小学作文:老师我想对您说

时间:2023-09-21 13:25:42 德燊 关于小学的作文 我要投稿
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小学作文:老师我想对您说(通用35篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学作文:老师我想对您说,欢迎阅读与收藏。

小学作文:老师我想对您说(通用35篇)

  小学作文:老师我想对您说 1

  老师,我们已分开了两年,您还记得当年那个活蹦乱跳,成绩优异的我(甜欣)吗?然而有一件事,每次面对您的时候,却无法说出口来,怕让您生气。今天,我想通过这篇作文,向您诉说这件事,希望能得到您的谅解。

  记得上二年级的一天,您叫我去搬作文,我来到办公室,这时看见我的作文竟然没有折,心里一震,您通常是把好的作文折起来,作为老师的记号,然后上课时当场表演,作为老师眼中的.尖子生,这次我的作文居然没有折起来,可我昨晚明明很认真写的,难道我写的不好吗?我不停地责问自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己内心那虚荣心的驱使,我悄悄地把我的作文折起来,装作若无其事地抱起作业本回教室里去。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,您走进教室,看了看作业本,皱了皱眉头,说:“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错,但个别同学完成的不太好,我把他们折起来做了记号,现在,我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了,老师,您平时都把好的折起来,怎么这次把做不好的折起来了?当同学们听到没有我的名字,向我投来了异样的光芒。早知如此,何必当初,我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时,天下起了小雨,我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时,您风风火火的赶过来,满怀歉意的对我说:“对不起,我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊,老师,该说对不起的应该是我,让您还要大老远的跑来,我好几次想鼓起勇气向您表明时,却又退缩了。后来我转学了,都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕,藏在内心的最深处,怎么也抹不去。

  亲爱的老师,您能原谅我吗?

  小学作文:老师我想对您说 2

  天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄伟,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为老师而美丽。

  老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

  老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时面朝大海,春暖花开。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

  老师,每当我与您交谈时,您总是和蔼可亲,面带微笑;老师,每当我忘做作业时,您总是包容我;老师,每当我上课不专心、搞小动作时,您只是给我使了个眼神,并没有在全班面前说出来我的过失您从不对我破口大骂,我的话语没有说清楚而离开时,您和蔼可亲的`叫我下次注意,我的失职您也尽量去包容我啊,这一切,是用千千万万的谢谢说不尽的!

  老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

  老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

  老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

  您是我人生中的路明灯,指导我正确的方向。老师,最后对你说一句:谢谢你!

  小学作文:老师我想对您说 3

  在成长的道路上,当我们迷茫时,总有那么几个人告诉我们人生的意义,当我们遇到挫折时,总有那么几个人带给我们希望。他们就是老师。他们化为蜡烛,燃烧自己,照亮他人;他们春风化雨,润物无声;他们因材施教,诲人不倦。他们在平凡的职位上做着不平凡的事情,他们是伟大的!

  教师是一个看似平凡的职位,他们培育着一代又一代的栋梁。有一种职业最美丽,那就是教师;有一种精神最感人,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情……老师就像坚不可摧的钢铁,就像永不停息的波涛,又像太阳散发出来的光芒温暖人心。

  虽然我们只跟王老师相处了四天,但在这四天里,王老师时时刻刻都关心、关爱着我们。为我们做出了很多事,每天早上老师都要比我们提前一个小时到校,晚上又要比我们晚一个小时离校,甚至有时候,一天都10节课,休息时间几乎为0。

  要说到尊重学生,王老师算是做的非常好了,班规老师让我们自己讨论着写,班干部也是我们投票选举……

  古人云:“学无止境。”许多老师在教学的时候自己也在学习,王老师也是如此。

  许多事情都让我体会到了教师这个职业的`崇高、伟大。他们总是牺牲自己,来帮助我们。让我们更好的爱自己的老师吧!让文化永远传承下去吧!

  老师您好!我的好老师!

  小学作文:老师我想对您说 4

  唐老师,我知道您是个善良的好老师,我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。

  人们都说:“老师是祖国的园丁,学生是祖国的花朵。”是的,您就是一位辛勤的原定。我记得有一次,我肚子疼,您不顾三七二十一,就背起我,向您的办公室走去。边走还边问我:“还疼吗?还疼吗?”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答,可是我眼里却含满了泪花,我强忍着没哭,可我真的想说:“老师,谢谢您!”

  我是一个跳级生,在班里边我可以算是很小了,可您还是给了我一份属于自己的“大礼”,原来,我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时,虽然我很胆小,连站着回答问题的勇气都没有,但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长,我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是,那天您真的给了我一份“大礼”。那天,我正在位子上坐着,我们班原来的学习委员走上讲台,我不记得究竟是为什么,您让我当了学习委员,那时,您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话,然后原来的学习委员就“变”成了数学组长,而我“变”成了学习委员。那天我真的.很高兴,虽然那份礼物不是蛋糕,可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。

  四年级下册那时,市里评“三好学生”,您竟然选了我和另外一给同学,要知道,我可是从来没当过市“三好学生”啊!我在四年级上册时才考得全年级第十九名,我知道,您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展,成为品学兼优的学生。我真的很想哭!所以四年级下册那时我想好好学习,报答您!

  唐老师,您在我眼中比任何老师高大,比每位老师善良!唐老师,我想对您说:“谢谢您,唐老师,谢谢您给我大礼,谢谢您给了我机会,更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻!

