给老师的一封信作文【精】
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信作文1
敬爱的老师
您好,近来身体可好?
初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间像一匹小马那样跑地那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别!
难忘您的笑啊!那天,我刚进小学,在妈妈怀里哭着闹着。抬头,却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑,像一波悠悠的春水,浇灌着我幼小的心灵花朵。
老师,我崇拜您,这种崇拜之情让我无法表达,看着您在黑板上的一行行又整齐又漂亮的字迹,我却掂量不出这中间蕴藏了多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种独一无二的天籁之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感觉深刻,因为那声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就有许许多多的知识从远方飞驰而来,走进我智慧大脑的驿站。
临近期末考试,我们被冗繁的学习压重了双肩,喘不过气,您常常会让我们唱《相信自己》,缓解沉重的气氛。每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!
老师,您用您的一生教我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间,您是我们心中最棒的老师!
难忘您的眼神啊!每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中小有成就;每当我们更加懂事、更加听话时,您的眼神总是充满了慈爱,激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下了不可弥补的祸时;每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神如同刀子似的射在同学们身上,大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子包容着八十六个同学的一举一动!
难忘您的背影啊!每天,您都在班级与办公室两点奔波。上课时,您总是那么严肃认真,把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书,爱学习,做个有用的人才!您总是一刻不停地忙碌着,没有闲暇的时间分给自己,因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人静时,您一定又在微弱的灯光下备课,批改作业,满天一闪一闪宝石般的星星与您为伍,银白的皓月爬上您的书桌旁,陪您作伴。月光下,您的背影镀上一层洁白,您的形象圣洁而又高大,这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。
时间过得真快,无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步,六年终究要过去,只是没想到,来得这么快,我们就要分别了!
老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是您一生的写照!
生命就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:“老师,谢谢您!”
此致!
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信作文2
亲爱的沈石溪老师:
您好!我是河南油田一小的学生,也是您的一个忠实读者。称呼您为“老师”,是因为您在您的小说里,借动物的喜怒哀乐为我们展示了一个新世界,一个与人类平行的有血有泪的动物世界!在这个世界里,您以动物为主人公,引导我们如何跟动物亲密接触,如何用爱心跟动物交朋友,教育我们善待动物,和动物和谐相处。称您为老师是当之无愧的!
您写过很多有趣的动物小说:《最后一头战象》、《狼王梦》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……,您的名字伴随着这些小说在我的同学和朋友们那里传来传去,对您的好奇,促使我决定借一本您的小说看看,究竟精彩在哪里,这么让人着迷。有一次校信通的李老师要送我一本书,我果断地挑选了您写的《狼王梦》,我早就从我的同学口中知道这本书很好看,借此机会正好一偿心愿。
拿到书后,我就捧起书来看,刚一翻开,书中的文字就把我的眼球吸引住了,“全世界的狼都有一个共同的习性,在严寒的冬天集合成群,平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲喀雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上”,一个狼的世界就这么静静地出现在我的面前,雪峰、草原、狼群,还有万物复苏的春天。看起来很平静的世界,其实不平静,因为一匹叫紫岚的母狼会带来一个有关狼王的梦想。为了实现梦想,她又将做出怎么样的努力和奋斗!
沈老师,您的书已经不再是一本书,而是一块具有强烈吸引力的磁石了啊,直到现在,妈妈提起我读这本书的情景,还直笑话呢。因为那时候的我抱着书,忘了时间,忘了一切,象一匹恶狼贪婪的读着,妈妈喊我吃饭都喊了好几声,我跟没听见一样。是啊,那么精彩的故事,真让人恨不得一口气读完才能解恨。
这本书我已经读了三四遍了,可还是经常翻看。《狼王梦》是我最最喜欢的书。这只母狼紫岚在跟白狗战斗时艰难地产下五只狼崽,其中一只被冻死了。另外四只,就成为紫岚实现狼王梦的精神寄托。于是,她对三只小公狼进行严格教育,可是黑仔被金雕夺去生命,蓝魂儿被猎人的捕兽夹子夹死了,双毛在和狼王洛嘎战斗时,因自卑被咬死。母狼不能当狼王,所以紫岚只能靠媚媚产下的狼崽来完成她的狼王梦。最终紫岚老了,为了给自己的子孙后代一个安全的环境,紫岚和咬死黑仔的金雕同归于尽。
这本书的故事情节曲折,引人入胜,为了实现一个有价值的目标,紫岚和她的狼子们付出了生命的代价,狼的生活方式和狼家族的残酷,种种情景,跃然纸上。
沈老师,您写的小说里,我还特别喜爱您写作时对于动词的运用,比如说紫岚和白狗的对峙,反扑、拖、甩掉、按住等等,用得形象而逼真,仿佛这场恶斗就在眼前。像这样的场景描写多的数不胜数,极大的了丰富的文章生动性,带给我们超强的震撼力!
相信我们每一个读过您的小说的朋友,都和我一样很感谢您写出这么多精彩绝伦的书,带给我们这么富裕的精神粮食。期待您更多的新作,让我们再次大饱眼福!
祝您:身体健康,天天快乐!
您的小粉丝:李家胤
20xx.7.20
给老师的一封信作文3
亲爱的天天学习网的全体老师们:
你们好!
前几天,我就网上抄袭作文的事写了一篇文章,试图告诉小朋友们,网上抄袭没有用。今天我给你们写信,讨论的还是同一个话题。
首先要感谢这个网站,给全国各地的小朋友创建了一个很好的交流平台。在“星月童话”里,我可以采摘童心童趣;在“少年文学”中,我可以欣赏诗歌、散文。作文前我可以从“精品作文”中得到启迪,作文后我可以在“作文点评”里得到升华。有困难时找“作文求助”,需要沟通时点“消息管理”。老师们的热情鼓励似春风,吹绿了大江南北;你们的小心呵护似春雨,滋润了无数的心田。在这里,请允许我深情地叫一声“老师!”因为,我从未见过面的老师,我未曾给过任何报酬的老师,能给予我那么多的帮助,无疑是世界上最伟大的老师。
尊敬的老师,网上抄袭在我看来,并不是一件小事。因为它埋下了弄虚作假的祸根,助长了不劳而获、投机取巧的风气。它降低了抄袭者的人格,侵犯了作者的权益。你们说,道德教育具有长期的作用。那么网上抄袭对青少年灵魂的腐蚀,具有极大的杀伤力。照此推理,今天我可以抄袭作文,明天我是否可以盗窃别人的版权呢?
