【精】爱我校园作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的爱我校园作文，欢迎阅读与收藏。

【精】爱我校园作文

爱我校园作文1

　　朋友，您见过我们的学校吗？老师，您到过我们的学校的吗？同学们，你参观过我们的学校吗？如果您到过我们的学校——淼泉中心小学，不论是春夏，还是秋冬，给你的第一感觉一定是“好绿啊！”

　　春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地，舞着婆娑的倩影。

　　夏天，校园里是一片浓绿。棕榈树伸出宽大的扇子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿阴阴的，抬头向上看，仿佛进入了神话的世界里，阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

　　秋天的校园则绿得深沉，苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落了，但树仍然是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。

　　当严冬来临时，紫薇和小草都无可挽回的凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。看，教室前面的一排冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己所有的绿色都献给校园。一见到北风吹不动，大雪压不倒的松树，那种敬佩之情便会油然而升。也许有人会嫌这儿的绿色太少了，不引人注目，但是，当你在冰雪中看到那苍翠挺拔的松树时，难道你就感觉不到温暖，看不到希望？难道你就不觉得它那青春的血液照样在流动吗？难道你就不觉得生命的力量照样是不可抗拒的吗？

　　我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都绿得可爱。我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”那个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征着希望的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了无限欢乐。

　　然而，最动人的绿还在教室里。这里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，享受园丁的爱抚，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处洋溢着绿色的希望。我爱着绿的学校！

爱我校园作文2

　　我们的学校，它幽雅的环境——郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵，繁密的吉祥草，校园内处处弥漫着清香，随风一直飘到心里，我们在这里学习，决心成为时代的弄潮儿。可是，我们好像忽略了些什么？不错！我们忽略了自己的行为举止，忽略了对校园的关心！

　　要做一名合格的小学生，首先就要注意自己的行为举止，我们经常说要“保护环境，保护地球。”

　　其实这些只不过是纸上谈兵，因为我们连保护校园的环境都没做到！

　　当你随手扔下纸屑，扬长而去时，你心里毫无愧疚吗？当你踩在光洁的瓷砖上时，是否有一丝自责？当你践踏挺立的小草时，即使它们无法呻吟，可你是否一点也不在意呢？为什么你要在草坪碧绿的

　　衬衫上打上难看的补丁，为什么你要成为不和协的音符。

　　先别说我们校园，就连我们自己的教室也满目疮痍——在自己的课桌上乱图乱画，你可知你那尖硬的笔和刀弄得它们好痛，你的确抒发了自己的情感，可又多了一份无言的控拆；墙壁上的球印成为了一

　　道奇怪的“风景线”。它是那样不协调，但也无可奈何，也许你会说：“我没那样做过，不关我的事！”真的不关你的事吗？当你看见有人对乱图乱画的同学不住摇头时，你欣然自得吗？不是吧！

　　校园是我们半个家，它教育我们，让我们认知，好学，成才，我们需要给她回报，也许很大的功绩我们做不来，但小事我们一定可以做到！只要控制好自己，始终牢记：自己是中心小学一份子，我们有责任，有义务保护它的环境，维持它的和协。俗话说“勿以善小而不为，勿以恶心而为之，同学们，校园的环境需要我们共同来保护。从身边的小事开始做起，我相信，假以时日，学校会再度干净，清幽起

　　来，试想一下，在这样的环境下学习该是多么美妙呀！

　　同学们，赶快行动起来吧！

爱我校园作文3

　　我很喜欢我的校园，因为它很美丽。

　　我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山喷水池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马？不妨让我来当你们的导游吧！

　　跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了！足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……

　　操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

　　瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。

　　右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果，整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个喷水管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

　　池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。

　　那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。

　　我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

　　你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧！

爱我校园作文4

　　我爱我的校园，校园就是我的家。我就像一只展翅的海鸥，在即将飞离的一刻，留恋着大海的一切。

　　我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们就像是一家人一样，一直生活在一起，学习在一起，玩耍在一起。在笔尖划过的纸上，仿佛又出现了同学们助人为乐的情景，仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……

　　我爱校园的景。校园是美丽的：前花园里的玫瑰、栀子花、万年青，充满生机；后花园里的高大的梧桐树、铁树，强壮、魁梧；舞台周围那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊兰，是小巧的杜鹃，是大方的牡丹；走进校园看到的花坛里，是可爱的梅花，是勇敢地向上攀爬的牵牛花。满校园都是花，满校园都是树，满校园都是生机与活力。

