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关于纸张的作文（精选29篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于纸张的作文，希望对大家有所帮助。
纸张的作文 1
三月二十一日，这天正是我出生的日子，这家工厂是个现代工厂，不仅仅灯光明亮，机器制纸也十分迅速，身旁邻居叔叔、阿姨都称赞我是皮肤白皙的美丽姑娘。一个月之后，我将被送去国家中央银行，临走前妈妈，爸爸一再提醒我要注意身体，不要弄脏，因为我们是白纸，千万要记住，说完我就被送进车子里了。
进去之后，我看见有一百元、五十元、二十元、十元的哥哥、姐姐，希望我能被印成二十元的钞票呢！接着我在又闷又热的抽屉里待了半年，才被放出来，但我的希望落空了，因为我本来以为我会被分到二十元，结果却被分到十元！好讨厌。三天后我被放进一台最新型的影印机里，一下子就出来了，我的身体变得花花的，身上印着十元的字样。我被印完没多久，突然就冲出一个戴着黑帽口罩、穿黑衣的人，拿着枪把我姐姐、哥哥通通带走。回到他家，没想到他们家就只有他和妈妈以及年幼的'弟弟相依为命，好可怜。隔天弟弟突然吵着要换书包，可是他们家没那么多钱，于是哥哥牺牲了自己要买课本的钱，帮弟弟买书包。
途中哥哥把我握的好紧，紧到我快喘不过气了，接着进到一间书包专卖店，结帐时把我递了出去，我好感动，也第一次感觉到我存在的价值。
纸张的作文 2
也许大家会问：节约纸张和保护环境有什么关系?但是如果没有树木的话纸张就不知是从何而来的了。因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的。浪费纸张就等于是在砍伐树木，破坏森林，如果不保护环境的话，将来的灾害可想而知。
假如一直砍伐树木的话，就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人和建筑物破坏极大;沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地的十分可怕;酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此对很多东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮，庄稼长不好，危害着人们的生活，又称“空中死神”;空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了，氧气就大量减少，使人很难生存下去。
在这种情况下应该停止伐木，为了不让深山老林变成平川广野，我们应该停止砍伐森林，如果不停的.话，世界各地的树会甘心吗?不，它们有一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意！为了让人们更好的生活，应该停止砍伐树木！
为了让人人都过上幸福美好的生活，应该从每个人身边的一点一滴做起，节约纸张来保护环境最简单的、最身边、最直接的了，节约了纸张就不需要砍伐那么多树木来造纸了，树木也就保护好了，让我们一起来保护我们共同的美好家园吧！
纸张的作文 3
我们生活在这个美丽的地球上，地球给予我们生活所必须的资源。但是因为人类的滥用乱用，很多资源都已经面临枯竭。我们日常生活中经常见到的.纸也是珍贵的资源之一。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
看到许多同学不爱惜课本，我很心疼。我班就有几个，他们在课本上乱画，把课本画得遍体鳞伤，不成样子。如果我们每人的课本可以循环利用5年，按每人每年用10册课本计算，全国2、2亿在校学生就相当于节约528万吨文化纸，生产1吨文化纸须用20棵大树，生产528万吨就要砍大树1亿多棵。
我班大部分同学，为了作业更整洁美观，常常单面书写，一张纸仅写一面。你们知道吗?我上网查实，去年全国共用了970万吨木浆造纸，每吨木浆要消耗大树20棵，全年要砍伐20年至40年树龄的大树1·9亿棵，相当于砍掉了半个大兴安岭。
这些数据这么庞大，它在告诫我们要节约用纸，要珍惜每一张纸。节约用纸就等于节约树木，树木在大声呼救，你们听到了吗?
纸张的作文 4
今天，我带大家进关于纸张浪费的讨论，不用说，大家都知道，纸有很多用处，对我们非常重要。我们现在就展开关于浪费纸张的讨论话题。
有的人常浪费纸，能写60字的纸只写了20字;有些同学的本子只写了一半就被扔掉了;有的.孩子把白纸撕成碎片玩;有的打印东西只用了一面，而另一面就不用了……在爸爸、妈妈单位的文印室里，因为书写和打印造成的失误，形成好多废纸堆满了箱子，其中爸爸单位的保洁人员在九个楼层每天能收集到二十斤左右的废纸，其中一半纸张每张上只写了几个字或是打印了半面，真是很可惜。还有街上每天引发的传单，不但浪费了很多纸张，而且污染了环境。据查询：浪费一吨纸，就等于毁掉2、5立方米木材。朋友们，节约一吨纸就等于保护了大片的森林树木。
所以，我建议，同学们不要在纸上乱写乱画，作业本反面可以做演草纸或练字，办公室用两面打印，坚持少发不重要的文件，提倡造纸厂收废纸造出再生纸。现在有些单位已实行了无纸化办公，节约了许多纸。
如果我们节约用纸的话，那些树木就会为我们的地球遮挡风沙，改善环境。因此，我呼吁大家，为了我们人类共同生活的美好家园，请节约用纸吧！
纸张的作文 5
“保护环境，从我做起”听着这一声声口号，我就知道“节约纸张”小队又开始行动了。这个小队任务就是上街捡废纸，然后一张一张放好，等攒多了，就用称称好，五斤打一捆，然后，统一收购。而且，你攒够五斤他就发给你一个荣誉卡呢！
这个“保护环境，节约纸张”的活动还没开始之前，老师特别跟我们班所有人说：“学校要组织一次‘废纸回收’活动。我们的地球严重受损，因为我们乱砍滥伐，让我失去了美丽的长发，使许多小生灵无家可归；因为我们任意排放废水，污染了河流，因为我们毫无节制地开采矿产资源，使地球变得非常虚弱。因此，我希望同学们回家后，把家里没用的废纸收集起来。”
同学们回家后，纷纷寻找废纸，有一些同学在城里居住，他们组成一个个小组，然后一起到街上寻找废纸的都捆得整整齐齐地，然后拿到学校，换取一张张的荣誉卡。这时，他们的脸上露出的是高兴的笑容，是喜悦的笑容。
在老师的'鼓励下，同学们纷纷收集纸张，现在，我们班每一个同学都有卡了。我知道，他们的心里都非常高兴。
纸张的作文 6
当一只只纸飞机在桌上尽情地休息时，当一张张纸都变成一只只可爱的“小兔子”时……你可想过要节约纸?