我所说的“抄袭”,是指包括题目在内的全文一字不漏的抄袭,变化的仅仅是作者的姓名。这样的作文在你们的网站上投稿,不仅发表在“精品作文”里,而且还上了“今日十大”,当然现在已经删除了。你们可能要说,全国有无数的出版物,老师不可能任何事情都知晓。但是,就在你们的网站内,能否避免这样的抄袭不再发生呢?
我认为是完全可以做到的,因为你们的网站里有“全文搜索”功能。你们在审稿前,只需把待审稿件的题目搜索一下,如果题目相同,再比较一下内容,不就可以发现抄袭者了吗?在“作文求助”论坛中,我发现许多小朋友反映,他们的作文被抄袭了。我想这些小朋友肯定会向值班老师发短信,请求核查。但是,有些问题并未彻底解决,或许这些现象仅仅是暂时的,我也期望如此。但是,只有全体老师都重视了这个问题,才能严格把关。只有全体老师都重视了这些反映,才能积极予以核实。只有老师们都不怕麻烦,才能及时地删掉这些文章。当然,老师也可以给抄袭者发短信,讲清其中的道理,让其通过不断地努力来提高自己的作文水平。只有这样,我们的网站才能办成既教作文、又教做人的好网站。
据我观察,老师对“精品作文”里的文章把关较严,但对于“最新来稿”中的文章要求较松。“最新来稿”中的文章毕竟是通过审查通过后发布的,因此,也应对抄袭的文章予以删除。否则,长期以往,一个网站上将会同时出现两篇、甚至3篇内容完全相同,而署名不同的文章。这不是对网站的玷污,是什么?
因此,我希望老师都能正视这个问题,为杜绝网上抄袭而尽责尽力。愿“天天学习网”的全体老师们,个个是净化网上作文空间的美丽使者,人人是杜绝网上抄袭的能手。我也希望我和我所喜欢的网上天天学习网站,都能够茁壮健康地成长。
上述文字,有些尖酸。由于表达能力有限,意思也不一定完全贴切,还希望老师们海涵。
祝天天学习网的全体老师,身体健康,万事如意!
仅致以深深的谢意和崇高的敬礼。
xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信作文4
尊敬的老师:
您好!
不久,我就要踏上七年级的阶梯。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。记得上《好园丁》这篇课文时,您不仅教懂我们体会作者的感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
那是开学的第二天,您开始讲古文《爱说话》,您先让我们把全文诵读一遍,在一声又一声的朗读声中,用您深邃的眼睛看着我们,嘴上带着一丝微笑。朗读完毕,您走向讲台,让后向我们介绍《爱说话》的文学常识,看着您滔滔不绝的诉说着那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文,问了我们几个问题,我们也经过自己的思考,出色的回答了这些问题。您笑着夸赞举手的同学,鼓励大家一起举手回答问题,错了不要紧,能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译,告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了很多,也懂得了许多。人就是一直在进步的,经过您这一节课,我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出色的第一节课,让我爱上了这门学科。谢谢您,我敬爱的老师。
那是开学后的某一节语文课,您高兴地对我们说在下个星期有一节公开课,是上一篇现代文,您让我们好好准备。终于经过我们的辛勤努力,这篇文章的基本概念和诵读以了解得差不多了,我们每个人都特别盼望这这次公开课。终于那一天到来了,我们提早做好了准备,每个人的心都紧绷着,等待着开始的号角。随着铃声的响起,听课老师的陆续到来,这一节课是我们的第一节语文公开课,这时感到无比紧张激动啊!随着您声音的响起,我们开始全身心的投入到这节课中,您优美的声音让后面的听课老师为之动容,我们在您的指导下慢慢了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。在时间一分一秒的流逝中,我们仿佛又认真了不少,在您的鼓励的下和指导下,我们的课越上越好,在您的总结后,下课铃声如期踏来,在您的努力和我们的辛勤下,我们终于得到了听课老师的好评。谢谢您,老师,您让我为自己骄傲。
谢谢您,老师!您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成聪明的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色。您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢x老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希望和理想,一直伴随着我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。
祝您
身体健康
给老师的一封信作文5
亲爱的马老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年时光已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个跳动的音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的乐曲,把我们的生活装扮得有声有色!
那天,老师首先让我们看大屏幕的的题,让我们做,我看了半天都不知怎么做,看看别人,都做出两种方法了,我心急如焚,老师也替我着急,让我站起来,看我站着也不说,有点生气的说:“你看不见,上前边来看,快!”我走到多媒体前看了一下图,看了好半天也不会,老师就又让我站到旁边来,老师大声说:“这是求哪的面积,你画出来。”听了老师的这句话,我才刚回过神来,看了一眼图后,才知道:原来我开始看图的时候,就没看见阴影部分下面的一个小三角,我只是看了最后一条紫色线的上面,以为紫色的线是封住这块阴影部分的,所以就没看见下面,因为下面缺了一块,所以就觉得没法算,所以别人写出两种方法的时候还没想出来怎么做。
唉,我当时怎么就没看清楚呢?我那时想了很多,停顿了一两秒之后,我走到大屏幕前比划了起来,老师说:“那是由哪两部分组成的啊?”我想了一下,就脱口而出:“是由两个三角形组成的。”“对啊,这不就把两个三角形的面积加起来就可以了吗?你刚刚怎么不会呢,说说你刚刚疑惑在哪了?”我小声说了出来,可都不懂我的意思,老师让我说清楚些,我觉得我说清楚了,所以就没有说话,老师看我不说话,十分愤怒,我就又重复了刚刚才的话,可还是不明白什么意思。最后吴帆说了出来,我和他是一样的,都是没看清图,说清以后,就都回到了座位上。
那天其实就是因为不说话,才弄得老师很生气,把粉笔都摔了,开始不会做,老师只是十分着急而已,经过这次“血腥”的事件,付出了沉痛的代价,我也从中明白了一个道理:不论什么时候,什么情况下,别人问我话,一定要回答他(她),不然是很不礼貌的,也会让别人着急,从而使别人生气,所以,我要学会在特殊时候勇敢的说出自己心里的想法。
然而对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!
