感谢我的老师作文36篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感谢我的老师作文，欢迎大家分享。
感谢我的老师作文 1
俗话说：“一日为师，终身为父。”可见，老师是我们人生中必不可少的指路人。
我曾经看到过这么一句话：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。”年幼时，我并不明白人为什么要学知识。只知道整天吃喝玩乐，其它事情统统由父母给自己打理。直到上了小学，我都还没懂事。学习成绩也非常差。到了五年级，我们班的语文老师走了，又重新换了一位女老师，大概三十多岁。她性格温和，很好相处，我们全班对这位新老师都纷纷表示满意。
她来到我们班教书不久，就发现我的学习成绩是全班最差的。于是她叫我回家跟我妈妈说，让我妈妈去赶集的时候顺便帮我买资料书。可我心里非常清楚自己的家境，所以我就和她说清楚情况。然后她就说：“那还是算了吧，毕竟你父母也很不容易。”第二天，我来到学校，走到教室里，回到自己的座位上时，就发现桌箱里有几本资料书，还夹着一张小纸条。我拿出来一看，上面写着：“好好学习，将来长大了就有出息了。”当时我不理解老师的做法，但是我唯一明白的是，我一定要好好地努力学习，只有这样才能对得起老师给我买的这几本资料书。此后，遇到不会做的题目，我就跑到她的办公室询问，成绩就不断的提高。到六年级毕业的那天，我非常欣慰，虽然语文成绩并不是很好，但能从原来的三十几分提升到七十九分，我已经很知足了。
还有一件事使我至今难以忘怀。那是一个天气晴朗的早晨，课间时分，我和同学们在操场上跳皮筋。她突然来到我身旁，温和地叫我去她的办公室一趟。走到她的办公室里，她一句话没说，就从一个蓝色包里掏出一双鞋子放到我的手里，并且轻轻地说道：“把鞋换上。”等我回过神来才发现，我的.鞋子已经破了，鞋跟都开裂起缝了。突然间，情不自禁地，我的眼泪流了下来。过了一会儿，我边哭边说：“谢谢老师。”而老师只是笑，笑得很灿烂。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已经是一名高二的学生了。虽然已经过了这么多年，但我的启蒙老师贺老师在我的心里依然记忆犹新。在我的人生当中，贺老师对我的影响很大。也就是因为有了她的出现，我才能在求学这条路上坚持下来。启蒙老师贺老师的恩情，我永远铭记于心，我也知道，这辈子都无法回报。在今后的学习里，我会加倍努力，用日后的成就来向贺老师表示感谢。
我也将向贺老师一样，竭尽所能，用自己的爱心去关心身边那些需要关心的人。
感谢我的老师作文 2
记得在开学前一天，我正在整理着自己的书桌，突然，一张试卷掉在地上，我便俯下身子正准备捡起试卷，这时，一个特别显眼的数字52分出现在我的眼前，使我不由的陷入了无尽的回忆中……
那时的我还似乎沉浸在假期那无忧无虑的日子里，每天上数学课也是滥竽充数、漫不经心，用抓耳挠腮、左顾右盼，交头接耳这些词一点也不为过，心中总想着，反正离期中期末考试还早了，没关系。结果苍天有眼，一分耕耘，一分收获，看到那红红的分数，我终于理解了这句话的意思。
当那天考试结果出来前，满以为能保底80分的我在家吃着晚饭，妈妈回到家给我看了老师与她的微信聊天记录，结果我连合格分数都没到，这顿时像一个晴天霹雳，要知道，我从来没有考过不及格的啊。为什么？为什么？为什么计算扣了这么多？听着那么多为什么，我不禁潸然泪下……
第二天，我忐忑不安地走向了数学老师的办公室，心想：李老师看到我这个成绩，该有多失望啊！我的成绩对得起我；对得起自己所花地时间；可对得起李老师课上一遍又一遍地讲解吗？我慢慢地看着地面向李老师走去，等待着李老师的批评。谁知，李老师说：“听到自己考52分，什么感受？”我顿时抬起头，惊异地看着李老师不知怎么说内心的惭愧。
李老师告诉我，她以前读书时，数学成绩一直是名列前茅。但有一次，她的老师告诉她只考了几十分，当时的李老师也像现在的我，眼泪情不自禁地从眼眶夺目而下。李老师耐心地告诉我，只要知道自己的薄弱环节，并在这上面花上足够的时间、功夫，就能提升自己的成绩。那一天李老师并没有因为我这次考的差而过多的责备我，我泪眼婆娑地走出了李老师的办公室。
后来，我跟随着李老师的步伐，找到了自己的弱点计算部分，经过不断的做练习，我的成绩也在不知不觉中提升了不少，当然这其中也肯定有几分运气分。
李老师在我们的印象中，是一位戴着眼镜，有着一头乌黑长发，喜欢穿着长裙，美丽温柔的年轻老师。她是一座灯塔，照亮了我们前行的道路；她是春天的阳光，我们在她的关怀下收获新知识；她是吹动我们人生帆船的顺风，帮助我们登上成功的.彼岸；她是一名勤劳无私的园丁，耐心教导我们如何面对自己的不足之处；她更像一位大姐姐一样，和我们分享她学生时代的点点滴滴。
这就是我们预备班时年轻的数学李老师，虽然李老师从七年级开始不再是我们的数学老师了，但是想着还能在一个校园里总是有机会见到的，希望李老师在新的工作岗位中依然像个大姐姐一样对待我们的学弟学妹们。
感谢我的老师作文 3
大山感谢的是小草绿遍了它的身躯；花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺；流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力；天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。
老师这个职业是非常伟大的，她总犹如一根粉笔，一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子；夜晚，她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊！来上学时，老师总是来得比我们早，为的就是要让我们学到更多知识；放学时，老师总是比我们晚回家，为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着，虽然没有花容月貌，虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心！她的衣服是被粉笔染的，当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落，有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大！她的皱纹是因为我们，她为了给我们的调皮彻夜难眠呀！老师的手是因为……
记得有一次，老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记，但是手又点颤抖，原来老师的手裂开了，一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过，这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来，而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我，似乎在说“上课时不能讲话，希望你能改正。”
下课铃响了，我背着书包正要回家时，老师拉住了我的手，把我带到办公室语重心长地对我说：“你是班干部，在上课时是不能讲话的'，这一点我强调了很多遍！”隐约中我听到了老师咳嗽声，我心想：老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢？而不在家里好好休息呢？这时老师把我的手拉过来，将桌上的粉笔送给我，对我说：“粉笔的精神是高贵的，它为老师的教育奉献出自己的生命，到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言；当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话，只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神，更上一层楼！”我的眼眶滚动着悔改的泪珠，激动地对老师说：“老师，我错了！我会记住你今天所说的话的！”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……
老师，谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯！是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年！为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命，把这财富——知识交给了我们啊！
至今，我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻！老师！感谢您，把您此生中所学到的知识教给我们！今后，在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的！
感谢我的老师作文 4
今天是开学第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室找了个空位坐下。随后，一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说：“白云挥着手，找来了花孩子们，红的、黄的、绿的衣服，你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。
就在王老师滔滔不绝，我们听得津津有味时，一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说：“你先找个空位坐下吧！”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去，他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过，虽然现在好了，但是边走边晃手便成了习惯。”这时，我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边，俯下身小声地对我说：“每个人都有不足之处，拿自己常出去跟别人的短处比，这时不道德的。将心比心，如果别人也笑话你的短处，你会怎么想呢？”我似乎明白了老师的用意，脸一下子变得通红，惭愧地低下了头。
