小学在家长学校方面所做工作总结

小学在家长学校方面所做工作总结（通用6篇）

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编整理的小学在家长学校方面所做工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 1

　　当前，教育越来越成为中国人关注的焦点，对教育的高度重视，是一个民族兴旺发达的显著标志。正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展，是关系国家兴衰的大问题。只有加强综合管理、多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境、家庭环境，年轻一代才能茁壮成长起来，因此学校的工作与家庭社会的支持是分不开的，现将我校本学期在家长学校方面所做工作总结如下：

　　一、领导重视，组织制度完善

　　1、学校领导高度重视家长学校，成立了以刘校长为家长学校校长，政教主任、家长代表等人员组成的校务委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。

　　2、建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定，学校有专用的教室为家长学校所用，使家长学校日趋制度化、规范化。

　　3、建立了家长学校各类档案簿册，设立教学计划、教案卷、活动记录卷、学员登记卷、家访谈话记录卷、家长测试卷等，档案齐全。

　　4、 落实计划，按时授课。

　　每学期开学初，学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后，家长学校再拟定出家长学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。我们按学校的要求做到了每个年级每个班都定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的'内心。同时，我们还请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

　　二、按计划开展各项活动

　　以活动为联结，以阵地为依托，倡导“终身教育”，树立新世纪科学的教育观，我们精心设计活动、合理安排活动、全力开展活动，以多彩的活动来丰富家长学校的内容。

　　1、组织家长培训，每个学期我们都组织了多次不同类型的学生家长培训，就新形势下家庭教育和最新素质教育理论，家庭教育工作方法等问题进行授课，增强家长理论修养，提高家长素质，倡导“终身教育”，并组织了部分后进生学生家长培训班，就“如何抓好后进生”工作与家长一起探讨，取得良好实效。

　　2、组织报告讲座：组织了多次专题报告讲座，这些报告，学校校长、分管校长、教务主任、政教主任亲自宣讲，请有经验的家长谈体会，在家长中受到好评。

　　3、组织部分家长座谈会。座谈会上家长们畅所欲言，气氛热烈，让家长把做法、想法谈出来，既加强了家长之间的交流，又引导家长树立正确的教育观。

　　4、采用问卷的形式，了解家庭教育现状。

　　我们学校进行了两次问卷调查，一次是学生问卷，主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点，另一次是家长问卷，直接介绍家庭教育的方式。从问卷情况看，不少家长已由过去只重视孩子的总评成绩而轻视学生的全面发展转向能力与素质的培养，同时也请家长和学生对学校的现状发表意见，提出合理的建议。

　　三、收效明显

　　由于我校重视家长学校工作，家长学校面向全体家长，保证了每位家长参加不少于三次的家长学校系统学习，通过学习，提高了家长自身素质，树立了正确的培养全面发展学生的教育观，教育效果明显，许多家长积极配合学校工作，促进了学生素质明显提高，精神面貌积极向上，形成了良好校风。以“追求卓越，创造一流”的工作目标，全校师生家长围绕校中心工作，做到了教师教好、学生学好，家长配合好，尤其后进生转化工作效果明显，杜绝了在校生犯罪现象，社区对我校学生评价满意率高，家长教育方法改善，有利推动了素质教育的实施。

　　四、不足与今后对策

　　1、家长学校制度仍需进一步完善，教学工作要抓落实，教学方法、手段要有更新。

　　2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法，有待于进一步深入。

　　3、家长学校工作要再创新，在培养学生创新精神、实践能力方面更加强，突出活动特色，更重活动实效。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 2

　　家长学校是联系学校、家庭、社会的有效桥梁，是提升家长教育理念、促进学生健康成长的重要平台。在过去的一段时间里，我校高度重视家长学校工作，积极探索创新，取得了显著成效。现将工作总结如下：

　　一、健全组织机构，完善管理制度

　　学校成立了家长学校领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长和家长代表为成员。明确了各成员的职责分工，确保家长学校工作有序开展。同时，制定了完善的家长学校管理制度，包括家长学校章程、家长委员会工作制度、家长学校教学管理制度等，为家长学校的规范化运行提供了制度保障。

　　二、加强师资队伍建设，提高教学质量

　　为了提高家长学校的教学质量，我校组建了一支由学校领导、骨干教师、优秀家长组成的师资队伍。定期组织教师参加培训，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升教师的专业素养。同时，邀请专家学者来校为家长授课，拓宽家长的教育视野。在教学过程中，教师们根据家长的实际需求，精心设计教学内容，采用案例分析、互动交流等多种教学方法，提高了教学的针对性和实效性。