那一天去分部参加各类比赛,有跳绳的比赛,还有拔河的。我们VS二班。我们虽然很紧张,但仍相信我们一定能赢!在哨响后。“第一次世界大战”就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,有的人手上都磨起血泡了还继续拉。时间过得很快,最终,我们拉过了中线,后面的同学都一屁股摔倒在地上,但却一点都不感觉疼,因为——我们班拔河比赛赢了。而且六年过去,小学就快毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。我希望毕业典礼那天永远不要到来。因为我舍不得。舍不得我们快乐成长的摇篮,舍不得多年以来亲如姐妹的同学们,更舍不得六年来为我们操心,为我们劳累,为我们时时刻刻着想的马老师。
老师,虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:“老师,你辛苦了!感谢六年以来您对我的悉心教导和栽培,把我教育成了一个懂事的孩子,让我学会了许多道理,虽然过程很苦,让我留下了终生难忘的眼泪,但是这个道理我永远都不会忘记了,谢谢您,我亲爱的老师。。”
祝:工作顺利,身体健康!
您的学生:xx
20xx.xx.xx
给老师的一封信作文6
亲爱的`杜老师:
您好!岁月如梭,光阴似箭。不知不觉中,小学生涯已翻至最后一页。明天,我们就要离开美丽的母校,离开朝夕相处的老师。回眸昨天,我们似乎才刚刚踏进校园,正用稚嫩的童音向您问好。可如今,我们俨然已是一副小大人模样,活跃在校园的每一个角落。
六年的小学生活,如同一幅五彩斑斓的美丽画卷,历历在目,记忆犹新。您还记得吗?我们刚升入三年级,您微笑着走进教室,亲切地凝视着我们,跟我们说的第一句话是:同学们,你们张张可爱的小脸多讨人喜欢,从今天起,我就是你们的语文老师,你们就是老师眼中的朵朵鲜花。努力吧!我们一起努力!老师相信你们,你们一定能行!正是这句亲切入耳的话语一下子把我们和您的距离拉近了。尤其是我,那一刻就已经把您当作>;我的朋友了。其实,那时,我还是一个懵懂无知,不谙世事的孩子。是您以粉笔作桨,黑板作舟,引领我们在知识的海洋中遨游。我永远也忘不了,在我成功时您对我那一次次的鼓励和信任。也永远忘不了,在我迷惘时,您给我的谆谆教诲和循循善诱。就说在每年的语文周活动中,我一次次获得优异成绩,赢得了“小才女”的称号。为我班语文周活动中获得金奖出了大力。还有每次作文评讲,您都把我的作文当范文读给大家听。不久前的形成性测试卷较难较杂,我得了99分,全年级最高。“六一”来临我又被光荣的评为校“十佳养正好少年”每当我沾沾自喜时,您会马上提醒我“戒骄戒躁,才能不断进步。”再说我一度也曾贪玩、偷懒过,回家作业少做,背书作弊,使您伤心、失望过。是您的大手拉着我的小手悉心交谈,使我这个有时也会明知故犯的女孩彻底告别了偷懒,与勤奋结成了永远的好朋友。
老师,您有教无类,对每个学生一视同仁。您兢兢业业不愧是园丁。花丛中总有一些长歪的、带刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心让多少贪玩、偷懒、调皮的学生动心、动情。记得,有个出了名的顽皮生,您批评他后,说什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大声与您顶嘴。看得出您当时很生气,但您没有发火,只见您边故作平静边耐心地劝说他坐下。这时,我们看见您的眼中噙着眼泪,我们知道,这是失望的眼泪,是伤心的眼泪。此时,一个激动人心的也永远难忘的场面出现了:平时不多说话的吴浩浩突然站起来冲着那位学生大声哭着指责道:你干吗惹老师生气呀!与此同时我们有多少人都涌出了眼泪。不知道这眼泪是在帮您还是在怨那个顽皮生。也许两者都是吧。这时的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的办公桌上出现了一封字迹非常端正的检查书。您象宝贝一样捧在手里,眼里却噙着泪花。这是欣喜的泪花,是希望的泪花。
老师,这些年来您不仅教给我们知识也教给了我们怎样做人。您经常对我们说,同窗六年的情谊终身难忘,一定要珍惜。四年中,我们相继换了好几个>;班主任,都是很年轻的。每来一位新的班主任您总是在我们面前大夸她一番,把她的优点、特长都告诉
我们,要我们尊重她。以她为榜样。老师,您虽然不是我们的班主任,却胜似班主任。是您,用一个个鲜活的>;故事引领我们走进学习、生活的殿堂。
老师啊,您的生命是一团火,您的事业是一首诗,您不愧是人类灵魂的工程师。您和我们在一起的日子,我们永生难忘!
祝您:
永远快乐!永远年轻!
您的学生:xxx
给老师的一封信作文7
敬爱的李老师:
您好!