  小学作文:老师我想对您说 5

  老师我想对您说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。楠楠老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

  楠楠老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习不好的`同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

  记得有一次,我在学校跟同学们玩鬼抓人的游戏,我只看后面没有看前面,所以不小心绊了一块大石头,砰的一声摔倒在地,我的双臂被卡出血了。当时我哇的一声哭了起来,楠楠老师正好出来倒垃圾,发现我坐在地上哭,她忙跑过去问:“怎么了?”我说:“手臂,疼,好疼!”老师一看惊讶的说:“呀!这么严重!快,我带你去医务室上药!”但是,我那时疼的走不了路,老师就抱着我,很吃力的一步一步的上楼梯。那时我觉着真温暖呀!上了楼,老师用心的给我包扎伤口。包扎完后,;立刻就不疼了,这个我也不知道是怎么回事。

  我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海。在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:“谢谢您!楠楠老师!教师节快乐!祝您永远健康,美丽!”

  小学作文:老师我想对您说 6

  吴老师,我想对您说:”我永远不会忘记您!“虽然您有时候对我们特别的严厉我们有时很烦您,但那是您刚来的时候,现在我们都特别的喜欢您不会再烦您了。

  在您刚来的时候我一看到您觉得您很难以亲近但后来我觉得您特别的好。您刚来时我特别烦您觉得您好像灾星一样,因为你一来王老师就走了,而且每次考试的都特别低。可是后来我发现我错了您 不是灾星而是我们的福星,考的少是因为您改的严,尽职尽责。你一来我们的纪律明显的好转,还得了几次流动红旗。

  那一天下午,是您第一次把我们留下。因为我们下来的晚,即使下来的'也在说话。因此您把我们留下,而且当着全校师生的面把我们训了一顿。当时有好多同学特别烦您,在您背后骂您,在背后搞 小动作,在您背后起外号。一直埋怨您把我们留下,从来没有想过是我们错了并且还特别有理。所以我要对您说一声:”对不起,我们不应该那样对您的,不应该在您背后搞小动作的希望您能原谅我们 。“

  今天吴老师您就要走了,我们都很舍不得您的,但是也没办法,俗话说”天下没有不散的筵席。“吴老师我想问您,您走了还会回来看我们吗?您会忘记我们吗?反正我是不会忘记您的,您即使忘 记了我也没关系的只要我记着您就行了。

  吴老师我想对您说:”对不起,我们不应该那么气您的,我们永远不会忘记您的!“

  小学作文:老师我想对您说 7

  生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

  她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的`眼泪。

  老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

  老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!

  小学作文:老师我想对您说 8

  当我第一次跨进东方红时,我就知道我要成为东方红的一员了,我踏着沉重的步伐,走在东方红学校的路上,心里忐忑不安:“我们的老师是什么样子的呢?”当我看到您微笑地向我走来时,我心里不禁害怕了,我这么腼腆地对您笑一笑,然后立刻转移视线。

  第一次看见您时,是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态,我只想再次投进妈妈的怀抱。

  在一年级时,是您耐心教导我们写字,我的胆子越来越大,在班上结识了许多好朋友,我不再害怕,每次远远的看见您时,总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您说声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。

  到了二、三年级,我懂事了,您也慢慢的.变了,变得有点凶,我们不听话时,您会责骂我们,我还是希望您能够温柔一点。

  在四年级时,您还是这样,但直到有一天,使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游,在车上我们兴奋不已,所有的人在一起有说有笑,秩序也不错。在合影时,我看到了您的笑容,这使我想起了一年级时您的笑容,您的笑容还是那么灿烂,我突然想:“是呀!文老师就像我们的妈妈一样照顾我们,像黑夜中为我们照亮的明灯,像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞,我们是在文老师的带领下,才能进入知识的海洋,吮吸饱满的露珠――知识。”

  在这里我想大声的对文老师说:“文老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾,我们欠您的太多太多了,我只想说这一句话,老师我爱您!”

  小学作文:老师我想对您说 9

  敬爱的丁老师:

  您好!或许,您对我不太了解,所以,我想在这里介绍介绍自己。

  我姓朱,名纹仪。我是个活泼、机灵、爱阅读和爱劳动的女孩。我的爱好很多,比如:画画、唱歌、练书法和看书……嘿嘿,爱好很广泛。在家里,我总是帮妈妈做家务。帮妈妈扫地、拖地,洗餐具什么的。妈妈减轻负担。每一次,我总能把家务做很好。把地扫得一尘不染;把地拖得干干净净;把碗洗得亮丽如新……妈妈总夸我把家务干得很好。

  还有还有,我还很喜欢看课外书呢!昨天,我和妈妈同铄涵一起到书店去买课辅。到了书店,我和铄涵急急忙忙选课辅,生怕被别人买光了,可是,慢了一步,我们眼睁睁看着最后一本《小状元》被卖完了,很气馁。忽然,我眼睛一亮,说:“我们去买书消消气吧!”我们疯狂地跑去看书、买书。本来说好去买书,可我被一本书迷住了,站在那里,呆呆地看着书的`内容。我完全被书内的故事情节迷住了,妈妈叫我我听不见,好像丢了魂似的。等到看完书了,我才知道妈妈在叫我回家呢!您说我是不是爱看书呢?

  好了,看完了介绍,相信老师一定对我有进一步的了解吧!接下来,我再来说说我对五年级的打算吧!在新学期里,我要更加努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业,和预习、复习等工作。我是个诚信的孩子,不会光说不做,老师来看看我的表现吧!

