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书伴我成长作文九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的书伴我成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书伴我成长作文 篇1
小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长。
我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。
记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。
随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。
进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。
小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。
书,伴我成长。
书伴我成长作文 篇2
我从小就生活在书香缭绕的家庭里,受爸爸妈妈的熏陶,我与书结下了不解之缘,在我没上小学的时候,每次睡觉之前,我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事,爸爸耐不住我的软磨硬泡,只好放下手头的事给我讲故事,我听得入了迷,有一种飘飘然的感觉。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情节意境中,有时我是巨人,到小人国里做客;有时我是小熊,去大树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰,在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了,但我还是百听不厌。那些有趣的故事,至今,犹在我脑海里闪现。
等我上了小学,我开始自己独立阅读故事,读一些浅显易懂的文章,但有时还是似懂非懂,囫囵吞枣,于是我就去请教爸爸,爸爸就一一解答,我心中的疑云顿时散开了,哇,原来是这么回事呀!
儿时的读书经历是我受益匪浅,我开始喜欢上了这位朋友,不,与其说是朋友,不如说是我的导师,他告诉了我做人的道理,深奥的哲理,世间万物的美丽。让我领略了文学的魅力。我闲暇之余,就从书柜里找出一本书,不管是文学书还是百科全书都读读呗,怀着好奇的心情,我细细地阅读,不时有一些新的发现和收获,的确,好书耐读嘛!毛主席《红楼梦》还读了20多遍呢!
等我渐渐长大了,爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书,这让我大开眼界,心里由衷的赞叹这些作家的文学作品,作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物,不管它是一棵长在悬崖上的苍松,一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情,哪怕是一个瞬间,都被作家们的慧眼捕捉到了,在他们的笔下,这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前,变得有血有肉,哪怕是最卑微的事物在作家文章里,它同样有可歌可颂的一面,这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。
在阅读文章时,那些扣人心弦的文章情节让我禁不住继续读下去,有时,我会为文章的悲情故事很感伤叹息,像《假如深海鱼会流泪》中,徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰伦新出的专辑《以父为名》,而自己到音乐店买,却不幸被车撞断一条腿,我为这个花季少女潸然泪下,多好的一个女孩,却不幸落下残疾,我为此伤心了好久。但当我读到美文佳句时,我陶醉了,闭上眼睛,开始幻想,自己在那世外桃源尽情地游玩,流连忘返……
书伴我成长,从小到大,我的书橱里装满了大大小小、五花八门的书本,它们有的是我曾经的恩师,有的是我现在的老师,他们默默地给予我宝贵的知识文化,给予了我阅读的快乐,让我在文学的滋润下茁壮成长,从一个懵懂无知的小孩到现在博览群书的我,这点点滴滴的进步都离不开我的老师——书。
书伴我成长作文 篇3
汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”我说:“书,伴我成长,给了我丰富的知识。”
我在幼儿园时期第一次接触书,那时候我还小,喜欢看《安徒生童话》《伊索寓言》那样的童话故事书。小美人鱼的曼妙歌声,白雪公主的美丽温柔,贝尔的孝顺善良,让我学到了做人应有的美好品德。
小学一年级的时候,我开始看《昆虫记》和《谜语》。书中那奇妙的世界让我打开了新世界的大门,知道了我们生存的社会之外还有许许多多我们所不了解的地方。例如《昆虫记》中的虎甲虫,在我没有看过书之前,根本没有听过这种昆虫,看过书后知道了它是杂食性动物,又叫指引虫。看过《谜语》之后,我学到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,学到了“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”等关于动物的成语。
而随着年龄的增长,我读的书的类型也更加丰富。我开始读《哈利·波特》,《钢铁是怎样炼成的》等书籍。哈利在魔法世界的奇妙冒险,和小伙伴之间的惊险刺激的故事情节都深深地吸引着我。而保尔那历尽艰险仍然不屈不挠的顽强品质则使我深受感动,为保尔所受的磨难心疼,为他的努力获得的成功喝彩。
这些书一直伴着我成长。它们是同学,是朋友,是家人;它们丰富了我的生活,开阔了我的视野,书——伴我成长!
书伴我成长作文 篇4
书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
“我那么积极向上,当然喜欢读书啦!从小,我书架上的书就没少过,幼儿画报之类的不计其数,那是我就爱看小故事,是它们把我带入幻想的世界。也因为他们,我爱给小朋友讲故事,同时也锻炼了我的语言表达能力。渐渐的我上小学了,那些小故事已经满足不了我的读书欲,,妈妈在学校给我定了一期《快乐日记》,里面有拼音、插图,不仅可以满足我的读书欲,还可以让我认识更多新字,不亦乐乎!所以一下课,我不像其他小朋友一样,跑出去玩。
而是安安静静的坐在座位上读书。时光飞逝,不经意我升到了四年级,妈妈给我买了四大名著。三国演义使我增长许多见识,三十六计、孙子兵法烂熟于心。水浒传使我懂得一个人的力量是弱小的,集体的力量是强大的。宋江他们的兄弟情谊使我感动。西游记使我懂得要坚持不懈才会取得成功。红楼梦使我了解到一个家族的悲欢离合。一次意外,使我爱上了沈石溪的动物小说。里面激动人心的情节使我留恋忘返。妈妈特别喜欢给我买书,我喜欢的'书就精读、细读,有的甚至可以背下来。我不喜欢的书就囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我在书的世界无忧无虑的生活着,我似乎与每一本书,每一个主人公合为一体,与他们共快乐、共忧伤。书中的故事那么多,书已经是我生命中的一部分了!同学们,让我们在书的海洋中遨游吧!