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,“时间不等人”,小学快乐的时光又匆匆的过去了,让人难以忘怀,令人回味无穷。从中最让我难忘的、受益匪浅的、感激的,就是您——李老师。
虽然我们只相处了三年,但是您教会我们的却是终身的道理,做人的原则。虽然我们很不讲卫生,爱插嘴,说不文明的话语,但是您从来不指责我们,反而用亲切的话语来教导我们,最终,我们整个班的班风都变好了。
一节节的思品课,一丝丝的用心,一点点的关爱,一次次的帮助,带给我们的是的关爱却是温暖、快乐,人生的标杆、黑暗中的明灯和打开成功大门的钥匙。您那份“慈母手中线,游子身上衣。”般的的关爱,让我们“谁言寸草心,报得三春晖。”难以回报。
三年级一开始,我们“一帮一,一对红”互帮互助的活动也开始了,最初只有十个小组能够参加比赛。这个比赛连班上的“懒王”胡航也渐渐变的勤奋起来,效果也可见一斑了。后来,我们的“一帮一,一对红”改成了“非常1+1”这个活动是全方面的,我们全班都可以参加,不仅提高了同学们之间的团结,而且双方都有所进步。现在,我们的“非常1+1”升级了,虽然还是“非常1+1”,但是方式不同了,是与自己的小伙伴坐在一起,组成一个四人组。这个活动不仅深受同学们的喜欢,还得了全国的一等奖。当然还是得归功于您啦!
还记得四年级时,因为我的小气,使梦雨为难,令您烦恼,最终您还是找我谈话了。
您对我说要大方,要广泛交朋友,不能只和一个人做好朋友,两个人走的越近,发生的争执就会更多,最后您跟我说要做个有后劲的女生。当时沉浸在噩梦中的我一下醒悟过来,觉得自己是多么的傻,心中有说不尽的后悔和自责。从此,我就不只有一个好朋友了,而是有许多的好朋友,广泛交朋友,并且学会要大方待人。最终成为全班女同学的好朋友。
谢谢您,让我变得能干,深受同学和老师的喜爱;谢谢您,让我们班的班风变得比从前好;谢谢您,让我们懂得“吃亏也是福”“态度决定一切”“宽容幸福一生”……;谢谢您,教会我们如何做一个受欢迎的人;谢谢您,对我们无私的奉献;谢谢您,给予我们细腻、真挚的爱;谢谢您……
有句话说得好“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词”。您就是这样,如同我们的母亲,给予我们关爱、温暖、帮助。对您的感激,真是说不完,道不尽;对您的感激,不言而喻。对您的感激,一切尽在不言中。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报” 花儿都要感谢蜜蜂,更何况我们人呢?今天,您为我们操劳,明天,我为您服务。今天,我们以您为骄傲,明天,您为我们荣光。虽然,我们还小,但我们懂得感恩,虽然,大礼我们还买不起,但我们懂得一份小小的贺卡,也包含着我们不尽的感激。老师,您为我们付出了太多太多,我们……感激,一切尽在不言中。
祝您
青春常在
无事如意
给老师的一封信作文8
尊敬的张老师:
您好!
转眼间,您教我们已经过了半个学期,一切过的是那样快,似乎他们从来就没有停留过,我似乎还待在刚开学对新政治老师的期待中,时间就是不等人,总是在人不经意的时候就悄悄溜走,同时它也承载了您和我们在这半个学期中的所有记忆。
说实话,在您刚走进教室的时候,我们确实有点吃惊,因为我们没想到新来的政治老师竟然是男老师,而且您在刚来时讲的一切新奇故事也着实引起了我们的注意,大家都特别愿意听,感觉特别有意思,但您后来在教学中的严厉也让我们大开眼界,说实话,您的眼里是我所遇到的老师中最特别的,但正由于您的严格,我们班的政治成绩确实很不错,是我们不曾想像的,所以我们对您非常感谢。 在刚上第一堂课的时候,您就给我们讲了做人的道理。我觉得您和以前的政治老师有点不大一样,以前的政治课总感觉很没意思,书上的东西背了又背,总是在很机械的接受,但您上的政治课感觉很简单,没那么烦琐,而且您上政治课总给我们讲一些做人的道理,您说过如果一个人没有学会做人,那么他学得越多,对社会的危害越大,现在高科技人才犯罪并不少见,您的政治课不仅在讲知识您无时无刻不在教我们如何做人,政治课最应该向学生传授道德知识似乎是您一贯的原则。
我听的最多的就是您经常说“人活精神二字”。精神是一个人的支柱,如果一个人的精神垮了,他这个人也将会颓废,变得一无是处,活着也向行尸走肉。您身上的那种精神从您上第一堂课的时候起就从来没有断过,我甚至有点好奇,您怎么能时刻保持精力充沛呢。而且您时常说您可以因为工作而忘记睡觉,忘记吃饭,但您始终看上去都非常精神,我非常佩服您的教学态度,我也敬佩您对工作的热情,我总感觉您的一些话总是和我们的实际相关,总能对我有一些启发。比如说您时常告诉我们说:把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一个成功的人。我非常认同这句话,因为我凭着这点精神,我可以把英语学得很好,而且您跟我们经常说的一些话不是空话,让人一下就记住了,这与您所说的“凡事要落到实处”很吻合。
虽然我上学已经很多年,所以接触到的老师也不少,但是您的严厉和个性给我留下了很深的印象,我相信您可以把我们班的政治成绩带上一个高坡,我也相信您也可以让我的政治学得更好,因为您的精神可以给我们全班都带来自信与希望。
张老师,我觉得在开学后,政治课程将会进一步的研究哲学许多同学对这个问题会感到头疼。因为在没接触之前就感觉哲学很抽象,总是很难理解。所以我希望您可以在以后的授课过程中,多讲一些学习哲学的方法,并且我感觉在哲学课本的第一单元中,有些词根本就不理解,只能掌握大概,要具体理解还真有些难,所以我希望您以后在讲课过程中可以讲得再细一点。而且在期末考试中,我感觉我答主观题的能力还不过关,我希望您可以在以后多讲主观题的答题方法,我自己也会仔细思考,不思考怎么会有成果呢?
