感谢您,老师作文
感谢您,老师作文1
生活的每一天,我们都在别人的关爱之中渡过,作为小学生我们更离不开老师的关爱。
记得在我三年级的时候,可能刚开始学英语,有点不适应,一看到英语就头疼。有一天,午睡课到了,我正准备睡觉,忽然丁老师把我叫了出去。我还以为有什么事呢,原来是丁老师问我想不想当英语科代表,还说让我考虑一天后给她答复。回到家后,我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“既然老师给了你这个机会,信任你,你就试试吧!”第二天,我主动跟丁老师说:“丁老师,我想试一试,不知道我行不行。”“好啊!我相信你一定行的!”丁老师鼓励我说。
从此我就成了一名英语科代表。当英语老师规定星期二、四早上要科代表领读英语时,我想:像我这样的水平根本不可以领读。所以我一有空就读英语,碰到不会读的我就听录音,问老师。我决心当好这个课代表,不辜负老师对我的信任。日复一日,周复一周,我终于不再怕英语了,而且每一次测试都能考到优异的成绩。也许这并没有什么,但对我来说却意味着对我的信任和肯定,所以我很感谢丁老师,若不是你当时给了我着锻炼的机会,说不定我现在还对英语束手无策呢!
当我走向你的时候,原想收获一缕春光,但你却给了我整个春天,丁老师,你对我的信任与肯定,使我有了一片别样的天空,谢谢你,丁老师!
感谢您,老师作文2
一年一度的教师节马上来临了,在这个特殊的日子里,我要感谢所有教育我、关心我、帮助我的老师。其中,我最感谢陆老师,因为他带着我走进了篮球的世界。
在暑假里,我参加了陆老师的“篮球培训班”,他教会了我们腰间绕球、三步上篮、单手投球……
有一次,陆老师组织了一次“半场篮球赛”,我和陆老师一组,赵明非和其他四个小伙伴一组。比赛开始了,陆老师先抢到了球,赵明非他们马上冲过去,有的阻止陆老师传球给我,有的挡着我阻止我接球,只见陆老师轻松一跃,把球快速传了过来,我看准时机,躲开他们的防守接到了球,跳起来往篮筐里一投,球进了!我们以1:0领先。通过我和陆老师的默契配合,最后我们以10:2获得了本场比赛的胜利,我欣喜若狂。
感谢您,陆老师,让我自己亲身体验了一次真正的篮球赛,让我深深地喜欢上了篮球。
感谢您,老师作文3
亲爱的程老师:
您好!
我已参加完军训,正式升入六年级。在小学四五年级中,您对我的培养令我难以忘怀。
我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午,您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组,一个同学在地上爬,另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进,模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高,拖我这么矮的的人一定很累。比赛开始了,您弯着腰,竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时,也不敢挺直,生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”,终于到达了终点。您不停地捶着腰,活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸,您笑着回答:“不酸”。还有一次初春时,天气比较寒冷,每一位同学的鼻子都冻红了。突然,我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏:萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够,所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的,在游戏里暖和了身子,也与您拉近了距离。
大家都知道,五年级第一学期是一个学习紧张的学期,因为本学期有一个重要的考试,毕业考。虽然有着这么重大的考试,可是您却说只要了解了每道题的本质,就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了,但您却依然每天中午带我们散步,放松我们的头脑。
到了五年级第二学期,同学们终于可以稍微松口气了,于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高,参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制,成为学校的奥运火炬手,近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中,您都是不假思索的选择我,给了我一次又一次锻炼胆量的机会,让我更加自信,更加努力!
程老师,是您,把我带到了小学毕业,顺利地进入了初中的学习。感谢您对我的关怀和帮助,感谢您对我的鼓励与支持!