中午，天气闷热，想吃冰棍，怕肚子疼;想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞纸，心中又生一计。
过了几分钟，一把小扇子出现在我的手里。只不过那一摞纸，已经变成二把小扇子了！拿着扇子扇扇，恩，不错，好！
正中午时，奶奶回来了，一进门，就大声说：“你呀，还不来帮帮我！”我一听，连忙说：“来了，来了！”我走过去，奶奶看到了我手里的扇子，脸色有些不愉快，又有点怜惜的意思，说：“你怎么又用那么多纸?难道家里没扇子吗?你知不知道只是树木制造出来的?”奶奶见我不说话，便拉我到椅子上坐下来，耐心的给我讲纸是怎么制作的'。
奶奶仔细的说：“树木是纸的主要原料，如果纸不够了，就要砍树，如果树没有了，鸟也就没办法造巢了。你不是喜欢鸟吗?你就让小鸟没有地方住吗?”我使劲摇了摇头，同时在心中默默地想了一个好法子，那就是：保护纸，节约纸，回收再利用纸，是我们小学生的职责。
大家以后再见到浪费纸的现象，一定要制止，并把纸(没有用的纸)卖掉还可以废物利用哦，真是一举两得呀！
纸张的作文 7
夏日炎炎，太阳照耀着大地，好像照耀大地是太阳的生命源泉似的，学校外面好不热闹，有的同学在吃着校外小吃部的冰棒，有的还吃着早餐，还有的在买学习用品。
一位学生买好美术课的A4纸，便踏进校门，脸上带着微笑，眉毛弯的像两道彩虹又像两座群山，还像两座高高的险峻的山峰，到了教室，他放下书包去和其它同学炫耀自己的.A4纸，一名同学定睛一看，那是名牌的A4纸，心中不知不觉的想了个坏主意。
上体育课时，他故意对老师说：“老师，我的脚扭到了。”老师同意，让她回到教室，他回到教室后蹑手蹑脚四处张望，仿佛是在寻找那名同学的书包，他打开书包，偷出了A4纸，把他扔进垃桶里面，体育课下课了，同学都回了，下一节美术课，被害者那名同学要拿出A4纸的时候，把书包上上下下里里外外都翻遍了，这时他脸上的微笑已经荡然无存，眉头紧皱成一个“川”字，似乎可以夹死一只蚊子，然而当他去扔垃圾时，他看见A4纸正安然地睡在垃圾桶里面，他欢天喜地的捡了出来，还吻了几吻之后就上课去了。
作恶者偷A4纸的人，见自己计谋没有成功，气得恼羞成怒。
纸张的作文 8
请节约用纸地球，是一个有很多资源的地方，人类科技的进步的同时使用了大量的资源，但如果不懂节约资源的话，地球会变成什么样子呢？现在，我们生活中必须用到纸。
纸处处可见，课本、作业本、草稿本等等，可是许多同学浪费纸张、乱丢纸张的行为在校园中屡见不鲜。我班有几个同学，他们在把还能使用的本子上乱画，然后把本子又丢掉地下被踩，这样的.行为实在是浪费纸张。大家知道，造纸的原料是树木。如果没有树木，就没有氧气，那样的话，人类就不能生存。由于人们的破坏，现在黄土高原成了只有黄土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮肤，那该让人多么痛心哪！如此大的危害，人类怎能无动于衷？让我们从小事做起，力争每天多节省一张纸，例如白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来做折纸手工等等。据统计：制造一吨纸需要砍掉十七棵树，用掉一千五百升燃油，夸张的说，小小的一页纸就是一页金哪！瞧啊！
一吨纸需要这么多的资源，人类还不节约吗？让我们一起从现在做起，节约纸张，并真诚的祝福地球不要进入生命的倒计时，那样我们的家园将会变得更加的美好！
纸张的作文 9
“天啊！”“这不可能！”教室里传来了一阵阵惊呼声，他们在干什么呢?哦.原来是在做“纸张托水”的小实验啊！
我一走进教室。就看见桌子上摆着几样东西：几张洁白的纸，一大杯满满的水，一枚银光闪闪的图钉。“咦?今天这是要做实验吗？”我好奇地嘟囔着。老师说：“我们今天要做一个实验……”老师话还没讲完，台下又开始议论纷纷了，我心里也想：纸片那么小水那么重，肯定不能托住，老饭在吹牛！老师拿起那杯满满的水，又拿起一张纸，说了一声现在就是见证奇迹的时候了！”然后飞快地把杯子倒扣在了纸片上，我心里忐忑不安。仿佛已经看到了杯子里的`水冲破纸“飞流直下三千尺”了，可是事实纸片却仿佛糊了胶水似的，牢牢地粘在杯子上，水也一滴都没撒出来。同学们惊呼连连，都不敢相信这是真的。老师十分得意，要加大难度，她便往纸片上扎了许多小孔，尽管小孔像天上的星星一样多了，可纸片却还是牢牢地拖住了水，没让一滴滴洒下来。同学们都拍手叫好。
