老师的绝招作文（通用23篇）

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老师的绝招作文（通用23篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的老师的绝招作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的绝招作文（通用23篇）

　　老师的绝招作文 1

　　我们班的辛老师虽然很严厉，但是更让我钦佩的是辛老师的.“三大绝招”。

　　第一招是“顺风耳”。有一次上课，辛老师正在黑板上写字，有位同学正在说悄悄话，说着说着老师突然说：“你，别说话！”我想如果有位同学学蚊子叫，辛老师也能辨别出来呢！

　　第二招是“千里眼”。我记得有一天，老师在讲课，因为坐在最后一排的同学在玩小玩具，还没注意到虎着脸的辛老师正在看他，他好像以为自己是一只驾轻就熟的小鸟，而辛老师是经验丰富的猎人，早就发现了他的小动作。辛老师再也忍无可忍了，叫道：“你，过来站着听课！”我想：如果辛老师在开会坐在最后一排，也能清楚的看见主持人的头发有几根呢。

　　第三招是“通灵鼻”。有一次辛老师在上课，突然闻到了巧克力的味道，居然直接有了定论，直接点名，让那位同学给全班每人买一个。

　　辛老师的绝招“快、准、狠、稳”，但幸亏没有用在我身上。

　　老师的绝招作文 2

　　我们班的老师个个都是武林高手，每人都有惊人绝技。

　　一、语文老师的绝招：红鼻子瞪眼。

　　我的语文老师遇到成绩差的同学，再好的心情也不会抛到九霄云外，可是一遇到干坏事的同学，那鼻子就立马像熟透的大红辣椒，那杏眼直发光，足以把人吓个半死。呵呵，你现在是不是有点怕了啊？不用，只要你不干坏事，她就个温柔的好老师哟！

　　二、英语老师的绝招：唠叨神功。

　　我的英语老师虽然年纪轻轻，却拥有江湖上早已失传的一种神奇武功——唠叨神功。几乎每天，她都要发功。我们一让她高兴，好了，她能一口气把我们吹到宇宙之外去；可万一有某个同学惹到了她，那她少说会唠叨一个晚上才能让你回家。恐怖吧？那就乖乖地听话吧！

　　三、数学老师的绝招：搬书砸脑袋。

　　我的.数学老师平时少言寡语，可要是谁要是一不小心把他弄生气了，那可不得了。看，老师讲课正讲到了激情澎湃的时候，忽然发现一个同学在画画，只见他一个箭步冲到那个同学面前，只听“啪”的一声，数学书就在那个同学的脑袋上就开了花，再看那个同学，早已被吓得魂飞魄散，面如土色了！唉，早知如此，何必当初呢！

　　怎么样，服不服我们班上的这些武林高手啊？

　　老师的绝招作文 3

　　我的老师是一个拥有“江湖绝招”的老师。

　　他的眼睛水灵灵的`，显得很有神，眼镜架在高挺的鼻子上，感觉特别的大，把她的整张脸都遮住了，就想带着两个放大镜一样。这就是我的数学老师——王老师。

　　狮吼

　　他的第一招就是狮吼。如果有人在他的课上睡觉，那，那个人一定会很惨，王老师，先是把那个人吼起来，那可不是一般的吼，这一声吼，整个教学楼都能听到。如果你在教室，一定会感觉房子都会塌的，我们也都被震得天旋地转。

　　顺风耳

　　顺风耳是他的第二招。每当老师转过身去写板书时，就会有人在底下说话，老师连看都不看一眼就在上面喊：“谁谁谁，站起来？”我们都佩服的睁大眼，想：这难道是顺风耳下凡了？离这么远都能听见!

　　神算子

　　王老师不但有绝招，而且还是一个神算子。我们每次课前都会写几道题，我们总要算上五分钟才能算出来，但王老师不用，她一下子就算出来了，还不用掐指，就在下课铃响之时，来不及让我们算了，他会在三秒钟算出来把题讲完。

　　这就是我的老师，一个拥有“江湖绝招”的老师。

　　老师的绝招作文 4

　　伴着清凉的晨风，我漫步来到学校。

　　一进门，老师就使用了"唾沫攻击”把我的脸五彩斑斓，这滋味，不是亲身体验还真不知道呢！接着，我走进教室，坐了下来，没想到，李老师也不饶我，使用了“狮子吼”（300分贝0），大声斥喝道：“罗玉俊！你的作业呢？！”

　　啊？！昨天不是没作业吗？！我又被李老师拉到门口练“站功”，下课后，老师跟我说：“叫家长送来，上课必须交给我，不然抄！”一阵悠扬而漫长的铃声，仿佛在为我默哀。

　　我想同学借了一份作业，拼命的抄了起来。“罗玉俊,教导主任叫你"“啊？我这里还没好呢”我又飞奔向教导处，唉，原来是叫我为将要到来的领导开一次大会，我的天啊！为什么呢？教导主任看我一脸的'不情愿，又使出了“化骨绵嘴”让我痛不欲生，唉，终于忙完啦！

　　我回到了家，写下了这篇日记!

