赞美泥土初二作文

时间:2025-02-17 10:34:49 赛赛 关于赞美的作文 我要投稿
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赞美泥土初二作文600字(通用33篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的赞美泥土初二作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赞美泥土初二作文600字(通用33篇)

  赞美泥土初二作文 1

  红土的故事叫牵挂,天涯的旱土是风沙,封刀隐没在寻常人家,东篱下,挖块泥土和沙。童年的玩戏因为可爱的泥土而充实,在湿气凝重的早晨挖一块泥土能玩到深夜。

  泥土没有月季朵华丽的颜色,没有玫瑰花沁人的芳香,说它丑陋的确也不足为过,然而这平凡朴实的泥土却是博大而厚重的,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬。

  小时的我们总能把泥土玩出花儿来,上学的时候,一下课,调皮的孩子们总喜欢在花池里挖块泥巴,然后并排蹲在人行道边的花岗石上,把泥土捏成各种形状,甩去水分,剔除杂质。即使弄得满身都是泥巴也不在乎,老师们却总喜欢在我们兴致最高时出现,并嚷嚷着:“臭小子们,不嫌泥土脏啊!赶快回教室!”而我们总是趁机抓一块泥土塞进裤兜里或揣进怀里,在上课时,不时地瞄一眼桌子里的泥巴并想着怎么把它捏成各种形状。

  泥土孕育万物,有了它人类才得以繁衍。泥土是我们的衣食父母,然后现在泥土却在向我们哭诉,因为它的'身上残留了很多化学农药及电池残渣,连它那些亲密的伙伴也已经丢失了。现在大面积的青草也已经被沉重的工业房取代。泥土一直在呻吟,可我们却不为所动。

  昔日的泥土小道已被无情的水泥路取代,儿时熟悉的泥土芳香也鲜有所闻,水泥那种味道实在让我受不了。小时候的我摔在泥巴地上,仍会傻呵呵地笑,现在的孩子们摔在坚实的泥土上,更多的是泪水。

  你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地,华丽精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

  让那些可怜的人们去唾弃泥土,鄙视泥土吧,我要高声赞美泥土。

  赞美泥土初二作文 2

  有人赞美高大挺拔的树木,有人赞美坚韧顽强的小草,有人赞美姹紫嫣红的花朵,却很少有人想起那哺育万物的泥土。

  泥土的表面崎岖,沟壑纵横,有的是咖啡色,有的是黑色,但大多数还是黄色。泥土松松软软的,有一股淡淡的腥味。特别是雨天,稀稀的泥土更让人讨厌,比起那些鲜艳的花朵来,泥土显得那么丑陋,那样平凡;比起高大挺拔的'树木来,它显得那么矮小。

  可是谁又曾想过,如果没有泥土,花草树木又立身于何处呢?为了给花草树木提供营养,它把自己化作了一粒粒细细的沙,把自己身体里的营养奉献给了花草树木,让花朵更加艳丽多彩,让大树更加高大挺拔。它是那样的平凡、朴实,不被人们关注,隐没于荣誉的背后。

  每当看到泥土,我就会想起了辛劳朴实的父母,他们把一切都给予了我们,却把沧桑留给了自己;想到投身于教育事业的老师,引领我们走向成功后,却忽视了自己;还有那置身于清洁工作的工人,把整洁献给了城市,把脏乱臭留给自己……他们不正是平凡朴实的“泥土”吗?泥土就是这样,默默地养育了万物,却无人向它致谢。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这样的精神难道不值得我们学习吗?我们的生命因有意义、有价值而精彩,我们应该不图回报,这样才能像泥土那样活得有价值。

  泥土让我们得以生存,让我们懂得了生命的价值。泥土啊,我要高声赞美你。

  赞美泥土初二作文 3

  从前,有一群蚂蚁搬到了泥土里来住。但它们见泥土好像生气了,一言不发,就关心地问:“泥土,你怎么了?”泥土忽然高声说:“你还好意思说,要不是你们,我怎么会被我的大树朋友笑话呢?说我居然让虫子在我的身旁,怪恶心的。”蚂蚁也被泥土的语气激怒了,蚁皇高声说:“孩子们,咱们走。”有只蚂蚁说道:“说我们是恶心的虫子,你才是呢!”立刻有很多蚂蚁附和并浩浩荡荡地向洞口外走去。“走就走”泥土说:“没了你们,我活得自由自在。”

  蚂蚁出去后,风吹日晒、提心吊胆,连睡觉都不安稳。因为会有食蚁动物冷不丁上来吃一大堆一大堆的蚂蚁,会有大型动物的踩踏,会有大自然的危害,狂风、暴雨、大火……每次都要死上一大堆蚂蚁,连蚁皇在众蚁的保护下也死了,换了一只。新的蚁皇上任后的.第一个命令,就是全蚁退回泥土洞,和泥土和解。而泥土这边也是苦恼万分,没了蚂蚁给它舒通筋脉,帮它吃掉废物,没了蚂蚁说话,非常寂寞,也病倒在地。蚂蚁见了泥土,都互相哭诉,并一起发誓,以后永远互帮互助。

  从此以后,蚂蚁和泥土互帮互助,共同抵挡外敌,连一只蚂蚁都没有死亡,泥土连一次病也没得过。双方从此都过上了舒舒服服的日子。蚂蚁有泥土的保护,泥土有蚂蚁帮它治病,一切都变得异常美好,崭新的生活从此拉开序幕。

  赞美泥土初二作文 4

  记忆中,最美的是故乡的泥土,那种带着淡淡清香的泥土,令我怎么也忘却不了。

  还记得童年的时候总有着男孩子性格的我,早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃,最爱在田间,在山中,与自然为友,疲倦却快乐地在自然中玩耍,不需要玩具,只是少不了阳光的照耀,与微风的轻拂。

  我难忘那花、那草,可我更忘不了的是那泥土!还记得我整日扑在泥土上,任凭身上沾满泥土的痕迹,透着淡淡的清香,也许是花的香,也许是草的香,但我只认为那是泥土的香。

  泥土给我带来以快乐的享受。虽说那时物质不缺乏,不缺少什么玩具,但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上,用折断的树枝在上边写数字,画图画。泥土好似天然的白纸,我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时,也会在泥土上蹦蹦跳跳,玩跳房子的游戏,在画满了方格的土地上蹦着,跳着。即使摔倒了,但那泥土却是柔软的,好像时刻在保护着我,不让我受到伤害。

  就在与泥土的'亲密接触中,我也它便增进了感情。

  在外婆家有一个小花园,里边种满了花。有人说,树是花的避风港,那泥土便是花的母亲,给予它营养。泥土总是默默无闻,从不求得任何回报。种花种菜都需要泥土,但人们却经常将泥土遗忘。有谁赞扬过泥土?有谁赞扬过它的平凡与朴实呢?

  我们人类不就是在泥土上生长的吗?那泥土不就是我们的衣食父母吗?

  请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土,请在远离家乡时,带走一点泥土,带走一点快乐的记忆!

  赞美泥土初二作文 5

  五百年前,有这样一则故事:有一朵美丽的鲜花对一块丑陋的泥土说:“看啊,我是多么的美丽啊。”而泥巴却羞愧地低下头。鲜花一再扯高气扬地赞叹自己的美丽,终于......

  一个明媚的清晨,初暖的春风带来了淡淡的花香,一片片地生机与绿意显得那么美好。谁知,天有不侧风云,风把大树的枝叶吹的摇摆。刹那间,阴风怒号,濯浪排空,墙橹灰飞烟灭,鲜花急促地向泥土发出求救信号,但是,泥土不敢把自己的丑陋亮在鲜花面前,鲜花莫道不消魂,终于被着大风残忍地撕裂开来,碎了一地的花瓣,花茎,花根,花芯,和花种子.....

  不知过了多久,风停了。泥土抬起头吸收阳光,但是它听不到任何的话语,当它看到鲜花碎了一地的时候,它惊呆了。泥土伤心极了,它知道,因为鲜花,自己才能看到那么多的游人;因为鲜花,自己才能看到那么多的蝴蝶,小虫子,才能感受到大自然的生机与美好。泥土后悔极了,后悔自己没有在危难的.时候救了鲜花。

  但是,鲜花留下的种子却浸在泥土中,发芽了......

  又过了数日,当泥土再次睁开眼睛。发现自己看见了鲜花的影子,它兴奋地揉了揉眼睛,看见的是株活的鲜花,泥土高兴极了,顾不得自己的丑陋去和鲜花打招呼,鲜花也十分高兴地接纳了这个朋友,日积月累,它们的关系越来越好。

  又一次,大风来了。大树被连根拔起,卷到天上,又落到地上。而泥土死死的抓住鲜花的脚,鲜花弯下腰吻着泥土......

  赞美泥土初二作文 6

  各位,当你们抬起脚的一刹那,有没有注意过那地上的泥土呢?当你们伸手去摘一朵鲜花时,有没有想到是谁把它们培养大的呢?当你们欣赏美丽的风景时,有没有记得有了泥土才会有它们?你肯定会说:“没有。”这是因为泥土终生会被人遗忘。实在是太普通了。

  泥土无处不在,到处可以见到它的身影,草坪、山坡、田野……只是我们没有去留意罢了。泥土它任劳任怨,无私奉献。想一想有多少人从它身上践踏过,有多少人用它来铺设道路……它什么也没有说只是日复一日年复一年夜以继日地工作。它不停息永远也不停息。当我们走进绿树成荫的树林,花团锦簇的`花丛里。我们一定会去赞叹花草树木,从而不去在意辛辛苦苦哺育它们的泥土。它们从不贪名利,即使人们只赞美它培养的花草树木,它也从不哭泣而是自豪,依旧努力地工作着。

  不仅是泥土,在我们身边似泥土的人也有很多。就从高薪水的人说起吧!一些教练员在背地里默默地工作而运动员们正如他们培养出的花朵,人们只会注意运动员,而不会去注意教练员们。工作卑微的人就更多了,就如清洁工,他们每天起早贪黑地打扫城市的卫生,这又是为什么呢?这是为了让我们大家的城市更加整洁美观,让我们的生活变得干干净净。他们从不求任何回报只求付出,这就是他们的精神。

  花草树木的美只因泥土的给予,只有默默无闻、无私奉献的才是最令人敬佩的人!

  赞美泥土初二作文 7

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜之时,当我们充满欣赏的目光漫步于苍翠茂盛的树木之时,当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之时,你可曾留意它们所依附的泥土。

  泥土,我赞美你!

  你固然没有华丽的外表,但你博大的胸怀中却饱含着高尚的精神境界。你不像白云,轻浮在空中,稍有风吹,就飘摇不定;也不像黄沙,随风而舞,白白地把年华虚度。你最喜欢实干‐‐把水分和养料纳入自己的体内,又悄悄地把它们馈赠给了自然界的生灵万物。

  朋友,请你留意一下脚下的泥土吧!就是这色泽暗淡,质地看似粗糙的泥土,源源不断地将储藏于体内的养分默默地奉献出来,才孕育了这欣欣向荣,蓬勃向上的绿色世界。它不求赞美,从来就是文人笔下的衬托之物,可它却无怨无悔,就这么默默无闻地,毫不吝啬地奉献着自己的.一切。

  啊!泥土,我赞美你!当你把一颗种子搂进自己的怀抱,便义不容辞地承担起赋予其新生命的责任。你给予它们甘乳,给予它们温暖。你就像一位温柔无私的母亲,又像是万能的魔术师,把一个变为无数个,把弱小变为强大,把稚嫩变为成熟。美丽的大自然,就是你辛劳的杰作。

  我要赞美你,泥土!你甘居底层,从不骄傲,从不炫耀,更没想过要人们为你树碑立传,为你唱一首赞歌!

  我赞美你!愿你的品格流芳百世,愿你那无私的爱广洒人间,永留人们的心间。

  赞美泥土初二作文 8

  有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,飞禽走兽。可我呢?却深爱着家乡的泥土。

  小时候,我和村里的小朋友们经常在土里打滚,有时和小朋友一起捏泥土做小汽车等很多东西。到了傍晚,我们的手上、脸上全沾满了泥土,这时候大人们都叫我们“大花猫”。

  记得有一天,天气很好,灿烂的阳光照射着大地,我高兴极了,心里想,今天不冷不热,又是我们开心的日子。于是约了几个小朋友,挖了一些泥土又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的,鼻子圆圆的,帽子上还有一颗发亮的珠子,一些过路人见了说:“哟,这个娃娃能干的很呀!,你看他捏得多好啊!”我却自在的说:“这是泥土教我们做的。”

  泥土不但给了我许多乐趣而且使我增长了不少知识。有一次我把向日葵籽种在石头很多的'地方,十几天过去了还不见发芽,我跑回家问爸爸,爸爸笑呵呵地说:“傻孩子,种子需要在泥土中成长,知道吗?”我点点头。第二年春天,我就把向日葵的籽种在泥土里,没过多久苗长得可好了,后来开出的花朵像圆盘一样大,籽粒又饱又满。这时我才懂得茂盛的树,茁壮成长的庄稼都是在土地的哺育下成长起来的。

  啊!泥土,你不仅养活了家乡的人民,而且养活了全世界的人们。泥土,真的比金子还要宝贵。我爱家乡的泥土,我愿化作家乡的一抔泥土!