老师告诉我们，这是因为空气压强把纸片托住了，小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力。我真是受益匪浅呐！
纸张的作文 10
我们知道生活。办公。学习等等，样样都离不开纸。但是，在我们的生活中，纸张的浪费现象随处可见。例如在广场及校门口等繁华地段，一些商家或企业经常雇人散发宣传单，而多数人瞟了一眼后就随手丢了。街道上有很多丢弃的宣传单，因为是散落的，既费力捡，又卖不上钱，既造成了资源的浪费又对环境卫生造成污染。
一张报纸的`价值并不只是供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀。大家都知道，造纸的原料主要是木材，使用消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源破坏植被。任意浪费纸张，失去生态平衡，容易引起沙尘暴等恶劣气候，我们的地球将会变成沙子的世界，后果不堪设想。
“浪费纸就等于加入了砍伐森林的行列”，节约纸张虽然不是直接增加林木总量，但可以减少森林资源消耗。我们作为新世纪的小学生，应从自身做起。节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用用纸的空白处，尽量不用或少用贴膜纸张。一次性水杯。饮料纸等不可再利用的纸制品。购买纸制品尽量选择再生纸，培养用手娟代替纸巾的习惯。种树只能在春天，而节约是天天能做的事情，从这个角度看，我们更应该从节约身边每一张纸开始，保护树木，保护环境。
纸张的作文 11
同学们，你们知道吗?以前的人们写字连纸都没有，他们把字刻在竹片上，多费劲呀！现在的我们可真幸福呀，用笔把字写在纸上，轻松多了。虽然现在的纸是用树做成的，现在树多，所以很便宜。但是我们也要节约。如果不节约，树木都砍来做纸了，这样就会给地球构成威胁。
我们用的纸是用树的身体做成的'。我听说，一棵3米高的大树只能制造成5000张纸。那么，浪费了5000张纸不就等于“杀死”了一棵大树?而节约5000张纸，不就等于救了一棵大树吗?我把救大树的想法告诉了我的朋友们，我们商量后决定成立一个环保小队。我们的任务是把同学们丢弃的纸张收集起来。我们还给小队取了个名字，叫“一张纸小队”。因为不管节约多少张纸，都是从节约一张纸开始的。
现在，我们小队已回收利用废纸970000多张，相当于保护了3米高的大树194棵。同学们，加入到我们“一张纸小队”来吧。节约纸张，从我做起。我国有1·3亿小朋友，如果每人节约一张纸就保护了2600棵大树。到时我们的祖国必定青山常绿，美丽如画。
纸张的作文 12
一片宁静的树林里，来了一群工人。我的名字叫汤姆，是这片森林里的一棵大树。那群工人来到我的面前，把我砍倒了。他们把我运到一个纸张加工厂，做成了一张张漂亮的卡纸，紧接着供货商来了，将我送到了一个个小商店，来的好像不是时候，恰逢孩子们放假，等待出售吧。
过了段时间，有人把我买回了家，新主人是一个温柔的小男孩。他把我带到家，打开包装袋，在我身上又贴又画，花花绿绿的`一张贺卡像变魔术似的出来了。万万没想到的是，我被放在抽屉后他对我不闻不问。
一天晚上，小男孩开心的拿着我到了他的好朋友家里。刚进门就看见桌子上摆着的大蛋糕，房子里挂着很多彩色气球，原来是有人过生日啊。正在想着自己会是谁的礼物时，小男孩把我拿出来，郑重其事的送给了他的好朋友，朋友夸赞了小男孩心灵手巧，他们开心地把我放在了桌子上一起去玩儿了。
几年后，身上的漂亮颜色褪去了，新主人不再在朋友面前夸奖我的美丽，随手把我扔进了垃圾箱。
谢天谢地，好在我被回收了，变成了画板。一位画家把我变得五颜六色，挂在了他的个人画展上。
人类真了不起！
纸张的作文 13
橡皮筋能打开西瓜，这是真的吗？橘子皮可以引爆气球，这是真的吗？当你听到这些问题是肯定的答案时，你会觉得不可思议，今天我也有了关于纸的惊人的发现……
老师说：“今天我们来做一个实验。”教室里像热锅上的蚂蚁一样，有的同学在摩拳擦掌，有的同学迫不及待的想要参与实验，还有的同学们在议论纷纷，教室里热闹非凡。
我拿了一张A4纸，左看看，右翻翻，我绞尽脑汁想了一下，我折了一个可以装东西的小篮子，我试着把书放在上去，一本一本又一本，结果慢慢的`放了十本书，我十分的开心，因为我做实验成功了。我又看了看我旁边的人，只见他们折得样子形态万千，姿态不一，有的人还在冥思苦想，没有动手做呢！“时间到！”老师大声的说道。