　　老师的绝招作文 5

　　“丁零零”，上课铃响了，我们洋洋得意的走进教室，这时，我们的班主任姜老师走进了教室，我们齐声说：“姜老师好！”姜老师咳嗽了两声，说：“大家好。”我一看老师的眼神就知道老师有什么新“招”。

　　这是候，姜老师说：“看，这是什么。”我们一看，全部都吓呆了，姜老师手里拿着一瓶胶水，就知道老师前几天的“绝招”但姜老师拿那个有什么用呢？我们既紧张，又期待的'等着。

　　老师说：“同学们，你们总说话，这个就是我前几天跟你们说的“绝招”。到底是怎样的“绝招”呢？”马上就要揭晓了，我们激动万分。老师说：“现在就让你们见识见识什么叫“绝招”。这时，我们班的大队长常琳甘愿接受“惩罚”，揭晓了，啊！我们目瞪口呆，竟然是用胶水把手粘上，这。也太毒了吧！老师说：“同学们，以后谁要在我的课堂上随便讲话，就是这样的惩罚。”别说毒，还真好使，从此以后，课堂纪律越来越好了！“姜老师的“绝招”真棒！”我们齐声说。姜老师也自豪的笑了。

　　老师的绝招作文 6

　　星期五的少先队活动课上，徐老师神秘兮兮地说：“今天我闪来玩个游戏，谁来挑战我。”

　　教室里霎时间鸦雀无声，挑战？挑战什么呢？同学们的脑海里浮出了大大的问号。只见徐老师拿出乒乓球和乒乓球拍，轻轻地颠起来，涉不睥乒乓球在球拍上欢快地跳跃着，发出“啪啪”的响声，好像在跳街舞。“一、二、….十！”徐老师颠了十下，台下顿时人声鼎沸，徐老师再次宣战：“谁来挑战我？”同学们议论纷纷，最终推行出任逸飞与老师率先单挑。“啪啪…..乒乓乒乓。”一阵响声过后—–“耶！”同学们欢呼雀跃着，原来是任逸飞颠了十六个！但是，接下来的同学都以失败告终了。

　　当徐老师又一次说：“谁来挑战？”的时候，我按捺不住心里跃跃欲试的激动，将手高高举起，从徐老师手中接过乒乓球和球拍，心里带着几分激动和紧张走上讲台，“一、二、三”接着，“乒乓乒乓….”唉，才六个……

　　最后，徐老师把颠乒乓的“绝招”全部拿了出来。“一、二….”同学们大眼瞪小眼，目不转眼地盯着跳来跳去的乒乓球。“三十四、三十五、三十六….“徐老师的'眼睛一动不动地看着乒乓球所变化的位置，聚精会神。”七十七、七十八…..“大家数数的声音越来越响，乒乓球也“跳”得越来越高。“九十九、一百、一百零一…..“哇—–!”台下响起排山倒海般的掌声，热烈而持久……

　　从一开始的十下到一百多下。我想徐老师一定下了不少功夫吧？是不是也在暗示我们：成功需要运气，但更需要苦练，学习也是如此。

　　老师的绝招作文 7

　　每个老师都有各自的绝招，有碎碎念的，有写检讨书的，有罚抄课文的……不过，要想获得独门妙招，还得向我们语文老师请教。

　　语文老师的绝招别出心裁，过不了几天就会出个新花样。这不，今天又来了。语文课，老师走进教室，开始布置作业。“……3。默写日积月累4。明天带个鸡蛋和塑料碗到学校！”老师不动声色地说。啊？大家你看我，我看你，不知老师葫芦里卖的是什么药。“记住，要带煮熟的鸡蛋。”老师又补充道。

　　第二天，所有同学都把熟鸡蛋带来了。老师给我们每一桌发一个纸碗，又给每个人一张记录表和一个鹌鹑蛋。大家又惊讶又兴奋。“左边的人开始剥鸡蛋！同桌要互相观察！”老师一声下令下，我们开始剥了。我盯住同桌的手，一边看一边记，扶，敲、捏、剥，每个动作我都记得一清二楚。“再剥鹌鹑蛋！”老师说。同桌又把鹌鹑蛋剥了。这回，她变得小心起来，怕这个小小的玩意儿会被抠破，把方法也换了：捏、托、剥、扶，提……终于剥完了。“现在右边的'同学剥鸡蛋和鹌鹑蛋！”我开始剥了。我小心翼翼地剥，最终将鸡蛋和鹌鹑蛋完美地剥完了。我舒了一口气，心想，老师一定是让我们比谁更有耐心。

