六一儿童节作文

时间:2022-08-22 10:07:53 节作文 我要投稿

【推荐】六一儿童节作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六一儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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六一儿童节作文1

  今年的六一节过得特别有意义,跟以往吃、玩、乐不一样,你们知道为啥?听我慢慢跟你们说。

  今年六一,我们几个好朋友约好了去采摘桃子,然后一起玩耍吃龙虾。当车行驶在半路的时候,妈妈接到了一个特别的电话,因为这个电话,让我们的行程有了改变,电话是茂茂妈妈打过来的,她邀请我们几个小朋友去仙市镇八斗村小学,和八斗村的小学生一起欢庆六一。当我们几人走进学校的时候,被眼前的一幕惊呆了:这个学校真小呀!教学楼只有两层,也没有几间教室,有的教室还挂着蜘蛛网,这可是我最怕的。这是学校吗?为啥跟我的学校不一样?

  不过,校长的热情,同学们的笑脸,让我们很快融入到他们的欢乐六一的游戏里,排队的时候,我悄悄问校长:“校长伯伯,你们学校只有这些人吗?今天不是放假吗?”校长很热心地解答我的问题:“小朋友,你也许不知道,这所小学总共才33名学生,只有四五六年级,这些学生大部分都是留守儿童,他们的爸爸妈妈都出去打工,学校也想放假,可是放假以后,这些孩子就只能在家,没人带他们去玩,他们就不能有一个快乐的六一。”我恍然大悟,也明白为啥茂茂妈妈邀请我们来这里欢庆六一,原来是想让我们给八斗村的小学生带来一份快乐和关爱。

  开始玩游戏了,虽然是城市学生基本不玩的,很简单的夹弹珠游戏,但我也玩的特别起劲。在胜利的那一刻,也欢呼雀跃。随后,我又去参加了丢乒乓球、打鼓、抢板凳的游戏。每个游戏我们都玩的特别认真,八斗村的同学们也很快跟我们打成一片,我们就像一群快乐的.天使,在校园奔跑,嬉戏,小小的校园传来阵阵的欢笑声。要兑奖了,校长看着我们几个人来兑奖,抱歉着说:“也许这些小礼物你们都不会喜欢……”可我们几个异口同声地说:“喜欢,非常喜欢!”说完,我们一起大笑起来。

  游戏结束了,为了表达我们的真诚谢意,因为是他们让我们过了一个特别的六一,一个非常有意义的六一,我们几个小朋友,为八斗村的小学生表演了手语舞“请听我说谢谢你”,而他们也为我们表演一首“奉献”。看着他们认真地表演,我心里真的特别感动。真想对他们说,明年,我还要过来陪你们过六一。

  要回去了,我们依依不舍,互相挥手再见。当铁门轻轻关起,我们回头那瞬间,我们几个好朋友都沉默了:在我们身边,妈妈背着包,拿着水,随时都在问“喝水吗?”“饿了吗?”“帽子带上,太阳大”。而八斗村小学的同学们,有的几年都见不到爸爸妈妈,听不到爸爸妈妈的叮咛。想想他们,再看看我们,我们是多么幸福啊!我默默走到妈妈身边,接过妈妈的背包,真诚地对妈妈说了一句:妈妈,你辛苦了!妈妈笑了,我也笑了。我想这就是我今天最大的收获。

  在这里,我也衷心祝愿八斗村小学的哥哥姐姐六一快乐,永远快乐!

