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快乐的基础作文(精选32篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的快乐的基础作文,欢迎大家分享。

快乐的基础作文 1
现在的桥又大又长,在城市间穿梭的,像南京长江大桥、杭州湾大桥,十分繁华也十分昂贵。这样的大桥主要集中在一些大城市,但我国不是只有大城市。
在我国西南的贫困山区,要上学的孩子们被一条湍急的河流阻挡住了,他们的面前只有一座价值低廉的独木桥。若河流的两岸是高耸的.峭壁,那充其量也就是一根危险的滑索。给孩子们造一座像样的桥,只需要几十万元,和那些动辄上亿的大桥相比,简直是九牛一毛。
在我国的大西北,沙漠广布。如何利用这些失去肥力的土壤呢?我认为,我们可以从中提取出非常纯的沙子(二氧化硅),然后压缩成一个个方砖,使沙子的密度变得很大,变得非常坚硬,搭建出一座联通村落的比较环保的桥梁。这样,山区的那些孩子们就不用担心怎样过河了。
所以,我理想中的桥有很多,是架设在村落之间的绿色的桥。
在生活中,我们把两个镜子的镜面相对,就可以从其中一个镜子中看到一条无限长的“隧道”,未来的大桥就可以这样建设啊。在两岸分别放置一面巨大的镜子,镜子的中间是空的,边缘是一圈棱镜。我们向棱镜发射激光,经过不断折射,产生足以托举火车的能量。而光速又是极其快的,所以这样的“镜桥”甚至可以架设在太平洋的东西两岸,而且成本极低。
未来到底会出现怎样的桥?我相信,只要我们勇于想象,并努力付诸实现,就一定能解答这个问题!
快乐的基础作文 2
快乐是什么?对于雷锋叔叔来说,帮助人就是快乐;对于周恩来总理来说,为中华之崛起而读书是快乐;对于我们来说,做自己喜欢做的事情,就是快乐;对于我来说,能够写一篇好文章,莫过于就是最大的快乐!
“唉……”我又在叹气了,因为我写的文章怎么也不合自己的心意,一次又一次地改动着自己的'文章,但是怎么也不满意……和我想象的差太远了!“既见君子,云胡不夷?”这句话我似乎在哪里听过,可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁,这不是我的快乐,我的快乐是写出好的文章啊!可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候,妈妈进来了,看见我这个样子,便是走过来看了看我的文章,说:“你写风景写这句话干什么啊?”“我也不知道,这句话我想写,但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑,说:“这句话是表达一个女子的思念之情!”听了妈妈这句话,我灵光一闪,居然是说思念之情,我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢?妈妈似乎是看穿了我的心思,说:“当然可以。”
我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦,但是我的心里却有一丝快乐涌过,这就是我的快乐!我的快乐是不收费的哦!
快乐的基础作文 3
“小孩子有什么快乐,玩点玩具就行了!”这是小时候我奶奶说的。可能我真的没有什么快乐,但是,就在那一天,我感受到了。
在小伙伴中流行这样一种说法:一年级的快乐是玩具;二年级的快乐是零食;三年级的`快乐是体育课;四年级的快乐是100分;五年级的快乐是手机;六年级的快乐是——钱钱。哈哈,还真是。
在四年级的考试中,我非常紧张,很是害怕,但也有点开心。害怕的是考差了回家挨收拾;开心的是考好了回家拿奖励。但是,最多的时候是拿到卷子的那一刻我崩溃了,题太难了,就算是期中考试,也不用这么严格吧!我哭诉着,悲伤着……
呼!这一次期末考试终于松下了一口气。考试很顺手,每道题我都会做。考试刚一结束,我便迫不及待地和同学对答案,嗯?怎么我和他的答案有这么多不一样,是我错了还是他错了?肯定是我错了,我本来成绩就差。放学路上,我慢吞吞地走着,禁不住伤心地哭了起来。
过了周末,该去拿通知书了。哈哈,幸运的总是我,语文考了97分,数学96分,我一蹦三尺高,急忙跑到校门口小卖部,买了一瓶汽水,咕噜咕噜,一口气,喝了底朝天。
回去拿大奖啰!
快乐的基础作文 4
快乐是多种多样的,有强烈的乐,也有平淡的乐。有外表的乐,也有心中的乐。
玩是得到快乐,最简单的.方法。只要做最喜欢的事情,心脏就会“砰砰”的跳的很快。但是这是最高级的乐吗?不是的。
给予是一种高级的快乐。记得有一天,我把用十块钱买的饼干送给了表弟。我看是体会“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,这是多么的快乐,使别人快乐,岂不是一种快乐呢?