此致
敬礼
您的学生:吴安烨
20xx年9月7日
感谢您,老师作文4
感谢您,丁老师!我从一年级到四年级的班主任的名字叫做丁巍,我们叫她“丁老师”,感谢您。
丁老师身材比较瘦小,而且丁老师每次带头读书时,都弯着腰,皱着眉,非常的仔细,难的地方就多读几遍,容易的地方,也一定要读得很好才可以。他还经常对我们说,“读书也要读出感情来,那才是好的呢!”丁老师总是和蔼可亲,像妈妈一样关心我们。就说我们吃饭吧!丁老师每天中午都用她那细细的胳膊来拎桶,再一勺一勺地给我们班53个人打饭,而打完53份饭以后,又要问我们还有谁要来添饭。我每次我都会去添饭,但有的时候,上午我犯了什么错误,不好意思去添饭,而丁老师第一个想到的,还是我。
丁老师因为先给我们打饭,所以她都是最后一个吃饭,可53份饭打下去,本来剩的就不多,又有几个人上去添了饭,几乎没剩多少。也许,丁老师就是因为这个瘦下来的吧!从一到四年级,我觉得,丁老师是最好的老师,不论我们是多么不好,丁老师都会耐心的教导我们,不让我们受到讥笑。比如有一位同学,他一年级学音节的时候总是把“shi——”读成“si——”,把“zhi——”读成“zi——”,就是读不好翘舌音我们都嘲笑他,而丁老师听了我们的笑声非常生气,似乎是丁老师的孩子受了伤似的,从那以后,我们再也没有笑过那位同学,而是和丁老师一起帮助他。我也被同学们笑过,我很胖,同学们总会给我起外号,什么“胖猪”喽,什么“老肥”喽,什么。但丁老师都帮我解决了,我真的十分感谢丁老师,她是我最好的老师!丁老师对我们是无微不至的关心。她一看到我们的字写得不好,就一一写给我们看;一听到我们上课讲话,就提醒我们,“少壮不努力,老大徒伤悲”;一知到我们生病了,就打电话慰问。
有一次,她自己生病住院了,还发短信督促我们好好写作业。丁老师一直以一个共产党员的要求来要求自己,给我们做一个好的榜样,给我们树立了一面党旗,我长大了一定好好学习,要像你一样做一名合格的老师,做一名合格的党员!
感谢您,老师作文5
黝黑的皮肤,运动服,一个高大的身影从我们身旁闪过,我们一如既往地兴奋挥手,响亮地喊一声:“飞哥好!”而他,也回首,报之灿烂一笑。
一笑,似乎将我带回了他的数学课堂,永远幽默,三言两语便在班中播撒下欢笑,永远“起飞”,带着我们飞速思考,步步深入,不愧“飞哥”之称号,每至下课铃响,只觉意犹未尽。当然,最为印象深刻的,要属课堂里不时响起的一声巨响——“啪”的一声,惊得我们猛一抬头,却见飞哥调皮一笑:“看这里,放下你的笔,冲我来!”
最有趣的,还要属大考前后,一次,飞哥发下五彩斑斓的彩虹糖,叮嘱我们,好好考,吃着糖,心里也甜甜的,暖暖的。又一次,他先是一个个地制定目标,又神神秘秘地说,若达到目标,他请我们去外面吃,顿时,全班沸腾。飞哥兑现承诺的那天,达到目标的同学们兴奋地在教室等待,得意地目送着去食堂吃饭的我们,又时不时去教室门口张望,翘首期盼着飞哥的到来。那一晚,他们没能等到他,却等到了飞哥今晚临时开会实在没时间,吃饭改成明天的消息。于是,短暂的失落又再一次地被期盼取代,第二天傍晚,飞哥气喘吁吁地奔跑而来,他们也终于如愿走出校门,走进沙县小吃。我想,这应该是他们吃过最好吃的一顿沙县小吃,因为这虽然普通,却饱含着一个老师对承诺的认真,蕴藏着他对学生的尊重。
还记得上学期期末,听说飞哥下学期不教我们了,虽只相处了短短一学期,心头竟骤然涌出不舍,最后一节课,每个人都听得分外认真,课后他留下微信,更是邀请同学有空一起打篮球,还是欢声笑语,背后却多了几分愁绪,最后,他认真地告诉我们,有什么不懂的可以找他,想聊天,也可以找他,就这样,在我们的目送下,缓缓地,走出了教室。
从飞哥走出教室的那一刹那起,我们就已不是他在教的学生,但他却对我们一如既往地关怀。记得那天碰到他,他看着我因没睡好而产生的淡淡的黑眼圈,叮嘱我早点休息,又在得知我要去广播后,给我加油打气。这样的瞬间,太多太多,是每天跑操的一声招呼,一个微笑,也是食堂偶遇的一句问候,一个玩笑。是的,我们是师生,是朋友,却更似亲人,我们真正体会到了公益大家庭的温暖。
我想,这样的老师,在公益还有太多太多,他们用细致的关怀滋润我们的心田,他们用灿烂的微笑鼓舞我们的成长,他们,用亲情与温暖,让我们蓬勃的青春充满快乐,老师,感谢您!感谢您-老师。
感谢您,老师作文6
在六年的小学生活中,我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉,有的慈爱,但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。