有一个小男孩他大步流星地走上讲台去，只见他折得可以放17本书，我大吃一惊，教室里立刻鸦雀无声，他做的是M型的，他说：“折成M型纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了，再加上三角形又能起到稳定作用，所以当纸桥拖住几本书时还是纹丝不动的。”
我们身边有很多很多的小秘密，比如今天的纸，我们一定要多多观察身边的东西，我会发现更多神奇的秘密！
纸张的作文 14
昨天我发现了纸是怎样做的后，我一下欣喜若狂，一下又垂头丧气。
是这样的，那是一个风和日丽的中午，我们第节课是美术课，美术课代带把一张大白纸发给我们，我不管三七二十一，乱画一通。
突然，我听到了脚步声，原来是我们的美术老师来了，美术老师一进门二话不说就把电脑给打开了，然后见了一大串关于汽车的`画，老师在说时，我拿起笔刷刷几下，啊，哇，天啊。我画错了，我看了看背面，画了个小姑娘了。刚好，下课铃先响了，我猛的一下站起来，走到拉圾桶旁边，把画纸用脚踩黑了，然后丢进拉圾桶。
回到家叫我妈妈给我钱，买纸妈妈微笑的把钱递给我，我问妈妈：“妈妈，你怎么不问我买甚么呀？”妈妈亲切的回答：“你买甚么自己决定。”第二天，有同学向老师告密。老师把我叫到办公室，问我：“你知不知道纸是怎么做的？让我来告诉你吧，是用树做的。”那时，我惊呆了。老师又说：“我们天天提昌保护森林，保护树木，你觉得你着样是保护森林吗？所以，保护树木，就要从珍惜纸张开始．”
老师的话让我一身生受益，希望你们也要珍惜纸张。
纸张的作文 15
在某一天上课的时候老师发给了我们每人一张纸并说要让我们在纸张上写好自己的梦想。
下了课教室里的同学没有一个下座位的，他们都在拿着纸张认认真真的想着什么。
如果去掉爸爸妈妈开玩笑的话我觉得这是我第一次面对这个问题。
我的`梦想究竟是真么呢，做一名老师？可是我并不热爱去教育谁。做一名科学家？唉，这个也不行我的数学成绩很差做科学家一定会制造出事故的。做警察怎么样？我拿着笔在桌子上写下了一连串的职业但我并不爱它们，我的梦想究竟是很么呢。
“你喜欢画画为什么不把梦想写成画家呢？”我的同桌看到我桌上的还是一张空荡荡的白纸不由得说道。
我想了想补习班里那个布局单调的画室不由得想到“如果让我一辈子生活在那里一定会把我闷成罐头的！”
“我不想做一名要整天对着石膏像的画家。”我苦苦的想了多半个课间，终于我的同桌看不下去了，她拿过了我桌子上的那张纸笑嘻嘻的叠成了一个纸杯机对着不远处的窗子瞄准。
飞机飞走了，我的困扰也随着它的消失不见了，同桌慢悠悠的对我说“老师没说要把你的梦想收上去所以你不用再烦恼了。总有一天你会有一个让你想要用尽全力去实现的梦想的。”
听了她的话我豁然开朗。
或许吧， 等我拥有了梦想之后会用尽全力的去实现它。
纸张的作文 16
我最近发现有很多人，都在放浪费纸。我发现总是有很多人，他们在用一张纸涂涂写写画画，直接扔进垃圾桶里了。还有就是故意把纸上面故意戳破一个洞，就故意认为这张纸有了很大的损坏，就扔进垃圾桶里了，还有的人更过分，他们把自己没有看过的报纸，不喜欢看的报纸，直接当做垃圾扔进垃圾桶里了，唉，上厕所的时候也有很多人在浪费纸，他们上完厕所去洗手的时候，还把这些纸巾随便乱扔，不仅随随便扔垃圾，而且还浪费了很多纸。在户外玩耍的时候，同学们，他们都拿出自己的作业本里面撕开一页，而且还把它们折成纸飞机玩。我觉得这样一点儿也不好，不仅损坏来抵，而且也把自己的'作业本给损坏了。
我建议我们呢，可以把我们自己不用的纸放到回收站，我们还可以摆一些不用的废纸呢，放在一起，然后把它们作成草稿本，这样的话我们的草稿本就不用买了，还有也可以用来做手工呀！我觉得我们可以建设出回收纸的机器人，那些机器人呢？每家每户都有一个这样机器人，它们的名字就叫重复利用纸。这个机器人呢，首先是把一些用过用过的纸都放进去，这个机器人就会给这些纸加工。到最后拿出这些纸来的时候一点痕迹都没有，是一张平平整整原模原样的纸，这样子呢，不仅不会浪费纸，而且还可以重复利用很多纸。
纸张的作文 17
节约纸张和保护环境有密切的关系，如果没有树木的话，纸张就不知从何而来。纸是树木被砍伐之后通过造纸厂加工后而制造来的。浪费纸张就等于是在砍伐树木破坏森林，如果不保护环境的话，我们就会逐渐失去我们的家园，我们的世界将不再拥有绿色。
