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谭老师作文

时间:2022-12-19 12:41:39 老师作文 我要投稿

谭老师作文(精选21篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的谭老师作文,欢迎大家分享。

谭老师作文(精选21篇)

  谭老师作文 篇1

  爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;奶奶的眼睛和蔼可亲……我却喜欢谭老师的眼睛,因为谭老师的眼睛与众不同,变化多端,如宝石般闪闪发亮,放射出各种各样的光芒。

  有一次段考,我获得了“成绩优秀奖”。当我站在舞台上,接过那张奖状时,往台下一望,上千下一望,上千双眼睛看着我 。其中有一双我最熟悉的眼睛——谭老师的眼睛。它笑成了一弯新月,正在深情地望着我,目光里充满了赞许、鼓励、喜悦和欣慰。一种自豪和感激之情从心底油然而生。

  在我胆怯的时候,我会遇到谭老师那关爱鼓励的目光。上个学期,我被选做文娱委员。第一天午唱的时候,谭老师用期待的目光看着我,示意我起来发音唱歌。我站起来,紧张地皱着眉头,一时不知如何是好。我望了望老师,只见她用鼓励的目光看着我,好像在说:“别紧张,相信你一定能行。”于是,我鼓起勇气,大声地发了《七子之歌》这首歌。谭老师又用赞许的目光看着我,我心里十分高兴。从此,我克服了胆怯的心理,上课也不怕回答问题了。

  有时谭老师的目光也会变得严厉而又带着几分责备。记得有一次午睡的时候,我睡不着觉,就玩弄起小玲的头发来。突然,一只手轻轻地拍了拍我的头。我一看,谭老师正瞪着我,眼睛里充满了严厉和责备的光芒。我很惭愧,马上收回了手,闭上眼睛安心地睡觉,一会儿就睡着了。

  老师的眼睛像六月的天,变化多端,永远那么明亮 ,永远那么神奇。

  谭老师作文 篇2

  在二零零八年,五月十二日,一切都很平静。可真的象表面这么平静吗?不,不是的;一场百年的噩梦正在向我们袭来。十四时二十八分,里氏八点零级的地震在四川汶川发生了。地震发生后,一个个感人的故事便涌现了出来……

  地震发生时,在四川省棉竹市汉旺镇东汽中学的一间教室内,谭老师正在上课,当他发现课桌在摇晃的时候,他大声的要同学们赶快跑,不要拿任何东西赶快跑出去;可是那致命的几秒钟,有怎么可能容的下所有同学跑出去呢?在教学楼要倒塌的一瞬间,他把离他最近的四个同学,塞在了桌子底下,然后自己俯在桌子上,用自己的血肉之躯去保护孩子们。

  在五月十三日二十三时五十分,救援人员在倒塌的教学楼中连续救出了四个被谭老师保护的孩子;而谭老师的后脑却因为被巨大的石块砸中,而导致整个脑颅凹了下去,永远的离开了我们。

  救援工作人员说:“我们发现他的时候,他双臂展开着趴在桌子上,身下死死的护着四个孩子,要不是有他,这四个孩子一个也活不了。”

  因此,我想对所有因为救同学,离我们而去的老师说:“您曾经用辛勤的劳动给学生们知识和希望,带去改变学生自己命运的可能性;现在,您用生命让学生们获取了重生的希望,但您却又让孩子们最最稚嫩的眼神失去您的庇护。”

  谭老师作文 篇3

  四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子,黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且出的黑板报也很美丽,他的普通话也说的很好,朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天,出早操时,体育老师要我们跑步,没跑一会儿,我一不小心,重重的摔倒在地上,头上出血了。谭老师看见了,马上把我扶起来,还背我去医院,在去医院的路上,我紧靠在老师的背上,此刻,我感到我是世界上最快乐最幸福的人。

  到了医院,医生帮我包扎后说:“好好在家养几天。”说完就走了!谭老师亲切的问:“陈悦洪,还疼不疼?”当时我激动得一边流泪一边回答:“还疼。”“孩子,忍着点,休息一会儿就没事了!”当我听到这亲切的话时,我感到老师就是我的“父母”。谭老师,我想对您说:“老师,我爱您。”教师点评:话儿不多,文章不长,但字里行间充满对老师的爱。一件小事,写出了老师关爱学生的天性。努力吧,让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。

