冬日的校园作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的冬日的校园作文，希望能够帮助到大家。
冬日的校园作文 篇1
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机，可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩，显得格外耀眼！往上看就是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏……使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙绝伦啊？
冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
冬日的校园作文 篇2
当世界上人们每提起中国，都会提起中国的国粹艺术――京剧。为了大家更加了解到她的魅力！学校组织了京剧走进校园。
11月30日，北京风雷京剧团来到觅子店小学演出。今天，我们以热烈的掌声欢迎了这些叔叔阿姨的到来。
起先，一位漂亮的主持人阿姨为我们讲解了京剧的知识。期盼已久了的我们更是细心听讲，认真做着笔记。原来京剧从开始到现在已经有了二百多年的历史，真的是好久远啊！然后主持人又讲到：“京剧分四大行当，分别是生、旦、净、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、净行俗称花脸主要表现性格豪放刚烈忠直或者奸诈的男性、丑行又称‘三花脸’，多演伶俐幽默的角色。”京剧的行当当真是各有各的不同！独自表现着自己个性与人物魅力！最后，主持人还教会了我们兰花掌、兰花指和剑指等京剧里常常出现的手势。哇！这堂别具一格的京剧课了解到的知识真的很有趣！
第一个表演的节目是《扈家庄》，是以武旦为主的京剧代表作，演员扈三娘随着鼓点走上了舞台，她头戴红福巾，红帘红绒球，七星金额，雉翎狐尾，身穿女红甲红绦带，她的出现真是吸引了我和同学们的视线！只听得舞台旁边叔叔阿姨拿着各自的乐器，“咚锵咚锵，咚咚锵锵”声音传得又远又长，扈三娘先是舞了一段细腻洒脱的舞蹈，后是拿起红樱枪与敌人对打，很是刚健清新，扈三娘的担工，唱念作打动听的唱段更是耐人寻味，回味悠长！
第二个表演的节目是《拾玉镯》。起先，主人公孙玉娇在家门前喂鸡，随后便去绣花。傅朋看到玉娇的美貌便生爱慕之情。傅朋故意将一只玉镯丢落在孙玉娇的家门前面，玉娇拾起玉镯表示接受了傅朋的情意《拾玉镯》这部戏真是以声绘情，以情带声，多姿多彩，格调新颖！
第三个表演的节目是《西游记》。西游记的故事是我们最了解的故事，唐僧为了取得真经不畏路上艰辛苦难的执着精神！是我们学习的榜样，我们学习也需要不惧困难，努力取得好的学习成绩！这回叔叔阿姨们用京剧的艺术形式把唐僧孙悟空活灵活现的展现在我们眼前，只见孙悟空用他的金箍棒竟把五个罗汉的兵器都挑了起来，我们看到悟空的厉害一阵的鼓掌，孙悟空又让那几件兵器在空中转了几个圈，我们又一阵的鼓掌。都说台上十分钟，台下十年功！孙悟空真是太棒了，我真是佩服，这京剧展现的西游记真是别具一格！
看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨们说再见的时候了，我们很感谢他们给我们带来的欢乐！他们给我们打开了京剧的大门，以后我们也会更加了解祖国国粹的艺术魅力！从他们的身上也让我们知道了只要用功，就会取得相应的收获！我代表我们这些小学生对他们表达深深的敬意！谢谢你们为了弘扬京剧艺术做出的贡献！
冬日的校园作文 篇3
北方的冬日，现在已是寒风呼呼，雪花飞舞了，而我的家乡——廉江，至今依然阳光灿烂，绿树成阴，鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。
现在已是冬天，除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外，校园处处是绿树红花。瞧!走进校园门口，你一定会看到一个升旗台，升旗台旁边有许多榕树，它那叶子虽然掉了不少，但树上还是枝繁叶茂，苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样，闪闪发亮。一阵微风吹来，绿叶发出沙沙的声音，好像在唱着优美的歌儿。
最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花，有红得似火的玫瑰花，有五颜六色的太阳花，有金黄金黄的菊花，还有粉得如霞的月季花……其中最美的花还是水仙花!它那美丽的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想：如果我的皮肤也能像水仙那样美，那该多好呀!水仙还有一种美和香气呢!那美是它的花蕊，浅黄的，真漂亮!它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时，它会散发出一种令人难以忘怀的香气，那香气，你闻了一定不止难以忘怀，还会神清气爽的。
冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了，天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看!下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞快地走出教室，来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢足球，还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴!