　　“可以开始吃了！”老师话音刚落。我还没反应过来，教室里响起了欢呼声，性急的同学拿起一个就吞。我慢悠悠地吃着鸡蛋和鹌鹑蛋。刚吃完时，突然发现桌上多了两张作文纸。我不安起来。“吃完了吗？好！开始写你怎么剥鸡蛋和鹌鹑蛋的作文！大家有发现吗？剥鸡蛋和鹌鹑蛋的方法是不同的！”大家先是一愣，随即哀叫起来。“谁再叫，就多写一篇！”老师严厉地说。大家的哀叫马上变成一阵阵的苦笑。“马上，不然中午留在学校写！”老师搬出了杀手锏。我们的苦笑又立即变成了一阵阵的“刷刷”声，同学们埋着头，奋笔疾书。

　　我在想，语文老师是不是有什么《绝招秘笈》，要不，怎么会有那么多厉害的绝招等着我们呢？

　　老师的绝招作文 8

　　新学期开始，我们班新来了一位班主任。我心里想：我们班是大拇指班，全校有名的老师一定会来教我们的，这位老师肯定也是了。果然不出所料，上课才几天，谭老师就展示出了她的“绝招儿”。

　　谭老师要抓卫生、抓纪律、抓学习习惯......瞧，我们的手指有没有剪指甲、餐前洗手、睡觉说话、上课搞小动作、写作业马虎、坐姿不好、打架、做操不整齐、课前准备没做好......这些统统逃不过谭老师一双明亮的眼睛。只要她的'手机轻轻一举，我们的一举一动立马就会无所遁形地被上传到q群里，呈现在爸爸妈妈们的眼前，我们回家还得接受爸爸妈妈的再教育。

　　这天，我和英子一边吃饭一边下象棋。正玩得兴高采烈时，午睡的铃声响了，同学们都飞快地跑回自己的桌子上躺下来睡觉，我才匆匆忙忙地收拾棋盘，收拾饭盒，收拾桌上的书本。这时，谭老师正好来班巡视，只听见“咔嚓”一声，随之而来的是闪光灯的一道白光闪过我的眼球，我心想：不好，这回我死定了。谭老师冷笑着说：“你们太让我失望了，给点自觉性行不？让我拍下的都是好事情行不？刚才我拍到的，我一秒钟之内上传到网上。”我愣住了，心想今天回家妈妈又要批评我了，唉，真是想躲躲不开，想哭没眼泪，想申诉没门，谁叫自己没做好。站在讲台上的谭老师就像一个巨人，高高举起手机，手指轻按快门，对大家说：“还有哪位同学想出位的，尽管来。”教室里鸦雀无声，连蚊子飞过都能听见声音。

　　谭老师的绝招可真行，经过一段时间的整治，我们班同学的坏习惯在不知不觉中慢慢地纠正过来了，大家都学会了相互监督、相互提醒，为纪律模范班和卫生文明班而努力。

　　谭老师的绝招实在是太管用了！

　　老师的绝招作文 9

　　我们班的老师手握绝招，脚踩技能，人送外号“女超人”！是不是有点蒙圈？那就让我给你们科普一下吧！

　　千里眼

　　中午吃完饭，有一段看书时间，不允许写作业，这可不得了！通常把我们憋个半死。慢慢的，偷偷写作业的一大片，班长本来是想管，但自己也被卷进风波。这些话传到老师耳朵里，她似乎并不生气。一天中午，我要去音乐厅排练，想跟老师说一下，却四处找不到老师的身影。我准备回班，让同学捎句话，一转头惊呆了——老师像个特工似的，从门前“嗖”的掠过，躲在柱子后，轻轻地跑到窗户边，猛地低下身子，从窗户向里看。我走过去，低声说：“老师，音乐老师让我去排练。”老师显然被我吓了一大跳：“哎呦，行，吓死我了。”我不知道老师在干什么，第六感却告诉我，老师在悄悄监察，心里一阵不安，赶快发了一条信息给张之煜：“小心，小心，你们有危险，老师在窗口悄悄看着你们！”这才放下心来。

　　我回去时，就听见老师在那骂：“怎么搞的？写作业的写作业，玩游戏的玩游戏书都不看！一个个的都不像话！你们想气死我吗！”江子涵悄悄告诉我，老师躲在窗外观察，抓到不少人！老师这招妙啊，出其不意给我们一个大“惊喜”……

　　顺风耳

　　这也许是所有老师的绝招吧，因为老师们天天进来的第一句话，一定是：“看看你们班是最吵的，人家七班、六班、五班多安静！我才出办公室的门，就可以听见你们班的声音，尤其是江坤轩，你的声音最大，还跟何杰一块闹，不像话。班长，你也是，自己还带头讲话！”噼里啪啦一大堆。老师啊，请问您是有顺风耳吗？刚出门口就可以听见八班的'声音，六班和七班您怎么听不到呢？

　　狮子吼

　　这个可厉害了！“放学了，老师，你们辛苦了。”我的天，终于熬过去了！“明天一起嗨皮！”“没问题，没问题，拉上刘馨瑜一起，行吗？”我们一边收拾书包，一边说话，班里瞬间变成了一壶沸腾的开水。突然，班上安静了，朝门口一看，老师站在那里，突然大吼一声：“谁让你们放学了？这么点规矩，还不懂，怎么当个五年级的大学生？下次谁再这样，罚他抄“放学”100遍！”她两眼直瞪，对着我们扫来扫去，唾沫星乱飞，嘴张的非常大，似乎想把我们吃掉一样！啊！狮子吼来了，快跑呀！那声音大而有力，简直可以掀开牢固的房顶哩！