  谭老师作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自已。感恩的心,感谢的你,花开花落,我一样会珍惜……”每当这悦耳的歌声响起时,我都会情不自禁的想起我们的班主任——谭老师。我可喜欢听谭老师讲的课了,她教的语文课既生动又有趣。每个章节都仿佛在我面前打开了一扇新窗户,让我看到一个斑斓的世界……谭老师是一个既温柔又严肃,既有趣又和善,既年轻又漂亮的老师。

  有次,午间休息时,我忽然发烧了,一下子倒在地上。谭老师闻讯,急冲冲的赶过来,蹲下身轻轻抱起我,问:“你怎么了,快告诉我。”我头晕,谭老师一摸我有额头,哦!发烧,别怕!我送你到时医务室打一针就好了,坚强些!说完迈开大步向医务室走去,爬了三层楼,累得气喘嘘嘘,汗流夹背,到了医务室,谭老师一边抱着我一边柔声安慰我,打完针,吃过药我感觉好多了,可谭老师还在为我忙前忙后,一会儿给我倒开水,一会儿给我换毛巾,母亲般慈祥啊!一股暖流涌进心里,我真想叫一声妈妈。

  还有一次,我没完成家庭作业,谭老师把我叫到办公室,语重心长地对我说这样做的严重性,父亲般严厉啊!经过老师的一番教育,使我终于明白这样做的后果,以后我再也没有犯过这样的错误。

  我不能遗忘,是您把收集的大量资料介绍给我们,引导我们投入知识的海洋,是您

  在我迷茫时给我指引方向,您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一般甘甜。

  谭老师作文 篇5

  地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学上生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒…… 5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

  谭千秋老师,是一个怎样的老师?他是一个爱护学生的老师。天灾人祸,不可避免,可是为什么同样的情况下美丽和丑陋却在一瞬间分辨出来,“范跑跑”也是一位老师,地震来了,他却把自己的学生放在教室,自己逃出了危险的教学楼,来到了。谭千秋老师是多么伟大啊,他用自己的身体,自己的生命,来挽回四个学生的生命,这样博大的爱,怎能不让我们动情?说实话,在大家眼里老师都是辛勤奉献的人,老师是有责任心,对学生负责的人,可是有多少老师也会抛弃自己的学生啊?

  是啊,当今社会上好心人是少之又少,有谁抛开内心杂念不惜一切代价去挽救他人?有谁有可以先为别人着想,才想到自己?我很惭愧,我并没有做到这些,所以我觉得,我们应该向谭老师致敬,才对!

  谭老师作文 篇6

  新的学期到来了,我们四(3)班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—谭老师。

  我们的谭老师是一个严格的老师。只要她宣布过的纪律就要求我们做到。第一次犯错误原谅你;第二再犯,谭老师就不客气了,她要单独找你“谈谈”。她不仅严格要求同学,而且也严格要求自己。她自己偶尔犯错,如忘记通知某一件事,她也敢于承担责任。

  我们的谭老师还是一个漂亮的老师。她那双水淋淋的大眼睛,不仅漂亮,而且还会说话呢!在上课的时候,只要谭老师一看到有同学在搞小动作,她就会停下来,用眼睛看一看那个同学,好像在说:“现在是上课时间,不应该讲话,搞小动作,赶快改正哦!”

  我们的谭老师更是一个非常有耐心的老师。有的同学上课时没弄懂,她就不厌其烦地教他,一遍不够再教一遍,直到那个同学会了为止。还有的同学作业没交,她会监督他做作业,直到那位同学把作业交给她批过以后,她才放心。

  我们的谭老师真是一个好老师,值得我们学习和尊敬。

  谭老师作文 篇7

  今天是十二月十九日,是谭老师的生日。我来到了学校,得知了是谭老师生日,二话不说,拿起了我收藏已久的黄金大象送给了谭老师。后来,我们班的陈泳延提了个建议。让我们在下午第二节课开一个谭老师的生日。我们都赞成。班主任邱老师也愿意让课。