最后祝您:新年快乐,工作顺利,马年吉祥!
您的学生:xxx
20xx年XX月XX日
给老师的一封信作文9
郭老师:
您好!又是一年丹桂飘香的日子,您送走了我们这批学子,又迎来了一批新的学生,时光的河流不息地流淌着,两岸的景色不断地转换着,可您的学生任光阴流转,始终难以将您忘怀。有一首歌里唱道:“离开您,才想起您爱笑的眼睛。”每当走在熙熙攘攘的大街上,街边店铺里传来这熟悉的旋律,我就想起那段与您共处的小学六年级的一段光景。
您教我们语文,让我们感觉到了祖国五千年文化的博大精深,在课堂上,您从不局限于课本,总能拓展开去,旁征博引,妙语连珠,在我们面前展现了一个瑰丽多彩的世界。在您的课堂上,原先习惯于读读听听记记的我们,才发现语文课也可以演绎得如此美丽:一个个栩栩如生的人物形象仿佛正向我们迎面走来,一个个妙趣横生的场景宛若在眼前再现。您让每个学生爱上了语文,上语文课前,总有着莫名的期待。
我担任语文课代表,跟您接触的机会,自然比一般的同学要稍多一些,每次我去送交作业本,您总要微笑着说声:谢谢!您说了那么多次,而我却未说过一次,今天我要郑重地说声:“谢谢您,老师!”您这么有学识,却如此谦恭,是我人格的典范。您不仅关心我们的成绩更关心我们身心的健康成长,您常说:“先成人,后成才。”我们思想上的波动,总逃不过您睿智的眼睛,您从不把我们当小孩看,而是把我们当成一个个有着独立人格的生命个体。记得有一次我考试发挥失常,情绪有些低落,您找我去谈心,您让我坐下来,告诉我,一个人来到世间,就应该学会勇敢和坚强,“仁者不惑,知者不忧,勇者不惧”,您还对我说,学习中要劳逸结合,要博览群书,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,临走时又叮嘱着说:一时成败不必过于萦怀,目光要长远一些,要注意合理休息。当时我好想说:“老师,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,没说出口,这成了我今天的遗憾。
您要我们珍惜时间,从不用空洞的说教,而是讲述古往今来的优秀人物的事迹,让我们感觉到生命的可贵,时间的可贵。记得有一次您讲完一则故事后,说了这样的一番话:“生命是一条缓缓流淌的小溪,平缓得让人时常不察觉它的流逝;生命又是一出戏,它每天每时每刻都是现场直播;生命又像是一列火车,它不出售来回票,被岁月裹挟着呼啸而前。”我之所以记得这样清楚,是因为我把当时您说的这段话写进了我的日记,成为我生命中座右铭,不管风雨晨昏,您的话语照亮了我生命的旅程。
您在我们的课堂上播种着辛劳,收获着成功,可您同时又错过了许多。有一次我去您的办公室,您跟您的同事正说着,“我们的工作痛并快乐着。”这其间的感慨,我们何尝不能体察?好友来电话邀您去扬州一日游,而您抬头望望桌上未改的作业,抱歉地摇摇头;电视里播放着您喜欢的电视剧,而您却在精心地准备着第二天要上的课;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的时间太少,您总是笑笑,然后轻轻说声,谁让咱是老师呢。
一年又一年,花谢又花开,您的脚步依旧匆匆,您的身影依旧忙碌,就让这弥漫着丹桂芳香的风儿捎去我绵绵的祝福:工作愉快,阖府安康!
此致
敬礼
您永远的学生: 颖
给老师的一封信作文10
亲爱的老师:
您好!
这是我第一次给您写信呢,有些不习惯,但我想,这应该不是最后一次吧。其实,我还是挺内向的,在你的面前我总是羞于表达,但不知道为什么,那次的测试结果却是外向,好奇怪……额,有很多话想说,但却不知从何说起。时间过得很快,我们真的毕业了,有一些开心,但更多的是一丝伤感,以后和大家不能天天见面了,再也听不到您在我们身边上课了,再也听不到您的唠叨了,真的很难过,老师,你一定也是这样想的吧!
你的特别总让我们在毕业之际对您有太多的不舍,你说啊,有谁像您一样,生活总是那么潇洒惬意;有谁像您一样,总是那么年轻可爱,像一个孩子一样轻松地走进我们的生活圈;有谁像您一样,带着我们云游在古诗词中;有谁像您一样,有那么卡哇伊的毛枣和毛豆整天陪伴着你;有谁像您一样,可以在元旦晚会上独唱一首很幼稚的歌;有谁像您一样,上课就像"放牛"一样,总把我们哄得开开心心;有谁像您一样,总有讲不完的中庸之道和养生的小秘籍;有谁像您一样,像个王子一样高高在上,但在我们失落时,您也会第一个安慰我们。是的,没有谁像您一样,您是这个世界上独一无二的语文老师。真的很害怕,哪一天,如果您结婚了,那您就再也不属于我们了,到那时候,您还会像现在这样吗?肯定不会了。
还记得两年前的那天晚自习,有一位陌生的老师站在我们班门口,说了一句:"把语文试卷的试卷分析写一下,贴在试卷后面,我来看一下",这是您对我们说的第一句话,很普通的一句话,但不知道为什么,印象却是那么深,好奇怪。呵呵……您的第一节课真的让我们大开眼界呢,原来语文世界是那么精彩,接着,我们就被您带进一个神奇的世界,那个世界很美很美,充满了古诗词里的书香味儿,而那里只有我们和你,因此,上语文课是一件很幸福很开心的事情呢。很快很快,两年就要结束了,你曾说过:"不在乎天长地久,仅在乎曾经拥有。"很幸运的是,我们曾经拥有过您这样的老师,我已经很满足了。以后的路,我们不得不独自面对,没有了您的陪伴,成长路上不知道会不会感到很孤单?以后的以后,老师,你还会记得我们吗?老师,你还会很想我们吗?老师,你还会很关心我们吗?但不管怎么样,您一定要很开心很开心地生活,比现在还要开心好多好多。真的就要离开你了,突然觉得很茫然,很无助,我们该怎么办?