王老师的这次教育让我受益匪浅，虽然已时隔三年，我却依然记忆犹新。
开学第三天的作文课上，王老师轻声地问了一声：“谁有字典？”“都这么大了，谁还用字典呀？”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学，小声地说：“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见，我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说：“老师，我有字典。”老师接过字典，说了声谢谢。不一会儿，一声“谢谢”又传进了我耳朵，我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧？老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。
老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师，感谢您。
今天是教师节。上课铃声一响，从教室外传来了脚步声，一看是王老师。我们便齐声说了一句：“老师，节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿，王老师手中拿满一束一束的花，鲜艳极了。要到放学时，一个同学递给我一个新笔记本，我满脸疑惑地望着她，她说：“今天我们送给了老师鲜艳的`花，这是老师给我们的。”并叫我打开第一页，我翻开一看，一排字出现在我面前：祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头，老师，感谢您。感谢您的默默付出，感谢您的无私教育。感谢您，老师。
感谢我的老师作文 5
老师，这是一种自古就被人们誉为春蚕、蜡烛的无私奉献的写照。
我曾记得我在一本书上看到过这样的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是用来形容像老师这样的无私奉献者的。不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸妈妈要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地开心、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。但是欢乐是短暂的，我们毕竟在蜜罐里呆了好些年了，一下子没有了爸爸妈妈的疼爱，也没有了遇事时那可靠的大手了，我们一切都要自己面对了，这时候的我们没有什么能力，所以老师就短暂的代替了我们的爸爸妈妈，疼爱我们，帮助我们，让我们能在这个社会更好的生存。就这样，老师在我们心里播下了快乐、幸福的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的'一种幸福啊！
于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这知识的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从失败那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！
是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。老师您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星，照亮我们前进的道路，为我们指明方向，不走弯路。我现在已经是一名毕业班的学生了，我再有几个月就要离开这个抚育了我们六年的学校了，这不就是六年前在美丽的冬，入了学。
六年后又在“凄美”的夏离去吗？在这里我们留下了多少快乐开心童真的记忆，可是……时间不会停留的该放弃的永远也不可能留下，但是我相信我们的母校和老师们在我的记忆里不会随着时间而泛黄！让我们在这里对老师们说一声“谢谢了！”
感谢我的老师作文 6
两腿自然前曲，身体略向前倾，我把手放在桌面上，以他所要求的标准坐姿端坐着。而此时，他正站在讲台前，双手灵活地比划着，为我们讲解几何题。他是谁？他就是我的初中班主任赵老师！
要说这赵老师，可真是名满校园，无人不知无人不晓呀！他个子不高却昂首挺胸，穿着不时髦却干净、整洁。要说他第一个特点呀！就是嗓门大。吼一声，震天响。这可不是吹牛。就在上课前，他还笑着说，刚刚校长告诉他，在临教学楼的路上都能听见他讲课的声音咧！说着，还故作神秘地低语道：“其实呀！我还没使劲儿说呢！”说完，逗得同学们哈哈大笑。我想，你一定发现他的第二个特点了。对了！就是幽默！上他的课，从头至尾，同学们的笑声从没断过。在欢笑中度过的课程显得不再枯躁，反而有趣多了。
他还有一个最大的特点，就是护学生。也正是这个特点；让他在学校里又出了一回“风头”。那是一天早读前，我们班的一位同学被一个老师揪着耳朵拎进了办公室，那老师“气急败坏”道：“这个赵老师呀！看看你们班学生。把我撞倒了，连个声儿都没出就跑了，您看？”本以为赵老师会严厉批评那学生一顿，再向他道歉。哪料到赵老师一把把学生护在身后，扯着嗓子喊：“他肯定是因为怕迟到才跑那么快的，别跟小孩子一般见识。快让小孩进班念书吧，别因一点小事耽误了学习。”他的行为感动了我们，也使我们因为有这样一个爱护学生的'老师而自豪。
然而，就是这样一个慈父般的老师，却让我见识到了他严肃的一面。
那是初二下学期，经过一年多的学习，我们班好多同学都不觉有些松懈了。成绩一落再落，仿佛漏气的气球，刹都刹不住。照例是周一班会。赵老师没有再讲笑话，而是面容严肃地走进了教室。我们以为他要批评大家，都低下了头。哪料，他用低沉的声音说：“我给你们讲个故事吧……”故事结束了，同学们眼里都浸满了泪花。我直到那时才知道，老师是个农村的孩子，在家中最小，知道了他上学的艰苦，求学的艰辛；知道了他小时候把“长大了能穿上皮鞋”视为自己的梦想；知道了他走到今天的不容易。“同学们，人生掌握在自己手中，不能有一丝一毫的虚假呀！”他语重心长地说道。可在这严肃的声音里，我却听到了意外的温暖。他只有对同学们才会如此严肃。而这一切，都缘于他对我们深沉的、无私的爱！思绪拉回到眼前，他正意味深长地看着我，我忙端坐好，回到这道几何题上。
他就是这样，扮演着慈父、严师的双重角色。而这两个看似矛盾的角色在他身上都只缘于一点，那就是爱！就是他对我们深沉、无私的爱！
这就是我的初中老师，一个既是慈父又是严师的班主任——赵老师！
感谢我的老师作文 7
是谁引领我们登上知识的高峰？是他;是谁帮助我们开启心灵的窗户？是他。他，就是我们可敬又可爱的老师。
随着时间的流逝，往事渐渐消失在记忆的星空里。唯独有一件事在我脑海里依然那么的清晰，那么的明亮。
事情发生在几年前，那时，我们换了一个班主任。他要求每个同学在课堂上都能踊跃举手回答问题。我刚开始对这个要求满不在乎，因为我只是一个差生，班上的无名小卒而已。大概是竞争产生的动力，也许是为了博得新班主任的好评，课堂气氛与以前截然不同，许多同学变得活跃了。面对此状，我有点自卑，大家都举手，只有我不举手，岂不是太没面子了？为了不让同学看低，我决定豁出去了，把小手举得直直的。本来我有点犹豫不决，因为那些问题我没有多少是懂的，但转头又想：全班那么多同学，老师不会那么巧叫到我的，浑水摸鱼就混过去了。
刚开始的`几堂课老师都没有留意到我，我暗暗自喜。但意想不到的事情发生了。
那节课班主任破天荒地叫我回答问题。我慢吞吞地站了起来，却结结巴巴的，半天说不出一句话。原本静悄悄的课室顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论着：“一个差生也想回答高难度的问题，真是不知天高地厚啊！不会就不会，干嘛还要举手？”我的脸顿时红通通的，不知所措地站着。班主任见此情景立即说：“也许那位同学太紧张了吧！那请你先坐下。”虽然这次失手，但我决定继续举手，可班主任却继续叫我回答问题，我也次次都回答不出来。感到莫名奇妙的班主任终于忍不住了，他把我叫到办公室。我忐忑不安地跟在了他的后面，心想：刚不是那事露馅了吧？到了办公室，果然不出我所料。他怒气冲冲地说：“为什么你三番五次地举手却不回答问题，你存心糊弄老师，捣乱课堂是不是？”听着老师的训斥，我的眼泪想掉线的珍珠不争气地掉了下来。我哭着说：“别人都举手，如果我不举手，同学们都会笑话我的。”老师怔住了，过了一会儿，才回过神来并和蔼可亲地说：“同学，老师刚才不知道原委就责骂你，真是太不好意思了。你是一个自尊心很强的孩子！”我停止了哭泣，老师在我耳边轻轻地说：“下次我提问时，会就举右手，不会就举左手。好吗？”我若有所思地点了点头。在以后的课堂上，老师尽量让我回答我会的问题。就这样我的学业发生了翻天覆地的变化。我变得活泼开朗了，成绩优秀了。
是他那一次语重心长的话，让我扬起了自信的风帆，让我获得更多的掌声，让我抵达美好的彼岸。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬;有人还说，师恩似海，因为人海浩瀚，无法估量。在此我只想说：“老师谢谢你，是您为我点燃了希望的光芒。
感谢我的老师作文 8
哗啦啦，大雨倾盆而下，我加快了步伐向学校走去。到了班上，望着空荡荡的班级，我心中很是疑惑：“咦!这是怎么回事?为什么班上一个人也没有?”一直到了上课，老师来了，同学们仍然不知所踪。
过了一会儿，珊珊慢吞吞地挪了进来。我急忙走上前去，想一问究竟。可是，珊珊竟理都不理我，快步从我身边跑开了。我和老师都一脸茫然：“这到底是怎么回事?”