冬日的校园，你是这样美丽、这样可爱!
冬日的校园作文 篇4
冬日校园里的凤尾丝兰
冬天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天的累累果实···听，风在那边窃笑；听，是什麽在沙沙作响？我漫步在校园，寻找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安闲的在为风中摇曳，原来是那翠绿的凤尾丝兰。
那丛凤尾丝兰在春天里，与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰，一个包着一个。叶片很厚，叶端有一点淡淡的黄色，显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下，我的手感觉到了一阵刺痛。
忍不住掰开了它的一片叶子，里面吐出了一种淡绿色的液体，品味一下，味道与外表的感觉截然不同，居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢，看一片一片叶子漫不经心的，随风辞别枝头，向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了，表皮坚硬的叶子长得如此成熟，是在保护新生命。冬天来了，凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎，里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察，表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死，但走进一闻，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣，但它的胚一直贮蓄着养分，孕育着新生，为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。
这不就是人们常说的无私奉献吗？
我渐渐离开了，它仍然在哪里如醉如痴的歌唱，谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱，但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至，我希望当春风吹来时，凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。
冬日的校园作文 篇5
一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美：
一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。
走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……
看到没？一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！
时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……
可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象：
因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……
走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
这是阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！
我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！
冬日的校园作文 篇6
春天的校园是美丽的，夏天的校园是炎热的，秋天的校园是充满笑声的，冬天的校园是什么样的呢？我们一起来看看吧！
刚走进校门就可以看到一个池塘水结冰了，池塘里的小鱼在家里准备舒服的睡大觉，喷泉喷出来的水一下子就变成了一个个银条似的，花坛里的梅花在寒冷的天气里独自开放，让我想到了一句诗：墙角树枝梅，凌寒独自开。一下课，操场上欢声笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在堆雪塔。道路两边的松柏像一位位挺拔的军人，站在那儿一动都不动，松柏被上了雪白的衣裳。
教学楼里，一楼的小朋友看见下雪了，就大声的叫着：“下雪啦，下雪啦！”楼梯上积满了厚厚的雪，楼上的栏杆挂满了银条儿。雪很调皮，它飘啊飘，飘到了走廊上。同学们看见了就在教室前面堆起了雪人，男生们在打雪仗，整个教学楼都可以听到同学们的打闹声。只有升旗台上的五星红旗，在天空中飘扬。
