句子重音和语调

句子重音和语调 | 楼主 | 2016-12-11 13:41:26 共有3个回复
  1. 1句子重音和语调
  2. 2关于英语句子的重音和语调
  3. 3句子重音和语调规则回顾

摘要:句子重音即句子的某些单词需要重读,选择疑问句先升后降其回答为降调。以下是小编整理的3篇最新句子重音和语调范文,欢迎参阅!

句子重音和语调2016-12-11 13:39:03 | #1楼回目录

读句子时,并不是每个单词都重读,只有部分单词重读,另一部分不重读,这种现象叫句子重音。句子重音一般落到重读词的重读音节上。一般说来,句子中的名词、动词、形容词、副词多重读,而冠词、连词、介词等虚词和人称代词、助动词、情态动词等一般不重读。但具体问题具体分析,当说话者要把两种人、两件事进行对比时,对比的人或事要重读,如:It is `my mistake, not `yours. 助动词、情态动词等位于句末或与not结合在一起时要重读,如:Yes, we `are. That `isn\'t my classroom. 另外,在特定情景中,那些传递新信息的关键词要重读,如:-`What are they `looking at? -They are looking at a car.

如果说话人要强调或突出某种意思,可将该词重读,如:He isn\'t `in.

关于英语句子的重音和语调2016-12-11 13:41:04 | #2楼回目录

句子重音,即句子的某些单词需要重读。句子里需要重读的主要是实词,而表示语法关系的虚词或功能词无需重读无须重读。一般来说,句子中的名词、动词(助动词,如do 、does、 did 、will/shall、has/had等、情态动词。如can /may 等和be动词例外)、形容词、副词和数词需要重读;代词(指示代词和疑问代词,如this,these,that,those,which,what,who,whom,whose等例外)、介词,如at、 in、on、for 、about 等 、冠词,如a、an、the、连词,如but、and、so、or等和感叹词,如,hello、well、oh、ah、why、hey、aha等不需要重读。

所有的句子是否都根据此规则去做就可以了呢?不行,还要根据具体的语言环境分析对待。如上句中使用过的词,下句中紧接着再出现而不强调时,一般不重读,但特别强调时要重读。下面举例说明:根据对话的情景,找出划线部分一般重读的单词。①—Do you speak English?

—No, I don't speak English.

A. No, I, speakB. don't, speak, EnglishC. No, don'tD. No, I, speak, English

解:根据一般规律,实词重读、虚词不重读。但从具体情况来看,speak,English均属第二次出现的不再传达新信息的实词,未被强调,不需重读,yes要重读,它传达了很重要的信息。故排除A、B、D,答案C。

②—What does Xiao Li do?—He is a teacher like me.

A. teacher, meB. teacher, likeC. teacher, like, meD. teacher 解:按一般规则,人称代词不重读。但从具体的语言环境看,表示强调或对比的单词,无论实词、虚词均重读。故答案选A。 ③—Tom didn't go to school yesterday, did he?

—No, he went to the hospital to see his mother.

A. No, went, hospital, see, mother B. mother, see C. went, see, mother D. No, went, see

析:根据一般规则和具体的语言环境来看,应选择答案A。 4.Where there is a will,○there is a way .A. Where,will,way .B. Where,there,wayC. is,will,wayD. there,will,way

解:根据一般规则,there属第二次出现的副词,未被强调,不需重读,但will是名词,需要重读。故答案选A。

句子的基本语调是降调和升调,其基本规则是:陈述句I wish youhappiness.特殊疑问句How are you!祈使句(语气婉转的祈使句,特殊情况下的陈述句也读升调)Come in.感叹句What a hot day!均读降调。

否定疑问句读升调。Isn’t it a beautiful?

一个单词或一个陈述句加?读升调。Why?

一般疑问句读升调(其肯定和否定回答为降调)。Have youfinished your homework?

选择疑问句,先升后降(其回答为降调)。Are you a student or a teacher?I am a teacher.

反意疑问句,先降后升(其肯定和否定回答为降调)。He won’t come here for lunch,will he?Yes,he will.

光知道这些规则不行,还须根据具体的语言环境灵活运用。现举例说明:

1.—Do they have a car?

—Pardon? (I beg your pardon?)

—I asked you if they have a car.

A.升、升、降 B.升、降、降 C.升、升、升 D.升、降、升

解:I beg your pardon.有两种读法:读升调时,表示请对方再说一遍;读 降调时表示请对方原谅。从对 话的内容和情景看,应读升调,故选A。

2.—Is your mother in?

—No, she went to New York yesterday.

—Where did she go?

A.降、升、降 B.降、降、升 C.升、降、升 D.升、降、降

解:一般地,特殊问句应读降调,但从具体对话的情形看,答话人已说出问话人所问的具体地点,只是问 话的人没听清,想让对方再说一遍,所以此特殊疑问句应读升调。故选C。

3.—When did you get to know Lao Li?

—The year before last.

—Then you've known each other for about two years, haven't you? A.升、降、降 B.降、降、降 C.升、升、降 D.降、降、升

解:反意问句的读法有两种:当提问者无把握时,疑问部分读升调;当提问 者确有把握时,疑问部分读降调。从此对话的情景看,回答者已说出是前年认 识的,自然提问者可以有把握地推算出答者与老李相识两年了 ,只是想让对方 证实一下,故用降调。所以选B。

4.—We went to the Summer Palace,the Great Wall,the Palace Museum and降,降 the Hall of People yesterday. A. 升,升,升,降 B. 升,升,降,降 C. 降,降,降,降 D. 升,升,升,升

解:一般地,陈述句读降调,但对于并列词组,说话人为了强调则读升调,最后一个读降调。故选A。

总之,要掌握英语句子的正确重音和语调,除了了解其基本的规则之外,还要根据具体的语言情景来判断。邮箱: http://oh100.com 联系电话:13830821790

麦积区东岔中心学校:马亚洲

2016年11月30日

句子重音和语调规则回顾2016-12-11 13:39:03 | #3楼回目录

英语句子听起来之所以忽轻忽重,忽快忽慢,忽升忽降,富有节奏感,主要是因为句子重音和语调的重要调节作用。

一、 句子重音

在句子重音中,单词重音是认识和掌握句子重音的基矗单词一旦置于句子里,在语流中并不是所有的单词都像单独读音时读得那么响亮,只有其中部分词重读,部分词不重读。如:It was `too expensive for me to buy. 这个句子中只有三个词重读。另外,句子中要重读的词若为双音节或多音节词,重音一般就落在该词的重读音节上,像前句中的expensive就属这种情况。

句子中要重读的词通常是名词、动词、形容词、副词数词、感叹词,不重读的词一般是代词、介词、冠词、连词。如:We `see him at the `office `every `day. 但代词中的指示代词、名词性物主代词、起强调作用的反身代词又往往要重读。

句子重音往往有"一般中存在特殊"的现象,判断一个句子中哪些词要重读,哪些词不重读,必须在把握一般性原则的前提下,还要注意抓住关键性原则、新信息原则等。

如:

-I think the baby in the photo is your brother.

-No. It's me.

答句中的me一般不重读,但在这里,me是相对上句中brother而言的关键性信息词,故要重读。

二、 语调

英语的语调有升调和降调两种。一般说来,陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等用降调;一般疑问句通常用升调;选择疑问句前升后降;反意疑问句如表示情况不明,要求对方作出回答,则前降后升;若表示说话人已掌握情况,不要求对方回答,则用降调。

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