快乐的意义作文

时间:2022-09-27 14:01:25 意义 我要投稿

有关快乐的意义作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的快乐的意义作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关快乐的意义作文合集8篇

快乐的意义作文 篇1

  快乐是人生的维他命、生活的调味剂,缺少它人生将是平淡无味、索然无趣。快乐也是一天是24小时,难过也是一天,何不找出自己的快乐方程式,让自己以微笑度过每一天。对我来说,温暖的家就是制造快乐的泉源,更是名副其实的加油站。

  犹记那天,清脆的钟声划破天际,老师手上拿着批改完的试卷,有些人依然保持着天塌下来也有人帮我顶的豁达人生观;有些人一副兵来将挡水来土掩的气魄。然而,我却座如针毡,因为那次的数学题目太多,我还来不及写完,导致月考成绩不理想,内心五味杂陈,懊恼不已……

  回到家,妈妈鼓励着我:“要乐观面对挫折,不要害怕失败,找到问题的关键,从失败中爬起,再把不懂的地方学会,以免下次月考重蹈覆辙。”听完妈妈的一番话,扫除了心中的阴霾,姐姐也说:“人生不如意之事十之八九,挫败,是人一生必经的过程。”爸爸回到家,摸摸我的头,和我一起看电视,陪我捧腹大笑,也不时的表达意见,原来,爸爸安慰的秘诀,就是陪伴着我!

  走进房里,和姐姐倚着窗边,任风吹拂,拿起一本书,与凯妮丝一同逃亡与残杀,浸身于战场中;和爸爸喝着热呼呼的牛奶,拿起一本书,与卢苏伟一同骑自行车环岛,享受汗流浃背的感觉,爸爸看着我,笑了笑,迷人的小酒窝浮现在脸颊上,慢慢地问道:“要不要和我一同去环岛?”;和妈妈吃着浓郁的.蛋糕,拿起一本书,与侯文咏一同大笑,陶醉在充满欢笑声的家庭,和大潘一同解答:天作之合到底是“合”还是“不合”?看完各式各样的书籍,书籍像有魔力一般,像阳光一样,洒落一地,照亮了原本灰暗的心灵,温暖了我的心,因为和家人一起看的书,比一个人享受孤独更有效!

  如茵的草地,蔚蓝的天空,朵朵白云随风飘动着。逆着风,我奋力踏着踏板前进,阵阵风迎面而来,全家一同骑着自行车,沿路骑到八里海岸,眼看着前面是一波接一波的上坡,心中的小恶魔开始吶喊着:“放弃吧!”但看着家人们一一都骑了上去,即使到一半中往下滑落,也不妨要试试看,只见姐姐丢下一句话:“加油”便不见踪影,这句话战胜了我自己,我卖力的踏着,终于,我抵达了目的地。“人生的光荣不在永不失败,而是能屡仆屡起”从骑自行车这件事中,我明白了这个道理。

  “快乐的秘诀就是不使自己不快乐”我想,和家人一起分享喜怒哀乐,一同沉浸在书本的国度,一快儿上山下海,就是最快乐的事。我爱我的家人,也爱这提供我动力来源的加油站。

快乐的意义作文 篇2

  人生的意义?这是一个被谈论过千万次的话题,任何事物只要存在,就必有其存在的意义,人生亦是如此,在我看来,人生的意义在于快乐。

  快乐的标准又是什么?每个人都会有自己的尺度,对于我的.人生,我的快乐,我认为做自己想做的事是最大的快乐。看自己想看的书,学自己想学的东西,走自己想走的路,做自己想做的人……

  但“人生不如意事十之八九”,不可能让我们随心所欲,天马行空。那此时就应该学会将“不如意”变为“如意”,从“不快乐”变为“快乐”,有这样一个老太太,她有两个女儿,一个卖雨伞,一个卖风筝。

  下雨天,老太愁小女儿的风筝卖不掉,大晴天老太又担忧大女儿的雨伞何处卖,整日忧心忡忡。然后她将自己的担忧告诉邻居,邻居说:“你只要想‘下雨天大女儿雨伞卖的火了,大晴天小女儿风筝赚的多了’就宽心了。”老太太这样一想就高兴了,渐渐开朗起来,身体也好了。这样的例子有很多,一件事你乐观地看就会快乐,反之则忧愁。

  所以说快乐很重要的一点是体现在心情和态度上。

  试想一个人的一生总是担心这,担心那,苦思冥想,郁郁而终。那即使这个人在生前做过怎样的大事,它的人生又有何意义?他得到的只有烦恼。而若我们以乐观的心情和态度去生活,那人生中的每一件事,无论挫折,痛苦都有其令人快乐的地方,那即使人生短暂而多难,至少你也是无憾地死去,足矣。