六一儿童节作文2

  今天,是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节,我们学校组织了爱心义卖活动。

  义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体,各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。

  像上次一样,我被选为推销人员,在我们的义卖小组中,王一诺是管钱的人员。

  午间休息后,我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位,而且分到一张课桌,两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起,并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始,我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学,争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来,许多班级的同学都下来了,但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了:“走过路过不要错过,到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁,倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动,叫喊着:“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊,终于一些低年级的小朋友前来光顾了,我的手上一刻也没有停歇。接着,陈老师下来了,她将书一本一本整齐地摊在地上,对我说:“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说:“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的.同学立刻向我争先恐后地购买书籍,有一些人还特意多买了几本,我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次,我刚卖给了一个小朋友一本书,陈老师立刻对我说:“快,那个小朋友手上还有钱,你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的毛绒玩具。我立刻跑过去,说:“小朋友,这个小蘑菇很可爱的,那里有很多人想买呢,你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步,仔细地看了看那个玩具,对我说:“嗯——,这个我不太喜欢……”我又灵机一动,想:低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔,便说:“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看,却没有找到那个公仔,于是我又拿起一只小熊,对她说:“对不起哦,红太狼的玩具被别人买了,你看,这只泰迪熊也很可爱呀,你看,也很干净呢。本来十块,现在五块钱卖给你吧,很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了,买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说:“推销成功!”

  最终,我们共收获,并捐献了1200多元钱,听陈老师说,我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。

  这次的六一爱心义卖活动真是让人记忆犹新。

六一儿童节作文3

  六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。

  快乐的真谛,是内心的满足。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的红领巾迎风飘扬。可是,很多年来,只能是梦想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲经常是和蔼的婉言劝说,小孩子,衣服整洁,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学习成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴高采烈的心情驱散了一切阴影。接着,做游戏,简单的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简单的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。

  最让我引以为荣的.就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般美丽。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。

  真的,不想长大!多想永远嘻嘻哈哈,无拘无束地悠哉着。渴望再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节,年龄和心理的成熟,让我们无法行动。羡慕孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死轮回继续着,悲伤快乐感受着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧容颜……

  蓝蓝的天空可以作证

  我曾经有过童年

  轻盈的蝴蝶可以作证

  在你们调皮翩飞的一刻

  我正昂着头

  旋转着幼小的心灵

  飘飞着那红艳艳的红稠结

  唱着笑着

  闹着喊着

  一切犹在眼前

  是谁撕去了我花季的日历?

  是谁洒落了我岁月的甘醇?

  容颜未老心犹装嫩

  回想年少时代

  才下眉头

  又上心头

  “六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!当然,也祝所有的孩子们节日开心!

六一儿童节作文4

  每个人都有一段儿童纯真的时光,如今那段时间已逝去,看到儿童们的快乐,你是否也回忆起青春的时光了呢?

  即使现在回忆起来那样难过,恨不得自己可以选择性失忆,然而相信终有一天,我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影,校园里单车的爱情,谢谢你给我的一切美好。

  回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑......

  从什麽时候起,我开始固执的认为,我一直没有遗失过心底的那份童真,固执的认为,这世界,唯有我还记得大海的颜色,还记得空气的味道呢?

  青春,最可怕的就是你依然二十几岁的容貌,却有了三十几岁甚至四十几岁的心态,容颜未老心先衰,即使在青春的年纪,也已然老了。

  初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!

  回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华......香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。

  童年是匆匆的河流,一去不复返,童年是甜蜜的糖果,让人回味无穷,童年是绽放的花朵,绽放着无限的希望与梦想!再见,我的童年!再见,我童年时的回忆!

  青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懒惰用减法,奋力拼搏用乘法,误入歧途用除法。日积月累,人生按几何系数增长;方向错误,归零重头再来。

  寂静的夜,凉风萧瑟。灰蒙的月,黯淡无光,犹如一也扁舟在浩瀚的夜,缓缓前行。我心惆怅,遥望此景,又感隐隐作痛,无奈间,仰天长啸。

  其实你很乖,懂得放肆之后适可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的错,只是外界太强势。别每天把讨厌自己挂在嘴边,要知道你是独一无二的你。