雨越下越大了，同时还伴随着刺眼的闪电和震耳的雷声。
不知何时，失踪已久的同学们气势汹汹地走了进来，不由分说地当着老师的面对我恶语相向。从他们的叫骂声中，我总算明白了这件事的原委。
今天早上，因为我的主治医生周末有事不能来，我只好请假去医院复诊。没曾想，在我外出的这段期间，有人讹传我脸上的皮肤病会传染，让大家小心。于是，就有了上面这些事。
看着眼前的一幕幕，我的心中笼罩着一层厚厚的乌云。“没想到，我和他们从幼儿园到小学五年级八年的友情，居然这么经不住考验。”
老师看到我眼里不断流出泪水，急忙跑了过来，细心的帮我擦着眼泪。同时，还帮我找出了幕后黑手。
老师的这些举动，犹如阳光，照进了我悲伤的心灵。但作文这位幕后黑手又犹如一把利剑一样，狠狠地刺进了我的心脏。
这件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道对于这件事，西西是怎样解释的.。在我听见真相的那一刻，我整个人都呆住了，眼神空洞，犹如行尸走肉一般。
老师轻轻地拍着我的背，温柔地说：“鑫彬，老师知道，西西是你从小玩到大的好朋友，好闺蜜。也知道你现在很伤心，所以，想哭，就哭出来吧”。
听着老师温柔、和蔼的声音，我又一次山洪暴发，断断续续地诉说出心中的委屈和难过。一直到我的哭声渐止，老师才轻轻地道：“把心中的垃圾排完，感觉好多了吧!”老师对我的信任以及安慰，让我感受到了希望。不仅如此，老师还让我明白了一个道理友情是需要彼此来守护的。看着老师为了这件事而为我费心费神，我也慢慢释怀了。
无意间的一眼，我发现，雨，停了。
接下来的几天里，老师时不时的就会和我聊聊天、安慰安慰我。渐渐的，我和西西的关系也就好了起来。
现在，我和西西已经和好如初了，不仅如此，还一直往上增加。
突然想起董卿说的一句话——母亲是世界上最爱你的人。而此刻，我想说一句——老师是世界上最疼学生的人。谢谢您，我的老师。
感谢我的老师作文 9
我最感谢的老师是熊老师，她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师，也是我们的班主任。
熊老师有很多值得我感谢的地方。首先，我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后，老师便开始培养我们的阅读兴趣，每天的好词、佳句，每天的赏析、仿写，日积月累，五年过去了，我们的阅读能力有了很大进步，写作水平也大大的提高了。
其次，我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时，我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差，容易生病。于是那段时间，熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们，让我们坚持锻炼身体，强健体魄让自己的身体更好。
最后，我还要感谢熊老师对我们很有耐心，即使犯了错误，也不是那么严厉的批评我们。有一次，我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来，我当时气急了，便开始跟他动手动脚，几个回合之后，我成功的制服了他，于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室，低着头站着，心里忐忑不安，不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我，而是问清了事情的经过，让我想想自己错在哪里，并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光，听着熊老师如春雨一般的声音，我认识到自己的错误，主动道歉，我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。
感谢熊老师几年来为我们付出了那么多，她就像一盏明灯，照亮了我前进的道路！
天下老师，千千万万，桃李满天下，而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候，她就来到我的身旁把我们当做小苗苗，百般呵护，循循善诱。元旦庆典，我上台时，是她鼓励的.眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰，使我展现出了内心的自己。
那一节班会课，熊老师上完班会，让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业，埋头奋笔疾书。写了一会儿，突然觉得一只手抚在我头上，慢慢地，轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看；哦，原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我：你还没有近视呦！她好听的声音响起：“头抬高一点哦。”说着，手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思，便顽皮的吐吐舌头笑了笑，一下子就身板挺直了，头抬得高高得，她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次，老师让我们写，写完后，交上去了。第二天，老师改完了，在班上读了一篇，我已经不记得我写了什么，只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我，我认为这是老师在鼓励我，我笑了，并且写写得更欢了。
老师，你是我幼小心灵的保护神。我感谢您，熊老师。
感谢我的老师作文 10
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛……
我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的.大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离……这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖！使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福！您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师！
感谢您，我的老师。
感谢我的老师作文 11
十五岁的我已经拥有了8年的求学生涯。在这8年中我受到很多老师的支持和帮助。今天，我想写一写我现在的三位老师：我的班主任、语文老师和英语老师。
我们的班主任二十五六岁，高而帅，脸上总挂着阳光般的笑容。他虽然年轻，但在我们心中他却是最好的班主任。日常管理中他是我们的严师，生活中他是我们的朋友。课堂上没人敢开小差，班主任的目光特别敏锐；数学作业没人敢偷懒，班主任的批语毫不留情。但在课下，他却心细得令人吃惊！有人生病了他嘘寒问暖，冬天他早早生炉子烧热水，细致入微胜过一位体贴的母亲！记得去年冬至那天，班主任竟为我们住校生端上了热腾腾的饺子，让我们感受到了如家般的温馨。遇到这样的班主任，我们真是世上最幸福的人。
我最喜欢上的就是语文课了。其实我知道不是语文课在吸引着我，而是我的语文老师具有不可抗拒的魅力！她高高的个子，举手投足间透着一股高雅的气质，她是一个集感染力和幽默感于一身的好老师。中学生最头疼学习文言文了，而我的语文老师却把呆板乏味的文言文讲述得有声有色。配乐、图片、故事让大家神游其中，绘声绘色地描述让干涩的文字变成灵动的音符，感染着每一个同学。印象中每一节语文课都是欢乐地海洋。她是讲课最精彩的老师，也是赢得赞美最多的老师。
从小学三年级开始学习英语直到现在，我一直担任英语课代表。可是我一直不明白，同样是语言学科，英语怎么就那么枯燥、无味呢？尤其男生更是谈英语色变，一般英语课上打盹的是一片接一片。而我们班的情形却截然相反。我们有一个幽默十足的英语老师。英语老师帅气的脸犹如千变万化的.云朵，让我们每节课都期待奇迹出现。课上，我们精神抖擞，挺直身板，昂起脑袋，聚精会神地聆听英语老师讲课。他言谈幽默，时不时开句玩笑话，让我们牢记一个生涩的单词；或讲个故事、来段国际新闻，就让我们明晰了一个很难的语法。我们的英语课堂气氛总是那么活跃。
亲爱的老师，我想把您比作一支蜡烛，哦，不！蜡烛的光是微弱的、短暂的，而您的光芒却比太阳还要灿烂还要明亮；老师，我想把您比作一只春蚕，哦，不！春蚕的丝是有限的、可以估价的，而您赋予我们的知识却是无穷的、无价的；老师，我想把您比作一滴露珠，哦，不！露珠只在清晨便转瞬即逝，而您对我们的爱却是永恒的！
花儿最懂得春雨的奉献，月儿最理解阳光的慷慨，我们最懂得老师无私的爱！
亲爱的老师，请您暂时放下手中的笔，听我唱一首《绿叶对根的情意》吧：“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”，无论以后我走到哪里，老师的情意我将永不会忘记！
感谢我的老师作文 12
我要感谢我的老师们，他（她）们给了我们五年的快乐和知识，在这五年里，三班换过很多的班主任还有数学老师，我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。
你们就像我生命里的一个个火炉，照亮了我很久很久，也让我温暖了很久很久……虽然你们现在有的不在了我的身边，不在传授给我知识，但我依然记着你们，你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。
你们就像沙漠中的清泉，让我畅饮了一番，也让我忘去饥渴……我依然记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读，再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛……因为千万种原因你们离开了三班……
二年级时，李老师的离开，我们那时还很小，并没有哭。三年级张老师的离开，一瞬间的反应突然让我们适应不过来，我们哭了很久……五年级郭老师的离开，全班叠了千千万万只纸飞机，在楼上飞去，想让楼下的郭老师看见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师，她们留下的是苹果和苹果树，却带走了我们的.许多不如意……
你们给我带来了快乐、喜悦。在我最难过的时候，是你们用纸巾擦干了我的泪，是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我，是你们让我从此坚强起来。在我遇到困难的时候你们总是不会直接的帮我，而是让我自己解决，慢慢的，再遇到困难，我也是笑笑挺过。在我寂寞孤单的时候，是你们和我一起聊天、沟通，使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我，更让我感觉到一丝丝亲切。