  赞美泥土初二作文 9

  假如我是一抷泥土,我既不会难过,也不会伤心。我会让草籽在我怀抱里生长,从一个个嫩芽变成一丛丛坚韧,让它们依偎着它们的泥土妈妈,让这个世界布满勃勃生机的绿色。

  假如我是一抷泥土,我不会抱怨命运的坎坷。我会让花儿吸取我日夜积攒的精华,从小小的花苗摇身一变,开出一朵朵芳香四溢色彩斑斓争奇斗艳的鲜花,把芬芳带给整个世界,让别人拥有陶醉的快乐。

  假如我是一抷泥土,我不会感叹人生的不公平。我多么期待树木在我这里扎根,渐渐地成长为一棵棵参天大树,张开绿荫,净化世界,处处都能感受到空气的清新。

  假如我是一抷泥土,我会感叹世界的美丽和神奇。让农作物在我这里自由生长,在秋天结出丰硕的果实,成熟的气息会布满这个世界。而我会在冬天休养生息。

  假如我是一抷泥土,我会配合人们在我的身上造出宽阔的`道路、高耸的房屋。听着他们劳动的号角,闲暇时的歌声,看着他们辛勤工作挥洒汗水,就会心情舒畅。因为我知道,他们在为自己、为别人而努力工作,却依然快乐。

  泥土虽然平凡,不像太阳那样能照耀大地,带来温暖与光明;不像水源可以滋润大地,给予生命。可是,假如没有泥土,植物在坚硬的石头上就无法生长。人们以什么维持最基本的生命需求?泥土是一切植物的摇篮,也是所有动物和植物的最后的家园。所以,我愿做泥土,为世界而奉献!

  赞美泥土初二作文 10

  红土这个词老少都知道的词一到下雨天小孩就去有土的地方玩土用红土做一个小坦克、小泥球等等。

  一到下雨天父亲就担心房子的地基里进水,这不今年七月份连续几天下雨父亲担心地基进水就去北山上刨红土,我两手拿着铁锹和镐头,父亲推着小车就到山上了,刨完一车后我趁着父亲向家里倒土时我来刨土这样父亲来了就不用刨土了虽然我很累但是我快乐!

  泥土黑黝黝的',从未引起过人们的注意。我们每天都踩着泥土,每寸土地上一天要有多少人踩过,泥土从未有过抱怨,甘愿成为硬硬的地上软绵绵的毯子。

  泥土遍布世界各地,森林、公园,甚至盆景。无论在哪,泥土都默默地做出自己的一点贡献。它吸收雨露甘霖,却又毫无保留地把营养传送给花草树木。

  有人赞美青松;有人赞美红梅;有人赞美翠竹;有人赞美小草,请想一想,是谁给予青松挺拔坚强,是谁给予红梅不畏严寒,是谁给予翠竹高尚品格,又是谁给予小草顽强的生命力?是泥土,是朴实无私的泥土。

  泥土是我们的生存依靠,是我们的生命所在,是我们至亲至爱的母亲。我们可以想象出,假如没有了泥土,我们真不知道应该怎么去生活。我们不能没有泥土。

  土你真伟大,你让人们利用、让大自然利用,让世界万物都踩在你黑黝黝的背上而你一声不吭,默默无闻。

  赞美泥土初二作文 11

  每个人都有奇思妙想的思维,而我的思维也是很有个性的,也许别人都会想象成自己是很神奇,奇特的东西,但是我就把我自己想象成一片黑黑的泥土,默默奉献、不求回报的泥土!

  假如我是一片泥土,我会默默地给这些生长在我身上的小草、小花、大树增添营养,让他们茁壮成长。其次,我也要做一片不求回报的泥土,我默默贡献着营养,这是我应该做的,只要有一个种子,被风带到了这个地方,只要来一个,我就会细心地照料他们,让他们成为又高又大的树!在照顾大树的同时,我也会照顾好小草,然他们变的又肥又嫩,给路过的'老牛吃!

  别看我挺随和,但是我不喜欢有几个调皮我的孩子踩在我精心养出来的小草上面,也不希望谁爬上了树!不仅破坏了树的叶子和枝干,还有可能摔下来!所以以后这样的危险动作不要做!

  我想象完了,也知道了很多道理,我们做人一定要默默贡献,不求回报,总有一天,有人会关注到你的!还有,我以后不再踩草坪和爬树了,这些大树和小草都是好不容易长出来的,所以要好好爱惜他们啊!

  简评:选取的角度非常独特,用了自己如果是泥土的想象。不同于这类文常见的排比用法,小作者从对自己是泥土的假设中延伸,希望自己可以做到默默贡献不求回报,就如泥土一样滋养万物。同时也思考了自身的不足,把文章的内涵上升到了一个新的高度。

  赞美泥土初二作文 12

  土地,是人类赖以生存的地方。万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类的生活息息相关……

  春天,我们在泥土里种下一粒种子,在泥土的孕育下,到了秋天就可以收获万颗粮食,人们吃上了可口的美食,解决了人们的温饱问题;夏天;天气炎热,我们在土地里种下一棵小树苗,在泥土的孕育下,就可以长成一棵茂密的大树,为人们遮阴;秋天,果园里的果树上都结满了又大又可口的.果实,硕果累累,这下可解了人们的馋……所有的这些不都是靠泥土的孕育吗?

  我们的环境之所以优美,就是因为有了花草树木的装点,绿树成荫,这些不也是有泥土的功劳吗?

  泥土平凡而朴实,博大而厚重,它默默地为人们奉献着,不求回报;它功高盖世,但不张扬,然而泥土却常被人忽视。

  啊!泥土,你是我们的母亲,你是辛勤哺育我们的母亲,如果没有你,就没有我们世世代代的子孙;如果没有你,就没有我们今天的美好生活……泥土,你无私的为人们奉献着,不求任何回报,你虽然平凡而朴实,却是我心中的光明。

  泥土为我们付出了这么多,我们又为泥土做了什么呢?我们什么也没做,只是光顾着自己,却不为泥土着想!

  作为新世纪的新一代,我们要认识到土地的重要性,珍惜每一片土地,切实保护耕地,不能让泥土受到任何伤害。同时,我们也应该发扬泥土默默奉献、不求回报的精神!

  赞美泥土初二作文 13

  一到植物园,一阵清幽的芳香向我袭来,我沿着花香的方向,放眼望去,一簇簇鲜花争奇斗艳,散发着迷人的馨香,左边,一颗颗小草生机勃勃,右边的大树昂首挺胸像一个巨人守护在那里。中间一条小溪,哼着欢快的小曲奔向远方。我循着小溪的方向看去,一排排一列列根本叫不上名的植物,形态各异、姿态万千,甚为壮观。

  肯定没有人想过养育它们的母亲——泥土。泥土不像花儿那么娇羞美丽,不像小草那样绿意盎然,它一直在最底层默默地付出,无私的'呵护着它们。小花的美丽,小草的可爱,大树的慈祥,都是靠泥土的滋养,但泥土没有一句怨言,泥土才是最可贵的。很多时候,人们同样只是欣赏眼前的美丽,根本看不到在背后无私奉献的人。

  所有植物的养分都是靠泥土传送,假如没有泥土任何植物都将不复存在。虽然泥土一直任劳任怨,但是偶尔也会有发怒的时候,譬如泥石流。只要我们不过度的伤害它,它就不会发脾气,所以我们也一定要好好保护它。

  社会上也有许许多多像泥土一样的人,在背后默默无闻,无私奉献。比如环卫工人们,他们每天起早贪黑冒着严寒、耐着酷暑,在城市的各个角落默默地付出,我们看到的只是干净整洁的环境,根本看不到他们辛勤的汗水。还有许多行业的人,他们同样不被外人所知却始终坚持在自已岗位上。这就是泥土的精神,让我们向泥土一样的人致敬。

  赞美泥土初二作文 14

  阳春三月,春暖花开,桃花,杏花,梨花还有那些不知名的朵朵鲜花竞相开放,迎来无数人群驻足观赏,蜜蜂蝴蝶为鲜花伴舞,群鸟为鲜花歌唱……

  然而,你是否曾注意过脚下的泥土?也许没有,这很正常。五颜六色的鲜花加上蜂围蝶阵,早已美得让人陶醉其中,谁又会注意那黑乎乎的,小的不起眼的泥土呢?

  世间活物少不了泥土的营养,鲜花也不例外,若无泥土,怎会有鲜花的姹紫嫣红,怎会有那么多人来观赏?不会,当然不会!泥土将自己奉献出去,让鲜花开放,让鲜花美丽,让鲜花吸引人群,哪怕自己没有得到半点好处,也时时刻刻做着同样普通却不平凡的事情,默默无闻却甘于奉献!

  生活中还有许多“泥土”!

  是谁夜夜开着灯为我们批改作业?是谁日日早早到校为我们讲题,是谁在放学时为我们送上一句亲切的话语“回家路上当心!”是谁,是谁,是老师!老师是辛苦的.园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。老师,没有改变世界的力量,没有闪耀的光环,但他们却有一颗时时刻刻为学生着想的心!当世界在一步步的向前发展,当社会在一步步的向前进步,总离不开一个人,我们的老师!

  泥土平凡却不普通,渺小却又伟大,我愿做泥土,我愿做像泥土一样的老师!

  赞美泥土初二作文 15

  当你看到这个题目时,肯定会想:泥土有什么好可爱的呢?哈哈,那你就大错特错啦!这不是真正的泥土,而是外婆家新养的一只小小狗,它只有两个多月大呢。因为皮毛颜色是土黄色的,所以就给它取名为“泥土”。

  泥土长得十分可爱。它有一双亮闪闪、水汪汪的大眼睛,两只耳朵垂下来,有点儿像两颗爱心。它的鼻子顶端乌黑小巧,看起来更加调皮可爱了。

  泥土不仅长得可爱,还很聪明呢!我拿一些米饭,用水泡开,再往米饭中拌入少许狗粮,当我拿着专属于它的碗慢慢向它靠近的时候,它早已经迫不及待的摇着尾巴向我扑来,嘴巴里发出呜呜声,像是撒娇的向我道谢,我一放下碗,它就狼吞虎咽的吃起来,不一会儿碗就见底了,它像没吃饱一样继续在空碗里添上好几遍才恋恋不舍的离开。“泥土”的聪明还体现在它的不凡的`听力上,外公的电瓶车声音,舅舅的汽车声音,它竟然都分辨得出来,只要一听到声音,就欢快的跑到大门口去迎接。

  在外婆家的几天里,我和“泥土”简直是形影不离。我带着它在田野里撒野,跟小朋友一起给它修筑“闺房”,把好吃的分给它吃,我能感觉出它也很喜欢我!

  本来我就很喜欢去外婆家,喜欢外婆家新鲜的空气、美丽的景色、一起玩的小朋友,现在我更喜欢去外婆家了,因为那里多了一个“朋友”——“泥土”,希望泥土跟我一起快乐的成长!

  赞美泥土初二作文 16

  有人赞赏凌霜傲雪的梅花,有人歌颂不畏严寒的松柏,有人惊叹傲然开放的花朵,而我,却要称赞这平凡的泥土。

  泥土是我们的母亲,孕育着世间万物。她平凡而朴实,博大而厚重,她把自己的养分供种子发芽,让花儿绽放,而她却无怨无悔。每当看到一望无际的层层麦浪,漫步在赏心悦目的茫茫花海,人们都会赞叹大自然的鬼斧神工,却忘记了真正赋予它们生命的,正是这平凡的.泥土。

  千百年来,泥土承载着人类各种希望和梦想,托举着源远流长的文明古国。她虽在万物之下,隐没于成功的背后,从来不被人关注,但是她伟大朴实、默默无闻的精神,却是屹立在万物之上的。

  我们的身边不也有像泥土一样的人吗?农民一生忙碌于田野,辛勤劳作耕耘,他们的工作看似卑微,但却使多少人不再忍受饥饿。还有无私奉献的老师,生活中无时无刻照顾我们,学习中默默鼓励支持我们,最终却把沧桑留给自己,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。更有那遍布在城市各个角落的清洁工人,他们不顾严寒酷暑,不论风吹雨打都在坚守着自己的岗位,把干净舒适的环境留给我们,即使从未有人向他们致谢……

  他们也许只是置身于社会的底层,也许一辈子无人知晓,无人问津,但他们却是牢固的根基,是一个社会发展的根本,是一个民族兴旺的基石。万物的生长离不开泥土,我们的生活离不开“泥土”一样的人,让我们高声赞美他们吧!