　　老师的绝招作文 10

　　人这一生会遇到许许多多的老师，如：启蒙老师、语文老师、数学老师、英语老师、思品、化学、历史······等许许多多的老师。老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。在六三班这个多姿多彩的大家庭里，当然少不了几个调皮捣蛋的小孩子，而这时我们公认的不折不扣的严师就要大显身手，维持班里的秩序？

　　语文老师有三绝，这第一绝就是扔东西，前不久就因为几个同学把老师布置的作业当成了耳旁风，这下子语文老师可是发怒了。立马执行了一次“投弹演习”我和几个投弹的'人，扔的那就一个酣畅淋漓。而那几个被扔的可是看着那些一个个书本被像扔垃圾似的扔到地面，这才明白老师可是言而有信。正如那首歌：多么痛的领悟！

　　这第二绝，嘿嘿就是老师们惯用手段——罚抄。想当初，那次作业丢在了家里，可老师怎么可能相信我的一面之词。于是，六三班走廊上就出现了浩浩荡荡的抄古诗大军。那场面，啧啧！真叫一个壮观啊！但是抄古诗的我们，那可又是一次刻骨铭心的多么痛的领悟！

　　最后的第三绝就是——在黑板上罚写练字。这可是专门针对那些字体不好的同学们设立的，你想想本来写字就不好，这再一折腾在黑板上练字。为了不丢人，总得写好字，要是写不好，呵呵！那下面的几十个人总有那几个起哄的人，你就会体验一下被六十多个人一起嘲讽的滋味，那就三个字：倍儿爽！

　　上面的三绝，只要经历了一次，保证在你以后的生活里会常常想起，终身难忘。

　　老师的绝招作文 11

　　现在没有“招数”的老师可真是少中至少，稀世珍宝，不信？给你看看我们的老师三大“绝招”！

　　上“猪蹄”了

　　老师的“吸星猪蹄”大法可是天下见不到的“功夫”。可是要配合先把手伸出，老师开始使出全身力气打到手上，由于力气太大，手已在颤，不过只要“啪”的一声，一碗“味道鲜美，口感特爽”的“猪蹄”就上桌了。还有一次，老师打了一个女生叫丁雨希，一板下去就哭了，看来女生买不起“猪蹄”呀，老师打了一个男生还说开门大吉——上“猪蹄”。只不过红的像玫瑰，但不是猪脚，倒有时还需要用“清水”眼泪来降降温呢！

　　气功

　　哇，气功又出现了，老师又开始发“功”了，只见他用只如此厉害，像一个主持人一样，口水直喷，能将像大狮子一样的.李喆云身体向后斜，难道老师青年时是闯荡江湖的侠客吗？或者像成龙那样一拳能把人打喷血？后来李程军开始调皮了，这被老师逼上讲台讲讲说啥，结果可被老师的“气攻”害惨了，现在连我都怀疑他有没有洗澡。(因为老师喷出来的口水都可以帮他洗澡了)。

　　请家长喝茶

　　为什么喝茶呢？因为一到期末老师就可能开家长会，那感觉诉苦似的，七泄八通说了许多人的坏话，似乎舌头讲麻了才肯罢休，不过他也说过好话，但比大熊猫数量除以一百还少。

　　他就是——陶老师！虽然很凶，但我知道他是爱我们的，我替全班同学感的你给我们良好的教育。

　　老师的绝招作文 12

　　下课铃响了，语文老师还在津津有味的讲诉他的考试开场白，再看看同学门，早以呼呼大睡了，他仍孜孜不倦的教会我们，下课快8分钟了，他才摘下眼镜，问我们：“下课了没呀？”我们急忙大喊：“早下了~“那好，再讲一会我们就下。”哼，倚老卖老，还没等语文老师说上几句，数学老师就夹着本子来了，语文老师这才结束了他的长篇大论。别以为数学老师回放过我们，好戏还在后面呢！

　　“同学们，快要考试了，我找了一些考试例题来给你们做，大家有没有兴趣呀？”“有”大家异口同声的说，其实他这不是白问吗，就算没兴趣也要做呀，唉！谁叫咱们是学生呢。“当当当……”救命的铃声敲响了，“同学们，我们把较难的题目讲一下就下课，耽误一下大家的时间埃”恩，又乖乖在教室里坐这当木乃伊。一分又一分过去了，这哪是讲重点难题呀！差不多每题都讲了，天呀~！有个同学举手了。“有什么问题吗？”老师点起了他，“老师，我要上厕所。”按理说上厕所应该没什么问题把，可老师却不做声了，也不叫那位同学座下来，继续讲他的经典例题。又一节课上了，那位同学眼铮铮的看着数学老师走出教室，英语老师又走进来，恐怕还没等到下课，他就尿裤子了把，可怜哟！

