关于描写校园的作文
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于描写校园的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于描写校园的作文1
我们学校座落在古城脚下。一走近我们的校园,校门上面挂着四个大字——清源二小。
一进校门,首先展现在你面前的就是一个圆圆的花坛,花坛一年四季都很美丽。
春天,微风吹来,小草小花们在松动,细雨也赶来了,下过几场蒙蒙的细雨,小草和小花伸伸懒腰,打打哈欠,钻出了漆黑的土地。
夏天,月季花也来迎接夏天的到来,微风吹过来,月季花在翩翩起舞。
秋天,菊花在丰收的季节里绽开了笑脸,菊花在微风中欣然怒放,争奇斗艳。
冬天,雪花飘落下来,给小草小花们盖上了一层棉被。
大花坛中间的国旗也很美丽。每周星期一,同学们相聚在了校园里。看着国旗在学生们的嘹亮歌声中冉冉升起,迎风飘扬。同学们都深情着、凝视着。
我们的教学楼有三层,在学校的第三层楼上,有16个大字,“团结奋进、求实创新、尊师守纪、勤奋好学”。每层有五间教室,2间办公室,在教学楼后面有二个操场。
一个大操场,一个小操场。小操场里有单杠、双杠,乒乓球案子。大操场里有两副篮球架。课外活动,有的同学打羽毛球,有的打篮球,有的踢沙包,有的跳皮筋,同学们玩得可热闹了。
我爱可爱的校园,它是知识的摇篮。同学们好好学习,摇出我们的理想。
关于描写校园的作文2
我们想象的未来的学校,当然比现在的房子好多了。未来的房子不用电,非常实用、耐用。
未来的房子门口能知道那个是教师,那个是学生,如果是,门就会自动打开,如果不是门就会锁上。还有,进学校食堂时,说出你想要的东西,过了一会儿,东西就会出现在你的面前。你吃饱了,机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉,机械手就会给你盖好被子。你睡好了,机械手就会拿出来为我们遮太阳,到了教室,上课的时候,如果你写字趴着写,椅子就会提醒你,叫你坐端正,如果你上课不认真听,椅子也会提醒你。就连你看外面,椅子也会提醒你,如果你的东西掉了,桌子就会帮你给捡起来,不让你分心。如果我们要上电脑课,这个教室就会变成电脑教室,电脑也会出来。这个学校的操场非常大,也有健身器材。
这个未来的学校可真好啊!我们期待着。
关于描写校园的作文3
20xx年,我当了我的母校的校长,我今天第一天来上班,跟我一起来看看我的母校有没有变化吧。
看,大门口有一个指纹锁,一进大门就看见春,夏,秋,冬,四个教学楼。春季楼是小草形的,夏季楼是小树形的,秋季楼是椭圆形的,冬季楼是枯树形的,每个教室都有一个厕所,这样同学们上厕所就方便多了。
春季楼的二三楼是上课的地方,一楼是观看花草树木的地方,上课时只要按一下红色的按钮,今天所有要上课的课本都会出现在你的面前。按一下黄色的按钮,作业本就会出现在你的眼前。夏季楼的周围树木郁郁葱葱,有枝叶覆盖的梧桐树,有婷婷玉立的白杨树,有青翠碧绿的榆树,夏季楼的一楼有一个游泳池,夏天可以游泳,冬天可以泡温泉。
秋季楼的二楼是我的办公室。冬季楼的一楼是堆雪人的地方,如果小朋友想堆雪人到那就可以了。原来我的母校变成这么好了,变成了高科技的一个学校,我真高兴。
关于描写校园的作文4
校园一景之法国梧桐树 一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!
好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。 春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。
冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。 学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。
关于描写校园的作文5
阳光明媚,微风徐徐,我们怀着激动的心情去观察春天的校园。
进了校门,向右拐走到车棚前,会自然而然地闻到一股令人心旷神怡的香气,那就是白玉兰发出的香气。远看玉兰树上的花像无数只白鸽停在枝头,又像树上张了好多棉花团子。近看花瓣呈椭圆形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因为花瓣片数多,所以一朵白玉兰的花特别大,像一团棉花盛开在树上。
经过玉兰花再往前走就到了迎春花的地盘。虽然只张了一簇迎春花,但因为它是黄色,所以格外的显眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特别多,每朵花有四个花瓣,像一个小喇叭,在演奏春天的赞歌。迎春花有淡淡的清香,不仔细闻是闻不出来的。迎春花有一个特点跟别的花不一样,她呀是先开花后张叶,别的花大多是叶子多花少,而迎春花却是花多叶子少,与别的花大不相同。
我们的校园不仅只有这两种花,还有含苞待放的串红,用绿叶遮掩着害羞的小脸;有刚发芽、还坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;还有刚发芽还带着一大堆枯草的草地……
啊!我那美丽的校园!花花草草在我眼里是那么美丽,我爱我的校园!