　　我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了成小学子的美好心灵与高贵品质。“值周生，我在花坛下面捡到5元钱，请帮我在广播室里说一声，让失主前来认领。”“哦，好。你是哪个班的？”“这没什么重要的啦，快去广播室吧，要是丢钱的人有很重要的事情要办，一定会着急的。”……这样的好人好事在校园里处处可见。

　　我爱校园的物。校园里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平简介。六年级上学期的时候学《詹天佑》这篇课文，我和同学们时常来到雕塑前，阅读着下面的资料，看着这清晰的面孔，想象着他带领队伍修筑铁路的画面。校园里有许多的健身器材，上体育课时，同学们完成了学习任务，经老师批准后便可以来到这里锻炼身体，增强体质。校园里更有那很高很高的芭蕉树。夏天，芭蕉树上结着金黄的、带点青绿色的小芭蕉，十分热的时候，我坐在树下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉叶把太阳照下来的强烈的光挡住了，刚好给我遮阴，凉爽之意顿时沁满全身。

　　我更爱校园里传播的真、善、美的情谊。每当上学放学，走过学校一二年级板房区，我总忍不住想起一年前的地震。灾难虽大，却只可以压倒房屋，而动摇不了，我们中国人心连心的情谊。一看见板房上方写着山东支援地震灾区的字样，我总会想，我们的心，是连在一起的。

　　校园是美丽的，我爱我亲亲的校园。

爱我校园作文5

　　我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

　　站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的读书声充满了整个校园。

　　下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去，每个篮球架下都三五成群，一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊两旁，松树的头发也摆来摆去，花儿散发出一股股香气，好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

　　我爱我的校园，因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时，老师微笑着向我们点头，不仅传授知识给我们，还教会了我们做人的道理。课后，老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈，追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋，老师们都在校门口迎接学生的到来，每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会，带领家长们做好饭堂，交通工作。有了我们这个大家庭，我在四小读书倍感温暖，亲切。

　　我爱我的校园，因为它给了我知识；给了我温暖；给了我快乐。在这里我找到了自信，找到了梦想。

爱我校园作文6

　　清晨，花香满径，独自漫步在校园的小路上，身旁是几棵参天大树，耀眼的阳光穿过叶子的缝隙洒在我的脸上，我踮起脚尖。轻轻地把它捧在手心，缓缓闭眼感受着和绚的春风般的温暖，这一刻心便得以宁静，像走在曲径通幽的小径上，与世外隔绝，没有世间的喧闹与纷争。只剩下空灵和寂静。睁开眼，抬头仰望看着树茂密的枝叶，似乎就遮了半壁天。真可谓半壁晴天半壁阴啊。

　　霎时，微风乍起，轻柔的风拂着树叶，像一位慈爱的母爱温柔地抚摸自己的孩子那样温柔，那样细致。那样一丝不苟。树叶配合着微风摇摆，跳起舞来。“沙，沙，沙”的树叶声，此时更像它发自内心的欢笑声。树下枯黄的落叶也不甘落后地加入了这场特别的舞会，竟也深情地拉着风儿妹妹的小手唱啊、跳啊。我也在这幅别具特色的景致中看呆了，看痴了。

　　忽然，一阵清脆的铃声打破了我的思绪。上课了，同学们如潮水般涌进教室。教室里同学们精神抖擞专心致志的听老师讲课，有时老师提的一个问题，同学们各抒己见，观点不同时同学们争得面红耳赤，各不相让，甚至提高嗓门，声音真是“响彻云霄”。如果谁有幸赶上一场这样热火朝天的辩论会，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈词穷时才会败下阵认输，这一场风波才会平息。输的那方像焉了气的气球，垂头丧气。刚胜方会自豪并带着耀武扬威的声音宣读自己的答案。差不多这个时候悦耳的下课声又徐徐地响起了。同学们蜂拥而出，走出教室。

　　下课了，操场成了孩子们的乐园。有的围坐在一起津津乐道的聊天，有的在操场上兴致勃勃的观察小蚂蚁的行踪，还有的几个三五成群的男孩、女孩在操场上打篮球，生龙活虎的身影洋溢着青春的活力，还有。