假如一直砍伐树木的话，就有十分可怕的灾害在威胁着人们。这些卷土而来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人们和建筑物破坏极大；沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地的十分可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到土地上面，酸雨呈酸性，因此对很多的东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮，庄稼张不好，危害着人们的.生活，又称“空中死神”，空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了，氧气就大量减少，使人很难生存下去。
在这种情况下，我们应该停止伐木，为了不让深山老林变成平川荒野，我们应该停止砍伐树木，为了不让绿地变成荒漠，我们应该停止乱砍滥伐，为了鸟儿不再失去自己的家园。为了让人们更好的生活，应该停止砍伐树木！
为了让人人都过上幸福美好的生活，应该从每个人身边一点一滴做起，节约纸张是保护环境最简单的，最直接的，节约了纸张就不需要砍伐那么多树木来造纸了，树木也就保护好了，让我们一起来保护我们共同的美好家园！
纸张的作文 18
新学期开始了，要买新本子了！于是，我拿出上学期的作业本，哇！竟然堆成了一大堆！还有很多没用完的，有的只写了一两页。
我很好奇，这么多的纸张，是怎么生产出来呢？经过上网查资料，我终于明白了：原来，纸张是用木头磨成浆，再经过很多道工序制成的。啊！不是吧？那……我这么多的作业本，岂不是用了一个枝干做出来？那全班每人的作业本岂不是要一棵参天大树。那全世界每天不就要用一个森林的纸？我眼前忽然出现：在郁郁葱葱的森林里，一台台机器正“隆隆隆”地运转，一棵一棵参天大树迅速地倒下，顷刻间，整个森林消失得无影无踪。突然，狂风骤起，卷起漫天的黄沙，铺天盖地地向我压来，令我觉得无法呼吸，眼前一黑，晕了过去。
幸好只是南柯一梦，但我还是冒了一身冷汗。我以后一定要节约纸！“可是怎样才能节约用纸呢？”我正苦思冥想，把没用完的纸做手工？不行，做完又扔了，那是间接浪费。爸爸凑过来，说：“可以试试把没用完的纸钉在一起继续用啊！”喔？这确实是个好办法呀！于是，我把所有的作业本都拿出来，作业本都堆满了整个房间的地面。把没写字的纸给完完整整地裁下来，分门别类地钉在一起，又是一本不错的练习本了！这时，我仿佛又看见原来那些参天大树倒下的地方，又有一棵棵茁壮的`小树从荒芜的沙漠里长出来……
树木是珍贵的，我一定要节约纸张，做一个从小不浪费的人。
纸张的作文 19
纸张的原料是树木，树木可以死，纸张也会死，尽管它添加了化学元素。
我会因为看到不同的纸张而产生不同的心情。一张平整但粗糙的纸，会让我感到踏实；但一张平整光滑的纸则会让我有平静的感受；很薄的纸，我不敢去碰它，因为它让我感到紧张；正常厚度的纸，我是最爱的，它让人看到了美好的未来；陈旧得泛黄的纸，令我想到了过去，非常温馨。
我很喜欢将废纸揉成一个团，随随便便地扔进垃圾桶。但又极不愿意看到别人扔废纸的动作——那样的不在乎。
有天下午，同学把我留在学校借给他抄题目的卷子送到我家来。我心里一阵激动。可是接过来随随便便地看了一眼，便吃了一惊借去时还是好好的.，怎么回来便长了满脸“皱纹”？一定是他们马马虎虎弄成的！
第二天我又仔细看了看那张揉皱的卷子，觉得还蛮有艺术感的。便加以揉皱了一些卷子看起来更“老”了。朋友见了，也接过来使劲地揉，卷子在她的手里呆了一会儿，又被旁边一个力气大的同学抢过去使劲地揉。都快揉成一个小橡皮了。
我迫不及待地将卷子一点点地展开来。多么废旧的一张纸啊，拿在手里有一种特别的感觉。
这张纸只是“老”了，但并没有“死”，我还可以在上面写答案。揉皱的纸“老”得很奇怪，正如怒放的生命得了重病一样。
皱纹有时候也很美丽。人的皱纹是沧桑往事的见证，纸的“皱纹”则是平凡生命的奉献。
纸张的作文 20
现在是一个信息化社会，时代进不了，人们的意识也应该进步，从以前的老思想应改为新的思想。现在学校里倡导“节约用纸，爱护环境”的口号，每一位同学都应该这样去做，因为环境是大家的环境，以自己的力量，改变不了什么，但是，每个人都这样去做，那么，我们的口号就不再是口号！
学校是用纸张比较多的地方，学生们写作业要用纸，考试要用纸，教材要用纸……到处都是纸张，这当然避免不了的浪费。有许多同学们的书本，尤其是写字本，明明还有好多页纸，就扔到垃圾桶里不要了，这太浪费了，还有的'明明可以用一张纸解决问题，非得要用两张，甚至三张，这样的做法是我们所不提倡的。而且，大量的废纸被扔到外面，会造成环境的污染，影响学校容貌，也是不好的。所以，我们必须站出来，及时制止这一切，改变现在的情况。
