湘湖作文600字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的湘湖作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
湘湖作文600字 篇1
三月的初春仍是一位含蓄的女子,举手投足皆是轻柔温婉。阳光像是刚从梦中睡醒的女子,懵懵懂懂的,依旧带着些许冬日的寒冷。微暖的空气中,是灼灼桃花之香,浅浅青草之味。石阶曲折,绿苔幽幽,草色慰藉,我的视线定格在那波光潋滟的一江碧水。
湘湖之水,如同一块巨大的纯绿色翡翠,完美无瑕的镶嵌在绿柳成荫、清幽宁静的群山之中。天光云影皆倒映在这微波荡漾的水面,闪烁着微光与喜悦,摇曳着悠闲与安适。它有时平静得像一面镜子,犹如一个温柔的女孩。有时湖面掀起了一阵阵波澜,像一个淘气的男孩。没有汹涌澎湃的波浪,也没有沉寂无声的死寂,它有的,只是恰如其分的自然。不必过多装饰,只是半空中翩迁飞舞的鸟蝶的玲珑身姿;无需过多举动,只是随风飘逐,漾起一层层轻浅的涟漪。小声的笑,轻声的闹,不必太浓重。
湘湖之水,有着融洽万物的亲和力,它们绝不独自“遗世而独立”。站在青石板桥上,向远处眺望,天与云与山与水,浑若一体。天是淡淡的蓝色,薄薄的一层云雾如烟似纱,罩着远处的山峰若隐若现。重重叠叠的山山峦也不显突兀,上有“薄纱‘,下有”碧绸“,层次轮廓稍稍模糊,浓淡适宜,春光正好,花影窈窕,竟是给人一种”本该如此“之感!水中不时跃起几条活泼的红鲤鱼,腰一摆,尾一翘,在水面上划出一道优美的弧线,为这幅”山水画“增添了一抹生气。
我陶醉的前行着,感受着这山水之间绵绵无尽的清美,醺暖的春风拂过我的面颊,我用手温柔的轻抚修竹的嫩绿,一路安然。
湘湖作文600字 篇2
今天,真是个好天气,我们和小阿姨他们起去湘湖游玩。
啊!湘湖真美,我们去了荷花池,可是我们却落了空,因为那里的荷花都弯下了腰,穿上了枯黄的衣服。每次看到荷花,就会想起小时候的事情,那是次夏天,我们来这里玩耍,可是我却不小心,把发夹弄到了荷叶上,我想去捡,就用旁边的棍子弄了下,可是我够不到,所以叫妈妈来,妈妈走了圈发现了个钩子,便用钩子来钩下,没想到,却把发夹碰到了水面上。
过了会儿,我们的肚子也饿了,正好,就在旁边有座美食城,那里人山人海,多得挤也挤不进去,最终,我们费了九牛二虎之力,才挤了进去,进去就闻到了烧烤的香味,但也有种臭臭的味道,那就是臭豆腐了,爸爸连忙拉着我去买,再近点,我被臭味弄得团团转。爸爸买来了臭豆腐,他吃起的样子好像比我吃巧克力还香,我心想明明是臭的,为什么吃得这么香,难道是我的鼻子失灵了?不会吧!
终于到了晚上,我期待已久的时间,因为有水上的音乐派对呀!开始了,我听见了国旗声,水花像有生命样,随着音乐,舞动着。还有着美丽的水上电影,可美了,那里后羿和嫦娥正幸福地生活着呢!
每次的水花都不同,有的像桃花;有的像蝴蝶。。当音乐唱到最高潮的时候,水花像支箭似的,冲到了最上面,哇!好美,像盛开的烟花,美丽极了!过了会儿我发现只有两种国家的歌,种是中国,种是英国。中国歌是非常雄伟,洪亮的,所以水花是笔笔直直的;而英国歌是很温柔,很美丽的。 看完了,也玩够了,就回到可爱的家中了。
湘湖作文600字 篇3
晚上,半圆的月亮当空照,我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖。
我们来到湘湖观鱼,趁着月光和灯光,看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来,它们你争我夺,谁也不让着谁。突然,我的眼睛一亮,一条很大的草鱼,甩着大大的尾巴,慢吞吞地休闲地在游动,后来它嗅了嗅鼻子,闻到了一股面包香,它那慢吞吞地游动,却变成了飞快的速度,它一口气把一大块的面包馅吃了下去,草鱼又睁大大大的眼睛,仔仔细细地寻找它的食物,草鱼一边找一边好像在说:“那面包馅好好吃呀!”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅,用照相机“咔嚓”一下,一大群鱼都给吓跑了。