你们的校园的是什么样子的呢？我的校园真美啊！
冬日的校园作文 篇7
冬天的一个下午，天气阴沉沉的，不一会儿，下起了雪。刚开始，只有星星点点的小雪粒落下来，可是没过多久，一朵一朵的雪花便从空中飘落下来，雪越下越大，大地穿上了洁白的外衣，花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。
下了一夜大雪，我们来到学校，大家放下书包，立刻跑到外面，有的在扫雪，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩的高兴极了。
叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。
冬日的校园作文 篇8
时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。
教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。
教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。
走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。
几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，校园的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。
冬日的校园作文 篇9
今天是读四年级下册开学的第一天，在芒芒的细雾中，飘着甜丝丝的香气和同学们的欢声与细语。一位位大姐姐和大哥哥精神十足声音洪亮的来迎接亲爱的同学们，等老师一进我们宽大的校门一句goodmorningteacher会响起，他们的声音不时总传到耳旁响起。
往前走不久，你一顶会来到后花园，远远望去就像一个巨大翠绿的聚宝盆，近一些只见一棵棵古老的树拔地而起枝叶碧绿的，一簇堆在一簇上不留一点缝隙，那翠绿的小草一年360天风吹雨打的像一位位草原的哨兵呢！那儿还有一朵美丽的小花艳丽的颜色照耀我的眼睛。啊！美丽的后花园，我喜欢。
来到同学们的教室，似乎每一个教室都是天堂，每一张桌椅都十分干净没什么脏的。一到六年级做到这一点可不容易呀！同学们那么认真我也不可落后，美丽的学校我爱你！
冬日的校园作文 篇10
春推夏，夏爱花，秋埋叶，冬来。
冬天，到处都是白雪覆盖的图像，就像一个白色的村庄。雪伴随着风，敲打着家家户户的门窗。一个接一个，像精灵一样，它在风中旋转，在阳光下闪耀，仿佛要燃烧.雪无处不在，自然而然，就被带到了校园。
清晨，雪继续下着，蔓延到校园的每个角落。在阳光下，它看起来美丽而安静。校园里的各种树似乎都生病了。任雪在寒风中入侵，雪把树木包裹得很漂亮。
早上上课铃一响，学生们就像鸟儿一样飞出教室，张着大嘴走到楼门口。就像一个大魔盒从一群小天使中飞出。他们跑到操场，翻了一会儿筋斗，打了一会儿雪仗。操场不时传来一阵笑声，打破了操场的宁静。他们互相扔雪球，雪里洋溢着幸福。
上课铃——下课铃唱起了交响乐，学生们扔下手中的雪，向教室走去。操场上留下了许多大大小小的脚印，优雅而自然。还有雪人，个头小，嘴角挂着甜甜的笑容，仿佛在等他的主人。
中午，太阳似乎很残酷，切掉了一层厚厚的雪。它看起来很晶莹，微笑的雪人变矮了，像个侏儒。阳光照射在他们身上，让他们汗流浃背，非常有趣。
下午放学，干雪人在向小主人招手！校园又安静了，夜幕降临。渐渐地，星星和月亮一起回来了，新的一天又开始了！
我喜欢校园里的冬天，它给学生带来的乐趣，它带来的灵感，它带来的美丽，以及它带来的快乐。它们拼接在一起，成为一幅完美的画面，贴在学生的心里，贴在校园最美丽的角落。
冬日的校园作文 篇11
我记得前年冬天，北风呼啸，天空下着大雪，冻得人瑟瑟发抖。与此同时，我们的校园一片混乱。
校园的操场上积了很多雪，树上也积了一层厚厚的雪。所有的学生都变成了小企鹅。我站在教学楼上，看着它，到处都是白雪，像是给大自然铺上了白色的地毯。我在校园里看不到任何绿色，甚至松树都是白色的。这时，校园里的小草可能已经把头伸进了地球母亲的怀抱。
一些学生打雪仗，一些学生在操场上堆雪人。地球上的雪有一英尺多深，学生们在上面行走时发出吱吱嘎嘎的声音。
这个校园充满了孩子们的微笑和他们清脆响亮的低语。冬天的校园多美啊！多可爱啊！我很惊讶。
冬日的校园作文 篇12
转入达一中初一一班是2020年的秋天，在这之前我一直在东胜伏羲学校上学。和所有同学一样，达一中也是我梦想开始的地方。