　　我爱校园的花香满径，爱校园的绿草茵茵，爱校园里老师的谆谆教诲，爱同学们的欢歌笑语。

爱我校园作文7

　　我爱我那美丽的校园。

　　我的校园座落在新密市农业路中段。在校园外，能看见一幢红色高大的墙。那是我们五年级的教学楼。红色砖上设置的橱窗里是同学的画。在侧面，能看见一个自动门，长长的，银色的大门常常不关闭。

　　进入校园，首先映入眼帘的是在校园正中间的那个旗台。它的四周有冬青树，月季花、串串红等一些种类的花。在台上，三颗银色的星。这三颗银色的星分别代表：面向世界、面向未来、面向现代化。看到它，我就明白了我来到学校的意义。在它的旁边是根高高的旗杆，旗杆顶端是一面红色的五星红旗，它正迎风飘扬。每星期一，我们都会站在红旗下，倾听国旗下演讲，唱着国歌，在国旗下共同成长。

　　特别是春季，校园里旗台旁的一些花争奇斗艳，也想把自己美丽的笑脸露出来，旗台是它们的舞台。而旁边的冬青树是四季常青的卫士，有它保护校园，一些小花小草也不怕寒风了。

　　夏季，后操场的梧桐树上，知了在唱歌：‘知了、知了、知了……’整个后操场不管站在那里，都会听见知了的歌声。

　　秋季，桂花树的香气是那么迷人，站在北楼上，都能闻到丝丝香气。上体育课时，就连一年级的小朋友也想爬到树上摘一朵桂花闻一闻。

　　冬季，虽说天冷，但是校园里却很热闹。上体育课了，我望见到处一片雪白。房檐挂上了水晶般的小冰钉。校园宽阔的场面上，像是盖上了一个其大无比的‘席梦思’，白儿柔软，我多么想躺在上面睡一觉呀！也不是谁，在上面留下了一串串脚印。我回头一看，原来是自己的脚印。在我不经意时，也不是谁‘偷袭’了我，我以看，原来是我的朋友——裴一鸣啊！我什么也不顾，拿起雪球砸向她，就这样，一场战斗开始了！我向远处望去，后操场成了打雪仗的乐园了。下课了，走在前操场，看见冬青树上也盖上了雪。不过，从雪中还透露出一丝‘绿光’。

　　我爱我那美丽的校园。它不仅带给我知识，还带给我无限的快乐。

爱我校园作文8

　　我的学校文化绿城小学，位于丰庆路与博颂路交叉口向东50米。刚进校门是两排高大的松树，看起来就像守护我们进出校门的卫兵。走过松林是我们最喜欢的操场。操场墙壁上有八个大字“文质彬彬、绿意盎然”，这是我们学校的育人目标。每当下课的时候，操场上就迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有打篮球的，有踢足球的，有三三两两的同学在一起“高谈阔论”的。还有的同学在教室里专心阅读，还有的在教室做课前准备。同学们各自都干着自己喜欢的事，校园热闹中又显得井然有序。

　　操场旁边是教学楼。教学楼一共是四层，分为三个年级。课堂上，同学们聚精会神地专心听老师讲课，思绪随着老师的引导，迸发出智慧的火花。每当老师提问的时候，同学们都争先恐后高高举起小手，急着要回答老师的问题。每天早晨都有早读，同学们早早来到学校，在没有老师在场的情况下，都能整齐地坐到座位上，发出阵阵朗朗的读书声。每周二周四下午是读书时间，同学们拿出自己精心准备的课外书，就像蜜蜂吸取花粉一样，如痴如醉地汲取着课外知识，丰富自己的见解，拓展自己的眼界，在知识的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是练字时间，同学们一个个拿起毛笔，像小书法家一样严肃认真地练字。这不但是对我们书写技能的练习，更是对我们进行文化修炼和精神陶冶。在字正方圆间让我们慢慢读懂“端端正正做人，规规矩矩做事”的'为人之道。

　　我们学校不但有语数外课，还有体育、品社和信息科技课。在立足文化课的同时，进行多元化的校内活动，开展“雅塑行，美怡情”的“雅美”课程，学校每年一度特色的抖空竹大赛、吹奏葫芦丝大赛、英语节活动，得到全体师生的积极参与。还有丰富多彩的社团活动，拉拉操、足球、书法、绘画、航模等等，每个人都根据自己的特点，选择性参与，很好地丰富了我们的课外生活。踢足球是我的爱好，所以我参加了学校的足球社团，它让我感到很快乐。