关于描写校园的作文6
我现在就读永福小学,它是一所美丽的学校,也像是我的第二个家,校园的空气清新,四处一片和乐融融,让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。
现在我升上四年级了,光阴似箭!我一下子就变成了大哥哥,进出校园几千遍的我,对校园相当熟悉,校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声,处处充满生机。
上课时,几乎每个人都战战兢兢的,只有少数同学嘻嘻哈哈的;下课时,各个就变成的一尾尾的活龙,在校园中到处乱窜。一天中,我最喜欢体育课,因为运动会让我更强壮,虽然很累,但却很值得。
我现在每天都过得很精采、充实,也过得很开心、快乐,我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天,永远幸福的在永福这片园地快乐的学习!
关于描写校园的作文7
20xx年的一天,我乘坐“彩云”回到了母校--山师大附小,要看一看50年学校的变化。
进了学校,我简直惊呆了,要不是校门上清清楚楚的写着,我一定不会相信:眼前是一座百层教学楼。
我坐上星星电梯,以老同学的身份参观了学校:一至六层是学生教室,每年级十个班,每班30人,是先进的“小班化”,教室里配有电子黑板、微型电脑、立体电视、微型录音机等先进设备;七至二十层是兴趣班,学生们可根据爱好自由选择;二十一至三十五层是体育设备。有健身器、足球场、篮球场、跑道、游泳池等等;三十六至五十六层是宿舍,学校给老师同学各准备一间屋,可住可不住,也可申请双人房;三十六至六十七层是运动场、操场、娱乐场等……一百层是大礼堂。每层都有星星电梯,你要去哪一层,站在上面对着话筒说一声,三秒钟就到了!
没想到,50年,母校的变化竟然这么大!
关于描写校园的作文8
我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。
初春,花坛里的月季花悄悄地开放了,牡丹花也开了,绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后,在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子,这些枝条一摇一摆的,好像在向人们招手。
盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了,她娇眉艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色,像一把绿绒大伞。
深秋,月季花,牡丹花依然开放和以前一样,在花丛中摇摆就在这个时候,在秋菊傲霜怒放,千姿百态,绚丽多彩。而这时,那几棵老杨树叶子变黄了,脱落了,像一位饱经风霜的老人。
隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,百花都调谢了,只有小花坛周围的小松柏依然青绿,给人春天的感觉。
我的学校多美啊!一年四季都有着迥然不同的景色!
关于描写校园的作文9
秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!
六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。
如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此,致最初的我们。
关于描写校园的作文10
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
我来到校园里,抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽,柳枝在风里随风摆动,像一位美丽的姑娘在梳理着那头秀发。
柳树上的小燕子也从南方飞回来了,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在唱:“春之歌”。
花坛中的各种各样的花都争着开放,在春光照射下五彩缤纷,在春风拂动下婀娜多姿,好像在走“服装秀”,比赛看谁最美丽!
围着花转的小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来,飞来飞去忙着采花蜜。
我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。小草们争先恐后的从地底下探出头来,在春风里,相互拥挤着好奇地看这美丽的校园。
操场上不断传来同学们的欢笑声,嬉戏玩耍声。同学们都脱下了厚重衣服,换上了轻便的服装,在做着各种各样的游戏。
我爱春天!我更爱春天的校园!
关于描写校园的作文11
走进校园大门,我们就可以看见两排的同学站在大门口,就像一个个小士兵保护着学校,往前走就是我们天天要去学习的教学楼了,每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上,中间有一根高耸入云的旗杆,每一个星期的早晨,五星红旗就会和冉冉上升的红日,升到旗杆顶端。
春天,校园里的桃花开了,连教室里都摆上了花盆,整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花,就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语,好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过,桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间,一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上,就像一个个小仙女。
夏天,你就会发现小草或是桃花上有许多露水,在阳光的照耀下闪闪发光,就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。
秋天,红红的枫叶给校园披上了红披风,操场上的小学生很是勤奋,为了保持学校的容貌,他们将枫叶一片一片的捡起来
冬天,白茫茫的雪给学校披上了白大衣,房子上也都落满了雪花,全体师生都在扫雪,像是一个个小工人。
校园的四季很美丽!