“后天下之乐而乐”是最高级的一种快乐。高尚的人看着别人快乐,自己就会快乐。
有一次在商场里,我问妈妈想吃什么。妈妈却说,你想吃什么就吃什么吧。那时我还不能理解这种快乐,我很疑惑,为什么妈妈这么没个性呢?
我们来到了,我最喜欢吃的一家饭馆,那是我觉得妈妈没个性,所以只点了我最喜欢吃的菜。
妈妈吃饭时有时皱起眉头,但很快又舒展开来,这是我才发现妈妈不喜欢吃这些菜。妈妈尽力装着笑,说十分好吃,我才发现我亏欠妈妈的这么多。我开始理解“谁言寸草心,报得三春晖”的这种母爱。
我觉得很好吃,也笑了,没想到妈妈比我更开心。我明白了,因为自己的存在让别人受到快乐,岂不是一种快乐吗?
快乐有强有弱,只要心中有足乐者,就可以随时随地的感受到快乐。
快乐的基础作文 5
快乐是人们最重要的东西之一,小松鼠也不例外,让我们来看一看小松鼠的快乐一天是怎么样的吧。
故事开始啦,其实小松鼠生活的地方也有花有草,有又高又大的树。一天,小松鼠来到了花园里,它看到了美丽的花朵随风摇摆,就飞快地跑过去认真地看。它的表情是多么开心、多么快乐啊,就像一位小女孩露出大大的笑脸一样开心一样快乐。小松鼠和每个小女孩一样都很喜欢花,因为花非常好看,而且花的颜色也多的`数不清呢,红的、白的、蓝的、紫的、黄的、青的,是不是有很多种呀。
小松鼠的日常还没有结束,它又跑去一束野花旁边,因为它的好奇心很大,想爬上去看一看。可它没有想到,爬上去会很吃力。听到这里,你是不是想问一朵野花那么小,怎么会那么吃力呢?是因为松鼠的身体很小,爬上去会很吃力。小松鼠爬上去了,它趴在野花上面,是不是很像穿上了一件新衣服?小松鼠看了看周围,多么神奇啊,望不到头的绿油油的小草,几朵云朵飘在蓝蓝的天空上,还有很多很多长在花园里的小草,看上去长得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方!
故事讲完了,是不是很好听呢?
快乐的基础作文 6
每次我在街上骑着自行车行动自如时,小朋友们就对我羡慕的不得了,我也很得意,不由得想起我学骑自行车的情景。
上幼儿园大班时,我看到小区里的大哥哥们骑自行车,好羡慕,于是下定决心学会骑自行车。
于是,每天从幼儿园放学回家,我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松,于是我上去就骑,结果上去就摔了一跤,我不甘心,再骑,结果还是一样,而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。
在一旁的爸爸说:“男子汉,就这么一点小困难就不学了,勇敢些,你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗?上去,接着来。”
爸爸在后面为我扶着车尾架,我小心翼翼的把脚放在车蹬上,手握着车把。爸爸说:“骑车要胆大心细,眼睛要向前看,双手要紧握车把。”在爸爸的鼓励下,我努力的'学着,在爸爸的陪练下,我虽然失败了几次,摔了不少跟头,但终于学会了骑自行车。
几天下来,我已经练得差不多了。几个星期下来,我已经练得很熟练了。通过学车这件事,我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。
快乐的基础作文 7
今天的风很大,站在风中却有一种宁静的感觉。
她在风中徘徊,这急速的风不断的抽起她孤独的长发。
听说风可以让所有的烦恼都吹走,她相信自己的烦恼亦会被风带走的`。
凌晨五点整她从黑暗中醒来,迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开,便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的早餐。
一个人在家看电视,偶尔上萌芽发点贴子,很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大,仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果,准备做一大拼盘。当一个人烦燥时,总企图吃掉很多东西,从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服,老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的内心是麻目还是欢喜。
在街上买了一个面包,这是她的早餐,下午继续在街上闲逛,除了如此她再也不想去做别的了。
傍晚回到家,拉灯,煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子,纵然她喜欢热闹,她怕孤独。
她不是一个熄了灯就能入睡的孩子,她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性,还有所有内心的伤疼。
甚至一个人的泪水。
明天,她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。
她对自己说很快乐。
快乐的基础作文 8
书是打开知识世界的大门。通向知识的世界。书是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。带领我们遨游知识海洋。高尔基先生曾说过,书是人类进步的阶梯。
我是一个非常喜欢读书的人,读起书来简直废寝忘食。我感觉如果生活中没有了书,我就会缺少了什么似得,因为我觉得书是可以扩宽我们的视野,可以增长我们的见识。还可以陶冶我们的情操,这就是读书的益处,但是一定要读好书,好书就是对你来说有益的书。
我和书之间也发生了一些奇妙的故事,比如说有一次妈妈让我去买糖醋排骨的糖,因为家里没有糖了,所以让我去买糖,我极不情愿的`出门。小心翼翼的拿着书看着。走啊,走到,买到了一包疑似糖的东西在小卖部那里。之后我就津津有味地看着书。又在走回家的路上,突然感觉身后一倾。后来感觉头脑一会浑倒在了地上。后来好心人告诉我,我被车碰了。我说这也太不小心了,下次我一定不会再这样了,下次走路一定要看路啊!就这样我就带着我那包东西回家了。