  世上有很多东西是可以挽回的,譬如良知,譬如体重,但是不可挽回的东西更多,譬如旧梦,譬如岁月,譬如对一个人的感觉。

  岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的`东西,但真正属于自己的却并不多。

  回忆是归宿。树高千丈,落叶归根。北雁南飞,狐死首丘。生命的终结,都会因回忆而找到生命的起源,你的梦开始之处,那个遥远而熟悉的地方。

  辞旧迎新,时光永不停歇的前行,人们在无法抗拒中长大成熟又老去,这就是人生;过去的,你无法轻易的忘怀,向往中的美好明天,你会继续憧憬,这就是人性。

  这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

六一儿童节作文5

  编者按:《大手拉小手,一起庆“六一”》是一篇难忘的六一儿童节作文,作者讲述了六一儿童节学校举办的欢乐庆典,作者在这个过程中玩得很开心。

  期盼已久的“六一”儿童节又到了。一大早太阳公公露出了笑脸,树上的鸟儿也仿佛特别高兴,在枝头快乐歌唱。我怀着兴奋的心情,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳着上学去了。

  今天是我们儿童的节日,校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六一”的活动。

  吃过早餐,我们搬着椅子陆续来到了操场,全校的.人都到了,活动也就开始了,我疑惑不解地问:“这是要干什么呀”?同学一边指着前面的几个大字,一边说“你看。”我望了过去,前面写着黄杰小学首届诗词大会决赛。我心想:可惜呀,可惜,我们班的“大将”全都败下阵来了,没有机会参加这次比赛了,真是可惜。只见台上站着五个过关斩将的人,他们分别来自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。评委有两个,其中一个就是我们的王老师。比赛开始了,选手们都信心十足,精神饱满,各自坐上了答题区,而操场上的加油声更是“震耳欲聋”,过去了一个多小时,激烈的战斗终于有了结果,五八班的一位同学获得了本次诗词大会的冠军。

  吃过午饭,蹇老师怕我们下午没有精神,就让我们闭目养神——睡午觉。可是兴奋的我们一个个都伸出长长的脖子,不是往这看一看,就是往那看一下。蹇老师趁中午这个好时机,就让许一诺和何瑞雅布置了一下黑板,午休过后,只见黑板上画的全是吃的,还画了两个明星,一个是鹿晗,一个是迪丽热巴,写着“明星陪你过六一”。

  到了下午,家长们似乎也很兴奋,一个个都争先恐后的来到了教室。欢庆典礼开始了,主持人们用她们那铿锵有力的声音读着主持稿,我的节目是小品《课堂上》,这里面的内容是我们的何大编剧何瑞雅写的,前段日子,我们排练的马马虎虎,也不知道表演时会不会出岔子。我,许一诺,张宇璇坐在椅子上,何老师先提了一个问题,用方程解答,先点了许一诺,结果她的回答让众人哈哈大笑,又点了我,我在此小品里是学霸,流利地说出了正确的答案。下一个问题是关于智商的,何老师又点了许一诺,我故意在旁边使坏,碰了一下她说:“零,是零。”许一诺听了我的话,果不其然的说:“我的智商为零。”大家听的她的发言,一个都哭笑不得起来,何老师听了,无可奈何地说:“确实,这话一点都不假,你的智商确实为零。何老师又点了张宇璇,张宇璇轻而易举地回答了出来。

  快乐的时光总是在短暂的,转眼间,我们的庆“六一”活动在同学们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节作文6