　　三、丰富教学内容，创新教学形式

　　教学内容多元化

　　家长学校的教学内容涵盖了家庭教育的各个方面，包括亲子沟通、习惯培养、心理健康、安全教育等。同时，结合学校的教育教学工作，向家长介绍学校的办学理念、课程设置、教学成果等，让家长更好地了解学校，支持学校的工作。

　　教学形式多样化

　　为了满足不同家长的学习需求，我校创新教学形式，采用集中授课、专题讲座、经验交流、亲子活动等多种形式开展教学活动。例如，定期组织家长参加集中授课，学习家庭教育知识；邀请优秀家长分享教育经验，互相学习借鉴；开展亲子活动，增进亲子关系，提高家庭教育效果。

　　四、加强家校沟通，形成教育合力

　　建立家校联系制度

　　学校通过家长会、家访、电话、短信、微信等多种方式，加强与家长的沟通联系，及时了解学生的'学习、生活情况，听取家长的意见和建议。同时，向家长反馈学生的在校表现，共同做好学生的教育工作。

　　发挥家长委员会作用

　　家长委员会是家长参与学校管理的重要组织形式。我校充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长委员会会议，听取家长委员会对学校工作的意见和建议。家长委员会成员积极参与学校的各项活动，如校园安全巡逻、食堂监督、校服采购等，为学校的发展贡献了力量。

　　五、取得的成效

　　家长的教育理念得到了更新

　　通过家长学校的学习，家长们认识到了家庭教育的重要性，掌握了科学的教育方法，教育理念得到了更新。家长们更加注重与孩子的沟通交流，关注孩子的身心健康，培养孩子的良好习惯和综合素质。

　　家校合作更加紧密

　　家长学校的开展，加强了家校之间的沟通联系，形成了教育合力。家长们更加积极地参与学校的各项活动，支持学校的工作，为学生的健康成长创造了良好的环境。

　　学生的综合素质得到了提高

　　在家长和学校的共同努力下，学生的综合素质得到了提高。学生们养成了良好的学习习惯和生活习惯，具备了较强的自主学习能力和创新精神，身心健康得到了保障。

　　总之，我校在家长学校方面做了大量的工作，取得了显著成效。但我们也认识到，家长学校工作还有很多需要改进和完善的地方。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，进一步提高家长学校的办学水平，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 3

　　家长学校是联系学校、家庭、社会的桥梁和纽带，是提高家长素质、促进学生健康成长的重要阵地。在过去的一年里，我校家长学校在上级领导的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。现将一年来的工作总结如下：

　　一、健全组织机构，完善管理制度

　　为了确保家长学校工作的顺利开展，我校成立了以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，各年级组长和班主任为成员的家长学校工作领导小组。同时，我们还制定了一系列的管理制度，如《家长学校工作制度》《家长学校教师工作职责》《家长学校学员考勤制度》等，使家长学校工作有章可循，有序开展。

　　二、加强师资队伍建设，提高教学质量

　　家长学校的教师是家长学校工作的关键。为了提高家长学校的教学质量，我们采取了以下措施：

　　选拔优秀教师担任家长学校的教师。我们从学校的骨干教师中选拔了一批有丰富教学经验、责任心强的教师担任家长学校的教师。

　　加强教师培训。我们定期组织家长学校的教师参加各种培训，如家庭教育知识培训、教学方法培训等，提高教师的业务水平和教学能力。

　　开展教学研究活动。我们定期组织家长学校的教师开展教学研究活动，共同探讨教学中的重点和难点问题，交流教学经验和教学方法，提高教学质量。

　　三、开展丰富多彩的活动，提高家长的参与度

　　为了提高家长的参与度，我们开展了丰富多彩的活动：

　　举办家庭教育讲座。我们定期邀请家庭教育专家来校举办家庭教育讲座，向家长传授家庭教育知识和方法。

　　开展亲子活动。我们定期组织家长和学生开展亲子活动，如亲子运动会、亲子绘画比赛等，增进家长和学生之间的感情。

　　组织家长开放日活动。我们定期组织家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学校的教育教学情况，了解学生的学习情况。

　　开展家庭教育经验交流活动。我们定期组织家长开展家庭教育经验交流活动，让家长相互学习，共同提高。

　　四、加强家校沟通，形成教育合力

　　为了加强家校沟通，形成教育合力，我们采取了以下措施：

　　建立家校联系制度。我们建立了家校联系制度，定期通过电话、短信、微信等方式与家长进行沟通，了解学生的学习情况和生活情况，及时向家长反馈学生的在校表现。

　　召开家长会。我们定期召开家长会，向家长汇报学校的工作情况和学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。

