描写笑声作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写笑声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写笑声作文1
“丁零零，丁零零”小朋友们随着清脆的铃声来到了操场。啊！原来是期待已久的体活课。
啊！大家在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们都选罗罗来当“老鹰”因为它跑得比较快；我们又选陈陈来当“母鸡”因为他的手长，可以保护更多的“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”飞的一下跑到了“小鸡”们的旁边，“母鸡”用她那宽大的手挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”又一次攻击“小鸡”，“母鸡”也不例外，又一次挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”怒火了，用了很大的`力气去捕捉“小鸡”们。“小鸡”们吓坏了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鹰”捉住似的。哎，“老鹰”终于跑不动了。“小鸡”们乐得哈哈大笑。
铃声又一次响起，小朋友们恋恋不舍地返回了教室，可小朋友们的笑声还徘徊在操场的上空。
描写笑声作文2
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
描写笑声作文3
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
描写笑声作文4
"喜""怒""哀""乐"这人间常情，相信大家在"喜""乐"的情况下，一定会高兴的笑出声……我生活在六。三班这个大家庭里，在这里，大家总会一起嘻嘻哈哈，快乐的无法形容！
记得上一次出去野炊，我们大家都兴致勃勃，到了目的地，同学们都拿出来了自己事先准备好的锅、碗、盘子等餐具，八九个人凑成一个小组，在一起做饭、吃饭。
我们的那一个小组，是全班最快乐，分工也最得当的一个小组。付亚飞负责拾柴，我和付腾浩做饭，其他人则摆好餐具，等待丰盛的食物……饭做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃着饭，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得
描写笑声作文5
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！
描写笑声作文6
在学校里我是一个开心果，时不时就会爆出一些笑料，这一回，我又当着同学们的面开了一个不大不小的玩笑。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都唉声叹气起来：“唉，这次考试没考好，回家又得挨妈妈骂了，”由于我考得比较好，所以我和其他一个考得挺好的同学商量了一下，准备开个玩笑让同学们高兴一下。
“好了，同学们，下面由索莹洁同学为你们表演。”同学们丈二和尚——摸不着头脑，心想考坏了还有心思表演。
我“呼”的一下站了起来，说：“老索、老索，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”说着便鼓起腮帮子。同学们一愣，然后便哈哈大笑起来。
同学们的笑声就是我的动力，我一定用尽我的全力，成为一个名副其实的开心果。
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