  大家为了不让谭老师知道,给她一个惊喜,事事都瞒着唐老师和别人。

  下午,我来到蛋糕店。我们全班都聚在那里,女同学都一起凑钱买蛋糕。男孩到去阿书店买彩带炮。许多人都在买鲜花。大家用布挡住鲜花,袋子挡蛋糕。大家准备完毕,就开开心心地等待第二节课。

  第二节课到了,我们利用了前一个课堂,做了背景。我们为了给老师一个更大的惊喜,准备撒一次小小的谎。我们来到谭老师办公室。一群人围着唐老师,送上自己的礼物。我们挤不进去,只能等上课的时候了。

  上课了,大家一一会到班上。我们对老师说:“老师,詹泽豪和章子明打架了!”老师一惊,说:“我去看看!”老师一来到班级,大家立刻拉起彩带炮。老师明白了,开心地大笑。过了一伙儿,老师又看见大屏幕上有一句话,上面写着:祝谭老师生日快乐!这是音乐老师和信息老师还有王佳宁的功劳。之后,生日歌响了起来。老师乐开了花。大家一起唱着。现在,大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了对方脸上,把烟炮壳乱扔,都高兴极了。老师更是乐开了花。

  今天,我们团结一致,帮老师开生日。我们都高兴得无以言表!

  谭老师作文 篇8

  我们的谭老师特别可爱,为什么说他可爱呢?因为他有一个别人不具备的脾气——开学的时候满脸笑容,一到期末考试的前期就暴跳如雷。我们就觉得他这个脾气很可爱,教导主任嘛,教学的方式肯定和别的老师不一样,或许这样教学生还会比别的方式好呢!

  他还有一个可爱之处,就是一开玩笑我们都会笑成一团,我不知道别人笑的原因,可是我知道我笑的原因,其实根本不是因为谭老师说的笑话好笑,是因为他那会说笑话的嘴巴,说笑话的时候一般都是在课堂上,讲笑话的时候都有出其不意招数,比如有时候让一个同学回答问题,那个同学一时半晌说不出话来,他就说“丈二和尚摸不着头脑”“知识都用没了。”……

  一到这个时候,我们便洒笑一团,就连谭老师自己也在咯咯的傻笑,每当这个时候我都强忍着不笑,因为过一会儿老师就会立刻翻脸,喝问道:“刚才谁说话了!”果然,同学们笑了一会儿,老师说了一声“安静”,看了看四周没有笑的了,便开始继续讲课“‘松下问童子’的意思是……”真险啊!幸好我没有被老师的迷魂圈迷倒。

  我喜欢我的谭老师,因为他的脾气很出乎人的意料,还很可爱,平时也很幽默,让我们很高兴,我最喜欢他上的课。因为他上课我们就可以积极发言,不像裹着一个“金项圈”一样。

  谭老师作文 篇9

  我一直珍藏着一个文具盒,虽然已经旧了,但我一直没舍得扔,因为看到它,我就会想谭老师对我的关爱。

  二年级时,我转学了。离开了白老师,还有我以前的同学们,来到了一个新班级。新的班级人太多了,人挤人的,班主任谭老师是位年轻漂亮的女老师,看上去挺和蔼的。因为是转学生,谭老师对我特别关心,还要求同学们帮助我。可我就是不喜欢这个班。

  一天上课,全班同学起立,我故意钻桌子底下去了,谭老师走过来,轻轻地对我说:“请站起来,这是一种礼貌。”我一生气,坐在位置上就是不起,谭老师表情严肃起来:“请站起来!”我一赌气站起来,一不小心把文具盒摔在地上,文具盒坏了!我更加蛮横了,对着老师就吵起来了!

  放学后,谭老师叫住我,拿出一个崭新的文具盒对我说:“我希望你能认识今天的错误,也希望你能和同学们成为好朋友,和老师成为好朋友!”回家路上听同学说谭老师一年级的时候因为讲课嗓子坏了,还住进了医院,多好的老师啊,都怪我糊涂,还和这么的好老师大声吵架!

  后来,每当我管不住自己时,只要看到这个文具盒,我就会鼓励自己一定要听老师的话。渐渐地,我融入了这个新集体,为我们班级取得每一份成绩而努力,为我们班级获得的每一份荣誉而自豪。

  谭老师作文 篇10

  “谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。”这是谭老师临死前做的最后地动作,也是我永远也忘不了的动作。

  5月12日下午两点多,四川汶川突然发生大地震,谭老师为了保护自己的学生,自己却牺牲了。谭老师如此伟大,试问,能有多少人像谭老师一样忠于职守,英勇无畏啊!在家里少了一个好父亲,在学校少了一个好老师,他的英勇壮举,怎能使我们忘记?