  实现人生的意义从每一天你的快乐开始。

快乐的意义作文 篇3

  快乐是什么?是美美地吃顿大餐?是甜甜地睡到日上三竿?还是不被妈妈说而自由地玩游戏?对我来说,都不是。我最大的快乐是帮助同学,尤其是这次给同学讲语文阅读。

  我有一个非常好的朋友,他叫王俊博。每个课间,我们都在一起玩,我们一起上厕所,一起喝水,一起聊最喜欢的游戏,每个体育课和大课间,我们还在一起疯跑着玩。周末有时我还会跟他一起联机“吃鸡”,玩“我的世界“等游戏。

  他的学习成绩还不错,但有的时候也会遇到难题。有一次,他在做语文阅读题时懵圈了,就来向我请教。他问我:“这道题怎么来概括全文内容。”我告诉他:“你要先浏览一下全文。”于是他看了一遍文章,等他看完后,我问他:“这篇文章是写人的还是写事的?是来状物的还是来写景的?”他回答:“是写事的。”“那它写了一件什么样的事情呢?”,我又问。王俊博回答:“写了一个人干了一件……的事,救了……,后来……。”他把文章简单的复述了一下。“那你关注下它的`起因、经过、结果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分钟,我时不时地给他提示:看一下那段开头,看一下第七段结尾。想一下中间写了什么。结束时发生了什么呢?这表达了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,对我说:“是不是刚开始的时候他把……了,然后他……,最后……”。“对了!”我说,“把它写上。”马上,他把答案写了出来,对我感激得像得了冠军似的,说:“你真厉害!谢谢!”我对他说:“不客气。你会了吗?试着自己做一下下一道题。”他自信地说:“好!我会了。”我也又回到座位上,继续写作业了。

  通过这件事情,我和王俊博的朋友情谊更加深厚了,我也反思以后尽量少和王俊博疯跑疯闹,我要带着他一起开始努力学习,才能得到更大的欢乐!

快乐的意义作文 篇4

  我读了《快乐精灵》,使我收获不少。

  刚刚接触这本书时,我也是半信半疑的,是同学推荐给我看的。所以,我格外认真地看这本书,保护这本书。当我一捧起这本书时,我就被里面的故事和里面所讲的道理迷住了。

  这本书主要写了这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的'精灵......后来,终于把他自己的快乐找了回来。

  从这个故事中,我明白了快乐是很重要的,从表面上来讲,快乐好像没有钱、没有名誉、没有汽车楼房那么重要。可是,你想一想,钱能换来快乐吗?名誉能换来快乐吗?楼房和汽车能换来快乐吗?答案都是否定。快乐是上天赐予每一个人的礼物,可有些人不重视快乐,把快乐随便地丢在一边。更有些糊涂的人认为快乐是可有可无的东西。如果你这样想就错了。如果你没有快乐,即使你有钱又怎么样呢?

  其实,我们有很多东西都被我们认为是没有用的东西。有些人一天到晚在叹息:“幸福在哪里呢?”其实幸福就在他身边。像一个问候,一句叮咛,都是幸福。只要我们不忽略我们身边的那些点滴的幸福。不单单是幸福,快乐、勇敢都是上天赐予我们每一个人的礼物。我们要学会发现,要学会珍藏,要学会给予,要学会创造,要学会敢作敢为。这样一来,我们身边的一切美好的事物都不会被我们落下。

快乐的意义作文 篇5

  我寒假过得好开心啊!

  我每天上午在家里看书、画画、学习;这些都是我最喜欢做的事情。下午时间,爸爸妈妈经常会带我出去溜达。寒假里,我去了好多地方。有五福源公园、苍南桥墩的碗窑古村落、苍南的吴家园水库等等一些地方。

  冬天的五福源原来是那么的美,红色、白色的腊梅花开的成片成片的,很多人都驻足留影,我也拍了照片。我当时还有一个“坏坏”的思想,想把腊梅花摘一朵回家,可是转念一想:不对,我是少先队员了,我不能做破坏环境的事情。要是每个人都是我的这种想法,那最后就没有美景可以看了。

  在桥墩碗窑古村落,我知道了原来以前的房子都是用木头建造的',而且只有两层。古人吃饭的碗是一个个用手工做出来的。我们还看了一个叔叔现场做碗的演示,只可惜当时游客太多,我不能亲手制作一个,只好等下次再有机会了。

