蝌蚪小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的蝌蚪小学作文,希望能够帮助到大家。
蝌蚪小学作文1
星期五,我们去太子湾公园游玩,小队长王冯宇轩带着我们转来转去,不知该玩些什么。
突然,我发现有个池塘里有许多小蝌蚪。呀!这些小蝌蚪真可爱,圆圆的脑袋下有一双小眼睛。它们扭着长长的尾巴,在水草中快乐地穿梭着。
我和我们小队里的人都高兴坏了,连忙拿来瓶子捉。这些小蝌蚪实在是太调皮了:我刚把手放到水面,它们就都溜走了。
我正在犯愁的时候,发现赵泽宇已经捉了好几只了。我好奇地走到他旁边看他是怎么捉的:只见他把蝌蚪赶到他的位置,然后用手一扑,哈!就捉住了一条。
原来捉蝌蚪这么简单啊!我也照着他的样子去捉,可每次小蝌蚪都逃走了。啊,我的手指没并紧,小蝌蚪就从指缝间逃走了。我又试了一次,果然捉住了一只。我实在是太高兴了,一不小心条腿就滑进了水里。哎,可得小心了!
我捉了许多只小蝌蚪。它们在瓶子里游来游去,似乎在参观它们的新家呢!
可惜队长叫我们回去了,我们才依依不舍地告别了池塘。希望下次来能捉更多的蝌蚪!
蝌蚪小学作文2
奶奶买回来几条小蝌蚪,我把它放在鱼缸里养着。我可高兴了,每天都去观察。
它,看它在不同气候下有什么变化。一天,我又去观察小蝌蚪,发现它好像长出了两条后腿,这个发现让我惊喜不已,我决定继续观察小蝌蚪。
再过了几天,小蝌蚪长前腿了,身体逐渐变绿了。我上网查了一下,原来小蝌蚪是先长后腿后长前腿的呀!蝌蚪的后尾也会逐渐消失,变成青蛙。果然,再过了几天,它灵巧的小尾巴逐渐消失了。又过了几天,后尾巴逐渐消失了,小蝌蚪变成青蛙了,听妈妈说,青蛙是保护庄稼的益虫,一年能吃掉好多害虫呢!
我想,既然请请我是益虫的话,就应该把它放回大自然。于是星期六,我和妈妈一起把青蛙放到河里去了。
我想大概许多年后,它们会带着一大帮子女来看我的吧!
蝌蚪小学作文3
今天中午放学时,我看见路边的小水塘里有许多小蝌蚪。我想:在这么炎热的夏天,小水塘里的水肯定会被晒干,那么小蝌蚪就会面临被晒死的危险。不行,我得想办法救小蝌蚪。
一回家,我赶忙把这个想法告诉了妈妈。妈妈不仅赞成我的想法,而且立即加入了我的营救行动。我们拿着勺子和盛满清水的盆子,直奔小水塘去救小蝌蚪了。
由于水塘里的水很浅,不容易把小蝌蚪舀上来,我们就用一次性的纸杯小心翼翼地把小蝌蚪一只一只地舀上来。没多久,小水塘里的水几乎贴近水面,可是还有许多小蝌蚪在里面,既没办法舀上来,又没办法用手抓。这时,奶奶从家里提着一壶水赶过来了,加入了我们的营救行动。我们赶紧把水倒进水塘里,水位一下子升高了。这下可好了,我用勺子一下子就能舀五六只小蝌蚪。不一会儿,小水塘里的小蝌蚪全都被我们救到清水盆里了。
最后我们把小蝌蚪放进了一个清澈的大水池里。看着小蝌蚪在大水池里自由自在地游来游去,我开心地笑了。
蝌蚪小学作文4
风和日丽的一天,我和几个好朋友去抓小蝌蚪,我们选了几条大一些的小蝌蚪,把它们放在鱼缸里。我们一路上蹦蹦跳跳。小明说:“小心哪,马上就要到家了,别让妈妈发现了。”我说:“我有那么笨吗!这么可爱的小蝌蚪我要把它藏着,养得胖胖的,当然不能被妈妈发现了。”
突然,我看到小红姐姐,她一边向我们走来一边说:“你们不能这样,快把小蝌蚪放了。”我奇怪地问:“为什么?”小红姐姐什么也没有说。
随后,小红姐姐从口袋里拿出一本《小蝌蚪找妈妈》的书说:“你们看看这本书就明白了。”我们就拿了那本书看了看。
我们终于明白了小蝌蚪也有爸爸妈妈,小蝌蚪离开了爸爸妈妈也会伤心害怕的。小红姐姐带我们一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪摇摇尾巴开心地游走了。
蝌蚪小学作文5
今天,我做了一个有趣的小实验,我会让画在盘子里的小蝌蚪游动起来。你想知道我是怎么做到的吗?
