我爱母校作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我爱母校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱母校作文1
我爱我的母校,我离开她已有二十多个春秋, 可我常思念她, 在无数次的夜晚, 在无数次的梦中。我爱我的母校,我爱那红色的小桥,我爱那岸边的垂柳,我爱那绿草坪上的桃树,我爱那小溪流水。我爱我的母校_回民中学,她充满着党的关怀,她凝聚着民族的爱。
有多少次, 记忆的浪花扣击着我的心怀,我想呕歌,我想提笔舒怀。有多少次,记忆的长河又把我带回到那二十多年前开学的那天。 那时的我还带着几分稚气。是校长,是老师欢迎我们走进校门,又带领我们参观校园。给我们说起党和政府对少数民族学生的关怀;给我们说起党和政府给我们绿化校园;给我们说起这里接待过来自几十个国家的外国朋友。
有多少次我沉浸在幸福的学校生活的回7中。不会忘记那些奉献给教育事业的老师,给我们生动的讲课; 不会忘记那些丰富多彩的课余生活;不会忘记在欢庆国庆的联欢晚会上,师生同歌欢舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。
呵,我的母校,您培育了满天桃李,如今他们有的在东北,有的在桂林,有的在鞍山,他们都在各自的岗位上默默地奉献。母校啊,您应该骄傲。
阿,有多少次,当我从报纸上看到刊登有关回民中学的报到时,我会欢快地跳起来,因为这是我的母校,我为她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整洁的校园里又盖起了高楼。我看到藏族的学生在上课,我看到改革后的母校更风采。这些都离不开党的民族政策,离不党的关怀。
呵,有多少次,我对我的朋友们说起我的母校,我描述着,我憧憬着,他们倾听着,也和我一样如痴如醉。
啊!母校,我爱你!
我爱母校作文2
我们在校园里尽情奔跑玩耍,学习生活了有六年之长,和这栋老楼也成了老朋友,操场上那熟悉的笑声,记录了我与学校深厚的情谊。
一天早晨,我笑容满面地进入校门,与和蔼的保安叔叔打招呼,随后踏入教学楼。那一砖一瓦,仿佛镌刻着我六年来的回忆,我轻轻地抚摸每一面墙,仔细地凝望每一扇窗,透过窗子,我仿佛又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上,脸上写满了对未来学习生的好奇与向往。
教室里,每一张桌椅都显得亲切万分,两旁的书柜里,那一本本花花绿绿的书陪伴我度过无数光阴。跨上讲台,我拿起粉笔,在黑板上写下我的名字,记忆如泉水般涌上心头,六年前,第一次面对陌生的环境,老师让大家在黑板上写下自己的名字。歪歪斜斜的两个大字是我开启新生活的钥匙,而如今,即将打开的是另一扇学习之门。想到这儿,我心中感慨万千。
我热爱我的学校,那儿的每一个角落,都有我的童年的回忆。
我依靠在门边,和朋友们闲聊,当聊到以前的事情时,大家都沉默了。是啊!在这美丽的地方,我们留下太多太多回忆了。“叮叮叮,”我想这铃声是世界上最美妙的乐曲,同学们三三两两地跑出教室,上课的铃声打断了我的思绪,以前,在校园里最不愿意听到的是它,可如今这儿的一切都令我格外喜爱。我多想再多点倾听者美妙的声音啊!
体育课——是被全班同学评为“最佳科目”的课程,大家都在那片曾经放飞梦想,尽情奔跑的操场上玩闹着。微风与我们一起做游戏,两旁的紫荆花树是校园里孩子们的守护神。我们在一片欢笑中享受这学校给予我们的快乐。
当一天的学习生活结束时,校园大树下的空地便成了我们的“家”。我们在最熟悉、最温暖的环境下团团围坐,度过校园中最后的时光。
学校里,太多我们留下的足迹了,每一株花材,每一寸土地都令我想深情拥抱。
毕业之际将至,我对母校的爱也随之增加。这片伴我生活六年的地方凝聚了我的回忆与感情。母校,我爱您!