秋天是那样的短暂，转眼间便迎来了冬天。冬天的校园因为没有了绿色而少了许多的生机。草木枯零，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖，需一场大雪过后，它们才变得白白胖胖有了分量。那时，整个校园成了白茫茫一片，时不时会出现几只瘦小的麻雀在树枝与雪地间跳来跳去游戏觅食。原本青色的柏油路，也被雪覆盖得严严实实。高大的行道树顶着厚厚的积雪矗立在道路两旁，稍有动静，比如一阵风或一阵喧闹，就会震得雪花簌簌落下，星星点点白了行人的衣帽。
大雪过后，阴云散去，天空往往蓝得令人头晕目眩，阳光照耀在白花花的雾凇上，眼前便闪现出晶莹透亮的光彩，令人浮想联翩。这时如果坐在教室里读书，书声也显得格外朗朗。闭目听这久久回荡的声响，能感受到阳光正透过窗户洒满整间教室，也洒进我的心里。于是在这寒冷的冬日，浑身都是融融的暖意。睁开眼睛望向窗外，被雪地反射的刺眼的阳光，更是让人觉得春天已经来了。
在校园里，雪花很难保持洁白蓬松，用不了多时就会被踩得发黑发硬。师生一同铲雪是件热闹又令人愉快的事，不像干活，倒像玩，玩得热火朝天。铲过雪的地上总是结出亮晶晶一层颗粒状的薄冰。跑操时，调皮的男生要在冰上跺两脚，结果一不小心就摔倒了，四脚朝天，帅气尽毁，惹得同学们捧腹大笑。下了操，又有不同班的同学们从雪堆里捡起雪块打雪仗，来来回回枪林弹雨的，不一会儿，刚扫完雪的地上又落满了雪。这时该教导主任出场了，学生们总把他的威严训斥说成是“骂人”，然后一个个乖乖地一溜烟儿窜回教室。但每次总有跑得慢的，他们好像故意等着教导主任的处分。
冬天天黑得早。放学后，校园里黑漆漆一片，路灯因为昏暗显得孤零零的。我和同学们收拾好书包一起走出校园，相互告别后，我一眼就望到了停在路边的爸爸的车。车里的灯亮着，爸爸坐在里边向外张望。一上车，他就会问我：你冷不冷？今天上什么课？想吃什么？爸爸总是一边开车一边问个没完，而我总是回答不完他的问题，因此一路看着后视镜。从后视镜看学校的大门越来越小，直到看不见；从后视镜看灯火辉煌的世界，人来人往。那时，我从没想过爸爸会离开我们。这个世界上有很多人，不缺他一个，但没有他，我再也没有了爸爸。
也许因为想念爸爸，我才更喜欢冬天的校园，有那么多温暖与快乐，那么明显的停驻在我的心中。
冬日的校园作文 篇13
春夏秋冬四个季节都很美丽，而我最喜欢冬天的校园。
秋姑娘走了，冬爷爷来了，他带来了一层白花花的颜色。刚进校园，就能看到一些掉落的树叶，它们像蝴蝶一样翩翩起舞。青松挺拔的站在那里，俗话说“大雪压青松，青松挺且直”真是一点也不假呀！
除了植物，校园里的小河也结了一层薄薄的冰，看上去可以让小朋友在上面溜冰，实际是不行的。冬天校园里的孩子们每天早上会围绕着操场跑步，仍向以前一样上课认真听讲，就像春天一样。
出了教学楼，外面有一个小喷泉，不停地喷着水，前面那精美的泉口就像一个小孩子在吐泡泡可爱极了。我仰望着喷泉看着美丽的树叶花朵。银杏树等等听着琅琅的读书生不禁赞叹道，冬天的校园真美好！
我喜欢春暖花开的春天；百花齐放的夏天；果实累累的秋天；但我更喜欢冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白世界。雪花从一望无际的天空中，轻轻的飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白似银，洁如玉，像天上仙女撒下玉叶银花。那一只只正在翩翩起舞蝴蝶，这一切是多么令人神往啊！
冬日的校园作文 篇14
冬天是寒冷的季节，所以我特别讨厌冬天。但冬日的校园却别有一番滋味，让我觉得无与伦比的美。
天，还没有亮，但同学们却早已到了教室。
校园里，一片朦朦胧胧。操场被雾包裹着，好似一片海。放眼望去，教学楼灯火通明，宛若大海中的灯塔。薄雾为学校披上了一层轻纱，让学校看起来更加梦幻、神秘。
此时，天似晴非晴，下起了绵绵细雨。细雨掠过叶尖，仿佛在对它述说着一个又一个古老的故事细雨落在香樟树叶上，叶尖那滴晶莹雨水落下，仿佛带着它最后的力量，化为尘土身边不时有孩子走过，欢声笑语传来。孩子们并没有被细雨这首忧伤的“音乐”所感染，依旧展露着笑颜，好似那窗外盛开的雏菊，那么灿烂，那么美
小花园里，银杏树已是光秃秃的了，但它仍然顽强挺立着，微笑的看着我们。铺满一地的“黄蝴蝶”似乎在为银杏树“哭泣”，又似乎在为梅花的来到做下铺垫。“遥知不是雪，为有暗香来。”还未走近，便闻到了一阵阵淡淡的清香。有不少孩子停下脚步，一睹梅花的“芳颜”。有不少孩子轻轻地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花独有的香气。还有许多孩子，想把它摘下来，但是又于心不忍，只好捡起地上被风吹落的梅花，小心的放在掌心，呵护着。
这是，到校的孩子越来越多，学校充满了琅琅的书声，欢笑声演奏着一曲欢快而热闹的歌曲，把冬日的沉寂与寒冷，冲刷得一干二净。
冬日是如此的让人心烦，但冬日的校园却又如此的与众不同，让我们沉醉其中。
冬日的校园作文 篇15
校园里的冬天，好似白茫茫的一片，有树下的雾凇，还有几个不知是谁堆的雪人，让人猜测。