  小学作文:老师我想对您说 10

  尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

  我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的`班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

  记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

  老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

  小学作文:老师我想对您说 11

  亲爱的老师,我有一肚子的话想对您说。可是,每次话到嘴边又吞了下去。今天晚上,望着月亮婆婆,您就听听我这个后进生的心声吧!

  亲爱的老师,我想对您说,我和班上的所有好学生一样,都是您的学生,我们都一样深深地敬重您。可是,为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下。您经常骂我:“笨,跟猪一样,简直是一头笨蛋猪。”老师,每当我听到这话时,您知道吗?作为学生的我,内心是多么难受呀!

  老师,我自己也知道,我的`学习是比不上您眼中的好学生。可是,我每堂课也是专心听讲的啊!我能回答的问题也积极举手了啊!可您为什么只提问成绩好的同学,而我却一次都没有被叫到呢?老师,您为什么不相信我?老师,其实我不是个坏小孩。可每次班级发生什么不好的事,您那怀疑的目光老是盯着我。望着您那怀疑的目光,面对同学们的议论和不时投过来的鄙视的目光,我真的想大喊:“老师,我没做坏事,我没有!”

  老师,我真的很想为班级、为学校争光。可您却总不给我机会。记得那次画画,我画得比李冬好,可您却说我学习不好,参加学校绘画比赛想不出好的主题,不让我去。还有那次跑步,明明是我跑得最快,可您却说我心理素质不好,参加市小学生运动会时心里会紧张,硬不让我参加。

  亲爱的老师,在您的眼中,我什么都比不上好学生。有时候,我真恨自己为什么学习不好。可是,老师,我已经尽力了呀!

  窗外吹来了一丝春风,好温暖呀!风儿呀风儿,快快地吹吧!吹进老师的心里,吹醒老师那颗偏爱的心吧!

  小学作文:老师我想对您说 12

  新学期开始了,我亲爱的老师,当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时,我就为您担心起来:您的伤重不重?现在好点了没有……

  当我看到您拄着拐杖,小心翼翼地来到我们教室时,我的眼睛里闪着泪花,要知道,伤筋动骨100天,您在家休息才几天呀,就来为我们上课,顿时一股敬佩之情流遍我的`全身。我想:我一定要好好学习才能对得起您。

  当我看到您笑着为我们上课,感觉好像什么都没有发生过时,我听课的质量更高了。我认真地听着您讲的一字一词一句,因为,只有认真地听讲,才能让您减轻疼痛。

  当我看到您在为我们认真地批改作业时,发觉您一会儿眉头紧锁,一会儿又笑眯眯地……那一笔一划,一个勾和一个叉批得那样地仔细。本子发下来发现您连一个小小的标点都不放过。我想:我以后做作业要更仔细,更认真,让多点笑容停留在您的脸上……

  当我上课不敢发言时,您总是用一种信任的目光望着我,好像在对我说:“你来试试吧,回答错了不要紧的。”我认真地想了想,勇敢地举起了手,您微笑着叫我出来回答了问题,并且给了我很大的鼓励。我想:以后我一定要大胆发言,不让您失望。

  当我考试没考好时,您总是对我说:“加油,以后好好努力,老师相信你会考出好成绩。”我想:我一定要用优异的成绩回报您。

  老师,您对我的爱犹如一股甘泉,流进了我的心窝。此时此刻,我只想大声地对您说:“老师,我爱您!”

  小学作文:老师我想对您说 13

  时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。

  抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的.年幼无知而不再年轻,渐渐老去。

  谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。

  您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!

  小学作文:老师我想对您说 14

  老师,我想对您说:“您为了我们的成长,操碎了心。”

  我在吃饭的时候,老师您还在家里煮饭;我在暖和的棉被里睡觉的时候,您还在灯下批改作业;我在玩耍的时候,您还在办公室里备课。当我看到作业本上标注的一个个符号,我就会情不自禁的想到您,您就是我的第二个母亲,我很敬佩您,您是多么的伟大,可以轻而易举的解决所有问题。

  记得二年级的时候我管不住自己的手和嘴巴,悄悄地拿了别人的东西,开始我特别紧张,天天提心吊胆,怕被人发现,更害怕同学们告诉您,但是过了几天也没任何动静。我尝到了甜头,胆子也渐渐地大了起来,我开始拿同学的钱,从五角到一块,从一到五块……随着金额的增大,这件事情最终还是被您知道了。那一天真是特别的漫长,我从起床开始就在等着你找我、等着您大骂我一顿、等着您在全班同学的面前揭穿我,但是每一节课你都正常上下课,只字未提。直到下自习您才单独地找了我,站在您面前我紧张得大腿只抖,头低得想放进肚子里,做好了被您骂的准备,但是您只是用温柔而平静的语言对我讲了一个故事,一个会偷东西的娃娃成长的故事。那天以后我每个星期都省吃俭用来赔同学的'钱,但是我还的时候才知道您帮我还了所有的钱,并在同学们面前帮我说足了好话。之后同学们并没有用任何异样的眼光看我,我与所有同学都能好好相处,并交了好多的好朋友。

  老师,我想对您说,是您的宽容帮助我认识到了错误,是您的爱心让我感受到了家的温暖,是您的关心与照顾让我快乐成长,我将来一定会做一个正直、有用的人,一定不辜负您的信任与教导。