我爱母校作文3
我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业。在这四年中她付出的太多太多,不仅在学业上严格要求我们,平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血。记得刚进初中时,性格外向的我喜欢动,平时大大咧咧,非常粗心,作业完成的质量也不高,故学习成绩也上不去。徐老师看在眼里急在心理,多次找我谈话、家访,帮我分析成绩上不去的原因,还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业,有问题当场帮我解决,有时留得晚了,还拿点心给我吃,希望用自己的诚意来打动我,在老师的精心呵护下,我的数学成绩有了明显的提高,这次中考数学我还拿了满分。英语学习一直是我的弱项,但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我,我知道她平时在校工作很忙,家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴,但当我遇到困难向她求教时,她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解,让我非常感动。
在上外双语学校老师工作的每位老师,都像一条小河,永不停留,引领我们奔向大海;像一团火用光和热点亮我们的梦。是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气,使我懂得了只要努力就一定会成功的道理;是语文老师渊博的知识吸引了我,使我爱上了语文这门学科,在她的影响下我的写作水平有了很大的提高;化学老师、体育老师、音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助。
现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时,打心眼里感到遗憾,我多么希望能再多听听老师的教诲啊!在此我想对上外双语学校的全体老师们说:谢谢你们,我会更加倍努力地学习,用优异的成绩来回报你们。
我爱母校作文4
春,姹紫嫣红;夏,炽热浓烈;秋,云淡风轻;冬,寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里,六年小学生活不知不觉地过去了,我们即将离开母校,开始新的旅程。
回首这六年,我们有过欢笑,有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心头,往事历历在目:宽敞的教室里,有我们伏案疾书的身影;熟悉的课堂上,有我们博学创新的回答;宽阔的操场上,有我们欢天喜地的嬉戏;环形的跑道上,有我们尽情挥洒的汗水;丰富的图书馆里,有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落,都感染了我们的朝气。
感念梧小,您是一位无私且伟大,慈祥且严厉的母亲!我们在您温暖慈爱的怀抱里,从一个个稚嫩的儿童,变成了知识逐渐增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树,结满了我们知识的累累硕果;您是一本丰富多彩的日记,记载了我们的点点滴滴;您是一艘诺亚方舟,载我们渡过了儿时的第一条河流,到达了第一个希望的港湾。您是一把万能的金钥匙,打开了我们梦想的第一道大门……
回首梧小,凝望着校园里的一砖一瓦,那样熟悉而亲切,抚摸着校园中的一草一木,感觉那样亲昵而芬芳。如今,即便是走廊上一张沉默的脸庞,一幅看腻的画卷,一朵卑微的小花,一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。
啊,六年时光竟过得如此之快,我多想回到昨天,重温我们那金色的童年!
我爱母校作文5
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!我一步一步慢慢地,艰难地走出母校的大门,看着大门旁边那一行粗壮有力的大字“镇海区中心学校”,我看着同班同学和老师们正在挥手告别,我的眼眶润湿了,眼泪滴在眼镜片上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动。
我慢慢地走着,眼泪却已情不自禁地一滴一滴滑过面颊。因为这是我的母校啊,我曾在这里读了六年的书,而六年之后我竟要离开这里。我想不出任何一条理由来束缚自己的伤感。此时此刻,我的眼里除了泪水还是泪水,我的心里除了舍不得还是舍不得。
但是我终究还是跨出了母校的大门。我看到的是母校那健壮的轮廓:大而宽阔的操场,崭新的教学楼以及四周高大挺拔的树木。可是,走出了母校,我就永远也无法用到它了,以前的一切将成为了历史。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
我不忍离了母校而去,更不忍在这个新时代中放弃自己未完成的学业而去。许多可爱的同学们正在吸收母校的老师教给他们的知识,正在以满腔热情学习着,战斗着。我这样一走了之离开母校,真是一个罪人!