之后就发生了搞笑的一幕,妈妈把那个东西打开之后发现居然是盐,最后我们吃了盐醋排骨。
俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读书才能使找到你心灵的安放之处。
快乐的基础作文 9
昨天,我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了,比赛比完了,就能自由滑不用交钱,所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋,董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤,我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了,我租了一个雪圈,跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大,我们俩人都做了进去,我们自己使劲往下挪,唔—那速度太快了,我都叫起来了:啊—救命啊!太可怕了!我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的'部分,我们就飞起来了,都没挨着地。瞬间,感觉好象给什么人抛了出去好远。终于,“着陆了”。我在看看旁边的董亚萍,她说:“哎,你把我吓得比你还紧张,下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。
我们来到第二个坡,谁知这坡比那个坡还陡,我们俩又进去了,“哎呦”董亚萍说,我一看董亚萍掉出来了,停在了半山坡上,说小心快自己滑下来后面有人,她还没反应过来,咚,后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。
快乐的基础作文 10
每一个人都有快乐,有喜有忧,有笑有泪,一般都是快乐的。让伤心离我们千里之外吧,让快乐每天都在。
每一个人都有快乐,我也有快乐。我最快乐的时候是在家里看电视,电视让我开阔眼界、增长知识,使我幽默,让我开怀大笑,让我乐不思蜀。如果没有电视,我真的不知道怎样玩。每周六的晚饭过后,我就坐到沙发上开始津津有味地看《快乐大本营》,里面有许多有趣的节目,有很多明星,还能学到很多知识。每一次看《快乐大本营》,都让我们一家人眉开眼笑的。看完《快乐大本营》后,我最喜欢看的'就是电视剧了。最近有几部电视剧是《东方明珠》、《微笑百事达》、《我的淘气王子》,真是精彩不断,好戏连连。
每一个人都有快乐,我的快乐不只是看电视,还有购物。买东西是人生第一乐事,可以让我知道现在大人流行穿什么衣服,可以给妈妈打扮打扮,还可以给正在工作的姐姐说。都说老师最知道现在流行什么,真是千真万确,现在苏老师不再像原来那样朴素了,她穿得比较流行。也许,她也体会到了购物的快乐了吧!
我一定要永远留住这些快乐,让它们永远陪伴着我。
快乐的基础作文 11
有花不完的钱,不是快乐;有万众瞩目的容貌,也不是快乐;有别人没有的高官,也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦,表示物质上令人羡慕的富足,也不是令人垂涎的容貌,快乐更不是让人望而生畏的权利。
即使是一个极其平凡的人,他心中也有快乐。
快乐是一汩沁人心脾的清泉,在山涧欢快的流淌着;快乐像一串风铃,只要有风,它便欢快地响起;快乐像一只飞舞的蝴蝶,展开双翼迎接着美丽的蓝天。
对于我们来说,快乐是和伙伴们一起讨论问题,虽然争得面红耳赤,但心理暗藏喜悦;快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语;快乐是写作业时,攻克了一道道难题;是上自己喜欢的'课。
快乐是内心的喜悦,似乎难以捉摸,但是它很美好。它是一种态度,对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。
快乐,在我心中。但它远在天边,近在眼前。乐观的人很容易抓住他;悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它,消极的人却难以捉到它。所以,快乐需要好心态。
我们应该积极寻找快乐,让它时刻伴随自己。
快乐的基础作文 12
阅读是一件非常快乐的事情。《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙荒岛生存的故事令我兴味盎然,并让我学习了一些荒岛生存的知识;《格列佛游记》里的主人公格列佛游历各国的故事引人入胜,并使我看到了人性的不同面目。
我学会了想象书中所描绘的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一样静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼罩着轻纱的梦”,这段话描绘了一幅皎洁的月光照在叶子和花上的画卷,显得十分“万籁此都寂”;《故乡》里的“冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙往外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的.荒村,没有一些活气”,这段话描绘了寒风瑟瑟,一片荒凉的景象。
我还学会了领会作者的思想感情。《钢铁是怎样炼成的》表现出作者告诉人们要在艰苦的锻炼中磨练出钢铁的意志,无畏任何困难;《悲惨世界》表现出作者对不幸的人的怜悯以及对社会的不满。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读何尝不是一件快乐的事情呢?