  小学作文:老师我想对您说 15

  在我成长的道路上,遇到过许许多多的老师。他们都是学生最值得依靠的人,他们犹如夜空中的繁星,点点滴滴的照亮着我们那前方的路,其中给我印象最深的就是刘老师了。

  我出生在一个富裕的家庭。天天过着衣来伸手,饭来张口的生活。享受着爸爸妈妈对我的宠爱,渐渐地,我变得傲慢、无礼、妄自菲薄起来了。上学了,我们第一届的班主任周老师对我更是呵护有加,我的耳边天天充满了老师的赞许和同学们羡慕的目光。可是,事情从这开始就不平凡了。

  我在读五年级时,亲爱的周老师生病了,又换了一位新老师。她姓刘,已经有五十多岁了。她刚上任的第一天就给我们全班泼了一盆冷水。渐渐地,我们全班都被老师真挚的话语打动了,开始努力的学习,老师也不留余力的教我们。

  “说过多少次了,写作业要竖着写!重新写!”这是刘老师对全班都说过的话,开始我还以为是他在挑刺,可是后来我知道了老师的`用意。

  现在,我改掉了骄傲任性的脾气。也养成了好习惯。我第一次为爸爸妈妈洗脚,第一次为爷爷捶背,第一次照顾年幼的妹妹。第一次……

  刘老师帮我完成了这么多的第一次,帮我摘掉了骄傲任性、娇生惯养的习惯。知道了“父母呼,应勿缓。父母教,须静听。”的道理。学会了自己处理自己的事,学会了洗袜子、洗书包、洗鞋……

  老师,是您,教会了我做人的尊严,是您开启我智慧的天窗,您就如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您就如同灯塔,在无边黑暗中为我指明前进的方向,你就如同园丁,辛勤培育着祖国的花朵,老师,谢谢您,我一定会努力学习,报答您对我的恩情,不辜负您对我的希望!

  小学作文:老师我想对您说 16

  “Hi”是一声问候,一句招呼,简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天,我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面,加上一个同样可亲的称谓—一老师。

  “Hi,老师。”这是我的开场白。

  一周日子过去,我已经知道,老师您姓应,单名一个霞字,是晚霞的霞,霞光万丈的霞,一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发,听过您精彩的讲授,我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我,您一定还不了解。

  我姓蒋,草头将军的蒋,也是单名,一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的,又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格,但我要说说我的性子,我慢热,别扭又害羞,有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停,有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言,确实是别扭的。我上课不愿意举手,但课下又剩下后悔,但是的`但是,后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然,我很喜欢语文。

  “Hi,老师。”我想把我全一股脑儿告诉您,我家住芦溪,六年级来到三外,我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文,其实还该加个“也”字,我以前当了整个小学的语文科代

  表。我说这活,不是非要当语文科代表,而是想说,我喜爱语文,我愿意学习语文,我也喜欢您,应老师,我的语文老师。

  “Hi,老师”这是我的中场休息词。

  老师不能把所有学生尽收眼底,但每位认真的学生的目光,都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

  这些,老师您不知道,我却暗自记住。

  “Hi,老师。”这是我的结束语。

  因为我拙劣的故事讲完了,可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

  小学作文:老师我想对您说 17

  老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。

  第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要着急,要忍住您的.急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题,只不过一下子还没有想出正确的答案。

  第二个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。

  有一次因为一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。

  还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过?也许他的心在流泪。

  而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?

  有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题,您对他们说,慢慢想不要着急,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回答出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。”老师您想过没有,您这样做是不公平的。

  相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀!

  我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱护。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。

  小学作文:老师我想对您说 18

  我的老师是一位优秀的女教师,我的老师还写得一手好字,但是老师给我们的爱是无限的。今天老师就要回家了,我回想起我们和老师的共度时光真让人难忘。老师我回想起来总是那么让人感到亲切和蔼。总是那么让人感到亲切和蔼。老师我想对您说:“老师自从我来到建新学校以后时候,你是一位知识渊博,素质高上的老师。老师我想对您说:“在这近两年的成长中,我们的每一步都凝聚着老师您的汗水。您在我们幼小的心灵播下了希望的种子。

  在您的精心栽培下,我们从无知的儿童变成了一个个德,智,体全面发展的青少年,我们的心里充满了感激。近两年的'朝夕相处,您在我们的心目中留下了很好的印象,您上课讲得很深入透彻。办事认真到位,根据学生的特点来进行教育。我们最崇拜的老师就是您!我们能有现在的成绩,全靠您辛勤的培育。您牺牲了多少时间,为我们批改作业,每改一本作业,您的眼角就仿佛有多了一条鱼尾纹,头发又仿佛多了一条银发,但您毫不介意。让我们对您说声:“谢谢。”老师,在您的眼里,我们就像您的儿女,您关心成绩好的儿女,但您对成绩差的儿女,更是用您的心去辅导。从不歧视他们,反而比对其他同学更关心他们。我们不会让您失望的!

  郑老师我们就要升人初中了到了初中,我们就不在这个学校读书了我们心里是多么舍不得啊!因为从此以后,我们就在也不能享受您的关心了。老师我们升入初中一定会拿着丰硕的成绩来看你的!老师我想对您说:“感谢您这几年对我的培养让我懂得怎样去做人。”

  小学作文:老师我想对您说 19

  “嘉辰复遇登高台,洛水高低两颗珠,春秋四季度七载,歌舞吟诵艺中求”大家好,我叫赵妍嘉洛,今年我七岁了,我爱唱歌,我爱跳舞,我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

  在我的身边,有很多爱我关心我的人,有那么一个人,她和我没有任何的血缘关系,但是她深深的爱着我,在学习上严格要求我,像严父,在生活上时刻关心着我的成长,似慈母,她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师,我想对您说:“我好幸运能成为您的学生,感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