　　开展家访活动。我们定期组织教师开展家访活动，深入了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。

　　五、取得的成绩

　　通过一年来的努力，我校家长学校工作取得了显著的成绩：

　　家长的教育观念得到了更新。通过参加家长学校的学习和活动，家长们的教育观念得到了更新，认识到了家庭教育的重要性，掌握了一些科学的家庭教育方法。

　　家长的参与度得到了提高。通过开展丰富多彩的.活动，家长们的参与度得到了提高，积极参与学校的教育教学活动，与学校形成了教育合力。

　　学生的综合素质得到了提高。通过加强家校沟通，形成教育合力，学生们的综合素质得到了提高，学习成绩不断提高，品德修养不断提升。

　　六、存在的问题和不足

　　在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校家长学校工作还存在一些问题和不足：

　　家长学校的教学内容还不够丰富。目前，家长学校的教学内容主要以家庭教育知识为主，缺乏对家长进行心理健康教育、法制教育等方面的内容。

　　家长学校的教学形式还不够多样化。目前，家长学校的教学形式主要以讲座为主，缺乏对家长进行小组讨论、案例分析等形式的教学。

　　家长学校的师资队伍还不够稳定。目前，家长学校的教师主要由学校的骨干教师担任，由于这些教师的教学任务比较繁重，很难保证家长学校的教学质量。

　　七、今后的工作思路

　　针对存在的问题和不足，我们今后的工作思路是：

　　丰富家长学校的教学内容。我们将在今后的工作中，不断丰富家长学校的教学内容，增加对家长进行心理健康教育、法制教育等方面的内容，提高家长的综合素质。

　　多样化家长学校的教学形式。我们将在今后的工作中，不断多样化家长学校的教学形式，增加对家长进行小组讨论、案例分析等形式的教学，提高家长的参与度和学习效果。

　　稳定家长学校的师资队伍。我们将在今后的工作中，不断稳定家长学校的师资队伍，选拔一批有丰富教学经验、责任心强的教师担任家长学校的教师，并给予他们一定的物质和精神奖励，提高他们的工作积极性和主动性。

　　总之，在过去的一年里，我校家长学校工作取得了显著的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，不断提高家长学校的工作水平，为促进学生的健康成长做出更大的贡献。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 4

　　家长学校是传播科学家庭教育知识、提高家长素质、促进家校合作的重要平台。在过去的一学年里，我校家长学校紧紧围绕学校的中心工作，以培养学生的综合素质为目标，积极开展各项工作，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

　　一、加强领导，完善制度

　　学校高度重视家长学校工作，成立了以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的家长学校工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究家长学校工作，制定工作计划，确保家长学校工作顺利开展。

　　同时，学校还建立了完善的家长学校管理制度，如《家长学校章程》《家长学校教师工作职责》《家长学校学员考勤制度》等，使家长学校工作有章可循，规范有序。

　　二、加强师资队伍建设，提高教学水平

　　家长学校的教师是家长学校工作的关键。为了提高家长学校的教学水平，学校采取了以下措施：

　　选拔优秀教师担任家长学校的教师。学校从教学经验丰富、责任心强、善于沟通的教师中选拔了一批家长学校的教师，并对他们进行了专门的培训。

　　加强教师培训。学校定期组织家长学校的教师参加各种培训，如家庭教育知识培训、教学方法培训等，提高教师的业务水平和教学能力。

　　开展教学研究活动。学校定期组织家长学校的`教师开展教学研究活动，共同探讨教学中的重点和难点问题，交流教学经验和教学方法，提高教学质量。

　　三、丰富教学内容，创新教学形式

　　为了满足家长的不同需求，学校不断丰富家长学校的教学内容，创新教学形式。

　　教学内容丰富多样。学校根据家长的需求和学生的实际情况，开设了家庭教育知识、心理健康教育、安全教育、法制教育等课程，内容涵盖了家庭教育的各个方面。

　　教学形式灵活多样。学校采用集中授课、专题讲座、经验交流、案例分析、亲子活动等多种形式进行教学，使家长在轻松愉快的氛围中学习家庭教育知识，提高家庭教育水平。

　　四、加强家校沟通，形成教育合力

　　家长学校是家校沟通的桥梁和纽带。为了加强家校沟通，形成教育合力，学校采取了以下措施：

　　建立家校联系制度。学校通过电话、短信、微信、家长会等方式，及时与家长沟通学生的学习情况和思想动态，让家长了解学校的教育教学工作，共同关心和教育学生。

　　开展家访活动。学校组织教师定期开展家访活动，深入了解学生的家庭情况和成长环境，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，促进学生健康成长。