  幸福,在我的脑海里是个闪亮的字眼,我们无时无刻都在拥有着幸福,幸福在我一生下来就开始降临到我的头上。

  幸福,它像天使洁白的羽翼一样,永远守护着我脆弱干枯的心,使心灵的港湾不再遥远,幸福总会在不经一觉中出现,它来得没有痕迹,但走时却留下了无尽的泪与回忆。

  就如一片叶子,见证了一个秋天的来临,在我漫长的人生路途中,也曾经遇到过幸福的感觉,一次偶然的机会,我被老师挑选为代表,去参加一个绘画比赛,那时,参赛的人很多,想要得个名次可见不得是件容易的事,我开始对自己的绘画才能起了疑心,我心想,我能得奖吗?或许那只有在做梦时才会见到,或许连在梦里的世界都不可能看见。比赛开始了,大家都很努力,我也不例外,因为我想,等待了那么久的比赛终于让我等到了,为什么我不努力呢,如果就这样让准备了这么久的工作白白浪费了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去画,发挥我超强的想象力去画,很快,我画好了,大家都画好了,妈妈走过来对我说:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分钟就这样悄悄地走过了,到了颁奖的时候了,我的心跳得很快,充满了活力,不再是那颗干枯的心了,主持人报出我得了第二名,我的心才平静了下来,我一步一步地走上领奖台,妈妈向我做出了一个“棒”的手势,颁奖者把沉甸甸的奖杯给了我,和一张奖状。手上拿着那个奖杯和那张奖状,这就是幸福,脸上绽放出了一丝微笑,这就是幸福,妈妈给予我的支持和鼓励,告诉我,我一定可以,这就是幸福,我期待已久的'绘画比赛终于来了,这就是幸福,当我自豪而骄傲地走上领奖台的那一刻,这就是幸福。幸福很简单,它不需要用语言去表达,它只需要脸上和心里的表达就已经足够了。

  幸福其实无时无刻都在我们的身边守护着我们,快乐的时候就是幸福的时候,。小时侯,老师说,明天是六一儿童节,所以今天每人可以得到糖果和饼干,虽然那时看来,这很普通,但是,这已经足以令我们高兴了,如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天,发给那些乡村的穷孩子们,他们的心里该会有多么开心,多么愉快呀,他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀,他们的眼里该会有多么迷人的眼神呀,在他们的眼里,我想,这就是幸福了,他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的,一次让你幸福的机会,如果你抛弃了,就要等待它下一次降临了,或许,有的人,错过了一次机会,就再也得不到了。

  幸福,对于我们来说,并不容易满足,但是,对于那些从来乡村的孩子们,他们所渴望的一次幸福却很难得到,但让他们幸福一次并不难。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都没有得到。

六一儿童节作文7

  我一直认为六一是个无关紧要的节日,它既不会像五一那样大放假,也不会有人送你什么礼物。所以,至于进了初中就过不了六一这事,我一点也不反对。我根本不稀罕它。何况,我一直拼命地想长大,那六一,我还巴不得把它甩得远远的。

  可好像别人不这么想。星期五到了学校,一连有几个人都跟我说:“明天是六一儿童节了耶!”回到座位,竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一 一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。后来晚上看电视的时候,发现《开心辞典》是六一的专版,中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的,安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下,关于六一节的贺卡、Flash更是多种多样。我惊讶了,六一竟是社会这样关注的一个节日。

  星期六,阳光像以往那样灿烂,天空像以往那样蓝。今年的.六一就是这样一个平凡的星期六,没有学校举办的各种活动。昨天的惊讶依然在,使我开始回忆起我的六一,我的最后的一个六一,想找到些什么,却模模糊糊,记不起来。我只知道,学校举办了各种活动,就这样。是吗?真的就这样吗?代表我童年的六一,只有这样吗?那我的童年呢?我后悔我自己怎么没有记住我的最后一个六一.童年就这样一晃而过了。六一不属于我了,洋娃娃不属于我了,通过游戏得来的奖品,虽然只是几支木铅笔,也不属于我了。那我留下了什么呢。我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里关于最后一个六一儿童节作文500字关于最后一个六一儿童节作文500字。长大只是一瞬间,谁又能知道到底是哪个清晨,哪个傍晚,能够真正地意味着,我已经长大了,我已经离开了童年,离开了六一一切都是这么不经意间从指缝里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

  一直很想长大的我,现在有些害怕了。时间飞得这样快,我害怕当我18岁的时候,也像现在这样,什么也没留住,只是一股无以名状的失落。我现在却希望时间走得慢一点,让我好好珍惜它,撷取生活中的各种浪花装进记忆的瓶子。

