教育的温度读后感1000字
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的教育的温度读后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
初识艾瑞德是看的一位媒体朋友给艾瑞德拍宣传片，大赞除了优美的环境及硬件设施外，更令人感动的是有温度的教育对身边孩子的真实改变。苦于受公立学校对孩子应试教育严格管理带来的情绪影响，在听到朋友对艾瑞德大加赞赏之余，我感觉找到了改变的契机，动了给孩子转学的念头。在实地考察中招生老师对学校硬件软件教育理念教师资质做了全面介绍，让我第一次接触到做有故事的教育，办有温度的学校的教育理念。同时，丰富的拓展课程非常打动我，尊重孩子的天性，打造独一无二的他们。非常幸运，我的儿子成了三年级的一名转校生，我的女儿也顺利通过面试，提前进入到一年级。他们已经在艾瑞德度过了第一个学期。
放假之余在家翻看李建华校长的《教育的温度》，回想孩子们在学校里的成长和改变，有感而发。书中的故事都是真实的案例，是李校长十几年教育实践的缩影，不是华而不实的好大喜功，是发自内心尊重孩子寻找教育本心的真实写照。每个故事的讲述都朴实无华，却感动人心，一个个鲜活的快乐的闪烁着自身光芒的孩子跃然纸上，相信这样的教育会让孩子们受益终身。
书中的金句频出，尤其是下面几个小故事让人过目不忘，且思考良久。在家校共建的大背景下，也让我们这些新手爸妈开悟，认真反思，如何和校方一起帮助我们的孩子成为自信的正直的优秀的有爱好的小学生。
《走上红地毯的阳光少年》里对阳光少年的描述是这样写道，阳光少年不是成绩和分数的代名词，是孩子成长和发展的温度计，阳光少年播种了期待与希望，播撒了梦想和阳光。我曾问过女儿，什么样的孩子才能成为瑞德少年？她告诉我帮助同学积极参与上课认真的'同学就可以。我问她有可能当上瑞德少年么？她非常肯定的说努力做到刚才说的几点就可以。我看到了她的目标，看到了她努力的方向。学习成绩不是判断她优秀的唯一标准，帮助同学，积极参与互动和活动都是必须做到的，如果她做到了，我相信她一定具备了有爱心有责任心的品质，且自信热情。这些小种子种在她心里，未来深耕发芽，将一生受益。
《快乐星期六》中提到孩子的聪明大脑是父母给的，但是需要许多支柱来支撑，其中最重要的三个支柱是健壮的身体，健康的心理和顽强的意志。我内心非常认同，知识的更迭速度越来越快，孩子需要的并不是应试技巧，更多的是培养学习的兴趣和坚持学习的习惯，我看到儿子班里的孩子每日诵读和英语打卡坚持了800多天，既佩服又惭愧，家校共建的路上我们家长也要努力跟上李校长的脚步，行而不辍，未来可期。另外，教育教学中注重孩子说一口流利英语，写一手好字，会一种乐器，喜爱并坚持一种运动，是素质发展的有效落地，替孩子们感到幸运和幸福。有对中国文化的尊重，有对语言技能的提升，有对琴棋书画的培养，有对顽强意志的磨练。
感谢李校长在中国教育的尝试，因地制宜的发展，相信艾瑞德师生和家长能共建一个优秀的教育团体，培养出一批批优秀的瑞德少年。
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