　　举办家长开放日活动。学校定期举办家长开放日活动，邀请家长走进学校，走进课堂，了解学校的教育教学情况，感受学校的文化氛围，增强家长对学校的信任和支持。

　　五、取得的成绩

　　通过一年的努力，我校家长学校工作取得了显著的成绩：

　　家长的教育观念得到了更新。通过参加家长学校的学习和活动，家长们认识到了家庭教育的重要性，掌握了一些科学的家庭教育方法，教育观念得到了更新。

　　家长的教育水平得到了提高。通过参加家长学校的学习和活动，家长们了解了孩子的心理特点和成长规律，掌握了一些与孩子沟通的技巧和方法，教育水平得到了提高。

　　家校合作更加紧密。通过家长学校的工作，学校与家长之间的沟通更加顺畅，合作更加紧密，形成了教育合力，促进了学生的健康成长。

　　六、存在的问题和不足

　　在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校家长学校工作还存在一些问题和不足：

　　家长学校的教学内容还不够丰富，不能满足家长的不同需求。

　　家长学校的教学形式还不够灵活，缺乏吸引力。

　　家长学校的师资队伍还不够稳定，教学水平有待进一步提高。

　　七、今后的工作思路

　　针对存在的问题和不足，我们今后的工作思路是：

　　进一步丰富家长学校的教学内容，根据家长的需求和学生的实际情况，开设更多的课程，满足家长的不同需求。

　　进一步创新家长学校的教学形式，采用更加灵活多样的教学形式，增强教学的吸引力和实效性。

　　进一步加强家长学校的师资队伍建设，选拔更多优秀的教师担任家长学校的教师，加强教师培训，提高教师的教学水平。

　　总之，在过去的一学年里，我校家长学校工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，不断提高家长学校的工作水平，为促进学生的健康成长做出更大的贡献。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 5

　　家长学校是联系学校、家庭、社会的有效桥梁，是提升家长教育理念、提高家长教育水平的重要平台。在过去的一段时间里，我校高度重视家长学校工作，积极开展各项活动，取得了显著成效。现将工作总结如下：

　　一、完善组织建设，确保家长学校工作有序开展

　　学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人及优秀教师代表为成员的家长学校工作领导小组。明确了各成员的职责分工，确保家长学校工作有人抓、有人管。同时，制定了详细的家长学校工作计划和规章制度，为家长学校工作的有序开展提供了有力保障。

　　二、加强师资队伍建设，提高家长学校教学质量

　　选拔优秀教师担任家长学校授课教师。这些教师具有丰富的教学经验和专业知识，能够针对家长关心的问题进行深入浅出的讲解。

　　定期组织教师参加培训和学习交流活动。通过培训和学习交流，教师们不断更新教育理念，提高教学水平，为更好地开展家长学校工作奠定了基础。

　　三、丰富教学内容，满足家长多样化需求

　　开展家庭教育知识讲座。邀请专家学者、优秀家长代表等为家长们讲解家庭教育的重要性、方法和技巧，帮助家长树立正确的教育观念。

　　组织家长经验交流活动。邀请优秀家长分享自己在家庭教育中的.成功经验和做法，让其他家长从中受益。

　　开设亲子活动课程。通过亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等活动，增进亲子之间的感情，提高家长的亲子教育能力。

　　进行心理健康教育。针对小学生常见的心理问题，为家长们提供心理健康教育知识和方法，帮助家长更好地关注孩子的心理健康。

　　四、创新教学形式，提高家长学校吸引力

　　采用线上线下相结合的教学方式。除了传统的面对面授课外，还利用网络平台开展在线讲座、答疑等活动，方便家长随时随地学习。

　　开展实地参观和体验活动。组织家长参观学校的教学设施、校园文化建设等，让家长更好地了解学校的教育教学情况；开展亲子实践活动，让家长和孩子在实践中共同成长。

　　举办家长学校开放日活动。邀请家长走进课堂，观摩教学活动，了解孩子的学习情况，增强家长对学校教育的信任和支持。

　　五、加强家校沟通，形成教育合力

　　建立健全家校沟通机制。通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，及时与家长沟通孩子的学习、生活情况，听取家长的意见和建议。