  赞美泥土初二作文 17

  在种子眼里,泥土是威严的,不像送它们来的风儿或流水那样温柔、那样慈祥。尽管大多数种子对泥土十分敬畏,但仍愿意亲近它,因为泥土教会种子们许多,让种子们坚强地选择不断生长。而在泥土眼里,种子是充满着活力与机遇的,它的天职就是让这些朝气勃勃的种子褪去幼稚,茁壮成长。为此,在种子们到来的第一天,它就对种子们说:“你们要相信,只要经过努力,你们谁都可以绚烂绽放!”这之后,泥土领着种子们开始了艰苦的学习。春天,种子们努力,泥土也很欣慰,渐渐看着它们学会吸水,学会光合作用,学会生根发芽。这个过程中,总会有些种子赶不上大家的步伐,泥土也从不放弃,从早到晚不辞辛劳地教它们,把为数不多的`养分毫无保留地给了种子。

  终于,时光流逝,所有的种子发出了人生第一颗芽,长出了第一片成功的绿叶。到了夏天,种子们开始浮躁不安,泥土也累得够呛,但泥土还是从未放弃过一颗种子。它耐心地教会种子们如何相处,如何与其他昆虫打交道。有时遇到天空不下雨,泥土也会不远万里找到水来给种子,即使它已经千沟万壑。时光终于没有辜负泥土和种子。秋天,种子们都五彩斑斓地绽放了,成为一道道独特美丽的风景,它们感谢泥土,泥土也目送着风儿把种子们带到世界的角角落落,年复一年,泥土看着种子们来到,看着种子们成长,最终又看到种子离去,它在欣慰中掺了一丝落寞,但又瞬间释然了,泥土明白这是它的本分,身为一名教育者伟大又无私的本分。

  赞美泥土初二作文 18

  当我们满含欣赏的眼神流连志返于娇艳的花朵;当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树;当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中,我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土。

  “天街小雨润如酥”“小荷才楼尖尖角”,“霜叶红于二月花”,“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下从满了生机,你用你博大的臂膀孕育着一株株植物,当人们赞美它们,高雅,柔嫩,多姿时,你内心充满了欢喜,从不为人们对你的无视而感到悲痛悲痛。泥土,我赞美你,赞美你的博大胸襟。

  “春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”,你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存,当动物一代又一代的繁衍时,你的内心中充满了愉悦。古今中外又许多赞美不同动物的佳句,但却没有你的身影,但你却从不为之感动恼怒,而是更加努力的付出。泥土,我赞美你,赞美你的无私。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,泥土,你养育了一代又一代的饱学之士,只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰,可后人却只是赞美它们的`才华横溢,却没有人赞美泥土的贡献,然而你却还是那样的默默无闻,对后人没有丝毫的埋怨,而是乐观的对待。泥土,我赞美你,赞美你的灵气。

  你甘居底层,默默无闻地为人类做出贡献,却从不炫耀,从不骄傲,泥土,我要为你谱写一首赞歌,并为你唱一支赞歌,歌唱那无私奉献的精神。

  赞美泥土初二作文 19

  有人赞美鲜艳的花朵,有人赞美翠绿的叶片,还有人赞美那香甜可口的果实。而我去唯独赞美默默奉献的泥土。

  我问农人:“你最爱什么?”

  农人回答:“是泥土!”

  “为什么?”我又问。

  “因为是土地养育了我。”他又回答。

  我赞美泥土朴素的色彩:褐色、棕色、暗黄色。。。,不透露一点华丽。它没有鲜花的`鲜艳,没有叶片的翠绿,更没有果实的香甜。可是就是这种暗淡的颜色组成了整个世界的丰富多彩。农人。靠它生活,祖祖辈辈,风里雨里,给予了我们美味的食物。

  我赞美泥土宽厚的胸怀:宽阔无垠,处处都有它的影子,土地托起了连绵的山岭,托起了奔驰的江河,托起了奔跑的骏马,跋涉的骆驼,行走的牛羊。托起文明进化的脚步,用他强壮的臂膀托起辉煌的太阳。

  我赞美土地深沉的爱心:土地孕育着花草树木和庄稼,孕育了所有的植物才有动物的存在。哺育了鸟兽虫鱼,养育了我们人类,我们世世代代生活在泥土上。

  我问诗人:“你最爱什么?”

  诗人回答:“我最爱泥土。”

  “为什么?”我又问。

  “因为泥土给予了我深沉的爱。”诗人又回答。

  随然泥土是朴素、平凡的,但他却具有宽厚的胸怀和深沉的爱心。正因为如此,泥土其实是那样伟大!

  啊!我又禁不住赞美泥土。

  赞美泥土初二作文 20

  人们常说教师像蜡烛,但是徐雪萍老师却说教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她在教育学生上,尤其是在与一些后进生打交道的过程中,她形成了这样的信念:“优秀生,是人人都喜爱的风景,而差生可能是深埋在不毛之地的金矿,一名优秀老师的职责就是不仅要精心呵护风景,更要当好善于发现、开采金矿的矿工!”她变换角度看待那些心灵受过种种创伤的孩子,对他们只有心痛,没有头痛;只有偏爱,没有偏见。徐老师班上有个叫詹苏燕的学生,这个孩子父母残疾,家庭生活极其困难。残疾的双亲、家徒四壁的成长环境,久而久之,这个孩子产生了严重的自卑心理,总是怯怯地绷着一张脸。徐老师了解情况后,先从生活上关心这个孩子,给她送吃的,给她买学习用品,课间经常和她耐心地谈话,教育班上其他学生关心、帮助她,课堂上徐老师鼓励她大胆地回答问题……这一切的.努力终于换来了孩子灿烂的笑容,徐老师见到了,激动地说:“孩子,你笑得真好看,就

  像雨后盛开的玫瑰,以后要多点笑容,可以吗?”

  老师的爱能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。徐老师用自己的一颗爱心,温暖着学生,关怀着学生,她就是这样以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中,甘做那默默无闻的泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

  赞美泥土初二作文 21

  泥土,是“脏”的兄弟,是“恶人”的父亲,几乎所有人都怕它,都觉得它又脏又恶心,但我偏偏喜欢它,我要感谢它,我要赞美它。

  它是脏,每到下雨天,车子只要一经过有它的地方,一定会在身上画下一幅充满“美感”的“泥泞图”,这种“泼墨式设计”会让你的车子变得独一无二,回头率百分之一百。当你走过泥泞地带时,回到家一定是留下满满的脚印,让高贵的房子变得低俗,还很恶心,就连擦过地板的水也会变浑浊。

  可你想过吗?如果没有泥土,世界会变得怎么样?

  如果没有泥土,就不会有路。当我们走在咯人的石头上时,会一不小心就被卡在石缝里,还可能一不小心就被拌倒,如果换成汽车在石头上开呢?那么你就会再也不想坐车,因为车子在石头上一会儿,一会下,有时还会震得停不下来,保准你被晃得吐满车,体验了一回这种感觉,给你钱你还会再去体验一次吗?所以,泥土是必不可少的,没有了泥土,就没有了平整的'路。

  如果没有泥土,就不可能会有植物。植物都需要水,泥土,阳光,缺一不可。所以没有了泥土,世界上就不会有鲜花,蔬菜,水果。没有了鲜花,人们的生活会单调,眼里不会有一抹亮丽的色彩。如果没有了蔬菜和水果,人们将失去多少种鲜嫩多汁,美味可口的食物,又不用说那些食草动物。如果没有了泥土,就不会有植物;如果没有了植物,就不会有生物。地球上就会毫无生气。

  泥土,是世界上必不可少的东西,没有了它就不会有我们。所以我要感谢它,更要赞美她!

  赞美泥土初二作文 22

  不同的时节,泥土有不同的味道;不同的天气,泥土有着不同的味道;不同的地方,泥土的味道也不相同,家乡的泥土是思念的味道。

  16岁的我,在家乡生活的日子不超过4年,还不到我岁数的四分之一,可是我对家乡有着无比的眷恋,也许是因为家乡有海而我又爱海的缘故。小时候,脚踩在柔软的海滩上,那时候的我觉得家乡的泥土应该像海水一样,是咸的味道。

  稍长大后的我,一次随父母回家乡看爷爷、奶奶,那天刚好下雨,呼吸着新鲜的空气,这个时候我觉得家乡的'泥土应该像着空气一样,是新鲜的味道。

  再长大一些的我,常和表姐为一点小事而吵架,心中十分不开心,那时的我觉得家乡的泥土应该像我的心情一样,是酸溜溜的味道。

  上了初二的我,忙里偷闲回了趟家乡,心中的那份喜悦,让人无法抑制,那时我觉得家乡的泥土,应该是甜甜的味道。

  上的初三的我,已经完全没有时间回家乡了,对亲人、对大海的思念,让我体会到了,其实家乡泥土真正的味道,应该是思念的味道。

  这时,我也终于明白为什么游子,海外华侨总喜欢捧一把家乡的土,因为家乡的泥土会散发出一种思念的味道。这种味道让远离家乡的游子们心中得到慰藉。

  毕业后的我,也要回家乡捧一把家乡的泥土,带回来好好珍藏。

  不同的时节,不同的天气,泥土的味道是各不相同的,但家乡的泥土的味道是相同的,都是思念的味道,值得我们每个人品味的味道。

  赞美泥土初二作文 23

  它天天在我们脚下,日日为我们默默的奉献着,但是很少人会关注它,很少人会想到它,这就是平凡而不被人珍视的泥土。

  “民以食为天”,“食以土为先”,泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。它可以用来盖房子,让我们免受老天之灾;可以种植农作物,让我们免受饥饿之苦;还可以栽种花草树木,绿化了人们赖以生存的家园……它对人们的贡献可谓枚不胜举。它平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,只希望人们幸福地生活。它从不抱怨什么,就像母亲一样时刻呵护着我们。

  然而,它的`付出不但没有得到人类的回报,换来的确是人类对它的滥用和践踏。现在有很多愚昧的人,毫不怜惜地将绿树统统砍掉,致使那肥沃的不经意间变成了毫无利用价值的沙漠。真是:“土不寥生”,可悲!

  在一些人眼里,泥土根本微不足道,在土地上到处挖掘,挖出一个个大坑,然后扬长而去。看到这些一个一个大坑,我心里很心酸,仿佛听到泥土在呻吟,在哭泣,它已经承受不了人类这样的待遇。想到泥土为人类做出那么大的奉献却逃不出人类的魔掌,感到可恶!

  浪费泥土就等于慢性自杀,因为人们离不开泥土,泥土是我们的生命之本。如果不好好利用,适当开发,世界将会变成什么样呢?人类还会生存下去吗?在我们陶醉于绿树青山、花飘四溢的美景时,在我们吃着丰盛的饭菜时,请不要忘记我们的衣食父母——泥土,一定要珍视它的存在,珍视这不起眼的而有利用价值的泥土吧!

  赞美泥土初二作文 24

  清晨,轻风淡月,日升东方, 滴点晨露,沾上脚丫。 感受着家乡的气息,跟着老父亲来到田野,历经初春的田园早已盎然绿意,充满了自然的生机。

  那两三叶的秧苗最是动人,看着这成片成顷的绿尖儿,竟让我联想到那两三岁的外甥,一样的让人怜爱,确又勃勃向上充满生气。

  气温不高,丝丝凉意,透鼻而入,侵入五脏。我不曾抵抗,只任由这轻风薄雾对我洗涤,洗髓伐骨样的褪去都市在我身体留下的杂质。我相信我的故乡,我把我的身体完完全全的'交给她,因为是她育我身体,养我灵魂,我是她给的。

  褪去拖鞋,在踏上大地的那一刻,我感觉到了自己灵魂的颤抖,是的,泥土地就在脚掌下,厚重踏实,源自灵魂深处的共鸣,切切实实感受到浩瀚博大,这一刻我无惧天下。家乡的泥土是纯净的,踏在上面是柔软的,不含一滴沙石颗粒,柔软的泥土补平稍凹的脚掌,不硌不黏,一步步留下一个个微凹的脚印。走着走着我能感觉到它的温度,它似乎也调皮了,开始变着法的抚弄我脚心。这便是我家乡的泥土 ,泥土的气息。

  曾多次劝阻老父亲不要在亲耕了,但父辈们几十年来与这泥土地的感情是谁也离不了谁的,他们是一个整体,给我生命,浇我成人。这次五一假期不长,城市待久了,便选择了家乡田园,就为这片泥土做点什么吧。

  深吸一口,泥土气息。闭目展臂,融身自然。

  赞美泥土初二作文 25

  星期四的科学课上,我们做了一项有趣的实验:降雨量的大小对泥土的侵蚀。什么叫降雨量的大小对泥土的侵蚀呢?所谓的降雨量的大小就是雨下的大时泥土会被雨水侵蚀的怎么样;雨下的小时泥土优惠被雨水寝室的怎么样呢?做实验的目的就是看于大市雨水对泥土的侵蚀和雨小时雨水对泥土的侵蚀哪个大一点?

  开始做实验了,我们先准备好两个完全一样的盆,一个是实验组,一个是对照组,然后在到河边去挖泥土。我到老师那拿了一把铲开始铲土,刚铲下去,我就意识到这要比我想象中来的难多了,但是我不灰心继续用尽全力“埋头苦干”。终于吧适量的泥土都铲进盆里了,我们把两个盆子里的泥土分别都堆成一个斜坡状,然后要用两个瓶盖上有空的水瓶(类似水壶)同时开始,斌且同时结束地来王“斜坡”上洒水。只不过一个撒的水要尽量少一点。一个撒的`水要尽量多一点。降雨量大的是实验组,降雨量少的是对照组。就这样数到30秒,结果出来后,这个实验就算是完成了。

  实验结果很快就出来了,果然不出所料,实验组的泥土被雨侵蚀的很大,而对照组的泥土,几乎和原来没什么很大的区别。虽然这个结果和我们脑海中设想的一模一样但还是觉得有点不可思议。短短30秒,雨水就能对泥土做出这样的侵蚀,还真是让人有点难以置信。

  这次的实验有趣极了,不仅有趣还让我账务了不少科学知识,期待下一次实验!

