爱的阳光作文

爱的阳光作文1

　　“圆宝贝，起床了!”妈妈拍拍我，把一大堆衣服放在我的棉被上。我眯着眼，极不情愿地坐了起来，一看钟：“哇，快起床，快起床，再不起床就迟到了!”我火速地穿好衣服跳下床，刷好牙洗好脸就直奔餐桌，急急忙忙地用勺子舀起一勺稀饭就要往嘴里送，妈妈连忙大叫一声：“当心烫!”我抿了一口，的确很烫。妈妈笑了笑：“幸好你没一下子吞下去。对了，电饭煲里蒸了包子，别忘了拿来吃。”说完，她就拎着包风风火火地上班去了。吃着热腾腾的早餐，我心里顿时变得暖暖的。

爱的阳光作文

　　下午，爷爷来接我，一见到我就把书包取下来，然后往肩上一扛，用那苍老却又亲切的声音问：“今天在学校怎么样啊?”我笑笑，于是开始绘声绘色地讲起今天在学校的趣事。这时，奶奶偷偷地对我说：“我又买了你爱吃的苹果哟!”我感觉到了爷爷奶奶对我的爱。

　　晚上，奶奶烧好了一大桌菜，我们说说笑笑，吃得饱饱的。饭后，我把爸爸拉到一边，和他玩起了游戏，跳啊叫啊的，别提有多开心了!妈妈摇摇头：“多大了，还这么疯，怎么一点都不淑女。”爸爸则笑着说：“让她放松放松吧，她还小着呢，以后长大了，你想让她一起玩，她还不理你了呢。”说完，和我对对眼神，我们又一起“对付”妈妈了。哈哈，妈妈又成了“孤家寡人”了。

爱的阳光作文2

　　鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。

　　回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。

　　我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。

　　我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。

　　因为有了你们，我的生活充满了阳光。

　　我在阳光下，快乐成长！

爱的阳光作文3

　　没有虚伪的空洞说教，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或宣教口号，这就是亚米契斯的《爱的教育》。与它的偶然相遇，让我这个对爱有些漠然的人，整个身心地沐浴在爱的阳光里……

　　《爱的教育》通过一个小学生日记的形式，用朴实无华的文字，尽情抒写了社会各个阶层，从细微处呈现出他们不同的生活状况和情感体验。书中的每个人物都是那么的鲜活真实，他们将自己的言行举止与高尚的情感联系在一起，绘就了一幅幅生动的人生画卷。

　　高尚行为

　　可怜的克洛西被几个孩子欺负，可他无反驳之力，只能以悲伤和求饶的目光看着他们。他们却越来越放肆，一脸无赖相的弗兰蒂一下子跳到凳子上，学着克洛西母亲挑菜担子的样子，并夸大了挑担子的动作和姿态，以丑化他的母亲，引得同学们哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，没想到一下子砸到了正走进教室的老师身上。老师很愤怒，厉声问：“谁？”与此事无关的卡隆站起来：“是我！”老师以他多年的工作经验断定不是卡隆。最后，卡罗西站起来向老师说明了事情的原委，老师惩罚了那几个孩子和弗兰蒂，并表扬了卡隆。

　　从克洛西身上，我明白母亲是世上最珍贵的人，她神圣，不容侵犯；而从卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一种勇气，一种发自内心的无畏的勇气。

　　礼物

　　卡洛斐鼓起勇气去看因为他而眼睛受伤的老人。他按了门铃，老人的侄孙替他开了门，他迟疑了好久才进去，他走到老人床边，费了好大劲才忍住没哭。老人默默地抚摸着他，过了一会才说：“谢谢你，好孩子，回去告诉家里的大人，就说我一切都好，没事了，请他们放心！”卡洛斐走到门边，郑重地将一盒东西交给了老人的侄孙。老人打开一看，原来这东西就是卡洛斐经常提起的，引以为傲的心爱之物——邮票！他竟然把自己不知费了多少辛苦，寄予无限希望，看的像生命一样宝贵的东西送给了老人，当作报答老人原谅了他的礼物！

　　从老人身上，我懂得了应该原谅敢于承认错误的人，给他们鼓励；从卡洛斐身上，我明白了将自己珍爱的东西送给他人，并不意味着舍弃，却从另一个侧面体现了它更高的价值。

　　一个个爱的故事让我动容，一个个爱的人物令我感动。老铁匠、老石匠、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师等等，他们无疑都是平凡的，但他们又都是不平凡的，因为他们用自己平凡而朴实的举动，为我们诠释着爱的真谛。

　　发自肺腑的感谢他们——一群爱的使者，是你们让我整个儿沐浴在爱的阳光里，更是你们让我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者爱人！

