高洛小学教师继续教育工作计划
一、指导思想
以党的十七大和落实全国教育工作会议精神为指针，在中心校的领导下，认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要2017——2020年》，组织实施以新理念、新课程、新技术和师德建设为重点的新一轮教师全员培训，按册亨县教育局《教师继续教育工作实施意见》文件要求，结合学校实际，以提高教师的综合素质和创新能力为目的，以新课程培训为主要内容，不断完善“培训、教研、科研”三位一体的校本培训模式，为实现我校的可持续发展和提高办学水平奠定基础。
二、培训原则
1、坚持理论与实践相结合原则。
2、坚持普及与提高相结合原则。
3、坚持通识培训与学科培训相结合原则。
4、坚持集中培训与业余自学相结合原则。
5、坚持“请进来”与“送出去”相结合原则。
三、培训内容
1、以适应教师个人成功需要、学校发展需要和社
会改革需要为原则，把加强师德修养、更新业务知识和提高业务能力相结合，使之逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，把我校建成学习型的组织。
2、认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，
深入领会《公民道德建设纲要》的职业内涵，对照、排查、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯，重塑21世纪教师的新形象。重申职业纪律，杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为。
3、学习各专业课教学理论书籍的部分章节，拓宽教师视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化。
4、新课程培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为培训的重点任务来抓。主要抓好四方面的工作：
一是明确培训目的.：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础。
二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。 三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。
四是加强合作交流：邀请中心校骨干来校讲座、辅导；派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。
5、现代教育技术培训。青年教师都会课件制作，熟练掌握制作技术，能独立制作。
四、培训形式
1、校本培训与“名师”工程相结合。为提高教师的整体教学水平，在全校教师中开展“老带新”、“新促老”、“创骨干”工程，同时将骨干教师组成学习型小组，定时间、定内容开展活动。
2、校本培训与教育实践相结合。首先是做好每学期的两次教育调研工作，其次是积极开展“五个一”活动。
3、校本培训与教科研相结合。将课改实验中遇到的热点、难点问题进行分析研究，概括提炼出课题，再组织攻关突破，并把研究成果直接运用到教育教学中，从而培养教师“带着问题搞科研、带着科研进课堂”的意识，努力形成“人人搞科研、个个有课题”的局面。
五、培训条件
1、拥有一批教学经验丰富、勇于探索、年富力强的骨干教师，这些教师已具备一定教育科研水平，能在校本培训中发挥带头、示范、辅助作用。
2、校领导十分重视，有明确的工作思路，设立校本培训专项资金，保证经费落实到位。
3、我校具有现代教育设施，能有效地在第一时间接触教育科研专题培训的信息资源。
六、培训资源
1、教材资源：学校订购的教育杂志、教育文献。
2、教师资源：（1）本校各科骨干教师，（2）邀请中心校骨干教师，（3）其它行业的专业人才。
3、设备资源：（1）校图书室，（2）远程教育
室，（3）校多功能教室。
七、培训考核评价
凡符合小学教师资格的全体人员均必须参加培训。
1、凡校本培训对象都应积极参加培训学习活动，一学期必须达到20学分，未达到学分标准评优、评先、晋级一票否决。
2、参加各种培训活动要做好签到和活动记录、学习摘记，使学分考核有据可依。
3、参加各类形式的培训学习，必须及时登记学
分，学分登记要凭原件依据，按标准评分，不可弄虚作假。
4、参加校外教研、培训等活动，必须履行学分申报手续，得到确认方可登记学分。
八、培训学习、例会制度
1、 要求培训教师准时到会，并做好学习笔记。
2、 迟到或早退一次扣2学分，因病因事请假扣4学分，无故不参加，又不请假，一次扣10学分（三次视为培训不及格）
3、教师除参加集体辅导外，还需自修20—25学时。
4、 辅导教师要及时制定辅导计划、备课，上好辅导课，出好辅导提纲，平时及时检查作业，记好成绩，做好质量分析与反馈。
九、组织机构
1、领导小组
组 长：梁祖艳
副组长：黄帮政
组 员：陆仕林、陈惠兰、骆德富
2、培训小组
组长：骆德富
组员：陈惠兰、陆仕林、陈夏鸿
十、具体安排
九月份：
1、召开培训工作会议，制订培训计划
2、拟定并下发学习安排表
3、撰写教材分析文章
4、教育教学理论讲座
十月份：
1、研训沙龙
2、教学调研
3、理论学习
4、观看专家知识讲座。
5、教学实践活动
十一月份：
1、教科研专题讲座
2、研训沙龙
3、教育教学理论讲座
4、青年教师教学基本功评比
十二月份：
1、观看专家讲座录像
2、现代教育技术专题讲座
3、研训沙龙
4、教学实践活动
二0一0年元月份：
1、进行教师继续教育评估
2、召开继续教育工作会议，总结本学期继续教育工作。
【高洛小学教师继续教育工作计划】相关文章：
2017小学教师继续教育工作计划04-20
马场小学教师继续教育方案04-19
小学教师继续教育考核方案04-19
小学教师继续教育学习计划04-20
小学教师继续教育个人达标计划04-20
中小学教师继续教育心得04-20
小学教师继续教育学习总结08-26
小学教师继续教育培训学习总结01-20
小学教师个人继续教育学习计划04-20