书伴我成长作文 篇5
静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。
书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。
我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。
在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。
在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。
书伴我成长作文 篇6
高尔基曾说过一句话:书是人类进步的阶梯。我认为,书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。
儿时,一翻开那多姿多彩的童话故事,眼前就会浮现出白雪公主的纯洁,皇后的恶毒;渔夫的善良,妻子的贪婪一篇篇精彩的故事,至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向,让我看到了世上的美与丑,善与恶。
童年,翻开那本充满书香的《十万个问什么》,是它教给我知识,使我明白了含羞草害羞的道理、企鹅的不怕冷《小学生诗词80首》是我的宝贝,它不仅让我认识了许多诗人,还使我背诵了许多诗句。有时候,我会不时吟诵一曲:东边日出西边雨,道是无情还有情。就因为这样,我常常受到了家人的夸奖,真是无比兴奋。
书,就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,书永远是我的精神粮食。
自从踏入小学,我就已不再看幼稚的童话故事。现在,我喜欢上了中国的四大名著,《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰,重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》,自然就会想到刘备,孔明,张飞但我最佩服的人是?天子以令诸侯曹操,他才气纵横,文韬武略,令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》,各有各的特色,宋江的为人仗义,李逵的心粗胆大,率直忠诚在我的眼里,这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》,曹雪芹用他的神笔创作出了这部著作,《红楼梦》的故事情节扑朔迷离,让我如痴如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从中可见,古人对书可谓情有独钟。确实,读书能得到许多的知识。
书伴我成长作文 篇7
闻着淡淡的油墨香气,品读着书籍的温醇醉人,成长的道路上处处烙上了书的痕迹。
幼儿园时,妈妈口中那一个又一个引人入胜的故事,就让我深深地爱上了读书。稚嫩的小手胡乱地点着画面,与窗外皎洁的月光一起催我长大……
后来学会了拼音,更是沉醉在书的海洋。那时的我,喜欢它的油墨香气,喜爱它的精美画面,更喜爱它的精彩内容。
闲来无事,捧一本书,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴着午后的阳光,感受着时光的流逝。书带我穿越梦回唐宋,与李太白观青梅竹马、两小无猜,闻花间独酌,对影三人;与杜子美下襄阳至洛阳,听春夜喜雨;与李清照问海棠是否依旧,听雨打芭蕉;与苏轼畅游西湖,观白雨跳珠,念细雨斜风作晓寒。
但是,随着学业日益繁重,我与它的相处可以说是日益减少,时而想起它,却也只能在梦里想书里曾看过的内容了。
在周末,我不愿放弃一分一秒的时间来阅读它,光阴似箭,日月如梭。如今,我已经是初一的学生了。从《三国演义》中,我认识了机智的诸葛亮,护主的赵云;从《西游记》中,我认识了不避艰险的唐僧,神通广大的孙悟空;从《鲁滨逊飘流记》中,我认识了坚强乐观的鲁滨逊,忠心孝顺的星期五……
书给予我灵魂,只有在看书时,我浮躁的心绪才会平静。在我孤独无力的时候,书是一根神奇的拐杖;在我彷徨无奈时,那是一盏不灭的明灯;在我空虚单调时,那是一餐无价的精神食粮;在我沉沉入睡时,那是我枕下的宝典!
书伴我成长,书见证了我成长的历程,是良师,亦是益友。是书,我才明白世间的温情冷暖。
书伴我成长作文 篇8
俗话说得好:风月为益友,诗书是良师。书在我们生活中起到了非常重要的作用,也可以说没有了书世界将变得如此枯燥乏味。我们全家都爱书。
记得有一次爸爸在看小说,妈妈一边做饭一边看书,我也在看童话书。妈妈把排骨放进锅内,便急忙去看书。不一会儿,我们便闻到一股糊味,原来是排骨糊了,于是老爸说:“看来我们‘啃书’的味道比啃排骨的味道还香!”大家不约而同地笑了。
还有一次,我坐公交车去补习,由于在车上觉得无聊,便拿起一本叫《假如给我三天光明》的书看了起来。我深深被海伦勇敢顽强、不屈不铙的精神所感染,不知不觉时间过的真快,只听司机叔叔说:“下车了,小同学”。我往车内四周一看,没有人了。我满脸疑惑地问司机叔叔招商场过了吗?“过去了,这不都到终点站了。”哦!我明白了,可能是由于看书过于认真,忘记下车啦!
说起读书,我还有一些读书小窍门,在读书时把自己看成故事的主人公,亲自体验主人公经历的故事,更好地感觉出书中蕴涵的哲理和情节。
说起读书,我想起一个笑话:某人去图书馆还书,管理员见他的书破烂不堪,便说:“你借的书怎么搞得这么破”。而那人振振有辞答道:“读书破万卷,下笔如有神。”——我们读书可不能像他一样。
同学们,读书吧!他会使你变得知识渊博,生活有趣。
书伴我成长作文 篇9
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。
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