我们又兴致勃勃地来到辽阔的湖面中央的石板路,就在那里,一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶,在一阵清风中翩翩起舞,陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。
走着走着,我看见许多小孩和大人在嬉水,我不知不觉脱下了鞋子,坐在木板上,手扶着柱子,脚把水甩了起来,我的.脸上充满了笑容,水弄得我的裤脚,头发,衣服都湿了,这时,我爸也脱下了鞋子,用脚触摸湖底,水不深,刚好到小腿,水下还有石头。爸爸给我们拍了好几张幸福而又高兴的照片,我们用脚把水甩来甩去,哼着歌曲,真好玩,尤其是那湖水,把脚放进去就像躺在妈妈爸爸的怀里,如此的舒服。当爸爸要说走时,我第一个站起来,捂着嘴巴,请求爸爸再玩10分钟,爸爸答应了,我像高兴的兔子,蹦了起来,10分钟过去了,我们迎着清凉的晚风,快乐地回家了。
湘湖作文600字 篇4
星期日,我和同学鲍志成相约一起去湘湖游玩,在湘湖还有我的另一位同学徐晗等着我们。
鲍妈妈开着车,心情激动,高兴地嚷嚷着:“快点,快点!我们要去湘湖。”车子飞驰在钱江三桥上,飞驰在风情大道上。路边的樱花树、桃树、茶树纷纷开花了,好像在比赛看谁开的花美,开的花多。不一会儿就到了湘湖,碰见了徐晗。
我们到了的第一件事就是找了一片平坦的草地,迫不及待地拿出了早就准备好的帐篷和吊床。大人手忙脚乱地做起了事情,支帐篷的支帐篷,绑吊床的绑吊床。我们连忙拿出了风筝,奔跑在草坪上。这时,我发现了我们的队伍中多了一个小朋友,她是徐晗的幼儿园同学,也是她的好朋友,不一会儿我们也成了朋友。
大人喊我们回去,我们回到了原地,发现帐篷支好了,吊床也绑起来了。我们一起跑到吊床前,四个人想一起爬上去,大家相互推挤,相互拉扯,结果大家都上不了吊床,都不能玩。这时男孩子和女孩子争吵起来,我和鲍志成说:“男孩子年龄小,女孩子应该让我们先玩。”女孩子瞪着眼睛撅着嘴叉着腰说:“男孩子应该让女孩子。”我们四个人都抓着吊床谁也不让谁。这时徐晗提议:“我们黑白配,大家一个一个玩吧!”我们大家都觉得是个好办法,按顺序每人玩30下,玩得可开心了。最有意思的是两个女孩子一起趟在吊床上,我和鲍志成疯狂地摇晃着吊床。突然听到一声“啊”,只看见她们两个人掉在草丛中,吊床断了,我们四个人哈哈大笑起来……
通过这次游玩,我感觉小朋友之间要相互谦让,碰到事情要相互商量解决,这样我们会玩得更开心,相处得更好。
湘湖作文600字 篇5
趁着暑假的末期,我来到了美丽的湘湖,那儿风景如画,到处充满了自然的气息,令我陶醉。
刚进入湘湖,深吸一口气,一股树木的清香便飘入我的鼻腔。不仅是树木,这儿的花与草都拥有着独特的香气,似乎一座天然的大氧吧,让城市的人们感受不一样的清鲜空气,品味大自然的味道。
汽车停在了绿树成荫的停车场中。走进一旁的树林,忽然传来了鸟鸣声,还加杂着知了与蟋蟀的叫声。这些声响听来有些嘈杂,但又不乏和谐。似乎这就是一个乐团,演奏着小曲,萦绕在人们的耳边,聆听大自然的音乐。
没走几步,一片波光粼粼的湖面便映入眼帘,这便是湘湖。微风轻轻拂过湖面,吹起了微微波浪,在阳光的沐浴下银光闪闪。湖面上的荷花经历了一个酷暑煎熬与绽放,显露出了筋疲力尽的模样,但仍有几朵荷花还在努力的为我们展示它那婀娜多姿的身姿,极力地为湘湖增添些色彩。荷叶之下的鱼儿,在湖中掀起一朵朵小浪花,时高时低,时急时缓欢快畅游。眼前似乎就是一幅立体画面铺展在我的眼前,一同倾听着大自然用天空、荷花、浪花和小鱼讲述着这个夏末的故事。
当我漫步到小桥时,天空中忽然飘起零星雨滴。顽皮的我不禁仰起头,张大嘴,伸出舌头想品尝这“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飘落在我的舌尖,凉凉的,让沁人心脾。这大自然的馈礼,让每一物种享受雨水的滋润,茁壮成长!
湘湖,充满大自然的气息,充满大自然的音乐,也充满大自然的故事。就是这么一个简简单单却充满生机勃勃的大自然,让匆忙的都市人放慢自己地脚步享受不一样的宁静慢生活!