  过去的365天,还记得您一次次叫我发言,鼓励我不要怕,要勇敢些,声音大一些。每天放学后,没有完成当天学习任务的孩子,您会把他们留在教室里,占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上,你教育大家养成好的习惯,认真严谨,学校的各项活动中,您教育我们要积极参加,拼搏进取,您告诉我们,结果不重要,但是要尽力,要战胜自己。

  期末考试后,您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴,那上千个数据都是您用心,用汗水统计出来的,您鼓励我们健康成长,您自己身体病了,嗓子哑了,您从不在意,您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师,我想对您说:“在我的心中,您就是最最优秀的老师,您爱岗敬业,无私奉献,您身上拥有黄金一样宝贵的.品格,影响着我的人生,以后学习的路很艰苦,但是有您的陪伴,我会勇往直前,用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

  老师,最后我想对您说:“您不是妈妈,胜似妈妈,您就是最棒最好的老师!”

  小学作文:老师我想对您说 20

  李老师,我有好多心里话想对您说,但一直没有机会,就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。

  李老师,您知道吗?这个学期开学的时候,当我听妈妈说,我们换了一位新班主任的时候,您知道我的心里有多么担忧吗?因为以前颜老师说我们太调皮了,没有哪个老师会愿意教我们。

  开学的第一天,我忐忑地望向门口,当您一脸严肃地走进教室的时候,我感觉周围的空气仿佛都凝结了,我心跳加速,手心开始冒汗,心想:“新老师会不会很凶呢?会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候,您不仅介绍了自己的姓名,还让我们猜您的兴趣、爱好,真是有趣!您知道吗,当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后,我发现您既温柔又严厉。

  记得有一次,您上课的`时候,有一位同学在发呆,您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他,可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前,轻轻地敲了敲他的桌子,用严厉而略带温柔的语调说:“上课不要走神!”并让他站起来,保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛,我的心里不禁感叹:李老师,您是孙悟空转世吗?我们班的39个同学,上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神,都逃不过您的火眼金睛,我以后一定要更加专心上课。

  李老师,我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后,妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书,可是自从您布置了这项作业之后,妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟,但是在这段时间里,我可以尽情地在知识的海洋里畅游,感到无比幸福。

  李老师,我希望您能一直陪伴着我们成长,看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀,变成能搏击风浪的海鸥。

  小学作文:老师我想对您说 21

  敬爱的吴老师:

  您好!在您谆谆教诲、循循善诱的教导下,不知不觉将近一年了,在这一年时间里,我很想把自己心里话对您说,但不知如何说出口,籍借此次写作文的大好机会,把我心里话向你娓娓道来......

  吴老师,我想对您说,我班的语文成绩从三年级开始,由于基础打不好,致使成绩下滑,父母可谓看在眼里,急在心里。在我们最软弱无助的时候,你的身影出现在我们面前,给我们抹去了“黑暗”,重到了“光明”,你不断地给我们灌输和传授知识,使我们渐渐认识你,理解你,懂得你,接纳你。

  吴老师,我想对您说,您对我们同学十分严厉,每当上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。我们写作文前,您总会列一个提纲给我们,一定要我们按照你的提纲来写,否则重写;写得不好的同学,需要重写;字数不够的同学,需要重写;一个字没写的`同学,您也要催促那个同学补回;您要是感觉全班都写得不好,都会让我们全班重写甚至另外选定一篇来写。正是因为您这样严厉地教导我们写作文,所以我们才能写作上不断进步和提升。

  吴老师,我想对您说,我知道,你那严厉的眼神和表情含着许多劳累和辛苦。您每天都要早早地来到学校,准时地给我们上课,常常要到外面开会,晚上又是迟迟地回家去,还为了我们操碎了心,但您从没听到抱怨过半句,依然一如既往地悉心教育我们。在你的坚持和我们的努力下,我们都取得优异的成绩。

  老师,我说对你说,您不仅是我的严师,更像是我的母亲;如果你是海洋,那么我是小船,在你的怀抱摇荡,假若你是天空,那么我是白云,不断寻找自己的方向。你是启明灯照耀着我们奋勇激励我们前进,在此感谢你,多谢你,我的恩师!

  小学作文:老师我想对您说 22

  在每一个学生眼里,老师像亲爱的爸爸妈妈那样平易近人,每当大家做错了事,老师用亲切的话语教育大家,用真理为大家指航,虽然给予大家身躯的是大家爸爸妈妈,但是滋养灵魂的却是您。

  是您,使我从懵懂的孩子成为了一个品学兼优的少年,使我从一个羞羞答答的小孩子成为了一个落落大方的少年,这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的,您教到目前教了多少学生啊!年复一年,日复1日,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,辛苦了。

  记得您才开始教我,上课我不喜欢回答问题,有一次,我的作文写得很好,您让我上讲台读给同学们听,最初,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎让我读,我便壮了壮胆,读了起来,结果非常流利地读完了。您还为了勉励我,让我当了一组的组长,让我和您说话的机会更多了。

  这一年来,您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言,我都牢记在心。老师,我想对您说:您那双大双眼给了大家非常大的鼓励和支持在课堂。大家一举一动都难逃您敏锐的双眼,您那鼓励的目光让我了解很多,了解很多,您用体贴的眼神关注过我,您的'每一次无声的提醒时常浮目前我眼前,鼓励我向前前进。

  “老师是托起太阳升起的人。”虽然我不知道这句话的意思,但我坚信您肯定能把大家这部分调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