  “张开双臂,护住学生”是谭老师逝世时的自然姿势,但正是这一姿势,挽救了四个学生,把死亡留给自己,他把自己的生死置之度外,以学生的安危为重,可真是爱生如己啊!人生的价值是什么?人生的价值就像谭老师一样为他人着想,为集体着想,人生的价值就是为他人付出,不向他人索取。谭老师就是这样的人。如果人人都跟谭老师一样,世界怎能不美好?学生们,我想对你说:“你们是因为幸福而活着!”

  谭老师,我敬佩你,你的勇敢,令我感到,你的名字——谭千秋,永远记在我心里。

  谭老师作文 篇11

  我们的谭老师特别可爱,为什么说他可爱呢?因为他有一个别人不具备的脾气——开学的时候满脸笑容,一到期末考试的前期就暴跳如雷。我们就觉得他这个脾气很可爱,教导主任嘛,教学的方式肯定和别的老师不一样,或许这样教学生还会比别的方式好呢!

  他还有一个可爱之处,就是一开玩笑我们都会笑成一团,我不知道别人笑的原因,可是我知道我笑的原因,其实根本不是因为谭老师说的笑话好笑,是因为他那会说笑话的嘴巴,说笑话的时候一般都是在课堂上,讲笑话的时候都有出其不意招数,比如有时候让一个同学回答问题,那个同学一时半晌说不出话来,他就说“丈二和尚摸不着头脑”“知识都用没了。”……

  一到这个时候,我们便洒笑一团,就连谭老师自己也在咯咯的傻笑,每当这个时候我都强忍着不笑,因为过一会儿老师就会立刻翻脸,喝问道:“刚才谁说话了!”果然,同学们笑了一会儿,老师说了一声“安静”,看了看四周没有笑的了,便开始继续讲课“‘松下问童子’的意思是……”真险啊!幸好我没有被老师的迷魂圈迷倒。

  我喜欢我的谭老师,因为他的脾气很出乎人的意料,还很可爱,平时也很幽默,让我们很高兴,我最喜欢他上的课。因为他上课我们就可以积极发言,不像裹着一个“金项圈”一样。

  谭老师作文 篇12

  谭老师,三十岁左右,中等的个子,长着一头乌黑发亮的长头发,戴着一幅近视的眼镜,眼镜后面长着一双充满智慧的眼睛,脸上常常带着笑容,我们都很喜欢她。

  谭老师是我们的数学老师,是她把我们带进数学的王国里。还记得我们上一年级的时候,很多同学都不太明白数字的含义,谭老师对我们循循善教,从每一个数字的含义,读音,数字的变化,组合,以及数字的用途都讲解得清清楚楚,通过两年多的学习,我们这一群小同学,都从刚开始时只会用小竹棒数数,到现在已学会了用加减乘除去演算术题。我们越学越有趣,也越起劲了,正如谭老师说过的:只要认真学习,用数字是可以谱写一首又一首宏伟的乐曲!是她让我们领略到数学的领域是多么的广阔呀!

  谭老师工作勤恳,她给我们上每一节课,都要认真备好课,在课堂上,她能举出许多例子,由浅到深地讲解,直到让我们弄明白。同学们做好作业后,她还要认真地为我们批改作业。我们有什么疑难问题,她总是不厌其烦耐心地解释和辅导。当我们犯了错误的时候,她总是耐心地开导我们。她每时每刻都在关心我们的进步!在她的辛勤教育下,我们班的数学成绩都很好!

  谭老师很关心同学们。记得有一次,我不小心弄伤了手指,直流鲜血,我很害怕!谭老师立刻带我上教导处,很小心帮我擦药油,还问我疼不疼?看着她关切的目光,那一刻我心里特别感动!

  我爱数学,我尊敬谭老师,是她让我们领略到数学王国里无穷无尽的乐趣,她使我们一天比一天,一年比一年进步,我决心在这个数学的海洋里,刻苦学习,认真领会,学好数学的基础知识,用好的成绩报答老师对我们的辛勤教育!