五年了，我了解你们的辛苦，甚至你们每
天的疲惫不堪，都会让我在“角落”里默默的看着。我被一个个老师感动着，泪影的模糊归送着一个个老师，手挥了几年，说不出口的字句，憋在心里……哭湿了衣角，手上都是泪，走了一个个老师，说了一遍遍再见，可是离开了我的那些敬爱的老师们啊，你们在哪里？
感谢你们为我播种知识，还有一年我就要考初中了，也是我收获硕果的时候，你们看的见吗？说得真的没错，你们真的是园丁，可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大，而是教会了我们适应和生活，即使在暴风雪的逼迫下，我们依然“铁骨铮铮”“傲然挺立”！我们学会了不在你们身边“培养”“修剪”的生活，我们学会了坚持。
敬爱的老师们，我感谢你们，此时我不知用什么来比喻你们，你们就是司机，把我们送到知识的终点，没有要什么酬报，默默的走了。我会永远感谢你们，这几个字在我心里，相信永远都不会改变！我很开心，我有这么多的恩师，生命好像每天都是春天，绽放了许多的花朵，在太阳的照射下，更加的鲜艳夺目！
感谢我的老师作文 13
我和我妈妈相处很好，许多同学都非常羡慕我有一位像老师一样的妈妈，我总是偷偷地笑着。其实，我们身边就有一位像妈妈一样的老师，只可惜他们没有感觉到。那她是谁呢？记得四年级上学期，我们换了班主任老师，据消息灵通的同学说，这位老师是一位既严厉又优秀的老师。果然，开学的第一天，我们就见到了这位新老师，她的身材很匀称，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，似乎能看透每位同学的心，就算鼻梁上架着的眼镜镜片，也无法挡住她那严厉的目光。我性格胆小、文静，所以我不敢接近她，上课也常常回避她的眼神，可是有一天，我发现班上有一位同学违反了纪律，就向老师报告情况，老师听后，和气地说：“噢，是这样呀，你把他叫来。”此时，老师出人意料的态度，让我心里突然觉得暖暖的。
新老师来后的第一次语文测验，我的作文只写了三分之二就要收卷了，放学时，老师把我叫到她的身边，和我进行了一次严肃的谈话，老师从我的谈话中得知我以前做试卷的速度就批评遥骸澳阆衷谑撬哪昙读耍答题速度应该要快一点了。现在你先留下，把作文补完，下次老师就不等你了！”听了老师的话我心里难过极，更让我没有想到的是晚上老师打电话到我家，专门为这件事和妈妈做了一次详细的沟通，并让妈妈不要责怪我，多多鼓励我。我知道后，对这位新老师非常感激。从此，我不再害怕、不再回避这位新老师了。
每位父母都很爱自己的孩子，我妈妈也一样很爱我，平时总是细心地教导我。妈妈从不和我讲大道理，总是从她看的书或是杂志上，选出一些好文章来讲给我听，并从中让我明白做人的道理，因此，我妈妈虽然对我非常严格，可我不怎么怕她，反而和妈妈非常亲密。我们这位新老师也我妈妈一样，常常一有时间就和我们全班同学一起分享她读过的一些好文章，有时她和妈妈读的文章是一样的。每当这位新老师读文章时，我就觉得她很像我妈妈。
我爱看书，但是并不十分爱写作。可现在我认为写周记是件最有意思的事了，想知道为什么吗？翻开我厚厚的周记本你就明白了。新老师教我们快一年了，在这一年的时间里，我的每一篇周记她都做了详细的批改。就连小小的标点符号她也不放过，还有那大段大段的评语，就像一位亲切的长者，娓娓地和我讲评一些对我文章的`看法以及诚恳的评价，更多的是热情的鼓励，所有这些都让我写周记时充满热情。每当周记本交上去批改之后，我总盼望周记本发下来的那一刻，总是迫不及待地打开周记本，细细阅读着上面的评语，我无法表达当时的那种心情。
我并不是一个伶牙俐齿的小姑娘，我要用实际行动——认真学习，好好做人来报答这位我最感激的老师，一位既像妈妈又像朋友的老师——李昕老师。
感谢我的老师作文 14
她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。
我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。
从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。
在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。
这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的`潜力挖掘出来。”
经过持之以恒的努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。
是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。
感谢我的老师作文 15
“老师，没有您的谆谆教诲，哪能使我拥有长大的一天……”，小学毕业时，南风轻拂凤凰花，骊歌初动，大家依依不舍的唱出这首歌，回首当初，时光荏苒，一切都像昨日，此时，我想到了老师对我的教诲，声声犹在耳边，每一幕彷彿都历历在目，我很感谢老师对我们的教导，您总会用尽心思的为我们着想，想到这些，使我不禁又流下眼泪……。
时光隧道将我带到校园里，老师带领我们这些小毛头走出教室，投向大自然的怀抱，让大自然教导我们何谓“万物静观皆自得”，一朵捉摸不定的白云教导我们何谓温柔与宽恕，一棵大树教导我们何谓挺拔与坚毅，一株小草教导我们何谓新生的喜悦，让我们了解“师者，所以传道、授业、解惑也”的道理，让我们在自然中找到最真实的自己，还有，每个生命的珍贵，找到学习最初的感动。
“林一玮，你知道错了吗?”在我心里，老师你永远都是如此的有威严；还记得有一次，血气方刚的我，因跟同学起争执，不经意就口出恶言，当时，您严厉的告诉我什么是正确的解决方式，还用了两节课告诉我正确的人生观，我知道这件事令他很伤心，因我是大家公认的“好学生”之ㄧ，此事后，我也纠正了自己的行为，要做一个正直的人；我还记得老师您心情愉快的时候，都喜欢逗我们笑，但我们做错事时，您会严厉的指责我们；有一次，我们班绘画比赛第一名，我就自作聪明的认为老师会给我们奖励，之后，老师却指责我：任何事情不要只强求奖励，要在乎过程中，你学到了什么。后来，我都自愿地帮助别人，不求回报，我想我要感谢我的老师。
我跌倒时，总有一双手拉我；我走错路时，总有人将我导向正确的路；我迷路时，总有人当我的灯塔指引我；而我想他教我最重要的.不是数学公式，也不是语文修辞，而是学习或做人的态度；能造就现在的我，要感谢我的老师，他严厉中带有开明的教导方式，与像慈父般地细心照顾待我，使我成长茁壮，并能努力的面对未来！
感谢我的老师作文 16
我的老师，在别人看来只不过是一名普通的老师，但在我的心目中，我的老师却是天上最亮的北极星，为我的成长指明了前进的道路。
我的老师，身材不算高挑，不算貌美如花，但是温柔大方，和蔼可亲。她总是犹如山间清泉，总是用山间的甘露浇灌着我们这些幼小的心灵。
我的老师，教给了我们无数的知识，是老师渊博的知识，辛勤的汗水，为我们打开一扇窗，引领我们认识一个五彩斑斓的世界。在我的心目中，老师那一行行工整的板书就是最漂亮的字迹，老师对我们讲的一字一句就是世界上最动听的声音。
我的老师，他就像我的父母，当我在学习上遇到困难时，是老师给我细心的讲解，在给我们出几道类似的题，知道我学会为止;当我在生活中遇到挫折时，是老师给我关爱和抚慰，帮助我战胜困难，重拾信心;当我不小心犯错时，是老师耐心的给我讲道理，让我懂得了什么是对是错，让我及时改正我的错误。老师对我们的爱如母亲那般细腻，如父亲那般严峻，如朋友般关心。
犹记那件小事，总是犹如闪亮的石子，静立于我记忆的小溪中。
那一天，下课了，和平常一样，我们在操场玩耍，我不小心和对面跑来的同学撞在了一起，摔了个四脚朝天 ，胳膊破了，鼻子也出血了，我惊慌失措，吓得哇哇大哭，是老师在第一时间里将我带到水房清洗血迹，轻轻的.安慰我，轻轻的给我包扎。听着老师的话，看着老师忙碌的身影 ，我慌乱的心平静了下来，靠在老师的怀里，我感到了老师的怀抱是哪么的温暖。 老师，就像红烛，点亮了我们，燃烧了自己。
老师，就像知识的海洋，让我任意遨游，吸取知识。
老师，就像一把万能的钥匙，打开了我们心灵的大门。
亲爱的老师，我感谢您，感谢您如母亲般的关爱，感谢您如明灯般的指引，感谢您如绿叶般的呵护，感谢您让我们遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上…
感谢我的老师作文 17
有一位老师，身材微胖，但很有气质；眼睛不大，但很明亮；头发不长，但乌黑发亮。没错，她就是我的数学老师——张老师。
以前，有数学恐惧症的我真的是特别讨厌数学，算数对于我来说就是个噩梦，但自从张老师来了之后，我心里这朵“乌云”总算是散开了。
“叮铃铃”，这节课又是数学课。张老师脚踏“风火轮”，风风火火地走进教室，开始了这漫长的数学课。“红星小学集体郊游，一班去了56人，二班……”坏了，这道题是昨天老师留的预习作业，我忘做了。我缩了缩身子，尽量减少自己的存在感，心里开始了碎碎念：“不要看见我呀，不要看见我呀……”张老师的目光在教室里扫了一圈，最后，眼睛像探照灯似的锁定了我：“张梦瑶，你来回答这一题。”啊，命运之神终究没有眷顾我
我慢腾腾地站起来，吞吞吐吐半天也说不出一个字，好像每一个字都有千斤重似的，吐也吐不出，咽也咽不下，心里那个急呀，又要被同学看笑话了。这时，张老师发话了：“昨晚没预习吧？没关系，试着说一下吧。”我听了张老师的鼓励，静下心来用心思考，努力找寻那一份属于我的自信。最后终于张开了我那张沉重的嘴巴，说出了解题思路。“对了，坐下吧，记得下次做好预习。”这次的教训使我懂得：不光是书面作业才叫作业，非纸质的复习预习作业也是作业，每一项都得认真完成。从那以后，我也没有那么讨厌数学了，反而，还对未来的`数学学习充满了一种幻想和期待。
张老师不仅上课认真，批改作业也很仔细呢。那次，我正在写数学课件作业，这时，张老师拍了拍我的肩膀，用手指了指本子上的一个字，哎呀，我把“看见”的“看”写成了“着”，被数学老师看出了语文错误，羞死了，不认真啊！
张老师成功地驱散了我心里的数学学习阴霾，在我的心里洒下了一片阳光，我会让这缕阳光永远照亮我的心田。谢谢您，老师！
感谢我的老师作文 18
古今中外，许多人的成功都浸透着老师的心血。每个人的老师都各不相同，我也有一位难以忘怀的老师，她就是我五年级的班主任——孙老师。
记得今春的感冒流行期间，其他班级有很多同学得病请假，有的甚至全班放假了，只有我们班没有人请假，这其间孙老师功不可没。孙老师除了提醒我们每天注意锻炼身体，注意饮食外，还想尽了一切办法，其中老师亲自到街上买大蒜让我们吃给我的印象最深。那是星期二上午第四节的一节语文课，孙老师先给我们讲了大蒜的好处，然后发给我们每人一个大蒜头，让我们当堂吃下去。开始同学们都不喜欢吃，在老师的“威逼利诱”下，总算完成了任务，后来大家都慢慢地喜欢上了大蒜。功夫不负有心人，同学们果然个个身体很健康，一个也没患上流感。老师呀！您用自己的钱买大蒜给我们吃，对我们的关怀真是无微不至！