校园里的冬天，好像有许多欢笑声，小朋友打雪仗、堆雪人。虽然弄的满身是雪，但是欢笑声不断。
可是，去年冬天没有雪，是因为天气变暖？还是倒春寒？只能等到今年冬天了。
冬日的校园作文 篇16
冬天，虽然我们住在南方，不会下雪，但我们给学校增添了洋溢。
冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，孩子们唱啊跳啊，快乐地游戏，使冬天的校园立即变成了温暖的春天。
走进校园，有个好地方小花园，有许多孩子在老师和阿姨的带领呵护下玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。
走进教室里，还可以看见阳光从外面射进来，老师在给孩子们讲述着动听而又有趣的故事，和蔼可亲的阿姨时不时地关心着孩子们，一句句像妈妈一样的关爱时刻洒向他们，温暖着孩子们的心间。
在户外活动场上，看着孩子们露出灿烂的笑容，我的心里别提有多暖和，有的宝贝跑过来抱着我的腰说：老师，您坐下来，我帮您捶捶背吧！还有的帮我揉肩、敲腿等等，顿时，这颗心被这群可爱的孩子融化了。
回到寝室，许多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子们会相互帮助、相互照顾，我们就像温暖的一家人。
在学校我们就是大家庭，这是一个充满爱的家园，有这样的一个爱心家园，想必这个冬天是不会寒冷的。你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗？
校园的冬天
当秋风吹落了树叶上的枯叶，冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的，似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标，在人们还未留意时，新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……
“零零零......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?
校园的冬天，我喜欢!
冬日的校园作文 篇17
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满了笑声；冬天的校园则是另有一番情趣！不知什么时候，冬踏着轻盈的脚步悄悄来了。
下雪了，纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。过了一会儿，整个校园就变成了银白色的世界了。地面变成了用雪点缀的毯子，房屋上则铺满了“棉絮”，那些小树上开满了“梨花”，树枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，银装素裹，充满了诗情画意，真是一个纯洁无瑕的校园！
雪还未停，同学们就一拥而出，跑出了教室，涌向操场。刚挤出教室的门，便听到同桌在叫我，他用手指了指那间小房子说：“多像一个白色的冰箱啊！”活跃的身影和欢快的笑声，又给校园景色增添了新的景象。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶一样轻盈活跃，一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，热闹极了。叫喊声、笑声传达着彼此兴奋的心情，同时也沟通着彼此的心灵，给校园注入了一股活力。
啊！冬天的校园，你是这样的美丽、可爱！
冬日的校园作文 篇18
度过硕果累累的秋天，迎来寒风刺骨的冬天。同学们都将短袖外套换成了棉袄，从在操场上奔跑，到缩在教室里安安静静的看书。冬天是个多么寒冷的季节呀！
冬天的校园冷冷清清，虽然没有了游戏的声音，但我们依然很高兴。你看，有的同学在安安静静的看书，有的同学五个一群，四个一伙的在玩卡牌游戏，还有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦乐乎，兴致勃勃。似乎忘记了冬姑娘在窗外呼呼的吹着寒风，平时我们能看到小鸟在树上叽叽喳喳的大合唱，而现在小鸟们早已不见踪影。
同学们在冬天不仅玩游戏玩得高兴，上课时也很积极。叮铃铃……上课了，同学们笔直的坐在课桌前，没有了往日的吵闹，反而更积极的听讲，有的同学还高高的把笋芽般的小手举起来，争先恐后的回答每个问题。大概是要考试了，他们都想考个好成绩，回家领红包吧！
冬天的校园就是这样，虽然没有以往开心的笑声，丰富的活动，但也有认真、快乐的气息伴我们成长！
冬日的校园作文 篇19
我的姹紫嫣红，花繁叶茂，景色怡人，银妆素裹，但我认为我的在是最美的。