关于描写校园的作文12
我们的'校园位于垂柳街中段,这里景XX人,绿树如阴,花团锦簇。
一进入校园首先映入眼帘的是圆形花坛,它的中间还栽了一棵高大的雪松,好像一位穿着绿色衣服的老人,每天都迎送我们上下学。
绕过圆形花坛,就来到了葡萄架下,春天它的叶子好像一块无暇的翡翠,夏天它那茂盛的叶子为我们乘凉,秋天它又大又圆的葡萄在远处看像一串串紫色的宝石。
走过葡萄架,有一个长方形的花坛,里面的花有偶月季、牡丹、还有菊花和我叫不上名字的花。葡萄架西边是木瓜树,木瓜树的香气淡雅芬芳,它的果实有大又圆。
葡萄架的北边是我们的操场。操场原来是水泥做的,但因为学校害怕孩子在操场上摔倒受伤,就换成塑胶的了。我们在操场上玩耍、嬉戏,做操,做运动,可以说操场是我们的娱乐天堂。
这就是一实小,一座仅有26年历史的小学,但它的景色在我们心中已经很美了。
关于描写校园的作文13
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入叶,润物细无声。”春雨好像知道时节的需要,到了春天就纷纷扬扬落入泥土,催发世间万物的生长。它夹杂着风在春天的夜里悄悄地滴落,默默地滋润着万物。
干涩的土地经过春雨的辛勤滋养,小草已慢慢地探出了小脑袋,望着春的世界,绿的是如此生辉与光亮。桃花也悄悄地绽放着笑脸,开的是如此曼妙与灿烂。清晨,同学们的读书声是如此地动听与美妙。把我们的校园烘托地是如此生机勃勃。
“叮铃铃,”下课了,同学们如离弦的箭都跑了出去。瞧!有的同学在这美丽的书香校园中玩耍嬉戏,有的同学在这新鲜的空气中深呼吸,有的同学正拿着放大镜观察着刚刚发芽的小草,有的同学闻着桃花散发出的清香,不禁谈论起春天的校园是多么的美丽。我们不忍心去损害他,要让它变得更加生动漂亮。我站在窗前,看着被淡淡薄雾笼罩着的校园,觉得天是那么得湛蓝,小草是那么得生舒,花开得是那么得炫烂,同学们又是那么得可爱。我不禁感叹道:“春是万物复苏的季节,也是展现校园新面貌的时节。
是啊!随处都可以领略到春的新面容,所以那万紫千红,开得美丽娇嫩的花儿就是春的娇容。使我那一瞬间想起:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
关于描写校园的作文14
你知道我们的校园是什么样子的吗?它很美很美。我们的学校座落在淮南市田家庵区淮河新城里,走到校门口可以看见雄伟壮观的大门,大门的右侧可以看到闪闪发光的字“龙湖中学?民生校区”。
进入校园,里面有各种各样的花草树木,有的花连名字都叫不出来,真美啊!进入大门向左拐就可以看到广阔的操场,上面有绿油油的人工草坪,像真的一样,一年四季都不会枯萎,我们的体育课就在上面进行。操场的正前方是主席台,主席台右面是鲜艳的五星红旗,它在风中飘扬,我们每周一都要到这里举行升旗仪式,非常壮观。主席台的后面有五颜六色的小旗,显得格外漂亮。
大门的右前方有两栋高大的教学楼,一栋为初中部,另一栋为小学部。教室里宽敞明亮,桌椅整整齐齐,地面干干净净,我们教室的花儿散发出不同的香味。看到这一切相信自己来到了一所好学校。
这就是我们的美丽的校园,龙湖中学——我爱你!
关于描写校园的作文15
秋天的校园秋天到了,天气渐渐凉了.秋风把秋天送到了我们的学校.一进学校大门,就可以看到操场左右两旁的一行行榕树.这些榕树的树叶像一顶顶撑开的黄色大伞,又像一排排穿着黄军装的哨兵,日夜守卫着我们的校园.来到升旗台下,一眼就看见两棵高大的黄角树,有洗脸盆那么大.黄角树的Y枝向四面八方伸展. 黄角树,卵形的叶子一串串?一层层,长得密密麻麻,茶不多能遮住我们操场三分之一.太阳出来的时候,同学们在下面乘凉.上体育课的时候,同学们在下面做游戏..同学们热了,脱掉外衣, 黄角树为我们当衣架……黄角树啊! 黄角树,你真了不起.可是秋天到了,树叶渐渐黄了,求风一吹,树叶像雨一般飘落下来,有像从哪里飞来了一群群美丽的黄蝴蝶,在操场上空翩翩起舞,十分引人注目.还有那睡在花坛里的小草,渐渐枯黄,等待着春姑娘的到来,给她带来活力!啊!秋天,你是收获的季节,有色彩的季节,又是一个成熟的季节.我喜欢秋天,更喜欢校园里的秋天!
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