然而我终将在这个新时代中学习的,我终将为母校而努力,而贡献我的身,我的心的。我离开母校,为的是求得更多的知识,求得更好的学习经验。暂别了,暂别了,在各年级学习的同学们,我不久将以更优异的学习成绩来回报母校。
我这一走,是暂别还是诀别?千言万语一句话”今天我以母校为荣,明天母校以我为荣“。可这一分别,是相当漫长的。当我拿着”大学毕业证书“归来的时候,我希望母校变得越来越好,可以闻名全国,在母校中学习的同学们都是母校未来的人才……这是我的心愿。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
我爱母校作文6
时间转瞬即逝,我也将小学毕业了。
看到校园的一草一木,老师同学,心里便有一股不可名状的感觉油然而生,这是多么亲切呀!我是多么的不舍,不舍离开我的“家”,同学、老师都是我的“家人”。
会议这丰富多彩的小学时光,不免有些惆怅亦有些欣喜,因为这六年,法神了太多事,有令人激动的、开心的、难过的……所有哭的、晓得,交织成一片灿烂的记忆。
大家一起学习,一起游泳,一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互帮互助,有事比家人还亲。
记得前些日子的演讲比赛,还处在报名阶段的时候,我就很胆怯,不敢报名。是我的朋友们鼓励了我,给了我力量,使我鼓起了勇气,没班两位同学的名额我是其中之一。我想当我得到消息的时候一定是面无表情的冷,因为这只成功了一小步,当我勇敢地站在讲台上,站在全校师生面前的时候,我才真的成功了,当然也还得演讲。但有时的成功与否只在一小步之间。可演讲的时候我还是颤抖了,我必须拂平自己的情绪,当然这又是同学们给了我鼓励,给我以力量,因此我感受到了成功的喜悦,站在这么多同学面前展现自己单位风采,这还是第一次!多么令我激动!
最令我难以忘怀的要数儿童节前一天了。那天学校要为一年的新生举行入队仪式,我荣幸地成为为他们戴上红领巾的一员。亲手叠的红领巾,亲手为他们戴上,并亲眼见证了他们入队,你知道我有多么兴奋,多么激动吗!事情仿佛又回到了我入队的那一天,蓝天白云都是那么美好。六年级的一个姐姐为我戴上红领巾,给我祝福,庄严地在我面前敬了个队礼。我当时是多么羡慕那些姐姐们呀,如今我也为他们戴上,我为自己感到骄傲,我实现了自己的愿望。
啊!母校,我的“家”!我爱您,感谢您,歌颂您……
我爱母校作文7
母校,多么亲切的字眼!谁都有自己的母校,也谁都爱自己的母校,我也不例外。
我已经快毕业了,即将离开我亲爱的母校,可那一件件温暖人心的事情啊,叫我怎能忘记?
记得那是二年级的时候,一节语文课上,同学们都在温习课文,我从抽屉中拿出一张纸,在下面折起小帆船来,我玩着小帆船,憧憬着:我驾驶着自己制造的轮船,在海上航行……这时,语文老师阳老师慢慢地朝我这儿走来,望着我手中的小帆船。我心想:阳老师一定会批评我的,老师一定会没收小帆船的,一定会毁掉小帆船的,一定会……天啊,我不敢往下想了。老师走到我面前,没想到阳老师却托起小帆船,轻轻吹动小帆船的船帆,对我说:“兴趣是最好的'老师,黄乔,你想当航海家,必须要有丰富的知识,只有现在好好学习,将来才能实现自己的愿望,玩可以,但不要影响了学习。”说完,把小帆船放进了我的抽屉,转身走开了。阳老师虽然没有责怪我,但比责骂我还使我心服。老师,如今,我怎忍心分别?
还有一次,下课了,同学们都在玩耍,我也在玩。突然,我感到一阵恶心,想吐,走了几步,终于忍不住吐了,我以为会遭到同学们的冷眼。没想到,同学们马上围过来问:“黄乔,怎么了,哪儿不舒服?”“要不要去医务室?”我看到的是一张张充满关怀的脸,听见的是一声声满是问候的话。还有一位同学迅速把地上的脏物扫干净了。多好的同学呀!
母校,我即将离开您,但亲爱的老师、亲爱的同学,我怎能忘怀?