，如精灵一样的从天空飘了下来，这些精灵好像用了魔法一样，瞬间给大雪万物盖上了一相硕大无比的软绵绵的被子。花坛里的花、草和金黄色的落叶，盖着又厚又软的雪被子，紧紧地依偎在大地地怀抱里。的枝条上挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪挂。高大挺拔的松树，穿上了洁白的"战袍"傲然挺立在风雪之中，它的身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强，时刻无怨无悔地守卫着我们的校园。偶尔还会发现有几只不知名的小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，不一会儿还落在地上，互相追逐嬉戏，给寂静的校园增添了更多的生机。我们在积满白雪的塑胶跑道上和们一起堆雪人、打雪仗，浑身跑得热乎乎儿的，欢快的笑声回荡在校园。
冬天的校园真美呀！
冬日的校园作文 篇20
如果不是这一次留心观察冬天的校园，我不知道冬天的校园如此漂亮的。对，漂亮，这个词适合冬天的校园，因为那整块整块的灰之中，有斑斑点点的红，是一副非常漂亮的画，一副现代气息浓烈的画。
冬天的校园像极了一副现代风格的风景画。如果你有见过类似的风景画的话，你就会明白我说的是如此的贴切，如果你没有见过类似的风景画的话，那也没有关系，去冬天的校园看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它们是艺术的开始。校园里的我们，我们身上的衣服、围巾以及手套，这些是这幅风景画的色彩，点缀着枯枝的灰，点缀着没有生气的水泥操场，让一切又重新赋予了新的活力，新的风景。
冬天的校园有着别样的风采，如果你有留心观察的话，你会被这样的风采打动，让你重新爱上似乎失去了活力的校园。春天是充满生机的季节，而冬天，在你见过冬天的校园后，也许你不会再把冬天划分为死气沉沉的季节了。这里的枯枝用它们的.姿态告诉着你，它们的存在，这里的学生们用他们的行动告诉着你，他们的存在，这里的一切都不同凡响的继续生长着，像一棵倒下的树，它还会长出茂盛的叶和繁盛的花，虽然它倒下了，但它还活着。
去看看冬天的校园吧！你不仅可以看见他们的美，还能加入这场美的行动。你若是穿了红色的衣裳去，你就是灰色世界里红色的鲜花；你若是穿了黄色的衣裳去，你就是灰色世界里黄色的水果；你若是穿了绿色的衣裳去，你就是灰色世界里的绿色的新叶。你若是在里面跳一支舞，那更是将灰色的世界变成了灵动的画，成为这场美的行动的引领着，装点整个冬天的校园。
冬日的校园作文 篇21
难道冬天真的很冷吗？冬风这样想到。春风提议他去学校看看，冬风答应了。他呼呼地来到学校看了一番后，他有了新的答案……
冬风来到学校的小花园，最引人注目的是腊梅。腊梅光秃秃的枝干上缀满了含苞待放的嫩黄色的小苞。奏近腊梅花，深呼吸一口，幽芳钻入了他的鼻孔中，他不由自主地赞叹道：“好香啊！”，冬风问腊梅：“腊梅小姐，您冷吗？”，腊梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才会香气袭人。”
冬风从花园里出来，有来到大操场上，一排刺桐树引起了他的注意：他们站得直直的，绿色的枝条举的得高高的，好象一排解放军，冬风走过去，向刺桐们行了个军礼，又看看他们的“绿军装”，说：“刺桐先生们，你们冷吗？”，“不冷！不冷！我们没是学校的卫士，怎么可能冷呢”。刺桐们齐声回答到。
冬风想起了孩子们，于是来到一间教室外，想看看孩子们的学习情况。可是，窗户蒙上了一层薄薄的霜，冬风向里看，隐隐约约地年看见点东西，他有些气馁。突然从教室里传出一阵琅连琅的读书声：“光阴似箭，日月如梭……”冬风满意地点点头。
下课了，冬风随着同学们下楼来到大操场。虽然今天冷得出奇，但是同学们对运动的热情依然不减，大操场地上热闹非凡：有的在跳绳；有的在打篮球；有的拉着手转圈圈等，连一向冷冰冰的冬风也被感染了，他与孩子们一起赛跑，一起摔跤。
一个孩子跌倒了，冬风鼓励他说：“别怕！快起来！穿得那么厚，不会摔痛的！”，一脸红通通的孩子受到了鼓励，一翻身，起来了继续玩耍。
冬风升到学校上空，满意地笑了，喃喃自语：“原来冬天并不冷……”。
冬日的校园作文 篇22
妖娆迷人，银装素裹，充满了诗情画意。
，一切都是那么美，那么纯洁。
漫步校园，只见整座校园都被这漫天飞舞的雪花所覆盖。矗立着一排排教室，教室也换上了新装，平日里那高耸入云的大树也换上了着美丽洁白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了声。因为这里实在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操场。
啊！我希望永远语者为伴。
尼勒克县吉仁台小学五年级一班马锐
冬日的校园作文 篇23