  我想大声地讲出:我要认真学习,长大后也成为培养人才的老师,蓝天下,花草树木以丰硕的果实回报大自然,而我呢,要以优秀的成绩回报老师。

  小学作文:老师我想对您说 23

  作为学生,我首先要感谢你能在百忙中抽出空来,教我们数学。你是一个我们大家都认可的,一个很好的老师。你在教我们数学时,即使碰到有些学生不开窍,但还是始终都认为没有教不会的孩子的,只有不会教的老师。

  查老师,你还记得上学期的时候,我生病生了三次,落下了很多的课,而你总是不厌其烦地,一次又一次,耐心地帮我补课,还给了我一张练习纸,一边给我讲注意点,一边让我完成习题。

  我们考试时,你总是在讲台上和我们一起完成考卷,你的速度比我们快地多,总能提前告诉我们哪题需要更改,哪题可以免答。

  在考完试后,你从来不列出名次,只是有时会统计一下达到95分以上有多少人之类的,这让我们不会再名次上烦恼。

  说到考试,我就想起了上学期的数学期末考。我不知怎么回事,不知是神经错乱还是头脑短路,数学竟然考了倒数第一。这让我很纳闷,我的数学平时不是都很好的'吗,怎么会这样呢?我还幻想过某一天,你会怒气冲冲地把我叫到办公室狠狠地批评一顿。但是你对我还是那么得和蔼可亲,不由得让我想到了你所说的那一句话。“犯错是孩子的权利,容错是老师的胸怀”

  查老师,一想到您,往事一幕幕浮现在心头。想起你对我们的关心、爱护,我总会想到杨红樱书中的那位米兰老师。以前的我总认为米兰老师就只是我们幻想中的老师,但是如今,经过我细细地回想以后,我发现查老师,你就是我们现实生活中的“米兰老师”。

  但是我希望在平时,老师你能多一点笑容,因为查老师,当你笑起来的时候,你会显得更加漂亮。

  小学作文:老师我想对您说 24

  詹老师,自从您第一次来我们班上科学课,我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀,借这次写作文的机会,请让我一吐为快吧!

  您的科学课是那么的风趣幽默,生动形象,深深地吸引了我。要知道,从前的科学老师上课简直就像催眠曲,我们全部同学都昏昏欲睡,我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在,我爱上了科学课,因为在您的陪伴下,让我发现科学课原来是一门多么让人着迷,多么神秘,多么有意义的课程呀!

  记得您第一次上课时,不仅介绍了科学书上的知识,还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”,完成习题后,您又绘声绘色地告诉我们,在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来,让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体,判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜,太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课,听您的课简直就是一种享受。

  最近,您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗,这可是帮了我的大忙。平时,妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛,否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的'这一节课,让我真正明白了眼睛的重要性,因为眼睛一旦损坏,几乎无法弥补。

  每当下课时,同学们总爱围着您问东问西,您总是那么和蔼可亲,总是很耐心地回答我们的疑问。一次,我问您习题是否正确,您笑着说并不是如此,光的行进是连起来的,而不是断开来的。

  詹老师,我想对您说:“能成为您的学生是我的荣幸,您是我最喜欢的老师之一,衷心感谢您一路上的陪伴,祝您永远年轻美丽,身体健康,万事如意!”

  小学作文:老师我想对您说 25

  您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。

  您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币,可以靠自己的努力去挣取喜爱的'文具。

  您会让我们在学校把所有难一点的作业完成,回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是:遇到不明白的题可以当场问老师,一对一辅导,会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。

  为了让我们班更加爱上写作,您发明了周报。作文写得好,就可以刊登周报,还可以发稿费,而且是真真正正的人民币呢!这种方法会让我更加认真的对待作文,谁不想把作文刊登在周报上,领取奖金呢?

  之前,我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知,我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题,不应当放弃,而是应该努力思考,这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三,不要一错再错。

  徐老师,我问一个问题。您说不以字数论高低,但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢?请您解答我一下吧。

  徐老师,您发明了许多学习上的好方法,这些方法可以让我更加有信心继续努力,不断的进步,成为更好的自己。所以,我要感谢您!

  小学作文:老师我想对您说 26

  老师,您是每一个人成长的摇篮,也是哺育了上千万个学生的母亲,但在这里,我想对您说……

  老师,我已经在您的班上当了您四年的学生了,进入这个班集体,我非常开心。一转眼到现在,我想起了在低年级的时候:大课间时,您经常和我们一起玩耍,比如,您带我们玩老鹰捉小鸡的游戏;生动有趣的班会活动课上,您讲了许多有趣的知识,还带我们做一些有趣味的小游戏;体育课上,您总是站在教室里,微笑地看着我们玩耍,做游戏;下课时,您让同学们在花园里自由玩耍。

  以前的生活,就像一支箭,很快地过去了,您现在还能像以前那样吗?陪我们玩吗?

  自从我们进了三年级之后,我们的校园生活发生了巨大的变化!您变得不再像以前那么温和了:上课时,您用那巨大而有力的师吼功——严厉而有力地叫着,把我们全班人给吓呆了,这还是原来的老师吗?到了手工创意课时,您把大量的题全部一发,就催促我们赶紧做。唉,老师呀老师,您就是这样让我们死啃书本,学习的吗?如果换作是您的话,您还愿意上学吗?到了我们最喜欢的`体育课,当我们要开足马力准备兴致勃勃地奔向操场,来庆祝打仗胜利——熬过了上午的三节语文课时,您来了,对体育老师三言两语说了几句,体育老师就走了。顿时,我们全班人的头都像中毒似的倒在了桌子上,您又用师吼功说:“起来起来,您们是中风了吗?一个比一个糟!”就这样,上课时,同学们表面上装作服从,认真听课,可一个个的,心都不知飞到哪里去了,真可谓是身在曹营心在汉!