准备一个深一点的盘子,一只白板笔,一卷纸巾,一瓶清水。实验就可以开始了。
画出来的小蝌蚪怎么能游动起来呢?你一定会发出这样的疑问。耳听为虚,眼见为实。不信你就往下看。
我先用纸巾把盘子擦干净,用白板笔在盘底画上几只小蝌蚪,等到“小蝌蚪”墨迹都干了的时候,慢慢的把清水从盘子边上倒入盘中。见证奇迹的时刻到了,像是变魔术一样,一只只小蝌蚪活了,漂在水面上晃来晃去,就像是在游动,太有趣了!
我想起了曾经学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》,看着盘子里的小蝌蚪游来游去。它们要去哪里呀,也是要去找妈妈吗?
你知道画在盘子底部的小蝌蚪为什么会飘起来吗?原来是因为白板笔的墨水中含有一种叫剥离剂的物质,随着溶剂挥发,剥离剂将墨迹和书写表面隔离起来。因此,盘子里加入清水时,用白板笔画的小蝌蚪就飘起来了。
蝌蚪小学作文6
一颗颗黑灰色的.圆鼓鼓的脑袋,一条条又黑又短的小巧灵活的尾巴,他们喜爱三五成群,飘飘悠悠地聚拢在池塘的某个角落。放眼望去,他们像一盘黑豆洒在了池塘里。走近一看,原来是蝌蚪。
初春的学府公园是那样的绿意盎然,到处充满了勃勃生机的色彩。广场上,总是有三五成群的表演团。周围的树木抽出枝条长出嫩芽,仿佛也在掂着脚尖,伸长脖子,认真地聆听表演团的歌曲。伶俐可爱的小蝌蚪,飘飘悠悠地游来游去,为春光平添了许多生趣。
阳光照耀着一群小蝌蚪,他们相互嬉戏,自由自在。一只领头的蝌蚪在前面抬头挺胸,前方有任何情况他总是第一个知道。真是“春江水暖鸭先知”啊!忽然,一只燕子“叽”的一声从水面横掠而过。蝌蚪们,顿时以迅雷不及掩耳之势的速度便逃之夭夭,藏在石头缝里。
过了一会儿,小蝌蚪探出小脑袋,小心翼翼地东瞧瞧西望望,发现没有了危险才纷纷游出来。那只领头的蝌蚪慢条斯理地说:“快—出—来—吧!”
春风随心所欲地吹拂着公园的每一个角落,蝌蚪仿佛也在享受这如诗如画般的美景。
蝌蚪小学作文7
星期天,爷爷说:“我们去捉蝌蚪吧。”我说:“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子,一个网。我们来到了河边。
我们到了大河边,我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪,就捞了一下,结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到,就又捞了一网,还是没有捞到。我想,蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时,爷爷走过来说:“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来,看见又有好几只蝌蚪游过来,我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪,我高兴地喊起来。我仔细地观察,发现它大脑袋,已经长了两条腿,还有一条小尾巴,身上还有许多点儿,我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网,又捞了一只,把它放到瓶子里。这天上午,我捉了十八只蝌蚪,我高兴得不知道怎么形容。
回到家里,一家人都看了我捉的蝌蚪,大家都说:“你真厉害,一个人捉了十八只。”我谦虚地说:“要不是爷爷教我,也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边,它们在里边游来游去,好像很喜欢这个家。
我非常喜欢小蝌蚪,它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里,让它们自由自在生活,吃更多害虫。
蝌蚪小学作文8
阳光明媚的下午,我遇上了一群蝌蚪,我便回想了三年级的那件事。
那天,我在西湖边玩游戏,忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠,在水里喧闹地游来游去。我伸出手一碰水面,所有的小蝌蚪立即向四周前行,一个劲地往草丛里铁环,我连忙张开手掌,拿走老鹰抓小鸡的本领,在水里炒来捞去。“看你往哪去!