  一直很想长大的我,现在有些后悔了。我现在却希望能回到童年,让我补回我的最后一个六一。我后悔怎么没参加同桌的“庆祝六一 一日游”活动。没有人给我们庆祝六一,我们可以自己过。

  吃午饭的时候,我在想,同桌她们现在一定在汇丰源里津津有味地吃着饺子吧。算了,错过了就算了。重要的不是记住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一点一滴,不要让它再从指缝里溜走。我可不想当我18岁的时候,再次后悔,再次希望回到现在。那时,我要的是一只装满美好回忆的彩色瓶子。

六一儿童节作文8

  六月是朝气蓬勃的,六月是欢声笑语的,六月是绿意盎然的,而六月一日这一天,天空的上方飘来了孩子们的笑声,我们大声欢呼“六一儿童节快乐,”同时让这个六一永远深深埋藏在记忆深处。

  因为班级举行庆祝六一活动,所以我们一来到学校就开始布置教室:贴气球、吹气球、挂彩带,每项看上毫不起眼的细致活,却折腾了大半天,直到下午才全部完成,可我们仍掩饰不了内心的喜悦。

  第五节课上课的时候,老师悠闲地走进教室,搬了条椅子坐在后面,是啊!多年的辛苦付出也该让您放下手中的担子,来欣赏我们的表演了。首先主持人上场,一声声祝福,一句句问候,带动了全场的气氛,活动开始了,第一个活动是你做我猜,猜成语,陈毅旭在黑板上画画,万若兰猜结果半天没有猜出来,我们旁边的人急得像热锅上的'蚂蚁,忍不住开口提示她,结果大失所望,她还是没说出来,最后我们开口帮助了她。李心怡和曾鹏福做了一些动作让我们猜,最后都被我们猜出来了,游戏里的知识就是对词语的积累,我以后一定要多积累词语,这样就不会一问三不知,三问九不答了。

  第二个活动是抢凳子,我也参与了,一开始七个人抢六条凳子,每一次淘汰一个人,到最后就只剩下我和贺雨欣两个人了,我不由得紧张起来,谁知音乐停的时候,我正好错过了最佳位置。音乐停了我半天才缓过神来,但已经来不及了,贺雨欣比我抢先一步坐下,虽然我输了,但我至少尝试了,失败并不重要,决不能气馁,要再接再厉,争取下一次取得成功。

  第三个活动是吹气球,看谁吹得大,一组一组地比,轮到我们这组的时候我调整了一下情绪信誓旦旦走上去,刚说开始的时候,我卯足了劲拼命的吹,“功夫不负有心人。”努力了还是会有收获的,我赢了。吹完后我不停地喘气,害怕自己因为缺氧而导致窒息。然后是每组吹得最大的人一起比,“加油!加油!”一阵阵呐喊声比赛进入了高潮,虽然我不是第一名,但是我仍然很开心,这股劲比吃了蜜还要甜。

  第四个活动是舞蹈,万若兰、胡可欣等四人一起跳舞蹈《没有共产党就没有新中国》。最后是零食分享大会,分享是一种快乐,自己收获快乐,同时带给了别人快乐,望着大家狼吞虎咽的样子,我们都不约而同相视哈哈大笑起来……

  这是我人生中最后一个六一儿童节了,在这所校园里;在这个大家庭里;在过去的六年里我要感谢很多人,我要感谢所有的老师,她们就像一支蜡烛,有一分热,发一份光,消耗自己照亮别人。十年树木,百年树人。老师的插柳之恩令我们终身难忘。我要感谢同学,是他们在我伤心时安慰我;在我遇到挫折时鼓励我;在我遇到困难时帮助我;在快乐时陪我一起疯,失意时陪我一起哭。

  快乐的时光总是短暂的,你还来不及捕捉它的精彩,而它便早已消失不见,只留下一片欢声笑语在我们脑海中久久回荡,让我们记录下最美好的瞬间,最后让我们一起欢呼“六一儿童节快乐”。

六一儿童节作文9

 六一节即将来到,今年,小博友们又是如何庆祝自己的节日呢?

