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那个影响我的人作文

时间:2022-11-27 17:59:55 关于我的作文 我要投稿

那个影响我的人作文【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的那个影响我的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

那个影响我的人作文【推荐】

那个影响我的人作文1

  我曾是那么暴躁、固执。

  父亲曾跟我说:“你最大的缺点就是脾气不好。”我回复的一直都是一句话“你们不惹我我怎么会生气!怎么能就只让我一个人反思?”我一直坚信着我没有错。

  我们的家庭原本不富裕,父母亲两人辛苦奋斗十几年,才让我们现在的条件变的更好了,即使再辛苦,他们也一直为我着想,不愁吃也不愁穿。我性格固执,拥有过强的“独立思想”。小学时,我总是认为我是对的,甚至到七年级我还是这样,父母说的话总是不听。

  父亲很疼爱我,他总是尽自己所能完成我的心愿。

  我喜欢打扮自己,父亲跟我说女孩子爱美是人之常情,我要是想要什么首饰或者裙子他基本都会给我买下。他总是对我这么好,但是我却经常对着他无理取闹,我的脾气给他增添了许多烦恼。他曾因为我的脾气跟我交谈过多次,我始终是这句话:“这怎么就是我一个人的错?我要是一直做你不喜欢的事你难道不会生气吗?”面对我的怒吼,他没有生气,而是心平气和的对我说:“或许爸爸妈妈的行为举止也有错,但是你不能否认你有错,我们可以一起改进。”父亲开始经常听书,一天无意间看到了他听的书的标题“如何跟孩子进行心灵沟通”。平常脾气十分暴躁的我心里产生了丝丝愧疚。

  过后我发现父亲的行为举止越来越顺我的眼了,我知道,他努力了,他在努力的让我开心,心里所存在的愧疚刻的更深了。他都努力了我又何尝不改变自己呢?我开始学习调整自己的情绪,尽量做到不必要的时候不生气。

  再之后父亲对我说:“我希望你以后都能开心,而不是整天板着个脸,你看你笑起来的样子多好看啊,是吧?”我觉得他的话语真的很温暖啊,就像一股热流,在我的身体里流淌,前所未有的感觉,因为他影响了我,因为他我改变了,我的思想也变化了。

  过后,我渐渐变的不再那么脾气暴躁,不再那么无意义固执的坚持自己的想法了,父亲也不再那么焦虑了。

  感谢那个影响了我的人。

那个影响我的人作文2

  漫漫岁月长河中,我曾遇到许多人,有的仅仅半面之交(呃,难道是周星驰的片子看多了么?相逢即是一面,何来“半面之交”,真是蒙面相见的不成?遣词造句,务必小心呢),擦肩而过;有的人可以推心置腹,秉烛夜谈;有的,像是一颗流星,划过我的天际,虽然短暂,却给我留下了不可磨灭的印象,改变了我的轨迹,影响我的一生。

  我寻找苏轼诗中西流的兰溪,回到了那个曾给我深远影响的短暂时光。

  三尺讲台上,他修长的身材像一棵青松挺拔地立着,瘦削的脸上架着一副黑框眼镜。他神采奕奕,精神抖擞地给我们讲课,引导我们畅游在文学的海洋中。他是我八年级的语文老师——袁老师。

  喜欢上苏轼,就是因为袁老师。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,这几句苏轼的词,便是袁老师告诉我的。我心中一向豪迈乐观的苏轼,竟然也有这样悲伤脆弱的时候。从那时起,我便一发不可收拾地爱上了苏轼和他的作品,寻找到了我精神上的秘密花园。

  那一年的运动会,我壮着胆子报了800米的项目,这对我来说是个极大的挑战。赛道上,我不断被别人超越,心中那根弦似乎随时都会崩断。正当我将要放弃时,我听见袁老师的声音在耳边响起:“加油,还有最后100米。时至今日,我还常常想起他的鼓励,每当我坚持不下去时,那句话便在心湖回荡,袁老师给了我勇气与信念。