快乐的基础作文 13
今天,妈妈不在家。我看见地板上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜。
说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,一块一块的'往下擦。渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘不过气来。我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要带妹妹,又要料理许多家务,真是太辛苦了。我咬了咬牙,对自己说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊!终于擦好了。“我直起身子,看着被我擦干净的地板整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀!
以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民,往往是漫不经心,只当耳旁风,并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我,是我真正体会到了这一层含义!
快乐的基础作文 14
我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。
一部手机在有电的情况下,可以为我家的皮皮拍照,然后发到朋友圈,哈哈,不到一分钟,小伙伴的点赞夸奖够我开心半天;手机不能玩久了,要劳逸结合。然后抱着皮皮,打开电视,倒在沙发上,和皮皮一起追剧;皮皮也和人一样,渴望外面的世界,电视看久了不行,必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的.事。
到了中午,在手机上点个外卖和狗粮,他们说,这些都是垃圾食品,得少吃,管他呢,反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右,再给它洗个澡后,开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了,回家就喝点水,就出去吃点好的。
到了晚上,肚子己填饱,钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。
这就我的快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的小可爱还在我身边,我可以翻一整天相册,相册里全是我和皮皮的合照。
我想,如果我没有皮皮了还能活吗?
快乐的基础作文 15
小学生活中有很多开心的事,印象最深的是:初三参加奥数竞赛的时候。
三年级的时候,我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程,老师可以补到五点半再回去。
最后,我被选中参加比赛。那几周更辛苦,补救时间更长。这是极其艰难的,但是当我们努力的`时候,我们觉得老师比我们努力,想想就觉得没那么幸运了。
比赛期间大家都很自信,这让我和全运会多了一点担心。“真的很难。”我想发试卷。但是我觉得:我平时那么努力,这个应用问题再难,我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起,文件被递了进来。
周一升旗的时候,我听到校长笑着说:“顾沛帆,第一名。”听完之后我使劲挤脸,怕是做梦。我知道当我感到痛苦时,那是真实的。我赶紧上去领奖,校长说:“虽然你得了第一,但你只得了50多分,你要更加努力。”我听着说:“好吧。”
虽然我只考了50多分,但我还是很开心,因为这毕竟是镇上第一名。
快乐的基础作文 16
我的快乐可能是在于“真诚”,是的,真诚,没有真诚,哪来的快乐呢,真诚待人,被人真诚以待,收获的将会是真诚的笑容。
现在我挺懒的,乐于享受却不付出,客气过头又慷慨大方,如果有一套自己的标准去真诚待人,时间长了真的会很快乐。
而现在的我就是这种没有标准的情况下对待别人,也不知道是什么时候模糊了标准,模糊了待人的标准,模糊了朋友的标准,仿佛只是为了维持以前自己的“名声”一样,我几乎什么都依别人,只要没有坏感官的前提下几乎是无底线的帮助别人,即使有的时候不那么开心也会去答应。
以前的我也是这样几乎全都依别人吗?可能是吧,可是当时我很开心,认为终于有一件事可以做了,当时对我来说最大的'快乐就是“套路”别人,喜欢搞怪,喜欢某一个晚上不开心就突然不说话然后别人都能来找我玩,可是现在我模糊了界限,不知道如何把那些人当做朋友,也不知道该如何和朋友相处,喜欢被动接受,对于别人的好意总是过分客气,客气到疏离。
也许,开心还需要“认真”,认真做好每一件事,认真接受每一份好意,以前我的快乐是建立在别人的快乐之上,现在我想在自己的快乐之上延伸出更多的快乐。
快乐的基础作文 17
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,如果你把快乐告诉所有的朋友,那么你将得到很多份快乐,是啊,如果能够与别人一起分享你的快乐,这也是件快乐的事情。