冬天校园的早晨作文 作者/ 陈禹杭 有人说，春天的花儿最美。 有人说，夏天的阳光最美。有人说，秋天的落叶最美。而我却说，冬天的早晨最美。 为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。
现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直，好像在说：“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来，落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了，小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶，热闹极了。 我爱春天，爱夏天，爱秋天，不过我更爱冬天的校园早晨。
冬日的校园作文 篇24
“呼—呼—”冬爷爷的信使北风以悄悄的来到人间。他用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了，冬爷爷来了。”过里一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐来到人间。
冬爷爷带着雪花姑娘来到了我们的学校。当我们踏进校园，一下子被眼前的景象所迷住，因为实在是太漂亮了。初进校门，只见一片雪白，所有植物都披上了洁白的纱衣，校园变成了银装素裹的童话般的世界。
当然，下了这么大的雪，同学们自然也想找到了冬天的乐趣。一下课，我们就来到这美丽的校园里尽情的打雪仗、堆雪人，走过的人看到了这番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑声、欢呼声在校园上空回荡。
冬天的校园如此的充满快乐与生机，让我们的新世纪校园更加光彩照人。我们的身心已与冬融为一体，这里是冬的校园，春的温暖!
冬日的校园作文 篇25
冬天来了，我们的校园——振兴街小学，还是那么热闹。
今天下雪了，雪花满天飞舞，美丽极了！上课时，有的同学不专心听课，因为他们被窗外的雪景所吸引了，老师把窗户关上，窗帘拉上，把灯打开了，我们才专心听课的。下课了，同学们，像猎豹似的跑出了教学楼。我们跑到了操场上，看到有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，有的同学在散步，还有的同学在滑雪。高兴极了！我听到：有的同学在说：“接我一招！”有的同学在说：“看我堆的雪人，比你的美！”还有的同学在说：“同学，看你的头上全是雪！”
我闻到雪花的味道。叮当当！上课了！同学们恋恋不舍的离开了操场。上课时，我在想：下课会不会雪下的大了？会不会保安叔叔把雪全部扫了呀？一会儿，下课了，我下了教学楼，果然雪下的越来越大，我跑去操场时，不知道是谁把我头上扔的全是雪，我就走去了操场，看到篮球场全是人，我走过去一看，原来雪全部扫去了，那儿许多同学们都在滑雪。忽然，有一位同学叫了一声，把我们好几个人都吓到了。最后，我们一个拉一个全都倒了，原来那位同学把他的朋友推倒了，后来我去了我们小学的后园，后园有许多雪，也有许多人。
我们一边滑雪，一边走过去看看同学们在干嘛？一边走一边滑的，看到了三位女同学堆的两个雪人，他们的眼睛嘴巴是用石头做的，鼻子耳朵是用树枝做的，还有手也是。帽子是用一片片树叶做的，美极了！我又走了走，看见有的同学在打雪仗。就这样，我们度过了开心的一上午。
冬日的校园作文 篇26
清晨，我走进校园，想要观赏一下校园冬天的样子。 一进校园，就闻到了芬芳扑鼻的梅花香味儿。走近一看，原来是花园的梅花相继开放了。 你看，有的还只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地张开了半边脸;还有的不畏严寒，花瓣儿已经完全开放了，她们仿佛要张开怀抱要拥抱春天的到来。梅花的颜色也各不相同，有的花是深红色的，有的花是浅红色的，还有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美丽，仔细看看，却又找不到完全相同的两朵。真是千姿百态! 教学楼旁边的梧桐树也有了很大的变化。虽然树上的叶子全落光了，却不是光秃秃的，上面挂着很多毛茸茸的小球，像春节家家户户喜欢悬挂的小红灯笼。我觉得很奇怪，梧桐树上怎么会长出小果子来呢? 我又来到小河边，河水上面有一座小桥。河水从小桥上齐刷刷地往下流，像瀑布一样。这副景象让我不由得想起一首学过的歌曲《小桥流水》。
小河两边长满了柳树，柳树的枝条已经变得柔软多姿。有的枝条已经吐出了嫩芽。有一棵柳树的柳枝垂到了地上。我走进一看，不知道是哪个调皮的孩子给柳树编了一个长长的辫子，我也忍不住又给柳树加上了一条发辫。柳树，快拿河水照照吧，你的辫子多漂亮啊! 这时，妈妈喊我吃早饭了，我只好依依不舍地离开校园。这芳香的梅花，这高大的梧桐，这哗哗的流水，这婀娜的柳枝!啊，美丽的校园，我爱你!