  赞美泥土初二作文 26

  一阵秋风袭来,几片落叶在地上旋转舞动,正在体味着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的意境的我蓦然间发现了一张苍老、凄凉的脸。我不禁心里一惊,眼前闪过一个画面-------一群顽皮的孩子光着小脚丫在地上蹦呀跳呀,为他们刚刚筑起的一座座“城堡”而欢呼雀跃,兴奋不已。记不得何时起告别了“城堡”,记不得何时起柔软的泥土变成了冷冰冰硬邦邦的水泥地。凝望着随风飘舞的落叶,不禁勾起了思绪万千………

  忽然,不知从哪里突然闪出一个漂亮的小女孩儿,看样子只有六七岁的模样,一头乌黑的短发,黑黝黝的脸蛋,赤着的小脚丫上沾满了泥土。“想什么呢?玩去!”不等我看仔细,她就拉起了我的手,蹦蹦跳跳的向外跑,拉着我转过一个弯,哇,我从没见过那么大的土堆,不,应该叫“土山”。“等什么,走,上去”。听了她的话,我毫不犹豫的爬上了土坡,跟这帮“山神”们尽情的玩了起来。堆“城堡”,筑“围墙”,挖“陷阱”,互相鉴赏作品,然后像一帮小猴子似的从坡上往下蹦,有松软的泥土保护着,赤着的'小脚丫儿一点儿也感觉不到疼,还故意的“不小心”一下子扑倒在大地的怀抱里来回打滚。我们打呀、闹呀、笑呀,夕阳映红了我们我们顽皮的笑靥,也映红了大地母亲的胸膛…….

  好凉呀,我打了一个冷战,刚才的喧闹场面消失了,发现自己正背靠着树坐在地上。身边几片树叶来回,抚摸着已被水泥遮住一半的枯黄孤寂的脸。我不觉伸出手,好冷好硬啊……

  赞美泥土初二作文 27

  你相信吗?泥土也是有味道的,虽然并不至于招蜂引蝶;也不至于沁人心脾。但会使你愕然。

  我要告诉你的是:泥土是有香味的,是甜嗒。

  泥土,虽然有着巧克力般的颜色,却没有巧克力的香味。有时就是人踏在土地上也不曾闻见。那泥土怎么会有香味呢?

  后来,我才明白,并不是每一寸土地都是有香味的,只有那些种植庄稼,花果树木的土地,才会焕发出阵阵清香。

  刚放暑假,妈妈带我到姥姥家去并神秘地对我说:“这个夏天我要让你相信泥土也是有香味的'。”我很怀疑,泥土怎么可能有香味呢?可妈妈果真行动起来,在姥姥家的菜园里锄草,松土,播种,浇水……

  七月的风暖融融地吹着,种子在妈妈悉心照料下茁壮成长,开花,结果。而我却渐渐地忘记了妈妈的话,以为那只是一句玩笑话,便不当真。谁知,有一天,妈妈端来了香喷喷的蛋炒菜瓜汤。翠绿的菜瓜汤上漂着几个白嫩嫩的蛋花,真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃着,问妈妈:“这菜真好吃,哪儿买的?”妈妈笑眯眯的说道:“这是姥姥家菜园的。你这下相信了吧!”我听了,不觉停了下来,想起妈妈说的话,恍然大悟。

  对呀,泥土是有香味的。它通过妈妈勤劳的双手,种出鲜美的菜瓜。通过劳动得到的收获,这难道不是劳动的滋味吗?

  赞美泥土初二作文 28

  有一天,一朵鲜花从土里钻出来了,刚开始,它还只是小花苞,后来,它渐渐长大,变成了一朵芬芳扑鼻的花。它从此看不起泥土和花盆,说:“你们太难看了,一个黑乎乎的,一个又只有单单一种颜色,都把我弄脏了!我要离开这儿!”

  鲜花跳出花盆,说:“你们会把我弄脏,我不想待在这儿,再见!”鲜花离开院子,往森林走去。

  刚刚走进森林,每只看到它的动物都会发出啧啧称赞:“看呀!这朵鲜花多美、多香呀!”鲜花听了这些动物的话,变得更加骄傲自大了,它想:“看来,我的选择是正确的`,不跟它们才能显示出我的与众不同。我要去看大海。”它走呀走呀,一直走到高山旁,爬过高山,看见了一个小房子,说:“这里一定有很多花!”它说着进了小房子。

  进门一看,鲜花惊呆了:这只有桌子,上面有一朵快死去了的花。鲜花赶紧跑出房子,说:“这里不适合我这么美的花居住。”它继续走,看到了大海,夕阳照在大海上,大海边的精光闪闪,鲜花说:“我终于找到我居住的地方了!”就在这时,海发话了:“你会死的!别生活在这!”鲜花不理会。果然,没过多久,鲜花没有泥土提供的营养,死了。

  在鲜花奄奄一息的时候,它说:“我太骄傲了,离开了泥土,最后在大海旁死了,都怪我。”说完,它合上双眼,死了。

  赞美泥土初二作文 29

  雨若瓢泼,倾注而下,落在地上溅起朵朵水花,泥泞的黄土更显湿滑,低洼处泥水交汇一道浑浊的水流。漆黑的夜色,不经意的银芒划破苍穹,滚滚惊雷震撼大地,惊险深寂中那泥泞的土,深深地护住了根……

  当我们出去游览时,是不是只注意那苍翠挺拔的大树?是否只欣赏那娇美清香的花朵?赞美那生机勃勃的小草?你注意过那深藏植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力,但是如果没有泥土,哪来这些娇艳的`花、青翠的树、嫩绿的草。所以,因为有了泥土,世界才美丽,它把自己身体的一切养料都供给了大地,它无私默默无闻地为大地奉献着自己。

  这让我不禁想起了农民工,那地上成捆的钢筋,记住了他们布满茧巴的手心;看那头上的安全帽,就像在楼宇间盛开的花朵。我们脚下处处流淌着风雨里他们的泪和酸;高高的脚手架,支起了富丽堂皇的高楼大厦,笔直擎天,摩天楼上他们英姿飒爽,风度翩翩高尚的灵魂屹立于天地之间,成捆的钢筋铸就了他们铮铮铁骨。他们任劳任怨默默奉献,付出最多,得到最少,城市屋檐下蜷曲的身影,在闪烁的霓虹灯中多么美丽。纷飞的尘埃舞出最美的诗韵,我发自内心地歌颂您——一群为了城市建设流血流汗的农民工!

  他们拥有的只是朴实无华,创造的却是默默奉献的精神!

  赞美泥土初二作文 30

  泥土实在是不平凡的,我赞美泥土!

  每当你在充满泥土芳香的乡间小路上走过时,你是否觉得它无处不在?当你在高大的楼顶上欣赏风景时,你是否感受到泥土的重要性?当你赞叹树的高大,花的芳香时,你是否想过默默付出的泥土?在当你看到珍贵的古化石时,是否想到了守护它们亿万年的泥土?

  这就是泥土,世上极其普通又作用极大的泥土,然而却是默默无私的化身。

  现在科技发达了,无土栽培也逐渐代替了有土种植,“面朝黄土背朝天”的工作方式已成为了过去,泥土也随之逐渐淡出了人们的视线。但它们依然受到自然的.无尽打击:黄土高原被黄河水侵蚀着,每年都被带去了上亿吨的泥土,危害着华北平原两岸;因为长期的工业废水灌溉,泥土已变得毫无利用价值;植被被人为破坏,原来经济价值极高的泥土变成了无用的沙土。泥土已变得千疮百孔!

  这就是泥土,经过了上亿年打击却依旧存在,饱经风霜的泥土。

  ……

  泥土是不平凡的,它在世上极普通,不被人重视,就跟工人们相似;它默默付出,为祖国建设铺路,这也跟工人们相似。我赞美泥土,就因为它不但象征了工人们,尤其象征了今天我们民族建设中所不可缺的坚强、无私、默默奉献、不求回报的精神。

  让那些看不起工人,贱视工人,不求上进的人们去赞美那美丽的花岗岩,去鄙视这极常见,极重要的泥土吧!我要高声赞美泥土!

  如果可以,我愿是一片泥土,一片不起眼的泥土,一片默默无闻的泥土;一片视奉献为乐趣的泥土!

  赞美泥土初二作文 31

  和风飘过,送来阵阵醉人的玫瑰花香,它是母亲劳动的果实。母亲喜欢玫瑰,而我被它们的高贵、美丽、浪漫所深深陶醉。

  上个月,母亲一位最要好的女友特地来我家观赏母亲种的玫瑰花。母亲也准备送她几朵。走进我家那不大不小却充满阳光的小花园,玫瑰花那醉人的芳香扑鼻而来。阿姨微微闭上眼睛猛地吸了一口气,醉叹:“真香!”我说:“你喜欢,就多摘几朵去欣赏吧!”而她摇了摇头,继续欣赏这一朵朵充满诗情画意的玫瑰。过了一会儿,她对我说:“林琳,你知道吗?我爱玫瑰,它们是那么多姿多彩,可是我不会把它们摘下来的。”我问为什么,她说:“因为它们是泥土的孩子,它们开花,泥土就会微笑。我不愿破坏泥土的`微笑。”

  泥土的微笑?我陷入了沉思,我从没听说过这么有趣的话,可在这样一个时刻,我却深深地领悟了它:精品展中,当我们面对无数价值连城的花瓶等陶瓷工艺品时,我们被它们的雍容华贵所深深吸引,可细想一下,它们也只不过是一些原本被人们瞧不起的泥土罢了;小时候,当我们在街上吵着闹着要妈妈买漂亮的泥人,因为它们是那么可爱,再一想,它们也只不过是泥土罢了……

  正因为有了这些,泥土才微笑。在我们的生活中,如果你留心观察,就会发现,处处存在着“泥土的微笑”。依然是和煦的微风,依然是阵阵醉人的芳香,在这样一个时刻,我深深赞美那平凡、朴实的泥土。

  赞美泥土初二作文 32

  “是金子总会发光的。”即使被黄沙掩埋,可是只要是黄金,总有一天它的光芒不会被掩埋的。我们总会用这句话勉励自己,肯定自己。可是我却不是,我宁愿做一片平凡的泥土。

  黄金在这个世界上是稀缺资源,但是泥土却太多太多。小草的脚下有,大树的脚下有,人的脚下也有。可即使这样,若有来世,让我在金子与泥土之间选择,我愿成为孕育生命的泥土。

  泥土,能孕育万物。一粒种子放在黄金的身上,它绝发不出芽来,不出几日,或许就会死去。但是放入泥土中,若是鲜花的种子,有一日它破土而出,长出娇嫩的芽儿,抽出嫩黄的叶子。阳光照射,雨水滋润,一段时间之后它就会开出灿烂的.花朵,一季的花朵凋谢后,它们的籽儿又会掉落进泥土里,带到明年春天的时候,这里就会变成一个美丽的小花园,装点着大地的一角,明媚了人们的心灵。

  泥土,能长出鲜美的蔬菜。人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有泥土的孕育,才能为人们的餐桌添香加辣,虽然平凡不起眼,可是这样的平凡也是一种无私的伟大。

  泥土,它没有黄金的明码标价,它是没有价钱的。可是它的价值却是整个人类都无法忽视的,世间万物皆是靠它才能活着。人类可以没有黄金,但是不能没有泥土。所以,我愿做那一片泥土。

  赞美泥土初二作文 33

  泥土很神奇!泥土有的看起来是黑色的,有的看起来是红色的,还有的看起来是黄色的;有的闻着很清香,有的'闻着又有些臭;有的摸着很干硬,像石头一样,有的却又很潮湿,软软的像橡皮泥。

  泥土既平凡又很了不起!泥土上有花、草和树木。它们都生活在泥土上,汲取着泥土中的水分和营养,泥土供养着植物们。蚯蚓在那松土,大地谢谢蚯蚓。在大地累的时候,蚯蚓给它松土,让大地松松筋骨,让在大地上生活的大树和花草长得更好,把世界装扮得更加美丽。

  泥土很有营养,很有爱心!农民伯伯在泥土里种庄稼,长出了好吃的蔬菜,还有粮食,泥土觉得自己太有用了,可是它并不骄傲还是辛苦的供养着那些植物,让人类和动物们都有了食物。

  泥土下既温暖又安全。泥土下面会有一些洞穴,居住着一群小动物,他们有田鼠,土拨鼠,鼹鼠,还有蚯蚓。小熊、刺猬、蛇和兔子等冬天也会藏在下面,那可是冬眠的好去处。

  泥土有一颗包容的心。泥土说:“我知道很多秘密,我肚子里有一个奇妙的世界!不信我让你们看一看!”蚂蚁在泥土里筑巢,小熊在地下洞穴里吃蜂蜜,狐狸在睡觉,地鼠在挖地道,小兔子在储存食物,小地鼠在玩游戏,蛇在追着老鼠跑,刺猬在整理储存的粮食……泥土下的世界果然很奇妙,很热闹呀!

  泥土下还会有神奇的恐龙化石、地下河流,还有一些矿产和一些不为人知的有趣得东西,我感到很好奇,好想去看个究竟!