  “啦啦啦!啦啦啦!我是快乐的舞蹈家!”我唱着自编的歌曲,化好妆、梳好头,跟着“潮流”来到了俱乐部(我们演出的地点)。现在还不到两点,因此许多观众还没有来。我们随便找了个位置占着,接着便各自找了一块空地活动了起来。十几分钟后,腰活动软了,跨也活动开了,我们就回到大厅去找自己刚才的座位。没想到人屁股还没挨着椅子,早已被吓得七魂丢了六魄。妈呀!观众席上密密麻麻坐满了人!远看,会场上人头攒动;近听,一阵阵吵闹声又盖过了其他所有的声音。真是人山人海、人流成河啊!我们在人流里挤来挤去,好不容易才找到一个空地方坐着。我擦擦头上的汗珠,安静的坐着等待开始了。

  又过了一二十分钟,“主题‘永远跟党走’六一汇演”正式开始了!前十一项都是有关出队旗、奏国歌、领导致词之类的。台下不时传来一阵阵雷鸣般的掌声。听!那是观众们在为领导那精彩的演讲所打动呢!第十二项才是表演。我跳的其中一个群舞是开场舞,因此当主持人报完幕后,我们急忙上台,面带微笑,做好了表演的准备。这个舞蹈的名字叫做“新长征路上”,舞蹈分成两组:一组人穿红体操服,头戴“安全帽”,手拿车轮;另一组人穿着黄色体操服,什么也不拿。我们刚一上场,鲜艳的.衣服和灿烂的笑容就迎来了观众们一阵高过一阵的掌声。音乐响起了,我们忘我地跳着,比平时训练时要漂亮一百倍。舞台上不时地喷出烟雾和泡泡,把我们装点得更加美丽。我偷偷瞟了其他人一眼,发现她们跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完,台下突然爆发出的掌声差点把我们耳朵给震聋。我们微笑着向观众深深鞠了一躬,然后跑下了台。

  这一下台,我可是够忙的了,不仅要换发型、换妆,还要换演出服,最后还得踢腿。因为第四个节目就是我的独舞,“牡丹花开心向党”。别看这个舞蹈仅有三分钟,可技巧特别多,害得正在后台活动的我累得满头大汗。“......请欣赏独舞,‘牡丹花开心向党’,表演者,赵艺鹏。”主持人报完幕,我轻盈地跑上台去,摆好了造型——音乐响了起来。功夫不负有心人,我今天发挥超常,把自己和舞蹈的音乐整个融为一体了。我在台上陶醉地跳着;妈妈在台下疯狂地拍着(拍照片);观众在底下入迷地看着......所有人都被我那精彩的表演所吸引着,他们目不转睛地看、他们如醉如痴地看、他们欣赏我这个“小小舞蹈家”!突然,乐曲声戛然而止,所有人都回过神来,山呼海啸般的掌声爆发了!我开心地笑着,跑下了台。随后,我又和其他人表演了另外一个群舞,这次演出就在主持人那优美的声音中画上了一个圆满的句号。

  这次汇演举办得很成功。因为它让五小的所有师生欢聚在一起,来庆祝这个属于我们的节日!

六一儿童节作文10

  前几天刚刚过完母亲节,现在,我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

  我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说,他小时候住在东北的一个林场,到处是森林。那里不富裕,但是风景优美,没有环境污染,处处鸟语花香。每年的六·一儿童节,老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说,有两项他印象非常深刻,一个是“找纸条”,一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏,老师在森林里划出一个活动区域,在树杈上或树根旁系上系上纸条,上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的,价格不过几分钱,贵点的也就几毛钱而已,谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱,但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项,每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上,这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文,但老师出的题目都很简单,如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸说得神采飞扬,我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”,似乎逊色了很多。

  记得去年的“六·一”,学校像历年一样举行了联欢会,对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌,还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动,但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴,因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时,同学们都坐在太阳下曝晒,而且老师不让大声说话,个个叫苦连天,哪里还有心情看节目;去济钢拉歌,同学们也不是自愿的,本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的,却大老远坐车跑到济钢拉歌,谁能快乐起来呢?