  啊!谭老师永远是我们好老师!

  谭老师作文 篇13

  在我的生活中,让我敬佩的人有许许多多,其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说:“这样的老师提着灯笼也难找。”

  谭老师,她30出头,中等身材,明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜,一副斯文模样,你可别小看她,对于教育教学她可有一套呢!曾记得,新学期的第一天,谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》,我心里很纳闷:这个老师真怪,开学第一天第一节语文课就让写作文,又不是单元训练,写了有什么用?不管怎样,老师说的,我还是认真地按要求,把自己的性格、爱好等如实地写了下来。不料,第二天课间时,谭老师却叫我到她办公室去。

  我本来就很胆小,听她这么一叫,心跳顿时加快,脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗?不会,我作业按时交,也遵守课堂纪律。那会是什么事呢?正当我胡思乱想时,已不知不觉进了老师的办公室。谭老师见我进来了,亲切地说:“黄炜骋,坐吧!”我怯生生坐在椅子上,“你在作文里说自己很胆小,上课不敢发言,就是家里来了客人,也总是一笑置之,真的是这样的吗?”

  我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态,笑着说:“没关系,这个缺点你可以慢慢改掉。你知道吗,自从改革开放以来,我国的经济飞速发展,二十一世纪的祖国需要的是全面人才,不仅要有学问,而且还要有胆识,有口才……”那天,谭老师给我讲了好多好多,使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心:她是想通过作文来了解每个同学,根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊!从那以后,每次上课时老师都鼓励我大胆发言,慢慢地,我也敢在课堂上发言了,家里来了客人,也能主动热情地招待。

  家里的人都说我变得开朗了,同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师,她对我的启发多大呀!你们说,我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢!

  谭老师作文 篇14

  新的学期到了,我们又翻开崭新的一页,随着,我们的班主任也换了一张新面孔。

  第一天报道的时候,看见椅子上坐着一位老师,她穿着一件旗袍,棕色的头发扎着小麻花辫,戴着一副眼镜,像一位小同学一样坐在座位上。

  我初次见到谭老师的时候她很温柔,家长和老师谈话的时候她声音小小的,我刚想象完,老师就站到讲台上说说:“大家好,我姓谭叫谭惠英,你们可以叫我谭老师,是你们的新班主任老师。”

  我猜,老师会很温柔,教学方法也会和以前有所不同。果然,上语文课的时候,老师说:“你们不要坐得那么一本正经,你们可以轻松点,可以靠在椅子上,只有听了课就好了!”这是我想老师真好,竟然可以让我们靠在椅子上,太不可思议了。

  这就是我们的新班主任,她很温柔也很严肃,温柔是在下课,严肃是在下课。

  谭老师作文 篇15

  “古通今博能傲世,三尺讲台书青春”。这是我们谭老师的真实写照,他满腹经纶,却幽默风趣,和我们亦师亦友,是我初中道路上的引路人。

  瞧,谭老师又在那里口若悬河高谈阔论了,从上古社会到近代先哲,老师把我们引入到一个浩瀚的历史长河中,一猛子下去不肯上来。屋子里安静极了,只能听到老师在那里讲课的声音,突然,不知从那个角落传来咔嚓一声,好熟悉的声音,大家都心知肚明是怎么发出的声音。大家都开始面面相觑,顿时教室里不安分起来。谭老师应该也发觉到了,只见他先是清了清嗓子,然后竖起耳朵仔细听了一会,然后故意用吃惊和自豪的语气说:“看来我的故事确实讲的很不错嘛。你们听,老鼠也来听我的课了。”这么一说,大家都被逗乐了,教室里顿时充满了欢声笑语。那位吃零食的同学也羞红了脸。大家对老师的话中深意心知肚明,也明白了老师的用心良苦。从此,谭老师课上每一节课上大家都专心致志。