老师,悄悄告诉你一个秘密哦,我们上辈子也许是一家人呢,要不然,为什么我每次见到您,都会感觉那么亲切呢?就像一个大哥哥一样。说真的,每次我遇到困难时,第一个想到的就是您和xx了,我总觉得你们会很尽力地帮我,而事实呢确实如此。两年来,在学习上您帮了我很多很多,填志愿的事情也让您费心了,真的很感谢很感谢,我都不知道说什么才好了。
想说的太对太多,我们真的毕业了,"毕业"这个字眼总让人觉得很伤感。
时光静寂,岁月轻柔,拈一颗素心,轻倚季节的转角,看流年的风轻轻吹过,始终相信,时光可以带走最美的年华,岁月可以刻画老去的容颜,但那些过往中的莹亮,那些光阴浸染的情怀,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,芬芳了生命。就像您说的,借一段时光,锁住我们曾经的记忆……
很爱很爱你的孩子
XXX年X月X日
给老师的一封信作文11
亲爱的刘老师:
您好!
人们常说,父爱无言却是伟岸,似山,母爱甜腻却时刻温存,似水。而我却认为,老师的爱,是山中淌水,水中卧山!
不知不觉,在这漆黑的夜中,空洞洞的瞳眸,望着紫幽幽的窗棂,却隐约勾起了与您的芳菲记忆,月霭中缭绕着幽谷般的凝重。老师啊,此时有您的陪伴,顷刻间世间的孤寂荒凉早已来无影、去无踪了,此时,我是幸福的,您亦是幸福的!
曾经,我的字不如您所看到的这般秀气,还记得您与我手把手地练字吗?那是一个多么美好的回忆啊!
第一节练字课,我的练习本端端正正的放在桌子上,我心中矛盾、矛盾、纠结、纠结。既想让您赶快评价我的字,却又怕您批评我的字写得不好,在这两个念头间彷徨、徘徊,手心不禁浸满了汗珠。正在数着心中的纹路,您的足音徜徉在耳畔,忽的来了一阵夏日的风,便联想到您裙翼飘动,您突然地站在我的身边,摇了摇头,便俯下身子,轻轻地握住我的手,我一时抑不住地思绪飘飞,您身上的余香让我醺醺似醉,您手中积淀的老茧,摩擦着我的灵魂,您皱纹中沉积的尘粒,撞击着我的心,行云流水般,一个美丽的字便呈现在我的眼前,多么秀气的字眼,触及了我心中的求知,我从此下定决心,要把您的好手艺据为己有。三年后的今天,老师您看见这脱去稚气的字,心中是否正在流泻着晶莹欲流的小河?每一片浪花中都深溢着幸福?
我的作文以前也并不出众,但多亏了您,才有了让我妙笔成金的文笔。
那是我初次写得小诗,还是仿写,我仿写的一塌糊涂,但我还是忐忑着、惊喜着,给您看了。
您在一次俯下身,那清清的芬芳缭绕了无形之中的汩汩爱意,您的红笔像发闪的犁铧,灵敏的耕耘者我的诗句,一番动魄之后,再来品味那首诗,还真别具一格!
老师,如今我的作文好了,再也得不到那样美好的机会了,只是那时的诗行,如风送的纸鸢,在脑海中翩翩飞翔。
您陪伴我们的日子,回首已经六年,几经冬雪,几度春寒,这六年或许如狂澜潮涌的江水,浪涛声声;或许变化如飞的天空,时而晴空万里,时而半晴半阴,又时而风扯雨卷;或许似小溪沥沥,时不时被沿途的石子分割……不论如何,不管怎样,您的付出总是有回报的,您刻意的把希望的种子播撒,不久萌芽抽枝,渐渐伸展,挺拔的希望之树,绿意盎然,您是主干,而我们则是吸取您营养的绿叶,正是有了您的滋润,我们才可以像现在这样朝气蓬勃。
老师,其实我并不出众,但我付出了努力,在您的谆谆教导下,我认真地写作业,作业本上添缀着一个一个笑脸;我积极地背书,争取在学新课时把新课背会;我积极地参加各种活动……我的进步正是由这一点一滴的努力汇成的。
趁着一时诗魂爆发,借着灵光乍现,写一首算不上诗又算不上词的《别董大》,重温一下那时的温暖。
笔染河山一时新,
醉中乱吟雪中春。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
老师,我写的不好,还请老师再给我指点。
老师,我再次感谢您对我们孜孜不倦的教导;您那熏风般的话语如昼夜通亮的明灯;您那苦口婆心的教导,如风雨中一把高深的大伞;您那和蔼慈祥的面容,如空蒙渺远的流域,给人恪纯之美……
祝您像现在一样,哺育更多的桃李,重绽您那以往的绰约风姿。
给老师的一封信作文12
文老师:
您好!我是你的学生柳璇,您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗?在您没来之前,我的英语是很差的,我自己一点儿也不喜欢英语,也不喜欢英语老师讲的课,所以,我的英语成绩一点儿也不好,从来没考过一次高分。可是,您来了以后,您新颖的上课方式和独特的上课方法,使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法,让我们四个组有着你追我赶的心态,学习变得更加有积极性了,我的英语成绩渐渐提高,你还选我做了英语学习委员,让我来管理班级,督促他们,我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室,想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师,又一次,因为那天没有英语课,您让我布置中午的英语作业,结果我给忘记了,到中午回家时我才猛然记起,下午,我忐忑不安地来到您的办公室,您并没有骂我,只是敲了下我的小脑瓜后说:下一次一定要记住,否则,我就叫你爸请我吃一顿饭。(我爸也是我们学校的)我松了一口气。