　　英语老师是年轻老师，可是你别看他年轻，他工夫可到家拉，“这节颗我们讲书面表达，谁也不准浪费一分一秒，不然就给我出去，别吵其他同学。”英语老师向就这么说一不二，好好听讲吧，但是还好英语老师从来不拖堂，一下课，我们就万岁了。可到是下了，英语老师也走了，可我们还是闷闷不乐，为什么呢？嘿嘿，数学老师拿着上节课的卷子又来了，没法拉，这10分钟又没拉！

　　下节是体育课，本来跟班主任说好，这节课让我们放松一下的，可……

　　物理老师把书翻开，说：“我呢，是想跟你们拔高一下题目的.难度，好有准备一些，你们呢，愿意听就听，不听就去上体育课１这不都说的废话吗？谁敢不听呀，这些老师真是老谋深算呀。一个上午就这么被老师们瓜分完了，可我们呢/分享了老师们的真传吗/不见得哟~！

　　老师的绝招作文 13

　　最近风云真是变化无常，最近的学生也是让老师伤透了脑筋。为此，老师们使出了各种绝招。下来，我就把本班老师最常用的几招来和大家研究研究。

　　招数：小尾巴功

　　使用者：我的老班

　　属于类型：必杀计

　　使用情况：昨天上课时我们很吵，老班无奈使出了她的绝招----小尾巴功，所谓的小尾巴功其实就是一天到晚的跟着你，让你防不胜防。只要让她抓住你的缺点的话，哼哼，有你好受的。轻者罚写生字，重者鞭抽手打。搞的你上课得坐的端端正正，不会了也不敢问前后，左右。为了重获自由，我们还能不答应她的要求吗？

　　招数：借刀杀人

　　使用者：数学老师

　　属于类型：必杀计

　　使用情况：我们全班都不喜欢数学课，还不是因为那个爱侮辱人的数学老师嘛!可姜还是老的辣，我们不听话，她就使出借刀杀人----借我们老班的`刀，“杀“我们。很快，我们就被制的服服贴贴的了。

　　招数：大吼一声

　　使用者：美术老师

　　属于类型：暂时型

　　使用情况：比起以上两项，美术老师就好多了。上美术课，我们不是写作业，就是小声聊天，可我们总是聊着聊着就大声起来，老师就会大吼一声。让我们安静。可我们不到片刻，就又吵起来。呵呵。

　　其实，老师也是为我们好，希望我们能打好基础，将来考上大学。我们还是忍忍吧!

　　老师的绝招作文 14

　　我们的班主任贾老师有一个和厉害的绝招，这个药方对诊治班上的纪律有很好的疗效。不信，就听我说说吧。

　　贾老师的这个绝招被我们称之为“等待功”，贾老师常常使用到。就说今天下午吧，贾老师又使用了“等待功”。当时贾老师正在黑板上画图，准备给我们讲解这道题。同学们立刻趁此机会窃窃私语。贾老师图画了一半，忽然转过身来，同学们被搞的措手不及。贾老师却并没有把讲话的人一一“揪”出来，而是使用了“等待功”。只见贾老师往张杰的板凳上一坐，皱着眉头说：“既然大家那么爱说话，我就不讲了，让你们说个够。你们就讲到七点钟再回家吧。”听贾老师这么一说，同学们都吓坏了，大气也不敢出一声，乖乖地坐在座位上，一句话也没说，像个木头人似的。局势就这样僵持了一会儿，贾老师见时机已经成熟，才慢慢地走到讲台上讲课。

　　这就是我们贾老师的'“等待功”，其实贾老师使用‘等待功“也是迫不得已，如果我们少说一些话，减少老师的烦恼，贾老师还会使用“等待功”吗？

　　老师的绝招作文 15

　　“呜呜……”相信了解我的人都知道我为什么哭了。我是堂堂“女子汉”，即使平时有男生欺负我，我也绝不会哭哭啼啼的，只会敬他们一拳而已（没有办法，谁叫我是这么个假小子呢？）。可是今天我的数学竞赛竟然不合格，我实在太伤心了……这样回到家一定会被老妈狠狠地骂一顿了。看来，我只好实行我的三大绝招了！

　　一、把试卷藏进钢笔套里。

　　回到家，我立刻鬼鬼祟祟地跑进了房间，费尽千辛万苦从书堆里把那支被我遗弃多年的钢笔找了出来，再把那张揉得皱巴巴的试卷塞进钢笔套。哈哈……大功告成！老妈怎么也不会想到试卷被我藏在这儿了。晚上，老妈怒气冲冲地叫我去她的房间，只见老妈凶神恶煞，手里拿着一张被红笔画满了的白纸。我定睛一看。天啊！这不是我的那张数学竞赛试卷吗？老妈怎么会找得到呢？对了！我竟忘了一件最重要的事情——老妈的视力可是2.0的啊！我怎么就给忘了呢？不用说，这个计划绝对行不通了……