  那时的我,还是个敏感而脆弱的孩子,受到别人的嘲笑只会偷偷躲在角落独自哭泣。他看见了,走过来拍拍我的肩说:“别哭了,这其实没什么的,别人的话并不代表什么,我相信你不会放在心上的。”他仿佛一道光照亮了我晦暗的世界,照亮了我前方的路,让我看见了曙光,让我不再孤独。

  “彩虹之所以受人赞赏,不仅因为它汇聚了小水滴,还有阳光的惠泽,希望你能不断积累,在阳光的惠泽下成为更好的自己!”

  毕业前,袁老师送给我这样一句话,我潸然泪下。

  袁老师,那个影响了我的人,给了我知识、勇气和自信。我将带着您的祝福,成为雨后美丽的彩虹!

那个影响我的人作文3

  有的人,有着水滴石穿般的恒心,平易近人的和蔼。在我的身边,就有这样一个人。周老师,他的一言一行,都在影响着我。

  夜晚,夜空群星璀璨,微风送来淡淡花香,竹叶沙沙作响,知了温婉鸣叫,校园是那么静谧。我正向宿舍走去,突然眼前一亮,看见走廊尽头的那间教室亮着灯光。我好奇的凑了上去,窗户上挂着窗帘,教室密不透风,这使我不由得联想到了看过的悬疑小说,难道里面有秘密或是什么宝藏?我想要一探究竟。

  我轻轻推开门。瞧!里面还果真有宝藏。那间教室墙上、黑板上挂满了一幅幅书法作品,甚至桌子上、地上,到处都有。一个身材魁梧又略显弯曲的背影正在伏案写字。我走上前去一看才发现,原来他正是我们书法兴趣组的周老师。

  在经过老师允许之后,我情不自禁地在教室里到处转了一转,被那一幅幅不同书体的作品震惊了。问老师:"这些都是您写的吗?"他莞尔一笑,说:"是呀!”我对老师的经历也十分好奇,便忍不住多问了些!"老师,您练了多久了呀?""从中学开始,到现在也差不多30来年了吧。"听到这个数字,我愣了。随后又问"您当初还没练的时候,怎么知道自己能成功?""怎么就不会成功呢?要相信自己呀。"我又问了一些书法方面的问题,他都是一一讲给我来听,我深深地感觉到那种慈祥与宽厚,那种毅力与坚持。

  我从教室中出来,感觉空气好像更清爽了,星星更加明亮了,心里有一种无以言表的感动,更多的是钦佩!

  周老师,像一个巨人一般,影响着我,伴我前行。愿他如松柏一样四季常青,永远挺拔。

那个影响我的人作文4

  疏雨未歇,舴艋舟缓缓地荡起层层涟漪。香烟袅袅,荼靡醉饮。黄鹂声声,香水东流,凭栏远眺,已是梨花满树。

  此刻,天亦寒,水亦寒。

  我的耳畔萦绕起了“海轮游水初转腾,见玉兔……”的袅袅戏音。我想起了您,我的师父,那个影响我的人,此刻我也回忆起了小院里的那棵梨花树。

  每天放学,我都要走向师父家学习京剧。师父对我要求严格之至,对每一个动作,每一个咬音都十分严格,都要做到位。虽然每次这么要求我,但我还能从她的眼神中看到她对我的一丝丝心疼。“记住,做人要刻苦,要勤奋,还要做一个堂堂正正的人!”这句话她从来不忘记,时刻挂在嘴边。当时我还小,不明白这句话所蕴涵的,我只知道,像师父说的那样,刻苦练功!