我爱母校作文8
我很想成为一名画家,挥动画笔,把这美丽的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这美丽的校园拍下精彩和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,悄悄描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。
我爱母校的一花一草。校园是美丽的花园,这儿四季如春,处处弥漫着芬芳,走进校园,准能让你心旷神怡。春天,迎春花、山茶花张开张张笑脸,漫山遍野的桃花更令你留连忘返;夏天,紫藤花香满校园,满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飘香,菜园、果园更是一派丰收宜人的景象;冬天,梅花凌寒独放……
我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。矗立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启智慧的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”。今日的我们,明日的“姚明”!
我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心,互相帮助,不比吃,不比穿,携手奔向新世纪。
我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……
我更爱母校的创始人——校长朱桂香,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞。为着“三个一切”,她把爱心撒满校园。
母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。
江苏盐城阜宁县阜宁县师范附属小学六年级:assafggfa
我爱母校作文9
六年前,我作为一名一年级小学生,第一次走进了这间学校。六年后的今天,我即将要离开,和老师同学相处的日子只剩几个月,一想到九月份我就要彻底离开与我相伴六个春秋的母校,流连于不舍就涌上心头……
一年级时,我刚刚踏进这间学校时,觉得很陌生,很害怕,可是,是慈祥的老师和可爱的同学们使我改变,我不再陌生,也不再害怕,代替的是开心和温暖,我彻底的融合在这个大家庭中,把自己当作大家庭种的一份子。回首,母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水。在跳绳比赛时,在歌唱比赛时,在体操比赛时,那一幕幕在我脑海中像电影一样播放。六年里,我们一起玩,一起闹,一起笑,我一定会记住这珍贵的友谊。
夜晚,也许我们都睡了,但是,我们敬爱的老师一定还在备课,为了我们,老师费掉了许多精力,上课时那么聚精会神为我们讲解,下了课仍不休息,为我们批改作业。老师不是不累,老师在为我们付出,为了我们的前途,给我们打基础。如果我们还不努力好好学习,就是辜负了老师的一番苦心。母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。
你是有功的呀!对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。
我爱母校作文10
时光如梭,岁月如流,眨眼间我校搬迁到双语周转办学已经快一个学期了。回想起来母校,我心中荡起了圈圈甜美涟漪。
回首,母校的花草树木是那样熟悉。再回首,母校的片片砖瓦是那样亲切。
想起了敬爱的老师,想起了阳光里的您的谆谆教导,想起了您温柔而严肃的目光。从认字学数到能写会算,您花费了多少心思,流了多少汗水。老师,还记得吗?那个初夏的上午,我们坐在宽敞明亮的教室中学习知识,有一道题我没弄懂,于是您又给我讲了一遍又一遍,是那么的细心,生怕我还不会,还不懂。您就反反复复的用嘶哑的喉咙给我举了好几个词语,讲了好几个故事来理解那段话,当我点着头说懂了,抬头看见,阳光透过明净的玻璃窗是照在您那渗者汗的面庞,是那么柔和,那么慈祥,那么恬静。
我忘不了亲爱的同学,忘不了我们在那童话般校园朝夕相处的一幕幕,忘不了我们之间的深厚友谊。在母校中,我们度过了多个美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在操场上尽情玩耍,一起在那干净平整的甬道上散步,一起在甬道旁的长椅上读书聊天。可是见证这些的一草一木已经与我们分开了,我的心情怎么可能平静呢?记得那一次,我流起了鼻血。是同学们向我伸出了援助之手。碰巧那天水压不够,水很小,而这时刻,同学们为了让我用足水,把其他水龙头都关了,有的帮我找卫生纸,有的在我一旁关心的给我拿东西。有的帮我拍脑门,多好的同学啊!我们之间这种轻如手足的同窗情谊,我能忘记吗?
我还记得那美丽的校园,还记得您那充满活力的英姿。您想一位伟大的母亲,哺育我们,让我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了:知识的源泉,智慧的力量,实用的才干,做人的道理。啊!母校,我为您感到骄傲,感到自豪!
母校,我爱您!
