关于人生体验的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于人生体验的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于人生体验的作文1
人生道路千条万条,但最后所走的,只有一条。每个人的生活都是不同的,但都要经历风雨。曾经有一个消极的人问上帝:“我的一生平淡无奇,您说我活着有什么意思?”上帝回答说:“你的一生平淡无奇,这不正是你人生最特别的事吗。”那个人听了以后便恍然大悟,后悔自己没有早点发现,才让自己一生都消极。
我们人的一生最常做的事便是选择,这是我们无法逃避的,一个人只有经历了选择的考验,才会真正成长起来。因为在这一次次的选择过后,可能会后悔,从而害怕再度选择,害怕选择错误而失去自己宝贵的东西。但是也可能会期望选择,希望在选择后能改变自己的命运。可是无论自己的选择是对与错,这都没关系,至少自己努力去尝试了,总比那些害怕者强。
但是,假如不去选择,那么一个人的人生恐怕就要荒废了,那是多么可惜啊。不过恐怕没有人这一生都不会选择一次,这样的人是不存在的,因为一个人从出生就注定要进行选择:选择活下去还是死亡……就这么简单罢了
现在的我只是一名中学生,有无数的学生和我一样在学习,也许有人把学习当作一种折磨,但事实确实如此,学习是折磨,是学生的宿敌,但是在这学习过后,我们便把他当成了朋友,因为在今后的生活中,我们将无时无刻不用到学习上的知识,就像我写的这篇文章,是语文的最终表现,是语言串联起来的表现,我们能有他来表达我们内心深处的那种情感:快乐、忧伤、宁静、悲愤……那是多么美丽啊
学习是我们必须的选择,即使那再痛苦,那也是暂时的,熬过这一阵那就是无限的快乐了。
选择就是那么平凡,而又伟大,现在的我们不要太抱怨人生的选择,因为,在我们后面的路,还很长……
关于人生体验的作文2
我的生活,是无比的平凡,因为有了平凡。才有无限的'可能。你知道人生是什么,我来告诉你。
人生是一阵阵凉爽的微风吹过,坐在凉亭里,望着池塘边盛开的莲花,满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般。
人生是百花齐放的气势。常常引来蜜蜂蝴蝶在园中到处飞舞。冬天,窗外下着鹅毛大雪,所有的花都因为天气太冷而不敢伸出头来,只人生的腊梅花散发出淡淡的香气,摇摆着她那米黄色的长裙挂在树枝上翩翩起舞
人生是水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望。
人生是一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;
人生是微风,微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的叶子满载着秋天的梦。它来了,潇潇洒洒地舞动着,好似一张张寄语,似乎在告知:一切都过去了,它带走了眼泪,留下了美丽。树儿正在脱去岁月痕迹,想就此穿上新的衣裳,告别过去,迎接美好明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生活更加光彩。
人生是青春,时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会堕落,我们要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生成熟的渐近过程,也是我们奉献的开端,因此我们要有一个好的开端,同时珍惜这的青春,力争实现它的应有价值,虽然它是千金难买,但我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业。
人生到底是什么,我想你已经明白了。
关于人生体验的作文3
人们都说,眼睛是心灵的窗户。要是没了眼睛,我们的生活会怎样呢?今天的作文课上老师让我们体验了一次盲人生活。
体验一:走路。规则:用布蒙住眼睛,从教室最后一排走到教室外。第一个体验的是卫祉睿。他站在最后一排,当老师蒙住他的眼睛后,他便试探往前迈了一小步,双手在面前摸摸索索的样子,仿佛一个真盲人,眼前是伸手不见五指的黑。终于双手摸到了桌子,他的胆子大了些,虽然步伐有些颤颤巍巍,但很快走到了讲台前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只无头苍蝇,到处乱撞。一会儿撞上了黑板,一会儿撞上了老师,一会儿撞到桌子,逗得同学们哈哈大笑。他大概知道错了,于是摸索着不断调整方向。十分钟后,他终于摸到门边,打开门,走了出去,他成功了。看到他的体验过程,我不由得想到那些真正的盲人,真可怜!在他们的路上有那么多他们不知道的障碍,走起来多么艰难啊!