一个星期天的早上,姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我,捧着诱人的橙子,我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是小明,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,小明原本无精打采的.脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,小明也不断地问我一些问题,看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天,我不仅自己快乐了,还让别人与我一起快乐了。让别人分享你的快乐,让别人也快乐起来,也会让自己更加的快乐。
快乐的基础作文 18
我,一个和书扯也扯不断联系的人,看书就像我每天吃饭和睡觉一样,不可缺少。
做完繁重的功课,我经常会不由自主地走到书架前拿起一本书津津有味地读着,手捧一本好书,无人打扰,休闲地坐在转椅上,此时我像一个活生生的“雕塑”一动不动,当读到伤心处时,我的热泪会情不自禁地涌出来。当读到欢悦处时,我会“扑哧”一声笑出来,心情向快乐的小鸟;读到精彩处愈是不肯放过,会拍案而起,连声叫好。
读书时总希望有舒伯特的《小夜曲》做伴,别有一番好心绪,是那样令人陶醉。
读书还可以增进食欲,有美味相伴其乐无穷,轻轻放入口中一粒话梅,细细嚼嚼,人间万象好似融入口中,酸甜自如。
什么时候该读什么样的.书很有讲究,书桌上应该摆几本名著,客厅里应该放几本散文、杂志。而床边则可以放一本《安徒生童话》……,有人喜欢在早上读书,因为“一日之计在于晨”,有人则喜欢在中午读书,而我则喜欢在夜间读书,夜深人静,在灯下打开一本唐诗宋词,会有一种完全不同的感觉,走过那些古典优美的文字,闭上眼睛仿佛能看见古时那些才子在摇曳的火光下一挥而就,完成千古佳作。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。书永远是我的好朋友。
快乐的基础作文 19
如果你问我是做什么的,感觉很好。我会毫不犹豫地告诉你读书有多好。
每次读一本好书里的好句子。感觉精神得到了升华,眼界变得前所未有的开阔……不知道没有书的日子会有多单调。
我总是渴望阅读。刚开始我只看《格林童话》这样的书。后来,我倾向于读像历史这样的书。历史书会让我明白知识。
现在,我更热衷于读那些厚厚的名著。《基督山伯爵》讲述了一个人在失去妻子的仇恨、炼狱的灾难、意外的金钱收益之后的复仇故事。我对克杜山的扬善惩恶报恩复仇历程感触颇深。《野性的呼唤》可爱的小狗变成了真正的'狼。《中国上下五千年》描述的中国历史让我深深佩服中国古代人的智慧.
这些著名的名字似乎都有很大的魅力,让我一捧起来就舍不得放手。看书的时候,我总是把自己想象成书中的主人公,和他一起笑着哭着。
书籍伴随着我们成长。当我们孤独的时候,他们陪着我。当我们难过的时候,他们帮我分担痛苦。我喜欢阅读的快乐和轻松,所以我对阅读感觉很好。
快乐的基础作文 20
“哎,快快快,要烧焦了!”“哦,我马上就来。”中午一到,我们4号灶台立刻沸腾起来。切菜的,切肉的,洗菜的,烧饭的,烧火的……许许多多的人都认真劳动着,准备着。
我从来没有亲自烧过菜,基本上都是在爸妈的指导下有序进行的。今天,我自己也劳动了起来,当了一回小厨师。
我做的是制作菜料的工作。我一开始还有些不适应,总是手忙脚乱的.。后来熟能生巧,渐渐熟练起来了。我先将蔬菜反复清洗,接着右手执刀,左手按菜,切了起来。一块一块的蔬菜,在我的手上分割开来。看着刚刚送进大锅的蔬菜,我感到很快乐。整整一个上午,我们组烧了许多丰盛可口的饭菜。而我们呢,也忙累了,一下子就将饭菜扫了个精光。
饭吃饱后,我们又开始了忙碌的劳动——移植青菜。我来到菜地边上,小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜,我不禁惊叹:“这么小小的一棵植物,有这么粗这么长的根,一直在往下探索着新的水源,是自己更加茁壮的成长。”原来,任何生物都跟人一样,依靠自己,让自己顽强,让自己不停地生根发芽。
这么小小的劳动,就让我体会到了劳动、收获的快乐。尽管会有些累,但只要坚持下来了,就得到了快乐。
劳动就有快乐……
快乐的基础作文 21
小时候,既不知道什么是快乐,也不知道什么是烦恼,似乎它们根本就不会在,也许是爸爸妈妈把一切都承担了吧。
小学几年,风平浪静,老师为我撑“伞”,同学们为我挡“风”,我这棵幼苗在全方位呵护下,丝毫没有损坏。
直到我上四年级的一天,语文老师教会了我“快乐”一词,我才发现,其实我并非没有快乐。
让我明白快乐的是在五年级开学后的第4天,我和几个“活宝”相约在操场上打羽毛球。首先由我和项馨熠当老王,刚开始我们来了个见面球,之后挑球,试球,最后进入拼搏的时刻。我刚开始就给她来了个下马威,直接把她的一条“命”给截掉了。她气得肚子都有鼓了,在场的人笑得前翻后仰。
我正在高兴的时候,那个像千斤巨石一般重的球向我飞来,我凭着机智敏捷的'身手挡了这一球。她见一计不成又生一计:先把球打重点,让我跑到后面接,如果我挡住了,那么,她就把球打得轻一点,让我措手不及。果然,我中了一计。结果是1比1,两人退场,当我准备下场的时候,看看时间,已以过了12点半了……我们争先恐后地进了教室。
成长的快乐细细数来,就如天际的星斗一样,数不完,言不尽……总之,让我们踏着时代的节拍,去迎接那接踵而至的快乐吧!