冬日的校园作文 篇27
我的校园被许多居民楼包围着，可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来，就会看到一栋橘黄色的五层教学楼，上面写着“工农兵小学校”几个大字。
教学楼的前面有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪，但是我们的操场却干干净净，倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣，像冲天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我们背着书包兴高采烈地走进教室，虽然外面天寒地冻，教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板，彩色的液晶电视，墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片，简直就是一个百花园。下课铃响了，同学们飞快地走出教室，来到操场上。啊！又下雪了！大家兴奋地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿，甭提多开心了！漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的，地是银白色的，只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的！
放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍，老师一声“解散”，转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边，叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长，被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸，热闹非凡！
这就是我的校园，冬天的校园。没有寒冷，只有欢笑！
冬日的校园作文 篇28
早晨，我从香甜的睡梦中醒来，来开窗帘，“哇！下雪啦！”我兴奋地叫起来。急忙穿上衣服，戴着手套，背上书包，大踏步的跑向校园。
一路上，我走走停停，这儿看看那儿看看，不知不觉便到了校园。
我跨进学校，学校变得好陌生啊！和以往完全不同了，只是学校那快乐的气氛还一如既往，我跑到教室，放下书包便冲出去，地上雪白一片，原来大地爷爷和我们一样怕冷啊！他也穿上了羊绒大衣，戴帽子的人，像头上开了一朵朵花儿，不戴帽子的人，头上落了雪一个个都跟老爷爷老奶奶一样在校园疯跑，我望着眼前的这个校园，这还是以前的校园吗？简直太漂亮了！
我和好朋友来到我们的“秘密基地”，“秘密基地”里有我们的“情报”（各自的真心话）和“干粮”（许多小糖果），它们都藏在一个无人发现的地方，“秘密基地”也变了，变得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”挂上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，显得更加典雅。
正当我们为眼前的美景惊叹不已时，身后传来一阵叫声，“大家快看后操场！”我们循着叫声，往后操场走去，心想：后操场会变成什么样的呢？
到了后操场，天哪！这还是以前的操场吗？现在映入我眼帘的是一片冰天雪地，同学们正在激烈地打雪仗，我们也迫不及待加入了其中。
感谢天赐给我们的第一场雪，让我们的学校更加有生机。
冬日的校园作文 篇29
在我美丽的校园里，到处都洋溢着快乐。春天，校园变成了小草的海洋，是嫩绿的；夏天，校园仿佛一棵绿色的大树，是葱郁的；秋天，校园换上了金色的服装，是多彩的；冬天，校园是一位老爷爷，有着长长的白胡子。当然，我最喜欢冬天雪白的校园了，下面就让我带你去见识一下吧。
站在校门口，你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去，还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中，有一块大的长方形有机玻璃，上面写着“浙江省杭州江南实验学校”，这上面也结了冰，看起来更加清秀。
池上面有俩座小桥，走过了桥就走进了学校。往里直走，前面站着几个铜人像，他们有的手拿着书卷，有的背靠着椅子，还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间，一副雪景映入眼帘，开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘；顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇；挂着雪花的大树是巨大的白色画笔，为天空增添生机……
出了教学楼，再接着向深处走去，你会发现一座正方形的喷泉，喷泉上的条纹好似一副地图，在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着，一边走着，不知不觉来到了右手边我们的操场，旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上，我又回到了中轴大路，开始了我的出校门长征。快到校门口了，可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋顶，用四根铁柱撑着，雪花悄悄地飘落在白帆上，使它变得更加美丽，帆边上挂着几根闪亮的冰柱，为“扬帆起航”增加了无限光彩。
欣赏过扬帆起航，我加快脚步出了校门，你看，这就是我冬天的校园，又美丽又智慧，在这里，玩总能玩得开心，学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀！
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