  老师,我们需要趣味的课堂生活,这样我们才有兴趣学下去。老师,希望您能采纳我的意见,让课堂变得生动有趣一点,好吗?

  小学作文:老师我想对您说 27

  老师,您是辛勤的园丁,我们则是花园里的花苞,经您的精心培育,经您的汗水灌溉,茁壮成长,长成鲜艳美丽的花朵,使花园更加美丽。

  今天,请您坐下来,听听我的想法。

  老师,您可知道,我们学习都很认真,都想做到最好,这是我们——学生的心声。并不是人人都想做差生,谁会呢?也许他们也有自己的苦衷:家庭环境、经济困难、先天不足……请老师不要对他们失望,而是应该对他们充满期望。在我们人生的'道路上鼓舞我们永远前进。

  老师,为什么您也会偏心?为什么对好学生宠爱有加,对差生却不理不睬。不是应该平等的吗?差生当然也有恶习,但老师应该用关爱来感化他们,而不是给予他们打骂。当一个差生正在努力向前时,他是多么希望受到老师您的表扬啊!

  老师,您辛苦了。我知道,您为了我们呕心沥血:背教案、改作业……有时甚至生病了,也强忍着病痛,为我们讲课。那一字一句,都刻在我的心里,可在您难受时,您却不知道我们是看在眼里,痛在心里。

  老师,为了我们您辛苦了!可您却不贪图我们的回报。在教师节,哪怕我们只送您一片小小的贺卡,您都笑得合不拢嘴。

  每一位老师,都像孔子一样,不论贫穷、富裕,不论聪颖或愚笨,都倾囊传授我们知识。

  老师,您的伟大令人佩服,您的无私让人赞叹,我以您为目标,所有人都以你为骄傲。因为您培育的是祖国的栋梁,您培育的是祖国的新一代,是祖国美丽的未来。

  老师,我想高声对您说,好像全世界都能听见我的声音:“我永远也不会忘记您,您是我接触最久学校里的”亲人“,是那样的重要,那样的高尚!”在我们人生的道路上,您是不可缺的导路标。

  我永远爱着您,永远尊敬您!

  小学作文:老师我想对您说 28

  老师,我想对您说!郎佳蕊我们若是祖国的花朵,那老师就是辛勤栽培我们的园丁!若我们是春天,那老师一定是增添春天美丽的花朵!

  在成长的道路上,我们会遇到许多种老师,有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师,而我的这一位老师,是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣,她就是让我们班里人最喜爱的一位老师――郭老师!

  还记得我刚刚步入一年级时候的情景,那时候老师让我们自我介绍,当轮到我的时候,我才刚说了一句:“我叫郎佳蕊??????”同学们立刻哈哈大笑,那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得,立刻留了下来!老师见状,立刻来到我的身边,对我说:“没事的,他们没有恶意,只是觉得这个姓有点奇怪罢了!”听了老师的`话,我才停止了哭泣!

  当我的步伐迈向二年级时,我也开始接触了校信通,当我第一次写作文的时候,并不是像现在这么流利,那时候我不懂得运用好词好句好段落,当初我也有过想要放弃的念头,可是老师却对我说;“你现在如果放弃的话,那你以前所有的努力,是不是全部白费?”就是因为老师您说的这一句话,所以我才坚持了下来。

  三年级的时候,我写的一篇《让我们走进―五彩缤纷》幸运的被推荐,接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇,老师说一定要坚持下来!四年级,我写的作文没有再被光临,我心想:可能是我写的还不够好吧!我以后一定要继续努力,加油!我相信我自己!在无形中,我给自己许下了一个诺言!

  老师,我真诚的感谢您!感谢您传授给我们知识,教我们做人的道理,您总是细心的鼓励着我们!我代表四二班全体学生对您说:“老师,您辛苦了!”

  小学作文:老师我想对您说 29

  敬爱的沙老师,我很想对您说:“沙老师,您辛苦了!”可是,我不敢,只能闷在心里。

  老师,记得那次您生病时还坚持讲课吗?那时候,您发烧,生病了,其他科目的老师都说:“回家休息吧,身体最重要了,等休息好了再来也不迟啊!”沙老师,您却摇头,说:“不行啊,我这个班,每天都有英语课,没几天又要期末考试啊!还得忙着帮他们复习呢!”听到这句话,我的心里不大好受。老师,您回去吧,为了我们,您已经付出了这么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的您,带着病为我们上课,可是,我们却还是一如既往地调皮。此时,一股心酸的泪涌上心头。我真想对您说一句:“沙老师,您辛苦了!”

  沙老师,您常常为我们讲解语法知识,有些同学听不懂,您也会耐心地教导我们。

  那是一个星期五,您给我们上英语课,您在黑板上写着:begoingto+动词原形。您些许有些严厉,对那些会而做错题的`同学说:“这题你们都会做,怎么错了?粗心可不是好习惯,为了给你们长长记性,这个语法给我抄五十遍!明天交给我!”说完,那些同学都是一个样儿,一脸的垂头丧气,没精打采。“老师,我这题不会做!”一个同学说,“好!不错,不懂就问……”沙老师,您严厉中又带着耐心,让我感觉暖暖的。

  沙老师,感谢您对我们的栽培,感谢您对我们的期望与支持。听说,这几天,您又生病了,我挺担心,我想问您:“沙老师,您的身体好些了吗?”