　　放学了，这是下课的铃声，同学们高声欢呼，就像展翅高飞的小鸟，愉快地从校园投入到家庭的怀抱。

　　我爱我的智慧校园，她让我成长，她让我快乐！我相信在我们全体师生的共同努力和践行下，我们的校园会更加美好！

爱我校园作文9

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，校园环境的美化靠大家的共同努力。我们理想中的绿色校园是：参天的树木像一把把撑开的巨伞，几束阳光从树叶的缝隙间飘飘洒洒地落下来。朵朵花儿在洁净的校园里不住地含笑点头，散放着清新的香味，同学们坐在教室里，就能呼吸着新鲜的空气，这样才能使我们身心愉悦，学习轻松，效力提高，所以创建绿色校园，是我们每个同学义不容辞的责任。

　　但是，总有一些同学在校园里乱扔垃圾，如丢纸屑、果皮、包装袋等，还有的在雪白的墙壁上、干净整齐的桌椅上乱涂乱画，这些不文明的行为处处可见，这与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。

　　为此，我们学校举办了“爱我校园，从我做起”的活动。每个班级的同学除了把自己班的卫生搞得干干净净以外，还在校园的各个角落捡拾果皮、纸屑，把它们扔到垃圾桶里，全校同学都不知不觉地参与到这一行动来，我捡起一张废纸，你拾起一片果皮，他护绿了一棵小草……这样的校园难道你会不喜欢吗？

　　良好的校园环境，是一个学校文明的制度，也是一个小学生素质修养的体现。积极培养同学良好的卫生习惯，是创造一种“人人参与净化校园”的氛围。树立“搞好校园卫生从我做起”的理念成为我们中大附小师生共同努力。

　　我们的学校虽然不大，但我们也要让她充满“绿色”。从我做起，从小事做起，一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一堆垃圾，及时清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩；一切破坏环境的行为不去做。让绿色在校园里生根发芽，让绿色代代相传，让我们的学校芳香永存。

　　老师们，同学们，赶快积极行动起来吧！让我们从点滴做起，从现在做起，保护好我们的校园环境，自我约束，相互监督，拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们在那优美的校园环境中，沐浴着阳光！

爱我校园作文10

　　美丽的金秋硕果累累，美好的校园充满欢乐。在金秋里绿油油的小草已经换上了一件舒服的黄棉袄。在夏天盛开的荷花已经枯萎，真是荷尽已无擎雨盖啊！菊花发出了令人陶醉的香味。秋天的夕阳光芒四射，远处的西山披着夕阳的余辉，连旁边那一朵朵洁白的云也变成了五颜六色。银杏树上那一把把扇子扇走了夏天的炎热。秋天的落叶飞舞着像一枚枚邮票。邮来了秋天这美丽的时光。秋姑姑来了她吹着风把秋天变得美丽凉爽……

　　美好的校园里，蚂蚁在进进出出的运着粮食，似乎知道秋天来了。校园里的天空我能看到排成“人”字的大雁向南方飞去。校园里石榴挂在树上红红火火在庆祝秋天的明天。柚子树上一个一个大柚子格外诱人。这让我想起了一件事：在一节品德课上，冯老师带着我们去观察秋天。当我们看到柚子树上一个个大柚子馋得直流口水时，冯老师悄悄地对我们说：“我们摘一个，回去吃吃看。”“太棒了！”我们欢呼着！冯老师在摘的时候，由于柚子紧紧地挂在树上很难摘。她摘了很久，又蹦又跳的，想了很多办法都没成功，最后我们安排我们班个子最高大的费霄助冯老师一臂之力，女生在旁边呐喊：“加油！加油！”男生们去放哨。就这样大柚子被我们齐心协力摘了下来。我们抱着柚子跳了起来，太开心了！可惜树枝被我们不小心弄断了，我们全班赶紧用最快的速度逃离现场。