  每次,老师让以“快乐的童年”为题写作文时,同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字,可经常无功而返,最后只好瞎编乱造,草草收笔,甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天,我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐,是因为他们当时的学习压力比我们小,而且走进大自然的.机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说,高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分,或是哪个同学出了一次糗,我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分,别太高兴,不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许,真正的快乐,是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

  快乐,一个听上去多么美好的东西。

  多么期待一个快乐的“六·一。”!

六一儿童节作文11

  在人生中,最后一件事有许许多多,如最后一次长牙,最后一次说谎,最后一次收红包,最后一次玩玩具……这一些,都是点点滴滴的回忆,在六月,我们永远忘不了“最后一个六一”。

  隆冬的月份已经过去了,时光的脚步欢快而迅速。某些时候,不看池塘里的小鸭子,不看天上炎热的太阳,都不知道炎热的夏天已经来到了。就在这炎热的夏天里,就在这六月一日的上午,我们学校在内操场举行了一场“走进经典古诗”的颂读活动,我们班集体朗诵了古诗词十首。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”这朗朗的吟诵声在校园里挥之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是读书让我们明白要珍惜时间。

  六月一日的下午,我们学校又举行了各班优秀节目的演出。第一个节目,是由全体老师的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一个个音符仿佛被老师们的口琴吹活了,这悠扬、动听的口琴声在我们身边响起,它让我们知道了应该怎样去与朋友、同学相处,口琴吹完后,老师们深深的一鞠躬,同学们便用自己的双手,为老师们热烈的鼓掌,为老师们喝彩。第二个节目,是我们班的口琴合奏《小白船》,当我们在台上吹起了小白船时,台下就有许多同学跟着我们的琴声一起唱起来:“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩……”那一个个音符,吹出了我们对母校最后的留恋。许多个节目之后,到了我们班的女同学演出的舞蹈节目《向快乐出发》。音乐响起,全场一片肃静。“向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达,向快乐出发,别害怕,幸福就像天使般灿烂的晚霞,一起来吧……”这首歌使在场所有人都变得十分欢乐,再加上舞蹈,给大家带来了无限的欢乐。接下来是六(1)班的口琴小齐奏《北京东路的日子》。一开始,先五六位同学在吹口琴,到后来,全部的同学都放下口琴,开始跟着伴奏唱起来:“开始的`开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”她们的琴声动人,再加上歌声,让我都深深地体会到了我们是多么希望再回到小时候,回到那无忧无虑的时候。最后一个就是我们班的小菲为我们带来的拉丁舞。她用她那轻盈的脚步,舞出了六一的欢乐,赢得了全场观众暴风雨般的掌声。

  春节的快乐,是收到一封大红包;端午节的快乐,是吃到香香的粽子;圣诞节的快乐,是收到礼物,而六一的快乐,是得到家长们的祝福。最后一次六一,将永留我们心中!

六一儿童节作文12

  任时光匆匆,流年似水,纵然初中生活七彩斑斓,纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪,然而,当我掀开记忆之门,六一节的屡屡往事就历历在目了,它乘载着记忆之舟荡漾开去.......

  “我们是社会主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民.......”听,少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了,看那流动的人群,看那绚丽的衣裳,美的口水都要流了。

  我也曾经是个少先队员,然而这个光荣的头衔来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。],也许对大家而言,系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为,原因就是——

  老师神秘地走上讲台:同学们,我要宣布一个好消息,学校将要在我们一(1)班培养5名少先队员,要求是。。。。看那神情,乐得!好像六一节就是老师她家的一样,总之,它充满了神秘色彩,之后我也颤颤巍巍的报了个名儿,嘴里和大家一样:得不得无所谓,努力就行。接下来就是做好事,努力学习,好好表现,等待老师带来好消息。最终,事与愿违,原因只有一个:名额有限!那一个六一节成了我灰色的记忆。