  《贵妃醉酒》是师父的拿手好戏。京剧票友大赛在即,师父决定将这门技巧传授于我,让我在舞台上一展风采!“转身、下腰、卧云儿、攀花、嗅花”这几个连贯性的动作,我总是跳的手忙脚乱,跌跌撞撞,每次总是以失败告终。“圆场、趟马”这些动作是我每天的必修课。我常常练得衣襟湿透,大汗淋漓。越是这样师父就越对我严苟严苛起来,就像一个个刀坯子扎在我的身上。悲伤、不解、委屈、羞恼一齐涌向我心头,迫使我冲出练功厅,来到梨花树下。

  声欲断,泪自弹,似杜鹃!我独自在梨花树下哭泣。我真的要放弃了吗?“别哭了。”我知道是您,我的师父。轻轻地拍拍我的肩:“曾经我也像你一样想过放弃,但我的师父总把我带到这棵梨花树下,鼓励我练功,我相信你也可以的,加油!”

  我拭了眼泪,点点头,拾起牡丹金扇,走向练功厅。

  比赛时,在镁灯光下,金冠霓裳,独甩清风水袖,歌声似酒香。一曲《贵妃醉酒》赢得了台下阵阵掌声,看台侧,师父落泪,流露出了久违的笑容!

  谢谢您,我的师父,豪情壮志,激起我满腔热血,影响极为深刻!此刻,天亦暖,水亦暖。流水落花春去,天上人间!

那个影响我的人作文5

  你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如蝼蚁?每当续起,我都心生痛楚的觉醒。

  ——题记

  我的一生被一个从不认识的人剖成两半,她让我自此蜕变,让我明白一只虫和一个人在这世间存活着的意义。我始终在迷茫,为何有的人强大而拥有力量,可有的人却如蚂蚁般渺小。我不明白强大与力量的来源出自何处?我要如何去寻觅,去找到那发源处,使自己不再一文不值。而现在,我发现真正的强大源自心灵,这是源头。而引来我发现的道路则是一本书,而书的名字是别人经常对我们说的话,也许是家人,也许是老师或是朋友——《你要学着自己强大》。书上面有一句话——“世上永远可以依傍的',是我们自己培植的心灵与意志”。这本书的作者名叫毕淑敏。她是国家一级作家,心灵咨询师。被王蒙誉为“文学界的白衣天使”而这便是我看到的她的第一本书。

  当人从世间降临时,身上不会带着一件东西,赤裸裸的出现,有时也会赤裸裸地离去,可她说:每个人的生命都是张借记卡。密码只有自己知道。出生时里面是满满的,离开时,看里面一条条的借款也会满足地一笑,驾鹤西去。

  在这里,我们每个自怨自艾的人总认为自己如蚂蚁般渺小,可她却会告诉你:“决定强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命,只要将精神弘扬出来,它就是力量,只要你是一个人,天然就强大。”她的每句话都会让我明白:我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻在自己的身上,自己的心里。

  终有一天,我会带着全新的自己对她说:我已学会自己强大。

那个影响我的人作文6

  在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

  我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年,妈妈让我跟姐姐学习数学和英语,于是我们整天都黏在一起。

  她就像老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。

  后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

  初中班主任,是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人,并且体恤父母。

  ……

  当然生活中还有许多影响我们一生的人,他们让我们懂得学习,懂得生活,懂得……

那个影响我的人作文7

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒......”只听安小可正在诵读古诗。

  “你写到哪一题了?”

  “第2题的第3空。”

  “你等等我,我才第一题。”

  “那好,你快点......”我和后桌正争分夺秒地写着作业。

  每到课间,安小可总会背古诗,从没干过别的事;而我,除了写回家作业,就是和同学聊天,从来没想过要背古诗,自然也无法理解安小可的做法。

  写了那篇作文后,我对背诗有了不同的看法。作文课上,老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了,而安小可像是英雄有了用武之地,刷刷刷地写下了五六排,思如泉涌。

  我想翻书找诗句,却被老师批评了,我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章,这也让我暗暗下定决心:向安小可学习,不再争分夺秒地写家庭作业,要用课余的时间多多积累,背诵古诗,不创作苍白而空虚的文章。