  敬爱的沙老师,我一定不会辜负您对我们的期望。您就像一颗星星,闪烁在我的身边;您就像一只蜜蜂,操劳在我身旁。沙老师,我想对您说:“沙老师,您辛苦了!”

  小学作文:老师我想对您说 30

  您好!我是让您想得最多,批评得最多的“调皮小同学”。

  您还记得我一年级的样子吗?那时我既不懒惰又不胆小,既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极,多么可爱呀!但是现在的我却让您操碎了心,伤透了心。其实我有很多话想对您说,可是又说不出口。趁着这次机会,就让我来好好回忆一下以前,包括现在您教育我的点滴吧!

  每一次我作业没写的时候,您都对我最严肃,但我却总是让您最伤心,因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到,不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候,其实我的心里也很迷惑,我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想:为什么你就那么不听我的话呢?这么聪明的孩子,为什么要这样让我失望?我对你的期望可是很大的呀!难道,期望越大,失望也就越大吗?我认为你一直都是个聪明的孩子,可是……

  老师,我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊!每次您对我轻言轻语地说话时,我为什么就不听呢?直到您不再信任我、专注我的'时候,我才知道多么悲伤,多么凄凉!好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前,我还想过您的意思是叫我独立,看来我真的是大错特错了。

  老师,谢谢您之前对我的宽容和理解,现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来,请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了,我可不能再让您失望下去了。从这个学期起,我会让您重新认识我!

  小学作文:老师我想对您说 31

  老师,我有许多话想对您说,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

  老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

  老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

  自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

  上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的`眼睛里流露着鼓励的目光。

  您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

  敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

  小学作文:老师我想对您说 32

  和老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。

  和老师,我喜欢您用那独特的`声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

  和老师,您知道吗?您就像我的亲人。和老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

  和老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师,我也会学您那样辅导自己的学生。

  和老师,您是辛勤的园丁,您就是天上的天使,永远活在人们心中,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

  和老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了,但我一定会更加好好学习的。

  小学作文:老师我想对您说 33

  我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。

  您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。

  一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的'渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。

  下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。

  从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。

  终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。

  小学作文:老师我想对您说 34

  小朋友也许你喜欢电影明星,也许你也喜欢一些歌手,但我最喜欢的是我的老师。

  老师,我想对您说,当夜深人静的时候,我关灯睡觉的时候,您却在一丝不苟的给我们批改作业。作业批改完了,您又打开书给我们备课。我想,那时我们早已进入梦乡了。

  老师我想对您说,您歇息一会吧!每当您走进教室时,您无精打采的.眼睛里不满了血丝,原本婀娜多姿的身材,已经成了瘦骨嶙峋的身材了,还有原本黑黝黝的头发,已经生出了一根根银丝,那银丝里包含了您对我们的爱。

  老师我想对您说,你默默无闻地站在岗位上,您就像阳光一样照着我们,给我们温暖。就拿昨天的事情来说吧,昨天,我的《语文实践园地》中的一道题写错了,我心想,您一定会狠狠地批评我一顿的,谁知道您不仅没有批评我,而且还认真的给我讲解,还微笑着对我说:“下次一定要做好。”

  还有一次,我在学校吃饭,什么菜都不吃,就连肉我也不想吃,我只吃鸡翅膀,您微笑着盛给了我,并用温柔的语气说:“素菜和肉都要吃的,这样对身体更好哦!”听了老师的话,我不会意思的低下了头,并把老师夹给我的鸡翅膀还给了老师,我就重新舀了一碗饭,也舀了一勺菜和一勺肉,我刚想回去了,突然看见老师在饭锅里舀了一勺冬瓜吃起来,顿时我的心被深深地震撼了。

  老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  老师我想对您说。假若我们是明天的太阳,您就是托起明天太阳的人!

  小学作文:老师我想对您说 35

  田老师,我想对你说:“您辛苦了,谢谢您”!因为每一次我们班有活动,您的贡献总是最大的!

  还记得上次,我们学校要举行歌唱比赛,可在前面我们班只排练过几次,到了快接近比赛的那十几天,您就焦急地想办法,为了让我们掌握好两首歌的节奏和音调。时间紧急,但全校可以排练的地方都已经被占完了,我们只好在自己班里排练。但我们班还是有一些人不知道珍惜时间,在临时排好的队伍里嬉戏打闹,在我们唱歌的时候做小动作、说话,一点都不配合,老师喊他们也不听依然我行我素。

  最后老师对我们吼了几句,我们才安静下来,因为老师说话的时候,眼睛里充满着生气的怒火,但我知道,老师也想让我们休息,老师也不想喊,老师是为了我们。我觉得,老师之所以会生气,就是因为我们不困结,如果我们足够团结,我们就可以唱的非常好,所有的同学都想着怎么唱得最好,为班级争光。

  可是后来要排队形,班里太小排不开,您就去和别的班借,可您用尽全力,就借到了一个只能排练20分钟的教室。进去排练的时候,又开始吵了,老师您好不容易管好了班级,情况又来了。排队的时候,刚一排好,没过多久就又乱了,您生气地站在椅子上看着我们,发现站的'不对您就下来,把我们一个个拉到自己的位置上,拉到我的时候,我感觉到您用的力气很大,这个时候您一定很生气吧!

  而且您教我们一遍遍地唱,为了让我们唱得更好。我们唱得好,您的眼里流露出了幸福快乐的眼神!老师呀!您为我们做得太多了,所以我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”

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