  好事多磨,终于,老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息:学校将要在我们二(1)班培养10名少先队员......这一回,我并没有付出太多努力,也并没有太在意,也许是上次报名的积极性感动了老师吧,或许我原本就符合少先队要求?总之,我顺利的得到了一个消息——六一节,我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的.天气很晴朗,那天的太阳很灿烂。

  入队的仪式是在六一节上午举行的,清风徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形,脸上掠过淡淡的骄傲,又略显谦虚,得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单,红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴,那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前,打住,我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅,散发淡淡芳香,凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白,圆润,只见她右腿成直角抬起,双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。。。。。。我还记得,那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领,还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊,局促不安地把手举了举,算是还礼了,现在想来,挺自责的,怪自己当时太没面子。

  说真的,连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。

  如今,我已经成了一名光荣的共青团员,生活不乏精彩,但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景,把一串串的美丽如贝壳般小心拾起,珍藏。

六一儿童节作文13

  刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了,刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文,是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天,她就佈置了一篇作文,题目是《我长大做什麽?》。在她上小学时也做过这样的作文,那时候她就有一个理想,长大了当个人民教师。结果真的当上了,而且一当就是三十年。

  就这样她老了。可学生每届都是新的,一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽,做什麽事,她不全清楚。没有长大的呢?通过作文,她倾听到孩子们的心声。

  六一儿童节前日,刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会,她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里,引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作,老题目照样能写出新内容。有人抱怨说,现在的学生越来越难教了。不错,但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。

  晚饭后,刘老师就坐在一大摞本子前,认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本,字写得龙飞凤舞。

  “我长大后想当大经理,赚很多很多的钱,像我爸爸那样坐小汽车,住别墅,最好也配个女秘书……”

  刘老师重重地叹了口气,把它推到一边去。再看第二本。

  “我长大了要当个女科学家,像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说:丫头片子识得几个字就行了,将来有了婆家把家当好,把财理好是正道。爸妈说:拿手术刀不如拿剃头刀……”

  字迹非常清秀,刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结,鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年,孩子们的心灵也受到了污染,不像六七十年代,那时,她和同学们个个单纯得不得了,理想远大,又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。

  “我长大一定要考上大学,跳出‘农门’,跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的,爸妈为我花了那麽多的钱,将来我一定要把他们接到城里来……”

  这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话,而她却不能给她打分。

  刘老师想,格调不高的.三篇放在一起或许是个偶然。于是,她便从中间任意抽出一本。先看封皮,两个醒目的笔迹映入眼帘:任静。想起来了,就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩,她长得很可爱。那麽她长大后,又想做什麽呢?只见里面是这样写的——“我长大后,要做一个正直的人,像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’,从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖,辛苦一天只挣到十几块钱,可她心里很充实。有一天,她在去农场的路上拾到五千块,她毫不犹豫地交给了当地派出所……”

  这回,刘老师笑了,笑得很开心。但她同样没有打分。

  第二天,刘老师把作文薄一一发给学生后,只说了一句话:“明天是六一儿童节,放假了,这篇作文,带回去请你们的家长打分吧!……”

六一儿童节作文14

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的`孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

  左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

  早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

  今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

  到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

  下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

  不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

六一儿童节作文15

  1、今天是我最期待的一天,因为今天是(六一儿童节)六一儿童节是儿童最高兴的节日,因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。 那天,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌,他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到老师去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次。得到一份奖品。游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

  2、今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的`力气也没有了。爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

  3、今天,我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演,我的节目是吹奏葫芦丝,不过,我吹的不太好,但是通过努力,我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目,有演奏电子琴的,有演奏古筝和琵芭的,有演相声双簧的,有讲故事和笑话的,有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了,你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动,我们班还请来了部分同学的家长一同参加,家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后,蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节,快乐的节日,我们将迎着东升的太阳茁壮成长。

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