六年级:高燕风
湘湖作文600字 篇6
晚上,半圆的月亮当空照,我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖,游湘湖。
我们来到湘湖观鱼,趁着月光和灯光,看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来,它们你争我夺,谁也不让着谁。突然,我的眼睛一亮,一条很大的草鱼,甩着大大的尾巴,慢吞吞地休闲地在游动,后来它嗅了嗅鼻子,闻到了一股面包香,它那慢吞吞地游动慢吞吞地游动,却变成了飞快的速度,它一口气把一大块的面包馅吃了下去,草鱼又睁大大大的眼睛,仔仔细细地寻找它的食物,草鱼一边找一边好像在说:“那面包馅好好吃呀!”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅,用照相机“咔嚓”一下,一大群鱼都给吓跑了。
我们又兴致勃勃地来到辽阔的湖面中央的石板路,就在那里,一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶,在一阵清风中翩翩起舞,陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。
走着走着,我看见许多小孩和大人在嬉水,我不知不觉脱下了鞋子,坐在木板上,手扶着柱子,脚把水甩了起来,我的脸上充满了笑容,水弄得我的裤脚,头发,衣服都湿了,这时,我爸也脱下了鞋子,用脚触摸湖底,水不深,刚好到小腿,水下还有石头。爸爸给我们拍了好几张幸福而又高兴的照片,我们用脚把水甩来甩去,哼着歌曲,真好玩,尤其是那湖水,把脚放进去就像躺在妈妈爸爸的怀里,如此的舒服。当爸爸要说走时,我第一个站起来,捂着嘴巴,请求爸爸再玩10分钟,爸爸答应了,我像高兴的兔子,蹦了起来,10分钟过去了,我们迎着清凉的晚风,快乐地回家了。
湘湖作文600字 篇7
这个周末,我们来到了湘湖金沙滩,用那儿的沙子堆了一个又一个作品。而令我印象最深刻的便是我亲手堆得小沙人。
来到沙滩,我们一家五口便立刻抢占到了一块“风水宝地”,开始造起了“沙子城”。沙子城里有我和爸爸妈妈一起合作的“沙子蛋糕”;有奶奶搭的“沙子小狗”;有我们合力堆出的一座座沙山;当然还有我独自制作的小沙人。
小沙人看起来很简单,实际上却花了我许多时间来制作。首先,堆出一个高高的小土坡,分成上下两个部分,并将其拍圆。光是堆土坡就花了我不少时间,更别说拍圆了。这些沙子一点也不听话,一会破了这边,一会掉了那边,好不容易堆好了一面,其他面却已经“骨肉分离”了。堆了好久,才终于将沙人的身体和头部做好。接下来是眼睛、鼻子和嘴。眼睛和鼻子好办,用带来的花生米安在上面就行了。可是嘴巴该用什么做呢?我左顾右盼,看到了一张小纸片。我灵机一动——用纸片撕出一个嘴巴的形状,然后贴在沙人的脸上,不就可以了吗?说干就干,不一会,嘴巴就做好了并贴在沙人脸上了。
我看了看小沙人,觉得还不完美。瞧来瞧去,觉得应该加些饰品更好看。说干就干,我四处寻找可以给沙人当饰品的东西。突然,我的目光定格在一个吊牌上——我可以用它来做一块奖牌啊!我小心翼翼地把它捡起来,轻轻地挂在沙人身上,生怕把小沙人弄坏。
我刚想结束我的创作,低头看到了我用来做沙人嘴巴剩下的纸片。我忽然想到:我还可以利用这个给沙人做一顶帽子!于是,我开动脑经,用小纸片给沙人做了一顶寿星帽!
热闹的沙滩上,堆满了形态各异的作品,可我的小沙人在这么多作品中显得栩栩如生,看着自己创作的与众不同的小沙人,我开心的笑了,制作过程中的苦恼立马一扫而空。
湘湖作文600字 篇8
湘湖和西湖被称为“姐妹湖”。今天秋游,我们就来到了这远离喧嚣、宁静致远的地方。
我们首先参观了跨湖桥遗址博物馆。进入大厅,我就看到了一面奇特的墙,墙上嵌着许多雕塑。其中有一个雕塑特别有意思,如果把它看大点就像一只巨大的石锅,如果看得小一点,就成了一只酒杯。它到底是什么物品呀?我们怀着敬意看着,又继续前进。经过了一条倾斜的过道,头顶上的灯光照得地上一块明,一块暗,让我想起了蟋蟀的住宅。我们来到了一个大展厅,这里就是考古学家们挖掘文物时的遗址。遗址被分成了一块一块的,有三个人物的蜡像站在其中一个方块里。这是怎么回事呢?翁老师告诉我们,这个是5X5米见方的探方。远处有一个玻璃房,大家很好奇,下了楼梯,登上一个小平台,仔细一看,里面就是发掘出独木舟的遗址,还有几台大机器在工作。老师说这是为了保持温度和湿度,保护好文物。我想,我们的祖先用简陋的工具把一棵巨大的松树挖空,凿成一只能载一人的独木舟,到沼泽里采摘果子,打猎,捕鱼。就是这只独木舟,把浙江的文明史前推了八千年。
走出展厅,我们来到了湘湖湖畔。湖面波光粼粼,阳光照在湖面上,一闪一闪的,就像是撒满了亮粉。一阵风拂过,我们张开双臂,想扑到风的怀抱里。小宇更是大喊着:“让我的小宇宙爆发吧!”把大家逗得哈哈大笑。轰隆隆,这是什么声音?我们不约而同地抬起头来。一架飞机划过天空,我们兴奋地向飞机打招呼,邀请机上的乘客来湘湖。
接下来就要自由活动了。同学们跳长绳,做游戏,玩得可开心了!
快乐的时间过得真快,该回学校了。美丽的湘湖,真是一个有历史,有美景的好去处!
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