还有一次,我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改,正准备走,看见您桌子上面放了俩个橘子,不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着,您看到我这个模样。笑了,把那俩个橘子赏给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次,有位同学在您讲试卷的时候,悄悄嘀咕了起来,但还是没有逃过您的火眼金睛。你二话不说,当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声,唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次,因为有一位同学欠交作业,我把他的事迹报告给了您,您让我马上把他的名字挂上去,而且让我马上叫她去您的办公室,我想,肯定有好戏看了,为了看好戏,我也进了您的办公室,可是我没有想到,你比我想的更加狠毒,让他打电话叫家长过来,有了这件事,帮上的同学也规矩了很多,很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次,我发现班上有一位同学既当学生又当家长,我急忙向您报告,您听了,让我把那位同学请进了办公室,我心想:完了,是我告诉老师的,老师一定会讲出是我揭发了他,不然。老师有什么理由请他到办公室呢?要是他知道了,肯定不会放过我的。可是我没有想到,您替我保守了秘密。您说:我忽然发现你家长的签名跟以往不相同,我不怎么相信,你还说打电话向我证明一下吧。那位同学听了,心理防线一下子崩溃,只好老实的交代了自己的行为,您狠狠地惩罚了他一顿,才放他走了。有了这事例,班上的风气又好了许多。
文老师,我知道,您对我的期望是很高的。记得有一次,我被您数落了一顿,心情不佳,乱发脾气,还不想当学习委员了,当时你跟语文办公室在一起,我说出这话后,不仅您听到了,语文老师也听到了,结果你们两位老师来了个双打,之后,我通过反思,觉得我这样做的不对,辜负了您对我的期望。
文老师,我知道您的喉咙有点儿痛,因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干歌颂的就是无私,伟大的您。
祝您事业顺利,万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:**
1月28日
给老师的一封信作文13
同学们:
许多事情,总是在经历过以后才知道刻骨铭心。
例如自己的学业、自己的友情,经历过某些事情后,才会懂得珍惜,才会懂得适时地坚持与放弃。试想想,一个人一生要经历多少人与事,不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西,又如何能把握住真正属于你自己的东西呢?
时间的变化,岁月的流逝,我们不断成长了,看着你们这一届学生从初一升上到初二,自然感觉你们变化了很大。可能你们自己有什么变化自己也没有看出来,老师前几天翻看你们20xx年进入分界中学进行军训的照片,你们的改变我们可是看得清清楚楚。
都说现在社会是90后的世界,但是不可否认,老师年纪虽然比你们大,但我感觉自己心理的很多想法比不过你们。大家都是很多想法的青少年,古灵精怪的想法充斥着你们的小脑袋,但是我不认可大家不思进取、得过且过的想法,也许这是一种很舒服的状态。。。说真的,看着大家在课室无所事事地发呆、嘻哈玩笑……作为老师,感到极大的无奈。
其实,要想完全把全副心思放在学习上那是不可能的,也是在骗自己,只是,把你当中的一部分聪明才智放在学习上,对大家而言,那是没有什么大问题吧?做自己力所能及的事情,多给自己留个后路!不要等到以后才恍然大悟!!!现实社会就是现实社会,它就是残酷的,如果我们没有文化就想要轻轻松松工作、揾钱,那是不可能的事。出去工作是没有问题,那得看你是做什么工作,你想像牛一样辛苦还是另一种状态?
同学们啊,收敛一下过去的顽皮而已,只要尽力去学学知识,我肯定你最大的满足就是你在收获到成绩时的开心。
两个班,应该相互不陌生,在这里,我就举一个例子。让我们老师最跌破眼镜的学生,是这个学期从二***8***转到二***2***班的Johnson***梁志鹏***。
在答应放他落住宿班的前夕,办公室的一个老师说了一句话:你们被他的虚假欺骗了,过不了多久就会原形毕露。 但是用辛劳、勤奋、踏实换来的东西是牢靠的;很快,全部老师都对Johnson另眼相看。
这次期中考试,他自己的各科成绩都拿到了不错的成绩,之前在办公室说过那句话的老师这次又说了一句话:看来我以后看人要重新看清楚才行了。Johnson的改变是否让我们学会了某些事情?我们是不是应该向他学习?
当然除了Johnson,很多同学都在改变,有些同学变得开朗、有些同学变得懒散、有些同学变得心散了,等等都有,自己的变化心知肚明…有些时间或有些事,在岁月的时间里错过了就是错过,失去了就是失去了,其实我一说再说也没什么用,还是得靠自己去开解自己.
不如我们学会放弃以前的坏习惯,让自己有个更轻松的开始吧!因为你一味沉溺于放肆和堕落中只会萎靡不振。抛弃不好的坏习惯,让它们随风吹去,你会发现另一方天空,你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨....
对于同学们对老师一直以来的尊重和关心,我在这里say thank you.我以自己的亲身经历和看到身边认识的经历总结了一句话:受过了苦才会变得刻骨铭心…不懂事的我们,输不起的是知识.过了读书的年龄,以后想学都没有机会了。
未受过什么伤害、委屈的人,要试着去犯错,试着去让别人批评、嘲笑,如果不是,说不定自己是经受不起委屈的人,万一受了轻微的委屈就去跳楼之类的,就太不值得了。要锻炼自己接受磨难的能力。
XXX
XXXX.X.X
给老师的一封信作文14
敬爱的马老师:
您好,马老师,我是您的学生,朱丽雅。
很感谢这六年来,您对我们班所有的付出,感谢您给予我们的爱,感谢您总是一次又一次地宽容我们的任性,给我们机会。但是,很对不起,我们一次又一次地让您失望了。马老师,这封信是我的心声,在这即将离别的时刻,请认真看完,原谅我最后一次的任性。
马老师,您也许不知道,您在我们的身上花了多少心血!