爱的阳光作文4

　　前些日子，我骑车不小心摔倒了，造成锁骨骨折。家长们得到消息后，就急得不知所措。

　　出事后，妈妈就一直掉眼泪，问我这儿疼不疼，那儿疼不疼，话语中能体现出无限的焦急。

　　爸爸抱着我，检查、拍片、找医生……事后听妈妈说，之后的两天内爸爸的胳膊都累得伸不直，我享受着爸爸的爱。

　　躺在病床上，奶奶就一直照顾着我，开始的几天，我躺在床上一动也不能动，到吃饭时，奶奶就一口一口的喂我。有一个晚上，我的肩膀突然疼得厉害，奶奶就到处找医生，当时正是晚上，医生都下班了，奶奶走了好多地方，才给我带来了一片止痛片，看着奶奶汗如雨下，我感动的泪水在眼眶里打转转。

　　我有一句广告来代表爷爷“只要有需要，一个电话，保证随叫随到！”真的，电话之后，爷爷总能在5分钟内赶到。不论是护理、交费，爷爷都义不容辞。

　　虽然生病，但我享受着家长们无微不至的爱，在爱的阳光下，我健康成长！

爱的阳光作文5

　　从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在母爱的阳光中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。回忆十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

　　记忆之春

　　春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，妈妈总会把我带到大自然的怀抱，让我感受春天的美好。春天的天空里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

　　记忆之夏

　　夏天，天气炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的心情总会从我心底油然而生。

　　记忆之秋

　　七岁那年秋天，妈妈把我送进了校园。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

　　记忆之冬

　　冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲故事。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小女孩》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用美丽的故事塑造了我的灵魂。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

爱的阳光作文6

　　从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在的中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的枝头。

　　记忆之春

　　春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，总会把我带到的怀抱，让我感受春天的美好。春天的里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

　　记忆之夏

　　夏天，炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的总会从我心底油然而生。

　　记忆之秋

　　七岁那年秋天，妈妈把我送进了。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

　　记忆之冬

　　冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用的故事塑造了我的灵魂。

爱的阳光作文7

　　爱像一缕阳光照亮每一个人的心里，使每一个人心里那块积冰融化，感受爱的温暖。

　　记得小时候家里很穷，父母常年在外打工，幼小的我只能和年迈的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡饭，一晃就是七年多。渐渐长大的我越来越懂事但也越来越让奶奶操心。每年过生日的时候我常常问奶奶爸爸妈妈会不会回来。奶奶总是含着泪水说：“你爸爸妈妈总有一天会回来的。”于是每年过生日的时候，我常常盼望着爸爸妈妈能回来。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心渐渐忘记了爸爸妈妈熟悉而又陌生的面貌……

　　这一年是我八岁生日，我再也没有勇气去祈祷爸爸妈妈能回来了，只是早早的起床上学去了。在上学的路上，我使劲的大步的向前跑去，以为这样可以摆脱一切使我伤心的事。可我错了，泪水随着脚步的加快也不断的从眼眶涌出。我再也没有力气向前跑了，跪在小路边的草丛中独自流泪。晶莹剔透的泪珠一颗一颗的从我忧愁的脸颊上滚落在翠绿的野草上，显得格外耀眼。看着拥簇在一起的野草，思念使我的泪珠涌的更快，过了一会儿，跪酸了的两条小腿渐渐的站了起来，我面向太阳，用我的小手擦去了残留在我脸颊上的忧愁，慢慢的驶向学校。

　　太阳不知不觉的爬下了山坡，一缕晚霞划破了湛蓝的天空，在天空上变幻莫测。学校的放学铃声悠扬的飘荡在校园里，同学们争先恐后的来到校门口等待着爸爸或妈妈迎接时温暖的笑容。看见他们与自己的父母拥抱，欢笑时，我羡慕极了，不由自主的想象那是怎样的一种感觉。

　　得不到那种感觉的我，失魂落魄的回到了家。来到家门口的时候，一缕明亮的灯光从房屋里照射出来，照射在我的身上，灯光里带着几丝温暖，这时我听见一种熟悉而又陌生的声音从房屋里传出来，我的泪水又涌了出来，急忙的跑进屋里。屋里的桌子上摆放着一个大蛋糕，蛋糕后面站着两个身材高大的一对夫妻，他们望着我，眼泪悬挂在眼眶上。没错，他们就是我的父母，我最亲的人，妈妈把手张开，我含着泪水跑了过去，一把抱住了妈妈，爸爸也抱主了我，我低声的喊了一句：“爸爸……妈……妈……。”。我终于感受到了被爸爸妈妈拥抱的感觉，这种感觉是那么的温暖，像一缕阳光融化了我那被冰封的幼小的心，让我感受到了阳光般一样的爱。