快乐的基础作文 22
又是上作文课的时候。我讲完作文该怎么构思后。同学们开始刷刷地写开了。看着同学们全神贯注的样子。我的快乐溢于言表。是啊!就象园丁在园丁在精心浇灌园中花草,待到花朵盛开灿烂时,心情不也如此快乐吗?最初,每天的阅读指导,快速阅读。老师一次次的教,同学们一次次的改。老师费了多少心血,同学们下了多少工夫。现在的我们终于养成每天阅读,写读书笔记的好习惯。书看多了,知识面广了,思路开阔了,作文能力展示不凡。
现在的同学们已是自信满满的作文小高手写起作文胸有成竹,洋洋洒洒,一气呵成。从五年级开始,至今每人已经为自己出了三本集子,每个作文集都精心设计了缤纷多姿的版面。
“老师,写好了,十八分钟。”“我也好了,二十分钟。”“我……”
声音随举手而起。速度就是能力。看着骄傲的昂着头,高举作文本的小脸,老师欣慰的笑了。
耕耘是艰难苦辛的.,然而收获是如此的欢愉。这就是老师的快乐,可以与学生一起共享的至高快乐。
快乐的基础作文 23
今天是玉泉农场课程的第一天,我们第三大组来到了面食工坊制作烙饼。
我们先穿上围裙,再戴好帽子和口罩,然后去洗手。准备工作完成后,我们开始和面。老师给了我们两个盆,一个里面放了面粉,另一个放了水。和面时,刘裕墨倒水,我和唐子茗搅拌。可搅了半天,也没成团,我们急坏了。怎么还不成团呢?大家正在绞尽脑汁地思考时,我突然醒悟了,我说:“我们还要再加点儿水!因为加了水,面才能黏,它才可以黏住其他的面!”于是,我们加了些水,果然成团了。随后,我们在面团上盖了一个盆,就去采摘做馅用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、刘裕墨一起采摘。我们先抓住韭菜叶,再把它的茎剪断。不知不觉,我们就剪了两大把,真是开心极了。回到屋里我们把菜洗好剁碎,放好调料做成馅儿。我们组的.人都纷纷来闻馅儿,大家都说:“好香啊!”这时,面也醒好了,我们开始做馅饼!
我们把面搓成条,再切成一块一块的,然后把小块按成饼,放上馅后包起来,再压平,馅饼就做成了!
馅饼被烤好后,我们每个人都吃了一块。“好香啊!”我们大家齐声说。我想:这里边不只包了馅,还包了团结合作的快乐。
快乐的基础作文 24
爸爸给我买了一盒中性笔,我满心欢喜。我心想:同学们都有笔了,我也有笔了,我把笔带到学校同学看见我的笔,觉得好漂亮,用渴望羡慕的眼神,对我说:“舒晚欣,你的笔好好看啊!在哪里买的?我从来都没见过呢?”
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我正在写作业,这时,几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上,把我吓了一大跳。我抬头看老师,幸好老师还在黑板上写字,顿时松了一口气,我一瞄那些字条,内容大同小异,想借我的.笔。
哼,还要我的笔,白日做梦,我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条,不动声色的就把纸条扔了。过了几天,邓诗雨她们不理我了,好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么,把事情告诉了爸爸,他笑着说:“在你看来是朋友重要还是重要呢?”
“当然是朋友重要啦!”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢?”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思,对呀,以前他们有吃的,玩的,都会与我分享,可我很自私,没有给他们。
第二天我跟她们道歉,得到原谅。她们轻易原谅了我,以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享,这样大家都会快乐。
快乐的基础作文 25
生活在新的时代里,有着很多的苦恼,在我们的初中时代里,课本的多少就决定着我们的快乐。
在我刚升到初中时,心里不知道多快乐,小学就总想着进入初中,现在终于进去乐,看着我们新的'课本,我不禁的翻开,看着我那不懂的英语,我就想好好的学它,在开始的一个多月里,我不知道学的多高兴,每天都背着你单词,每天都看着那些字母,总看着它对着我们微笑。所以我的英语还学的可以。
但在后面的几个月里,我发现在我心目中的英语竟是那么的不堪,自从我们班的英语在学校没有考好,我们的英语老师对我们的学习方法改变了,这使我很难跟上去,每天一上完了单词,给我们几分钟读,就点我们起来背,使我比知怎样面对,就那以后,我就很少背那单词了,上课总在那里完着,不听老师讲的课,后来我的英语就很少及格了,还总是要抄别人的,自己知道着是不好的行为,但还是做了,因为不考好,就要到那可怕的办公室去。那可不是什么好事啊!
我现在终于知道这错了,但没有办法啊!我以错过去了,想办法救过去。那还行吗?
哎。在今年的学习里。要好好的学啊!