”我生气地向一只肿大的蝌蚪捉去,以为一定能下狱着,结果手拿上来一看,却不料那只蝌蚪显然没有逃跑,我有点沮丧。忽然,我找到了一个秘密,原来蝌蚪都躲藏在枯荷叶下。我心生一计,对准那来一个大夹击,它们认同跑不了。我弯着腰,屏住气,抱住挂出有猴子捞月的阵势,猛地炒下去,只听得“扑通”一声,以为大功告成了,没想到在我手伸下去的同时,它们已经逃之夭夭。我想要了一会,终于想到了一条妙计。我去找了一只塑料袋,悄无声息地附近蝌蚪群,离蝌蚪只有2、3厘米时,我很快地夹住向前一纳,一收,哈,一袋的蝌蚪上袋了。大大的头,短小的尾巴,甜美极了。
因为有了这袋满满的小蝌蚪,那个下午我格外高兴,这个幸福的记忆深深印有了我的脑海里。
蝌蚪小学作文9
某一天,蜻蛙妈妈在河边画出了一排排灰色的小圆点。
过了不就,小圆点你冒出了一条条黑色的小蝌蚪。但有一条黑色的小蝌蚪。它就是我。我从出生就想旅游太平洋。但我又舍不得和我一起出生的身弟姐妹们。有一股艰不可催的信念让我离开。几天过去了,我全副武装出发了。
我走呀走,在路上看见了海藻妈妈,我彬彬有礼的问好。海藻妈妈问有礼貌的孩子,你这是要去那呀。我满心欢喜的回答道;我从小就有一个梦想,就是去路途遥远的太平洋行。没想到这小还蛮懂的欣赏的吗,那就读耽误你了,我先走了。
又过了几个月。我来到了一条浩瀚无崖的大海。我在这浩浩荡荡的水面上,头往下一伸,看见一个闪闪发光的玻璃碎片。我拼命往下游,落在镜片上,咋一看,吓了一大跳。下面这个绿脚大怪是谁呀。我小心翼翼的琢磨了一会。真于弄明白了。
经过我不断的努力,我还是不能来到太平洋。但我为这理想奋斗了一生。
真是一个美好的回忆。
蝌蚪小学作文10
天气晴朗,我和爸爸妈妈一家三口去兰田登山。
兰田的山很高很高,山路很弯很弯,山上有各种各样的花草树木,我们走着走着,看见了一个大水库,远远的看见水库旁边有个快干枯的小水坑,水坑里有许许多多的黑点点在微微颤抖着,我走进一看,原来里面有很多很多小蝌蚪,我大声呼喊:“妈妈,有蝌蚪,快来看看!”妈妈迅速跑来,说:“太阳太猛烈了,水会被晒干的,这些小蝌蚪也会死光的。”听妈妈这一说,我着急地问:“那有什么办法呢?我可不可以把它们带回家呢?”妈妈说:“当然可以,带回家可能会活吧。”说完,我们找来一个塑料袋,把蝌蚪放进塑料袋里,并灌上水,就这样子,我把小蝌蚪带回了家,我帮它们换了干净的水,看着小蝌蚪在水里高兴地游来游去,我也很开心。
蝌蚪小学作文11
晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着,我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。
这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。
于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水,几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。
我将抓到的蝌蚪给妹妹看,妹妹兴奋的想要用手去抓它们,被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们,我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。
蝌蚪小学作文12
王钱帅同学带来了一只玻璃瓶,里面装着一群小蜡鲜。他把这瓶小姗鲜放在教室里,供大家观赏。
小蛾抖身体胖乎乎的,圆鼓鼓的,拖着一条长长的尾巴。小蜡抖的尾巴很灵活,也很漂亮。你看,这尾巴中间是黑色的,两侧是透明的,有人说,这也许是妈妈给它们穿上的游泳衣。我认为这话有道理,要不然斜抖怎么会游得那么快活自在呢!