  尽管我们惜时如金,但是时光还是悄无声息的溜走了。这不,马上就要期末考试,这是一次很重要的考试。因为紧张的缘故,大家都不能很好地进入复习状态,谭老师看到大家,开了一场为梦起航的主题班会,他向我们讲述了他上学时的艰辛,他一度讲到眼眶发红,声音哽咽。台下的我们都大为触动,因为比起老师的求学经历遇到的困难,我们遭遇的压力根本不值一提。其中,谭老师的名言警句言犹在耳。“对待困难,战略上要藐视,思想上重视。狭路相逢勇者胜”。后来老师的那句话成为班里面盛行的座右铭,我们人人把它奉为圭臬。谭老师就是这样,潜移默化中影响了我们。

  不奋斗的青春是枯燥的。夜晚,常常能看见他办公室的灯还亮着,直到天上的星星由舒朗变得稠密,全世界都进入梦乡。那束灯光就像黑暗中的一盏灯,昭示着奋斗的意义,也一直鼓舞着我们。我们班也因此一直成绩名列前茅。

  三尺讲堂,他是最美的舞者。我有幸遇到这样的老师,让我的人生充满斗志,满是温暖。我的耳畔又传来他意味深长的话语,远方未远,狭路相逢勇者胜……

  谭老师作文 篇16

  我总是想起我小学的数学老师谭老师。

  那时候谭老师四十多岁,留着板寸头,下颌蓄着黑黑的胡须,身穿蓝布中山装,看上去沉稳而精神。同学们透过教室的玻璃窗望到他左腋夹着课本,右手夹着烟卷走了过来,顿时停止喧闹,将课本摊在课桌上温习学过的课程。他的脚步伴着铃声走进教室。

  他走上讲台,背过身在黑板上写了三道演算题,转过身的时候目光横扫整个教室。他不能记清班里每个同学的名字,便随口说三排二号、四排五号、五排六号。班上的每个人都有一个坐标,大家对号走上讲台做题。当同学们的眼睛像聚光灯似的对着我的时候,我才恍然明白我也被谭老师点中了,慌忙站起来走上讲台。我面对着黑板,看着那道演算题竟然满脑混沌,毫无思路。我捏着粉笔,茫然失措地站在讲台上,不知道怎么做。旁边的同学下笔敏捷,居然三下五除二将演算题做了出来,旋即轩昂地走下讲台。

  谭老师睨视了我一眼,让我站在教室后面听课,算是惩罚。然后他开始讲题,讲完之后又让我重做一遍。我在众目睽睽下做出了那道题。他微笑地点了点头,说:“人的智商相差无几,谁比谁聪明,谁又比谁笨!关键是后天的努力。笨鸟先飞,天道酬勤。只要努力、用心去做一件事情总会成功的。”

  多年之后小学同学聚会的时候,大家谈到某个女同学随丈夫移居到了新西兰,谈到某个男同学做外贸生意发了财,谈到某人在近期买了一辆新型宝马轿车……我将话题转移到谭老师身上。这些年不见,谭老师是否还好?一个朋友说他已经退休十年了,头发都白了。我惊愕于时光流逝的无情与人世沧桑的沉浮。

  尽管将近而立之年,我常常觉得自己还在上小学。谭老师在讲台上巡视着我,在我萎靡不振的时候鞭策我,在我沾沾自喜的时候让我认清自己,在我迷惘无助的时候他伸出援助之手。我总觉得在这世界上每个人都是一个坐标。每件事情都是小学的作业。时间是一位严厉苛刻的老师,不同的阶段给我们不同的命题,它还会随时点中我们的坐标,让我们站在公众面前回答,而命题的答案时间已经给我们讲述。

  谭老师作文 篇17

  我的老师——谭老师。一对清秀的眉毛,一双宝石般的大眼睛,一头乌黑的长发,在阳光下显得是那么的美丽,那么的和蔼可亲。

  人们常说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,如果没有这些园丁的精心培养,哪有我们这些花朵绽放的时刻呢?