快乐的基础作文 26
今天是我最好的闺蜜大喜的日子,早在几天之前,闺蜜就告诉我说,等他大喜的日子我一定要去的。毕竟我们学生时代就说话,眼看着彼此出嫁的。
一大早,闺蜜就穿上漂亮的新娘装,等着化妆的给画上美美的新娘妆,比平常更漂亮了。
十点多的时候,楼上传来了礼花炮的声音,是新郎来接亲了。看着闺蜜跟自己的父母告别,拍照留念,自己心里也一阵心酸。
和自己一路长大的闺蜜,就这样要嫁人了。
正午十二点整,新郎新娘一起步入婚礼的殿堂,在司仪幽默的`贺词声中,在亲朋好友的见证下,新郎新娘牵手走过红毯,交换戒指,共同说着结婚的誓词,今生今世,无论生老病死,无论贫穷还是富有,两个人都这样不离不弃的走过这一生。
看到闺蜜脸上洋溢着幸福的笑容,在座的亲朋好友也深受感动。自己也衷心的希望闺蜜能够新婚快乐,再婚后的每一天两个人都甜甜蜜蜜的开开心心的快快乐乐的!
都说婚姻是女人的第二次投胎,媳妇闺蜜能在人生的第二次旅途中,过得更加的幸福更加的快乐!
最后这一次祝闺蜜新婚快乐!早生贵子!百年好合!
快乐的基础作文 27
快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心上的回忆。我的快乐,是尝到成功后的喜悦。
去年寒假,妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时,我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面,我怎么可能背得下来呢?妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“加油!我相信你一定能通过的!”妈妈的话激励了我,于是,我加紧练习起来
更大的困难还在后面:天气越来越冷,我的手都快冻僵了,可老师还说我没练好,还要花更多时间,我不得不继续练习,可手都硬邦邦的了,怎么弹呢?只好弹到一半停下来暖暖手。这时,妈妈的话又回荡在我耳边,是啊,台上一分钟,台下十年功,我一定要克服困难!
快要考试了,我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时,我定了定神,深吸了几口气,弹奏了起来……
当我拿到那一本蓝色的证书时,我开心极了,一蹦三尺高。这三个星期的`努力没有白费!我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。
快乐的基础作文 28
人的一生有许多的快乐和烦恼。当然,我也不例外,我有快乐好玩的事,就和大家一起分享;我有烦恼痛苦的事,也会和大家一起分担。我的快乐,就是和小伙伴们一起玩滑板。
记得某一天,爸爸给我从网上买了一个“游龙”滑板。我兴奋地打开了包装,用略有门路的技术开始玩了起来。和学自行车一样,很快,我的技术就渐入佳境了,又没过一会儿,我已经驾轻就熟了。
小伙伴们发现了我,就和我玩“撞击”比赛,我毫不犹豫地答应了,心想:虽然他们都有很好的'技术,但我还是有几率打败他们的。比赛开始了!两个小伙伴飞快地滑到我旁边,把握夹住:他们的技术真好,难道我就只能任人宰割了?不一会儿,我的前面就出现了另一个小伙伴的身影,他拉着另一个小伙伴的手,来了一个华丽的“华尔兹”就到了我的身旁。我看正是实践,就放慢了速度,刚才的两个小伙伴在前面撞在了一起,不一会两个人就摔倒了,个个都哭得很狼狈。第三个小伙伴见势不妙,就想滑过来解决我:惨了,我这回挂定了。我奋力地滑了一下滑板,谁料滑板费了出去,撞到了他,我和他就立马倒下了,他哭了,我抚摸着伤口,看着倒地的小伙伴们,感到非常快乐,因为我总算威风了一下。
这就是我的快乐。
快乐的基础作文 29
记得去年暑假,我到小区里的游泳馆学游泳。
也许是初学者吧,刚开始的时候我很胆小,不敢把头伸进水里。但是我看到别的和我这么大的学生能轻易把都伸进水里,还可以游起来时,想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。
为了学会憋气,我在家里成了满满一大盆水,放到桌子上还是练习憋气。第一次,我毫不犹豫的闭上了眼睛,把脸平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”进了水中。我以为水中时可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只觉得鼻子酸溜溜的,无法忍受,赶紧把头抬了起来。
经过上次的教训,我不再那么鲁莽了,但是我不放弃,我相信自己一定可以学会憋气。后来,我用尝试了几次,终于学会了憋气。
接下来,我便开始了下一个“任务”——学会游泳的动作。我趴在地板上,练习着动作。我一会儿趴,一会儿仰,一会儿侧着身子划来划去。我重复的做着这几个动作,渐渐找到了感觉。
今天,我又站在了游泳馆里,我在水中慢慢的划着,慢慢的练着。果然,皇天不负有心人,我终于学会了游泳!