　　哈哈！这节品生课摘柚子的旅程真有趣，这充满欢乐的校园真是美好！这是美丽的秋天带给我们的快乐！秋天里的老师，秋天里的同学，也因此更加快乐了！我爱你，秋天！

　　冯老师推荐再推荐：看着你的文章，就像看一首长长的诗，美丽而又动人，让人忍不住想徜徉于校园美丽的秋色中！老师期盼，对于秋天的感受，还是发自作者内心的感受比较好，运用各个感官去感受，真实真挚真切，那么想出来的词语、写出来的句子、文章体现出来的气质就成了一个真正的你了！我特别欣赏的是你在这种抒情、写景的文章中还写了一件事情，有趣极了！使得这个秋天变得与众不同，跳跃而又活泼，仿佛一下子又了灵动的生命！下次请注意格式，不要中间对齐，应该是左对齐。

爱我校园作文11

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐；倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春之柔，不惜为那充满读书声的校园增添那么一丝丝的色彩，春风微微飘过，温柔地吹起那柔长的发丝，让人不禁沉醉在那温暖的怀抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的划过脸颊，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落叶纷纷飘落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美丽的图画。冬之寒，雪花纷纷飘落，为在大地穿上了一件毛绒绒的棉袄。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子们的脸上，勾画出了一个完美的弧度。校园，是那么的美！

　　春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意；秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来；冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。

　　校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神在比赛呢！紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课；下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……

　　校园陪伴了我们多少个春秋！她，仍然是我们欢乐的源泉；她，是我们知心的好伙伴。

爱我校园作文12

　　我们常常忽视，那校园的一角，其实，它是很美的。

　　早晨，校园的一角很冷清，而冷清中带着温暖。露珠顺着叶子缓缓流下，“啪嗒”一声，真是清脆悦耳，美妙动听。太阳升起来了，在东方，先露出个头，再慢慢地，慢慢地，越升越高。月亮也知趣地退开了，当一轮红日高高挂在天上的时候，万丈光芒，洒遍校园的每一个角落。那些留在叶子上的露珠可就倒霉了，过不了多久，它们会被太阳蒸发掉的。这么好的时光，怎能浪费？起来晨练的同学们一圈、一圈……跑得满头大汗，终归是跑不动了，坐下休息一会儿吧。有一个女生，坐在台阶上，正在聚精会神地看着一本书，阳光洒在她那恬静的脸上，久久不愿离去。远望过去，她就像一尊大理石雕像一般，美丽动人。这时候校园的一角只有书页的翻动声和运动员的喘息声。

　　上午，校园的一角也别有风味。有几个班的同学被体育老师从楼上领下来上体育课。老师先整队：“稍息！立正！向右看齐！向前看！……”有时整完队，老师会让同学们自由活动。这时候同学们可就高兴了，先是又跑又跳，接着在草地上打几个滚，跳几下绳，赛几趟跑……高耸的树上的叶子“唰唰唰”，像是在为同学们演奏歌曲，为同学们助兴。有一些同学坐在台阶上谈天说地。一会儿说游戏：什么攻略呀，怎样才能升级快呀……一会儿说老师：哪个老师风趣幽默、哪个老师不苟言笑、哪个老师布置的作业多、哪个老师布置的作业少……一会儿说家庭……这时候，校园的一角欢声笑语，好不热闹。

　　中午，校园的一角是落寞的。同学们和老师们都回家吃饭了，偌大的校园空荡荡的，静静的，没有一丝声音，连一根针掉在地上的声音都能听得见。

　　下午的到来又是一个气氛的转折点。和上午一样，这里好不热闹：鸟儿在这里歌唱，配上树木的伴奏，简直是一支完美的，比任何曲子都要美妙动听的交响乐！下午的太阳总是暖洋洋的，微风拂面，多么惬意！

　　黄昏的时候，坐在校园的一角上看夕阳最美妙了。疲劳了一天的太阳收敛了中午的光芒，只留下并不刺眼的红色，渐渐地在西方下去了，下去了……

　　校园的一角也美丽！我爱我的校园！

爱我校园作文13

　　虽然我家不是很美；校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

　　“明礼善行，德润人生”。

　　这醒目的标语，时刻印在我们每。没错，这就是我们学校的办学理念。

　　现在我们眼前，操场的左右两边分别有它们就像卫兵不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

　　沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有这花园虽不大，可却别有天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

　　于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

　　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

爱我校园作文14

　　我的学校坐落在漳州龙海市石码镇解放西路。这是一座有一百一十年历史的老校，从这里走出了无数的优秀人才。它是中国奥运会第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操场上那棵婀娜多姿的凤凰树，以及大门旁那棵高大挺拔的玉兰树，都见证了实验小学的辉煌。