  谭老师每天不是给我们预习将要学习的知识,就是日夜不停地批改作业,根本没有休息的时间。

  我很爱哭,每次一哭,谭老师就会安慰我道:”别哭了,原本一个漂漂亮亮的小姑娘,一哭就不好看了。”同时,谭老师还会意味深长地讲一些人生的道理(我觉得的)给我听:“人是铁,饭是钢,你每哭一次,之前的饭就等于白吃了。孩子,你得明白这人生的道路并不是一帆风顺,难道说你遇到一点儿困难就哭吗?不,哭是解决不了问题的,你还不是照样过你的,他照样过他的,又能怎样呢?“

  谭老师那些淳朴的语言总是深深地印在我的脑海里,使我终生难忘。

  谭老师作文 篇18

  谭老师是我们班的语文老师,他高大,戴着一副黑色的眼镜,她的作文水平很高。

  有一次,我们班上语文课,谭老师一进教室,听见我们班有几个男生吵吵闹闹,说:“现在是上课,你们几个男生还在说话,欠揍啊!你们把第五课抄一次,听了这句话,几个男生终于安静了,梁红了,有点像哭的样子,这就是我们班严格的老师。

  老师批改我们的作业都是认认真真的,无论少了一个句号或问号,谭老师都会罚我们抄100次,他是一个专心致志的老师。发现你有一点小错误,老师也不会放过你,这就是专心致志的老师。

  一天晚上,街上的人都睡觉了,谭老师房间里还亮着一盏灯,老师在认真的批改我们的作业,她改到了我们班一个男同学的作业,他笑了起来,仿佛在说:”小张的文章写的可真好!夜深了,老师房间里还亮着一盏灯。在这个时候,我看见了老师对我们的学习很关心。

  这就是我们班的语文老师。

  谭老师作文 篇19

  在2008年5月12日,四川汶川大地震,这次残忍的`地震足足有8级,这霸道的地震降落到甜蜜的人间,使甜蜜的人间就这样灭了;这霸道的地震使四川的人民一家人不能在一起;这霸道的地震使四川人民和最亲的人、最爱的人分离,一个去了远远的天堂,一个却还在人间伤心孤独的流泪;这霸道的地震是无情的,它经常在我们毫无防备的时候来到、残忍地降临到人间。

  在地震刚发生时,绵竹市汉旺镇东汽的一所并不富裕的中学,一位老师正在给学生们上课,那位老师就是接下来的主角——谭秋千老师。朗朗的读书声的课室里突然剧烈地摇晃起来,这时谭老师意识到是地震来了,就马上组织同学们撤离,有秩序的带领同学们疏散开。这时候,有几个同学大声喊到:“教室里还有几个人!”谭老师听到后,奋不顾身地转身返回教学楼。这时,谭老师叫到在高二(1)班的教室里,还有4个学生正吓得直哭,不知如何才好,但谭老师见到他们就冲着他们大喊:“不要哭了,快跟我走!”但是等到说完后,不幸的是逃生的出路被堵住了!谭老师见到后,立刻叫学生多在课桌下面。谭老师献出了他自己的身躯保护着孩子们,不停地安慰着他们,让他们不那么害怕。突然间,又一次的余震来了,一块水泥石板咋向他们,随着一声巨响,他们再次惊慌地哭喊起来,像一群受了惊慌的马群从山谷里跑出来的叫声那样,但谭老师已经……默默的沉睡了!

  在晚上9时许,当一些救援人员挪开一块断裂的水泥石板时,发现了4个昏迷尚有生命的学生,人员连忙将他们就了出来,但谭老师却在教学楼即将倒塌之时,用自己并不算矫健的身体护住了学生们,就像是天使用自己的翅膀保护着人间,自己的行动为他们上了最后的一节课……

  最感人的一面让人忍不住不流泪的,谭老师让我们感受到其实做老师并不简单,在发生某一件事时,老师都应该要负责好自己班学生的安全,必须是最后一个离开的,谭老师就是个负责的好老师,谭老师镇定的智慧一切,并不慌张,恐惧。有大悲就有大爱,在地震面前我们华夏女儿展现在世界的人民面前的是不屈不挠,团结一致的好品质。我更想对四川同胞们说:“沉沉的瓦砾,压垮了你们的家园,但永不垮你们所努力的成果和坚定的信念;动地的灾难,带走了你们一身的快了、健康,但这永远带不走我们华夏女儿的血浓于水的真挚感情。

  在灾难面前,我们的四川人民是好样的,因为灾难,使你们没有了家,但你们没有屈服,而是勇敢地站起来,坚强地渡过,勇敢地面对,我们和灾区的人民永远手拉手,心连着心,一起创造一个更美好的明天!