孙老师不但关心的身体健康，而且对我们的.学习也倾注着毕生的精力。
记得有一次作文要求我们写银杏树叶，可是许多同学都没有见过真正的银杏树叶，只是见到书上的图片而已。为此，大家心里都很着急，可是我们哪里知道，比我们更着急的是孙老师。她为了让我们能写好作文，决定去采真正的银杏叶给我们观察。孙老师利用双休日找遍了整个淼泉，但珍贵的银杏树不容易找到，这一切都没能改变老师采银杏叶的决心。孙老师又到常熟虞山去找，最后终于在虞山公园找到了。看到老师采回来的一片片可爱的树叶，我们个个都明白了老师的良苦用心。也算是报答老师的恩情吧，这次作文大家写得都很认真。
孙老师，我们就像一棵棵小树苗，在您用汗水精心的浇灌下，相信总有一天会长成参天大树。俗话说得好：一日为师，终身为父。您像父母一样给我们关爱和教育，我们永远不会忘记您！
感谢我的老师作文 19
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
每天，我们都能够看到老师那亲切温和的面庞，听到那语重心长的谆谆教诲，也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说，为了我们更好地学习，为了我们更健康地成长，在我们的身上，我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情！
是的，微薄的工资，你们不在乎；繁重的工作，你们不在乎；别人偶尔鄙视的眼光，你们还不在乎。可是，当我们的.成绩差了，或者是生病、受伤了，你们就在乎起来。跑前跑后，担心害怕，为我们补习功课，问寒问暖，怕影响了我们哪怕是我们片刻的学习。而你们，却很少关心过自己？每到这时候，我总是在心里问：“老师，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是为了什么？”
“是为了你们学得更多的知识，是为了你们更健康地成长！”
您中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任王老师，您却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
是的，老师，为了我们，您付出的实在太多！我不会忘记，在我四年级的时候，因为摔伤，我不得不请了长假养病，您就每天下班之后来到我家里给我补课，风雨无阻。那天您冒着大雨而来，给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑，还不停地咳嗽。老师，虽然您不说，可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊！
我们不会忘记，在这个世界上，有一种最光荣的人——教师；在这个世界上，有一种最大的责任——育人。而我们更会铭记在心：师恩如海，感谢老师的无私奉献。
感谢我的老师作文 20
世上最辛勤的蜜蜂是谁？是老师。世上最辛劳的园丁是谁？是老师。世上最劳累的人是谁？是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁？是老师!老师是神圣的，老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。我们，怎能不感谢？怎能不心存感激？怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然？
老师，我感谢你，感谢你的和蔼可亲。上课时，当一个同学答不上问题，你总会和蔼地说：“别急，慢慢来。”这时，答不上问题的同学感受到了你的温暖，自信地把问题答了出来；下课时，当我们像小鸟般依偎在你身旁时，你总是可亲的，与我们一起聊天，一起分享快乐，一起分担忧愁。
老师，我感谢你，感谢你的.包容。当我们犯了错时，你总是和颜悦色地教育我们，与我们交流，如果是故意犯错，你便会语重心长开导我们，如果是不经意犯了错，你便会告诫我们凡事要小心，三思而后行。这时，我们总会被你那包容所感化，虚心接受教导，改正错误。
老师，我感谢你，感谢你的关怀。每当同学生病或被欺负，你总会打来一通电话，用你真诚的语言，真诚的心送来一个温暖，一个问候，一个安慰。使我们感受到了老师你的担心，你的关怀。
老师，我感谢你，感谢你的教学。从我踏进校门开始，便是你一直用你的知识充实我的大脑，便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的课堂总是富有生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。当我遇到难题时，你总会耐心为我讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的笑容离开教室……
老师，我要感谢你的太多太多，如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生会没有生机；如果没有你，我的人生会枯燥无味，……；你为我付出得太多太多，你为学生付出得太多太多，你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心!
感谢我的老师作文 21
我是一个非常听话的好学生，班里老师都很喜欢我，我很少会有分数考题的情况，但是这次有一次月考我竟然发挥失常，比如说我的语文作文竟然写跑题了，导致我直接扣掉了10分，还有一些数学上面，我不该做的题都做了，都是因为我看题不认真，我看着我一分的试卷陷入了沉思，我越想越难过，觉得我是不是成绩变差了，我是不是不应该配好学生这个称号，我开始越来越自卑，觉得我是不是真的下降了退步了，然后我又陷入了担忧，如果我以后还是这样，那我该怎么办呀，越想越难过。
这个时候我趴在桌子上哭了起来，我的一些朋友过来安慰我，对我说没有关系的，你只是这次考差了而已，下次还是一样的好，但是我听不进去我觉得我是不是真的变差了，我一直在自我怀疑，听不进去，朋友和同学的话，这个时候有一个大手掌拍了拍我的背对我说你来我办公室一下吧，我听到了这个声音原来是王老师的'，我觉得他可以对我做一些引导作用，所以我跟着他去了办公室。
来到办公室之后，他让我坐在他座位旁边对我讲，你这次考试只是你这次没有发挥好，你不要觉得自己的实力变差了，不要自我怀疑，不要陷入什么觉得自己考差了就不好了的境地里，每个人都有考差的情况，在我小时候我也是班里的好学生，但是我有时候就会因为发挥失常或者是别的原因考察，其实这个时候就应该给自己找一点理由，因为我们经常性得考好，突然一次考差，所以就很容易陷入一些平常人考差不会陷入的情绪里，而且这次你考差也没有多差呀，你只是在跟你自己平时做对比而已，所以你不要再这样了，相信自己吧。最后老师给我倒了一杯水，他说你不要再难过了，我希望只要你振作起来，下次还是会搞好的。
我接过老师给我的水，并且对他说了谢谢，听到这段话之后我变得突然心情好了起来，我觉得这杯水暖到了我的心，他的话语也暖到了我的心里面去，让我的血液也变得热情起来，老师我感谢你。
感谢我的老师作文 22
我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师，国为他让我懂了许许多多的知识和道理。
记得在一年级的时候，我并不是太喜欢上课，所以上课的时候总是开小差，数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的，同学们总是喜欢说我的坏话，而且没有人肯和我玩，我觉得非常的孤独，想：“这个世界上，最无聊的.应该是去学校学习了！”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师，他上课的时候，说话非常的幽默，时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人，同学们做错了一点儿事，他只说一两句，只要你改正错误就行了，不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事，就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候，陆老师见我的数学成绩老是倒数，便为我的数学成绩而担心。每次考试之后，我不懂的题，他都全部帮我讲一遍，我也很愿意听他为我讲题，他每一次讲题，都一定要等我明白的时候，才讲其它的题，讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做，看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了，经常在前10名以内从此，同学们说我坏话的人也渐渐地少了，看得起我了，有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候，我总是会自豪地对他说：“国为我有数学陆土文老师的特别关照嘛！”可惜是，同上了四年级，陆土文老师不再教我们了，因为他只教1-3年级的那些小朋友。
陆土文老师不再教我们数学了，但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理：不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”，这都是为了我们的将来做打算，所以我们不能老是责怪老师。
陆老师虽然不教我们，但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。
感谢我的老师作文 23
人生就如同一本书，无论这本书是色彩斑斓，还是暗淡无光，但能在这一本书谱写人生的人就只有我们自己。然而在属于我小学生涯的那一页上，却有一个她，让我对她难以忘怀。她，就是我的语文老师--旷爱华。
一双雪亮的眼睛上，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，洁白整齐的牙齿。身上带着阵阵幽香。这，就是我的语文老师----旷老师。
记得那时还是二年级。学校鼓号队正在培养新一届的鼓号队的队员。我也成了新一届鼓号队的培养对象。开始训练的时候，我还挺来劲的，可是，训练到后面，好多同学吃不了苦，纷纷选择了退出。我也产生了退意，就悄悄地退出了训练。退出训练没多久，旷老师就知道了这件事情，她把我叫到办公室。语重心长地对我说：“龙秋蓉，你要知道，这是一个十分难得的机会，有多少人想要参加这训练，有多少人想要加入鼓号队，可他们却没有这样的机会。既然你得到了，就要懂得珍惜，机会不会一直等在你的身边，做事也不能半途而废。况且，你马上就可以成为正式的鼓号队队员了……”于是，我又重新开始了训练。现在的我，已经是一名优秀的鼓号队队员了。试想，如果没有旷老师的.那番话，我不就放弃了？
