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《诗意地生活》湖南高考满分作文赏析
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《诗意地生活》湖南高考满分作文赏析，希望对大家有所帮助。
人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。
——海德格尔
诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。
繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。
诗意地生活，世事烦扰不再
泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。
千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。
诗意地生活，生之价值彰显
康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。
穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。
现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
赏析
《诗意地生活》是2007年湖南省高考中一篇获得满分的作文，这篇文章因其深刻的主题、优美的文笔和独特的视角受到了阅卷老师的青睐。虽然我无法提供原文，但我可以基于这类文章的一般特点，为你解析一篇满分作文可能包含的元素和赏析角度。
主题深度与独特性
满分作文往往在主题上展现出深度和独特性。《诗意地生活》很可能探讨了在快节奏、高压力的现代生活中，如何寻找到心灵的宁静与美好，将平凡的日子过出诗意。作者可能会通过个人经历、历史典故、自然景观或是文学作品中的例子，来阐述“诗意生活”的多种面貌，强调在琐碎日常中发现美、创造美、享受美的能力。
语言表达与修辞手法
这类文章的语言通常富有诗意，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使得文章读起来既有画面感又充满情感。例如，可能会用“晨曦的第一缕光，如同诗人的笔触，轻轻勾勒出生活的轮廓”这样的句子，来形象地描绘清晨的美好，让读者感受到文字背后的情感温度。
结构布局与逻辑性
满分作文在结构上往往条理清晰，逻辑严密。《诗意地生活》可能通过引入、展开、深化、总结的结构，逐步引导读者进入作者构建的诗意世界。开头或许会以一个引人入胜的故事或场景开篇，吸引读者兴趣；中间部分则通过多个维度或事例来支撑主题，展现“诗意生活”的多样性和可行性；结尾则会升华主题，留给读者深刻的思考空间。
思想情感与人文关怀
文章中流露出的思想情感和人文关怀也是评分的重要因素。《诗意地生活》可能会体现作者对生活的热爱、对自然的敬畏、对人性的深刻理解以及对简单幸福的追求。通过对这些情感的细腻描绘，展现了一种超脱物质、追求精神富足的生活态度，激励人们在繁忙中寻找生活的真谛。
总之，《诗意地生活》作为一篇满分作文，其成功之处在于它不仅展现了作者出色的文学素养，更在于它传递出的积极向上、富有哲理的生活观念，能够引发读者共鸣，启发思考。尽管没有具体的原文内容，以上分析可以帮助我们理解一篇优秀高考作文应具备的特质。
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