  从外婆家回来的前两天我们去了吴家园水库。这次爸爸没有开车,我们是步行了一个多小时到达目的地的。爸爸说步行可以慢慢领略大自然的美,看我有些迷糊,知道我不明白领略的意思,还给我解释了一遍,然后我们一起高兴地领略起来了,哈哈。水库的大坝很高,妈妈和我边往上走边数台阶,数到一百多的时候给数忘了,反正是很多,嘻嘻。到了坝顶看到的是好多好多的水,很干净很干净。妈妈说,我们平时饮用的自来水都是来自水库的,全国有好多这样的水库呢。

  除了上面说的开心的事,今天我还做了件更开心,而且有意义的事情,那就是我把我的部分压岁钱捐给了贫困山区的孩子,献上了我的一份爱心。老师还夸我捐的多呢,我好开心!

  这就是我的快乐并且有意义的寒假,同学们的寒假是怎么过的呢?

快乐的意义作文 篇6

  今天天气晴朗,我们一大早就出发前往萧山区社会福利中心参加小记者活动。福利中心占地很广,面积有四万多平方米,并且老师说有十二幢楼房呢!因为这里的绿化很好,所以这里空气很好。走在林荫小道上,听着鸟儿清脆的歌声,我们的心情都很好。

  介绍了福利中心的情况之后,老师为我们介绍了中心里面小朋友的情况。据说这些孩子们因为出生的时候或多或少都有一定的缺陷,所以他们的爸爸妈妈们就离开了他们。不过在这里他们都获得了中心的老师阿姨的关爱,每个孩子都姓萧代表着他们都是萧山人民的孩子!

  听完了老师的介绍,我们就开始和福利中心的孩子们一起做起了饼干。在老师的示范下,我们先将黄油和白糖粉一起倒进一个大碗中进行搅拌,接着往里面加入了一个鸡蛋继续搅拌,最后加入一定量的面粉,一直等到全部搅拌均匀之后,用双手像揉面团一样揉成团。最后,我们这些小伙伴们一起用擀面杖将面团摊平,用模具切割出一块块不同形状的面饼放入托盘,最后只要放入烤箱里烤制就大功告成了!

  不一会儿,整间烘焙室里都飘满了甜甜的香味,大家的口水都快流出来了。最后我们每人都分到了一小盒香喷喷的饼干。每个小朋友都忍不住凑近闻了闻——真香啊!可是我们都舍不得吃,因为我们还有一个伟大的任务——将自己亲手制作的饼干送给福利中心的'爷爷奶奶们作为礼物。我们一间房间一间房间地慰问了这里的爷爷奶奶们。听老师说,这些爷爷奶奶们都没有亲人在身边了,收到我们的小礼物时,他们的脸上都露出了慈祥的笑容。我决定,以后有机会,我还要来这里看望他们!

  今天的活动不仅有趣,而且还很有意义!真是快乐的一天啊!

快乐的意义作文 篇7

  我常常想快乐是什么?有人说快乐是吃零食;有人说快乐是看书;也有人说快乐是弹出好听的乐曲……

  一天,我们数学老师突如其来的让我们考试,我们都没有做好心里准备,可是没办法啊!而我们班有一对同桌可好玩了,她们中有一个是学习委员,另一个是学习不好的。而那个学习不好的经常抄我们学习委员的数学题,你说抄就抄吧,这次还把名字都抄上了。这下可好了!不知道哪个是真的学习委员的卷子,哪个是假的了。下午正好还有数学课,可是我们数学老师没有处理这件事,而是开始讲新课了。同学们你们知道为什么吗?因为我们班学习委员她转学了!我们谁也不知道哪个是真的,哪个是假的了。这件事是发生在一年级下学期的事了。看看也已经过了五个学期了,时间过得真快啊!通过这件事,我明白了,我们不能打小抄,但我们身边的'同学有不会的题时,当然,我们也不能不管,不过要在下课时哟!

  有人以为打了小抄就可以轻松拿下满分,有人以为当了老板就可以拿下天下,有人以为打了人也可以快乐生活,有人以为当了小偷就可以成为百万富翁,也有人以为她家穷,别人就要去帮助她,可是我们仍然坚信帮助别人才是真正的快乐,我们身边每天都有快乐发生。

  作者:林思妤,一品教育指导教师:曹丽红

快乐的意义作文 篇8

  从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。

  于是国王去问他的一个大臣:“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王:“是的,我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答:“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。

  国王又去问一个穷苦的农夫:“你活得快乐吗?”农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。”国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

  盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答,“上帝对我还是很好的',因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。”

  国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。”从此以后,国王每天都过得很快乐了。

  朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

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