还有一次，就是在上学期的演讲比赛前几个星期里发生的。那几个星期是我读书到现在最紧张的时期。学校举行演讲比赛，要在每个班中挑选几位同学去参加比赛。我们班选中了我和另两位同学。于是，我赶紧准备稿子，并把它背熟了。旷老师又特地叫我们到她的办公室里，教我们怎样富有感情地演讲，怎样面对观众，怎样放松紧张的心情……。比赛中，我流利而富有感情地演讲打动了每一位评委。为此，我还得了个二等奖呢！这，都归功于旷老师啊！
谢谢您，旷老师，是您让我懂得了不要半途而废！是您让我有自信地登上讲台完成演讲！您是我心中最优秀的老师！
感谢我的老师作文 24
在沉思写这篇的时候，一个个老师在我的脑中闪现，最终，在陈老师身上定格。
在我的印象里，陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课，她就早早地坐在教室里安静地批改作业，而此刻，教室还空无一人。
她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时，就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室，她就拿着语文书进来，提高嗓音，让我们做好课前准备。之后的几分钟里，她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜，争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那，批得很快，但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点，都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾，鲜艳整齐地排满了整页纸。
一天天下来，我们耳濡目染了老师的认真，课堂发言积极起来，常常在一个提问之后，随即是一片高举的手臂。课间，同学们追着老师问课后作业，很多同学在放学之前，就能把家庭作业做得精光。对这样的表现，陈老师虽然没有表扬，但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语，都能看出她的满意。
陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课，那堂课刚上几分钟，陈老师正想写板书，忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来，发起了火，让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走，走到门口怯生生地回了次头，被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸，又转过去，低头出了教室。五分钟后，他回来说没借到。陈老师没理他，继续讲了起来。他又借了好几次，可都没有借到，他只好站在门口听课。之前，那个同学每次至少要少交一份作业，语文书没带过几次，桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的.练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用，他从此端正了态度，洗心革面。
当全班在学习上渐入佳境，我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了，像极了妈妈看我的眼神；课下还总和我们在一起，有说有笑。陈老师是多么可亲啊！
感谢我的老师作文 25
在我的身边，有很多要感谢的人：我要感谢妈妈，是她为我带来了无数的快乐与温馨；我要感谢爸爸，是他在我遇到困难退缩时给了我有力的支持……除了他们，我还要感谢我的班主任——张老师。
张老师在我们的眼里是一个“双面派”，一面香甜，一面辛辣，既温柔又严厉。因为有了张老师，我们班每天都充满欢声笑语；也因为有了他，我们的成绩在不断的提高。
学习上，张老师对我们要求非常严格，作业不能拖拉，答题要完整，书写要漂亮、整洁。为了让我们牢记错题，张老师特意让我们准备了错题本，做错的题目要订正在作业本上，还要在错题本上再次订正。订正完成，张老师要检查，一个一个过关。就算只差一个人，张老师也坚决不放过。有时候，我们会拖拉。张老师虽然装作很凶的样子，但他总是不厌其烦地等待，直到大家都让他满意为止。经过这样“魔鬼式”的训练，我们的成绩显然比以前好多了，写作业速度也提高了不少。为了提高我们的学习效率，张老师还要求我们一定在规定时间完成作业。谁完成得既快又好，就有奖励。我就有一枝张老师送的钢笔呢！不过，如果拖拉，那就惨了，可能会收到“作业大礼包”！
张老师虽然非常严厉，但下了课，他就是我们的“开心果”。以前，我们班同学对体育锻炼积极性不是很高，怕跑怕跳，体育成绩也不太好。张老师就想了个办法，领着我们跳长绳。这下子，可乐坏我们了。一下课，同学们就向操场奔去。你看，张老师正和一个高个子同学甩绳呢！同学们，排成一列，就像一群轻盈的'小燕子，伴着绳子的节拍，跳了起来。张老师不仅和我们跳长绳，还和我们踢毽子、赛跑……他是我们游戏中的一员。每天，我们都和张老师在阳光下共同玩耍，沉浸在欢乐中。
张老师为我们付出了很多心血，我真想对他说一声：“张老师，谢谢您！”
感谢我的老师作文 26
我们的班主任，陆老师，个子很高，长得像一颗皇冠玉，谈吐很好，不仅长得帅，而且很有学问，是一个认真细致的老师。
教师节快到了。今天我想向陆老师表达我的谢意。
陆老师生活中很关心我们，提醒大家最近感冒等传染病频繁，要多喝水。她还建议我们少吹空调，多开风扇，预防疾病。
有一次，我妈告诉我，昨天晚上11点陆老师还在发作业指导。没错，陆老师就是这么认真负责。陆先生有时候连上两三节课，连喝水都不在乎。有时候生病了，坚持来学校教我们。陆老师，你辛苦了。非常感谢！
从三年级开始，陆先生教了我们许多学习方法。使用思维导图快速理解和分析文本；构思作品等。字幕在总结文本时可以更简洁、快捷、轻松。不仅是这些，还有很多方法等着我们去用。在鲁先生的指导下，我不仅学习成绩稳定，而且在写作方面也取得了很大的进步。非常感谢陆老师！
我曾经是个内向胆小的孩子。在你的鼓励和培养下，我逐渐变得自信起来。记得初三的时候，我被选中在一个公开课上做课前新闻演讲。接到这个任务的时候，我很激动，但压力也很大。为了不辜负陆老师对我的期望，我下定决心要成功地完成这篇演讲。回到家，我认真看懂了精选的新闻，给我爸妈做了几次模拟演讲，做好充分的准备。早上来学校的时候，虽然准备的很充分，但是还是觉得不放心。站在讲台上，看着台下的师生，心里很紧张，仿佛抱着一只小兔子。我说不好怎么办？我的.脑子一片空白。这时，好像陆老师在课前对我说：“别紧张，把平时练的说出来就行了。”我静下心来，准备得如此充分。我怕什么？于是，我有条不紊的把消息和我的理解说了出来。演讲结束后，同学们和老师们给了我热烈的掌声，陆老师也给了我一个赞许的眼神。这次成功的经历让我充满了信心。
我每一次取得的小成绩，每一次的进步，都离不开你对我的辛苦培养。陆老师，非常感谢！
感谢我的老师作文 27
我们班主任吕老师个子很高，面如冠玉，谈吐非凡，不仅长得帅，还非常有学识，是位兢兢业业，一丝不苟的好老师。
教师节很快就要到了，今天我要表达对吕老师的感激之情。
吕老师在生活中非常关心我们，提醒大家近期感冒等传染病多发，要多喝水，还建议我们少吹空调，多开风扇，预防生病等等。
有一次，妈妈跟我说，吕老师昨天晚上11点多还在发布习作指导呢。对呀，吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课，连水都顾不上喝。有时生病了，还坚持来学校给我们上课。吕老师，您辛苦了，我很感谢您！
自从三年级以来，吕老师传授给了我们许多的学习方法。运用思维导图快速地了解课文，分析课文；构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些，还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下，我不仅在学习成绩上十分稳定，写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师！
我曾经是个内向胆小的孩子，在您的鼓励培养下，我渐渐变得自信起来。记得三年级时，我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时，我特别兴奋，但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望，我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里，我把选好的新闻仔细地阅读理解，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍，做好充分的准备。早晨，来到学校，虽然准备的十分充分，但心中仍很忐忑。站在讲台上，看着台下的老师们、同学们，心中非常紧张，仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好，怎么办？脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话，“别紧张，平时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来，准备的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我将新闻及自己的`理解有条理地讲了出来。演讲完毕，同学们、老师们给予我热烈的掌声，吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历，让我充满了自信。
我每一次取得的小成绩，每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师，我很感谢您！
感谢我的老师作文 28
“春风佛柳莺婉转，杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时，是谁似轻燕捎来春的气息？是谁在这满是荆棘的荒野里开垦？又是谁像柔风细流般抚慰着一颗颗懵懂的心？是她，是他，我们最敬爱的老师。这些老师，有的深沉、稳重，有的阳光、热情，有的陪我们走过了无数个春夏秋冬，有的与我们或许只有一面之缘......