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赞美泥土初二作文600字(通用33篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的赞美泥土初二作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

赞美泥土初二作文600字(通用33篇)

  赞美泥土初二作文 1

  红土的故事叫牵挂,天涯的旱土是风沙,封刀隐没在寻常人家,东篱下,挖块泥土和沙。童年的玩戏因为可爱的泥土而充实,在湿气凝重的早晨挖一块泥土能玩到深夜。

  泥土没有月季朵华丽的颜色,没有玫瑰花沁人的芳香,说它丑陋的确也不足为过,然而这平凡朴实的泥土却是博大而厚重的,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬。

  小时的我们总能把泥土玩出花儿来,上学的时候,一下课,调皮的孩子们总喜欢在花池里挖块泥巴,然后并排蹲在人行道边的花岗石上,把泥土捏成各种形状,甩去水分,剔除杂质。即使弄得满身都是泥巴也不在乎,老师们却总喜欢在我们兴致最高时出现,并嚷嚷着:“臭小子们,不嫌泥土脏啊!赶快回教室!”而我们总是趁机抓一块泥土塞进裤兜里或揣进怀里,在上课时,不时地瞄一眼桌子里的泥巴并想着怎么把它捏成各种形状。

  泥土孕育万物,有了它人类才得以繁衍。泥土是我们的衣食父母,然后现在泥土却在向我们哭诉,因为它的'身上残留了很多化学农药及电池残渣,连它那些亲密的伙伴也已经丢失了。现在大面积的青草也已经被沉重的工业房取代。泥土一直在呻吟,可我们却不为所动。

  昔日的泥土小道已被无情的水泥路取代,儿时熟悉的泥土芳香也鲜有所闻,水泥那种味道实在让我受不了。小时候的我摔在泥巴地上,仍会傻呵呵地笑,现在的孩子们摔在坚实的泥土上,更多的是泪水。

  你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地,华丽精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

  让那些可怜的人们去唾弃泥土,鄙视泥土吧,我要高声赞美泥土。

  赞美泥土初二作文 2

  有人赞美高大挺拔的树木,有人赞美坚韧顽强的小草,有人赞美姹紫嫣红的花朵,却很少有人想起那哺育万物的泥土。

  泥土的表面崎岖,沟壑纵横,有的是咖啡色,有的是黑色,但大多数还是黄色。泥土松松软软的,有一股淡淡的腥味。特别是雨天,稀稀的泥土更让人讨厌,比起那些鲜艳的花朵来,泥土显得那么丑陋,那样平凡;比起高大挺拔的'树木来,它显得那么矮小。

  可是谁又曾想过,如果没有泥土,花草树木又立身于何处呢?为了给花草树木提供营养,它把自己化作了一粒粒细细的沙,把自己身体里的营养奉献给了花草树木,让花朵更加艳丽多彩,让大树更加高大挺拔。它是那样的平凡、朴实,不被人们关注,隐没于荣誉的背后。

  每当看到泥土,我就会想起了辛劳朴实的父母,他们把一切都给予了我们,却把沧桑留给了自己;想到投身于教育事业的老师,引领我们走向成功后,却忽视了自己;还有那置身于清洁工作的工人,把整洁献给了城市,把脏乱臭留给自己……他们不正是平凡朴实的“泥土”吗?泥土就是这样,默默地养育了万物,却无人向它致谢。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这样的精神难道不值得我们学习吗?我们的生命因有意义、有价值而精彩,我们应该不图回报,这样才能像泥土那样活得有价值。

  泥土让我们得以生存,让我们懂得了生命的价值。泥土啊,我要高声赞美你。

  赞美泥土初二作文 3

  从前,有一群蚂蚁搬到了泥土里来住。但它们见泥土好像生气了,一言不发,就关心地问:“泥土,你怎么了?”泥土忽然高声说:“你还好意思说,要不是你们,我怎么会被我的大树朋友笑话呢?说我居然让虫子在我的身旁,怪恶心的。”蚂蚁也被泥土的语气激怒了,蚁皇高声说:“孩子们,咱们走。”有只蚂蚁说道:“说我们是恶心的虫子,你才是呢!”立刻有很多蚂蚁附和并浩浩荡荡地向洞口外走去。“走就走”泥土说:“没了你们,我活得自由自在。”

  蚂蚁出去后,风吹日晒、提心吊胆,连睡觉都不安稳。因为会有食蚁动物冷不丁上来吃一大堆一大堆的蚂蚁,会有大型动物的踩踏,会有大自然的危害,狂风、暴雨、大火……每次都要死上一大堆蚂蚁,连蚁皇在众蚁的保护下也死了,换了一只。新的蚁皇上任后的.第一个命令,就是全蚁退回泥土洞,和泥土和解。而泥土这边也是苦恼万分,没了蚂蚁给它舒通筋脉,帮它吃掉废物,没了蚂蚁说话,非常寂寞,也病倒在地。蚂蚁见了泥土,都互相哭诉,并一起发誓,以后永远互帮互助。

  从此以后,蚂蚁和泥土互帮互助,共同抵挡外敌,连一只蚂蚁都没有死亡,泥土连一次病也没得过。双方从此都过上了舒舒服服的日子。蚂蚁有泥土的保护,泥土有蚂蚁帮它治病,一切都变得异常美好,崭新的生活从此拉开序幕。

  赞美泥土初二作文 4

  记忆中,最美的是故乡的泥土,那种带着淡淡清香的泥土,令我怎么也忘却不了。

  还记得童年的时候总有着男孩子性格的我,早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃,最爱在田间,在山中,与自然为友,疲倦却快乐地在自然中玩耍,不需要玩具,只是少不了阳光的照耀,与微风的轻拂。

  我难忘那花、那草,可我更忘不了的是那泥土!还记得我整日扑在泥土上,任凭身上沾满泥土的痕迹,透着淡淡的清香,也许是花的香,也许是草的香,但我只认为那是泥土的香。

  泥土给我带来以快乐的享受。虽说那时物质不缺乏,不缺少什么玩具,但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上,用折断的树枝在上边写数字,画图画。泥土好似天然的白纸,我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时,也会在泥土上蹦蹦跳跳,玩跳房子的游戏,在画满了方格的土地上蹦着,跳着。即使摔倒了,但那泥土却是柔软的,好像时刻在保护着我,不让我受到伤害。

  就在与泥土的'亲密接触中,我也它便增进了感情。

  在外婆家有一个小花园,里边种满了花。有人说,树是花的避风港,那泥土便是花的母亲,给予它营养。泥土总是默默无闻,从不求得任何回报。种花种菜都需要泥土,但人们却经常将泥土遗忘。有谁赞扬过泥土?有谁赞扬过它的平凡与朴实呢?

  我们人类不就是在泥土上生长的吗?那泥土不就是我们的衣食父母吗?

  请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土,请在远离家乡时,带走一点泥土,带走一点快乐的记忆!

  赞美泥土初二作文 5

  五百年前,有这样一则故事:有一朵美丽的鲜花对一块丑陋的泥土说:“看啊,我是多么的美丽啊。”而泥巴却羞愧地低下头。鲜花一再扯高气扬地赞叹自己的美丽,终于......

  一个明媚的清晨,初暖的春风带来了淡淡的花香,一片片地生机与绿意显得那么美好。谁知,天有不侧风云,风把大树的枝叶吹的摇摆。刹那间,阴风怒号,濯浪排空,墙橹灰飞烟灭,鲜花急促地向泥土发出求救信号,但是,泥土不敢把自己的丑陋亮在鲜花面前,鲜花莫道不消魂,终于被着大风残忍地撕裂开来,碎了一地的花瓣,花茎,花根,花芯,和花种子.....

  不知过了多久,风停了。泥土抬起头吸收阳光,但是它听不到任何的话语,当它看到鲜花碎了一地的时候,它惊呆了。泥土伤心极了,它知道,因为鲜花,自己才能看到那么多的游人;因为鲜花,自己才能看到那么多的蝴蝶,小虫子,才能感受到大自然的生机与美好。泥土后悔极了,后悔自己没有在危难的.时候救了鲜花。

  但是,鲜花留下的种子却浸在泥土中,发芽了......

  又过了数日,当泥土再次睁开眼睛。发现自己看见了鲜花的影子,它兴奋地揉了揉眼睛,看见的是株活的鲜花,泥土高兴极了,顾不得自己的丑陋去和鲜花打招呼,鲜花也十分高兴地接纳了这个朋友,日积月累,它们的关系越来越好。

  又一次,大风来了。大树被连根拔起,卷到天上,又落到地上。而泥土死死的抓住鲜花的脚,鲜花弯下腰吻着泥土......

  赞美泥土初二作文 6

  各位,当你们抬起脚的一刹那,有没有注意过那地上的泥土呢?当你们伸手去摘一朵鲜花时,有没有想到是谁把它们培养大的呢?当你们欣赏美丽的风景时,有没有记得有了泥土才会有它们?你肯定会说:“没有。”这是因为泥土终生会被人遗忘。实在是太普通了。

  泥土无处不在,到处可以见到它的身影,草坪、山坡、田野……只是我们没有去留意罢了。泥土它任劳任怨,无私奉献。想一想有多少人从它身上践踏过,有多少人用它来铺设道路……它什么也没有说只是日复一日年复一年夜以继日地工作。它不停息永远也不停息。当我们走进绿树成荫的树林,花团锦簇的`花丛里。我们一定会去赞叹花草树木,从而不去在意辛辛苦苦哺育它们的泥土。它们从不贪名利,即使人们只赞美它培养的花草树木,它也从不哭泣而是自豪,依旧努力地工作着。

  不仅是泥土,在我们身边似泥土的人也有很多。就从高薪水的人说起吧!一些教练员在背地里默默地工作而运动员们正如他们培养出的花朵,人们只会注意运动员,而不会去注意教练员们。工作卑微的人就更多了,就如清洁工,他们每天起早贪黑地打扫城市的卫生,这又是为什么呢?这是为了让我们大家的城市更加整洁美观,让我们的生活变得干干净净。他们从不求任何回报只求付出,这就是他们的精神。

  花草树木的美只因泥土的给予,只有默默无闻、无私奉献的才是最令人敬佩的人!

  赞美泥土初二作文 7

  当我们流连于五彩斑斓的鲜花所绽放出的娇美容颜之时,当我们充满欣赏的目光漫步于苍翠茂盛的树木之时,当我们沉浸于沉甸甸的丰收漾起的金色喜悦之时,你可曾留意它们所依附的泥土。

  泥土,我赞美你!

  你固然没有华丽的外表,但你博大的胸怀中却饱含着高尚的精神境界。你不像白云,轻浮在空中,稍有风吹,就飘摇不定;也不像黄沙,随风而舞,白白地把年华虚度。你最喜欢实干‐‐把水分和养料纳入自己的体内,又悄悄地把它们馈赠给了自然界的生灵万物。

  朋友,请你留意一下脚下的泥土吧!就是这色泽暗淡,质地看似粗糙的泥土,源源不断地将储藏于体内的养分默默地奉献出来,才孕育了这欣欣向荣,蓬勃向上的绿色世界。它不求赞美,从来就是文人笔下的衬托之物,可它却无怨无悔,就这么默默无闻地,毫不吝啬地奉献着自己的.一切。

  啊!泥土,我赞美你!当你把一颗种子搂进自己的怀抱,便义不容辞地承担起赋予其新生命的责任。你给予它们甘乳,给予它们温暖。你就像一位温柔无私的母亲,又像是万能的魔术师,把一个变为无数个,把弱小变为强大,把稚嫩变为成熟。美丽的大自然,就是你辛劳的杰作。

  我要赞美你,泥土!你甘居底层,从不骄傲,从不炫耀,更没想过要人们为你树碑立传,为你唱一首赞歌!

  我赞美你!愿你的品格流芳百世,愿你那无私的爱广洒人间,永留人们的心间。

  赞美泥土初二作文 8

  有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,飞禽走兽。可我呢?却深爱着家乡的泥土。

  小时候,我和村里的小朋友们经常在土里打滚,有时和小朋友一起捏泥土做小汽车等很多东西。到了傍晚,我们的手上、脸上全沾满了泥土,这时候大人们都叫我们“大花猫”。

  记得有一天,天气很好,灿烂的阳光照射着大地,我高兴极了,心里想,今天不冷不热,又是我们开心的日子。于是约了几个小朋友,挖了一些泥土又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的,鼻子圆圆的,帽子上还有一颗发亮的珠子,一些过路人见了说:“哟,这个娃娃能干的很呀!,你看他捏得多好啊!”我却自在的说:“这是泥土教我们做的。”

  泥土不但给了我许多乐趣而且使我增长了不少知识。有一次我把向日葵籽种在石头很多的'地方,十几天过去了还不见发芽,我跑回家问爸爸,爸爸笑呵呵地说:“傻孩子,种子需要在泥土中成长,知道吗?”我点点头。第二年春天,我就把向日葵的籽种在泥土里,没过多久苗长得可好了,后来开出的花朵像圆盘一样大,籽粒又饱又满。这时我才懂得茂盛的树,茁壮成长的庄稼都是在土地的哺育下成长起来的。

  啊!泥土,你不仅养活了家乡的人民,而且养活了全世界的人们。泥土,真的比金子还要宝贵。我爱家乡的泥土,我愿化作家乡的一抔泥土!

