真地看了看,轻松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿给校长看。校长扶了扶眼镜,吃惊地问:“你自己完成的吗?这么快呀!”“那当然了!”我毫不掩饰自己的兴奋。校长夸我拼装技术好,还奖励了我100积分。

  拼装积木不仅锻炼了我的思维,还培养了我动手的能力,给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

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