我组织我们班的同学，一起到学校的垃圾桶内，把废纸翻出来，统一放到一起，然后再做决定怎么处理这些废纸。同时，还要从源头解决问题，在每个班张贴通知，每个人不可以最易扔废纸，如果查出谁扔了废纸，该班级会收到惩罚，具体惩罚由教务处决定。这样的做法一实行，果然又很大的作用，明显的改变了废纸乱扔的问题，这一问题得到了暂时的缓解。
如果将来，每一个学校都会这样做，我相信，终有一天，浪费纸张的问题就会得到解决。
纸张的作文 21
大家都知道，一张纸可以写字、画画、折成各种漂亮的物品，但是你知道，一张纸可以托起几样东西吗？今天我就做了这个实验。
老师说：“今天我们做一个实验，用纸托起书。”这时，有的人脑海中浮出一个又一个大问号？有的人心想，这太简单了；还有的'人觉得，老师葫芦里到底买了什么药？过了一会儿，老师叫我们开始动手做实验。
大家纷纷从自己的作文本上撕纸，有的害怕失败，就多撕了几张。先开始我们以为是把东西放在纸上用手拎着，看纸会不会破。我正要做时，老师说：“不行，不能用手触碰。”我们想：不用手怎么行？可是我们把大脑想炸了也没想出来。
这时老师提醒我们，叫我们把纸折成几个M形，折好后，放在桌子上，把一些东西放上去，看谁放的多。我们急忙把纸折好，拿东西放上去，有的人一下子就放一个死重的东西，结果纸被压扁了。老师看了凶巴巴的说：“你一下子放一个重东西肯定不行，必须先放几个轻的，再放重的。”我们受到启发，立刻改正，果然成功了。有的人放十几个东西都没塌，高兴的大喊起来：“我成功了，我成功了！”……
在日常生活中，我们常常运用到三角形，这是为什么呢？因为三角形具有稳定性，所以在生活中我们随处都可以见到三角形。例如：有些小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、梯子、斜拉桥等等。
其实，生活中还有许多科学小知识，等我们来发现。
纸张的作文 22
一天，在工人叔叔的帮助下，小纸张“出生”了。过了几天，印刷工人把它印成了一本书，他看看身边有许多跟他一模一样的纸张，他好快活呀！
过了几个星期，他们来到了书店，不约而同地说道：“哇！有那么多书呀！”这几天都有小朋友来看他们，那本书里的纸张心里美滋滋的。有一天，有个小男孩看了这本书的前几页，就情不自禁地赞叹道：“这本书真好看，我要把它买回家。”就这样这本书跟着小男孩回家了。
小男孩对这本书特别好，让他放在书柜的顶端，不让一些调皮的孩子弄破。过了几天，小男孩把他带到学校里，这时有几个孩子争着抢着看这本书，结果被撕破了，小纸张被风吹到了操场的一个角落里。天渐渐暗下来，气温越来越低了。小纸张冷得瑟瑟发抖，心里想：我的`命怎么那么苦呢？不仅受了伤，还在这里挨冻。他越想越伤心，忍不住哭了起来。好不容易才熬过了整整一个晚上。第二天，太阳出来了，操场又热闹起来了，这时几个女同学发现了这张纸，就把它捡起来，放进绿色环保箱中。
小纸张在绿色环保箱里，发现了许多的兄弟姐妹，大的有报纸，小的有小卡片，还有些彩色的广告纸，他又欢快起来了，因为他认识了更多的兄弟姐妹。不久，小纸张和他的兄弟姐妹又被运回到了他们的老家——纸张加工厂……
纸张的作文 23
“婆婆！”我大喊，“我的灯坏了，一点也不亮，能不能换个新的?”“嗯?我看看。噢，你自己想办法把！我看，完全可以让灯变亮，你动动脑子吧！”婆婆回答。
嗯！怎么办呢?我多想得到些“救援”。可是婆婆让我自己想啊。我能想出什么办法呢?真是……我转来转去，不知不觉中就走进了厨房。“唉！这玩意儿怎么闪闪发光呢?”我一看是方便面的包装纸，赶忙拿起，再仔细对着顶灯一照，它发出的亮光很刺眼。我突然眼前一亮，对了，如果把它放在灯边，光线不就亮了吗?想着，我拿起闪光的包装纸，跑到写字台边，在我的台灯下摆来摆去，却怎么也找不到个摆放它合适的地方。看着灯管，我又绝望了，难道就因为这个包装纸没办法摆放而无可奈何了吗?当我闭上眼睛再次思考时，突然想到了一个好主意：如果……想着，我立即拿起剪刀，把闪光包装纸剪成灯管大小，再把灯管拆下来，然后把相同大小的闪光纸放上去，最后，把灯管再装上。开灯吧！我信心十足。啊，成功了！霎时间，光线就亮多了！我不由得想起来：如果制造灯的设计师也能给灯管后面加上这一张闪光纸，不仅可以节约能源，也可以让灯更亮，不是更好吗?