  我向安小可借来了一本《诗词大全》,在每晚完成作业后,都会背一古诗。不仅如此,我还向她讨教背诗的好方法:“先熟读五遍,再理解字词,句段的意思,读懂作者想要表达的内容,再读读背背,日后再多多复习,就能熟记于心了。”我真是“听君一席话,胜读十年书。”

  在安小可的感召下,我日日坚持,也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发,在作文中一展身手,常常受到老师的表扬。课间,我和安小可,常常互背古诗,一起玩“飞花令”。这些活动,丰富了我的课余时光,为我的学习生活增添了快乐,滋长我习作上的文采。

那个影响我的人作文8

  他穿着一件破旧的蓝大衣,头上戴着一顶小帽子,他的额头上刻下岁月留下的痕迹,粗糙的手上裂开了道道皱纹。他虽然穿得朴素,别人不尊重他,但他心灵美。

  他每天起早贪黑地工作着,整天生活在社会中,人们对他不闻不问,自从发生了那件事,我对他改变了看法。

  那天,我独自一人走在街上,风呼呼地刮着,路边的树左右倾斜着,好像折断了腰似的。我低着头,默默地走着,忽然,前面传出几声扫帚扫地的声音,我被这刺耳的声音所吸引住了,便停住了脚步。正看见他挥舞着大扫帚来回扫来扫去,低着头,默不作声的样子。正在这时,一位二十岁的青年骑着摩托车从他身边的'污水潭里穿过,霎那间,污水点像小蝌蚪一样溅满了她的衣服。

  这时,迎面走来一个女孩儿看到的这番情景,她从口袋里掏出纸给清洁工擦拭了几下,不可忍受的表情说:“现在的青年人真是太骄傲了,他们不顾及别人的感受,不把别人的劳动放在眼里,肆意地伤害了别人的自尊心。”然而清洁工却满不在意地说:“没事儿,我们清洁工这一职务都是这样的。”说完,他的嘴边露出了一丝微笑,很明显能看见他所受到的百般折磨已经默默忍受。

  听了这句话,我便内心有所感悟,心情久久不能平静下来。作为中学生的我们,应该做一个尊重别人的人,不要干损人利己的事。他们并不知道劳动人民是多么的辛苦,如果我们能自觉行动起来,养成良好的做人标准,做一个讲文明讲礼貌的人,不要随便乱扔垃圾,见到垃圾主动的捡拾起来,这些都是无微不至的小事,我们只要稍稍弯下腰,这就是一个文明的举动。

  清洁工像春蚕一样吐出银丝,散发着光芒,默默无闻的奉献着,从来不需要回报的,他是伟大的无私的。我们每个人都一样,散发着自己的光芒温暖人间。

那个影响我的人作文9

  人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者――对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

  对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

  在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动,受益匪浅。

  在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩初中。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一顽强不屈、昂扬向上的精神.

  在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠

  的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

  每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

那个影响我的人作文10

  同学、老师、家人,都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益,助你打开通往世界知识的大门。

  快要小学毕业的前一个学期,我的语文、英语成绩名列前茅,但我的数学成绩却很差,数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我,我却因此更加逃避上数学课。

  听说,数学老师要换了。果然,上数学课时,新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子,高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜,嘴角微微翘起,淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音:“上课!”一瞬,便获得了全班同学的认可和信服。

  第一堂课,他讲得有声有色,十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画,一边装着在认真听课。我想,他刚来,必定还不了解我的学习情况。他问了一个问题,连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手,我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那,他注意到我了。

  我赶紧低下头在心里默念着:“别叫我别叫我,千万别叫我!”