　　爱的阳光使我在成长的过程中不怕面对挫折，使我面对失败的时候不再哭泣，使我幼小的心灵变得越来越成熟……

爱的阳光作文8

　　有人说，爱是在草地上的两只顽皮的小猫。还有人，说爱是一罐甜甜的蜜饯…

　　那时候我上一年级，刚来到木城一小来上学，没有朋友。有一次，我去倒垃圾。可是不小心倒地上了。我只好一个一个捡，突然听见一个声音“尚丽颖，我来帮你吧！”我扭头一看，原来是那个平时一直想和我接触但又不敢给我玩的常楚杰。我心里顿时一阵暖流涌上心头。我很高兴又很害羞。这件事过后我和她成了形影不离的好朋友。

　　还有一次,我正和我又认识的好朋友尹焱在去往学校的路上可是天有不测风云，只听“轰隆隆的雷声响了起来,不久过后哗哗就下雨了。我和尹焱赶紧奔向学校可是还没到学校，我的衣服就湿透了。可是尹焱书包里还有一个备用衣服，她豪不犹豫的递给了我，我也豪不犹豫的给了她，但最后我还是把衣服穿上了。到明天的时候她妈妈给我说她生病了不能去学。

　　爱是无私的，是苦涩的，也是甜甜的。在爱的阳光下我会更成长。

爱的阳光作文9

　　爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品质还是智慧，都不可能充分的或自由的发展．

　　在我们所教的学生中，有不少学生生活中会缺少阳光，缺少家的'温暖，不良的家庭环境使他们的身心受到了极大的伤害，因此，这些学生充满了自卑和失落感，由于承受不了这些，会使他们的性格呈现出焦虑、抑郁、多疑、偏激的特征，这样的孩子既是生活生活的受害者也是悲剧的扮演者，而每天都要面对他们的老师，能够及时把爱的阳光和温暖送给他们，让她们感受到关爱，能够变得快乐和乐观向上是多么的必要啊！

　　我班就有这样一位学生，家庭贫困，住的竟然还是平房，去过她的家，一踏进门槛，就感觉心里酸酸的，什么都没有，吃的，用的，住的，都是这么简陋，由此，从内心就决心要帮助她，不仅从言语上对她关爱，问寒问暖之外，我还购置了很多的学习用品，当她接过我的爱意时，喜悦之情在她脸上表现的淋漓尽致，露出笑脸的她让我感觉格外的可爱。

　　不仅如此，在学习上我也格外关心，一有空余时间就带在身边补习功课，由于遗传了母亲的智力障碍，一次一次，一遍一遍，我都没有放弃过，哪怕是一点点的进步，我都感到莫大的欣慰。

　　师爱是一种无私的奉献，只有爱孩子，孩子才会爱你，只有懂得爱的人，才能去教育孩子，只有用一颗赤诚的心去爱，才能发现爱的真谛。

　　“冬天来了，春天还会远吗？”就在这样严寒的季节，师爱深深地烙印在我的心中，爱的阳光温暖着我……

爱的阳光作文10

　　世界上有一种最暖心，最美丽的声音，那是母亲的呼唤。

　　爱，有时候不需要海誓山盟的承诺，只需要细致入微的关怀和问候；爱，有时候不需要滔滔不绝的道理，只需要暖心亲切的呼唤与理解。

　　还记得，那是个风雨交织的夜晚，我蜷缩在单薄的床铺上，那么孤单，那么恐惧，那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校，“独立”“自强”，妈妈的唠叨浮现在我的耳畔，我呻吟着，喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着，撑到早上。

　　耐不住地思念，终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起，您拨打的电话已关机！”我失望了，望着阴霾的天空，似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。

　　我徘徊在那条安着电话机的走廊上，心里充满了怒火和怨气。

　　走回教室里，现在觉得那个角落真的很适合我，那里少一些喧闹，少一份欢乐。我坐在椅子上，禁不住胡思乱想，“妈妈不爱我，她不爱我”，越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线，没有了希望。

　　我坐在那里，听不进老师讲课，看不清黑板上的内容，时间一点一滴的过去，终于挨到了下课……

　　“闺女”，我心头一震，身上涌出一股热流，“妈妈！是妈妈？是妈妈！”

　　我扑进她的怀里，诉说着满腔的孤寂和怨恨！妈妈说着她的话，一句句的叮嘱，一句句的安慰，和那一句句充满爱意的责备，那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。

　　在无数的日子里，妈妈凭她纤细的双手，托起一个不落的太阳，我在母爱的守候下成长，每一天都沐浴在阳光之下，虽然岁月在他脸上写下了年轮，皱纹在她脸上刻出了沧桑，但是她无怨的付出没有要求回报，只为那心中燃起的希望。

　　妈妈没有承诺什么，但是她对我有体贴的关怀；妈妈没有说什么大道理，但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。

　　原来，我每一天都沐浴在爱的阳光下；原来，暖的感觉是如此惬意；原来，幸福可以如此简单！

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