  在此时,最大的英雄就是谭千秋老师,是他让四川和全部人们知道,身体的上并不重要,最重要的是要快乐,快乐胜过一切!

  别上悲了!同胞们,我们的心永远跟你们的在一起!

  谭老师作文 篇20

  2008年5月12日14:28分汶川发生了8级大地震,北川这些城市被地震这个恶魔变成平地,到处都是哭泣的妇女或孩子,到处都是死人,让人看了都敢到心痛,是啊!中国的四川发生了这么不幸的事情,像戳着中华儿女的心,谁也不希望啊!

  在地震中,发生了许多感人的事情,而谭千秋却是这些感人示例的主人公,他双臂张开,一口气护住了四个孩子,而自己却被掉下来的水泥板砸到,不幸身亡,他是老师中最伟大的英雄。

  在地震发生的时候,谭千秋老师赶紧叫孩子们跑出去,可地震发生的时候还剩下四个孩子,他毫不犹豫,张开他那大臂,用自己的生命保护了四个孩子,这感人的事迹,被救援人员得知,马上发表成报纸,让全国人民知道。谭老师妻子得知,想哭,却坚持自己不要哭。随后,他们把谭老师的尸体放在校园内,谭千秋老师救了四个孩子,这种伟大的精神多值得我们学习啊!

  面对死亡,谭千秋老师没有退缩,没有躲闪,而是毫不迟疑用自己的身体护住学生,这既是一种本能,更是平时优良品质的一种必然体现。从教20多年来,谭千秋不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,而且在担任中学教导主任后致力于教学改革和创新。特别是他爱生如命,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生因此受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中,有太多的牵挂寄托在学生身上,才有了关键时刻的挺身而出!

  如今,谭千秋老师离我们远去了,他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”,已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏!这种感人的壮举,不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释,也是共产党员为人民根本利益奉献自我的完全展现,更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命捍卫为人师表的道德准则,是真正意义上的“灵魂工程师”,是忠实践行以人民利益为根本原则的优秀共产党员!

  “我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手,变成翅膀守护你!”在天崩地裂的那一瞬间,谭千秋张开爱的羽翼,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,让四支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁,散发着夺目的人性光辉,让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情,在凝聚和感动中唱响“我们都是一家人”的大爱之歌,去夺取抗震救灾的最后胜利。

  有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天,堪称万世楷模、千秋师表。

  谭老师作文 篇21

  5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。

  大爱无声铸师魂

  地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

  他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”

  村里有名的“大孝子”

  1957年8月,谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良,有5个儿女,他排行老大,由于家境贫寒,每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主,只有一点点米饭,他总是将米饭让给弟弟妹妹吃,自己和父母吃红薯。

  谭千秋深信只有知识才能改变命运,他学习非常刻苦,村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语,他将英语单词写好贴在墙上,睡觉时就记,记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏,他高中毕业回家务农,但他没有放松学习,白天跟大家一起出集体工,晚上学习到次日凌晨,困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后,他成了一名代课教师。

  夏,谭千秋考上了湖南大学。1982年大学毕业,主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。

  谭千秋成家立业后,考虑到三个弟弟都在农村,他一人承担起赡养父母的义务,还花钱为家里装了电话,并竭尽全力帮助弟弟妹妹。

  大弟弟谭继秋在家种地收入甚微,便借了几千元买了一台三轮车跑运输。夏季的一天,不慎车翻人伤,花去了几千元医药费。旧债未还,又添新债。谭千秋闻讯后,立即给弟弟寄来2000元钱,还写信安慰弟弟,只要人没事就好,并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大,但为了生计,不得不到云南打工,谭继秋便写信鼓励弟弟,还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住,两兄弟建了房,谭千秋给每位弟弟资助3000元。

  6月,父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立即回老家召开家庭会,他体谅弟弟都在农村,家境不好,便主动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟媳不同意,便找了个借口:“我在家时间少,平时你们照顾父母很辛苦,就给我一个尽孝的机会吧!”兄弟们拗不过他,只好同意,父亲住院花去医疗费2万多元,他一人承担。

  谭千秋工资不高,生活非常节俭,他衣着朴素,大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买,口干了他便到附近找井水解渴。他几年才回家一次,因车费太贵,来回一次要2000多元,他便将这些钱省下来支援家里,帮助别人。

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