我爱母校作文11
别了,我爱的母校。六年来伴我成长的母校。如今,时间似流水般逝去,六年的光阴眨眼过去。
别了,我爱的母校。记得一年级时,我被您的美丽所吸引。洁白的教学楼下,是郁郁葱葱的花草树木。操场上,勤劳的大哥哥姐姐们把您打扫得干干净净。虽然不大但十分整洁的教室,令我兴奋不已。
别了,我的母校。到了三年级,我在您的教导下开始懂事了。那时,您把我吸引信的,不仅是美丽的景色,还有丰富多彩的课外活动。音乐、美术、科学,综合实践……一项项有趣的课程吸引着我们。校园生活一下子变得那么活泼令人向往。
别了,我爱的母校。如今,我升入了毕业班。令我吸引的,不是您的美丽,不是您的课程,而是您带给我们知识的海洋!从生活习惯到学习方法,从学习技巧到如何做人。您认认真真,一丝不拘地教育着我们!从稚气的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴着我们一点点的成长,看着我们一点点的进步……
别了,我爱的母校。这六年来您给我带来的荣誉数不胜数,从课外到课内,从校内到校外,每一次比赛,您都会给予我信心和鼓励;每一次失败,您都会带给我安慰和自信……
别了,我爱的母校。您的教诲我都一一记在心上。您放心,我一定不会辜负您对我的期望,因为您是我永远的骄傲与自豪!
我爱母校作文12
花有重开日,人无再少年。 我纯真的童年已经开始悄悄的向我挥手,而我的成长之路才刚刚开始,当我还是六七岁的小女孩时,我便踏进了我成长之路的第一站,母校口前一小,在母校的点点滴滴都在悄悄的为我的成长之路填砖加瓦,在母校里学到的知识,让我受益终生,在母校的操场上有我与同学嬉笑玩耍的笑声在回荡,在母校的合唱室有我与同学们的歌声在荡漾,在母校的课桌有我们奋笔疾书的印记。
七岁那年,我拉着妈妈的手来到到学校,我看到,大哥哥,大姐姐们在读书写字,老师们在讲台上挥洒汗水,我对这个陌生的地方充满了好奇。
我快七岁半的时候,成为了一名少先队员,我记得五星红旗,少先队旗在空中飞扬,学姐为我戴上了第一条红领巾,那一天我长大了。
八岁时,我与同学们相处了一年,彼此熟悉,彼此关照,老师上课在讲台挥洒汗水,黑板下方,有一堆粉笔灰。
十岁时,白色教学楼在假期过后变了颜色,变成了肉粉色,花坛里的花年复一年的开着,而我却回不到了小时候。
十二岁,老师告诉我们,我们已经是高年级的学生了,要帮助低年级的同学,要能帮助其他同学共同进步。校园的夏天永远那么美丽,花儿争芳斗艳,树木下的小草生机勃勃,用百草丰茂来形容也不足为过,可是以后我们就没有时间去观赏了,五年级会忙的不可开交。
十三岁,现在我已经是六年级的学长了,我已经是学校的老人了,快要离开母校去往我的成长之路的下一站了,我将要离开我熟悉的同学,亲近的老师,美丽的校园和纯真的童年。
我已经不是"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”;的小女孩了,已经是"三更灯火五更鸡;正是男儿读书时”的少年,我不在过六一儿童节,而过五四青年节。
母校是我知识源泉的源头,是我人生旅途的第一站,母校是童年的回忆,是梦开始的地方。
我爱母校作文13
我很想成为一名画家,挥动画笔,把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,静静描绘下我心中的母校。
母校,我爱你。六年漫漫长路,有阳光也有风雨。我像一株树苗,在您的怀抱中学会了在阳光下舒展枝叶,学会了在风雨中挺直腰身。懂得了“子不学,非所宜;幼不学,老何为”的谆谆教诲,明白了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的深刻含义。我爱母校的老师。是他们,教我做人;是他们,教我知识。是他们,使我从一个无知的孩童成为一名六年级应届毕业生。当我望着一个个鲜红的100分,捧着一张张奖状时,背后,总有一双眸子深情地凝望。是啊,老师,这里面凝聚着您的心血。我爱母校的同学。从一米多高的孩子长到一米四五多的少年,我们一直是形影不离的。
大门前那一棵高大的万年青,为我们挡雨;操场边那一排排树木,为我们遮阳。花圃里的花儿绽开美丽的笑脸,半米高的冬青树挺着胸站在花圃四周。为什么六月的校园这么美丽?原来她在用美丽送走一批毕业生,在他们心中留下一个美好的回忆。十年树木,百年树人。母校,您的恩德,我怎能忘记?您给予我多少东西,而不求索取。母校,我爱你!