  赞美泥土初二作文 9

  假如我是一抷泥土,我既不会难过,也不会伤心。我会让草籽在我怀抱里生长,从一个个嫩芽变成一丛丛坚韧,让它们依偎着它们的泥土妈妈,让这个世界布满勃勃生机的绿色。

  假如我是一抷泥土,我不会抱怨命运的坎坷。我会让花儿吸取我日夜积攒的精华,从小小的花苗摇身一变,开出一朵朵芳香四溢色彩斑斓争奇斗艳的鲜花,把芬芳带给整个世界,让别人拥有陶醉的快乐。

  假如我是一抷泥土,我不会感叹人生的不公平。我多么期待树木在我这里扎根,渐渐地成长为一棵棵参天大树,张开绿荫,净化世界,处处都能感受到空气的清新。

  假如我是一抷泥土,我会感叹世界的美丽和神奇。让农作物在我这里自由生长,在秋天结出丰硕的果实,成熟的气息会布满这个世界。而我会在冬天休养生息。

  假如我是一抷泥土,我会配合人们在我的身上造出宽阔的`道路、高耸的房屋。听着他们劳动的号角,闲暇时的歌声,看着他们辛勤工作挥洒汗水,就会心情舒畅。因为我知道,他们在为自己、为别人而努力工作,却依然快乐。

  泥土虽然平凡,不像太阳那样能照耀大地,带来温暖与光明;不像水源可以滋润大地,给予生命。可是,假如没有泥土,植物在坚硬的石头上就无法生长。人们以什么维持最基本的生命需求?泥土是一切植物的摇篮,也是所有动物和植物的最后的家园。所以,我愿做泥土,为世界而奉献!

  赞美泥土初二作文 10

  红土这个词老少都知道的词一到下雨天小孩就去有土的地方玩土用红土做一个小坦克、小泥球等等。

  一到下雨天父亲就担心房子的地基里进水,这不今年七月份连续几天下雨父亲担心地基进水就去北山上刨红土,我两手拿着铁锹和镐头,父亲推着小车就到山上了,刨完一车后我趁着父亲向家里倒土时我来刨土这样父亲来了就不用刨土了虽然我很累但是我快乐!

  泥土黑黝黝的',从未引起过人们的注意。我们每天都踩着泥土,每寸土地上一天要有多少人踩过,泥土从未有过抱怨,甘愿成为硬硬的地上软绵绵的毯子。

  泥土遍布世界各地,森林、公园,甚至盆景。无论在哪,泥土都默默地做出自己的一点贡献。它吸收雨露甘霖,却又毫无保留地把营养传送给花草树木。

  有人赞美青松;有人赞美红梅;有人赞美翠竹;有人赞美小草,请想一想,是谁给予青松挺拔坚强,是谁给予红梅不畏严寒,是谁给予翠竹高尚品格,又是谁给予小草顽强的生命力?是泥土,是朴实无私的泥土。

  泥土是我们的生存依靠,是我们的生命所在,是我们至亲至爱的母亲。我们可以想象出,假如没有了泥土,我们真不知道应该怎么去生活。我们不能没有泥土。

  土你真伟大,你让人们利用、让大自然利用,让世界万物都踩在你黑黝黝的背上而你一声不吭,默默无闻。

  赞美泥土初二作文 11

  每个人都有奇思妙想的思维,而我的思维也是很有个性的,也许别人都会想象成自己是很神奇,奇特的东西,但是我就把我自己想象成一片黑黑的泥土,默默奉献、不求回报的泥土!

  假如我是一片泥土,我会默默地给这些生长在我身上的小草、小花、大树增添营养,让他们茁壮成长。其次,我也要做一片不求回报的泥土,我默默贡献着营养,这是我应该做的,只要有一个种子,被风带到了这个地方,只要来一个,我就会细心地照料他们,让他们成为又高又大的树!在照顾大树的同时,我也会照顾好小草,然他们变的又肥又嫩,给路过的'老牛吃!

  别看我挺随和,但是我不喜欢有几个调皮我的孩子踩在我精心养出来的小草上面,也不希望谁爬上了树!不仅破坏了树的叶子和枝干,还有可能摔下来!所以以后这样的危险动作不要做!

  我想象完了,也知道了很多道理,我们做人一定要默默贡献,不求回报,总有一天,有人会关注到你的!还有,我以后不再踩草坪和爬树了,这些大树和小草都是好不容易长出来的,所以要好好爱惜他们啊!

  简评:选取的角度非常独特,用了自己如果是泥土的想象。不同于这类文常见的排比用法,小作者从对自己是泥土的假设中延伸,希望自己可以做到默默贡献不求回报,就如泥土一样滋养万物。同时也思考了自身的不足,把文章的内涵上升到了一个新的高度。

  赞美泥土初二作文 12

  土地,是人类赖以生存的地方。万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类的生活息息相关……

  春天,我们在泥土里种下一粒种子,在泥土的孕育下,到了秋天就可以收获万颗粮食,人们吃上了可口的美食,解决了人们的温饱问题;夏天;天气炎热,我们在土地里种下一棵小树苗,在泥土的孕育下,就可以长成一棵茂密的大树,为人们遮阴;秋天,果园里的果树上都结满了又大又可口的.果实,硕果累累,这下可解了人们的馋……所有的这些不都是靠泥土的孕育吗?

  我们的环境之所以优美,就是因为有了花草树木的装点,绿树成荫,这些不也是有泥土的功劳吗?

  泥土平凡而朴实,博大而厚重,它默默地为人们奉献着,不求回报;它功高盖世,但不张扬,然而泥土却常被人忽视。

  啊!泥土,你是我们的母亲,你是辛勤哺育我们的母亲,如果没有你,就没有我们世世代代的子孙;如果没有你,就没有我们今天的美好生活……泥土,你无私的为人们奉献着,不求任何回报,你虽然平凡而朴实,却是我心中的光明。

  泥土为我们付出了这么多,我们又为泥土做了什么呢?我们什么也没做,只是光顾着自己,却不为泥土着想!

  作为新世纪的新一代,我们要认识到土地的重要性,珍惜每一片土地,切实保护耕地,不能让泥土受到任何伤害。同时,我们也应该发扬泥土默默奉献、不求回报的精神!

  赞美泥土初二作文 13

  一到植物园,一阵清幽的芳香向我袭来,我沿着花香的方向,放眼望去,一簇簇鲜花争奇斗艳,散发着迷人的馨香,左边,一颗颗小草生机勃勃,右边的大树昂首挺胸像一个巨人守护在那里。中间一条小溪,哼着欢快的小曲奔向远方。我循着小溪的方向看去,一排排一列列根本叫不上名的植物,形态各异、姿态万千,甚为壮观。

  肯定没有人想过养育它们的母亲——泥土。泥土不像花儿那么娇羞美丽,不像小草那样绿意盎然,它一直在最底层默默地付出,无私的'呵护着它们。小花的美丽,小草的可爱,大树的慈祥,都是靠泥土的滋养,但泥土没有一句怨言,泥土才是最可贵的。很多时候,人们同样只是欣赏眼前的美丽,根本看不到在背后无私奉献的人。

  所有植物的养分都是靠泥土传送,假如没有泥土任何植物都将不复存在。虽然泥土一直任劳任怨,但是偶尔也会有发怒的时候,譬如泥石流。只要我们不过度的伤害它,它就不会发脾气,所以我们也一定要好好保护它。

  社会上也有许许多多像泥土一样的人,在背后默默无闻,无私奉献。比如环卫工人们,他们每天起早贪黑冒着严寒、耐着酷暑,在城市的各个角落默默地付出,我们看到的只是干净整洁的环境,根本看不到他们辛勤的汗水。还有许多行业的人,他们同样不被外人所知却始终坚持在自已岗位上。这就是泥土的精神,让我们向泥土一样的人致敬。

  赞美泥土初二作文 14

  阳春三月,春暖花开,桃花,杏花,梨花还有那些不知名的朵朵鲜花竞相开放,迎来无数人群驻足观赏,蜜蜂蝴蝶为鲜花伴舞,群鸟为鲜花歌唱……

  然而,你是否曾注意过脚下的泥土?也许没有,这很正常。五颜六色的鲜花加上蜂围蝶阵,早已美得让人陶醉其中,谁又会注意那黑乎乎的,小的不起眼的泥土呢?

  世间活物少不了泥土的营养,鲜花也不例外,若无泥土,怎会有鲜花的姹紫嫣红,怎会有那么多人来观赏?不会,当然不会!泥土将自己奉献出去,让鲜花开放,让鲜花美丽,让鲜花吸引人群,哪怕自己没有得到半点好处,也时时刻刻做着同样普通却不平凡的事情,默默无闻却甘于奉献!

  生活中还有许多“泥土”!

  是谁夜夜开着灯为我们批改作业?是谁日日早早到校为我们讲题,是谁在放学时为我们送上一句亲切的话语“回家路上当心!”是谁,是谁,是老师!老师是辛苦的.园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。老师,没有改变世界的力量,没有闪耀的光环,但他们却有一颗时时刻刻为学生着想的心!当世界在一步步的向前发展,当社会在一步步的向前进步,总离不开一个人,我们的老师!

  泥土平凡却不普通,渺小却又伟大,我愿做泥土,我愿做像泥土一样的老师!

  赞美泥土初二作文 15

  当你看到这个题目时,肯定会想:泥土有什么好可爱的呢?哈哈,那你就大错特错啦!这不是真正的泥土,而是外婆家新养的一只小小狗,它只有两个多月大呢。因为皮毛颜色是土黄色的,所以就给它取名为“泥土”。

  泥土长得十分可爱。它有一双亮闪闪、水汪汪的大眼睛,两只耳朵垂下来,有点儿像两颗爱心。它的鼻子顶端乌黑小巧,看起来更加调皮可爱了。

  泥土不仅长得可爱,还很聪明呢!我拿一些米饭,用水泡开,再往米饭中拌入少许狗粮,当我拿着专属于它的碗慢慢向它靠近的时候,它早已经迫不及待的摇着尾巴向我扑来,嘴巴里发出呜呜声,像是撒娇的向我道谢,我一放下碗,它就狼吞虎咽的吃起来,不一会儿碗就见底了,它像没吃饱一样继续在空碗里添上好几遍才恋恋不舍的离开。“泥土”的聪明还体现在它的不凡的`听力上,外公的电瓶车声音,舅舅的汽车声音,它竟然都分辨得出来,只要一听到声音,就欢快的跑到大门口去迎接。

  在外婆家的几天里,我和“泥土”简直是形影不离。我带着它在田野里撒野,跟小朋友一起给它修筑“闺房”,把好吃的分给它吃,我能感觉出它也很喜欢我!

  本来我就很喜欢去外婆家,喜欢外婆家新鲜的空气、美丽的景色、一起玩的小朋友,现在我更喜欢去外婆家了,因为那里多了一个“朋友”——“泥土”,希望泥土跟我一起快乐的成长!

  赞美泥土初二作文 16

  有人赞赏凌霜傲雪的梅花,有人歌颂不畏严寒的松柏,有人惊叹傲然开放的花朵,而我,却要称赞这平凡的泥土。

  泥土是我们的母亲,孕育着世间万物。她平凡而朴实,博大而厚重,她把自己的养分供种子发芽,让花儿绽放,而她却无怨无悔。每当看到一望无际的层层麦浪,漫步在赏心悦目的茫茫花海,人们都会赞叹大自然的鬼斧神工,却忘记了真正赋予它们生命的,正是这平凡的.泥土。

  千百年来,泥土承载着人类各种希望和梦想,托举着源远流长的文明古国。她虽在万物之下,隐没于成功的背后,从来不被人关注,但是她伟大朴实、默默无闻的精神,却是屹立在万物之上的。

  我们的身边不也有像泥土一样的人吗?农民一生忙碌于田野,辛勤劳作耕耘,他们的工作看似卑微,但却使多少人不再忍受饥饿。还有无私奉献的老师,生活中无时无刻照顾我们,学习中默默鼓励支持我们,最终却把沧桑留给自己,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。更有那遍布在城市各个角落的清洁工人,他们不顾严寒酷暑,不论风吹雨打都在坚守着自己的岗位,把干净舒适的环境留给我们,即使从未有人向他们致谢……

  他们也许只是置身于社会的底层,也许一辈子无人知晓,无人问津,但他们却是牢固的根基,是一个社会发展的根本,是一个民族兴旺的基石。万物的生长离不开泥土,我们的生活离不开“泥土”一样的人,让我们高声赞美他们吧!