体验二:整理书包。规则:蒙上眼睛,把桌子上的书和文具装进书包,并把书包放在桌柜里,看谁的速度快。老师用布蒙住我眼睛时,眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬间消失在黑暗中。老师一声令下,我伸开双手飞快地在桌上摸索着,摸到一个软软的东西,像一团棉花。咦,这是什么?我书包里没有哇!不管了,顺手把那个东西丢到一边。后来我才知道,那是田瑾喆为了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡乱把书和文具塞进书包。比赛结束后,摘下布一看,书包里乱糟糟的,像一个垃圾袋。地上,桌上还遗漏了许多东西。
这次体验盲人生活,让我体会到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不仅要爱护眼睛,更要帮助盲人,让他们感受到光明,感受到世界的美丽,生活的美好。
关于人生体验的作文4
今天,我迈着轻盈的步伐来到了教室一进门便得到了一个令人高兴的事,今天做体现游戏。
游戏规则,把红领巾蒙在眼睛上,绕教室一圈,路上有障碍哦!一听挺简单的,不等老师发话,大家就争先恐后地举起了手,最后我被幸运的选中为第一体验者。
开始我还兴冲冲的,可已被蒙上了眼睛,就没那么自信了。仿佛被当头泼上了一盆冷水!因为四周一片漆黑,方向感不强的我一下子茫然了,加上同学不断设置障碍的嘈杂声,更令我心惊胆战。我开始退缩了,还有些后悔,干嘛这么冒失的就举手,至少得先看看同学们会设置社么障碍啊!但世上没有后悔药卖,我只好横下心来闯一闯了。于是我一个大步跨到了前面,只听“啪”一声,一个椅子应声倒下,我得意极了。哼!想拦住本小姐门都没有。正当我得意之时,一位同学好像又在前面设置了障碍,但没偷袭成功,因为我听到了声音,一摸是桌子,我一个“飞跃”又跨过了一道难关,同学们也不甘示弱,不停的设置障碍,我也不客气,一脚又一脚的“回敬”过去,同学们气急了,让老师把窗户打开,我心中笑了一下,别以为这样就能吓到我,教师窗户是有防盗网的!同学们见吓不倒我,就给我再添加障碍,我突然摸到了一个三层桌子,没办法只好从底下钻了过去……
好不容易回到了讲桌,老师帮我在下了红领巾,我又重新见了光明,太开心了
在这次体验中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要爱护眼睛,而且我要多多关心盲人!
关于人生体验的作文5
老师布置了一个任务,让自己体验一下当盲人的滋味。
第二天早上起床,我就闭上了眼睛开始了我的体验。我光着脚,轻而易举地就摸到了衣柜,打开柜门,我想穿自己最喜欢的那件白T恤,可是又不能睁开眼睛看,这可怎么办呢?于是我只能凭着感觉一件一件地去摸衣服,希望可以通过面料的柔软度辨别。嗯,这件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。裤子就容易些了,因为沙发上只有一条裤子,所以不费吹灰之力就解决了。接着穿袜子,因为抽屉里的袜子非常多,又不知如何区分,于是就随便拿了两只套到脚上。
穿戴完毕,要上卫生间刷牙了,刚走几步,就听“咚”一声,原来是撞在了墙上,我恼怒地把墙打了一番,才深一脚浅一脚地摸到了卫生间。牙刷杯子固定在镜子边的墙壁上,我顺着墙壁摸去,却听见“稀哩哗啦”一阵乱响,一定是把爸爸妈妈的牙杯扫地上了,可我也顾不了那么多了,先刷完牙再说吧!
手忙脚乱地刷完牙,我这才睁开眼睛打量自己:上衣找对了,可是却穿反了;脚上的袜子一黑一白,呵呵!真是“黑白双星”。再瞧衣柜和卫生间:衣服被我翻得乱七八糟,地上还掉了几件,卫生间也是一片狼藉。唉!又得挨妈妈一顿“爆炒鱿鱼了”。
我连忙向妈妈解释自己是在体验盲人的生活,妈妈听了,语重心长地摸着我的头说:“孩子,当盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的时候要主动去帮助他们,要学会保护比自己弱小的人,同时,也要保护好自己的眼睛,不然会给自己带来很多的麻烦。”
关于人生体验的作文6
“盲人”这个词大家并非陌生,在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。
在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人的生活。
有一次,我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。准备开始了,我小心翼翼地迈出了第一步,感觉还不错,于是,我就大胆的向前走了两、三步,马上我就能感觉身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一阵子,我并没有灰心,于是,我又从地上爬了起来,继续我的盲人之旅,走了一会儿,我没有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满水果的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是摸索着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了,这回门倒没啥事,我的额头却出了一个大包,手上的盆子里的水果也撒了出来,妈妈哈哈大笑,我一看,原来我把水果撒到垃圾桶里了,妈妈立刻手帕摘下,我的眼前又恢复了往日的光明。
通过体验盲人生活这件事,让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多关心、帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中碰到困难时,主动往帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到温暖,和我们共同拥有一个美好的世界!
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