课堂上留下了我们的琅琅书声,操场上留下了我们的欢声笑语。见鞍思马,睹物思人。留下我们美好回忆的母校,我又能度几多时呢?我爱母校的校园。
我爱母校作文14
我的学校是中卫三小。它非常有名,教学质量是一流的。学校的校园非常美丽,一年四季都有说不完的美景。
春天,校园里的草木全发芽了!个个都探出了小脑袋,还在跟我们打招呼呢!春风拂过,校园里到处都是花红柳绿,莺歌燕舞,到处都能感觉到春的芬芳,春的色彩,春的美丽!当春风吹过同学们的脸时,同学们便露出了甜甜的笑脸。
夏天,花池里的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。花池中间有一座雕塑,上面塑的是二名少先队员,其中一名手捧着飞机模型。下面刻着邓小平爷爷的话——教育要面向现代化,面向世界,面向未来。花池周围还有月季花,当夏姐姐走过月季花时,月季花便展开了花瓣,露出了嫩黄色的花蕊,还招来了勤劳的小蜜蜂宝宝呢!当月季花穿着粉红的晚礼服,给我们表演时,我们不得不静下心来欣赏,还会使我们流连忘返!
秋天,跑道旁边的白蜡树换上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飞舞,那优雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目,它的叶子苍翠欲滴显得那样绿。每天,当我学习有些疲劳时,只要看看窗外的爬山虎,疲劳便一扫而光。爬山虎是“一名学习的好榜样”天天都顽强不息地爬呀爬!似乎爬遍了整个校园。有了爬山虎顽强的精神鼓励我,就不怕遇到困难了。
冬天,冬姑娘给大地穿上了冬装。当大雪纷飞、寒风凛冽、冰凌垂挂,大地一片洁白时,校园里所有的万物都冬眠时,却唯独只有松树在那昂首挺胸,经历着天寒地冻的考验!它的枝叶仍然是那么苍翠,仿佛在校园里站岗!
我爱中卫三小!我敬爱的母校!
我爱母校作文15
我爱母校,爱母校的一草一木,爱母校的一花一树,爱母校的一人一事。正因为有了母校,才有了我们六个年级21个班所组成的大家庭。
一、二年级的我们,被贴上“幼稚、年幼无知、童真、单纯等等”标签。在教室门前那个一年四季绿色如茵的花园里,总能有五花八门的鬼点子。在大雨倾盆的天气,就拽着一把小伞三三两两结伴去花园,拿着一个直径大约2厘米的圆柱体容器,再撑着一把小伞,站立在草丛前,专注地盯着那些叶子。这种叶子是绿色的针状,扎到手会有些疼,但一心玩游戏的我们又怎么在意这一眨眼的疼痛?我们将容器小心翼翼地靠近叶子的针尖,一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。
三四年级的我们,被送上新的名称;“聪明、可爱、有主见”。我们大显身手的场地从花园移到操场,从两层的教学楼转移到四层的教学楼。操场上追逐打闹的我我们,教室里朗朗读书声的是我们,课间活动时欢声笑语一片的是我们。
五六年级的我们,渐渐有了“能独立判断、能判断真伪、顽皮”的标签。这时的我们,身体长高了,抛却过去爱玩乐的种种。课堂上,试卷上一展身手,奋笔勤书。为了一道思考题而与老师、同学争执的我我们,团结合作赢得冠军的是我们。
我爱母校,我爱同学们,我爱老师们,但我更爱我们一起经历过的种种。尝过欢乐,伤心,成功与失败,这恐怕是我小学生涯中最宝贵,也最珍惜的一段美好快乐的回忆。
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