  赞美泥土初二作文 17

  在种子眼里,泥土是威严的,不像送它们来的风儿或流水那样温柔、那样慈祥。尽管大多数种子对泥土十分敬畏,但仍愿意亲近它,因为泥土教会种子们许多,让种子们坚强地选择不断生长。而在泥土眼里,种子是充满着活力与机遇的,它的天职就是让这些朝气勃勃的种子褪去幼稚,茁壮成长。为此,在种子们到来的第一天,它就对种子们说:“你们要相信,只要经过努力,你们谁都可以绚烂绽放!”这之后,泥土领着种子们开始了艰苦的学习。春天,种子们努力,泥土也很欣慰,渐渐看着它们学会吸水,学会光合作用,学会生根发芽。这个过程中,总会有些种子赶不上大家的步伐,泥土也从不放弃,从早到晚不辞辛劳地教它们,把为数不多的`养分毫无保留地给了种子。

  终于,时光流逝,所有的种子发出了人生第一颗芽,长出了第一片成功的绿叶。到了夏天,种子们开始浮躁不安,泥土也累得够呛,但泥土还是从未放弃过一颗种子。它耐心地教会种子们如何相处,如何与其他昆虫打交道。有时遇到天空不下雨,泥土也会不远万里找到水来给种子,即使它已经千沟万壑。时光终于没有辜负泥土和种子。秋天,种子们都五彩斑斓地绽放了,成为一道道独特美丽的风景,它们感谢泥土,泥土也目送着风儿把种子们带到世界的角角落落,年复一年,泥土看着种子们来到,看着种子们成长,最终又看到种子离去,它在欣慰中掺了一丝落寞,但又瞬间释然了,泥土明白这是它的本分,身为一名教育者伟大又无私的本分。

  赞美泥土初二作文 18

  当我们满含欣赏的眼神流连志返于娇艳的花朵;当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树;当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中,我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土。

  “天街小雨润如酥”“小荷才楼尖尖角”,“霜叶红于二月花”,“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下从满了生机,你用你博大的臂膀孕育着一株株植物,当人们赞美它们,高雅,柔嫩,多姿时,你内心充满了欢喜,从不为人们对你的无视而感到悲痛悲痛。泥土,我赞美你,赞美你的博大胸襟。

  “春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”,你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存,当动物一代又一代的繁衍时,你的内心中充满了愉悦。古今中外又许多赞美不同动物的佳句,但却没有你的身影,但你却从不为之感动恼怒,而是更加努力的付出。泥土,我赞美你,赞美你的无私。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,泥土,你养育了一代又一代的饱学之士,只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰,可后人却只是赞美它们的`才华横溢,却没有人赞美泥土的贡献,然而你却还是那样的默默无闻,对后人没有丝毫的埋怨,而是乐观的对待。泥土,我赞美你,赞美你的灵气。

  你甘居底层,默默无闻地为人类做出贡献,却从不炫耀,从不骄傲,泥土,我要为你谱写一首赞歌,并为你唱一支赞歌,歌唱那无私奉献的精神。

  赞美泥土初二作文 19

  有人赞美鲜艳的花朵,有人赞美翠绿的叶片,还有人赞美那香甜可口的果实。而我去唯独赞美默默奉献的泥土。

  我问农人:“你最爱什么?”

  农人回答:“是泥土!”

  “为什么?”我又问。

  “因为是土地养育了我。”他又回答。

  我赞美泥土朴素的色彩:褐色、棕色、暗黄色。。。,不透露一点华丽。它没有鲜花的`鲜艳,没有叶片的翠绿,更没有果实的香甜。可是就是这种暗淡的颜色组成了整个世界的丰富多彩。农人。靠它生活,祖祖辈辈,风里雨里,给予了我们美味的食物。

  我赞美泥土宽厚的胸怀:宽阔无垠,处处都有它的影子,土地托起了连绵的山岭,托起了奔驰的江河,托起了奔跑的骏马,跋涉的骆驼,行走的牛羊。托起文明进化的脚步,用他强壮的臂膀托起辉煌的太阳。

  我赞美土地深沉的爱心:土地孕育着花草树木和庄稼,孕育了所有的植物才有动物的存在。哺育了鸟兽虫鱼,养育了我们人类,我们世世代代生活在泥土上。

  我问诗人:“你最爱什么?”

  诗人回答:“我最爱泥土。”

  “为什么?”我又问。

  “因为泥土给予了我深沉的爱。”诗人又回答。

  随然泥土是朴素、平凡的,但他却具有宽厚的胸怀和深沉的爱心。正因为如此,泥土其实是那样伟大!

  啊!我又禁不住赞美泥土。

  赞美泥土初二作文 20

  人们常说教师像蜡烛,但是徐雪萍老师却说教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她在教育学生上,尤其是在与一些后进生打交道的过程中,她形成了这样的信念:“优秀生,是人人都喜爱的风景,而差生可能是深埋在不毛之地的金矿,一名优秀老师的职责就是不仅要精心呵护风景,更要当好善于发现、开采金矿的矿工!”她变换角度看待那些心灵受过种种创伤的孩子,对他们只有心痛,没有头痛;只有偏爱,没有偏见。徐老师班上有个叫詹苏燕的学生,这个孩子父母残疾,家庭生活极其困难。残疾的双亲、家徒四壁的成长环境,久而久之,这个孩子产生了严重的自卑心理,总是怯怯地绷着一张脸。徐老师了解情况后,先从生活上关心这个孩子,给她送吃的,给她买学习用品,课间经常和她耐心地谈话,教育班上其他学生关心、帮助她,课堂上徐老师鼓励她大胆地回答问题……这一切的.努力终于换来了孩子灿烂的笑容,徐老师见到了,激动地说:“孩子,你笑得真好看,就

  像雨后盛开的玫瑰,以后要多点笑容,可以吗?”

  老师的爱能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。徐老师用自己的一颗爱心,温暖着学生,关怀着学生,她就是这样以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中,甘做那默默无闻的泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

  赞美泥土初二作文 21

  泥土,是“脏”的兄弟,是“恶人”的父亲,几乎所有人都怕它,都觉得它又脏又恶心,但我偏偏喜欢它,我要感谢它,我要赞美它。

  它是脏,每到下雨天,车子只要一经过有它的地方,一定会在身上画下一幅充满“美感”的“泥泞图”,这种“泼墨式设计”会让你的车子变得独一无二,回头率百分之一百。当你走过泥泞地带时,回到家一定是留下满满的脚印,让高贵的房子变得低俗,还很恶心,就连擦过地板的水也会变浑浊。

  可你想过吗?如果没有泥土,世界会变得怎么样?

  如果没有泥土,就不会有路。当我们走在咯人的石头上时,会一不小心就被卡在石缝里,还可能一不小心就被拌倒,如果换成汽车在石头上开呢?那么你就会再也不想坐车,因为车子在石头上一会儿,一会下,有时还会震得停不下来,保准你被晃得吐满车,体验了一回这种感觉,给你钱你还会再去体验一次吗?所以,泥土是必不可少的,没有了泥土,就没有了平整的'路。

  如果没有泥土,就不可能会有植物。植物都需要水,泥土,阳光,缺一不可。所以没有了泥土,世界上就不会有鲜花,蔬菜,水果。没有了鲜花,人们的生活会单调,眼里不会有一抹亮丽的色彩。如果没有了蔬菜和水果,人们将失去多少种鲜嫩多汁,美味可口的食物,又不用说那些食草动物。如果没有了泥土,就不会有植物;如果没有了植物,就不会有生物。地球上就会毫无生气。

  泥土,是世界上必不可少的东西,没有了它就不会有我们。所以我要感谢它,更要赞美她!

  赞美泥土初二作文 22

  不同的时节,泥土有不同的味道;不同的天气,泥土有着不同的味道;不同的地方,泥土的味道也不相同,家乡的泥土是思念的味道。

  16岁的我,在家乡生活的日子不超过4年,还不到我岁数的四分之一,可是我对家乡有着无比的眷恋,也许是因为家乡有海而我又爱海的缘故。小时候,脚踩在柔软的海滩上,那时候的我觉得家乡的泥土应该像海水一样,是咸的味道。

  稍长大后的我,一次随父母回家乡看爷爷、奶奶,那天刚好下雨,呼吸着新鲜的空气,这个时候我觉得家乡的'泥土应该像着空气一样,是新鲜的味道。

  再长大一些的我,常和表姐为一点小事而吵架,心中十分不开心,那时的我觉得家乡的泥土应该像我的心情一样,是酸溜溜的味道。

  上了初二的我,忙里偷闲回了趟家乡,心中的那份喜悦,让人无法抑制,那时我觉得家乡的泥土,应该是甜甜的味道。

  上的初三的我,已经完全没有时间回家乡了,对亲人、对大海的思念,让我体会到了,其实家乡泥土真正的味道,应该是思念的味道。

  这时,我也终于明白为什么游子,海外华侨总喜欢捧一把家乡的土,因为家乡的泥土会散发出一种思念的味道。这种味道让远离家乡的游子们心中得到慰藉。

  毕业后的我,也要回家乡捧一把家乡的泥土,带回来好好珍藏。

  不同的时节,不同的天气,泥土的味道是各不相同的,但家乡的泥土的味道是相同的,都是思念的味道,值得我们每个人品味的味道。

  赞美泥土初二作文 23

  它天天在我们脚下,日日为我们默默的奉献着,但是很少人会关注它,很少人会想到它,这就是平凡而不被人珍视的泥土。

  “民以食为天”,“食以土为先”,泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。它可以用来盖房子,让我们免受老天之灾;可以种植农作物,让我们免受饥饿之苦;还可以栽种花草树木,绿化了人们赖以生存的家园……它对人们的贡献可谓枚不胜举。它平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,只希望人们幸福地生活。它从不抱怨什么,就像母亲一样时刻呵护着我们。

  然而,它的`付出不但没有得到人类的回报,换来的确是人类对它的滥用和践踏。现在有很多愚昧的人,毫不怜惜地将绿树统统砍掉,致使那肥沃的不经意间变成了毫无利用价值的沙漠。真是:“土不寥生”,可悲!

  在一些人眼里,泥土根本微不足道,在土地上到处挖掘,挖出一个个大坑,然后扬长而去。看到这些一个一个大坑,我心里很心酸,仿佛听到泥土在呻吟,在哭泣,它已经承受不了人类这样的待遇。想到泥土为人类做出那么大的奉献却逃不出人类的魔掌,感到可恶!

  浪费泥土就等于慢性自杀,因为人们离不开泥土,泥土是我们的生命之本。如果不好好利用,适当开发,世界将会变成什么样呢?人类还会生存下去吗?在我们陶醉于绿树青山、花飘四溢的美景时,在我们吃着丰盛的饭菜时,请不要忘记我们的衣食父母——泥土,一定要珍视它的存在,珍视这不起眼的而有利用价值的泥土吧!

  赞美泥土初二作文 24

  清晨,轻风淡月,日升东方, 滴点晨露,沾上脚丫。 感受着家乡的气息,跟着老父亲来到田野,历经初春的田园早已盎然绿意,充满了自然的生机。

  那两三叶的秧苗最是动人,看着这成片成顷的绿尖儿,竟让我联想到那两三岁的外甥,一样的让人怜爱,确又勃勃向上充满生气。

  气温不高,丝丝凉意,透鼻而入,侵入五脏。我不曾抵抗,只任由这轻风薄雾对我洗涤,洗髓伐骨样的褪去都市在我身体留下的杂质。我相信我的故乡,我把我的身体完完全全的'交给她,因为是她育我身体,养我灵魂,我是她给的。

  褪去拖鞋,在踏上大地的那一刻,我感觉到了自己灵魂的颤抖,是的,泥土地就在脚掌下,厚重踏实,源自灵魂深处的共鸣,切切实实感受到浩瀚博大,这一刻我无惧天下。家乡的泥土是纯净的,踏在上面是柔软的,不含一滴沙石颗粒,柔软的泥土补平稍凹的脚掌,不硌不黏,一步步留下一个个微凹的脚印。走着走着我能感觉到它的温度,它似乎也调皮了,开始变着法的抚弄我脚心。这便是我家乡的泥土 ,泥土的气息。

  曾多次劝阻老父亲不要在亲耕了,但父辈们几十年来与这泥土地的感情是谁也离不了谁的,他们是一个整体,给我生命,浇我成人。这次五一假期不长,城市待久了,便选择了家乡田园,就为这片泥土做点什么吧。

  深吸一口,泥土气息。闭目展臂,融身自然。

  赞美泥土初二作文 25

  星期四的科学课上,我们做了一项有趣的实验:降雨量的大小对泥土的侵蚀。什么叫降雨量的大小对泥土的侵蚀呢?所谓的降雨量的大小就是雨下的大时泥土会被雨水侵蚀的怎么样;雨下的小时泥土优惠被雨水寝室的怎么样呢?做实验的目的就是看于大市雨水对泥土的侵蚀和雨小时雨水对泥土的侵蚀哪个大一点?

  开始做实验了,我们先准备好两个完全一样的盆,一个是实验组,一个是对照组,然后在到河边去挖泥土。我到老师那拿了一把铲开始铲土,刚铲下去,我就意识到这要比我想象中来的难多了,但是我不灰心继续用尽全力“埋头苦干”。终于吧适量的泥土都铲进盆里了,我们把两个盆子里的泥土分别都堆成一个斜坡状,然后要用两个瓶盖上有空的水瓶(类似水壶)同时开始,斌且同时结束地来王“斜坡”上洒水。只不过一个撒的水要尽量少一点。一个撒的`水要尽量多一点。降雨量大的是实验组,降雨量少的是对照组。就这样数到30秒,结果出来后,这个实验就算是完成了。

  实验结果很快就出来了,果然不出所料,实验组的泥土被雨侵蚀的很大,而对照组的泥土,几乎和原来没什么很大的区别。虽然这个结果和我们脑海中设想的一模一样但还是觉得有点不可思议。短短30秒,雨水就能对泥土做出这样的侵蚀,还真是让人有点难以置信。

  这次的实验有趣极了,不仅有趣还让我账务了不少科学知识,期待下一次实验!