　　当初升的太阳冉冉升起的时候，一千多名学生踏着整齐有力的步伐有序地来到操场上，伴着优美的旋律进行早操锻炼。当阳光透过窗户射进教室时，我们已经看到老师们忙碌的身影，听到同学们清脆响亮的读书声。实小的学子们开始在新的一天中发奋图强。

　　叮铃铃……下课了，那是孩子们最天真美好的时光。操场上一个个奔跑活跃的身影，走廊上同学间的嬉戏打闹，教室里三三俩俩谈笑风生，讲台上好学的同学正在请教老师……。偶尔闪过一个身影，一个带着队徽的督导队员，他在干什么呢？原来他们利用课间时间仍然在督导着校园的卫生和纪律。

　　令我们兴奋的还是每周一次的社团活动。同学们可以根据自己的喜好选择社团。丰富多彩的社团活动让学校充满勃勃生机，让同学拥有了一个施展自己才艺的舞台。我最爱的是美术社团。美术社团让我学到了画画技巧，也提高了我的审美能力，最开心的是能和我最好的朋友静恩一起学习、讨论。

　　“让阅读成为一种习惯”。这绝不是一句口号，我们学校每个班级都有一个图书角。同学们要利用课前、课后时间进行阅读，同学之间可以交换图书阅读。我们班级还经常开展读书交流会，写读书心得等等。这样的阅读积累，让我们可以更加尽情地遨游在知识的海洋里。我相信，我们走进实小的孩子是快乐的，迈出实小的孩子是自信的。

　　夕阳西下，那一栋栋教学楼，一棵棵苍天大树在落日余晖中显得格外地美。当凤凰树下那古老的大钟敲响的时候，我们带着满足的喜悦离开校园，结束一天的学习生活。

　　我爱实小，是您培育了我；我爱实小，是您伴随我成长；我爱实小，是您带给我快乐！

爱我校园作文15

　　一提起左家庄第二小学，我就不禁“咯咯”地笑了起来。这里有我们敬爱的老师，有活泼可爱的同学，更有我们欢快的笑声。我将在这里学习，我会永远怀念我的校园！

　　走到学校操场上向右拐，哇！看，一排高耸入云的杨树和一排清香四溢的槐树，仿佛两排绿色的环保战士，在保卫着我们的校园。我很喜欢这些树，特别是那些槐树，在我们的教学楼前，看，那树叶在阳光的照射下，绿得发亮。走近了，又仿佛一把巨大的遮阳伞。我们上体育课常在那三棵槐树下做操、嬉戏、玩耍。春天它们吐出的新芽嫩绿嫩绿的，我们总是仰着头，盼它们快点长大。夏天，它们的叶子碧绿碧绿的，三把遮阳伞又展开了，那乳白色的槐花散发着淡淡的清香，我使劲地吸着这芳香的空气，真舒服，真是沁人心脾。

　　秋天，它们的叶子变成了黄色，我捡起一片金黄色的槐树叶，对折一下，发现叶子是对称的。冬天，它们即没有叶子，也没有花，但下雪的时候却有一件银装，那是一件特别的服装。啊，四季的槐树多美呀！

　　操场左边铁丝网的栅栏墙上，就看见了牵牛花的藤了，一到夏天，满藤全是牵牛花，我非常喜欢这些粉色的牵牛花，但我更喜欢蓝色牵牛花，不过蓝色牵牛花长在学校外面。我发现牵牛花的花瓣是连着的。花朵像一个个小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接着我们的到来。秋末冬初它们开始结种子了，它们的种子不是圆的，而是半圆的，我放学回家的路上还摘了几颗呢，我准备明年春天把它们种在土里，我仿佛看见春天，它们开出了花骨朵儿一卷一卷的，犹如丝线盘绕在上面。夏天的早晨，牵牛花兴冲冲地开放了，这时的牵牛花是最漂亮的，每到夏天的中午，一天中最热的时候它们就蔫了，牵牛花们可真怕热啊！秋天的牵牛花最美。因为这时候的牵牛花结种子了！冬天它们的花朵再一次合上，等待着明年夏天的开放，结束了今年的生机。多美的牵牛花呀！

　　我们四季的校园真美呀！我爱我的校园！我将永远留念我的母校！

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