回家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,妈妈欣慰的'说:“我们的亭儿长大了,靠自己的努力学会了游泳,真不错!”我开心的笑了,快乐的笑容已满了我的身上。
快乐的基础作文 30
在动物乐园里,住着一只小白兔,她有一身雪白的绒毛,看上去可爱极了。去年暑假,小白兔的朋友从外地买来一颗苹果树种子,作为小白兔的生日礼物。
今年春天,小白兔把种子种在了自己家的院子里。她整天为种子浇水、施肥、除草。不久,种子长大,变成了一棵大树。夏天,太阳烤着大地,苹果树上枝叶茂盛,遮住了刺眼的阳光。动物们都到树下乘凉、玩耍。小白兔看到后,生气极了。她对着动物们大吼:“我辛辛苦苦中的苹果树,你们又没来帮忙,凭什么来这里乘凉,都滚!”秋天来了,落叶为大地铺上了地毯。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,动物们都来摘苹果。小兔子愤怒的`大叫:“你们居然敢偷我的苹果,如果想要,就用一百元钱来买吧!”动物们听后,纷纷离开了。
从此,动物们都不再跟小兔玩儿了。小兔觉得很委屈,就去找兔妈妈诉苦。兔妈妈听后,摸着小兔的头,温柔地说:“小兔,你不和别人分享自己的快乐,别人也不会和你分享快乐的。”小兔听后,恍然大悟。
于是,在来年苹果成熟的时候,每个动物都得到了一个苹果,苹果上贴着一张纸条,上面写着:分享是快乐的。动物们吃完苹果后,把苹果籽埋在了地下,在N年以后,这里成为了一片苹果林。
快乐的基础作文 31
在一个小村庄里,有汉族和苗族,两族人。汉族小姑娘琪琪,是个乐于助人的好孩子,她经常帮邻居老奶奶干活。
这一天……
琪琪又来帮老奶奶干活了。可是一进门,琪琪没有看见老奶奶,只看见堆积如山的衣服放在房间里。琪琪想:老奶奶年纪大了,而且现在是冬天,水又很凉,老奶奶洗起衣服来一定很吃力吧!让我来帮老奶奶洗衣服吧。
说干就干,琪琪拿起箩筐,把没洗的衣服一股脑的装进去,又拿好围裙和棒槌,到小河边洗衣服去了。
到了小河边,琪琪轻轻地把箩筐放下来,拿出盆,在河里打了盆水,把衣服浸在水里,过了一会,她用她那纤细的手,使出全身力气洗着这些衣服,凉丝丝的河水,湿透了她的布鞋。不一会儿,衣服洗得和新的一样。看到衣服都洗得差不多了,琪琪拿起棒槌,打在衣服上,把衣服上的`尘土都打掉了,又把衣服泡在水中。终于,衣服都洗干净了。
琪琪背着箩筐,跑回了老奶奶的家。琪琪把洗干净的衣服整齐的挂在架子上,这时老奶奶回来了,看见了琪琪,她不由自主的流下了眼泪,说:“孩子你辛苦了,谢谢你!”琪琪红着脸,低下了头。老奶奶不停地抚摸着琪琪的脸,一老一小两个人像一家人似的。
这不愧是人间处处有真情,真情时时暖人心啊!
快乐的基础作文 32
星期六的早晨,我跟随着青年少年来到了伯骏马会。在这里,我与马儿亲密的互动,我的小小心脏充满了激动与快乐。
在马术体验课上,我认识了我的'老师,她是一位和蔼可亲的阿姨;当然我更认识了我的马,它是一位神采奕奕的士兵,身躯庞大、矫健俊美。老师抱起我,帮我把左脚蹬住马镫,并教导我向马背上一跨,右脚再蹬住马镫,我的上马就完成了。我坐在马背上往下看。哇!我坐得多高呀,仿佛置身在空中。我的开心与愉悦似乎分享给了看台上的妈妈,她笑眯眯地望着我,似乎在说:加油,佳佳,你一定行的。
老师告诉我,今天的学习内容为快步与轻快步。我睁大了好奇的眼睛,迫不急待地想早点了解与学会。
我认真地听着老师的话,生怕漏掉任何一个字。我用舌头卷起,发出咚咚的声音。顿时,马儿撒开四蹄,小跑了起来;我又学着老师,用低沉的声音叫呜呜。马儿居然正如老师说的那样停住了脚步。太神奇了。老师告诉我,这就是快步。
那轻快步呢。我卷起舌头发出咚咚,马儿如法炮制地小跑了起来。我艰难地听着老师的口令行动着:臀部站起,坐下,站起,坐下……
我看到自己向马术的成功走近了一步,开心的笑了。
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