当人们赞美彩虹时，首先想到的是太阳，当我为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的一定是您——我的老师！在我们的心中，您永远是真的种子，善的使者，美得旗帜。您是最严防的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名的英雄，又是传授知识的老师......祝老师陪伴我走过了四年的时光，她的言行举止为我的童年增添了许多缤纷的色彩。下课时，她像我们的大姐姐，多么活泼，多么阳光，与我们一起玩耍；可是一到上课，无论我们在下课时玩得有多疯狂，这会儿都烟消云散了，这时的她，变得十分认真严肃。
记得那是一个大雨蓬勃的日子。雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼呼地咆哮着；天，阴沉沉地沉着脸；雷，轰隆隆地打着。上课铃响了，教室里与往常一样，一下子变得安静起来，只是偶尔能听到“沙沙”的翻书声。可是唯一不同的是，您没有准时来到教室，同学们惊恐地望着窗外，盼望着您的`到来。时间一分一秒地流逝着，足足一分钟后，我们盼来了您沉着，稳定的脚步声和熟悉的身影。您一如往常把我们带进了知识的殿堂去遨游。下课了，我们看着您疲惫的身影和手上一块又一块的乌青，我们知道了您病了，我们为您带病上课的精神深深地感动了，我们为有您这样一位尽职的老师而感到骄傲和自豪。
居里夫人说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”是的我永远会记住您的——我敬爱的祝老师。每当收获的时刻，我总是会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——园丁——祝老师。
感谢我的老师作文 29
你是否有过这样的经历：在人生最低谷、最黑暗、没有丝毫希望，甚至感觉快要疯掉的时候，却猝不及防地看到一盏明灯出现在你眼前，灯旁便是为你带来光明的人。
感谢那个为你提灯的人吧，可能在人的一生里，碰不到几个给予你希望和力量的提灯人，但却能让你记一辈子。而我在遭遇人生第一次低谷的时候，是他，为我提起了希望的灯。
他——我的单簧管老师，四五十岁，身材不算高大也不算矮小。浓浓的剑眉下，一双布满血丝的'眼睛经常会闪出智慧的光芒。他总能在我灰心丧气的时候给予我鼓励，在我骄傲的时候给予我打击。可以毫不夸张地说，碰到他，是我人生最大的幸运。
他对我很严厉。一首曲子，他会让我反复练习，不能有一丝差错，连我错半拍，他都要狠狠地吵我，但我从来不抱怨。他经常对我说的一句话就是：“孩子，不要浮躁，要静下心来，有时候一念之差就会决定你的未来。”
记得那时，刚上初中的我成绩直线下滑，补都补不回来。我每天都灰心丧气的，甚至有时候莫名其妙地想哭。但是自从遇见他，我的人生就改变了。他说我是他教过的最好的一个学生，他很重视我。那时，我知道，世界上除了爸爸、妈妈还有人在乎我，还会给予我鼓励与信心。我的心中又燃起了希望，为了他对我的厚望，也为了我的未来，我开始拾起信心，不再灰心。我付出了比其他人更多的努力，我的成绩又上去了，再也不是班里拖后腿的人了，而且我的单簧管演奏技术也炉火纯青。
我觉得我们的关系很奇妙，是师生？是朋友？是忘年交？好像都是，又好像都不是。他除了教我练习乐曲，还会和我谈做人的道理，甚至会和我谈起他的初恋、他的家庭。我知道，他是在间接地告诉我在学校的任务首先是要做好自己！现在每次碰到挫折，我一想到他，心里就充满动力……
谢谢您老师，感谢您对我的厚望！谢谢您的那盏明灯，我一定会高举那盏心中的明灯勇往直前，永不退缩！
感谢我的老师作文 30
沙老师，我有一句话发自内心的话想和您说，您辛苦了！一转眼，四年过去了，您因不停地为我们操劳，头上也多了几缕白发。
我们的沙老师是一位勤劳的园丁，为了精心培育我们这些祖国的花朵，您“浇水”、“施肥”，一丝不苟，我们对您满含感激。有一次，我带了一只小小的乌龟，那天下午，没有被发现，我告诉了我最好的朋友。第二天，她也带了一只乌龟来，并被发现了，为了避免惩罚，她就告发了我。听了这个消息后，我脸色煞白，不敢相信这是真的。所以后来上语文课时，我每次都是红着脸，低着头，有时只是趁您背过身去时才偷偷瞄了一眼，遇到您的目光就像电击般缩了回去，下了课也逃得远远的。接下来每一天，我都在忐忑不安中度过，生怕被喊。我纳闷，您一贯都是要找人谈话的`呀，为什么这次没有找我呢？一天、两天、三天……还是没有呀。终于有一天，我了解了原因：您和我的妈妈谈了话，我才知道您是因为怕伤害我的自尊心，知道我是一个要强的孩子，同时，您认为我是一个好学生，做错了事情会知错就改，所以才没找我。这时，我才明白您的用心良苦。
批评是一剂苦口良药，可以让我们回味人生，提升自己。喝下去时，我们会觉得苦涩，吞下去后，却回味出甘甜。娇惯是一瓶掺着蜜糖的毒药，喝下去，只会使你一步一步堕落，随后一命呜呼。记得我当大队委时，因开会迟到没听清内容，向您汇报了错误的内容，差点给班级抹黑。您完全可以免去我的职务，而您没有，您只是小小地责备了我，其他的什么也没有说。现在回想起来，我一定得感谢您，在您的帮助和鼓励下，我成绩步步提升，也改正了错误，我现在终于知道您为什么不直接批评我了，您是在让我找回自信，在维护我的尊严，让我破茧成蝶变成一个真正的好学生，更是在让我改掉坏习惯，做回自己。
如果没有您，我们就会“枯萎”。我们从一个年幼无知的孩子到一个意气风发的少年，经历了多少困难，能做您的学生是我们的荣幸，我真诚地感谢您！
感谢我的老师作文 31
老师，您是一只“红烛”，燃烧自己，照亮别人；老师，您是一位“园丁”，辛苦培育我们祖国的花朵；老师，您是一位“工程师”从小建筑我们心里文明、良好品德、善良、聪明的一幢结实大楼；老师也是春蚕、阳光、大地、清风、露水……在背后无私奉献着。
感谢我的语文老师――张老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……她会很有耐心地和我们一起进入学习，当我们问题答错的时候，她不会批评我们，用一个文中的词语或句子帮我们解答。这样既培养了我们积极发言的兴趣，又教会了我们学习语文的方法，开拓了我们的思路。
我从小就喜欢打字，所以张老师经常教导我要发挥自己的特长，经常主动帮助同学们完成电子稿优秀作品的输入。我觉得老师教给了我锻炼自己的好办法，我的打字速度越来越快，我参加过西安市小学生打字比赛取得立第二名的好成绩呢！不仅如此，我更是体会到了帮助同学的快乐。
我也感谢我的数学老师――车老师。我很喜欢数学，成绩差不多，可是我又很浮躁。记得有一次考试，小数点点错位置了，结果与一百分无缘。但是车老师，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、细心。从这以后，我慢慢改好了“粗心大意病”，上学期我就得了满分呢。
我还要感谢我的英语老师――崔老师。她有趣的教学方法，让我们大家都喜欢上了英语；她标准的口语发音，给我们的口语打下了良好基础；我要努力学好英语，想和国外的人对话呢。说说我的学校，我的老师，我的家乡，我的……
老师的.爱，将让我们感谢一生；老师的教育，将使我们受益终生。如果我能高高飞翔，我将感谢老师们对我的教导和鼓励，谢谢你们给我一双翅膀。如果您的学生统统取得成就，我想您一定会非常欣慰。人的一生绝对离不开老师无微不至的关心和教育，我要大声地对他们说：“谢谢！我亲爱的老师们！”
感谢我的老师作文 32
秋天是凉爽的；我把这个奇怪的现象告诉了妈妈，妈妈听了告诉我：“因为你在水底的时候如果吸气的话，那就会呛到水，在憋不住的时候就要上来换气。感谢您，我的老师作文你别以为玉湖这只是普通的一个湖，充其量就是湖中有喷水装置，成了喷水池，其实它是真正的“喷水池”呢。650字作文余心远是我们班的学习尖子，他活泼可爱，现在我们就来说说他的两大特点吧？
是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的'明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！
您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！
感谢我的老师作文 33
五年的学习生涯中，我遇到过许多老师，严厉的、亲切的、平和的都有。每当我打开记忆的大门，第一个浮现在眼前总是您——嵇老师。嵇老师，我想对你说：在教过我的老师中，我最喜欢你了。
你知道吗？在我的眼中，您教学经验丰富，对学生和蔼可亲，关心学生的学习和成长，关心班集体。老师，我想对您说：谢谢您。在这两个月来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有了提高，这方面我很感谢你。