  事与愿违,他喊了我的名字,用期待的目光注视着我:“同学,请你回答这个问题。”

  我只能羞红了脸、低声说:“老师,我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑,轻声地让我坐下。

  下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“当我接手你们班的时候,已经大概了解过你们的一些基本信息,班里每个人的基础都不差。以你的能力,那道题你是可以做出来的,只是你没有用心罢了。加油,老师相信你!”说完,从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历,如:爱因斯坦四岁才会说话,最后成为了大科学家……我受益无穷,终于努力奋学,在期末考试中,我的数学取得了第一名的好成绩。

  老师对我的循循教诲,为我往后的数学学习奠定了良好的基础。

那个影响我的人作文11

  花朵,再鲜艳也要有影响它的蝴蝶;小草,再顽强也要有影响它的雨露;世间的一切都有影响他们的人,而影响我的人只能是她——母亲。

  母亲瀑布般的长发挂了几缕银丝,原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝风采。但她,总是在我成长的路上为我点提起一盏明灯,在我学习的路上为我竖起一块路牌。

  那一次,我的数学成绩竟然考了89分,心里像针扎了一样难受,我一个原来98。99分的好学生,怎会如此落魄?又怎会轻易接受这陨落低谷的分数?看着卷子上那接踵而来的红叉叉,两行的眼泪顺着脸颊流下。

  我哭丧着脸回到了家,妈妈一眼就看穿了我的心思,她默不作声,我吸了吸鼻子忍不住开口了:“妈妈,我……考了8……89分。”我的泪水挂在眼眶,我越说声音越小。妈妈还是无比沉默,一如既往的做她的饭,也不知道她听到了没有,我无地自容,真想找个地缝钻进去。

  吃过饭后,我走进书房,不知道妈妈也跟着我,走进了房间。妈妈和我并排坐下,我把头低下,想埋起来,却被妈妈用手抬起来,我和妈妈两眼对视,我的眼圈红红的,透出幽幽的难过,妈妈的眼中却露出一股慈祥、和蔼和温柔,就像深深的潭水,没有一丝责怪和生气的意思,我受宠若惊,脸胀得红红的,涌到嘴边的一些话却说不出口,妈妈开口说:“孩子分数并不重要,重要的是自己的心态,一次失败也不重要,下次努力了就会更好,只要努力,一切皆会成功,阳光总在风雨后,这一点小伤何必放在心里呢!”妈妈语重心长的话教导了我,真可谓是:“听君一席话,胜读十年书。”我擦掉眼泪,脸上又恢复了一抹坚强的微笑。

  以后的每一次考试,我都会像妈妈说的那样,放平心态认真去考,努力了就好,我的成绩又更上一层楼了。

  这就是我的妈妈,一个从来不会责备、不会施加任何压力的母亲。她,注定是那个影响我一生的人。

那个影响我的人作文12

  窗外的月光平静如水,点一炷香,看着香炉中的缕缕青烟慢慢升腾,慢慢化开,慢慢的弥漫在我的心底。我静静的独坐窗前,你的身影越发清晰,一袭青衫,两袖清风。是你,在我心情低落时,走进我的心里。

  四月的风很大,窗外的小树被没有方向的狂风吹得东倒西歪,我清晰的感受到它们在风中的凌乱与苦楚,因为我几天前的伤痛在一片迷茫的风雨中拉开序幕:参加数学竞赛的失利,小升初的压力越发的压得人喘不过气。我突然间发现我几年的数学竞赛却忽略了基础课程,漏洞百出,很长时间我都为我自己的现状感到颓废和无能为力。我一直在思考,生活就这样毫无希望的继续下去吗?我看着风雨中任其风雨飘摇的小树,我更加疑惑了。

  你的身影在我泪眼婆娑中浮现,在仕途失意时,与家人分隔两地只能对月怀远时,你仍然送去“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,这是何等的豁达胸襟!接踵而来的磨难让东坡品尝到“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的酸楚,让他不禁洒下“点点离人泪”,而最终他选择了坚守自己的理想,游遍祖国山川,留下“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志,留下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,留下“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的气概,他始终记得自己的使命,不管身处何地都不曾放弃。

  西湖将竭,建苏堤,留下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱。在逆境中,仍能吟出绝妙诗句,保持乐观的心态。撑一把纸伞,漫步苏堤,仿佛看见了东坡居士在绵绵轻雨中,挥洒清墨,提笔写诗的意境。