在我小学生活的最后一年,我遇到了现在的班长任陈老师。在短短不到一年的时间里,我们之间建立了深厚的师生情谊。
陈老师在给我们上的第一堂课上,首先对我们讲了一句话:“我不光要教你们知识,还要教你们做人。”接着,陈老师就开始向我们传授他总结的“六字真言”——“敬”、“静”、“净”、“竞”、“精”、“境”。陈老师又向我们一一解释“六字真言”的涵义。“敬,互敬互爱;静,静以修身;净,干干净净;竞,公平竞争;精,精益求精;境,人生境界。”当我们把这“六字真言”熟记于心,并把它运用到自己的学习和生活中去时,我们无论在做人还是做事的水平上,都提升了一大截。
六年级上学期期末,陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话:“老师坚信,你将来必成大器。”这短短的一句话,给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难,想要懈怠时,我总会想到这句话,心里便涌起了一股力量,帮助我战胜困难,消除懈怠。
前段时间,陈老师交给我一项光荣的任务——为自己的班级设计班徽。我知道,这是陈老师对我的信任和认可。所以,我特别认真地对待这项任务。在周末,我用心构思、设计、修改、定稿。一幅象征着“团结、拼搏、向上”精神的班徽设计图就顺利交稿,并得到了陈老师的高度评价。
我们是如此的幸运,能够遇到既教我们学习文化知识,又教我们做人做事的陈老师。所以,我特别想为陈老师献上一段歌:“感谢我的老师对我的教导,感谢他们叫我人生怎样去起跑,感谢他们传授的知识与文化,让我在社会中生根与发芽。”
敬爱的陈老师,我们感谢您!
感谢您,老师作文7
今天是开学第一天,我怀着忐忑不安的心情来到学校,走进教室找了个空位坐下。随后,一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说:“白云挥着手,找来了花孩子们,红的、黄的、绿的衣服,你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。
就在王老师滔滔不绝,我们听得津津有味时,一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说:“你先找个空位坐下吧!”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去,他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过,虽然现在好了,但是边走边晃手便成了习惯。”这时,我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑,最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边,俯下身小声地对我说:“每个人都有不足之处,拿自己常出去跟别人的短处比,这时不道德的。将心比心,如果别人也笑话你的短处,你会怎么想呢?”我似乎明白了老师的'用意,脸一下子变得通红,惭愧地低下了头。
王老师的这次教育让我受益匪浅,虽然已时隔三年,我却依然记忆犹新。
开学第三天的作文课上,王老师轻声地问了一声:“谁有字典?”“都这么大了,谁还用字典呀?”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学,小声地说:“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见,我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说:“老师,我有字典。”老师接过字典,说了声谢谢。不一会儿,一声“谢谢”又传进了我耳朵,我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧?老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。
老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师,感谢您。