我看着亮闪闪的台灯，高兴的'对婆婆喊：“我想到好办法了！”婆婆一听，马上跑过来，惊叹了：“哇！你真聪明，真能干！刚刚才想把这个包装纸扔掉的，没想到被你废物利用了！不用买新灯了吧！”“嗯！我终于成功了！”
这就是我的发明——用方便面包装纸使灯更亮、更节约能源，这也是它的一个妙用。其实，只要多想、多动手，一定会给身边的“废品”变得有用了。
纸张的作文 24
从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果是惊人的。一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的`森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。
森林是制造氧气的"工厂"，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
纸张的作文 25
一张纸可以写字，可以画画，也可以折纸飞机，如果你听到了一张纸可以托起几本书，你会觉得不可思议。今天，我和同学老师一起见证了这一奇迹。
老师让我们用一张纸托起一本沉重的书，接着又发给我们一张柔软的纸，一声令下，教室里热火朝天，同学们七嘴八舌的讨论起来。
我抓耳挠腮，抓破了头皮都没想出办法来，突然我的脑子有了点思路，我想起数学老师说的话，三角形具有稳定性。对了，就是它！我迫不及待的折了起一个大三角形，我高兴的.实验起来，可是，这个三角形是斜躺着的，东西放上去像坐滑梯一样“哧溜”滚下来了，根本放不了任何东西。
我不死心又试了起来，我想，三角形不能固定，正方形是否能成功呢？我半信半疑的折了一个大正方形，哦，果然能站立起来。我又小心翼翼的把橡皮放在纸上，只见纸东摇西晃又塌了，我唯一的希望也被浇灭了。
我仍然不死心，又折成了梯形，哈哈！这总行了吧，我暗自得意，可没等我把橡皮放上去，它的两只角又滑倒了。
我向四周望去，有的人自信满满，满脸笑容在折纸；有的人很忐忑，抓耳挠腮，一副急躁的神情；还有的人眉头紧锁，心也提到了嗓子眼，试来拭去，终于，我们提出了折M形的方案。
这是我们唯一的希望了，最后，功夫不负有心人，成功了！我们成功了！老师告诉我们：三角形具有稳定性。后来，我们数了数能放多少东西，我惊呆了，多则放30少则20多个文具用品。
老师又提示我们观察生活中有哪些东西是三角形的结构，三角形的特点是什么？我们发现屋顶，铁塔等很多物品都是三角形的结构。我懂得了生活中只要留心观察，就会发现许多有趣的现象。
纸张的作文 26
不知道多少次，坐在这张书桌前，捧上一本书，喝上一口热茶，温暖的感觉就这样弥漫开来。
从3岁起开始看舅舅送我的那套百科全书直到现在，不知已经看过了多少本书，但最令我感动和温暖的却是那早已快翻烂的《格林童话》。硬质外壳上的膜已经翘起来了，里面有的书页也布满折痕，还有边边角角上被我涂鸦的痕迹。但这丝毫不影响我对它的喜爱。
妈妈，我要听故事。儿时每晚睡前我都会让妈妈讲故事给我听。
我抱着这本童话书，递到妈妈面前，然后乖乖躺到床上听故事。夏夜的风格外凉爽，透过窗户拂在我的脸上。妈妈的声音软软暖暖萦绕在耳边，把那些故事情节念得引人入胜。而我也通常会在这一个个充满幸福的故事中沉沉睡去。这本书中载满了我童年的快乐和回忆，让我久久不能忘怀。
长大后我的'书越来越多，以至于连书柜都放不下了，那本《格林童话》也成了压箱底的东西。一年暑假，我独自在家坐在电视机前却不知道看什么，我关了电视决定去看书。我站在书柜前，目光上下搜索着，在最底层发现了那既熟悉又陌生的《格林童话》。慢慢翻开书，一个个故事映入眼帘，那样熟悉又带了些新鲜感，我迫不及待的读了起来。与小时候读书并不一样，我更能理解作者想要表达的意思，也对这些故事更加喜爱了。
我的书柜了还有许多书，每本书都有他们的故事，我阅读他们，他们让我获得知识，欢笑或者是泪水。也在我成长激励了留下了不可磨灭的记号。当用手指轻轻摩挲那些纸张，用眼睛读懂那些文字时，温暖便遍布全身，连纸张也温暖起来。
纸张的作文 27
金秋十月，碧空如洗，丹桂飘香，今天我又来到了乡下外婆家，刚读一年级的表妹带来了一套环保造纸组，邀请我和她一起玩，看见那么新奇的东西，我当然想不想就答应了。