  温柔的月光把我拉回现实,抬头看窗外,那棵被风吹断不少枝丫的小树,但仍挺立着,唱响自己的生命之歌,为生命留下痕迹。我不再叹息,不再流泪,我要坚强地面对现实,无论怎样,都不在动摇。你从历史中走来,赋予我智慧,坚强和乐观,感谢你的馈赠。你深深的影响了我。

那个影响我的人作文13

  初中阶段是人生的一个重要转形期,从童年跨入青少年,很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿,在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。

  我不敢说方老师影响了我一生,但我却可以肯定,方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然,我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流,我才明白,小习惯是可以左右人生的。

  我清楚一记得,初中的第一堂课是班主任方老师的课,他给我的印象是身材魁梧,声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话,句句重要、精辟。

  我是个爱讲话的男孩,上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育:一个男人要有男人样,话要少,多思考,一天到晚叽叽呱呱不停,长期下去聪明全从嘴皮上跑掉,作为男人,就要懂得什么是沉默是金!

  这也许是方老师千百次教育人的其中一次,也许方老师过几天就忘了。但对我而言,却是令我难忘的教育。是啊,作为男人应该学会"沉默是金",懂得少说多思考,上课自然专注,还有什么疑难解决不了呢?所以说,方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了,我的成绩自然进步,能说是小事吗?方老师影响了我。

  我这人还有个坏习惯就是迟到,虽然理由总是很充分。连超三次后,方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后,面壁抄课文,我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。

  也许表面看起来方老师在罚学生,是不提倡的,但在我抄的时候让我悟出一个道理:敬业与乐业的精神,这是成功的不二法门。而我总是迟到,明显是对学习的不够热爱,何谈成功?能说迟到是小事吗?也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。

  我的小毛病真的不少。在方老师的影响下,改变了很多很多,方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说:您辛苦了!

那个影响我的人作文14

  初阳东升,晨光熹微。

  往事穿过溟濛的水气游走开来,惊鸿般颤颤地滴落在我的心头,泛起回忆的涟漪。

  你就像一本书,汨汨爱意中影响着我。

  翻开一页,满是你的柔情。

  小时候的我最喜欢吃蒸蛋了,于是你经常捧来一碗热气腾腾的蒸蛋,丝滑如锦缎,我迫切地拿起勺子,那蒸蛋滑入勺中,轻柔地摇晃着身躯,抬眸,你的笑靥在荡漾,我总是天真地问:“外婆,你吃吗?”而你也总是笑眯眯地回答说:“我不吃哦!你好好吃!”于是我就继续吃着,心中暖洋洋的,谢谢你,外婆,是你教会了我柔情待人,与世界温暖相拥。

  翻开一页,满是你的宁静。

  渐渐长大,我进入了学习的殿堂,我徜徉于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的初春之景中,享受着平日文字中流露出的雄心壮志。我成就于抓耳冥想后对几何代数中xyz的准确判断。我欣喜于标着二十六个字母的书本之中……每当我浮躁之时,你总会让我重新找到自己,你陪着我,待到入夜微凉,繁华落地。谢谢你,外婆,是你让我依旧保持着初心,坚守心中的一方净土。

  你鼓励着我,陪我走过困难;你影响着我,让我学会坚强。就像“我不去想身后是否会袭来雪风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”

  天边洇开透明的情意,朝峰晕染,烟扰云遥。凝眸处,有几株白玉兰迎着东风,蹁跹而来,柔柔的,软软的,撷一抹爱意,停在掌心。谢谢你,外婆,是你影响着我,带我走向未来的世界,勇往直前。

  春光十里,万里无云,有你相伴,真好。

那个影响我的人作文15

  请以“那个影响了我的人”为题,写一篇文章。

  要求:(1)文体不限,诗歌除外。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  (3)不少于600字。

  人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

  对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

  一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动,受益匪浅。

  在她决定要去学习游泳参加比赛 时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。

  在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

  每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大 的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。

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