在小斜鲜的身体和尾巴之间,有一粒黑黑的小东西,有同学惊呼:“你们看,你们看!这么小的拼抖居然长出腿来了!应该是后腿吧?”于是,大家在期待着小斜抖的腿越长越长。可是,一个星期过去了,小料抖的身体似乎有点长大了,那个小黑点却一点儿都没变。大伙都百思不得其解。直到有一天,王钱帅告诉大家:“这不是腿,是料鲜解大便的地方。”我们看7老半天,才亲眼看到从那里排出来一粒脏东西,又发现瓶底已经有不少这样的脏东西了,才觉得王钱帅的话的确有道理。
小斜抖们在水里快快乐乐地游来游去,累了就钻到水草底下睡觉。王钱帅放在瓶子里的那一小片水草既是它们的粮食,又是它们的被子,很管用的。
五六只小蜡抖老喜欢成群结队地游。根据在语文课上学到的知识,大伙认为,它们长大后应该是一群蛤蟆。
蝌蚪小学作文13
今天,我们来到一个小水塘旁边玩,看见里面有许许多多的小蝌蚪,这些小蝌蚪黑黑的,小尾巴一摇一摆,可爱极了。他们趴在石头上石头上,像天上那些密密麻麻的小星星,只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上,是在找妈妈?是在找吃的?还是在到处游玩? 看着这些可爱的小蝌蚪,一个小伙伴说:“要不,我们去抓蝌蚪吧!” “好啊,好啊!”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子,准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里,刚抓了一个蝌蚪,突然又想起我还没给瓶子装水呢!于是我放下手中的蝌蚪,拿起瓶子放入水中,水流进了瓶子。哟!有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中,它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上,又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里,手心向上,一动不动,等到一只小蝌蚪游到手心上,我立刻抓住它,把它捞起来放进瓶子里,这招叫“守株待鱼”。 最后,我抓了一瓶子的小蝌蚪,大约有二十几只。一个小伙伴说到:“我们把这些蝌蚪养大,顺便观察它们变成青蛙的过程吧!”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。
蝌蚪小学作文14
暑假里,我和爸爸妈妈去凤凰欢乐谷游玩,发现那里有许多的小蝌蚪,我很喜欢它们,便捉了几只.
一回到家,我就小心翼翼地把小蝌蚪放进了一个小杯子里,然后就在旁边细细地观察起来.小蝌蚪全身乌黑,大大的脑袋上拖着一条长长的尾巴,像一个小逗号,它的眼睛特别小,几乎看不见,最稀奇的是它的嘴巴,仿佛是一个泡泡机,一下子可以吹出许许多多的小气泡.小蝌蚪的尾巴很好玩,一摆一摆的,犹如一条小水蛇。小蝌蚪不仅有着与众不同的外表,还有一个神奇的生长过程。过了几天,我惊奇地发现,小蝌蚪竟然长出了后腿,这是一个多么伟大的发现!我赶紧把妈妈叫过来.妈妈高兴地说:"再过几天小蝌蚪就会长出前腿了!"没过几天,小蝌蚪果然长出了前腿,尾巴也逐渐变短了,小蝌蚪的脑袋也发生了巨大的变化,原先乌黑光滑的大脑袋变成了绿色,有变成了宽阔的脊背,小蝌蚪终于变成青蛙了!
随着小青蛙一天天的长大,小杯子已经满足不了它的要求,最终我们决定把它放到植物园的池塘里,看着小青蛙快活地游来游去,我的心里又伤心又高兴!
蝌蚪小学作文15
上个星期,我家来了一群好朋友,它们就是可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪有一对又小又黑的眼睛,有一张小小的嘴巴。我还发现了一个小秘密,小蝌蚪的尾巴其实并不细,只要从它的侧面看,就会看到黑黑的尾巴外面有一层透明的薄膜,就像是它的“护尾甲”。它们游的时候,尾巴不停地摇来摇去,像在翩翩起舞,非常可爱。
我以为小蝌蚪一天到晚都是在水里游来游去,活蹦乱跳,不知疲倦。我拥有了它们之后,常常去仔细观察它们的生活习性。于是,我发现它们没有那么活泼好动,它们常常沉在水底下,喜欢一群一群聚集在一起,密密麻麻,像头碰头的在一起说悄悄话。
有时像在开大会,安安静静地听首领讲话。但是只要有一只小蝌蚪游到其它地方去了,它的小伙伴就会紧随其后地游过去凑热闹,和一起玩耍。
我在休息的时间里,常对它们说话,看它们快乐地做游戏。它们给我的生活带来了很多的乐趣和快乐。
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