　　二、假冒老妈的签字。

　　我拿出那张试卷，模仿着老妈以前在试卷上的.签字，小心翼翼地描了起来。这是我第一次干这种偷偷摸摸的事情，心里多少会有些害怕，简直就像十五个水桶打水——七上八下。我一笔一画地细细描着，手有些颤抖，还是勉强“签”完了。第二天放学时，老师把我叫进办公室，严厉地批评我：“你最好不要在我的眼皮底下耍花样，你要知道我的业余爱好就是侦探，所以你们这些小把戏是瞒不过我的！”Oh,mygod!我怎么就忘了老师的字迹辨别是很高超的呢？唉，真是失败啊……

　　三、索性撕掉试卷。

　　看来，我只能使出我最绝的办法——撕掉试卷了。不过，这种重要决定，我还是先进行充分的想像好了。幻想中：被老师批了一顿后，我的怒气涌上心头，就要火山爆发了。我为了发泄情绪和毁灭证据，用力把手中的试卷撕成碎片，使劲揉成一团，丢向垃圾桶下午，老师要我叫试卷登分，这……这可怎么办啊？我不用再想下去了，结果肯定是老师打电话去告诉老妈，换来老妈和老师的"混合双打"了（其实也没那么严重啦，最多只是“双人口水战”而已）。这下我的下场变得更惨了……

　　检讨：由于我的三大绝招对老妈和老师不管用，所以我只能努力学习，考个好成绩，才能免遭责骂。你们说，对吗？

　　老师的绝招作文 16

　　记忆绝招

　　思品课：“我不想我不想酗酒，因为酗酒会肝硬化；我不想我不想酗酒，因为酗酒会得肝癌；我不想我不想酗酒，因为酗酒会记忆力下降······”

　　我们的声音已经证明，这个知识点我们牢牢记住了。品生老师真有一套，编出如此顺口的记忆方法。

　　“同学们，再唱一遍”。

　　老师用标准的四川话为我们起头，于是，教室中又飘出那走调的歌声。（看来，思品老师极具音乐天赋。）

　　英语课：“business，这样记‘bus’‘in’‘e’‘ss’，在公共汽车上，一只鹅和两条蛇在谈生意。”

　　“记住了没有啊？”

　　“记住了！”

　　“小A，背一遍。”

　　老师用满怀赞许的眼光看着他，他拥有如此好的记忆方法，自然错不了了。

　　“小A，你很棒，老师相信假以时日，你就能超过同桌了。”

　　我仔细观察，他的脸上充满自信的笑容，眼眶中仿佛含着泪水，看了我一眼，仿佛在说等着瞧吧，我必能超过你。（英语老师真有一套，果真是与时俱进的新一代。）

　　想想，老师们为了我们，花了多少心思，看来绝对不能辜负老师厚望。

　　拖堂绝招

　　下节课是美术课，总算能尝尝忙里偷闲的滋味，我们在心里祈祷“光阴似箭”，也许我们的虔诚感动了上天，下课铃声清脆地响了。

　　“同学们，我们再背一遍。”

　　本想着背完这遍就能解放，可语文老师“老谋深算”，早已对课程表了如指掌。

　　“我们班的`进度远远落下其他班，你们看……”老师满眼期待的看着我，仿佛想要我站起来申请占用课余时间。

　　“老师，我作为语文课代表，我代表全班同学，请老师多讲一点。”

　　“好，看来你们都长大了！来，我们讲下一个知识点。”同学们的目光久久不能离开，那是憎恶啊。（早听说“姜还是老的辣”，果真如此，语文老师不知在哪儿学得“嫁祸”一招。不过，他也是为我们好。）

　　科学课：下课铃声响过了，可老师就没准备下课。同学们显得不耐烦了。

　　“难道你们不喜欢科学课？我本来还想教你们画蚂蚁的。”

　　“不是，我们很喜欢。”于是，科学老师又开始绘声绘色的讲解。将蚂蚁的构造讲得一清二楚。（我想科学老师一定在研究孙子兵法，否则怎会知道攻“心”计。）

　　还是那句话，老师们也是为我们好。

　　“洗脑”绝招

　　语文课：要说老师的绝招，堪称“招招见效”，非“‘洗脑’绝招”莫属。

　　“小B，下课来一下。”我们已经预感到悲剧的发生。（小B可是出了名的怪同学，他在学校永远是个标新立异，不拘一格的“人才”，曾经还动手打过同学呢。）从办公室出来后，小B痛哭流涕，发誓要悔改，从此，课堂上又多了个回答问题的身影。

　　“小C，下课来一下。”

　　“小D，下课来一下。”