运动会上,与我们一同在大太阳底下加油打气;课堂上,用富有趣味的语言让我们对语文产生兴趣;考试前,与我们一同奋斗,还要为我们的身体、成绩着想……老师,您看着我们一点一点长大,每一分,每一秒,我们都有着进步。因为有您,才有这些进步。一滴滴心血,洒进我们的心田,使我们心中的幼苗一天一天长大。
我还无法了解您看着我们长大,个个都已经是有思想、有主见的孩子时的想法,也许是无限的感慨,也许是怀念我们刚进校园时那一个个圆嘟嘟的小孩子,也许是对我们的不舍。的确,我们与您特别的回忆,是没有人可以夺去的,是没有任何一件事可以取代的。您的每一次严厉、每一次脾气,不都是您的用心良苦吗?不都是为了我们好吗?不都是因为爱我们吗?您的每一滴汗水,每一滴眼泪,无不为我们而流,而我们,却无法理解,无法达到您的期待,无法回报您,对不起。
马老师,您也许不知道,当我们看到您在为我们在忍受痛苦时,我们有多么心痛吗?还记得有一次公开课,叫我们回答问题。当您经过我的身边时,我刚好抬起头,却猛然发现,您的额头、脖子上,挂满了汗珠。但是,却依然保持着笑容,精神饱满地给我们授课。果然,第二天,您的声音就开始沙哑,头开始发痛。明明已经快站不住了,您却依然撑着身体给我们上课。当时,我有一股冲动,就是把您搬到医务室去,让您好好休息,不要再硬撑了。可是,我明白,您宁愿牺牲自己的身体,也不愿意让我们白白浪费一节课。可是,第三天,您就重病在家了。
马老师,您也许不知道,我们是多么地想要回报您!我们到现在,才开始有点明白的您的用心良苦,我们多么希望您能更开心你一点。于是,也不知从什么时候开始,每次您稍微有一点晚到的时候,我们班就会高声叫道“马老师驾到——威——武——”您每次都笑着说不要再这样了,可是,当我们看到您脸上洋溢着的时候,我们也笑了。还有,记得一次教师节,我们班精心策划了一场精彩的班会活动,您看到我们的成果之后,高兴地差一点流出眼泪。当我们听到您说:“这是我过的所有教师节里面,最惊喜的一次!”时我们班顿时精神起来;当您说:“只有把你们的道德成绩,才是给老师最好的教师节礼物。”时,我们班立刻有一种绝对不要让马老师再操心、一定要成为栋梁之才的决心;当您说出“谢谢你们!”这四个字之后,我们感觉,师与生之间的隔阂完全没有了。
马老师,请您放心,我们一定会拼尽全力,一定会成为栋梁之才,一定不会辜负您的期望!!等到我们成才的那一天,我们再来看您!在最后,让我们最后一次说:“马老师,谢谢您!!”
您的学生朱丽雅
给老师的一封信作文15
亲爱的老师:
你好!
还记得我吗?我就是以前她最难搞定的那个学生,也是最调皮的那个。如果记不起来,我就说了,我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习,怕我考不上理想的学校,你就天天帮我补习,不怕多困难,你依然帮助我,当我考试考差了,你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了,这是开心的事,但是你却走了,不能和我分享,因此我很难过。
记的有一次,我们上着课,大家都很认真地听着,外面下着倾盆大雨、闪着雷电,风雨交加。就在这时后,我突然发烧了,脸色变清了,嘴唇变白了。你在上面上着课,突然看见了我的表情,马上扔下手中的课本,箭步向我走来,用你温暖的双手抚摸着我的额头,“啊!你生病了,得马上去医院。”您着急的说。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后随手拿起一把雨伞,直奔医院。
朦胧中,我看见您全身都湿透了,而我却一点事也没有,原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出,心里非常的难过,好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬,到处飘摆着,飘在我的额头上,于是,我就用我的全部力帮你扎好头发,正想帮你,你用力一抛,就把我抛昏了过去。
你于然向医院跑去。你越来越慢了,呼吸越来越快,上气不接气。再这时侯,我醒来了,我就说;“老师,让我下地走走吧!”您却说;“不,我不能把你放下来,地面很滑、很湿,怕你跌倒。”“我不会的,你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿,我看见前面有一排凳子,于是说:“老师,那里有一排凳子,我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了,我就在这时侯睡了过去。
当我醒来时,我躺在病床上,老师在我旁边睡着了,她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”,把我吓了一跳。您红红的双眼看着我,说:“怎么了,病好些了吗?”“好多了。”我说。
记得还有一次,是与我的成绩有关的。在三年级的时侯,我就在一次考试考差了。您就走到我身旁,用严肃的眼光盯着我,对我说:“等放学的时候,到我办公室来一趟,我有话跟你说。”我说;“哦!”我心里想:一定不会有好东西益我的,我应该做好心里准备才行。
“铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门,就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她,就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了,二分钟也过去了……可能老师口渴了吧!她就回了过头来……她愣了一下说:“你几时来的,怎么不叫我呢?”我说:“我是怕打扰您批改作业,所以才不叫您的。老师啊!您找我有什么事吗?”“哦!差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的学习成绩的情况的。你说一下,你这次为什么考差了呢?”我说;“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了,所以才考差的。”您说:“那粗心更不应该了,在这张试卷里面,有那些试题是没有讲过的,你说说。”“对不起,我以后在也不犯错了,老师。”我说……
所以说老师,我在您的教育下,我终于不犯同样的错误了,我会努力地学习,不会辜负您对我的期望的。
此致
敬礼!
XXX
20xx.6.15
【给老师的一封信作文】相关文章:
给老师一封信作文07-12
给老师的一封信作文06-01
老师的一封信的作文02-24
给疯子老师的一封信作文02-28
给高中老师的一封信作文02-28
给柯老师的一封信作文03-01
给向老师的一封信作文03-31
给陈老师的一封信的作文09-18
给鲍老师的一封信作文11-09
给梅老师的一封信作文06-24