记得有一次，您要我们写习作3的“秋天的树叶”。我写得完全跑了题，你认真批改后，给我写了评语，指点我写作的思路，并让我好好揣摩揣摩。我回到座位上，还是感觉无从下手，心里苦闷极了。晚上，通过QQ我把苦恼一股脑地向您倾诉，心里惴惴不安地等待：也许，您会不耐烦地回答我，让我自己去想；也许，您会如暴风骤雨般的，教育我一顿；也许，你会根本不理我，让我明天到办公室……正在我胡思乱想的时候，您的头像闪动起来，我连忙打开您的头像，一串信息跳动出来，上面的信息出乎我的意料：“你等我一下，我帮你修改一点，你接着往下写，看看能不能打开你的.思路。要是你还是不会写，再找我。”。温暖的话语像电流传过全身，我感动极了，以最快的速度，当然在保证质量的情况下把作文修改了又传给了你。不一会，您又传过信息说：“作文修改有进步了，但你还可以写得更好！”于是，您又提了修改意见，我把作文尽心润色，不久，一篇像样的习作就成功了。当当当，墙上的挂钟敲响了，我抬头看去，已经11：00了。
您总是这样利用休息时间在网上无偿地帮我们修改作文，您写的评语比我们写的作文还要多。你的一言一行，都让我牢记在心。我要诚恳的感谢您！
感谢我的老师作文 34
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
步入幼儿阶段，母亲便把我送入了幼儿园。在校园门口母亲依依不舍的离开，老师将我抱起陪我一起玩耍，知道我不哭闹为止。中午吃午饭的时候，老师像母亲一样把饭菜喂入我的口中，中午午休的时候，生怕我冻着用他温柔的手，轻轻给我铺上棉被。放学的时候，还是老师帮我背上漂亮的书包，让后送我到校门口等妈妈。
步入小学阶段，我便可以自己独自坐校车去学校了。在美丽的.校园中，老师教我们读书，教我们识字。由于我们不懂事，总是写的一团糟，可老师在课上一笔一划的给我们讲解。我们夺走了他们的青春，夺走了他们的美丽。
步入初中阶段，老师在课堂上认真传授给我们宝贵的知识。傍晚，老师帮我们准备明天课堂上使用的教材。还批改大批同学的作业，她不肯停下手中的笔，不知疲惫。早晨，看到老师熬红的双眼，和沉沉的眼袋，我不禁心头一酸。
记得又一次，我们班中有位同学，在割东西的时候不小心将手割破了，老师知道了，急匆匆地跑进教室，看样子十分严重，说了几句：“你怎么这么不小心呢！”这位同学只是低下头。老师二话不说，骑着自行车带着这位同学便去了卫生室包扎，处理伤口。等返回校园，老师还是时不时地问：“还痛吗？好点了吗？”我感觉老师关心我们胜过关心自己的子女。
还有一次是我，我从小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告诉了老师，老师想给爸爸妈妈打电话来接我回家，我没同意，我想落下功课，老师便马上骑自行车从家中拿来止痛药，还从家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她细心帮我倒了热水并拌上蜂蜜便递给了我，我顿时有种酸酸地感觉，眼眶中有热泪在打转。我轻轻的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水还甜。之后，老师好像还不放心，帮我拿凳子让我坐在她身旁，一双温暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一会儿就不疼了，而且很舒服。
老师，谢谢您，有您的陪伴，让我度过了最快乐的时光，谢谢您，我亲爱的老师。
感谢我的老师作文 35
屈原曾写下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一千古名句。是的，我们总是要去追求真理来填补人生这本书的空白，但当月亮被乌云遮住，周围黑暗无光时，总有那个人，照亮我前行……
还记得一年级的时候，懵懵懂懂地被妈妈带去寄宿，那时候依赖心太强，哭闹是免不了的，这也影响了我的学习。老师了解了原因后，在课后把我拉到她身边，温柔地抚摸着我的头，问:“为什么不喜欢寄宿呢?”我没有回答，低着头，其实老师的内心已有了答案，她接着说：“居里夫人曾说过，‘路要靠自己去走，才能越走越宽。’即使前行的路上有很多障碍，你也要尝试着去克服，因为不会有一个人，永远都会帮你搬走前行路上的石头。”我似懂非懂地点了点头，虽然不能完全理解这段话的含义，但我知道，老师是想让我能够独立。而因为老师的那番话，我也就渐渐适应了寄宿生活，并越来越懂得那句话的含义。是老师，引领我走向正确的路……
还记得五年级的一次读书交流会上，轮到我时，我却迟迟不敢到讲台上去。老师示意先让下一位同学上去，自己却走到了我的座位旁，轻声问：“怎么了?”我用细小的声音答道：“老师，我可以不上去交流吗?”老师并没有抚摸我的头，因为她知道我长大了。她语重心长地对我说：“孩子，没有什么困难是克服不了的，你要记住，通向完美成功的路上，从来不是一帆风顺，你要做的，是不畏惧，也不胆怯。”老师仿佛是看透了我的心，字字句句，都在我的心中荡起了涟漪。是老师，给予了我前进的.力量……
曾经，我因心性浮躁而成绩下降，是老师将我拉回正确的轨道;曾经，我还无法适应学校的生活，是老师将我推向了独立;曾经我还不懂什么是团结，是老师用一个游戏让我明白要和同伴携手共进。
感谢那个为我提灯的人——老师，是她在茫茫大海中用光亮指引我前进，温暖我的内心，让我有勇气去面对大海的波涛汹涌，把船开到终点，迎接曙光……
我不会畏惧黑暗，因为我知道，总有那个人，照亮我前行……
感谢我的老师作文 36
今天，不是普通的一天，今天是一年只有一次的教师节。同学们都在想着给老师送什么礼物。当然啦，一位来自山西的升平小学叫王小蓝的女同学也不例外。
她在想，教师节来了，该送老师什么礼物好呢？想了许久，终于，她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想，这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇！这里的菊花真漂亮啊，还有许多种颜色呢！平时，王小蓝都没有注意这些小小的菊花，而今天看来，这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽，可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因为老师35岁了，每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。
摘完了35朵菊花后，王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候，她停了下来，因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业，在批改作业的时候，她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象，实在不想打扰老师。忽然，她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发，王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊，拔去老师的衰老！王小蓝看到老师这么认真，不想打扰老师，便退了出去。
王小蓝突然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差，老师常常留她下了，帮她补课，教她怎么样才能写好作文。就这样，她的作文写得越来越好了，成绩也提高了。王小蓝想到老师对她的好，顿时眼泪流了下来，想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了，她想，一定要好好的'报答老师！于是，她拿着手中的菊花，再次向老师办公室走去，而这个时候，老师却已经不见了。王小蓝心想，老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花，插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候，老师突然走进了办公室，她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时，一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来！老师看见这一幕，她非常激动。此时，王小蓝只轻声说了一句话：“老师，我要感谢你！”
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