  赞美泥土初二作文 26

  一阵秋风袭来,几片落叶在地上旋转舞动,正在体味着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的意境的我蓦然间发现了一张苍老、凄凉的脸。我不禁心里一惊,眼前闪过一个画面-------一群顽皮的孩子光着小脚丫在地上蹦呀跳呀,为他们刚刚筑起的一座座“城堡”而欢呼雀跃,兴奋不已。记不得何时起告别了“城堡”,记不得何时起柔软的泥土变成了冷冰冰硬邦邦的水泥地。凝望着随风飘舞的落叶,不禁勾起了思绪万千………

  忽然,不知从哪里突然闪出一个漂亮的小女孩儿,看样子只有六七岁的模样,一头乌黑的短发,黑黝黝的脸蛋,赤着的小脚丫上沾满了泥土。“想什么呢?玩去!”不等我看仔细,她就拉起了我的手,蹦蹦跳跳的向外跑,拉着我转过一个弯,哇,我从没见过那么大的土堆,不,应该叫“土山”。“等什么,走,上去”。听了她的话,我毫不犹豫的爬上了土坡,跟这帮“山神”们尽情的玩了起来。堆“城堡”,筑“围墙”,挖“陷阱”,互相鉴赏作品,然后像一帮小猴子似的从坡上往下蹦,有松软的泥土保护着,赤着的'小脚丫儿一点儿也感觉不到疼,还故意的“不小心”一下子扑倒在大地的怀抱里来回打滚。我们打呀、闹呀、笑呀,夕阳映红了我们我们顽皮的笑靥,也映红了大地母亲的胸膛…….

  好凉呀,我打了一个冷战,刚才的喧闹场面消失了,发现自己正背靠着树坐在地上。身边几片树叶来回,抚摸着已被水泥遮住一半的枯黄孤寂的脸。我不觉伸出手,好冷好硬啊……

  赞美泥土初二作文 27

  你相信吗?泥土也是有味道的,虽然并不至于招蜂引蝶;也不至于沁人心脾。但会使你愕然。

  我要告诉你的是:泥土是有香味的,是甜嗒。

  泥土,虽然有着巧克力般的颜色,却没有巧克力的香味。有时就是人踏在土地上也不曾闻见。那泥土怎么会有香味呢?

  后来,我才明白,并不是每一寸土地都是有香味的,只有那些种植庄稼,花果树木的土地,才会焕发出阵阵清香。

  刚放暑假,妈妈带我到姥姥家去并神秘地对我说:“这个夏天我要让你相信泥土也是有香味的'。”我很怀疑,泥土怎么可能有香味呢?可妈妈果真行动起来,在姥姥家的菜园里锄草,松土,播种,浇水……

  七月的风暖融融地吹着,种子在妈妈悉心照料下茁壮成长,开花,结果。而我却渐渐地忘记了妈妈的话,以为那只是一句玩笑话,便不当真。谁知,有一天,妈妈端来了香喷喷的蛋炒菜瓜汤。翠绿的菜瓜汤上漂着几个白嫩嫩的蛋花,真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃着,问妈妈:“这菜真好吃,哪儿买的?”妈妈笑眯眯的说道:“这是姥姥家菜园的。你这下相信了吧!”我听了,不觉停了下来,想起妈妈说的话,恍然大悟。

  对呀,泥土是有香味的。它通过妈妈勤劳的双手,种出鲜美的菜瓜。通过劳动得到的收获,这难道不是劳动的滋味吗?

  赞美泥土初二作文 28

  有一天,一朵鲜花从土里钻出来了,刚开始,它还只是小花苞,后来,它渐渐长大,变成了一朵芬芳扑鼻的花。它从此看不起泥土和花盆,说:“你们太难看了,一个黑乎乎的,一个又只有单单一种颜色,都把我弄脏了!我要离开这儿!”

  鲜花跳出花盆,说:“你们会把我弄脏,我不想待在这儿,再见!”鲜花离开院子,往森林走去。

  刚刚走进森林,每只看到它的动物都会发出啧啧称赞:“看呀!这朵鲜花多美、多香呀!”鲜花听了这些动物的话,变得更加骄傲自大了,它想:“看来,我的选择是正确的`,不跟它们才能显示出我的与众不同。我要去看大海。”它走呀走呀,一直走到高山旁,爬过高山,看见了一个小房子,说:“这里一定有很多花!”它说着进了小房子。

  进门一看,鲜花惊呆了:这只有桌子,上面有一朵快死去了的花。鲜花赶紧跑出房子,说:“这里不适合我这么美的花居住。”它继续走,看到了大海,夕阳照在大海上,大海边的精光闪闪,鲜花说:“我终于找到我居住的地方了!”就在这时,海发话了:“你会死的!别生活在这!”鲜花不理会。果然,没过多久,鲜花没有泥土提供的营养,死了。

  在鲜花奄奄一息的时候,它说:“我太骄傲了,离开了泥土,最后在大海旁死了,都怪我。”说完,它合上双眼,死了。

  赞美泥土初二作文 29

  雨若瓢泼,倾注而下,落在地上溅起朵朵水花,泥泞的黄土更显湿滑,低洼处泥水交汇一道浑浊的水流。漆黑的夜色,不经意的银芒划破苍穹,滚滚惊雷震撼大地,惊险深寂中那泥泞的土,深深地护住了根……

  当我们出去游览时,是不是只注意那苍翠挺拔的大树?是否只欣赏那娇美清香的花朵?赞美那生机勃勃的小草?你注意过那深藏植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力,但是如果没有泥土,哪来这些娇艳的`花、青翠的树、嫩绿的草。所以,因为有了泥土,世界才美丽,它把自己身体的一切养料都供给了大地,它无私默默无闻地为大地奉献着自己。

  这让我不禁想起了农民工,那地上成捆的钢筋,记住了他们布满茧巴的手心;看那头上的安全帽,就像在楼宇间盛开的花朵。我们脚下处处流淌着风雨里他们的泪和酸;高高的脚手架,支起了富丽堂皇的高楼大厦,笔直擎天,摩天楼上他们英姿飒爽,风度翩翩高尚的灵魂屹立于天地之间,成捆的钢筋铸就了他们铮铮铁骨。他们任劳任怨默默奉献,付出最多,得到最少,城市屋檐下蜷曲的身影,在闪烁的霓虹灯中多么美丽。纷飞的尘埃舞出最美的诗韵,我发自内心地歌颂您——一群为了城市建设流血流汗的农民工!

  他们拥有的只是朴实无华,创造的却是默默奉献的精神!

  赞美泥土初二作文 30

  泥土实在是不平凡的,我赞美泥土!

  每当你在充满泥土芳香的乡间小路上走过时,你是否觉得它无处不在?当你在高大的楼顶上欣赏风景时,你是否感受到泥土的重要性?当你赞叹树的高大,花的芳香时,你是否想过默默付出的泥土?在当你看到珍贵的古化石时,是否想到了守护它们亿万年的泥土?

  这就是泥土,世上极其普通又作用极大的泥土,然而却是默默无私的化身。

  现在科技发达了,无土栽培也逐渐代替了有土种植,“面朝黄土背朝天”的工作方式已成为了过去,泥土也随之逐渐淡出了人们的视线。但它们依然受到自然的.无尽打击:黄土高原被黄河水侵蚀着,每年都被带去了上亿吨的泥土,危害着华北平原两岸;因为长期的工业废水灌溉,泥土已变得毫无利用价值;植被被人为破坏,原来经济价值极高的泥土变成了无用的沙土。泥土已变得千疮百孔!

  这就是泥土,经过了上亿年打击却依旧存在,饱经风霜的泥土。

  ……

  泥土是不平凡的,它在世上极普通,不被人重视,就跟工人们相似;它默默付出,为祖国建设铺路,这也跟工人们相似。我赞美泥土,就因为它不但象征了工人们,尤其象征了今天我们民族建设中所不可缺的坚强、无私、默默奉献、不求回报的精神。

  让那些看不起工人,贱视工人,不求上进的人们去赞美那美丽的花岗岩,去鄙视这极常见,极重要的泥土吧!我要高声赞美泥土!

  如果可以,我愿是一片泥土,一片不起眼的泥土,一片默默无闻的泥土;一片视奉献为乐趣的泥土!

  赞美泥土初二作文 31

  和风飘过,送来阵阵醉人的玫瑰花香,它是母亲劳动的果实。母亲喜欢玫瑰,而我被它们的高贵、美丽、浪漫所深深陶醉。

  上个月,母亲一位最要好的女友特地来我家观赏母亲种的玫瑰花。母亲也准备送她几朵。走进我家那不大不小却充满阳光的小花园,玫瑰花那醉人的芳香扑鼻而来。阿姨微微闭上眼睛猛地吸了一口气,醉叹:“真香!”我说:“你喜欢,就多摘几朵去欣赏吧!”而她摇了摇头,继续欣赏这一朵朵充满诗情画意的玫瑰。过了一会儿,她对我说:“林琳,你知道吗?我爱玫瑰,它们是那么多姿多彩,可是我不会把它们摘下来的。”我问为什么,她说:“因为它们是泥土的孩子,它们开花,泥土就会微笑。我不愿破坏泥土的`微笑。”

  泥土的微笑?我陷入了沉思,我从没听说过这么有趣的话,可在这样一个时刻,我却深深地领悟了它:精品展中,当我们面对无数价值连城的花瓶等陶瓷工艺品时,我们被它们的雍容华贵所深深吸引,可细想一下,它们也只不过是一些原本被人们瞧不起的泥土罢了;小时候,当我们在街上吵着闹着要妈妈买漂亮的泥人,因为它们是那么可爱,再一想,它们也只不过是泥土罢了……

  正因为有了这些,泥土才微笑。在我们的生活中,如果你留心观察,就会发现,处处存在着“泥土的微笑”。依然是和煦的微风,依然是阵阵醉人的芳香,在这样一个时刻,我深深赞美那平凡、朴实的泥土。

  赞美泥土初二作文 32

  “是金子总会发光的。”即使被黄沙掩埋,可是只要是黄金,总有一天它的光芒不会被掩埋的。我们总会用这句话勉励自己,肯定自己。可是我却不是,我宁愿做一片平凡的泥土。

  黄金在这个世界上是稀缺资源,但是泥土却太多太多。小草的脚下有,大树的脚下有,人的脚下也有。可即使这样,若有来世,让我在金子与泥土之间选择,我愿成为孕育生命的泥土。

  泥土,能孕育万物。一粒种子放在黄金的身上,它绝发不出芽来,不出几日,或许就会死去。但是放入泥土中,若是鲜花的种子,有一日它破土而出,长出娇嫩的芽儿,抽出嫩黄的叶子。阳光照射,雨水滋润,一段时间之后它就会开出灿烂的.花朵,一季的花朵凋谢后,它们的籽儿又会掉落进泥土里,带到明年春天的时候,这里就会变成一个美丽的小花园,装点着大地的一角,明媚了人们的心灵。

  泥土,能长出鲜美的蔬菜。人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有泥土的孕育,才能为人们的餐桌添香加辣,虽然平凡不起眼,可是这样的平凡也是一种无私的伟大。

  泥土,它没有黄金的明码标价,它是没有价钱的。可是它的价值却是整个人类都无法忽视的,世间万物皆是靠它才能活着。人类可以没有黄金,但是不能没有泥土。所以,我愿做那一片泥土。

  赞美泥土初二作文 33

  泥土很神奇!泥土有的看起来是黑色的,有的看起来是红色的,还有的看起来是黄色的;有的闻着很清香,有的'闻着又有些臭;有的摸着很干硬,像石头一样,有的却又很潮湿,软软的像橡皮泥。

  泥土既平凡又很了不起!泥土上有花、草和树木。它们都生活在泥土上,汲取着泥土中的水分和营养,泥土供养着植物们。蚯蚓在那松土,大地谢谢蚯蚓。在大地累的时候,蚯蚓给它松土,让大地松松筋骨,让在大地上生活的大树和花草长得更好,把世界装扮得更加美丽。

  泥土很有营养,很有爱心!农民伯伯在泥土里种庄稼,长出了好吃的蔬菜,还有粮食,泥土觉得自己太有用了,可是它并不骄傲还是辛苦的供养着那些植物,让人类和动物们都有了食物。

  泥土下既温暖又安全。泥土下面会有一些洞穴,居住着一群小动物,他们有田鼠,土拨鼠,鼹鼠,还有蚯蚓。小熊、刺猬、蛇和兔子等冬天也会藏在下面,那可是冬眠的好去处。

  泥土有一颗包容的心。泥土说:“我知道很多秘密,我肚子里有一个奇妙的世界!不信我让你们看一看!”蚂蚁在泥土里筑巢,小熊在地下洞穴里吃蜂蜜,狐狸在睡觉,地鼠在挖地道,小兔子在储存食物,小地鼠在玩游戏,蛇在追着老鼠跑,刺猬在整理储存的粮食……泥土下的世界果然很奇妙,很热闹呀!

  泥土下还会有神奇的恐龙化石、地下河流,还有一些矿产和一些不为人知的有趣得东西,我感到很好奇,好想去看个究竟!

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