　　……

　　老师可真是聪明，竟然将那些整日不学无术的少年给洗了脑，真希望我也能见识见识。

　　数学课：“你们多大了啊？还要老师管啊？老师呕心沥血是为了谁？怎么你们的作业一天比一天差了？你们已经六年级了，还有80天就要上战场了，怎么还是这样不重视。”说着，越来越激动，竟流下两行“热泪”。同学们慌了神，急忙递纸巾，可根本就不管用。这时，班长起身，并“发誓”，若同学的作业仍然没有改善，就，就……老师这招果然有用，使得全班同学慌了神，不敢再怠慢数学了。（数学老师这招“洗脑”方式确实得到了效果，这招够“狠”。）

　　三年过去了，但每每想起老师的“绝招”，仍会笑出来。老师留在我记忆中的，不仅是“绝招”，更是美好的记忆--那段我们为之奋斗的小升初。

　　老师的绝招作文 17

　　数学课

　　上午最后一节课是数学，到了课堂最后几分钟时，课堂很安静，同学们看上去个个专心听讲，可是心里全部在祈祷，祈祷“光阴似箭”，快点下课。

　　也许是同学们的虔诚感动了上帝，下课铃真的响了。老师刚把一道题抄到黑板上，他说：“这道题是历届中考重点，再加上马上就快考试了。你们说这道题讲不讲？”

　　课堂上立刻鸦雀无声。虽是沉默，但内涵丰富，既担心考试，又不愿意忍饥挨饿，怎么办？矛盾到了极点，所以就只好沉默喽！

　　“同学们不想听了，是吗？”数学老师问，那声音里充满期待。

　　“不是．．．．．．”同学们有气无力的答道；数学老师又开始滔滔不绝的讲起来，可不是会插入一些咕噜咕噜的声音，那是同学们的肚子发出的抗议！

　　（感叹：数学老师可真是厉害，一句两得，既实行了民主又达到目的。不过，打心眼里说，他还是为了我们好！）

　　政治课

　　“早点去上厕所！下节课课间休息没准又泡汤了！”班上一同学嚷嚷着。

　　“是啊，是啊，下节是政治课，快点去，他拖堂的花招多着呢！”一同学附和着。

　　于是，同学们纷纷往外走去——

　　早已到了下课的时间，可那老头（对政治老师的尊称）还在那讲着。快上第二节课了，一同学终于忍不住了，起立对老师说：“老师，我要上厕所！”老师道：“才上课几分钟啊，就要上厕所！”这时，坐在下面的同学们好不容易抓到个机会（机不可失，时不再来嘛），连忙说：“下节课都快上了！”“唉！真对不起，人老了，耳朵不灵了！”脸上堆了一脸的“歉疚”。

　　“装聋卖傻。”我同桌嘟囔道。

　　“谁说我装聋卖傻？”政治老师居然听到了！（我们在第五排，离讲桌远着哩！）

　　（感叹：姜还是老的`辣。不过，说句实话，他的敬业精神还是令人钦佩的！）、

　　英语课

　　下课铃早已经响了，英语老师还在眉飞色舞的讲着。不过，他提前打过招呼：我们班进度没赶上别的班，就只好加班了。自尊心很强的我们当然不甘落后，于是更认真的听讲。

　　（感叹：年轻的英语老师到底是与时俱进的新一代，花招新，一言使拖堂合理。）

　　化学课

　　下课铃清脆的响了：

　　“这里我们再学一个反应!“化学老师说道。

　　同学们一下子蔫了下来，仿佛遭了霜打的茄子。

　　“这个反应很新奇：清水变牛奶。”老师见状，补充道。

　　“刷”的一下，几十多张脸顿时多云转晴。此时，不快成为过去，讲台成了焦点，同学们一个个眼里充满了好奇，都盯着老师做实验的手，那简直是看珍稀动物的眼光，实验完毕，我们明白了：是AgNo3+Nacl=Agcl+NaNo3，是Agcl的白色沉淀。由于强烈的好奇心，我们不仅忘记了老师的拖堂，而且把刚才试验的现象与结论全都记住了。

　　（感叹：兵法上说“攻心者为上”，化学老师真可谓高人，能抓住同学们的心理特点，这也是她调动同学们学习积极性的良方！）

　　老师的绝招作文 18

　　我们快考试了，老师也不让我们闲着，各种“文件“纷纷“出台”，各种“绝招”纷纷成为了老师的“护身符”。请看我们班校园老师的三大“绝招”。

　　一、复制课文法――语文老师

　　老师为了让我们更好的“记忆知识”，语文老师就出台了“红头文件”，责令一天写两篇钢揩，这可就累坏我们了，一会儿写唐诗宋词，一会写历史文物，把我们的头都给抄麻了，脖子也抄歪了。可老师并不“同情”我们，依然“照抄如就”。哎，真是烦人啊！

　　二、题海战术法――数学老师

　　语文老师“照抄不误”，数学老师也“步步紧跟”，给我们发布了“题海战术”，让我们天天做那些跟山一样的题，我们就像一个个商人，数学老师非得逼着我们买他的“题”，谁不买，就要倒霉。现在，我一看到题就脑袋发麻。