造纸，大家都知道，是古代四大发明之一，是蔡伦发明的，这也是我国古代四大发明之一。可我们从没亲生体验过用造纸工具造纸，于是立马拆开了妹妹带来的那个大箱子，只见里面完完整整地装着1个搅拌桶，1个盛水器，1块盖板，1个刮平器，1块图形垫板，2片薄网膜和很多的彩纸、胶纸。我第一时间研究了起来，看了看说明书，我们先拿出了搅拌桶，小心翼翼地打开盖子，把撕碎的胶纸放了进去，再盖上盖子，用盖子上自带的搅拌器把它搅拌均匀，没过多久，一碗新鲜的“白粥”就出炉了，之所以称作白粥，是因为胶质交忽后与白粥非常相似，仅仅是没那种香味；接着，我按照说明书上写的'，把这碗“白粥”倒进了盛水器，还在上面铺了层薄网膜，然后用刮平器把“白粥”铺均匀，再盖上盖板，用尽九牛二虎之力把它压平，差点就把这盖板给弄坏了。然后轻轻地从盒子里拿出来，一张基本成型的纸就做好了。虽然纸的边缘还有点儿不规则，看上去有点儿参差不齐，软搭搭的。我小心翼翼地将这张纸放到了太阳底下，可是太阳晒干太慢，我为了快点干，就用上了吹风机。干了后，我们便在纸上写了“国庆节快乐”这几个字，居然没破，真是太开心了！
自己动手做的东西就是不一样，成功后真得特别开心！还能锻炼动手能力，一举两得，何乐而不为？
纸张的作文 28
浪费白纸，两面用纸，交换看课外书，利用旧挂历包书，少买或不买贺卡，不用或少用一次性物品，选用再生纸，帮助废品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家园山更清，水更绿，天更蓝，地更美，人与自然更和谐。
和风轻拂春风好，正是植树造林时。国家林业局提供数据显示：全国义务植树人数达27.5亿人次，植树120亿株，植树造林，造福后代，成为人们一种意识。
我国每年五分之一的废纸没得到循环利用，而是混在生活垃圾中被遗弃丢弃，目前除铜版纸打印纸高档之外，是本质新闻纸一般纸品的生产原料中废纸占了七八成，由于我们自身的旧纸资源没有得到充分利用，我国造纸企业不得不从美国、日本等国进口废纸上千万吨。
森林的破坏，土地的'沙化危及我们的生命保护森林减少沙化要从节约用纸做起，这是另一种意义上的造林。看到许多同学不爱惜课本，在课本上乱画，如果我们每人的课本可循环利用五年，全国2.2亿在校学生就节省了528吨文化纸，我上网查实去年全国用了970万吨木浆造纸，每吨木浆消耗大树20棵，全年砍伐20年到40年树龄的大树1.9亿棵，相当于砍掉了半个大兴安岭。为了方便人们常使用一次性饭盒筷子，为此毁掉了600万棵大树。全国13亿人口年耗生活纸制品338万吨，需砍大树7700多万棵。
为了生态平衡和我们赖以生存的家园让我们从小事做起，力争每天多节约一张纸，例如：不浪费白纸，两面用纸，交换看课外书，利用旧挂历包书，少买或不买贺卡，不用或少用一次性物品，选用再生纸，帮助废品利用……滴水成河，聚沙成塔。我相信：明天的家园山更清，水更绿，天更蓝，地更美，人与自然更和谐。
纸张的作文 29
纸，大家并不陌生，尤其我们这些学生，更是每天和纸打交道，以前我认为纸可以用来写字、画画，只是将它当作一个学习的工具，有时写错一个字、做错一道题，我会毫不犹豫的随手把它从作业本上撕下来。可是今天，这个一阵微风就能把它吹得老远的.纸，却带给了我一个启示！
今天放学爸爸接我回家，让我帮他提两个有着精致纹理的盒子。我坐在摩托车后面提着这两个盒子感到很重，于是就好奇的问爸爸：“爸！这是什么好吃东西，为啥这么重？”爸爸心不在焉的回答：“不是什么吃的，是点纸！”“纸？我用来写作业的纸？不对，爸爸肯定在骗我！”我继续盘问：“告诉我吧，这里一定是什么好东西！纸不会这么重！”“积少成多！”爸爸只对我说了这个四字成语。我不停的琢磨：“积少成多？积少成多？什么意思？”无奈，我只好在包装盒上找线索了。我像一位侦探似的，仔细观察每一个字，不愿漏掉一丝线索。苍天不负有心人！我终于找到了答案——这真是纸，原来每一个包装里都有五百张纸，那么两盒一共就有一千张纸。我终于明白了爸爸的回答的寓意，也使我受到了深刻的启示......
积少成多！同学们，不要不关心你们身边的一点点小事：不要因为懒，而不关紧水龙头，几年，几十年，几百年，这些水也许就会成为小溪、小河、大海；不要认为浪费一张纸是一件小事，可是假如您一天浪费一张纸，一年就浪费了三百六十五张纸，几年以后，就有可能浪费掉几棵大树！不要不关心一角一分钱，将它们随便丢弃，一亿元，十亿元，就是一角一分积累下去的啊！
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