　　成立家长委员会。充分发挥家长委员会的桥梁和纽带作用，让家长参与学校管理和决策，共同促进学校的发展。

　　开展家校合作活动。组织家长和教师共同参与志愿服务、社会实践等活动，增强家校之间的凝聚力和合作意识。

　　六、取得的成效

　　家长的教育观念得到了更新。通过家长学校的学习，家长们认识到家庭教育的重要性，掌握了科学的教育方法和技巧，更加注重孩子的全面发展。

　　亲子关系更加融洽。亲子活动课程和实践活动的开展，增进了亲子之间的感情，提高了家长的亲子教育能力，使亲子关系更加融洽。

　　学校教育得到了家长的支持和配合。家长对学校的教育教学工作更加了解和信任，积极参与学校的各项活动，为学校的发展建言献策，形成了家校共育的良好局面。

　　总之，我校家长学校工作在全体师生和家长的共同努力下，取得了显著成效。在今后的工作中，我们将继续加强家长学校建设，不断创新工作方法和形式，为提高家长教育水平、促进学生健康成长做出更大的贡献。

　　小学在家长学校方面所做工作总结 6

　　家长学校是学校与家庭沟通的重要桥梁，对于促进学生的全面发展起着至关重要的作用。在过去的一段时间里，我校高度重视家长学校工作，积极开展各项活动，取得了显著成效。现将工作总结如下：

　　一、完善组织架构，加强领导管理

　　学校成立了家长学校工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、年级组长和部分优秀家长代表为成员。领导小组定期召开会议，研究部署家长学校工作，确保各项工作有序开展。

　　同时，学校还制定了完善的家长学校工作制度，明确了家长学校的工作目标、任务和职责，为家长学校工作的规范化、制度化提供了有力保障。

　　二、丰富教学内容，提高家长素质

　　举办专题讲座

　　学校邀请教育专家、心理专家、优秀教师等为家长举办专题讲座，内容涵盖家庭教育理念、方法、心理健康、亲子沟通等方面。通过讲座，家长们了解了先进的.教育理念和方法，提高了家庭教育水平。

　　开展家长课堂

　　学校组织优秀家长代表走进课堂，与其他家长分享自己的家庭教育经验和心得。家长们在交流中互相学习、互相借鉴，共同提高家庭教育能力。

　　推荐阅读书籍

　　学校向家长推荐了一批优秀的家庭教育书籍，如《正面管教》《好妈妈胜过好老师》等，鼓励家长们阅读学习，不断提升自己的教育素养。

　　三、创新活动形式，增强家校互动

　　举办亲子活动

　　学校定期举办亲子活动，如亲子运动会、亲子绘画比赛、亲子阅读活动等。通过亲子活动，增进了家长与孩子之间的感情，促进了家庭和谐。

　　组织家长开放日

　　学校每学期组织家长开放日活动，邀请家长走进学校，观摩课堂教学、参观校园环境、了解学校管理。家长们通过开放日活动，对学校的教育教学工作有了更深入的了解，增强了对学校的信任和支持。

　　开展家访活动

　　学校组织教师开展家访活动，深入了解学生的家庭情况和在家表现，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。家访活动加强了家校之间的沟通与联系，形成了教育合力。

　　四、加强沟通交流，及时反馈信息

　　建立家长微信群

　　学校各班级建立了家长微信群，班主任和任课教师通过微信群及时向家长发布学校通知、班级动态、学生学习情况等信息，家长们也可以通过微信群与教师进行沟通交流，提出意见和建议。

　　发放调查问卷

　　学校定期发放调查问卷，了解家长对学校工作的满意度和意见建议。学校根据调查问卷结果，及时调整工作思路和方法，不断提高家长学校工作质量。

　　召开家长会

　　学校每学期召开家长会，向家长汇报学校工作、学生学习情况，听取家长的意见和建议。家长会为家校之间的沟通交流提供了平台，促进了家校合作。

　　五、取得的成效

　　家长的教育观念得到了更新，家庭教育水平有了明显提高。

　　家校之间的沟通交流更加顺畅，形成了教育合力，促进了学生的全面发展。

　　学校的教育教学质量得到了提升，得到了社会各界的广泛认可。

　　六、存在的问题及改进措施

　　在家长学校工作中，我们也存在一些问题，如部分家长参与度不高、活动形式还不够丰富等。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：

　　加强宣传引导，提高家长对家长学校工作的认识和参与度。

　　创新活动形式，开展更多丰富多彩、富有吸引力的活动。

　　加强对家长的培训和指导，提高家长的教育能力和水平。

　　总之，在过去的一段时间里，我校家长学校工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将继续努力，不断创新，进一步提高家长学校工作质量，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

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