今天是教师节。上课铃声一响,从教室外传来了脚步声,一看是王老师。我们便齐声说了一句:“老师,节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿,王老师手中拿满一束一束的花,鲜艳极了。要到放学时,一个同学递给我一个新笔记本,我满脸疑惑地望着她,她说:“今天我们送给了老师鲜艳的花,这是老师给我们的。”并叫我打开第一页,我翻开一看,一排字出现在我面前:祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头,老师,感谢您。感谢您的默默付出,感谢您的无私教育。感谢您,老师。
感谢您,老师作文8
“老师是辛勤的园丁,她照亮别人,却燃烧了自己。”我有这样一位王老师,是我们的语文老师。
她是一位幽默的老师,我们却把她当朋友看。她上的语文课生动有趣,我们可喜欢啦。
正是因为她的辛勤耕耘,才把我们这个带向了进步。别看她每天的脸上都洋溢着快乐的神情。脸上带着甜甜的笑,可办起事来却十分投入。
也正是因为她,这个辛勤的园丁,才把我们这些经不起风吹雨打“小树苗”培养成新世纪的接班人。
王老师,您对我们的关心和爱护,一首歌能代表我对您的感谢。里面说道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”千言万语比不上我对您的尊敬,千言万语,比不上您对我们的关爱。
要感恩的人虽然数不胜数,但父母和老师的教导是密不可分的。我宣誓:“今天,我们迈开结实的脚步,明天,我们托起祖国的未来。”
感恩父母,感恩老师。
感谢您,老师作文9
您,就像冬日里的暖阳,温暖了我的内心;您,就像一捧清冽的泉水,浇灌了我干涸的心灵;您,就像明亮的火把,照亮我前行的路;您,就像一盏红烛,把光明给了别人,却默默燃烧了自己。
——题记
无声的提醒
夏天,树上的知了一声声的叫着,仿佛在宣告着夏天的到来,一阵微风袭来,树叶左右摇头,原来是风姑娘又调皮了。看,这会儿又不知到哪玩耍了,此刻的我,正看窗外美丽的风景,讲台上,政治老师还在滔滔不绝,“啪”我的钢笔摔到了地上,我转身去捡,我一抬头,我的眼神正好对上老师的眼神,老师的眼睛就像一潭秋水,嵌在她那洁白无暇的脸上,我从老师的眼中仿佛读出了什么,惭愧的低下头,认真整理落下的课堂笔记。老师无声的提醒,使我开始认真对待每一堂课,开始仔细地完成课下作业。
无声的关爱
“叮……”下课铃响后,校园里一片嬉笑打闹的声音,突然,一个黑影猛地向我冲来,把我一下撞倒在地,下巴跟地面来了个“亲密接触”牙齿一瞬间的酸痛让我的眼眶湿润了,但我忍痛没让泪水从眼眶流出,但是嘴里还是有一股血腥味。这时,班主任看到了我,马上送我去了医院,在回去的路上,老师还是皱着眉头,眼中充满了关心与疼爱,她就像一缕阳光,温暖了我,也照亮了我。
我站在树下,风吹过树梢,吹走了数不清的树叶,却怎么也吹不走在我脑海里的那几段记忆。
因为有了您,才让我从一颗小树苗逐渐成长;因为有了您,才让我从一朵花苞逐渐绽放;因为有了您,才让我的人生之路更加宽阔明亮。
感谢您,老师作文10
从小到大,我们都有过无数的老师在教我们的各类学科,语文、数学、英语、体育、美术、音乐、劳技、科学……在这么多的学科里,你最喜欢哪一门科目呢?我最喜欢的科目是语文,我想感谢的也就是教我语文的张老师。
张老师一米六的个子,有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮丽的头发,对自己的工作十分负责。
为什么我要感谢张老师呢?因为张老师让我变得不像以前那样胆小了。有一次上课,张老师提出了一个问题,同学们都争先恐后地举手回答,我也不由自主举起了手,可心里却想:千万别点我呀!张老师的目光在大家之间扫来扫去,最终,落在了我的身上。“李梦源,你来回答!”张老师点到了我的名字。我慢慢地站了起来,同学们都看着我,我心里又慌又乱,盯着课本好一会儿,才平静下来,按照自己对课文的理解,回答了问题。张老师点点头,说:“李梦源回答很正确,如果下次声音再大一些就更好了。”老师的肯定鼓励了我。于是,我在家里对着爸爸妈妈大声朗读,练我的胆子,我变得更勇敢;张老师在那次之后也经常点我回答问题,对我的每一点进步都给予表扬,我变得更自信;下课的时候,我也主动和同学们进行学习讨论,我变得更活泼。后来,我真真正正地融入了这个班集体,并成为了一名班干部。这一切,都离不开张老师对我的鼓励和帮助。
张老师,谢谢您认真的教育我,“积极、乐观、阳光”是我们的目标,更是我们的追求!
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