　　三、抄题无限――英语老师

　　英语老师是我们班最“怕”的老师了。她不仅留的作业再班上是第一，而且每次课堂作业是超多，每当我们写完，都下课了。现在，更是考试的“非常时期”，老师更是“作业兴趣大发”，哎，她一高兴我们就遭殃。现在的.作业我还没写完呢！

　　考试，你怎么不快来啊！考完了老师的“紧箍咒”就没了！

　　老师的绝招作文 19

　　小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。

　　体育课

　　星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了："一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。"体育课就这样泡汤了。

　　音乐课

　　我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的`感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她"赶"走了。"这节课上语文！""唉！"

　　英语课

　　英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍"手段"。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。"想放学被留吗？""不——想——。""那英语课上数学！"英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。

　　电脑课

　　盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，"怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。""唉！又完了，电脑bye—bye了！"，"一学期几节电脑课呀！"下边响起了一阵反对的声音。"哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！"下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。

　　老师的绝招作文 20

　　我们班的班主任王老师那三大绝招，在我们班里是“无人不知，无人不哓。”所有人看了王老师的那三大绝招都甘拜下风。

　　有一次，上语文时，我们班的“调皮鬼”胆打包天，居然敢在语文书里偷偷夹着漫画书看，不过还是被王老师锐利的眼睛看到了，王老师大发雷霆，用了第一个绝招——音波功，王老师亮出大嗓门，生气的喊：“何嘉政，你在干吗？不要以为我在讲课就看不见你在干什么，你就可以目中无人。”话音刚落，何嘉政像魂飞魄散了一样，傻了眼，我们也傻了眼。隔壁教室里的`学生也听见了，由于这个绝招杀伤力太大，所以不在逼不得以的时候使用。

　　因此王老师最常用的就是一阳指和赌气功了。在几天后的一天早上，我们班里有一位同学在上语文课时，不专心听讲，老师一脸叫了好几声，可他都没听见，这时的王老师当然早已火冒三丈啦！于是怒气冲天的王老师，又使出了第二个绝招——一阳指。那时，老师用食指指了那个同学，并说道：“你上课在干嘛呢？那么不专心，以后考试考烂了，你说我怎么向你的父母交代，啊！”那个同学一声不吭。就这样，王老师忍下了一口气，继续上课.

　　王老师经过这几天的观察，发现同学们已经不怕这招了，于是王老师又让我们见识了神秘的第三招。那天，当铃声响的时候，王老师还没来，有些同学在教室里大声喧哗，不仅这个教室闹哄哄的，还打扰了别班的同学上课，他们谁也没想到，王老师就站在门外，老师见了，走进教室，用手拍着讲台，生气的说：“我不教了！”说完，就转身走了。告诉你，这就是大名鼎鼎的赌气功哦！哎！可总是要上下去的，所以同学们只好去把老师请回来。

　　怎么样，你们服不服啊！要是你不服，那你就过来亲眼看看王老师的三大绝招，要是还不服，那你就跟她过几招吧！我保证，你跟王老师过了招后，你肯定会服的。

　　老师的绝招作文 21

　　我的数学老师有许多招数，有创笑话、突变脸、打手等，不信，去看看吧！

　　有一次，天气特别热，同学们都不注意听讲了，老师就想了一招，拿起尺子，指向乘法分配律的算式ac+bc=(a+b)c，笑着说道：同学们，a是我，b是语文老师。我是爸爸，语文老师是妈妈，你们是c，你们爱爸爸，你们爱妈妈。"同学们听了，都咧开嘴大笑了起来，忘记了炎热，还很快就把老师精心准备的乘法分配律记了下来。

　　还有一次，有一些同学故意扰乱课堂秩序，刚才还开心地讲课的数学老师生气了，他气得脸发紫、嘴发青、手发抖，大声说道：为什么故意在课堂讲话？还说什么杯子能吃，这是在课堂捣乱！说完，老师就走了过去，拿起戒尺，抓住那同学的手板打了起来。同学疼得大叫，不敢在课堂里捣乱了。老师扬了扬戒尺，对着全班同学说：你们一定吓得发抖了，以后都不准课堂捣乱了哦！

　　其实，老师一般不打手，也不变脸的，除非你多次捣乱，打手只是起到警示的作用，并且也能告诉我们应该怎么做，不该怎么做。

　　之后，老师又想出了一招，加章与扣章，他对我们说：不然这样吧，口算全对、签字，加1个章；丛书对2页，加1个章。班委必须起带头作用，挨批评扣2个章，其余同学挨批评扣1个章。一周无批评，加2个章，每10个章提升一次礼物，20个章起换。然后，老师就施行了这个措施，不久，就有许多同学成绩进步了，还得到了最好的礼物。

　　怎么样？我们的数学老师招数很多吧！只要像数学老师一样不断改进方法，我们的'学习就一定能取得进步的。加油！

　　老师的绝招作文 22

　　黄老师的“招数”真是让我无法形容。

　　踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。

　　“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑战。

　　挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的'力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。

　　黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！